游戏策划方案 篇一
游戏名称:掷骰蹦蹦跳
参赛人员:4人一组,男女平均搭配
游戏道具:准备一个边长50cm的骰子,分别的六个面上写着:进一、进二、退一、退二、原地、红心()
游戏规则
首先,每组选择一个人作为掷骰者,其他人员遗以组为单位统一站在起点线上,然后每组的掷骰者进行一次掷骰子,根据所掷骰子的提示进行跳远接力,加入本次A对掷出了进一,则A队第一个人向前跳一步,然后换下一队,当再次轮到A队时,刚才跳远的第一人需要掷骰子,然后第二个人站在第一个人的位置进行前跳或后退,每组进行8次掷骰,最后跳的最远的队伍获胜。
注意:进一就是向前跳一步,进二就是向前跳两步,退一则退后1米,退二则退后2米,原地即本次不进不前,红心即多一次掷骰子的权利。
每队严格按照排列顺序依次跳远,不能插队,所以提前就把队伍站好,大家都要加油哦,可能第二名和第一名就差了10厘米,所以每个人都要力争把自己的最好状态发挥出来。
游戏策划方案 篇二
活动目标
1发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。
2培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。
活动准备
1在场地上画好格子当作房子。
2准备一个小沙包。
活动过程
1热身
教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。
2教师向幼儿介绍游戏的名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法。
游戏规则:1幼儿在玩游戏时,如果没有按照规定顺序踢跳,判为失败。
2在跳房子过程中,脚或小沙包压线或出格均为失败。
玩法:幼儿站在第一格线外,将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第三格,双脚跨进第四第五格,然后单脚跳进第六格,再双脚跨进七八格,单脚跳进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时,单脚站住并用手捡起小沙包,跨出第一格,然后再将小沙包投进第二格,如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先跳完者为胜。
3教师带领幼儿进行游戏,并注意安全。
4游戏结束,教师带领幼儿进行放松活动。
5活动总结
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极,好的幼儿,让幼
儿在玩游戏的同时,感受到体育活动的快乐,同时,教师也要照顾到那些在活动中比
较安静的幼儿,表现不好的幼儿,鼓励他们加油,下次会表现得更好等,使其他们能
在活动中活跃起来,以培养他们对体育游戏活动的兴趣。
游戏策划方案 篇三
游戏名称:
卷报纸做运动
游戏目标:
1、培养幼儿的动手能力,在折、卷游戏中感知报纸承受力的变化。
2、发挥幼儿创造力,积极主动地参与体育运动。
游戏准备:
1、用皱纹纸在地面布置成小河的情景。(4条小河)
2、报纸足量,玩具小动物若干。
游戏过程:
一、师提出问题,引发幼儿游戏兴趣。师:小动物到了河边没法过河,哎,有张报纸,我们用它搭座桥让小动物过河吧!观察:立即有幼儿提出:“报纸那么软那么轻,小动物怎么过河呢?师:那你们想想办法吧!
二、幼儿操作探索:如何帮助小动物过河。观察:幼儿两人一组积极地行动了起来。大部分幼儿都能很快地将报纸进行折叠,让其变得牢固,让小动物安全过河,并激动地跳起来:“我们成功了!”也有部分幼儿两张椅子的间距太近,不用折报纸就能让小动物安全过桥,经教师引导后才又做尝试。
三、为了让幼儿折叠报纸的方法更多些(如瓦楞状),教师进一步提出问题:“独木桥小动物很害怕,怎样才能让桥变宽一些,更安全一些呢?”幼儿再度探索操作。观察:经过反复的尝试、引导,有幼儿折出了瓦楞状的桥、有栏杆的桥。
四、尝试用报纸做运动。
1、师提议:“不如我们用报纸来做操吧!”观察:拿着又大又轻的报纸做操,幼儿有些不满意,很快有幼儿将报纸卷成棒,于是大家都高兴地这样做,然后大家一起高兴地做棒操。
2、师又提议:“既然报纸又可折又可卷,我们用它做材料,开个小小运动会吧!观察:孩子们很兴奋,回顾了暑期刚结束的雅典奥运会比赛项目后,幼儿很快创造性地用手中的报纸玩起了这些项目:1、用报纸卷成棒,两头折叠让其站立,反复多个,当成跨栏的栏杆,幼儿学百米跨栏冠军刘翔越过栏杆,比赛跨栏。2、简永川小朋友用卷成的小棒当成杠铃,学石智勇练举重。
3、洪屹威、郭正霖等四位小朋友将报纸团成球,用报纸小棒击球玩棒球游戏。
4、还有幼儿将报纸折成一个面当成羽毛球拍、乒乓球拍玩球类游戏,另有幼儿玩起了击剑、跳高、跳水等项目。小小的纸棒在他们的手中妙用无穷,孩子们开心极了。有幼儿问:“纸棒可以带回家吗?”户外游戏时他们又把纸棒带了去。
游戏策划方案 篇四
一、活动目的
出来工作将近12年,为了促进同学之间的交流,××高中17班班委决定在××月××在××××举行聚会活动。
二、活动组织:
1、活动总负责:××
2、活动策划:高19班全体班委
3、活动地点:××
4、活动时间:××年××月××日
5、参加人员:(暂定20人)
第一组:××、××、××
第二组:××、××、××
6、乘车路线:从××至××
7、活动费用:按成本核算多还少补,每人交150元活动经费。
三、活动内容
(一)前期准备
1) 联系并统计参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组(××)
2)联系场地并负责买票(××、××)
3)活动游戏主持人(××、××) ,主持人需自己准备游戏。
4)带队前往××(××、××)
5)财务管理(××、××)
6)采购队(××、××)
(二)活动进程
1) ××月××日早8:00,采购队成员在××××集合去买东西。
2) ××月××日早9:30,全体成员在××××集合,由××和××带队前往××。首先是自由活动时间,结伴同行,现熟悉一下××××的环境,自由游玩。
3) 10:00,开始烧烤。
4) 13:00,主持人组织在草坪上搞活动。
5) 16:00,自由交流,游玩。
6) 18:00 清场,大家按原路返回。
四、采购清单(总经费××)
1、人数:20人
2、门票:20元
3、租烧烤工具:2套*30=60元
4、食品:鸡翅25个、红薯5斤、玉米25个、韭菜2斤、菜心2斤、牛肉5斤、香肠25个
5、水果:香蕉20斤、橘子20斤、瓜子5斤、花生5斤
6、调料:油、盐、酸梅酱、胡椒粉、辣椒粉、孜然粉、酱油、烧烤汁
7、工具: 小刀1把、小刷子8把、一次性纸杯、一次性纸碟,一次性筷子,一次手套(看人数),餐巾纸2卷、签子(竹签)100根、旧报纸一打
8、饮料:漓泉干啤 2件 、果粒橙2瓶、鲜橙多2瓶、可乐2瓶
9、游戏道具:气球一包
五、游戏
游戏一:
主持人召集若干人在一起,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊"泡泡糖"大家要回应"粘什么",主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。
游戏二:
同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支烧烤签,第一个人在烧烤签上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触烧烤签和钥匙环,而是用嘴叼烧烤签的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的烧烤签上。
游戏三:
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如"新年好",游戏者要立刻说出"好年新",说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
游戏四:
这个游戏是我亲身经历的。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球。
游戏五:
1.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为主持人的你也不例外。
2.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。
游戏策划方案 篇五
游戏名称:红灯、绿灯、马上开灯
游戏目标:
1.锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。
2.强化幼儿的交通规则意识,红灯停路灯行。
游戏材料:
红绿灯牌各一个,平地上画两条相距适宜的平行线,分别为起点线和终点线。
游戏规则:
绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立。
游戏玩法:
1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者,开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿,众幼儿站在起点线端。
2.游戏开始,开灯者说红灯绿灯马上开灯"时任意举一灯牌,若举的'是绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。
3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌,最先到达终点的幼儿为胜者,并由胜者当开灯者,游戏又重新开始。
游戏注意事项:
1.如果举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。
2.幼儿做好由易到难先走,后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。
游戏策划方案 篇六
一、座位安排
本次游戏共有40人参加(其中21女,19男),以桌为单位共分为草花、红桃、方块、黑桃四个队,每桌设队长1名,充分体现协作、友爱的团队精神。(主要领导不参加抽签,王书记请到红桃桌、谢主任和李主任请到黑桃桌,马部长请到方块桌,董主任请到草花桌)
二、游戏总规
本次新春联欢会共设4个游戏类别,每个游戏都有草花、红桃、方块、黑桃四个队的若干队员代表参加,每项游戏活动采取积分制,积分从前到后依次为4、3、2、1分,依据最后累计积分排列名次,积分相同的队,采取加时答题的形式决定胜负。
三、游戏项目
总道具:积分黑板1个,黑色墨水笔1支,笔擦1个,抽奖箱1个,扑克牌4副。
1、同心圈
每队队长选出5名代表,利用30张报纸、胶带等工具在最短的时间内联结成环状后,由5名队员站在报纸圈内,从起点推动报纸圈到终点,最先到达且报纸不破损的队伍为胜。
道具:胶带4捆、剪刀4把,玻璃彩绳1团,报纸120张。
2、青蛙跳水
每队队长选出一男一女代表2名,每名代表发放5乒乓球,将乒乓球投入水盆中,要求弹地后投入水中,不可一次投入,依据水盆中的乒乓球数量决定最后积分,数量相同,进行复赛。
道具:塑料盆2个,乒乓球20个,彩绳。
3双人吊瓶
每队队长选出2名代表,用绳将队友的腿捆绑站在起点,一同走向目标处,每人各调1个,吊好后一同回到起点,根据瓶的数量决定最后积分名次,瓶的数量相同以到达先后顺序积分。
道具:塑料瓶8个,裁好的绑腿玻璃绳4条,线绳8根,木筷子4双,大洋钉10个。
4、贴鼻子
每队选出1名代表,每位代表发放1个鼻子,2队同时进行,以最后帖中的部位决定最后积分。
道具:两个布条
5、百发百中
每队队长选出一男一女代表2名,每位代表发放5枚飞镖,4队分别进行,以最后的环数决定最后积分,相同积分的队伍进行复赛。
道具:飞镖靶、飞镖20个,彩绳。
四、吃饭中抽20xx年幸运奖
道具:两个大红信封,上面各写着1000万元,各内装100元钱。
五、晚饭后娱乐节目:
准备1副扑克牌挂在树上,扑克牌后面写着相应的娱乐
题目。
道具:扑克牌二副,中国结等40个,卡片若干,所有参加者的手机号(男女分类制作)抽奖箱(放回幸运号)香蕉2个、酒瓶4个、扇子、花手帕;
卡片内容:
1、东北的土特产二人转当今十分火爆:今天你是否给走两步,再找几个人一起表演最好。
2、我想用肢体语言表演出字母A、字母B、字母C;
3、我好想模仿大猩猩;
4、我想模仿单相思的表情;
5、请问,山东的“三皮”精神是什么?请作答;
6、我要表演一口同时吃2个香蕉;
7、我想拨通异性电话,在电话中对他(她)说三个字;
8、我想表演“过酒瓶”;
9、我想拨通异性电话,和他(她)一起喝交杯酒;
10、嘿嘿,我要学蛙蹦三下;
11、哈哈,真幸运得20元,但我要唱段黄梅戏;
12、我想学卖大米,怎么样?;
13、我想唱一首情歌,送给有情人;
14、酒没喝好,我想再来三杯,上酒!;
15、脑筋急转弯:答错出节目
说草原上来了一群羊:打两个字水果:
说草原上来了一群狼:打两个字水果:
16、脑筋急转弯:答错出节目
说昨天下了大雨,一个人出去浑身都淋湿了,但是头发没湿,为什么?
17、学一段样板戏;
18、这段话老好听了,我给大家大声朗读一下:
“泥是窝的嘴矮!泥是窝的蒙香!窝深情地看着泥!窝要对泥说,窝矮泥!”
19、500个女人仰泳。(打一旅游名胜地)
20、听人家说,你有个特点,说的比唱的好,你是否给大家说上两句;
六、奖品设置
本次游戏活动根据最后的累计积分设置四个游戏奖项,具体如下:
一等奖10名,奖励金额30×10=300元;
二等奖10名,奖励金额25×10=250元;
三等奖10名,奖励金额20×10=200元;
四等奖10名,奖励金额15×10=150元。
另外,设2个幸运奖,100×2=100元。
累计:1100元。
游戏策划方案 篇七
一、活动目的:丰富同学业余生活,增强同学体质,培养其团队精神。
二、活动方式:
1、有67个班分别派出一个代表队(男、女各4人),通过抽签方式进行第一轮淘汰赛。
2、由剩余代表队进行冠、亚、季军争夺赛。(抽签)
3、比赛项目共分为男单、女单、混双、男双、女双(参赛人员不得同时参加两个项目的比赛)
三、活动规则:
1、比赛开始前一分钟由裁判组织队员抽签(分别注有:1号、2号、3号、4号、5号、6号),1号对3号,2号对6号,4号对5号,且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。
2、每场11个球,五局三胜这,连胜三局者胜出,第四、五局可经双方同意取消(如出现11,则加两球,连胜两球者胜出,如a队1:b队12,b胜出)。
3、队员自带球拍,组织者提供球。
4、不得辱骂对方,一切由裁判判决。
四、活动奖项:冠、亚、季军各一名。
五、比赛时间:4月7日中午13点。
1、活动目的:
为了促进同学之间的。交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。
2、比赛组织:
主办方:体育教研室
协办方:院乒乓球协会
3、活动流程:
1)、活动对象:本次活动面向xxxx学院所有在校生,由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。
2)、比赛地点:三楼礼堂乒乓球场
3)、比赛时间:周六和周日举行。
4)、比赛方式:
(1)形式定为男单,女单。
(2)比赛采用单淘汰赛制。
5)、比赛器材要求:
(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给,乒乓板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。
6)、比赛规则:
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。决赛采用五局三胜制。
(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。
7)、奖项设置:
男子单打、女子单打各设一等奖(一人),二等奖(一人),三等奖(两人)
4、宣传:
活动宣传(由宣传部负责)
5、人员安排:
(1)裁判:在院乒乓球协会中进行选拔。
(2)工作人员:乒乓球协会成员
6、注意事项:
1)、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。
2)、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。
7、资金预算:
1)、比赛用品:
(1)乒乓球:xx/桶x3桶=xx元
(2)记分纸笔:xx元
(3)车费:xxx=xxx元
2)、奖品:xx元
总计约:xx元
游戏策划方案 篇八
游戏简介
终极密码这个游戏可以有多种不同的形式,最主要的就是多人根据简短提示猜出答案。
游戏人数
10人左右
游戏道具
喷气或者大家可以使用一个充气的锤子砸头作为惩罚
游戏规则
一、所有人分为两组进行比赛,两队人员都站在场地的`一方,在舞台中间放置一个话筒,主持人将一个写有答案的纸牌亮给大家看,然后给两队人员简短的提示,下来两队人员需要根据提示迅速的上来作答;
回答当中如果太过离谱,就要享受一次被锤子砸的待遇,那队队员最早猜出则那队获胜。
二、另一种规则是,所有人排队轮流上场回答,说过的答案不能再说,这样就有很多人上去后不知道说什么,不说或者离题太远就要享受锤子惩罚,知道有人答对,太难的可能大家一直想不起来,主持人可以适时的多给点提示。
比如,本次快乐大本营中终密码极答案是:波斯猫,然后给出的提示是:这是一首关于动物的歌。
游戏策划方案 篇九
游戏名称:学习跳绳
游戏目标:
1、学习跳绳的方法,尝试手脚协调地进行跳绳游戏。
2、探索绳子的多种玩法,通过思考跳绳的其他玩法,发展创造性思维能力。
3、与同伴合作,和同伴共享空间。
游戏准备:
1、绳子人手一根。
2、《朋友舞》音乐磁带,录音机。
游戏过程:
1、队列练习:
(1)教师鼓励幼儿跟着老师一起喊口令"1、2、3、4-123、4!"
(2)练习:六路纵队--一个大圆走--走小圆--开花走--一路纵队走--六路纵队走
2、玩绳子游戏。
(1)玩绳游戏:幼儿人手一根绳子,鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏,请个别幼儿示范,其他幼儿学习模仿。
(2)学习跳绳。
(3)幼儿分散练习跳绳。
(4)教师再次示范,讲解跳绳的要领以后,幼儿再分散练习跳绳。
(5)教师引导幼儿三人一组玩跳绳的游戏。
①教师:除了一个人跳绳,还可以几个人跳呢?
②三个教师示范练习三人协作跳,引起幼儿兴趣。
③幼儿尝试练习。
3、集体舞《快乐的阿依古丽》。
游戏策划方案 篇十
一、活动目的
为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育;增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,体验胜利的`愉悦。
二、活动主题:
童心同乐幸福成长
三、参加对象:
1.一年级12个班的正副班主任,每个游戏活动正副班主任必须全程参与。
2.一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判,其他家长参与游戏)。
四、活动地点:
学校足球场
五、活动时间:
20xx年5月26日上午9:00??10:30
六、工作人员:
1.总指挥:邓广汉杜见芳邓雪华
2.司仪:黄文轩父子和杜主任
3.发令:邓昭亮
4.场地布置:黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍
5.游戏物品准备:沈婵珍(12个大小一样的呼啦圈)
6.报道:肖意如拍摄:陆承霖、李翠红
7.裁判:每班2位家长
七、活动安排:
整个活动分三轮进行:
第一轮:(热身活动),游戏名称:桃花朵朵开
第二轮:(比赛活动),游戏名称:传递呼啦圈
第三轮:(比赛活动),游戏名称:穿衣接力赛
八、具体安排:
1.第一轮:(热身活动)
游戏名称:桃花朵朵开
(1)游戏人数:20位家长和全班学生参与
(2)游戏规则:以班为单位,20位家长和孩子手拉手围成一个大圈,然后听主持人喊命令。例如:
主持人1:桃花朵朵开
主持人2:开几朵
主持人1:开六朵
主持人2:停
那就六个人围成一个小圈,不能围到圈的出局。如此类推:可以开五朵、四朵、三朵……,一共玩6轮,游戏结束。
2.第二轮(比赛活动)
游戏名称:传递呼啦圈
(1)游戏人数:全班学生参与。
(2)游戏赛制:游戏1次完成,12个班分成12条跑道。
(3)游戏规则:整个班的学生手拉手拉成一条长队,呼啦圈从第一个人开始传递,呼啦圈必须穿过每个人的身体,但人与人之间手不能松开,一直传递到最后一个,传递完最后一个人要把呼啦圈举起来。
3.第三轮(比赛活动)
游戏名称:穿衣接力赛
(1)游戏人数:20个学生和20个家长(一个学生配一个家长)
(2)游戏赛距:场地长约30米。
(3)游戏赛制:游戏1次完成,12个班分成12条跑道。
(4)游戏规则:家长和孩子相对应分开在跑道两头,家长拿着孩子的冬季校服外套,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位家长拿着衣服迅速向前跑去,跑到终点,家长把衣服给孩子,孩子马上穿衣服,拉好链,整理好衣领,然后和家长拉着手跑回起点。……依次类推,直到整个班的家长和孩子跑完为止。
游戏策划方案 第十一篇
活动主题:
相约xxx,绽放你、我、他
活动目的:
丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。
活动宗旨:
娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神。
活动背景:
在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异的成绩。
主办单位:
xxx教育学校
承办单位:
xxx教育学校xxx班
支持单位:
xxx武警部队
活动时间:
20xx年12月7日至20xx年12月9日
活动地点:
xxx武警训练基地
活动设备:
音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套。(武警部队内部设备)
活动流程
20xx年12月7日
1、7:30集合
2、8:00出发(xxx班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生打扫卫生)
3、使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输,交通工具为:军用卡车(2辆)客车(1辆)车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时户外拓展游戏策划书户外拓展游戏策划书。(预计周五路况较拥挤)
4、xxx班学生在去到训练基地后,xxx班负责会场布置(按分组来完成)
5、午饭时间视情况而定,暂定12:00至13:00。
6、下午活动时间为:14:00至17:00,由各班级自由组织。(有节目的同学于15:00进行彩排)
7、xxx班活动时间负责布置会场。
8、晚饭时间暂定为17:30至18:30
9、活动入场时间为19:00进场,19:30正式开始。23:00结束。历时三个半小时。按照节目单来进行,在入场时发放贴有标签的水果,用来活动中的抽奖
10、开场后,先由主持人介绍到场嘉宾领导,而活动结束再由主持人致结束语。
12月8日9:00活动开始
(xxx班25名同学布置会场;20名同学负责活动中的计时计分)
10:30礼仪组准备接待嘉宾(6—8个女生;负责迎接嘉宾接到会场)
11:30或12:00午餐(暂定)
14:00—14:30(活动开始)待定
一、礼仪组接待领导进场
二、各小组安排各班级入场
三、14:30主持人介绍各到会领导、嘉宾
四、请梁校、马总致词发言
五、各班级专业展示
a、音乐班
b、xxx班(10 —20人诗歌朗诵)
c、美术班(美术作品走秀)
六、各领导根据学生表演致词
3
七、学生的文艺演出
a音乐班bxxx班(舞蹈等)c美术班
八、音乐班两个节目,xxx班四个节目,美术班两个
九、请领导总结致词
十、17:00晚餐(暂定)
18:30篝火晚会开始
一、发放水果,瓜子(美术班两袋,xxx班一袋,音乐班半袋)
二、做游戏
三、各班级互相比拼(如果领导在场唱酒歌欢迎)
四、跳左脚舞
备注:领导发放奖品
活动人员安排
第一组:后勤组(负责后勤保障工作,物品保存户外拓展游戏策划书团队精神。10—15人余思乾、王艺璇负责。)
第二组:宣传组(负责宣传,活动统计,节目编排,海报工作,五套设计及布置。10—15人陈满林、王晓丹负责)
第三组:礼仪组(负责接待及奖品发放—配服装,女生8—10人吴海梅、王娅主要负责)
第四组:采购组(负责所有物品的采购。10—15人李元辉、彭星云、鲁清福、康琪琳负责)
第五组:卫生组(xxx班全部参与,打扫四次晚会的卫生){(12月7日晚会和上午竞赛由1,2,3,组负责)(下午领导讲话4,5,4 6,组负责)(篝火晚会由7,8,9组负责)}卫生组总负责人:王珩
第六组:应急组(主要负责安全,消防以及意外伤害应急)备注:灭火器2个,急救箱1个张明发、王珩负责)
第七组:摄影(男生5人,待定)
游戏规则
一、扮时钟(培养同学们的判断能力以及协调性)
在白板或者墙壁上画一个大时钟模型,分别将时钟的刻度标示出来,三个人分别表演时钟的时针,分针,秒针
,在时钟前面站成一纵队(背向白板或墙壁)扮演者不看“时钟”
主持人任意给出一个时刻,比如:14:00时,零分,零秒,要xxxx时刻三根指针的同学的同学用手中的道具迅速的指向正确位置,错误或者指示慢的人受罚(俯卧撑50个)
二、“怪兽过河”
操作:a团队在连成一体的情况下,通过一条60米的河(绳子作为河岸)
b、最多由八只手,四只脚可以接触“河面”
c、团队队员有15分针讨论如何操作
目的:统一团队领导能力,简化工作流程,锻炼团队协作能力。
规则:a通过“河面”期间,身体的其他部位不准接触“河面”接触视为失败,团队要接受惩罚,队长接受双倍惩罚。
b、通过“河面”的时间为2分针
c、若两队均没有在规定的时间内完成,通过距离最长的一方为胜利者。
三、 “嘴咬扑克”
操作:
a全体拓展学生15人一组
b每组的单个成员可以在特定游戏区域任意站位
c向扑克由一个组员的嘴传向下一位组员
目的:
锻炼参与者的心理素质
规则:
a、游戏期间,各组成员可以在特定游戏区域随意调换位置,以增加游戏的难度。
b、各组组员参与者没人只能咬一次扑克。
c、游戏进行中,扑克从嘴里掉出来者视为失败需要进行惩罚
四、解手链
形式:10人一组最佳
时间:20分钟
目的:让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。
程序:
1、主持人让每一个每个组员围成一个同心圆
2、主持人说:先举起你的右手,握住对面的那个人的手,再举起你的左手,握住别人的手,现在你们对面一个错综复杂的问题,在不松手的情况下,想办法解开
3、告诉大家一定可以解开,但有两种答案,一种是大圈,另一种是两个套着的环户外拓展游戏策划书户外拓展游戏策划书。
4、如果过程中实在解不开,主持人可允许同学决定两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
五。顶气球比赛
道具:气球一个,绳子一条
参加人员:两组对抗(每组一般3至7人)
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中央拉开(像网球网一样)然后双方排开用头顶气球,哪方先落地为输,双方轮流发球(体现配合能力和竞争能
力)注意只能用头,不能用其他部位。
六、抢伴舞
五位男生,四位女生
音乐响起,各位男士邀请一位女士跳舞,会有一个男士没有舞伴请他独舞,音乐暂停时,请各位交换舞伴,看哪位男士独舞的时间最长,他就得表演节目一个。
七、同手同脚。
程序:
1由裁判吧两个参与者的左、右脚绑在一起,并排列向前。
2把准备好的气球放在两者之间。
规则:1率先完成者获胜。
2期间气球不准落地。
3期间如果气球掉落,比赛者摔倒可以调整继续比赛
4比赛时间为5分钟户外拓展游戏策划书团队精神。
八、跳大绳
程序:
1、准备六条绳子,六条绳子相互接在一起(在中间打结)
2、13个人为一组,一个人跳,12个人在抡动长绳,看哪一组跳的次数最多,跳的次数最多的一组获胜。
3、由场外主持负责计数。
九、不管三七二十一
1、主持人请每区派一名选手上台(越多越好)
2、主持人讲解游戏规则:从一开始报数,每逢7和7的倍数不能说出,速度要快,犯规者淘汰出局,最终胜出的人为优胜者
3、主持人宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边,剩下的人接着报数
4、主持人颁奖
十、灰头土脸
准备一盘面粉,让人们用力将面粉从盘中吹走
十一、我是淑女
将3至5本书放在同学的头顶,并请他学模特走一圈,如果书掉,就重来。
十二、踩气球
一次六人以上参加,在每个参与游戏的人脚上都绑上相同数量的气球,然后规定一个时间(2~3分钟)游戏开始后大家相互踩对方脚上的气球,时间到时,看谁脚上剩下的气球多的就是优胜者。
活动预算
1、摄影费:XX元—2500元
2、水果:苹果700个:500元—600元
瓜子:10元1公斤—50公斤(共计500元)
小橘子:120公斤(10元3公斤):400元
花生:50公斤每公斤10元(共计500元)
糖:30袋10元一袋(共计300元)
3、奖品:三等奖10人,每人一本笔记本5—8元一本(共计80元)
二等奖:8人,每人一个铅笔袋(共计160)
一等奖:5个人,每人一本30元的书(共计150)特等奖:3名每人一本50元的书(共计150)
4、装饰用品:气球:500个(共计70元)
打气筒:2个(共计20元)
大透明胶带:5卷(共计25元)
双面胶:10—15卷(共计30元)
彩带:70元
果盘:6—10个(共计50元)
卡纸:20元
标签:400张(共计15元)
5、服装预算:待定(1000元—XX元)15套左右
6、药箱:一个30元药品:{创可贴:20个(共计3元)消毒水:一瓶(共计10元)纱布5元云南白药喷雾剂一大瓶(共计60元)棉签:2元藿香正气水:20元
7、(12月8日上午奖品)益达:6瓶(共计60元)
旺仔:4小件(24小瓶共计72元)
8、晚会用品:用来喷的雪花:25瓶(共计125元)
花筒大礼炮:6个(共计90元)
横幅:3条{(1)xxx教育20xx届全体师生拓展交流晚会(2)汇百家教学子弟寓教于乐(3)智名流育英才桃李满天(费用预定200元)}
9、绳子:70米(共计350)(备:8号上午活动用具)
10、备注:(领导接待用水果)香蕉:六公斤每公斤4元(共计24元)矿泉水:一箱(共计30元)蛇果:六个每个10元(共计60元){(柴,汽油,手电筒,扩音器,)费用待定}
11、备用资金:1500元
总计:xxxx元
游戏策划方案 第十二篇
一、领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
二、时间:
20xx年6月30日下午13:00—15:00
三、地点:体育馆
四、项目和规则
1、投篮进筐负责人:xxx
参赛人员:每队3人(一男两女)
比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。
2、蛙式车接力赛负责人:xxx
参赛人员:每队4人
比赛规则:以用时最少队获胜。
3、100米障碍滚铁环负责人:xxx
参赛人员:每队2人
游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。
4、呼啦圈负责人:xxx
参赛人员:每队2人
游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。
5、保龄球负责人:xxx
参赛人员:每队2人
游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。
6、跳长绳负责人:xxx
参赛人员:每队4人
比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。
五、比赛报名及注意事项:
1、以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。
2、工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。
报名截止日期:6月27日放晚学前。
3、参赛队员一)●(律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。
六、奖励办法:
每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。
友情提醒:本次友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议的地方需要协调,最终解释权归工会。
4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件,美化校园,丰富校园文化生活,两校的少先队将共同组织多种形式的。如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等。
5、加大学生交流,把两校作为双方学生的社会实践基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识,让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研究性学习。
6、建立稳定的互访机制,一是领导互访。了解帮扶工作情况和两校各方面的需求;二是教师互访。开展教研提高学校教师在实际教学中的应用能力;三是学生互访。建立手拉手互助互学,从而达到共同进步的目的。
游戏策划方案 第十三篇
材料准备:报纸,纸棒(质地较硬的报纸做成),彩色纸球(报纸捏团后,用彩色皱纸包裹)
游戏一——赶小猪
玩法:用纸棒击打彩色纸球,可绕过障碍物,也可将纸球分别打进和球同色的篮筐内,并进行团队比赛。
游戏二——跳房子
玩法:将纸棒在地上拼成房子状,然后可进行跳跃练习。
游戏三——过小河
玩法:将报纸铺在地上,可进行跳跃练习;也可利用两张报纸交替往前,鼓励幼儿以最快的速度到达目的地。
游戏四——过高山
玩法:将硬质的报纸两边用东西固定成“高山”(障碍物),鼓励幼儿往上往前跳跃过去。
游戏五——撕报纸
玩法:用双脚将报纸撕碎,撕的最小者为胜;撕完后请幼儿快速将碎片捡起,看谁捡的碎片多,并可将碎片捏团再造成纸球。
游戏六——破纸墙
玩法:幼儿三人一组,两名幼儿将报纸纵向打开并拉直,另一名幼儿从一定距离处将报纸冲破,可轮流进行游戏。
游戏七——抛抛乐
玩法:两名幼儿将报纸横向打开并拉直,将纸球放于报纸上,进行抛接游戏。
他山之石,可以攻玉。为大家整理的13篇游戏策划方案到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作游戏策划。