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世界读书日活动策划3篇(世界读书日活动策划书范例)

更新时间:2023-03-07 来源:互联网 点击:

为了确保活动得以顺利进行,就需要我们事先制定活动策划,活动策划指的是为某一次活动所制定的计划类文书。怎样写活动策划才更能起到其作用呢?下面是小编精心为大家整理的3篇《世界读书日活动策划》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

世界读书日活动策划 篇一

一、活动主题:

四月书香满生活,心灵观察世界窗为社区老年人带去精神食粮。

二、活动简介:

每年的4月23日为“世界读书日”。

为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高所有居民对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

1、开启“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”

2、提高居民对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

3、在成长中学习、在学习中成长、生活、学习共进步。

4、推进居民学风建设,营造学习氛围。

5、丰富大家的闲暇时间,培养积极、乐观、精神饱满的生活态度。

四、活动主办方:

社区居委会、西宁市乐缘社会工作服务中心、社区老年日间照料中心、青海大学志愿者

五、活动策划承办方:

西宁市乐缘社会工作服务中心

六、活动时间与地点:

时间:20XX年4月23日

地点:石坡街社区老年日间照料中心

七、活动对象:

社区老年居民

八、活动总负责人:

九、活动内容:

(一)免费阅读书籍

1、“读一读”自行拿书阅读(把书置于明显处,引导居民读书)

2、“说一说”畅所欲言(看了书之后的想法,志愿者组织阅读者说说)

3、“写一写”读书心得(可以写自己想看的书籍、为如何更好的阅读提建议)

(二)Love&Care·爱心捐书

1、活动意义:帮助有读书需要的人,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。

让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福、同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。

2、活动形式:

1)、按照自愿的原则,在老年日间照料中心进行募捐。

2)、募捐的物资为书籍。

主要范围为:保健读物(益寿文摘)、老年读物、少儿读物、法律读物、文学读物等不限(注:如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。

3)、所有参与募捐的居民在签名表上签名纪念。

(三)旧书互换——以书会友

1、活动意义:这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。

同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。

活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献给有需要的人,奉献我们的爱心。

2、活动形式:

1)、按照居民自愿的原则,在老年日间照料中心进行捐赠。

2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号,以书会友。

3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

十、活动具体准备:

音响、桌子、捐赠签名表、(老年日间照料中心)、便利贴(写读书心得)、笔、

音乐:橘子红了—琦君、未央歌—鹿桥、云烟—刘畅园、等等等等

十一、具体人员安排:

东大街:段宝英(组织)、3个志愿者(拍摄、登记、宣传)

十二、经费预算

宣传页:

签名表:

矿泉水(工作人员):

总计:200元

世界读书日活动策划 篇二

一、活动意义

为了引导学生多读书、勤读书、读好书,实现从“阅读”到“悦读”,促进班级良好的读书风气的形成,同时也为了展现学生的个性化阅读,在同伴之间分享和交流阅读感受,展示阅读成果,特举行本次活动。

二、参加对象:

六年级全体学生

三、活动

步骤

第一阶段:

学生利用课余时间自行阅读必读书目,鼓励学生在读书时认真做好读书笔记,及时记下阅读感受。

第二阶段:

开展一节班级读书课,组织学生交流读书心得体会,说说你最喜爱的地方或情节,说说你最受感动的故事,从中受到了哪些启发或教育。

第三阶段:

在认真阅读完一书本后,把自己的感受和启发写下来,在班级里展示阅读成果。

四、作品上交及评选

1、各班组织初选后,4月21日,每班上交5篇作品(最好打印在一张A4纸上),以年级组为单位将参赛作品统一上交到四年级组办公室傅兴红老师处。

2、各年级上交一份班级读书课的教学设计,同时将活动中精彩的照片通过办公系统发给负责人。

2、奖项设置

各年级评出一等奖10名,二等奖三等奖各10名。

3、学校将对评选出的作品展出。

五、各年级推荐书目

三年级推荐书目《爱的教育》四年级推荐书目《假如给我三天光明》

五年级推荐书目《城南旧事》六年级推荐书目《汤姆索亚历险记》

世界读书日活动策划 篇三

一、活动背景

1616年4月23日,世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重,1995年,联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”(全称为worldbookandcopyrightday),提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同语言的`国度里,人们不约而同地做着同样的事情——读书。“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。

二、指导思想

以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以培养创新能力为中心,以开展读书活动为载体,组织和引导大学生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

三、活动意义

开展读书活动,有利于引导大学生树立远大理想,树立正确的社会主义荣辱观,坚定为中华民族的伟大复兴贡献青春的信念,从而实现自己的人生价值,创造辉煌的人生。开展读书活动,有利于推动大学生文化素质教育工作的开展,提高学校的文化品位和文化格调,形成浓郁的人文与科学氛围,对大学生产生潜移默化的积极影响。

开展读书活动,有利于大学生充分利用图书馆,广泛吸收人类优秀文化,在读书活动中加强社会实践和科学实践,使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。开展读书活动,有利于增强大学生的创新精神,营造浓厚的校园文化氛围,提高办学品位。

四、活动宗旨

通过“4.23”读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者珍爱图书的良好习惯,营造文明优雅的学习氛围,塑造浓郁书香的学习型校园。

五、活动主题

“多读书,读好书,共建书香校园”

六、组织单位

主办单位:宿迁学院图书馆

承办单位:宿迁学院读者协会

七、活动内容及安排

第一阶段启动阶段

条幅宣传(图书馆办公室负责)

将其它各分主题的条幅分挂在古楚大道和英才大道上,宣传“世界图书日”,触动、促进同学们形成读书的好习惯和对版权的意识,具体条幅内容如下:

1、多读书,读好书,让生命溢满书香(英才大道)

2、享读书之趣,品文明之味(餐厅)

3、用书塑身、受用一生,以书会友、天长地久(英才大道)

4、阅读是用心灵勾画美的过程。(英才大道)

5、每一本书都是变换的风景,在风景中凝望,收获的是心语。(宿舍)

6、热烈庆祝第十三个“世界读书日”。(图书馆大门前)

第二阶段实施阶段

“百部经典”书目推荐(图书馆各部门协作实施)

以上就是t7t8美文号为大家带来的3篇《世界读书日活动策划》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在t7t8美文号。

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