随着社会一步步向前发展,我们用到通知的地方越来越多,通知的功能多,种类多,写法彼此有较大的区别。你写通知时总是无从下笔?以下是人见人爱的小编分享的4篇《幼儿园庆祝六一儿童节活动方案》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
六一儿童节通知 篇一
尊敬的家长:
您好!
“六一”儿童节就要到了。再此,首先祝你们及孩子节日愉快,合家幸福!我校20xx年儿童节放假安排如下:
一、放假时间:
6月1日(周三)放假一天,6月2日(周四)正式上课。
二、放假对象:
我校1—6年级学生、中心校的幼儿班、村小1—4年级、村小幼儿班
三、安全提示:
为了确保幼儿、学生假日安全,希望您承担起监管孩子的责任,并能做到以下几点建议:
1、利用儿童节,尽可能带孩子去拓展孩子视野和知识面。
2、注意交通安全:不乘坐三无车辆,密切关注车况;严禁12周岁以下儿童骑自行车,注意遵守相关交通法规,教育孩子不要驾驶电瓶车、摩托车等车辆。
3、注意饮食安全。教育孩子不暴饮暴食,不吃路边小摊上的食品,谨防病从口入。
4、教育孩子不到河、湖、溪、塘边去玩耍或戏水、洗澡,做好“防溺水”工作,以免发生意外。
5、注意气候变化,密切关注孩子的健康情况,做好传染病预防工作最近家长要特别关注手足口病。如果发现孩子出现发烧、咳嗽等症状,请及时带孩子到医院诊治。
6、本《告知书》请家长签字后于交回学校 。
我们相信在您的通力配合和悉心教育下,您孩子的节日生活一定会是充实的、愉快的、安全的。祝各位家长身体健康,阖家幸福!
六一儿童节活动方案 篇二
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组
组长:xxxx
组员:xxxx
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的。双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传。时间:20xx年xx月xxxx日至20xx年xx月xxxx日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:xxxx
美术作品评委:xxxx
评委:xxxx
3、6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:(1)运球比赛:,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:xxxx
摄影报道:xxxx
五、注意事项
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
六一儿童节发通知 篇三
公司各部门办事处:
“六一儿童节”即将来临,为表达公司对员工的关心,对下一代的关爱,经公司研究决定,对员工小孩发放儿童节关爱福利。现将“六一”儿童节福利发放办法通知如下:
一、“六一”儿童节慰问金
1、发放对象:孩子未满14周岁(即20xx.6.1—20xx.6.1之间);
2、发放金额:xx元;
二、幼儿园保育费
1、发放对象:3至6周岁(即20xx.6.1—20xx.6.1之间);
2、发放金额:xx元;
三、以上两项费用均凭出生证明发放,出生证明还未登记的员工,请于20xx年5月29日工会登记(需原件和复印件1份),儿童节慰问福利将于5月31日前通过财务直接发至教工工资卡中。请大家在六一儿童节表他一下父母对他们的爱,也传递公司对他们的爱心。
xxxx公司
二〇xx年五月二十五日
小学六一儿童节活动方案 篇四
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动时间
6月x日
8:00学生打扫卫生,班主任组织学生进行游园前的安全,纪律教育。8:10——8:30学生入队
8:30——8:45六年级学生的告别“儿童节”活动。
8:45------9:00游园活动各项目活动负责人到达指定位置,整理好游园所用道具等。
9:00——11:00游园活动
11:00-------11:20活动收尾
11:20-------11:30班主任组织学生回班,并强调下午放假的安全等事项。
二、游戏场地
正常情况:在操场进行
如遇不适合进行室外活动的天气,教学楼一二楼x个班级作为备用活动场地。
三、活动形式
游戏以班级为单位进行,每二十分钟活动一个游戏项目。
一年级活动顺序为活动1--2--3--4--5--6
二年级活动顺序为活动2--3--4--5--6--1
三年级活动顺序为活动3--4--5--6--1--2
四年级活动顺序为活动4--5--6--1--2--3
五年级活动顺序为活动5--6--1--2--3--4
六年级活动顺序为活动6--1--2--3--4--5
四、分工安排
1、活动总指导:xx
副总指挥:xx
2、现场纠察、秩序维护:
总负责xx成员:xx,xx
设:医疗点负责人xx
3、奖品发放:统计完成绩后每个班级按照1:2:3的比例发放奖品。
(此项工作量比较大,需要几个高年级学生协助完成。)
4、广播控制:学生广播员
5、现场协调:xx,xx
6、场地布置、检查:xx,xx
7、横幅制作,活动“游戏参加券”制作、分发:xx
8、活动录像:xx
9、照片拍摄:xx
五、参加及奖励办法
1、活动开始前,每位同学将获得“游戏参加券”一张,以此为凭参加活动;班主任提前领取后讲解用法,活动开始前十分钟发放给学生即可
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏,同学只有在该场地创关成功,才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、在游园活动中,有几个活动是自选活动,哪个年级轮到活动1,哪个年级可以同时进行自选活动的参与。
4、德育处将根据班级人数,提供相应份数的',价值不等的奖品。班主任在活动结束后,到xx主任处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品,每班等级一二三类发放奖品。奖品分发按照1:2:3的比例发放。
六、活动场地
七、具体活动负责人及活动说明
庆“六一”游园活动的项目及游戏规则
1、巧手夹珠
负责老师:xx,xx
地点:xx
活动1规则:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。
2、比比谁的眼力好
负责老师:xx,xx
地点:xx
活动2规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。
3、比比谁的运气好
负责老师:xx,xx
地点:xx
活动3规则:主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子,其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓三个珠子(抓多不算),若其中有两颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
4、吹乒乓球
负责老师:xx,xx
地点:xx
活动4规则:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。
5、掌上明珠
负责老师:xx,xx
地点:xx
活动5规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
6、齐心协力(亲子项目)
负责老师:xx,xx
地点:xx
活动6规则:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
7、推铁环
负责老师:xx,xx
地点:xx
活动7规则:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个。
8、弹球
负责老师:xx,xx
地点:xx
活动8规则:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球
八、注意事项
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。
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