为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？这次帅气的小编为您整理了10篇《新闻报道策划书》，在大家参考的同时，也可以分享一下壶知道给您的好友哦。
新闻报道策划书 篇一
新闻报道策划书(天灾人祸--走进南方旱涝灾情)
一、报道主题：《天灾人祸--走进南方旱涝灾情》
二、报道背景：
今年以来，长江中下游地区遭遇50年来罕见干旱，达到1961年以来同期降水最低点。云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩，占全国的84%，作物受旱7907万亩，待播耕地缺水缺墒2197万亩。有2088万人、1368万头大牲畜因旱饮水困难，分别占全国的80%和74%。网友指责称，干旱是修建三峡所致，这不是公众第一次因极端气候而关注和质疑三峡工程。近年来西南大旱、重庆酷热、两湖流域暴雨等气候异常，三峡时常成为矛头所指。近期，旱涝形势急转，由之前的大旱、土地干裂，人畜饮水困难到近几天的连连暴雨，导致众多房屋倒塌以及未知的地质灾害时有可能发生。长江中下游旱涝急转形势尤其严峻。从9日夜间开始，湖北、湖南、江西等地区遭遇入汛以来最强降雨，目前上述三省已有近百人因灾死亡或失踪。国家减灾委、民政部10日12时紧急启动国家四级救灾应急响应，派出两个工作组赶赴灾区，查看灾情，协助救灾。
6月3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成175人死亡，86人失踪。3日以来，中国南方部分地区相继出现4次强降雨天气过程，导致长江中下游、中国西南及华南地区部分省份多次遭受洪涝、滑坡、泥石流灾害。据统计，3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成江苏、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南13省(自治区、直辖市)86个市(州)510个县(市、区)3657万人次受灾，紧急转移安置164.2万人次，直接经济损失350.2亿元。
针对6月份以来南方严重暴雨洪涝灾情，国家减灾委、民政部加强汛期应急值守，做好灾情监测评估，并加强部门沟通协调，紧急启动应急预案，调拨中央救灾款物，保障群众基本生活。财政部、民政部累计安排下拨中央自然灾害生活补助资金1.65亿元，主要用于暴雨洪涝灾区受灾人员紧急转移安置、过渡性生活救助、倒损住房恢复重建和向因灾遇难人员家属发放抚慰金。民政部紧急向贵州、湖南、安徽三省灾区调运5000顶救灾专用帐篷和5万床棉被，切实帮助灾区群众解决基本生活面临的困难 异常天气引起的旱涝灾害使得人民叫苦不迭。在网民的质疑声中，长江三峡又被提了出来，那么，三峡工程到底是不是引起旱涝灾害的因素呢？
三、新闻报道的目的、意义和目标：
1、目的：本策划旨在通过跟踪报道南方严重的洪涝灾害，同时对比苏北地区日益持续严重的旱情和北方的旱情，提示人们做好安全防范工作。警示相关部门做好安全监管，同时为人们解疑释惑：三峡到底是不是引发旱涝灾害的罪魁祸首？
2、意义：大灾并不可怕，可怕的是慌乱的人心。试图通过此次报道稳定人心，做好战胜洪灾的心理准备。同时引发对三峡等大型工程的思考。
3、目标：
(1)通过此次采访，让更多的人民群众了解灾情的发展态势。(2)呼吁各方应积极做好环境保护工作，从自身做起。
四、资源需要 ：笔记本一台 照相机一架 录音笔一支 采访笔记
五、活动开展 ：
1、采访要求：
(1)采访过程中首先要确保新闻的真实性，不得片面截取他人语句，篡改他人用意，多用直接引语写作；(2)在采访写作的过程中以客观陈述事实为主；(3)记者采访要深入，写稿时要通过事实、人物、事件来体现，切不可空洞无物，泛泛而谈；(4)整个报道选择切入点要小要细，注重事情或事件及人物，点和面结合的报道。这样文章才有可读性，才不会落入俗套；(5)最后，高效的完成写作。
2、刊发设想：
(1)拟刊登在6月30日《兰州晚报》头版，有一篇围绕主题的重头报道专家评论，其他的两篇消息和一篇通讯均独立成篇(不少于5000字的采访稿件)。
(2)具体操作：
第一篇消息标题：《苏北持续大旱，土地饥渴难耐》
报道主线：江苏北部自去年10月以来，苏北地区降雨异常偏少，其中尤以盐城最为严重。报道内容涉及受灾情况以及降水异常偏少的数据说明。
第二篇消息标题：《浙江兰溪遭遇56年来最大洪峰，村民紧急转移用船运送牲畜》
报道主线：兰溪遭遇56年来最大洪峰，人畜紧急转移。报道内容涉及受灾面积、受灾严重程度以及人员伤亡财产损失等。
通讯标题：《大旱急转大涝的真相》
报道主线：详细介绍南方大旱以及造成的损失，同时说明大旱之后大涝给人民带来的诸多不便。进而揭示大旱急转大涝背后的真相。
评论标题：《大旱之后又大涝，是天灾还是人祸？》
报道主线：南方大旱之后又大涝，网友频频质疑都是三峡惹的祸。专家回应：到底是天灾还是人祸？
3、媒体选择：报纸媒介 具体选择《兰州晚报》
4、报道方式：集中式报道
5、文体写作：组合式深度报道
6、报道收效：通过对南涝北旱的对比，以及专家的解释，让人们认识到旱涝灾情与三峡工程并无多大关系，同时在潜移默化中让人们意识到保护环境的重要性。
六、经费预算 ：交通费，摄像摄影及后期制作，票务
七、活动中注意的问题及细节：
1、采访前的准备工作要充分：将查阅好的资料整理归类；采访需要的器材设备要带齐；
2、要做好充分的心理准备，可能在采访中遇到的困难，并提前预想解决的办法；
3、提前联系好接受采访的专家、相关部门等。
4、本次采访需要分小组进行，针对不同地点分配，初步定为每小组二到三人，后期纠正，合稿人员为四人。
八、活动负责人及参考
参考材料链接：(来源： 网易新闻网)专家详解长江中下游地区遇60年罕见旱情原因 2011-05-25 18:12:00来源： 中国新闻网(北京)中新社北京5月25日电(记者 阮煜琳)由于持续晴热少雨天气，中国长江中下游地区正遭受近60年来罕见旱情，湖北、江西、湖南等地部分地区旱情严重，上千万人口遭受干旱缺水之苦。国家气候中心专家25日表示，冷暖空气不匹配、水汽输送条件严重不足等原因导致今年以来降水稀少，是今年长江中下游地区大面积干旱的主要原因。
中国气象局监测显示，今年1月1日至5月23日，长江中下游大部降水量较常年同期偏少3至8成，安徽、江苏、湖北、湖南、江西、浙江、上海平均降水量为1954年以来同期最少。降水持续偏少导致江河、湖泊水位异常偏低，水体面积减少明显，农业生产受到影响，部分地区出现饮水困难。
国家气候中心研究员周兵25日接受记者采访时表示，根据初步分析，总体来说，造成长江中下游干旱的主要原因是冷暖空气不匹配，北方冷空气势力强大，向南扩张明显，南方热带系统不活跃，水汽输送条件弱，不利于冷暖气团在长江中下游地区交汇，难以形成有效降水，干旱明显。
周兵解释说，首先，由于中高纬冷空气活动频繁、势力强。2010/2011年冬季以来，冷空气活动频繁，共发生13次强冷空气过程，其中12次为全国型冷空气，均影响到中国南方地区。其中今年春季有5次过程，冷空气势力强大，向南扩张明显，抑制了热带系统的向北推进。
其次，热带系统不活跃，向中国大陆的水汽输送严重不足。5月上中旬，输送到长江中下游地区的水汽较常年亏缺90%，降水所必备的水汽条件严重不足。
周兵进一步分析说，造成水汽输送不足的原因有两个：一是前期西北太平洋副热带高压异常偏弱、位置偏东，去年12月至今年4月副热带高压面积为常年同期的30%，为近34年来同期最弱；近期的热带气旋活动也不利于副热带高压西进，导致副热带高压西侧的东南气流位置偏东，难以将水汽输送到中国东部；二是南海北部自5月8日对流活动发展一周左右的时间后，出现了明显的对流活动减弱现象，中印半岛、南海上空偏南风明显偏弱，导致中国中东部的水汽输送远低于常年同期。相比之下，来自孟加拉湾的水汽输送相对较强，但这一支水汽通道主要影响中国西南地区，因而截至目前西南地区的降水量基本接近常年同期水平。25日，中国中东大部地区迎来晴热升温天气。中央气象台预计，未来三天，长江中下游气象干旱区将以晴热天气为主，雨水仍然较少。旱区将持续干旱缺水的状况。专家提醒，针对未来天气形势，长江中下游地区各省市需继续做好抗旱的准备工作。
(本文来源：中国新闻网)
活动总策划：刘丽娜
新闻报道策划方案范文 篇二
关键词：电视；节目策划
一、电视节目策划的方法
1.确定策划目标
策划的步骤是以假设的目标为起点，然后订出策略、政策，以及详细的内部作业计划， 以求目标之达成， 最后还包括成效之评估及回馈，而返回到起点，开始了策划的第二次循环。目标是检验策划成功与否的标尺。 确立目标的过程也是新闻策划的过程。 制定方案必须是在明确了新闻策划的目标以后，如我们制定一个策划方案，首先要明确总目标是什么，分目标是什么，要达到什么样的宣传效果，如何正确引导舆论，给观众什么样的感受。 目标越明确，越便于操作和执行，越能确保导向正确。 制定方案前要统一认识，凡参与者都要共同遵守统一纲领。找准观众定位是确定目标的前提条件， 过去我们期冀做出的节目要长幼皆宜， 适合所有观众的口味儿， 实际是做不到的，因为现今社会资讯发达，传播手段种类繁多，跨入分众时代， 拥有特定观众群该是电视人的追求。确定节目定位，要考虑观众的收视习惯、年龄性别、文化层次，还要顾及地区性差异。
2.制定策划方案
第二步是制定计划，即策划方案，除明确指导思想和目的目标外， 还包括确定内容要求， 这是策划方案的核心部分；节目样式，包括节目风格，节目体裁，节目时长，节目结构，节目制作，节目包装手法以及完成时限规定等，这是策划方案对质量标准提出的要求；落实人员、经费、采访设备及交通工具等， 这是策划方案对保障措施的强调； 组织领导，有些方案提出成立领导小组，并下设办公室，或成立临时编委会、节目组，这是策划方案的组织落实。 方案有时还对责任、纪律等提出特别强调。 央视在汶川大地震发生后，就迅速成立了抗震救灾报道领导小组，确保了反应及时、导向正确、资源合理配置、协调顺畅高效。 方案确定后，进行必要的评估，从以下几方面评价和选择方案：一是与目标相对照，看方案的科学性；二是与整体利益相对照，看方案的综合性；三是与满意度相对照，看方案的可行性；四是与果断度相对照，看方案的适宜性。在方案执行过程中，适时进行相关修订和调整，以校正目标，调整主题、时间和人员为重点。
3.认真抓好实施
策划方案确定后，要认真组织实施。 我们工作的出发点是做出高质量的节目，最大限度地发挥电视特点。 遵照电视创作规律，搞好现场采访拍摄、后期包装制作，最后安排播出。 为了更好地实施方案，我们要从多方面入手进行操作：一是实施者要进行周到细致的准备，准备工作做的越细，实施起来就越快捷，就能收到更好效果。 二是在实施过程中要循序渐进，戒急戒躁。 三是在实施过程中能遵守方案，又不完全拘泥于方案。 四是注意考虑宣传效果，即在采访、拍摄、制作过程中，要把电视手段发挥的淋漓尽致，以求得节目播出后有最佳的效果和效益，如画面、配乐、解说、字幕、片头、片尾等各种电视创作元素的应用和组合要力争具有新颖别致、不落俗套、富于变化的特点，让人眼前一亮，带来强烈的视觉冲击。
二、电视节目策划的原则
1.要标新立异
一是角度奇特。 角度要新奇、独特，策划要考虑自己所处的优势和特点，从而选取最佳角度切入，尤其善于独辟蹊径，不拾人牙慧，不拘泥于陈规陋习。二是内容新鲜。 有了独特的视角和新颖的形式还不够，内容至关重要，如今电视是一个“内容为王”的时代，一个电视节目的成败，关键是内容，形式和表现手法是为内容服务的，可以这样说，只有在练“意”上狠下功夫，使我们的电视节目在内容上有新意，让观众在收看节目中能有新的发现、新的启示、新的收获，我们的节目才能赢得观众。三是包装新颖。 包装在商品交易中的突出作用显而易见，电视也要讲究包装，节目整体包装不流于一般，频道宣传要形象、生动、到位。
2.要实事求是
电视节目策划尤其是电视新闻节目策划， 要遵循新闻规律，从实际出发，实事求是。 新闻节目策划以新闻的真实性、准确性为基础。 新闻本质上是对新闻事实的一种客观反映，新闻的策划，不能违背新闻的基本规律。“务实”态度应成为新闻策划者的起码素质。 我们说好新闻是策划出来的，是在以事实为依据，遵循真实性原则的前提下进行策划，如果没有遵循真实性原则，凭空臆测，编造新闻事实，制造虚假新闻，那么你的策划再成功也是徒劳的。为了避免新闻“失真”，必须把握好策划的“度”。 选题必须符合现行的有关政策，报道方式、编辑方式、投放的采编力度要合适、合理，使新闻报道不违背新闻规律的前提下取得最佳报道效果。 把握好度才能使策划起到应有的作用，否则就会弄巧成拙。
新闻报道策划书 篇三
新闻策划书范文
【篇1：新闻专题策划书实例】
例1。“海大火灾门”新闻专题策划书
一、选题分析：
1、题材分析：海大学生宿舍发生火灾属于重大突发性事件，报道具有时效性、接近性。对其报道动作要迅速，以最快的速度把现场的情况传达给受众。为受众传达最新最全的消息。
3、深度分析：这一类的高校火灾事件并不少见，为什么会屡屡见于报道。背后透漏的是什么？是高校管理工作的不善与失败？高校学生的安全隐患到底有多大？??我们设置本专题的目的不是报道海大的这次火灾本身，希望透过这次报道，引起相关部门的重视。各高校应该引以为鉴，对存在于校园中的各种安全隐患要有一套完整的解决方案。更重要的是要在事件发生之前做好防备工作。
二、内容分析：本专题暂分为6个部分。
最新报道：采用追踪连续报道，以时间为维度将事件的发生、发展过程、当前状态、未来趋向以短消息或通讯形式展示。在首页，每条消息以标题的形式展示。
事件细节：以文本的形式把事件发生的时间、地点、人物、原因、发生了什么等新闻要素显示在专题首页，方便读者对事件的了解。
新闻图集：把与此事件有关的具有新闻性的图片以幻灯片的形式展示在专题首页。视频报道：放置海大媒体对这个事件的视频报道。
类似事件：以高校为维度，将类似的新闻突发事件有选择性的放在专题首页。以图片加核心提示的形式链接下一级的新闻。
高校领导态度：收集一些针对发生火灾这一事件，一些学校领导做出的回应，发表的意见和做出的决策。还可以包括相关教育部门的态度和应对方案。
讨论区：讨论区分两部分，一个是‘评论’专栏，一个是‘灌水区’。‘评论’可以链接到与此事件相关的博客、评论文章等，‘灌水区’是浏览此专题的人留下的言论。讨论区为受众提供的一个发表言论的平台，以意见态度为维度，受众可以对当事人的态度、相关领导部门的意见、社会反映等提出自己的看法、建议等。
三、版面分析：
专题栏头的设计选择一张火灾现场照片做背景体现本事件灾难性。栏头采用的图片要准确、客观传达沉重的情绪、体现反思的情怀。栏头的文字用单一的黑体字。
四、形式设计：
专题的首页版式是“日”字型形式。栏头的左下方是‘最新消息’栏目；最新消息的右边是‘事件细节’；‘视频报道’在‘事件细节’的下方；‘新闻图集’是由小幅图片组成的，以通栏的形式放在整个专题的中间。‘类似事件’位于版面的左下方；讨论区在版面的右下角。五、专题的实施和运作：
新闻报道策划书 篇四
分别成立前线报道和后续报道小组。分别负责事发现场取证报道和时候各界的反应及措施的报道。同时另设一组，对此次事件进行评论发表。
--新闻报道策划书范文根据xx餐饮业目前状况，xx在消费者心目中是一家经营xx闽越特色菜的私房菜馆，不管从装修风格和菜品口味来讲在同行业中都属于独树一帜的。xx闽越菜的博大精。
新闻报道策划书(天灾人祸--走进南方旱涝灾情 )一、报道主题：《天灾人祸--走进南方旱涝灾情》二、报道背景：今年以来，长江中下游地区遭遇50年来罕见干旱，达到1961年以来同期降水。
新闻专题策划书----关于xx开元寺是否应对市民实行免票制的策划书一、选题分析1、题材分析：在全国许多寺庙景点对当地市民免费开放后，泉州开元寺，仍旧对众游客收取10元门票费。......
2015新闻报道策划书一、选题：明确报道性质：调查性报道 评价选题的三个指标： 1.独特性：从本次事件中挖掘更深内涵，挖掘出隐藏在这事件后让人们反思的内容，权力与权力的利益化结盟，......
国考再升温民院学子如何理智应对新政策？学号：011240534姓名：李翀一、报道主题：《国考报名热度不减民院学子如何理智应对新政策？》二、报道背景：10月15日，2015年国家公务员考试开始。
2d为王还是3d为王
国产游戏的开发实力
在服务方面国产原创与代理运营的对比
5 由我看看递交最终活动调查报告。
新闻报道策划 篇五
【摘 要】目前诸多高校在新闻学专业已经开设《新闻报道策划》课程，但在课程教学过程中普遍存在教学方式教条刻板、新闻案例陈旧落伍等问题，教学过程仅仅满足对于新闻报道策划活动的内涵、原则、效果评价等学理层面的介绍，缺少对学生策划实践能力的锻炼和培养。案例教学法是一种着重对学生实践能力培养的新型教学方法，符合现代教育的潮流趋势。《新闻报道策划》课程采用案例教学法，需要从教学的讲授、分析、批判等方面进行实践。
关键词 案例教学 新闻策划 实践能力
随着新闻传播模式由“传者本位”向“受者本位”的转移，受众中心论已在新闻学术界被大力推崇，在新闻实务界，“以受众为中心”的传播理念也被大力倡导。媒体之间为了争夺话语权，为了更好的深度开发新闻信息资源，避免媒体之间同质化现象，新闻工作者在新闻传播过程中，开始有意识地围绕一定的主题或目标对新闻传播的全过程进行决策和谋划，目的在于把报道安排得更合理，更能够影响受众，从而能够更好的去争夺有限的受众资源和广告资源，在激烈的媒体竞争中取胜。
媒体之间的竞争需要新闻报道策划，而新闻报道的策划是一门学问，需要在实践环节中不断探索、累积经验。《新闻报道策划》是一门实务类的课程，这就要求新闻学专业的学生在学习《新闻策划报道》课程的时候，不能仅是熟背新闻报道策划的定义、原则、类型等概念性的知识，而是需要强化策划意识、策划方案的制定和策划实施的能力。因此，教师在讲授《新闻报道策划》课程的时候，注重对“案例教学法”的应用是必不可少的。
一、案例教学法在《新闻报道策划》课程中的价值
媒体是社会的信息传输机构，搜集、整理、报道新闻内容是社会化分工后赋予的职责所在。众所周知，新闻报道是大众媒体的信息传播行为，报道又具有公开性、广泛性和连续性的特点，新闻报道角度的不同选择往往会产生不同的传播效果，新闻报道策划活动便是新闻采编人员对新闻业务活动进行有创意的策划与设计，目的是将媒体自身所拥有的人力、物力和财力优势发挥得最大化。而案例教学法是以典型事件为基础所撰写的真实或虚拟的情景，进行师生问答、讨论等互动的教学过程，以达到学习者学习认知、技能目标要求的教学方法①。具体而言，案例教学法在《新闻报道策划》课程中的价值可以体现在：
1、培养学生的分析能力
传统的授课模式里，教师是课堂的焦点和核心，教师是整节课的传道、授业和解惑者，这种模式强调的是教师对学生的一种“单方向”传授，学生处于被动学习的位置。如在《新闻报道策划》课程讲授中，教师是新闻报道策划知识的传播者，学生在课堂中是“被动”的聆听角色。而案例教学法是教师通过对典型案例的分析辅助《新闻报道策划》课程的教学，在对案例分析的过程里，教师组织学生讨论、分析这些具有典型意义的案例，让学生在分析和讨论中碰撞出智慧的火花，从而使《新闻报道策划》课程不再是教师一个人的“独角戏”，而是学生积极思考、相互启发的学习舞台，让学生通过对案例的分析加深对新闻报道策划知识掌握。
2、培养学生的实践能力
新闻学专业是一门实践性很强的专业，学生通过对史论课程、理论课程的系统学习之后，就需要用理论去指导实践。随即，学生通过对新闻采、写、编、评等新闻学实务课程的单科学习后，就需要在《新闻报道策划》课程中将所学的理论课程和实务课程学以致用融会贯通并有针对性的进行实践训练。教师通过案例教学法，能够启发学生的分析能力，让学生在分析讨论的过程中，发现案例中存在的不足并提出更加合理的策划方案，让学习根据自己提出的策划方案付诸实践，从而实现课程理论和实践的完美结合。
3、培养学生的整合能力
《新闻报道策划》课程在应用案例教学法时，学生在对案例的分析和讨论过程中往往会调动所储备的理论知识，寻找到不同的报道角度和报道主题，有一个或多个能够使报道传播得到突出和强化的切入点。而“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”，这里的核心便是一个“谋”字，便是策划。把案例教学法引入到《新闻报道策划》课程中，目的便是培养学生的策划整合能力，整合讨论分析出不同的主题和切入点，对新闻意义进行挖掘，从政治、经济、文化、伦理、法律等角度，对事件进行剖析，从理论上提升读者的感性认识，从而更好地实现配置与运用新闻资源。
二、案例教学法在《新闻报道策划》课程中的应用
为了更好地阐述在《新闻报道策划》课程中对案例教学法的应用，现以“人咬狗和狗咬人”能否构成新闻以及如何进行新闻报道的策划为课堂教学案例，说明其具体的讲授流程：
1、明确授课内容与教学目标
我们承认，任何事物，都处于变动之中。而新闻报道，反映的便是这种变动之中的事实。事实变动的越明显、剧烈，往往越具有新闻价值。一般性新闻报道，侧重于眼前的、静态的事实本身，报道策划，则可以围绕着事实，对事实形成的原因进行深入挖掘，对事实的走向进行详细的报道，使新闻事实在更为广阔的时空领域内、更深的层面上，得到充分展示②。故而，在《新闻报道策划》课程的讲授中，使用案例教学法并不意味着对案例的选择是首先要考虑的问题。明确本次授课的内容和本次讲授中需要学生掌握的原理、熟悉的概念以及需要学生了解的相关知识背景是教师优先考虑的问题，在此基础上，再根据本次授课的内容和教学目标选择恰当的案例。
2、精选和撰写教学案例
新闻学专业的学生，在刚接触新闻学理论的时候，教师便跟学生强调，新闻是新近发生的事实的报道③。如在讲授到“新闻报道需要策划”章节内容时，“人咬狗和狗咬人”的案例可以适时引入讨论的话题。新闻具有真实性、新鲜性、重要性、显著性、接近性和趣味性等构成要素，所以我们常言“狗咬人”不是新闻，“人咬狗”比较难常见才是新闻。所以，在“狗咬人”案例教学法中，就要启发式教学，让学生打破之前灌输的常规思想，让学生讨论分析在什么情景下“狗咬人”也可以构成新闻。因为事实是变动发生的，不是墨守成规一成不变刻板发生的。精选和撰写典型性教学案例是案例教学法的关键。
3、组织学生课堂分析和讨论
组织学生对案例进行分析和讨论是案例教学法的重要环节，教师需要围绕既定的案例组织引导，让学生在课堂上各抒己见、表达自己观点和态度，发散学生的思维和鼓励学生开拓视角，培养学生独立思考的能力和语言组织表达的能力，同时，也培养了学生互相启发、组织说服的沟通能力。以上述“狗咬人”为案例教学，经过讨论分析，教师予以引导，最终可以讨论出“狗咬人”也具有构成新闻的可能性。如公众人物范冰冰的宠物狗咬伤粉丝、如果是一条疯狗，咬伤多人甚至几十人等等，再或者就是一只普通的狗，但是伤者送往医院却被使用了假冒伪劣的狂犬疫苗产品等多种可能性的情况。故而，事实之间的变动性，为新闻报道的策划提供了广阔空间。但是，由于事实本身具有层次性、联系性和变动性等属性，使新闻事实在被报道之前，新闻报道策划人员一定要对其剖析、延伸和拓展，切不可枉论此事不可能是新闻。教师在组织学生课堂分析和讨论的时候，对“狗咬人”的案例进行分析，策划新闻主题的时候，可以从犬只管理和药品管理等视角入手，新闻报道策划的落脚点变为落实相关规定，对防疫展开策划报道或监管漏洞、打击假冒伪劣产品展开策划报道。
4、及时总结和评估
教师在运用案例教法学的过程中，对学生的不同观点，不能急于表态，当然也不能让学生的讨论背离了案例讨论的边界。教师需要在讨论的过程中予以引导，在学生讨论完成之后，对学生的讨论过程、讨论内容以及讨论的结果进行总结和点评。不过值得注意的是，教师在总结和点评中最终给出的是“评论”，而不是最终的“结论”。
三、案例教学法在《新闻报道策划》课程中实施的注意事项
1、教师要根据实际情况量力而行
《新闻报道策划》课程在应用案例教学法的时候，教师尤其需要注意根据实际情况量力而行，因为学生在案例讨论的过程中，常会出现需要解答的困惑和难点，若学生出现的问题在教师的能力范围之外或者是教师的盲点，那往往让学生对教师的业务能力产生质疑，从而影响教师的授课效果。
2、案例的引导要和理论相结合
教师在讲授《新闻报道策划》课程时，通过案例教学可以锻炼学生的思维方式和培养学生的创造性，发挥学生的主观能动性，让学生在虚拟的案例情景中，发挥自己专业所学，调动所有知识储备，以达到最佳的学习效果。但是，案例教学法往往是在教师讲授完理论之后所运用的，目的是使学生能够运用所学的理论分析问题，从案例的分析讨论中加深所学的理论知识。案例的引导和理论的结合是案例教学法的两大法宝。
3、重视案例的积累和更新
我们常说“今天的新闻是明天的历史，历史是昨天的新闻”，这表达的是一个用记录历史的心态和方法来记录新闻的理念。在《新闻报道策划》课程里，教师对新闻案例的选择一是要注重对案例的积累，如对经典的“狗咬人，人咬狗”案例的累计；二是要注重对新闻案例的更新，教师要有新闻的敏感性和时效性，把当下最热的还未有定论的新闻案例引入课堂，既可以让学生摆脱既有的框架自由发挥，又可以调动学生的积极性和思考性，起到事半功倍的效果。
4、利用信息技术提升课堂教学效果
教师在《新闻报道策划》授课中，运用案例教学加深学生对理论的认知，再以多媒体的信息化设备，生动活泼地展示案例内容，可以大大激发学生的学习情趣和吸引学生的注意力，提升学生的学习效果和教师的授课效果。此外，教师也可以充分利用信息化设备搜集案例相关内容，了解相关学者、评论人员就案例发表的态度和看法，从而增强学生的理性视野和求知的欲望。
参考文献
①王青梅、赵革，《国内外案例教学法研究综述》[J].《宁波大学学报》，2009（6）
②杨秀国：《新闻报道策划》[M].人民日报出版社，2012：16
③郑保卫：《新闻理论新编》[M].中国人民大学出版社，2009：37?
新闻报道策划 篇六
新闻报道策划是解决新闻同质化问题的最有效手段。各家新闻媒体的新闻报道如果能摸准受众的脉搏，挖掘最大的新闻价值，做到取长补短，彰显优势，使新闻在媒体竞争中做到时间领先和内容独到，在深度广度和角度上下功夫，获得差异化的竞争优势，实现新闻报道的差异化竞争。尤其是对于可预见的、媒体都关注的事件，打破常规，在不违背新闻规律和政策、法律的情况下，想法设法出奇出新，采用新的形式、新的手段、新的途径展开报道活动，激发受众的接受兴趣，从而形成较大的冲击力和影响力。那么新闻报道会更有色彩，更多的新闻精品也将不断涌现，新闻市场也会更有竞争和活力。
二、新闻报道策划过度
新闻策划在实行过程中由于操作不当，过度包装，使得新闻产生异化，出现“伪新闻策划”，沦为新闻炒作，甚至出现假新闻。新闻策划过度的原因，一方面是由于新闻工作者为了吸引受众眼球，获取最大的经济利益，不惜哗众取宠，夸大新闻价值，一味地追求新闻的新鲜性、刺激性而忽视了对新闻真实性的坚守，产生虚假新闻。另一方面是新闻工作者甚至受众对于新闻事件结局的过度期待，造成新闻事件主题先行，人为的预设结局，使得原本应该真实客观发生发展的新闻事件成为了随意臆造的对象，出现新闻报道失实。无论是哪方面的原因，造成的结果都是假新闻的产生，受众的流失，严重的会造成恶劣的社会影响，既损害新闻媒体公信力，又伤害了事件相关的个人或者团体的利益。因此，新闻策划要严格尊重事实，做到量力而行，不能“无中生有”。要从新闻报道形式、标题、角度、深度和广度等方面下功夫，始终坚持新闻的真实性，客观反映新闻事实。绝不能让“狼来了”的故事出现在新闻报道策划中。
三、策划虎头蛇尾
烂尾新闻的产生，一方面是因为相关负责部门的不作为，“热回应、冷调查”；但是从另一方面也反映出新闻工作者事前准备不足，缺乏前瞻性和全局意识，对新闻同质化现象的默认，对新闻的操作性认识不够，没有详细的计划部署和应对各种新闻事件发展的预案。由此可见，如不及时弥补新闻策划虎头蛇尾现象，媒体监督批评职责和喉舌作用很难得到充分的体现和发挥。因此，新闻策划要有前瞻性、计划性和全局意识，要遵循新闻规律，重视传播效果。不能只凭一时的激情，只求一时的热闹，而要进行长计划、短安排，把事情想得越周到越好，想得越复杂越好，同时在制订策划目标时要留有一定余地，具体实施起来才有备无患，以免发生变故而措手不及。
四、结语
新闻报道策划书 篇七
新闻策划书范文
等新闻，从多方位、多角度去搜集新闻。以建设和谐社会、增强民族自豪感的新闻为主。
C．国际简讯。囊括最近国际上发生的重大时事政治、经济、文化、社会等新闻，从多方位、多角度去搜集新闻。
（4）滚动新闻。在每期栏目的下方不间断的播放滚动新闻，包括本期栏目的新闻回放以及新闻预告，参与或目睹新闻事件的人物对事件的认识、感受。
六、工作人员的设置与要求
1、播音员两名。一男一女。具体要求如下：
（1）不断加强业务学习， 提高播音水平， 走采编播相结合复合型主持人的道路。
(2)调整、保证最佳播音状态 , 服装得体、语言流畅。
(3)严格遵守岗位时间。工作时间内不得擅自离岗。
(4)认真备稿，熟悉导语。
(5)工作时间内不得擅自离岗。
(6)当天配音、出镜播音员下班后需保持通讯畅通 , 以防节目需要修改。
新闻报道策划方案 篇八
关键词：策划；新闻宣传
中图分类号：G210 文献标识码：A 文章编号：
捕风捉影、 夸大歪曲， 甚至编造的失实报道不仅会引发纠纷， 更会使新闻失去权威性和公信力， 因此新闻策划一定要遵循客观事实， 坚持新闻报道的真实性原则， 保持客观公正的立场， 才能保证新闻报道的真实可信。 远离客观事实的策划新闻， 可能会产生轰动一时的效应， 而当真相大白后就会产生负面效应， 造成难以估量和承受的巨大损失。
一、坚持实事求是的科学态度
在提高自身素质上下功夫， 不断地加强自身修养， 讲究职业道德， 注重职业形象和信誉， 遵守基本的社会道德准则； 要认真学习党和国家出台的方针政策、 重大决策部署、 新闻理论知识和相关专业知识， 提高政策把握能力和专业水平； 制定方案不能主观武断、 道听途说、 闭门造车、 偏听偏信， 更不能捕风捉影， 夸大渲染， 要深入实际、 深入生活、 深入群众进行调查研究， 认真核实消息来源， 并对材料认真进行核实和斟酌， 杜绝虚假不实报道， 取信于民； 要随着现实情况的不断变化， 不断地调整策划方案， 在具体的采写过程中全程跟进， 推陈出新，不断调整采访思路和采访重点， 适应不断变化的新闻实践， 有效地发挥新闻采访策划的作用， 增强新闻报道的针对性、 实效性和吸引力、 感染力， 不能为了获得市场和商业利益， 就抛开新闻工作的社会责任， 取悦迎合大众， 用煽情手法处理新闻、 策划新闻， 追求轰动效应， 盲目地追逐报道热点、 炒作新闻。
新闻策划方案不宜过细， 应激发采访者的主动性
我们知道， 新闻策划决定着新闻采访的方向和原则，具有不可替代的重要作用。 细致的新闻采访策划方案， 能够使采访者更好地把握新闻报道的细节， 但是新闻事件是动态的， 是随着时间变化而发展的， 所以新闻策划又不能过多过细， 否则会适得其反， 进而影响到采访者的思路，捆住采访者的手脚， 使采访者不能充分发挥主动性、 积极性、 创造性， 只能机械地完成策划的规定动作。 采访如果过分依赖策划方案， 有意或无意地忽视现场出现的新线索、 新问题， 就不能主动挖掘采访过程中的亮点和节点，而现场出现的新线索、 新问题往往是新闻报道成功的关键所在， 有时我们下大力气策划出来的新闻事与愿违收不到预期的效果， 其中一个很重要原因就是新闻策划方案越俎代庖，不能使采访者放开手脚， 及时调整采访思路。 所以，新闻采访策划的重点在于确定采访意图、 采访思路、 采访重点， 帮助采访者明确自己的主要任务， 同时策划者要充分考虑到事态的发展和变化， 在制定方案时要考虑多种采访思路和方案， 考虑到与采访主题相关的各个方面的问题， 这有利于发掘新闻价值， 促使采访者开阔思路， 敏锐地看到眼前发生的事实， 创造出精品， 满足受众需要。
三、 新闻策划要激发创造性
新闻策划不仅要确定采访任务， 而且还必须确定采访主题、 采访路线、 采访方式等等， 才能确保整个采访计划的成功实施， 这对派出的采访者压力很大， 由于时间紧、任务重， 有时竭尽全力也难以完成， 因此要坚持策划与“三贴近 ” 相结合 ， 与采访者进行充分的沟通 ， 合理搭配采访人员， 做到有章可循、 优势互补、 统一文风， 激发采访者的创造性， 把策划者的意图变为采访者的行动， 确保策划意图的顺利实现。
要赋予采访者一定的灵活主动权， 不刻板死守策划方案， 形成思维定势， 特别是在采访现场， 采访者如发现更贴近策划意图的新闻线索， 要允许其现场灵活应变， 及时调整采访思路， 大胆地创新思维方式， 灵活而科学地处理策划意图与实际采访的距离， 争取有新的发现， 写出更加鲜活的好稿件， 达到出其不意的效果。 《七台河矿工报》在报道七煤集团新铁矿加强技术人才队伍建设时， 深入剖析了新铁矿在近二十年的时间里立足自身实际， 培养新分配的大学生， 使大倾角煤层综采开采技术与技术人才共同成长， 最后成功地攻克了 60 度以上大倾角煤层使用综采开采的世界性难题。 该策划充分考虑了上个世纪 90 年代煤炭企业困难时期大量技术人员流失、 不愿到煤矿企业工作， 20 世纪初新铁矿在政策、 生活和政治上给予新分配大学生倾斜和帮助， 为技术人才创造成长环境的时代背景， 从选题到报道方式做了五方面的精心策划， 选派了两名文字记者和一名摄影记者深入现场采访， 并赋予采访者一定的主动权。 采访者通过深入现场做了大量的细致采访， 根据实际改变了报道方式， 并且每篇通讯都采取了配发评论和新闻图片的报道形式， 使每篇报道既独立成篇，又有内在的联系， 形成了立体式的报道， 收到了意想不到的效果。
虽然新闻是新近发生的事实的报道，但是选材角度的新旧，报道质量的高低，精品出现的多少，在很大程度上取决于新闻报道前的策划。同一新闻事实，成功的策划能够充分体现它的价值，给受众以极大的吸引力和冲击力，产生强烈的社会反响，达到预期的宣传目的，从而使媒体在竞争中占据主动。所谓新闻策划，就是媒体为了达到一定的宣传目的，达到一定的宣传强势，更好地为受众服务，而对宣传方式的选择、报道题目的遴选、传播手段和传播契机的确定所进行的思考、筹划、决策的过程。它具有新闻宣传的主动性、创新性和深度性。媒体运用新闻策划手段，通过对新闻事实的剖析，选准切入点，深入发掘，纵深报道，从而掌握新闻宣传的主动权，变宣传报道的被动为主动，既满足了受众的需要，又把新闻宣传做大、做深、做活，更好地发挥了正确的舆论导向作用。这就是新闻策划的主动性。
任何媒体传播的内容、方式不可能一成不变，受众永远是喜新厌旧的，作为大众传媒必须常变常新。这个新不仅指新闻事实，也包括对新闻宣传的方式、手段的不断创新，找新点子，探新路子，在新闻宣传的竞争中做到人无我有，人有我新，才能赢得受众的青睐。这就是新闻策划的创新性。随着社会民主程度的不断提高，受众思想愈加活跃，对新闻宣传已不满足于仅仅知道“是什么”，更想知道“为什么”，这是受众的知晓权。新闻策划就是通过一系列报道挖掘出新闻事实的内在的、更深层次的东西，满足受众知晓的心理需求，从而实现预期的宣传效果。这就是新闻策划的深度性。
在新闻宣传中怎样进行新闻策划？首先是报道题目的选择。面对众多新闻事实，策划者要以高度政治责任感和新闻敏感性，选取那些“含金量”高，有针对性，有“卖点”的新闻事实，把文章做大。近年来，锦州人民广播电台《新闻早报》节目，选择围绕百姓关心，社会关注，党和政府重视的难点、热点问题，有计划地组织一系列报道，如对医疗保险、企业改制、失业并轨、再就业等重大新闻事件进行了深度报道；对诸如特大持枪抢劫银行案、持枪绑架人质案、山林失火、小煤窑瓦斯爆炸等突发事件进行了现场追踪报道；对拖欠农民工工资、制售假药、供暖质量差等社会不良现象实施了舆论监督。通过这些报道，既宣传了政府的政策规定，又反映了百姓的呼声，突破了广播新闻的宣传定势，使广播真正成为党和政府的喉舌，人民群众的知音。其次是搞好宣传方式的策划。宣传方式是策划者依据现代传播技术、媒体自身的特点，为适应受众需要在不断的新闻宣传实践中创造产生的。锦州电台新闻类节目不仅有像《新闻早报》这样对时政及社会新闻简洁明快的报道，又有像《记者调查》这样具有调查性、分析性的新闻专题，依据不同新闻题材和新闻价值，采用不同的宣传方式。选题和载体的和谐统一，产生了巨大的社会影响，使这些节目成为受众接受新闻传播的首选。其三要统筹规划，从整体上把握选题。一次新闻策划要收到什么效果，能收到什么效果，策划者必须做到心中有数，有科学的预见，做到统筹谋划，逐步推进。例如：前几年全国“非典”流行，各媒体对此做了大量的报道，《记者调查》节目的几位记者不仅时时关注事态的发展，做出相关报道，而且另辟蹊径，以那些司空见惯却足以危害人的健康的陋习为切入点，经过周密策划，一改往日记者采访单打独斗的方式，五路记者同时行动，按策划分工，对路边乱倒垃圾、楼道乱堆杂物、随意便溺、街头随意小吃、分餐制执行难等现象在各自区域现场报道，以呼唤民众“后非典”时期公众卫生意识，一时间形成了立体宣传攻势，造成了强烈的舆论氛围。新闻策划不是策划新闻，所以在策划时必须强调两个方面：第一，新闻策划必须坚持新闻事实第一的原则。新闻策划只能是依据新闻事实把文章做大，而不能随心所欲地人为捏造事实；第二，新闻策划必须遵循新闻规律，让事实说活。
结语：
新闻策划不能给受众以说教的感觉，而应包含在新闻事实当中，不露痕迹，不动声色的，通过对新闻事实的报道达到宣传目的，要让受众在获得信息的同时不知不觉地接受你的宣传。
参考文献：
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新闻报道策划方案 篇九
在广播电视新闻领域，所谓策划，就是记者对自己的采访行为进行优化和选择，保证以最佳方式取得第一手材料的事前准备活动，即对整个新闻传播过程的谋划设计。这是一种把看似孤立发生的客观事物，从内涵上把它们联系串联起来的过程。
记者访前的新闻策划，是报道新闻的策划。它包括报道题材、报道主题、报道规格、报道规模、报道方法、报道步骤的确定和与安排。从这个意义上说，记者采访是新闻策划已定方案的具体实施和“按图索骥”。
二、策划制定的原则
（一）策划要以调查研究做基础
没有调查研究就没有发言权。电视新闻采访规律是在采访活动之中逐步总结渗透得到的。一切凭空想象都是有根据的，策划可以根据想象未知的还未进行的事件，但也要是合理合情的推断，是在掌握充分事实材料之后进行的去粗存精、去伪存真，由表及里、有浅极深、由近及远的思考、判断、选择，它为新闻报道提供了混合方向。同时在平时调查研究的积累当中，我们会不断的探索出策划的规律。所以，调查研究必不可少。
（二）策划必须遵循新闻规律
电视新闻采访是新闻采访的分支，采访要遵循着新闻的规律，策划不能盲目的无中生有的制造新闻事件。比如有一家电视台，为了调查社会上人们是否乐于助人的情况，派一名记者装扮成一个过路人，假装自己的手机没电了，又想与家人联系，然后问路人借手机用一下，用隐藏的摄像机拍下人们对陌生路人的态度，这种对观众和行人都不真实的采访计划，即使真的拍到了什么，也是违背新闻规律的，不值得提倡。
（三）策划方案要有可操作性和可行性
策划出的方案应该对具体的事物是可以运行的。制定出来的不能是闭门造车，是应该由经验比较丰富的记者来完成。只有经历过各种场合的记者才能胜任的在策划中预测策划方案是否可行，避免策划出的方案与现实的采访风格风马牛不相及，也防止由于现场条件的限制以及情况变化所带来的停拍。在整个的拍摄制作进程中，有很多因素是意想不到的，但是我们的策划要尽量的把能想到的合理化，增强可操作性和可行性，没有可操作性的策划是不值得提倡的。
三、电视采访策划主体
编辑部是电视新闻采访的指挥中心。越来越多的电视新闻采访机构把编辑部作为报道运作的核心机制。记者不能单兵作战。电视新闻工作是系统化的、协同化的采访方式。而编辑部是这一采访方式的统一指挥调度和采制新闻的系统和集体。
编辑部对新闻采访的宏观策划，就是在特定的政治、经济形势下，制定这一时期的目标和方针。以及为实现目标和方针进行的重大选题部署和采访安排等。如果没有编辑部的统一部署安排，仅靠单个记者和摄制组是不可能完成一期出色节目的。而且，在当代的新闻运作当中，采访的内容也同样离不开编辑部的策划而独立存在。
（三）电视记者完成的采访策划
编辑部的指挥作用，不能完全代表策划的完整性，它只是代表整体，而不代表分支。在策划中，还有一部分内容需要有记者亲自完成。这些策划的内容相对来说比较微观，在实际运用中，多用对比思维、求异思维、逆向思维等思维方式。对整个采访的切入点、表现角度、表现手法等进行策划。这就是记者在实际采访中的优势。是从微观方面独立完成策划的。这可以使现场有可能发生的情况尽可能地考虑到，尤其是采访的困难。在很多情况下，策划中最大的困难是如何想出在困难的情况下拍到第一手原始的画面。电视记者在采访中为了获得现场画面，经常需要在策划中绞尽脑汁地想出拍摄的最佳方案。这些策划的内容变化是多种多样的。根据不同的采访题材和对象的不同而需要相应的对策，目的是为了取得真实的第一手材料。
四、电视采访策划内容
（一）报道题材与主题的策划
题材，指新闻报道作品所涉及的人、事、物。简言之，报道题材问题，实际上是“写什么”的问题，如工业题材、农业题材、军事题材、科技题材，等等。新闻是客观存在的、无时不在的，天天发生的。而报道是对不可能就发生的事逢事必报、有闻必录。换句话说，报道是一种对“已经发生、正在发生或即将发生”的事实进行了选择、加工后的新闻作品。从这个意义上讲，所谓新闻题材策划，实际上就是报道题材的选择。
（二）报道规模与规格的策划
新闻报道是对社会生活的反映。包含着规格与规模，即事件重大，反映就大；事件小，反映就小。这是新闻报道于社会事件的一般规律。我们称这为“报道适中律”。实践表明，报道规格过高、规格过大，给人一种“炒作”之嫌，效果适得其反；报道规格过低、规模过小，势必造成信息的“流失”，不能满足受众的“新闻欲”，达不到应有的报道效果。“报道适中律”的内涵，包括报道篇幅的适中、报道力度的适中和报道文体的适中三层意思。
（三）采访步骤与方法的策划
步骤与方法是策划的一个重要内容。采访步骤的内涵有两层意思：一是指时序，即任何事物发生、形成都是有一定的时间次序，先后相连、连续更替的；二是指程序，即在策划方案规定的时间内，完成规定的具体事项。
方法是入门的“钥匙”。新闻策划的目标已经制定，报道的题材和报道的主题已经形成，余下的问题是记者执行和实施，这就是采访方法的问题了。总体上说，采访方法的策划包括宏观的采访方法和微观的采访方法。所谓的宏观的采访方法，是指采访题材、采访路线、采访对象、采访方式和采访手段的运筹帷幄。所谓微观的采访方法，是指采访的看、听、问、查等具体的手段。
五、结论
媒体作为党和政府的喉舌，在）壶知道●（新闻报道的采访过程中，要以主体性报道为重。怎样在内容和形式两方面做到不断创新，从而吸引更多的观众群。这就涉及到如何成功的对其新闻报道进行策划。完整的策划可以将新闻手段与宣传目的有机结合。实现“媒介”的沟通功能也促进了媒体本身的发展。
通过以上各段的分析，不仅基层电视台的新闻报道前期需要策划，中央一级的电视台也同样需要策划。新闻策划是媒体竞争的需要。与网络媒体相比，传统媒体无法在时间上抢先，只能通过在新闻报道中的精心策划，提高媒体的知名度和美誉度，树立媒体的整体形象，最大限度地开发新闻资源，以更多更好的报道吸引受众，从而树立电视台的品牌效应，新闻策划是媒体追求社会效果和经济效益的重要途径，也是媒体自身发展的需要。新闻策划是新闻实践中的一个必然的环节，同时也是新闻媒体进行改革创新的必经之路。
新闻报道策划方案范文 篇十
新闻策划是指对已发生或即将发生的新闻事件进行有目的和有准备的报道，通过对新闻事件深入的分析、构思、酝酿和调整，从众多的报道方案中选择最佳的报道方案，已达到预期的传播效果，新闻策划体现了媒体新闻制作水平[1]。尤其是重大事件的新闻策划，更是对新闻媒体新闻制作水平的全面考查。新闻媒体要在竞争日益激烈的市场中占据一席之地，更需要提升对重大事件的新闻策划能力。笔者结合自身的实践经验浅谈如何做好重大事件的新闻策划。
1.新闻策划的意义
1.1引导正确的社会舆论导向
在报道社会上已发生的重大事件前，做好明确、完善的新闻策划有助于顺利地报道事件。尤其是一些繁冗复杂的重大事件，它涉及诸多厉害关系，新闻工作者在把握各方面关系上存在很大的难度。而通过前期的新闻策划可以帮助新闻工作者理顺事件，掌握事件的本源，从而达到顺利报道新闻事件的目的。此外，好的新闻策划也有利于传播重大新闻事件本身。例如2012年众多中科院院士联名公开反对“中式卷烟”项目入围国家科技进步奖，此事件经过新闻报道后，立即引起强烈的舆论反映。与此同时，众多国家相关部门也针对此事件纷纷表态。
1.2树立媒体的权威性
在我国新闻事业发展初期，对新闻报道就提出过精确和系统的要求，依据当前的报道标准，精确和系统的对事件进行报道就是全面、客观的对新闻事件进行报道，而全面客观正是报道重大新闻事件的关键，全面客观的新闻报道可以探究事件背后的真想，从而引导正确的社会舆论。这种阶段性的报道目的对新闻发展脉络产生巨大的影响[2]。然而当前社会有报纸、电视和网络等众多新闻工具，通过新闻策划得到精确和系统的报道有利于抢占主流媒体的位置，尤其是对重大事件的报道，有目的和有准备的计划去发掘事件背后的真相，避免新闻报道停留于事件的表面。而媒体报道重大事件中也可以满足自身的新闻欲望，通过对事件合理的分析解释以及正确的引导，可以在报道重大事件中建立自己的权威。例如《人民日报》“中国质量万里行”、“地球上的红飘带”等等，都是成功的新闻策划的体现。电子媒体也是如此，电力媒体专业化进程也需要新闻策划，如央视的《焦点访谈》、《新闻纵横》和《实话实说》栏目。
1.3满足受众需求
好的新闻策划必然是得到受众群体认可的策划，因此在实施新闻策划前首先要针对受众的需求进行充分得分析和研究，了解受众的需求、爱好和关系。也只有了解受众的真实想法和实际欲求才能做好新闻策划，挖掘有价值的新闻，引起受众的关注，达到扩大的传播效果。否则，新闻策划如闭门造车，脱离实际。满足受众的需求要求新闻策划人员需要在思想上达成一致，达到及了解事件的过去以及现状，甚至预测事件未来发展态势的目的，满足受众，服务受众。
2.做好重大事件新闻策划的思考
2.1用超越思维突破“雷同”
随着新闻传播工具的发展，新闻资源的共享程度越高，使新闻媒体难以通过“我有你无”的方式提升自己的竞争力[3]。而“你有我有”的状况也导致新闻报道的“雷同”性也越来越高，新闻媒体之间无孰优孰劣之分，也无法拉开自身与其它媒体之间的差距。在这种情况下，要做好做强，新闻媒体就必须在思维上超越其它新闻媒体，在新闻策划是要积极运用创造性超前性的思维。例如1996年央视创办的《新闻调查》和《实话实说》栏目以及香港凤凰卫视开播的中文台，从当前的角度来看，央视的两个栏目与香港凤凰卫视中文台就是运用创新和超越思维。央视的《新闻调查》和《实话实说》栏目在报道时注重事实而赢得观众的认可，香港凤凰卫视中文台的快捷性和评论性强，重视重大事件的直播，其影响力和权威性也在逐渐提升。这两个案例成功的经验启示在对重大事件进行新闻策划时要注重运用超前思维来突破“雷同”的局面。
2.2探究有价值的报道源
无论是要求新闻策划人具备应变能力以及在新闻策划过程中运用超前意识，它们的最终归宿都在于探究有价值的报道源。这一点要求媒体在策划重大新闻事件报道中的过程和采访中要发现与政策、当前形势与事实相符的新闻事实，发独家新闻，才能得到受众的认可和喜爱[4]。新闻事实符合政策、当前形势与事实要求新闻策划人明确客观事实存在的空间和时间。然而新闻事实的空间和时间较为模糊，策划者和采访者需要去不断的摸索和认识。反言之，要做好重大事件新闻报道，需要记者、编辑和领导的认识达成一致。即重大事件新闻策划不是一个与外界独立的想法或突然的思想火花，而是与策划同步进行的系统工程。重大事件新闻策划有许多与之配套的创意和设计，并与创意和设计组合成一系列方案，任何浅尝辄止、半途而废的都不可能赢得重大新闻事件和新闻事实报道最终的成功[5]。
2.3具备应变能力
在新闻策划中运用超前思维则需要新闻策划者具备较好的应变能力去发现具有价值的报道源，这是由重大事件新闻策划的现实决定的。重大事件新闻策划对许多媒体都是一个新的探索领域，新闻策划理论基础和实践基础都不充分。而我国市场经济却处于快速发展和完善的时期，市场经济的发展导致新闻传媒市场的竞争越来越激烈，新闻媒体需要从新闻策划的广度和深度上才能得到突破，而广度和深度则需要策划人利用自身的应变能力去探究有价值的报道源[6]。例如“连线四川灾区报道”这一新闻策划，该新闻策划过程中存在许多不确定因素，如采访对象不确定，记者能否顺利完成采访任务等等。在面对复杂多变的情况下，策划人要具备处变不惊和随机应变的能力，依据实际情况积极变动新闻策划方案，及时修正和完善已有的新闻策划方案，寻找解决问题的对策，将新闻报道的主动权攥在手中，达到最好的效果。而现场采访记者也结合前期新闻策划的宗旨和现场情况进行采访，最终在复杂多变的情况下完成“连线四川灾区报道”这一新闻策划。
以上就是壶知道为大家整理的10篇《新闻报道策划书》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。