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计算机培训方案精选8篇(计算机培训方案精选8篇内容)

更新时间:2023-08-01 来源:互联网 点击:

为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是人见人爱的小编分享的8篇《计算机培训方案》,在大家参考的同时,也可以分享一下给您的好友哦。

计算机培训方案 篇一

我校建立健全学校微机室、课件室,对广大教师积极进行现代信息技术的培训工作成为当务之急。现将我校的这方面工作作以小结。

一、培训的方式方法

教师培训工作采取自学于教师讲授、辅导相结合的。方式进行,并将此项工作列为学校教育科研的常务来抓,保证每月一次的授课学习机会。学校在各位教师自学的基础上,指定微机教师进行培训工作,授课教师注重理论与实践相结合,联系教材进行讲授,教师培训率达100%。

二、培训时间

1、充分利用节假日时间,暑假里集中一个星期对学校青年教师进行培训。

2、每月最后一周的星期四下午集中培训。

3、教师课余进行自学,微机教师给与指点。

三、培训对象

45岁以下教师及乐意进行现代教育技术方面探索研究的中老年教师。

四、培训内容

1、wordXX的基本使用方法。

2、powerpointXX的基本使用方法及课件制作。

3、鹏博士多媒体备课系统安装及使用。

五、培训管理

为加强培训工作并达到高质量的培训,督促全员参与,学校行政领导亲自参加,带头学习,并健全考勤制度与培训之后的所学内容考核制度,使现代信息技术培训落到实处。

六、存在问题

1、如何正确处理教学与学习之间的冲突问题,由于教学工作量大,教师培训挪不出时间来,集中培训势必影响教学。

2、授课教师业务水平有待于进一步提高,今后培训中要多结合教学。

3、培训条件急需改善。

计算机培训方案 篇二

为了巩固教育现代化创建的成果,更好地适应教育现代化对教学提出的新要求,使广大的中青年教师更多地了解现代化的教学手段,掌握计算机知识和应用技能,充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的'效益,切实把信息技术应用到教育教学中去,以便于进一步提高我校的教育教学质量,现根据上级要求,经校领导研究决定,特制定我校20xx年中青年教师计算机培训计划如下:

一、培训目的

1.通过培训,提高广大中青年教师的信息技术整体水平。

2.鼓励引导中青年教师在课堂教学中充分利用多媒体技术,不断提高教育信息资源使用效益,提高局教学质量,实现学校、教师、学生的可持续发展。

二、培训对象

授课教师:

培训对象:45周岁以下的中青年教师。

三、培训原则

1.理论与实践相结合的原则。

2.面向全员 突出骨干 按需实施 分类指导

四、培训形式

培训形式采用集体指导、互帮互学、上机操作、经验交流等方法。

五、培训地点

会议室

六、培训要求

1.全体参训老师要认真、刻苦、好学,必须按时参加听课,不得迟到、早退,不得干与培训无关的事务。

2.听课时必须做好学习笔记。

3.培训完毕后需参加成果汇报,记录考核成绩,载入教师档案,并与评先评优挂钩。

七、培训内容:

Powerpiont2003

八、培训时间

每周四下午三节课下

计算机培训方案 篇三

随着时代的发展,数字化、信息化离我们的生活越来越接近,在网上交流、看新闻、玩游戏、购物对年轻人来说是最平常不过的事情,但是对于老年人来说,并不是那么容易。为了帮助更多老年人了解电脑,能通过网络更好地了解外面的大千世界,和年轻人一样聊qq,和千里之外的`朋友用网络进行沟通,在网上看好看的电影,听想听的歌曲,丰富老年生活,我馆特举办老年计算机免费培训活动。

一.活动目的:

让老人们通过培训,掌握基本的电脑操作技能,借助网络,拓宽老年人的生活空间,过上丰富多彩、时尚的老年生活。

二、活动内容

本次培训主要从老年人的实际需求出发,主要内容以网页查找、播放软件的使用、聊天软件的使用等大家在生活中常见的电脑常识为主。

三、活动时间:XX年3月1日—XX年3月15日上午。

报名电话:xxxxxx

四、活动对象:老年读者。

五、活动地点:历下区图书馆电子阅览室(231室)。

六、活动要求:

1、要确保活动地点的卫生和老年人安全,做好消防、通风等工作。

2、要充分发挥确保本次培训活动的教育效果。

计算机培训方案 篇四

一、培训目的

计算机应用基础是一门实践性很强的应用课程,通过培训学习,不仅要求社区工作人员掌握计算机的初步知识,更要求社区工作人员具有使用计算机的基本能力。培训的目的是培养社区工作人员的计算机基本操作能力,为普及和推广计算机在日常工作中的应用奠定良好的基础。

二、培训人员

靠山办事处社区干部

三、培训内容

培训的。内容是计算机基础知识、Windows操作系统、Word20xx 文字处理软件、Excel20xx 电子表格处理软件。

四、培训的基本要求

1. 掌握计算机的初步知识;

2. 了解微机系统的基本组成;

3. 了解操作系统的功能,掌握Windows的基本操作方法;会正确使用邮箱开展工作。

4. 掌握可以实现文字图表混排的实用文字编辑软件

5. 了解使用电子表格处理软件Excel20xx 处理各种报表的基本方法;

五、培训方法

通过管理员授课,采取理论授课与培训人员自己上机实 习相结合的培训方法。

六、考核范围

全体社区干部,其中事业编社区干部只参与培训考试,不参加考核。

七、考核方式

为适应新形势下社区干部工作需要,举行本次培训考核。本次培训考核主要由办事处副主任邢锋负责,纪工委书记赵贵斌全程监督。为了加强此次培训考核工作,成立领导小组如下:

组长:

成员:

本次培训考核采取考试与考核相结合的方式,微机考试以60分为及格,凡考试及格者不再进入考核程序,低于60分(不含60分)者进入办事处考核程序,考核程序为100分制,其中全年计生排名占比60%,其他(班子成员及各环节综合考评)占比40%,结合考核程序评比结果,对于考核结果较差者,经集体研究予以辞退。

计算机培训方案 篇五

为进一步提高我园教师的现代教育技术,帮助全园教师更好地了解现代教育技术及其在幼儿园的应用,初步掌握计算机基本知识及操作,提高我园教师运用多媒体技术开展幼儿园教育活动的能力。结合本园实际,特制定如下计算机培训计划:

一、培训内容:

1、了解计算机基本知识,能正确操作计算机。

WINDOWS.XP的基本使用常识;WORD2009的文字输入排版与打印;WORD2009表格的制作;文件的保存与另存;文件的查找与重命名及删除;幼儿个案输入、上网查找幼教相关资料、Internet基本知识;收发邮件、发附件;理解网络病毒概念等内容。

2、学习使用FLASH,掌握制作课件的基本方法。

认识并逐步熟悉FLASH软件,了解FLASH基本知识,能从网上下载与教学内容相关的`FLASH课件,不断学习运用FLASH进行基本课件制作的方法,能根据自己的活动内容制作出相应的课件内容,积极尝试电脑备课、电脑制作课件、多媒体教学等,不断提高教学技能,优化教学活动结构,提高教学活动效益。

二、培训对象及培训形式

1、培训对象:全体在职教职工

2、培训教师:进修校教师或其他中小学电脑教师

3、培训地点:幼儿园多媒体教室

4、培训形式:采取以集中参与式、教师的自我学习式的多种培训形式。包括专题培训、案例教学、多媒体教学观摩、协作交流等。

三、组织与考核

成立以园长为组长,教导主任为副组长,全园教师为成员的计算机培训工作领导小组,全面负责计算机培训的领导、协调和管理工作,保障计算机培训工作落到实处、富有成效。加强培训过程的检查和督促,记录教师参加培训的出勤情况,定期检查教师的计算机学习笔记、课间制作能力,并将参加培训出勤情况和检查结果,作为教师个人工作年度考核的一个方面。

计算机培训方案 篇六

为对计算机应用软件有兴趣的同学提供一个学习提高的机会,同时对各部门的电脑技术负责人进行有目的性的强化培训,使今后各部门的电脑相关工作更快捷方便地开展,也让我院的。科技网络平台功能在这次培训之后能够更充分地凸现出来,我院分团委科技部决定开展首届计算机应用软件培训班。本届培训班着手对各部门大一新干事开始培养,也为学院今后电脑相关工作的开展输送更有价值的人才。

一、培训主题

科技创新人才

二、培训对象

应用技术学院分团委学生会各部门大一副部(对于经常用到电脑办公的部门,可再抽出具有一定计算机基础的干事参与培训)

三、培训时间地点

培训内容 培训时间 培训地点

Word讲解课程 4月7日晚7点-9点 西一302教室

Excel讲解课程 4月14日晚7点-9点 西一302教室

Powrepoint讲解课程 4月20日晚7点-9点 西一302教室

四、培训开展

(一)培训内容:

主要以各部门常用的办公软件Word、Excel、PowerPoint为主。因培训时间有限,主要针对入门功能和办公中使用频率较高的功能为主讲内容。在时间充裕条件下,简单介绍图形处理软件Photoshop、CorelDRAW,以及视频制作软件会声会影、Premiere。

(二)培训的前期准备工作:

1、宣传工作:在分团委学生会的每周例会上宣传,要求各部门的大一副部参加培训,参训人员要具有一定的计算机基础和兴趣爱好。

2、对各部门上交的培训人员名单进行审核、统计,便于后期对优秀学员的选拔及长期的技术交流指导。

3、开课前确保相关硬件设施的正常运作,讲授内容准备充分。

(三)培训时的工作:

1、培训期间对每位副部进行综合考评,主要针对迟到、早退、缺勤以及纪律等方面进行考察,考勤结果将纳入到分团委组织部干部考核档案管理。若有请假的同学,请提前向我部门请假,并请各部门各自做好相应的人员调整。

2、科技部负责培训时的纪律、安全、突发事件等相关事宜的处理。

(四)培训结束后期的工作:

1、培训结束以后,由科技部给每位学员制定一份实战操作任务,根据学员的考勤和作品评定优秀学员,并颁发优秀证书。

2、要求科技部每位副部对本届培训班开展的各环节进行认真总结反思,为下一届计算机软件培训班取得更好成效夯实基础。

3、借该次培训班的顺利开展,掀起同学们对计算机软件热爱的浪潮,科技部拟定借机举办一次PPT制作展示大赛(依实际情况而定),丰富校园文化生活,引导和激发广大学生对科技、计算机的学习热情,促进我院文化建设、学风建设和素质教育的深入开展。

计算机培训方案 篇七

一、培训目的:

据目前形势,为更好地利用计算机进行办公与教学,为使全园的工作人员都能进行计算机基础操作,将对全园进行基本的计算机使用技能培训。要求教师、保育员达到基本操作人人过关。教师还要掌握Flash知识,能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中,提高全体教师的教学水平。

二、培训内容:

本学期培训的主要内容是:Windows的基础操作;Word97排版与文档的打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;幼儿个案输入、Internet基本知识;收发邮件、发附件;Flash入门知识;

三、培训重点:

Windows的基础操作;

Word97排版;

Word97表格的制作

Word文档的打印;

Flash入门知识;

四、培训方法:

演示、讲解、操作;以自学为主,培训为辅。

五、培训时间:

每周星期三、星期四晚上8:20—9:20

六、培训对象:

除提高班以外的所有人员

七、培训要求:

1、普及班分两类:

(2)教师部分

要求教师掌握Flash基础知识。其余的基础操作部分都要求掌握并要求考核人人过关。平时布置作业。

(2)保育员部分

要求保育员除Flash知识以外的内容全部要求掌握,要求期末考核人人过关。平时布置作业。

2、重要内容参考纲要:

(1)Windows基础操作部分:怎样运行一个程序?怎样打开一个文件?

(2)认识Windows窗口,了解各窗口之间的相互切换。浏览器的使用方法进入与退出Windows98系统怎样创建一个新的文件夹?怎样新建一个新的文档?

(3)怎样复制一个文件。

3、Word97排版部分:

Word97中的文字录入。Word97中文字及图形的复制与粘贴。输入法之间的切换;中英文之间的切换。文字的排版与打印。艺术字的插入。Word文档的保存。

4、Word97表格的。制作部分:

设置表格的行高和行宽。怎样将一个表格居中。表格的合并及拆分。表格的删除。

计算机培训计划怎样将一个表格加上理想的边框。

美化表格。

5、Word文档的打印:

怎样打印一个已编辑好的文档?

打印设置技巧。怎样选择网络打印机。页面设置及打印。

6、Flash基础知识入门(教师部分)

认识Flash窗口。工具栏的认识。图形的上色及颜色的编辑。让一个静止的图片动起来。

如何让图画按轨迹运动?如何为一幅画面添加按纽?如何为场景作连接?如何为button加上声音?动画小技巧。

7、实例与动画。

计算机培训方案 篇八

为增进江西师范大学消防军旅体验暑期社会实践队队员们与武警消防官兵的情谊,丰富暑期社会实践的军旅生活,加强计算机相关理论知识学习与实际操作能力,做到学以致用,进而体现队员们的`志愿服务精神,特举办此次计算机培训维修活动。

一、活动简介

(一)活动时间:20xx年7月

(二)活动地点:南昌市高新消防大队

(三)活动对象:南昌市高新消防大队武警消防官兵;江西师范大学消防军旅体验暑期社会实践队队员

二、活动流程

1、前期准备

(1)与大队长取得联系,确定场地,并商量好相关事项;(李优锦负责)

(2)统计人数,做好相关宣传工作,争取消防官兵积极参与;(办公室负责)

(3)准备2台与本次培训有关的故障电脑;

(4)讲解员准备好课件,类型可多样;(时有虎负责)

(5)提前做好相关通知工作,如提醒参与人员所带物品及课堂纪律;

(6)所需物品:扩音器、粉笔、水

2、活动执行

(1)在指定时间内到达场地,并提前进行点到,确保报名人员均到场方可开课;

(2)讲解员开始讲授计算机知识;

3、活动后期

(1)讲课完毕后,与参与人员进行交流互动,答疑解惑;

(2)活动结束,后勤人员做好现场保洁工作。

三、注意事项

1、讲解员确保课件的可实施性,尽量避免出现不必要的问题;

2、各参与人员注意课堂纪律,不得大声说话,做好相关记录,保持活动现场卫生;

3、讲解员备课所需物品以开据发票作为报销凭证。

以上就是为大家带来的8篇《计算机培训方案》,希望可以启发您的一些写作思路。

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