为确保事情或工作高质量高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？书读百遍，其义自见，以下是勤劳的小编沉默为家人们分享的最合理的高考方案【精选6篇】，欢迎借鉴。
高考备考方案 篇一
XXX中的教育是XX区振兴、进步的基石，是提高XX人民素质、促进房山全面发展的途径，寄托着XX人民对美好生活的期盼。20XX年高考是北京新课程改革后高考的第四年，20XX年北京市高考理科重本科线高于往年73分，从单科看每一科的难度都有所下降，这对我们班级备战高考来说是一个大好机遇，同时也是一个极大挑战。我们班只有在科学、规范、精细化的管理和努力拼搏、敢于挑战的精神下才能在20XX年6月的高考取得重大突破，勇创高考佳绩，才能真正做到社会满意、家长放心的教育，才能为我校实现十年发展献上自己的一份力量。
一、指导思想
以学校、年级备考方案为指导思想，营造“拼搏，求实”的备考氛围，坚持“和谐、高效”的学习标准，以学生为本，不抛弃不放弃任何一位学生，关注每一名学生的全面发展，培养学生具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精神，建设一个“和谐、自信、奋发向上”的班集体，争创20XX年高考佳绩。
二、班级基本情况
1、教师配备情况
进入高三，英语、物理、化学、生物这四科换了任课教师，目前我班的任课教师中有5位具有高三备考工作经验和班级管理经验，团队精神强，教学经验丰富精力充沛，关爱学生，踏实肯干。
2、学生基本情况
我们班目前共有37名同学，其中35人为在籍生（其中XX的户籍为河北省，明年能否在北京参加高考不能确定）。学生纪律稳定，绝大多数学生学习干劲十足；成绩参差不齐，中等成绩的学生占多数，落后面也大，两极分化大。
三、高考目标
1、班级总目标：一本上线目标：25名；二本上线目标：31名（含一本）
2、目标分析：分析目标的完成情况都是基于每次考试的成绩，一些同学的成绩波动较大，因此我做了高二上下学期期中、期末四次考试学生理科排名的平均名次，我觉着这能够反映学生比较稳定的年级排名。如果按照20XX年我校高考一本二本上线率，我班有一本上线25人，二本上线32人；如果按照20XX年我校高考一本二本上线率，我班有一本上线19人，二本上线31人。综合过往两年的上线率，我班完成高考目标的任务比较艰巨，尤其是若杨松不在北京参加高考一本可能上线的人数又减少一个，任务更加艰巨。
3、边缘生的确定：魏老师在高二期末家长会中给了班主任和家长确定边缘生的参考数据：从20XX年高考成绩看：200名到230名是一本边缘；290到320是二本边缘；从20XX年高考成绩看：250名到290名是一班边缘；320到360是二本边缘。鉴于这两年的高考形式变化较大、结合学生自身特点，我初步确定张瑷X、X凯、王XX、王雨X、X阔、曹X为一本边缘生。李X、刘X、王X、张文X为二本边缘生。还有王X悦和曹XX两名同学成绩波动非常大，还需要进一步观察她们的学习状态。
四、工作思路及备考过程实施监控
（一）、目标明确，重在落实：
我在假期通过飞信、QQ与班内大部分学生交流，主要谈了学习成绩（优科、劣科）、学习态度（优点、要改进的地方）、阶段目标（8月末房山区第一次统考的成绩年级名次）和理想的大学。很多学生目标清晰，对自己的分析也很客观、到位，为高三做好了心里准备。
同时，我也发现了一些问题：
1、一些学生目标不明确，对于自己的优势、劣势学科分析不准确。
2、信心不足，对于高三有恐惧心里。
3、学习态度消极，做事拖沓。
针对这些情况，我想从以下几方面入手：
1、加强目标引领：开学一周内和每一个学生面对面交流，与他们确定阶段、高考目标。
2、目标细化，注重过程监控：要求学生每天早读前确定一天的学习目标，晚自习可以总结一天的完成情况，作为自己的高考日记。开始时为了避免学生的嫌麻烦心里和厌烦情绪，我会监督一些同学，主要是通过记录帮组他们更准确地合理地制定计划，确立目标。
3、对于学生的共性问题借助自习课与全班同学寻求解决的方法，对于学生的个性化问题单独辅导。
（二）、科学管理，精心调度：
1、班级常规管理：奋战高考，需要集体的力量。稳定的班级秩序是前提、是保障。加强班级常规管理力度。确保学生每天都做到“早、齐、静、神”，早是要早到不能迟到，齐是全部都要到齐，静是课堂（包括自习课、晚修）要保持安静，神是学生精神状态要好；同时注重班干部、学生自主管理。
例如：值日班长一日流程：
①早6：50进班，检查学生进班情况，并将情况反馈给班主任。
②将每日缺勤者写在门签上，供任科教师核对（出勤册 公告栏 早中晚分开 及时记录）。
③中午负责关门、窗、灯、电脑、饮水机等，确保班级财产安全。
④负责班级晚自习纪律的监督、管理，9点55总结一次全天情况
⑤记录宿舍卫生记录得分，写班级日记（每天至少一个亮点，一个需要改进的地方）
2、学生课堂学习管理
高三是最关键的一年，学生学习任务重，学习强度大，时间紧、考试频繁，学生学习上遇到的困难多，承受的心理压力大。要想学生在课堂上高效的学习要做到“多管齐下”。
（1）、多方激励，促使学生主动学习
激励是激发学僧的内在驱动力的有效途径。每个关键时期，都用不同的激励方式把学生的学习积极性调动起来，激发潜能，促使全体学生有一个较高目标而刻苦追求上进，自觉加压，敢于争先。对于年级前100的同学，通过建立学习小组的方式使其相互激励、取长补短，带动班级全体同学踏实努力地学习，使班级更加具有朝气勃勃奋发向上的力量。
（2）、加强学习方法指导，促进学法科学
对于中等生，鼓励他们主动探索学习方法，知识可以传授，学习方法则需要自己在知识的构建过程中进行内化与积累。适合自己的方法就是最佳方法。
（3）、注重边缘生培养
对于我班的边缘生来说，其成因是不同的：
1、因为某一学科相对较为薄弱，
2、因为没有正确的学习方法。他们也曾试图通过努力摆脱边缘生的困境，却没有看到明显的进步。
由于他们在学习过程中经历了多次失败，往往会形成了消极与失败的心态。越是临近高考，他们的心理压力也就越大。这类学生需要老师更多的关心与鼓励，要多跟他们交流，并调整好他们的心态。否则很可能会失去学习的自信心与健康积极的原动力。每一次考试后，从客观分析考试中的成败，充分认识自己的不足之处，明确在下一阶段的复习方向。也可以用往年一些边缘生在高考中取得成功的案例去激励他们，让他们保持良好的心态，敢于面对现实和自己，只要通过坚持不懈地努力成功指日可待。
我的培养策略是：
1、根据边缘生的历次成绩逐个进行分析，确定其薄弱学科，然后分类把名单反馈给相应任课教师，让边缘生在平时的教育教学中得到更多的关注。在平时的教学中采取优先提问，优先辅导，优先批改，并作好边缘生错题统计，在课堂上进行有针对性的讲评。采用“人盯人”战术，通过分析学生具体存在的问题，对症下药，进行个别辅导。
2、帮助边缘生消除非智力失分。边缘生中，因非智力因素失分的情况很多，帮助他们消除非智力因素而造成的失分非常重要，这是提高边缘生成绩的有效方法之一。从造成非智力因素的原因分析，可以从以下几个方面帮助学生。
（1）有些同学平时不注意书写工整，养成潦草的习惯，从而使阅卷老师对考生所答内容分辨不清，作为错误处理而失分。要求同学们在平时练习时，一定要养成书写工整、清楚的好习惯，避免产生遗憾。
（2）培养仔细审题的习惯，防止思维定势。有些同学在考试中粗心大意，不仔细审题，或受思维定势的影响，导致出错丢分。
（3）书写要规范，表达要准确。
（4）临场过分紧张，发挥失常。针对这类情况除必要的心理辅导外，可以通过平时作业、测验等强化训练来克服。
要求学生平时用作业考试化、平时考试高考化的态度来对待平时的每一次作业和考试。在老师的指导下时常做些自己没有接触过的难度适中的新题型，以提高对陌生题型的适应能力，增强信心，防止思维抑制现象的发生，争取在考试中发挥出自己的最佳水平。
3、通过有效形式，加强与二本边缘线学生的沟通交流，跟踪他们的学习成绩。尤其注意挖掘他们的“闪光点”，肯定其长处或进步（哪怕是一点点进步），激发自尊心及荣誉感，还要善于抓住谈话的契机，提高他们的学习积极性、自信心，以最大的努力争取这些二本边缘生能够考上二本分数线。
（三）关爱学生，悉心呵护
教育家苏霍姆林斯基说：“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。”细心观察学生的言行情况、思想情绪。重视与学生进行心理对话，加强心理疏导。
高三年级的班级管理不仅仅是督促学生学习的问题，而是如何解决学生的心理问题，引导学生树立正确的思想观，价值观，帮助学生顺利完成高中学业，实现自己的人生理想。我班的学生心理情况比较复杂，有来自单亲家庭的压力，有来自学习的压力，有来自家长对其期望值过高的压力。因此在心理辅导上要做到：
1、确定心理辅导的对象，针对对象确定内容，做到有的放矢的进行心理教育。
2、采取适当的方式，进行有针对性的心理辅导，多鼓励、多肯定。
3、坚持心理辅导的长期性和持久性。
（四）、班级文化建设
完善班级环境布置和宣传栏工作，充分利用班级黑板报和教室空间，通过名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好氛围，在潜移默化中对学生进行教育，为高考备考创造良好的学习环境。
（五）、与家长保持联系
要与家长长期的沟通，介绍本班高三备考工作思路，并对家长提出建设性的建议，争取得到学生家长的积极配合，我还建立了本班家长QQ群，便于家长之间的交流，共同解决学生在思想、学习、生活、心里上的有关问题。
（六）配合学校与年级组做好工作
认真学习和严格执行学校的各项规章制度， 在做好班上工作的同时还要配合好学校和年级组做好相应的工作。
高三一年肯定会面临很多意想不到的困难，我愿意严格按照学校、年级的备考实施方案，开展班级管理工作，带领高三四班在20XX年高考中取得佳绩。
高考活动方案 篇二
一、活动说明：
一年一度的高考即将到来，每年的这一时刻都会有许多考生家长守候在考场外，为高考学子“加油助威”。在这个炎热夏季，迪信通手机连锁秉持“关爱构筑未来”的企业理念，在高考期间举行为高考考生免费送水的爱心活动，表达迪信通手机连锁对高考考生的关心和支持。
二、活动目的：
1、为高考考生加油，以企业责任心关爱社会，提升迪信通手机知名度与美誉度，展迪信通湖南分公司风采。
2、将赠水加上印有企业LOGO的贴纸，并推出凭高考准考证至迪信通任意门店可领取精美礼品一份的活动，吸引客户来访，辅助销售。
三、活动概要：
时间：20xx年6月7-8日
地点：长沙各高考考点进行删选，以5个考点以内为佳
（调查有哪些考点，对考点进行筛选，以人流量大繁华区域这些考点为上选，吸引区域内意向客户；配合知名度较高的雅礼中学、长郡中学考点，扩大活动宣传力）
活动方式：设点发放矿泉水，有意向客户可派单
活动人数：每组考点配置3名以上工作人员
四、活动流程：
1）方案确定后，设计活动所需物料，包括：印有中国移动LOGO的遮阳伞、布幔（用于桌前）、矿泉水瓶贴纸（中国移动祝长沙高考学子金榜题名）、派单、横幅（迪信通祝长沙高考学子金榜题名）
2）制作活动所需物料，与中国移动运营商洽谈联名送水。
3）通过网络论坛、短信、电台等进行提前宣传，邀请媒体写新闻稿
4）安排好活动时间的人员分组与分工，与考场外市容联系可否设点送水。
5）活动当天布置：每组送水点配置——
遮阳伞xx把桌椅x组横幅xx条布幔xx块
工作人员xx名（轮流送水与休息）派单x500份（有意向客户方可派发）
矿泉水xxx箱（附贴纸500张，工作人员可于休息时间现场贴）
注意事项：
1、一切活动要建立在不影响考生考试的`情况下
2、活动完毕，注意垃圾的清理，体现企业的文化修养。
SWOT综合环境分析
通过已知环境和前期的环境搜寻并结合迪信通的长沙片区的促销优势和劣势判定机遇和挑战特制订SWOT进行全面的评估。以达到活动策划实施最好的效益。
高考活动方案 篇三
一、时间：20xx年2月27日下午5：20，距高考100天。
二、场地：教学楼前国旗下。
三、横幅：20xx届高考百日冲刺誓师大会(挂教学楼上)。
标语(挂教学楼前)：
a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。
b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。
电子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！
四、参会人员：校全体领导、高三全体教师和学生。
五、主持人：XXX
六、会议流程：
1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。(4分钟)
2、XXX校长讲话。(5分钟)
3、高三年级组长XXX发言。(3分钟)
4、教师代表XXX发言。(3分钟)
5、学生代表xxx(10班)发言。(5分钟)
6、老师宣誓(领誓人：王安立)。(3分钟)
7、学生宣誓(领誓人：11班xxx)。(3分钟)
8、签名仪式。校长XXX一齐上台签名、然后各班班长上台签名，其余学生会后签名悬挂横幅。同时放歌曲《明天会更好》。(5分钟)
9、宣布会议结束。(1分钟)
10、会议时间控制在35分钟。
会议分工：
XXX协调：
1横幅、标语两个(一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂)电子屏语
2音响及歌曲、话筒的准备、照相、摄像、会场的。布置
3签字笔(6支)的准备
4会后签名标语条幅的悬挂
XXX：教师队伍整队及位置确定
各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。具体要求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始
年级组：活动策划
XXX：主持词、老师及学生领誓人的站位、会场控制
XXX：教师考勤统计
高考方案 篇四
试卷的安全保密是普通高考工作的生命线和第一要务。为了保证20XX年高考工作顺利进行，确保试卷（含试卷、答卷、答题卡，下同）安全、保密，根据教育部《国家教育考试考务安全保密工作规定》的要求，特制订沙洋县普通高校招生全国统一考试试卷保密工作方案及应急处置预案。
一、组织领导
1、成立县20XX年高考试卷安全保密工作领导小组。在县考区委员会的领导下开展工作，加强对高考试卷保密工作的领导。
组长：
副组长：
2、试卷保密工作联合检查组：
3、试卷保密工作责任人：
4、试卷保密室负责人：
5、试卷值班与巡逻人员：
二、防范措施与处置办法
1、规范保密室硬件建设，健全制度。提前两周检查保密室铁门、铁窗、铁柜是否完好；检查红外线报警器、录像监控设备、值班电话能否正常使用；灭火器是否有效；查看保密室合格证是否在有效期内；查看《保密室负责人职责》、《值班巡逻人员职责》、《保密负责及值班巡逻人员规定》、《试卷保管保密规定》四项制度是否健全；《试卷保密室值班巡逻记录》和《试卷答卷接收和发放记录》是否准备到位。以上几个方面由招办李秀杰负责，张昌海督办，如存在问题，在5月20日前整改到位。
2、严格标准选聘、培训试卷接送、保管人员。考区、考点挑选当年无直系亲属参加高考，遵纪守法，责任心强，忠于职守，身体健康的干部、教师和公安干警承担试卷接送、保管工作。由招办主任赵国圣、县保密局副局长江敏负责组织保密工作培训。
3、试卷运送：由招办副主任邓勋同志带队，李秀杰、田密及公安人员一名，负责赴省领取试卷。选用车况完好，配套完善的面包车，不准搭乘无关人员及其他物品，不得在中途停留就餐，坚持卷不离车，车不离人。途中如遇交通堵塞等异常情况，及时与考区值班室取得联系，通报相关情况；如遇严重事故，迅速拨打110报警，请当地警方予以保护。及时向考区负责人报告，由考区向上级报告作出应急处理。试卷安全到达保密室后，由李秀杰负责第一时间向省考试院值班室报告。
4、试卷保密：试卷进入保密室及时入柜、密封。由陈红掌管保密柜钥匙，李秀杰掌管保密柜密码及防盗门钥匙。启动保密室监控设备，实施二十四小时全程录像备查。加强教育局门卫责任，启动院内红外线监控设备。由张昌海、田密及两名公安人员24小时昼夜值班与巡逻。保密人员必须严格遵守《保密工作规定》，认真履行其职责，作好值班与巡逻记录，不得以任何理由离开岗位。工作责任人：张昌海。
5、试卷分发与回收：考试期间，试卷集中存放考区保密室，开考前1小时由考点到考区保密室领取试卷，采取考一场，领一场，送一场的办法。各考点要按照要求，专人专车，警车护送，按规定路线、时间接送试卷。严格办理试卷交接手续。试卷在接送途中不得停靠和搭乘无关人员，如遇交通阻塞和其它事件，迅速绕道而行；如遇紧急情况，立即报警110，请求增援，并速报考点及考区委员会。试卷及备用卷都必须存放考点保密柜中，要有两人值守。考试结束，回收的试卷、答卷、草稿纸，必须及时送回考区保密室。试卷分发、回收由李秀杰负责清点和记录。
6、考试过程试卷安全：监考员领取试卷要认真核对科目和数量，签字确认；往返试场坚持两人同行；监考过程中严禁抄题、释题；严禁考生不按规定提前出场，严禁迟到考生进入考点或考场；发现考生带走试卷、答题卡、草稿纸，及时通过楼层协管员报告主考，迅速与考生所在学校校长和带队教师联系，在封闭时间内尽快追回，严肃处理。备用卷必须存放考点保密柜中，如需启用，必须由考点主考请示省巡视员，报请考试院批准，方可启用，空白试卷由副主考登记，开考15分钟后加盖空白印章，装入原试卷袋，此项责任由考点主考承担。
7、严格报告与检查制度：试卷保密室责任人李秀杰要严格按要求定时间向省、市考试机构报告。一是试卷安全到达考区，报告安全到达。二是坚持一日一报，每天下午6：00—7：00报告值班情况。三是坚持考一场报一场。有情况随时报，重大事件第一时间报告的制度。每科考试结束和每日考试结束，上报考试基本情况、舞弊情况、安全情况。试卷保密联合检查组每半天对试卷保密情况进行一次全面检查。
三、应急处置报告流程
高考期间若发生试卷泄密、被盗、损毁等重大事件，试卷保密责任人赵国圣要在第一时间，一是向110报警，配合公安、保密部门，保护现场，防止扩散。二是按如下途径进行报告。
高考活动策划方案 篇五
为了进一步树立、推广高速公路服务品牌，展现公司的服务品牌的丰富内涵，在吉安市人民广播电台的倡导下，公司本着“回报社会、奉献爱心”的服务宗旨，拟将组建爱心车队，并积极筹备、组织这次献爱心免费送考活动。对参加高考的广大考生在吉安市城区内给予无偿免费接送服务。本次活动旨在进一步弘扬和宣传爱心奉献和志愿服务精神，增强社会凝聚力，积极履行交通运输行业的社会责任。具体活动方案如下：
一、准备工作
1、采取自愿报名、审核遴选的方式面向全司职工招募私家车主并成立爱心车队，对参与的人员实行统一着装，车辆统一贴车标，并做好安全培训工作。
2、各中学(尤其是重点中学)联系，由学校提供一批家庭收入低、交通不便、残疾或有其它需要帮助的学生作为爱心车队以对已的接送对象，选择相应数量的可靠司机，结对子接送；学生家长也可通过加入微信公众服务平台在线报名或拨打综合援助服务热线预约接送。
3、与吉安市交警支队、市运管处和学校联系，协调爱心车队的停放及等候地点。在不影响交通的前提下，请交警支队及运管处给予安排。
4、根据考生的家庭住址，安排制定一对一帮助的名单，将任务落实到个人。
5、高考期间，对广大考生和家长一律免费接送。
6、为扩大此次爱心助考工作的社会影响力，积极与广播电视媒体联系，通过路况插播、现场连线的方式争取活动得到进一步宣传。
7、制作好服务品牌宣传车标和二维码扫描宣传卡片。
二、实施细则及要求
1、爱心车队队员发放一对一帮助的名单，与所帮助的考生或家长联系，根据考生的。要求确定高考前在什么时间、什么地点等候考生。
2、早晨，爱心车队队员根据考生的要求，必须提前二十分钟到达等候地，并尽可能将车停在考生在家里能看到的位置。严禁迟到，严禁打电话催促考生。送考生回家时，必须在考生下车时问清下一场考试前在什么时间、什么地点等候考生。
3、为避免影响考生的复习及心理调节，接送途中严禁队员主动和考生交谈，严禁打听考生的考试情况，严禁使用车上音响。
4、凡考生有家长同行，要热情周到地服务。
5、活动期间必须保证车况良好，整洁卫生，接送途中要做到准时准点、行车安全有保障。
三、应急方案
1、所有爱心车队队员必须保证联络畅通，严禁手机关机或无人接听。
2、预留两辆爱心车作为活动的应急车，并将应急车的联系方式提前告知所帮助考生家属。
3、活动中如遇车辆发生故障，须在第一时间与公司联系，公司将改派应急车或寻求其它车辆帮助。
4、无论是否系自己帮助的对象，如有考生遇突发情况求助(如忘带准考证等)，应在第一时间帮助考生，同时向路上执勤交警或通过122向交通指挥中心求助，争取交警安排通道或警车领道，安全迅速地帮考生解决困难。
四、其他
1、经费预算：活动宣传卡片及车标预算5000元，费用拟列支文明创建经费；
2、爱心车队成员必须为公司职工本人，并同意自愿驾驶自有车辆参加活动，不得使用公车；
3、本活动由公司党群部发起、信息中心负责具体实施；
4、活动车标需妥善保管，以备在其他爱心行动中使用。
高考活动方案 篇六
高考之际，“五号便当”推出特色菜品，为高考生提供健康营养的饮食。
一、 宣传主题
十年寒窗挥洒蓝色梦想 款款深情尽在五号便当
二、 活动时间
20xx年6月6日—10号（五天）
三、 优惠政策
凡持准考证，均享受五折优惠，每天限量。（预定均赠送汤品一份）
四、 特色菜品推荐
台式五号烧肉便当、台式香酥鸡腿便当、台式咕咾肉便当、台式黑胡椒鸡柳便当（四种）
五、 高考时间
20xx年6月6日—7日
六、 DM制作事项
A、 采用200克铜版纸
B、 形状：锥形（要折痕）
C、 数量：6000份
七、 发放范围
店铺附近的高中
八、 发放时间
20xx年6月7日—8日（中间考完之后）
九、 发放人员安排
专门的人员负责
十、 高考考点：
十一、 消费群体
主要针对高考生
十二、 配送人员
A、 店长及当日值班人员负责
B、 在订餐后十分钟之内，必须从店内出发，保证安全配送到位。（时间最好控制在接电话和送餐30分钟之内）
十三、 宣传效果
让更多的。消费者，深入了解五号便当的服务和特色！
石家庄圣地凯餐饮管理有限公司
订餐电话：0311-80703838、80703377
20xx年6月3日