防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2023小学预防学生溺水工作应急预案及流程，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
篇一：2023小学预防学生溺水工作应急预案及流程
为确保学生安全，防止学生溺水意外伤害事故的发生，及时处理好学生溺水突发事件，确保学校学生安全，特制定学校防溺水事故应急预案：
一、防止幼儿溺水事故应急组织机构：
组长：____
副组长：____
成员：____各级部主任
全面负责实验小学学生溺水事故应急处理。
二、工作组职责：
组长：发生溺水事故后，马上赶赴现场，组织指挥对溺水人员进行救治，同时协助120送往医院。
副组长：事故发生后，马上到达现场，对本起事故进行调查，及时提供本起事故处理所需物品、设备。
成员：发生溺水事故后，马上赶赴现场，主要负责书写事故材料，并逐级上报，并同时与120、各应急小组、幼儿家长取得联系，研究事故动态，及时处置事故现场工作及保护现场。
三、防止溺水事故处理程序及措施
1、对学生加强游泳安全教育，通过班会，校会，视频等多种方式，线上与线下结合，教育学生不到河边、江边玩耍，不得私自下河游泳，如确须到游泳场游泳的，必须要有家长的陪同，到安全的游泳场所游泳。
2、教会小学生掌握有关预防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处理。
3、一旦发生溺水事故，应在第一时间内报警并组织施救，同伴应大声呼救，通过递竹竿，扔救生圈等方式救助。
4、如有伤者，如不能当场处理伤口，应及时送就近医院救治。
5、及时通知家长、密切配合，共同救护。
6、组织调查、上报、处理相关事宜。
篇二：2023小学预防学生溺水工作应急预案及流程
一、总则
（一）编制目的
为建立和健全防范、指挥、处置事故灾难类突发公共事件的工作机制，做到分工明确、责任到人、常备不懈；进一步提高学校应对事故灾难类突发公共安全事件的能力，保障学校师生员工生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，维护社会稳定。
（二）编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《学生伤害事故处理办法》、《__省学校安全条例》等法律法规。
（三）适用范围
本预案适用于学校发生的一般及以上级别突发事故灾难类公共事件的应急处置工作。本预案所指的事故灾难类突发公共事件包括校园火灾、交通事故、水面冰面溺水、拥挤踩踏、建筑物倒塌、煤气中毒、爆炸、危险物品泄漏污染、水电煤气等能源供应故障，组织师生外出实习、参观、考察等集体活动，以及校园周边、学校所属企事业单位发生的突发安全事故等。
（四）工作原则
1、统一领导，快速反应。学校要成立事故灾难类突发公共事件应急处置工作领导小组，全面负责应对事故灾难类突发公共事件的处置工作，形成预防和处置事故灾难类突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保事件的发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。
2、预防为本，及时控制。立足于防范，强化信息的广泛收集和深层次分析，争取早发现，早报告，早控制，早解决。要把事故灾难类突发公共事件影响控制在一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱。
3、临危不乱，安全有序。在现场处理中要按照以下程序进行：首先要依照应急预案，在最短时间内疏散事故现场人员；及时拨打110、120、119等报警求救电话；在规定时间内向教育主管部门报告事故情况；查找伤亡人员，同时依据一般性医学救助原则实施紧急救护。
4、以人为本，生命至上。无论发生何种事故灾难类突发公共事件，在处置过程中，学校第一要务是确保师生生命安全。在事件处置过程中要特别注意以下几个方面：有人员伤亡的情况下，要立刻开展对伤亡人员的抢救工作，当抢救生命和抢救财产问题发生冲突时，要把抢救生命放在第一位；在布置和指挥救援工作时，要确保救援人员的安全，避免发生二次事故；不得组织未成年学生参与救火、抢险等活动。
5、加强保障，重在建设。学校要依据国家的法律法规和有关部门的规章制度与工作部署，建立健全安全工作制度，科学设置组织机构和岗位职责，及时提供必要的物质保障和经费支持，提高学校管理者和教职工安全工作能力和工作效率。
二、应急组织指挥体系及职责
学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组，负责统一决策、组织、指挥学校内各类突发事件的应急处理工作。针对事故灾难类突发事件，在领导小组下成立事故灾难类突发公共事件应急处置工作组，由校长任组长，其他班子成员为副组长，学校各处室、各年级组负责人为组员。
事故灾难类突发公共事件应急处置工作组主要职责是：按照国家有关要求，制定各种事故灾难类突发公共事件校级应急预案，突发事件发生后，应在第一时间启动应急预案；加强教职工和学生的安全培训，定期组织演练；事故发生后及时向教育主管部门和属地政府报告情况，配合相关部门积极开展应对处置工作；重大事故发生后，在组织救援时，应注意保护好现场，等待有关部门进行现场勘察和事故处理；善后阶段要做好有关师生及家长的安抚慰问和心理辅导等相关工作，保持校园稳定。
三、预防、预警和信息报送
（一）预防
学校要按照国家和教育行政部门的要求，健全学校安全管理制度，落实各项安全工作责任；改进学校安全管理，加强学校管理者和全体教职工的安全工作能力建设；做好应对事故灾难类事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保应急设施、设备和经费落实。
（二）预警
各级教育行政部门定期对事故发生情况进行统计分析，及时、全面把握不同时期安全工作面临的突出问题和主要矛盾，有针对性地提前发布预警信息，指导学校采取有效预防措施。学校要针对上级教育行政部门的预警信息和工作要求，及时做好人力、物力和财力方面的储备和安排。
（三）信息报送
1、信息报送原则
（1）迅速：发生事故灾难类突发公共事件后，学校应立即向主管教育部门和属地政府上报事故信息。
（2）准确：信息内容要客观详实，全面准确，不得漏报、瞒报、谎报、延报。
（3）直报：一般事故灾难类突发公共事件信息采取分级报送的原则。发生特别重大事件，必要时学校可越级上报。
（4）续报：事件情况发生变化后，学校应及时续报。
2、信息报送机制
（1）初次报告。学校发生事故灾难类突发公共事件后，应在45分钟内将事件初步情况报告主管教育部门和属地政府。重大、特别重大事故灾难类突发公共事件发生后，必要时学校可以越级报送。初次报告内容：事件发生时间、地点、规模、破坏程度、伤亡人数、可控程度、发展趋势、事件的初步性质和事故可能原因等。
（2）过程报告。一般事件（ⅳ级）和较大事件（ⅲ级）处置过程中，学校应及时将事件发展情况报告教育主管部门；重大事件、特别重大事件处置过程中，学校应每天将事件发展情况报告教育主管部门。过程报告内容：事件发展状态、控制情况、伤情变化、事故分析、性质判断、采取措施、下一步处置安排等。
（3）结果报告。事件结束后，学校应将事件处理结果逐级报告教育主管部门。结果报告内容：处理结果、影响程度、责任追究、整改情况、公众及媒体各方面的反应等。
3、信息报送系统
（1）电话报送。在发生事故灾难类突发公共事件后，学校可以在第一时间通过电话进行信息初步报送，有条件的使用保密电话或加密传真。
（2）紧急文件报送。学校通过电话报告相关情况后，应于1小时内书面报送相关情况。由于灾难事故原因导致无条件上报书面材料可先口头报告，事后补报书面材料。
4、信息发布
信息发布要全面、客观、准确、及时，重大信息发布应当按照有关程序履行审批手续。
四、事故灾难等级划分
根据《国务院生产安全事故报告和调查处理条例》和教育系统的实际情况，事故灾难按严重程度，从低至高可分为ⅳ级—ⅰ级。
（一）一般事件（ⅳ级）
出现下列情况之一的，为一般事件（ⅳ级）；其他则视情需要作为ⅳ级事件对待。
1、造成3人以下师生死亡；
2、10人以下师生重伤；
3、学校遭受1000万元以下直接经济损失；
4、对学校教学秩序产生一定影响。
（二）较大事件（ⅲ级）
出现下列情况之一的，为较大事件（ⅲ级）；其他则视情需要作为ⅲ级事件对待。
1、造成3人以上10人以下师生死亡；
2、10人以上50人以下师生重伤；
3、学校遭受1000万元以上5000万元以下直接经济损失；
4、对学校教学秩序产生较大影响。
（三）重大事件（ⅱ级）
出现下列情况之一的，为重大事件（ⅱ级）；其他则视情需要作为ⅱ级事件对待。
1、造成10人以上30人以下师生死亡；
2、造成50人以上100人以下师生重伤；
3、学校遭受5000万元以上1亿元以下直接经济损失；
4、对本地区的教学秩序产生重大影响。
（四）特别重大事件（i级）
出现下列情况之一的，为特别重大事件（i级）；其他则视情需要作为ⅰ级事件对待。
1、造成30人以上师生死亡；
2、100人以上师生重伤；
3、学校遭受1亿元以上直接经济损失；
4、对本地区的教学秩序产生特别重大影响。
五、事故灾难应急响应
（一）一般事件（ⅳ级）
一般事件发生后，学校要立即启动应急预案，根据不同突发事故的特点采取相应的应急响应措施，同时将情况上报教育主管部门、属地政府或其他行业主管部门。
（二）较大事件（ⅲ级）
在一般事件（ⅳ级）响应的基础上，较大事件由属地政府和行业主管部门根据实际情况，组建应急处置现场指挥部，采取相关措施妥善处理，严防事态扩大。学校参加应急处置的所有工作人员要服从现场指挥部的统一指挥。
（三）重大事件（ⅱ级）
在较大事件（ⅲ级）响应的基础上，省级教育行政部门负责人进入学校或事故现场，指挥应急处置工作，协调有关单位分工负责救援工作，保障人力、设备支援。学校参加应急处置的所有工作人员要服从现场指挥部的统一指挥，在迅速组织抢险救护工作的同时，要严格保护事故现场，并认真、如实地做好人员伤亡、财产损失的统计工作。
（四）特别重大事件（i级）
在（ⅱ级）响应的基础上，教育部派出工作组赴事故现场靠前指挥，果断处置并做好调查和敦促工作。学校应在现场指挥部的统一指挥下，控制事态的发展趋势，防止连锁反应事件发生，避免事态升级和复杂化；学校要组织力量做好师生的心理抚慰工作，稳定师生情绪，尽快恢复学校正常秩序。
六、防溺水应急响应措施
1、报警报告
当得知学生溺水的消息后，现场目击者或第一个得到消息的人，要立即报告学校领导（或带班领导）。学校领导（或带班领导）要在第一时间赶到现场，组织抢救，并立即向教育主管部门报告，同时立即拨打120、110。
2、应对措施
（1）在现场的学校领导或教师要快速了解落水的准确地点与基本情况，迅速组织现场有经验的成年人开展救助工作，抢救落水者。
（2）学校领导和有关部门的负责同志要迅速赶赴现场，与有关部门通力配合，迅速抢救。
（3）当把溺水者打捞上岸后，应先清除口腔鼻孔里的淤泥，再进行抢救。对心跳、呼吸停止者，应及时进行心肺复苏术，尽快恢复其正常的心跳与呼吸。救护车到达现场后，协助医生做好救治工作。
（4）在弄清溺水者的身份信息后，要立即联系学生家长，通报相关情况，陪同家长处理各项后续事宜。
3、善后工作
（1）善后安抚组应配合家长、医院全力做好伤员救治工作，并派领导、老师去医院探视、慰问受伤学生。
（2）善后安抚组要认真接待好家长，稳定家长情绪，协助有关部门处理好治疗、康复、医疗费和保险理赔等各项工作。
（3）调查处置组要认真配合公安部门做好现场取证、人员排查、事故原因调查和善后处理等各项工作。
（4）学校要稳定师生情绪，组织对全体学生进行心理辅导，消除事件对其心理的不良影响。
（5）进一步加强学生防溺水教育，不断提高学生的防溺水安全意识和面对溺水事故的自救、他救技能。
七、善后与恢复
（一）学校要积极配合有关部门，加快学校灾后恢复重建工作。
（二）学校要采取多种措施，尽快恢复学校的正常教育教学秩序。如严重破坏了教学场所，影响了教学秩序，要积极协调有关部门，争取各种资源，通过在安全地带临时搭建校舍、借（租）用房屋或异地复学等方式尽快恢复教学秩序，保障教育教学的延续性。
（三）学校要关注师生的心理、情绪变化，积极转化师生的心理行为问题。
（四）学校要总结经验教训，调查、总结原因，找出预防、预警和处置环节中出现的问题，及时修订应急预案，对管理上的薄弱环节进行整改。
八、应急保障
（一）信息保障
学校要建立健全并落实防溺水信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。
（二）物资保障
学校应储备充足物资，保障应对突发事故灾难类公共事件的需求。
（三）资金保障
学校应逐年增加日常应急演练、宣传、培训经费，把应急教育经费列入年度预算。
（四）人员保障
学校应组建由本单位教职员工组成的防溺水突发公共安全事件专职或兼职应急救援队。学校应当为专业应急救援人员购买人身意外伤害保险，配备必要的防护装备和器材，减少应急救援人员的人身风险。
（五）宣传、培训和演练保障
学校积极开展防溺水应急法律法规和预防、避灾、避险、自救、互救及保险常识的普及和教育，增强忧患意识、社会责任意识和自救互救能力。学校应将包含应对事故灾难在内的安全教育纳入教育教学活动中。学校应积极开展应急处置工作队伍的技能培训，聘请公安、消防、卫生等各领域的专家定期对学校进行应对事故灾难知识和能力的讲座和培训。
（六）教学秩序保障
学校应设置针对不同类别和不同等级事故灾难类突发公共安全事件以及处置平息各类事故灾难谣言的应急教学保障措施。学校要在教育主管部门的指导下，制定师生临时安置方案、临时校舍教学秩序管理方案、临时教学内容和课程设置方案等，保障灾后教学秩序的尽快恢复。
九、附则
（一）本预案是学校处置突发防溺水应急准备和响应的工作文件，预案启动实施由领导小组决定。各处室、年级组和工作小组遵照执行。
（二）本预案随有关法律法规的制定、修改和完善，机构和人员调整，以及应急处置和各类应急演练中发现的新情况，适时予以修订。
（三）本预案自发布之日起实施。
篇三：2023小学预防学生溺水工作应急预案及流程
为确保学生安全防范教育落到实处，防止校园外意外伤害事故的发生，及时处理好学生溺水突发事件，确保学校教育教学的安全，特制定我校学生防溺水事故应急预案：
一、防止学生溺水事故应急组织机构，各小组职责。
溺水事故应急小组总指挥：____
现场救护组组长：____
组员：体育组
职责：发生溺水事件后，本小组组员应立即赶往现场进行救治，同时联络120，并负责车辆配送
通讯联络组：____
组员：____
职责：发生事故后，本小组马上奔赴现场，同时与120。各应急小组、学生家长、上级安全办领导联系，保持通讯畅通。
事故调查组组长：____
组员：____
职责：事故发生后，本小组马上赶往现场，对事故进行调查。
二、防止溺水事故应急组职责
1、决定事故应急预案的启动和终止。
2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急人员的分配和调动。
3、向医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关人员到达后，配合相关部门开展救援工作。
4、向学校老师通报事故情况。
三、防止溺水事故处理程序及措施
1、对学生加强游泳安全教育，教育学生不到河边。江边玩耍，不得私自下河游泳，如确须到游泳场游泳的，必须要有家长的陪同。
2、教学生掌握有关预防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处理。
3、在汛期建立校外防溺水巡逻队，在天气炎热的季节，对特殊地进行巡逻、看护。
4、一旦发生学生溺水事故，应在第一时间内报警组织施救。
5、如有伤者，应及时送就近医院救治。
6、及时通知家长。密切配合，共同救护。
7、组织调查、上报、处理相关事宜。
篇四：2023小学预防学生溺水工作应急预案及流程
为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据上级有关防汛、防溺水文件精神，结合我校实际情况，特制定防溺水工作应急预案。
一、指导思想和要求
按照“以快为主，条块结合，条条保证”的原则，实行防溺水责任校园领导负制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，保安全。
二、组织机构；成立校防溺水工作领导小组
组长：____（全面领导学校防控应急处置工作）
副组长：____（具体负责应急处理的调度、一、二年级负责人）
____（三、四、五年级负责人）
成员：____（线上线下教育教学）____（舆情管控）
____（应急数据汇总）____（卫生保健）
____（学生管理）
____（负责消杀物质发放）____（教师管理）
三、防溺水预案
1、具体教育时间及内容：学校要利用周五总结会，各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。
2、各时段、各河段检查安排人员巡视。
3、事故处置办法：
（1）发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。
（2）一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院救：
（方法一）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
（方法二）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16-20次)进行，直至恢复呼吸为止。
（方法三）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60-80次)进行，直到心跳恢复为止
四、防汛应急预案
1、遇暴雨突发性灾害天气时，校长带领人员及时检查疏通地下排水管道，做到排水畅通。
2、学校要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情。
3、抢险突击队人员必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。
4、在师生受伤情况下，由值班教师在第一时间报告校长。由校长决定上报县教育局防汛办公室、镇政府，同时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，并做好伤员的抢救工作，转移和安置师生。
5、撤离指令只能由校长下达。撤离时，必须服从防汛、防溺水工作领导小组统一指挥，本着“安全第一，学生第一”的原则，按由低到高的年级、班级顺序依次撤离，班主任随班做好组织工作，科任老师按年级分派到各班协助班主任做好学生的组织工作。
五、注意要求
1、认真开展汛前房屋设施的安全检查，防患于未然。
2、加强值班制度。值班人员必须坚守岗位，保障通讯畅通。发现险情及时与防汛负责人联系，严禁空岗、脱岗现象发生。对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃追纠当事人的责任。
篇五：2023小学预防学生溺水工作应急预案及流程
为做好防溺水安全工作，提高应急反应能力，确保师生生命安全，最大限度减少溺水事故的发生，现结合学校实际，制定本预案。
一、工作原则
以人为本，贯彻“安全第一，常备不懈，预防为主，全力抢险”的工作方针，坚持分层管理、分级负责的原则，实行校长负责制，做好防溺水安全工作。
二、组织机构和责任
（一）防溺水安全工作领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____各级部组长及班主任
（二）防溺水安全工作领导小组主要职责
防溺水安全工作领导小组负责组织指挥学校防溺水安全工作，研究部署处置对策和应急措施，协调有关处室、年级组共同做好防溺水安全教育工作。
（三）学校有关处室主要职责
1、总务处、政教处要及时准确掌握信息情报，为领导决策提供依据，按照领导小组的部署，协调处置防溺水各项具体工作。并通过学校办公平台，及时下发有关通知，同时负责应对新闻媒体，在领导小组领导下及时与新闻媒体沟通，对外发布相关信息。
2、总务处、政教处要及时指导相关处室做好溺水事故的紧急救护知识培训工作和防溺水安全防范工作，检查监督校园各项防溺水安全防范工作措施及落实情况。
3、防溺水安全领导小组负责制作防溺水安全工作专题宣传教育片，对广大师生进行教育，提高师生的防溺水安全意识和自救互救能力。
4、学校在防溺水安全工作小组领导下，建立以校长为核心的防溺水工作责任制，一级抓一级，层层抓落实，形成学校协调高效的防溺水联动机制，切实加强对学生进行防溺水安全宣传教育工作。
三、预防办法、安全教育
1、学校利用广播、宣传栏，班主任利用板报、班会对学生进行预防溺水安全教育。
2、每年开学初，学校召开家长会，对学生安全提出具体要求，并与家长、学生签订安全责任书。
3、教育学生不要在上学、放学时，在没有任何安全措施的情况下，私自结伴游泳，防患于未然。
4、在天气炎热或下暴雨时，最容易发生溺水事故，班主任要加强对学生的组织管理，将学生的安全放在第一位。
5、班主任、任课教师每节课上课前要清点人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。
6、发挥学生干部的作用，及时发现学生私自结伴游泳的苗头，并迅速报告班主任或学校。
四、日常管理
1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。
2、学校应当请示当地政府，在校内外水池、河流、湖泊等易发生溺水的地方设置警示标志，加装防护设施。
3、学校组织学生参加春秋游、集体劳动、教学实习或者社会实践活动时，活动地点或途中如有河流、湖泊，要落实预防学生溺水事故的相关措施。需乘坐船只的，必须严格检查船只的证照和安全性能情况，严禁超载。
4、每年暑假前，学校要印发《致家长一封信》，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的责任意识。
五、应急反应行动
（一）发生溺水事故时，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。
（二）学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向上级教育主管部门报告，必要时拨打110、120求救。
（三）动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。
（四）第一时间通知溺水者家长。
（五）尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
六、应急处理流程
（一）学校接到报告后，应马上向上级教育主管部门报告，经请示后分别通知相关的处室按照职责进行工作（总务处、教导处、政教处、安全保卫处等）。
（二）分管安全工作的副校长向校长报告，经请示后视安全事故的大小，校长通过电话向上级教育主管部门报告。
（三）事故处理完后，由学校书面报告上级教育主管部门。
本预案自发布之日起实施。
篇六：2023小学预防学生溺水工作应急预案及流程
为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保师生的生命和财产安全，按照以人为本、安全第一、预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合学校实际制定本预案。
一、组织机构
成立防溺水安全应急领导小组、工作小组。
组长：____
副组长：____
成员：____
职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳定。
二、安全预防措施
1、加大宣传教育力度
（1）学校、年级、各班级通过升旗仪式、德育大课间、主题班会对学生进行游泳安全教育，让学生掌握一些有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下会进行简单的处理，强调“关注生命，安全第一”。
（2）通过办防溺水专栏，出防溺水黑板报，张贴防溺水图片等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。
（3）每年假期前向家长发放《预防滑冰溺水致学生家长的一封信》等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校安全教育工作，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。
（4）要求学生不到河边、塘边玩耍，不得私自下河游泳，即使到游泳场游泳的，也必须有家长带领，杜绝学生游泳“溺水”事故的发生。
（5）任课教师每节课都应负责清点学生，发现可疑情况马上向学校、班主任反馈，查其学生缺席的原因，采取各项措施防溺水事故的发生。
2、加大督促检查力度
（1）加大督促检查。学生在校期间坚决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，政教处值班人员签字方可出校，学校要求所有请假学生原则上必须由家长到校接送，确保学生在离校安全。
（2）学校应积极联系周边水域管理部门，排除周边水域安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，增强学生防溺水安全意识。
（3）如发现校园周边存在隐患的水域，应报告校园应急领导小组，协调有关部门予以处理。
（4）如发现有孩子在存在隐患或危险的水域或其周边戏水，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督、及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，并立即向学校报告。
（5）促进家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。
三、应急处置措施
1、学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。
2、学校执行校长视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，现场处置组采取积极果断措施进行施救，善后处置组及时与学生家长联系，以最快的速度送医院进行救治，力争将损失降到最低。
3、一旦出现溺水伤亡事件，学校应及时、如实将有关情况上报区教育局。
4、善后处置组做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，协调处理各种善后事宜。
5、事故调查组协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。
四、溺水事故应急处置流程图
五、注意事项
1、认真总结经验教训，防止溺水事故发生。
2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原则，人人将安全工作记在心头上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。
篇七：2023小学预防学生溺水工作应急预案及流程
为预防和救治学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据__区教体局有关文件精神，结合本学校工作实际，特制定本应急预案。
一、指导思想
按照“教育预防，科学处置”的应急工作原则，实行防溺水责任校园责任制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，保安全。
二、防溺水安全教育领导小组和工作小组
（一）领导小组
组长：书记、校长
副组长：副校级干部
成员：教导处、大队部、信息中心、总务处、办公室
领导小组职责：
1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。
2、指导各班班主任利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。
3、每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。
4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。
5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
（二）工作小组
1、办公室
组长：行政副校长
成员：教导处、大队部、信息中心、总务处、办公室
职责：
（1）承担领导小组的日常事务；
（2）制定修订学校防溺水应急预案和工作程序；
（3）协调各工作组之间的工作；
（4）负责组织防溺水应急知识的宣传教育，组织应急演练；
（5）安排应急期间的值班工作；
（6）完成领导小组交办的其他工作。
2、保卫组
组长：安全副校长
组员：总务处
职责：
（1）第一时间赶赴现场救护，防止事态进一步发展；
（2）及时报拨打110、120求助电话；
（3）协助开展伤员救治和次生灾害处置工作；
3、疏散引导组
组长：德育副校长
组员：教导处、大队部、总务处
职责：
（1）负责组织师生快速、安全、有序疏散到安全地带；
（2）对学生进行安抚、教育，以免引起混乱，防止谣言传播，并适时负责学生安全离校。
（四）善后工作组
组长：教学副校长
组员：教导处、大队部、信息中心、总务处、办公室
职责：
（1）根据事故现场情况，执行领导小组决策，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责事故善后处理工作；
（2）努力做好学生及家长的情绪稳定工作；
（3）配合职能部门进行事故调查取证；
（4）对事故责任划分后，在职责范围内，根据学校有关管理制度，对相关责任人员提出处理意见。
（五）信息调控组
组长：教学副校长
组员：信息中心
职责：
1、密切关注舆情，及时作出回应；
2、会同办公室适时发布情况信息；
3、联系媒体，对舆情做正面引导。
三、加强学校防溺水教育
1、教育学生不要私自在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2、严禁学生私自下水游泳。
3、严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、教育学生暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。
5、游玩坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
6、遇到同伴溺水时，不要盲目施救，量力而行，向成年人求助。
四、落实防溺水技能教育
1、自救方法：发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。
水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。
2、理智营救：一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救：
(1)将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
(2)呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16-20次)进行，直至恢复呼吸为止。
(3)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕使胸骨复原，反复有节律地进行，直到心跳恢复为止。
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