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五四青年节活动方案 五四青年节活动方案优秀15篇 五四青年节活动策划方案

更新时间:2024-06-26 来源:互联网 点击:

五四运动发起于1919年5月4日,是一场毫不妥协的反帝反封建的爱国运动。你知道怎么策划庆祝五四青年运动102周年吗?问学必有师,讲习必有友,下面是细致的小编帮助大家分享的15篇五四青年节活动方案的相关文章,希望能够帮助到大家。

五四青年节活动方案 篇一

活动一:"师德内涵"大演讲比赛

为"品读好书、共铸师魂----不变的承诺"师德大活动, 教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象, 团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大演讲"比赛活动。

一、将演讲稿以文本的形式于5月6日(周五)交至团支部, 资料, 收集。

二、比赛形式:

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲, 演讲时脱稿, 每人限时3—5分钟。

2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分, 评分采用制, 最后所得的`平均分为该选手的最后。(评委:校长、书记、行政)

3、评分依据:

①仪表端庄、落落大方(2分);

②脱稿演讲、语言流畅(2分);

③内容详实、生动(2分);

④语言标准、富有感染力(2分);

⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。

三、比赛、地点:5月9日中午12:30在学校举行

四、奖项设置:一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名, 优秀奖若干名。

活动二:"团队携手, 共享阳光"出游活动暨"大手拉小手, 共享阳光"——青年团员教师定点帮扶青年团员学生

一、活动形式:

每位团员教师自愿带领一名结对的学生上午前往东湖落雁岛参观、游玩,下午前往东湖楚城领略自然风光、陶冶情操或者前往湖北省博物馆参观(每天下午3:30前领票排队进行场)

(另:团员教师晚上集体进行歌唱比赛活动)

二、活动时间:5月1日——5月17日双休日(活动自行设定)

三、活动地点:东湖落雁岛、东湖磨山楚城、湖北省博物馆等

四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各100字。

五、活动费用:本着自愿奉献的精神, 在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费、门票、唱歌比赛场地费由学校报销。

更多五四青年节方案请继续关注方案网。

五四青年节活动方案 篇二

一、活动背景

20xx年的五四青年节就要来到了,为纪念五四青年节,弘扬"五四"精神,展现我校学生健康向上的精神风貌,学校特此举办了这次“放飞风筝,放飞梦想”为主题的放风筝活动。

二、活动主题

放飞风筝,放飞梦想

三。活动目的:

通过此次活动,达到对中国共青团有更加深刻的了解,懂得珍惜当今幸福生活,增强团员意识,发扬大学生不负使命、开拓创新、为梦想努力奋斗的精神的目的。

四、活动对象

学校全体学生

五、活动时间

20xx年5月4日

六、活动地点

学校广场

七、活动准备

1.购买活动时所需要的物品包括:风筝线、双面胶、纸张、竹子(可以自制)。

2.准备报纸、剪刀、绘画笔等工具。

3.将同学随机分成8个小组,选出组长。

4.找班上视频录制技术较好的`同学录制相关视频。

5.团支书组织好班里的同学,做好制作风筝的提前通知工作以及注意事项的告知。

6. 由团宣传委员上网寻找有关风筝制作的步骤以及相关的制作注意技巧,上传到班级群共享让同学们参考。

7.团支书确定分工任务,并制订相关的比赛规则。

八、活动流程策划

1. 团支书利用群共享资源,向同学们展示简单的风筝制作过程,供大家学习参考。

2. 团组织委员和团宣传委员负责跟进小组的风筝制作情况,对制作过程中的一些疑问作出相应的解答。

3. 活动当天,当场制作风筝,限时40分钟。

4.各个小组进行风筝展示,合影留念。

5.集体进行放飞风筝。

6.最后大合照。

九、注意事项

1、活动需注意鼓励班上同学积极参加,做到全民参与,团结合作。

2、注意安全问题,防止同学在活动中受伤。

3、团委工作人员注意在同学制作和放飞风筝的过程中给予一定的帮助。

4、活动结束后,团委工作人员需把活动时留下的垃圾清理好。

5、如天气有变,另行安排。

学校团支部

五四青年节活动方案 篇三

五四的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念五四运动xx周年之际,在学校党政大力支持下,拟定在广大团员青年教师中举行以提升内涵、展示风采为主题的五四青年节系列活动:

系列活动一、师德内涵大讨论演讲比赛

为深入开展品读好书、共铸师魂不变的承诺师德大讨论活动,树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象,我校团支部决定在全校青年教师中开展师德内涵大讨论演讲比赛活动。

一、准备阶段:

将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部,作为资料,统一收集。

二、比赛形式:

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时脱稿,每人限时35分钟。

2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分,评分采用十分制,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。(评委成员:校长、书记、学校行政领导)

3、评分依据:

①仪表端庄、落落大方(2分);

②脱稿演讲、语言流畅(2分);

③内容详实、生动(2分);

④语言标准、富有感染力(2分);

⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(2分)。

三、比赛时间、地点:

5月4日中午12:30在211会议室举行

四、奖项设置:

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

系列活动二、团队携手,共享阳光出游活动

继续开展团队携手,共享阳光帮扶困难活动。

一、活动形式:

每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外进行半日参观、游玩。

(团员教师之间可有相互联系,共同活动;告家长书统一制定下发,)

二、活动时间:

4月26日5月17日双休日(活动时间自行设定)

三、活动地点:

公园、博物馆等

四、活动反馈:

上传一张你与结对学生的'场景照片;你与学生的活动感言各50100字。(上传至王莉君ftp)

五、活动费用:

本着自愿奉献的精神,主动在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由学校统一报销。

2024五四青年节系列活动策划 篇四

一、活动规划:

主题讲座:邀请知名人士讲述五四运动的历史背景、精神内涵及其对当代青年的启示。

青春分享会:组织青年代表分享他们在工作、学习、生活中的经验和感悟,传递正能量。

社区服务:组织青年志愿者参与社区服务,如环保活动、关爱老人等,弘扬奉献精神。

文化展示:通过举办青年才艺大赛、书画展等方式,展示青年的文化素养和创造力。

二、预期效果:

通过此次活动,让青年人更加深入地了解五四运动的历史意义,增强他们的民族自豪感和历史责任感。同时,通过实践活动,提升青年的团队协作能力和社会实践能力,为他们的全面发展打下坚实基础。

五四青年节活动方案 篇五

一、活动介绍

1、活动主题:文艺汇演预演

2、活动目的:丰富成员们的课外生活,发掘有才华的成员,为有才艺的高校文学社成员提供一个展现自我的舞台,提高成员展现自我的热情,活跃广州各高校文学会,促进个文学社间的交流,融合各文学社间的情谊。

3、活动意义:发掘有才艺的成员,促进各文学社的交流,展现成员风采,为五四游园文艺汇演的'节目的筛选,和节目的质量提供了选择的平台。

4、主办单位:广州校园联合文学会

5、承办单位:xx学院

6、活动时间:20xx年5月6日13:00—17:00

7、预计参加社团:10-15

8、活动流程:上报节目,预演当天抽签决定预演顺序。结果筛选由各评委评分筛选得出。

二、工作人员:

项目组:

(1)第一项目组:节目组

组员:文联文艺部成员及承办方文学社成员

任务:节目收集,负责节目的编排及预演全流程的衔接准备好预演所需的一切道具。

(2)第二项目组:宣传组

组员:文联宣传部、承办方文学社成员

任务:设计节目邀请函、催场工作

(3)第三项目组:外联组

组员:文联人事部及承办方文学社成员

任务:申请场地以及发送邀请函和收集节目选主持人

(4)第四目组:舞台组

组员:承办方文学社成员

任务:预演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装。

(5)第五项目组:机动组

组员:文联秘书组及承办方文学社成员

任务:预演期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

三、工作安排:

前期工作准备:

1、节目确定(4月15日—5月9日)

4月15日—4月28日为报名时间

5月6日进行汇演预演

5月9日公布汇演名单

预演

①报名方式:各由各文学负责人通过电子形式在4月28日前上交于文联文艺部负责人处。

②预演当天进行汇演顺序的抽签。

③预演当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

④主持人在预演中主要起各个节目的连接作用,要使预演快速不拖沓地进行。

⑤预演结果会通过短信在3日后通知各文学社负责人。

2、主持人的挑选、联系,本次大赛主持人2名(男女各1名),xx月xx日前报名(负责人:人事部,4月28日落实)

3、参赛歌手的参赛序号抽签(负责人:秘书部,节目组协助,4月28日落实)

4、预演评委的联系:文联各部长,有文艺兴趣的成员作为预演的评委(负责人:人事部外联组协助,4月28日落实)

5、节目资料收集整理(负责人:文艺部,节目组协助,4月28日落实)

6、选手、嘉宾表演节目的灯光、音乐、要求收集(负责人:文艺部舞台组协助,4月28日落实)

7、场地的申请(负责人:人事部外联组协助,4月28日落实)

8、节目号码牌的制作(负责人:秘书部,4月28日落实)

9、节目评分表格的制作(负责人:秘书部4月28日落实)

10、当天观众席的安排、划分及布置(负责人:秘书部机动组协助,4月28日落实)

11、选手表演嘉宾的跟进(负责人:宣传部节目组协助,4月28日落实)

当晚工作安排

1、主持人、表演嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进(负责人:秘书部节目组协助)

2、全场执勤人员的就位(负责人:文艺部机动组协助)

3、催场工作安排:催场工作分舞台左边与右边及场下,分别安排具体人员全程跟进(负责人:宣传部机动组协助)

4、灯光、音响设备的操作与监控:灯光、音响设备的全程监控,做好道具、麦克风的传递工作(负责人:宣传部舞台组协助);

5、晚会结束后各项收拾工作的安排(负责人:文艺部机动组协助);

四、应急方案

节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

(3)其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。

备注:

(1)如遇天气等原因,活动时间若推迟将由负责人另行通知。

(2)文联全体成员要互相帮助,互相协作,为活动的顺利进行努力。

(3)本次活动最终解释权归广州校园联合文学会所有。

五四青年节活动方案 篇六

为弘扬时代新风,促进社会和谐发展,引导青年男女树立正确的婚恋价值观,县妇联、县巨人办拟于今年“七夕”之际举办单身青年联谊活动。

一、活动宗旨

通过集交友、情恋、娱乐为一体的活动,为单身青年搭建交流平台,拓宽单身青年沟通渠道,实现个人的成长梦、事业梦、家庭梦、幸福梦,同时也为企业留住青年人才,让更多的青年人才扎根企业、踏实工作,为建设经济强县、美丽清河奉献青春和才干。

二、举办单位

清河县妇联、清河县巨人办

三、参加人员

面向各巨人企业的单身适龄青年,以及外地来清单身青年。纯公益性,采取个人报名和企业集体报名的方式。

四、活动主题

七夕寻缘·情定清城

五、时间及地点

六、活动流程

(一)嘉宾候场——七夕寻缘在清城

每位入场嘉宾在签到处领取不粘胶号码贴,贴在外衣上,另在记事贴上写上对应的数字号码投入姻缘箱中(男女嘉宾各一个箱子),然后按指定位置入座。

(二)暖场游戏——争分夺秒大比拼

1、呼啦圈连连看:抽取10人参加,5人一组,分为两组

游戏规则:同组队员拉手成一条直线,让呼啦圈从最右侧队员右手开始,靠身体的蠕动将呼啦圈传递到最左侧队员的左手,中途不松手,时间最短的代表队获胜。失败队的队员要集体或者推荐其中队员表演节目。

2、齐心协力吹气球:抽取10人参加,5人一组,分为两组

游戏规则:事先准备写有“嘴、手、脚(两张)、XX 股”的纸签五张,请每组5人抽签。抽到“嘴”的队员借助抽到“手”的人把气球吹起,然后两个抽到“脚”的人抬起抽到“XX 股”的人把气球坐破,先完成者获胜。

3、手舞足蹈大比拼:参加人员6—10人。

游戏规则:站成横排,面向观众,统一听主持人口令。做错动作或者反应最慢者淘汰,最后剩下3名队员获胜。

口令:左手举起来啊,右手举起来;左手放下去啊,左脚抬起来;右手放下去啊左手举起来;左脚放下去啊,右手举起来;依次循环……

(三)风采展示——牛郎织女魅力秀

1、现场大型电视屏幕播放参加活动青年的生活照或TV短片(由参加嘉宾自己录制),如不能录制短片,则本人上台作自我介绍,时间均不超过一分钟。

2、个人才艺展示:由单位推荐或自荐,按报名先后顺序选取5人,通过才艺表演展现自我才华,体现个人魅力,秀出独特个性,去打动自己心仪的对象。

(四)红娘出动——千里姻缘一线牵

1、现场设置5名工作人员担任“红娘”,给每位嘉宾发放统一制作的联谊卡,填写个人信息,并把心仪对象的号码写在卡片上,交由红娘,临时组成一队。

2、抛绣球:通过第一环节没有找到牵手对象的嘉宾,由主持人临时指定5位女嘉宾抛绣球,现场产生5对临时情侣。

(五)互动游戏——帅哥美女对对碰

结成对子的临时情侣为1组,踊跃报名参加互动游戏环节。本环节设置奖项。

1、爱情初体验一——“绑的就是你”(现场选取5对)

游戏规则:临时组成情侣的嘉宾,相互绑住一只脚,一起从起点走到终点,再返回起点,最先返回一组获胜。获胜者获“最默契牛郎织女奖”,颁发精美礼品一份。

2、爱情初体验二——“心有灵犀一线牵”(现场选取5对)

游戏规则:参加比赛的嘉宾在规定时间内,由女嘉宾拿针,男嘉宾把手中的线顺利插入针中,时间最短的一组获胜。获胜者获“最巧牛郎织女奖”,颁发精美礼品一份。

3、爱情初体验三——“幸福在银河那岸等你”(现场选取5对)

游戏规则:参赛男嘉宾蒙上眼睛,光脚在指压板上行走,女嘉宾在终点等候,男嘉宾到达终点,牵起女嘉宾的手,一起返回起点,用时最少者获胜。获胜者获得“最勇敢牛郎织女奖”,颁发精美礼品一份。

(六)自由约谈——七夕乞巧吃巧果

设置自由约谈区,准备小零食和水果,为有意者的嘉宾提供深入了解的机会。对不好意思向对方表白的嘉宾,可以联系现场“红娘”,由红娘进行牵线。

五四青年节活动方案 篇七

一、活动主题青春 励志 团结 友爱

二、活动时间20xx年5月4日 下午14点。

三、参加人员公司全部人员和新招员工(20人)。

四、活动路线

公司门口(德兴路)出发→→东风路→→皇明太阳谷→→大学路→→德兴路→→公司门口结束。

五、所需物品矿泉水(每人一瓶)。

六、活动规则

1、所有参加人员自公司门口集体出发,没有时间限制,根据到达目的地的次序依次评选出一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖;

2、所有参加人员不允许有抄近路、搭乘车现象出现;

3、不允许有中途弃权的行为出现;

4、如有特殊情况向领导说明。

七、注意事项

1、当天穿比较轻松的衣服和运动鞋,鞋底要稍微厚一些,否则有可能造成脚部受伤;

2、最好是轻松上路,不要带太多东西,以免影响行程;

3、活动前一天保持好充足的睡眠和营养的补充,为徒步旅行活动做好充分的准备。

八、结束语

希望大家能够以饱满的热情完成这次旅途!

五四青年节活动方案 篇八

一、主题:

不朽的精神伟大的起点——五四精神

二、活动的目的和意义

1、如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。 83年前——1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

2、五四运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣传统。

3、五十五年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与政府反动派进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村,歌乐山,每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村,歌乐山,每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村,歌乐山,每一次留连都是一次灵魂的震撼!

三、活动内容

1、把同学集中于校前广场,由负责人讲述这次活动的意义,动员同学认真把握这次活动的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我们的思想认识水平,做好接班人的准备。

2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神,进而更深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

3、 签名活动结束后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址,引导同学认真品味这一座座精神的宝库,达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

四、活动流程

1、 5月7日,要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

2、 5月9日13时,把同学集中于校前广场:

(1)把四个班的同学集中于7122,由各班文娱委员带领唱团歌,为这次活动的开始拉开序幕。

(2)由主持人说明这次活动的意义,动员团员们积极参加这次活动,并希望他们能在这次活动中有所收获,提高他们的思想认识水平。

(3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

4、目的地后,在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

5、 签名活动后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。

6、 5月9日17时,集中同学乘车返校。

7、 5月10日挂出签名横幅于校前广场。

8、向广播台投,校报、院报投新闻稿。

五、活动准备(具体请看附录表)

1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板,5月8日要完成,5月9日展出。

2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板,5月13日要完成,5月14日展出。

3、由4班负责准备横幅,5月8日要完成。

4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。

六、时间:

3月9日13时——17时

七、地点:

校前广场(启动仪式)烈士陵园广场门前(签名活动)文物遗址(参观活动)

八、活动预算

(由各班生活委员负责)笔25元胶卷及冲洗费35元横幅30元车费250元其它30元总计:370元

五四青年节活动方案 篇九

为了确保活动科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的五四青年节活动方案(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇十

前言

我们要把世界变个样,我们厌倦了白白的辛劳,光得到仅能糊口的工饷,从没有时间让我们去思考。我们要闻闻花香,我们要晒晒太阳……

自1949年12月,我国将“五一”定为法定的劳动节以来。人们对这个节日越来越重视,也成为广大老百姓安排游玩、购物的好季节。自然也成为众多商家推销产品、展示自身风采的时间。

目的`

让那些没有时间,没能走出泉州的人感受到一种节日的气氛,在紧张的工作之余感受到节日的欢乐。让广大父母在劳动节与孩子、老人同乐。为弱势劳动者提供帮助,过一个快乐的五一!

5月1日

时间及活动安排

8:00升旗仪式

8:20“树立正确荣辱观,增强主人翁责任感”万人签名活动

8:25爱心销售活动

细则

●升旗仪式邀请市委领导出席

●市委带头签名

●“爱心”传递

您购买的物品中每1000元中将有50元作为爱心基金,存储在希望工程办公室。我们将会把您的爱心传递给需要帮助的孩子们。我们还将联合电视台,电台,当场为需要帮助的孩子们献上我们共同的爱心。(待定,与电台协商)。捐献者在消费者中抽出

●“爱心”捐献

既然是以关注教育、关注贫困学生为主题的宣传公益活动,活动内容当然不能少了“捐款箱”。

不购买产品的顾客,您也可以直接把您的“爱心”放在我们为您准备的捐款箱内。我们也将会把您的爱心传递给需要帮助的孩子们。

●捐献全部款项,承办单位将在公证部门公证下,按照法律程序上交给希望工程办公室,全部用于资助贫困儿童,帮助他们顺利完成学业,成长为祖国有用之才。

5月2日

时间及活动安排

总构想:上午游园,下午主播见面会

8:30到场布置

9:00游园活动开始

15:00布置见面会会场

16:00见面会开始

18:00见面会结束

细则

●游园活动策划联系学生主持

●场地布置①游戏专区②赞助商家展位

5月3号

时间及活动安排

8:00所有参赛人员到场

8:30大赛开始

11:30结束

17:00汇演晚会会场布置

18:30所有演员化装完毕

19:00晚会正式开始

细则

●演讲大赛报名在各大高校同时进行,报名时间为即日起至4月30日

●主题:

●市委,劳模,十佳青年做为嘉宾到场。

●节目选取即日起由各机关选送

●主题:“庆五一迎五四”

升旗仪式时间1号早上8:00地点待定参与人员市委,总工会,赞助商,市民,学生

万人签名1号早上8:20待定市委,总工会,赞助商,市民,学生

爱心活动1号早上8:20待定市民,学生

游园2号早上9:00待定市民,学生

主播见面会2号下午4:00待定电台,市民,学生

文艺晚会3号晚上

7:00~10:00泉州影剧院电视台,电台,总工会,劳模,十佳青年,市民,学生

演讲大赛3号早上9:00青少年宫不限

五四青年节活动方案 篇十一

通过“关爱青年,美化环境”活动,全面增加青少年禁毒、环保、青少年维权等知识面,提高青少年道德、法制素质,有效预防和减少青少年违法犯罪,维护教育系统安全稳定和美化校园的良好形势,净化青少年成长环境,为学生提供舒适的校园生活;通过“我爱阅读·捐书”知识竞答赛的开展,助推黄材青年团文化蓬勃绽放,打造学习型团队,更好的营造黄材政府文化良好氛围。

一、活动简介

1、关爱青少年,美化环境

为关爱青少年,为其提供健康的成长环境和舒适的生活环境,黄材镇团委将组织所有团员及志愿者到中心小学进行一次“关爱青少年,美化环境”的活动。活动当天,会有《珍爱生命、远离毒品》、《环保知识》、《青少年预防犯罪与维权》三个宣传讲座,通过讲座的宣传以及禁毒、青少年维权、预防犯罪、垃圾分类、环境保护等知识的资料宣传,使学校学生在学习生活过程中能树立正确的人生观、价值观,构筑牢固的思想与行为防线,养成健康文明的生活方式。了解了毒品和禁毒、青少年维权、预防犯罪、环保等知识,可以增强同学们的防毒禁毒意识、环保意识以及维权意识。从而坚决拒绝毒品,共同参与到禁毒斗争当中,并养成爱卫生、不乱扔垃圾、随手关灯关水的好习惯,为创建“和谐校园”、“平安校园”而共同努力。

2、“我爱阅读·捐书”知识竞答赛

相当于室内组织的一场知识竞答赛,所有参赛者围坐分成两队。活动类型分成语类和知识抢答类,考验参赛者的阅读面,成语类中答不出或猜不出需派代表表演节目,知识抢答时代表团队答对题目者有抽取红包的奖励。

二、活动时间

5月11日星期一下午2:40至4:00;

座谈会当天下午6:30开始。

三、活动地点

中心小学、黄材政府大会议室

四、参加人员(共91人)

1、黄材镇政府机关全体团员青年;

2、黄材镇青年志愿者(全体机关干职工)

五、活动流程及时间安排

(一)、下午2:40在黄材镇政府机关大坪集合,2:45集体出发到达中心小学,3:15活动启动仪式

①领导讲话

②宣布活动正式开始

③《珍爱生命、远离毒品》、《环保知识》宣传讲座

※人员安排及职责

知识宣讲者:桂芳(《珍爱生命、远离毒品》讲座)、

张小明(《环境知识》讲座)、

田小乐(《青少年预防犯罪与维权》讲座)

资料收集组:综治办(禁毒类知识)、环卫办(环保卫生知识)、司法所(青少年维权、预防犯罪)

职责:负责收集各类知识并排版,党政办负责打印。

资料分发组:参加活动的女士

职责:把事先准备的资料分发给同学们

纪律维护组:参加活动的男士

职责:维持现场纪律、秩序

摄像记录组:商小兵

职责:摄像并记录相关情况

※活动要求:

1、活动当日,建议团员青年统一着志愿者文化衫,展现出青年团员精神风貌;

2、活动过程中注意身体与财产安全,身体有不适的注意及时报告;

3、活动过程中注意不因个人而影响集体与单位的整体形象。

(二)、“我爱阅读·捐书”知识竞答赛

第一环节,抽签入座(18:30-19:00)

第二环节,游戏互动(19:00-20:30)

第三环节,捐书仪式(20:30-20:50)

第四环节,活动总结与留影纪念(20:50-21:00)

活动内容如下:

※活动类型

1、成语类(比赛开始的基本分数为100分)

(1)成语接龙:共玩五轮。由主持人出题,每队轮流按成语最后一个字接龙,接不出的'队需表演节目,赢的队则加十分。

(2)模画成语:每队三次机会。每队选出一人从主持人手中抽出一道成语,并以模仿或画画的形式表现出来,由自己的队员猜,猜对加十分,猜不对扣十分。

2、知识抢答类

(1)竞赛题型:分为必答题(志在必得)、抢答题(抢凳登陆)、风险题(险中求胜)三部分,游戏规则见附表。

(2)试题范围:文化类、团委及黄材相关知识、脑筋急转弯、生活常识和趣味文学类等。

3、捐书仪式

输的队每人至少捐书一本,赢的队则自愿。所捐书籍需附纸条写上本人名字以方便统计,并按座位顺序交到队长手上。

※参赛队的确定

1、参赛队的确立:为实现公平公正参赛原则,让不同办公室成员之间相互合作。镇团委根据机关情况,以抽签的形式把90人(主持人除外)分为两组,每组45人,座位也由抽签形式决定。

2、参赛队队长选拔:为了让机关领导能够更好地起到模范带头作用,党政领导均有参赛队队长资格,具体由本队成员共同决定。队长负责本组的组织与协调,并在规定时间里完成队名和口号。参赛队队长候选人:黄岳君、朱文祥、隆赛辉、黄剑、张子亿卢果丰、贺军辉、卢利平、姚正端、夏晓红、唐业华。

※活动要求

1、每人至少准备一本书,并自带纸笔、垃圾袋及茶水,垃圾不得随意乱扔。还可准备一个节目(唱歌、跳舞、寓言、简短故事等均可),以便输了时表演。

2、活动现场不得喧哗打闹,活动一经开始不得随意进出大会议室,入座做到快、静、齐。

3、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭,并放在左上角。玩手机者,玩一次捐书一本或20元、输的队员至少捐献书籍一本或20元现金。活动所筹的所有书籍统一捐到宁乡县图书馆,所筹资金将于六一慰问困难学生,包括黄材团委的帮扶对象姜钟南。

4、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场,所有选手答题确定后,要说“回答完毕”,并不得再进行补充。

六、活动相关安排

1、清点人数:田xx

2、主持人:田xx

3、帽子收发:易xx

4、照相:商xx

5、音响设备:姜xx

6、物资采购:财税办

7、举旗:周然(团旗)、张亚辉(志愿者旗)

8、道具准备:田小乐(计分牌、A3纸、马克笔)

七、预计影响

两项活动既有体现关心青年成长、生活环境的关爱活动,也有青年间轻松的知识竞争娱乐活动。这一方面展现了新一代青年的良好风貌,另一方面也促进机关所有干职工的和谐融洽,使黄材团委这个集体更加积极向上。

活动方案 篇十二

第一项:奏国歌、唱团歌。

第二项:宣读表彰决定,颁奖。

第三项:重温入团誓词

第四项:大会发言(团干部、优秀团员代表)。

第五项:领导讲话。

北京商贸学校“红五月”表彰大会主持词

(主持人:北京商贸学校青年教师 祝青哲)

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来!

现在大会进行第一项:全体起立,唱国歌!(奏国歌之后),请坐下。

大会进行第二项:宣读表彰决定。首先校团委书记刘冰冰同志宣读“红五月”表彰决定。

接下来,颁奖!请各位领导为获得表彰的先进集体和先进个人颁奖,首先请荣获“红五月”红旗团支部称号的支部代表上台领奖:

下面,请荣获优秀团支部书记称号的同志代表上台领奖:

下面,请荣获模范团干部称号的同志代表上台领奖:

下面,请荣获优秀团团员称号的同志代表上台领奖:

下面请荣获第十期青年业余党校优秀学员的同志代表上台领奖。

现在,大会进行第三项:重温誓词,领誓人:林晨,请全体起立,

下面进行第四项,请获奖团员代表 班 同学发言。

下面进行第五项:领导讲话。

最后来欢迎校党委高书记为大家讲话,请大家鼓掌。

同学们:

优良校风、学风和安全稳定的校园环境是我们战胜学习困难的动力,是指引我们迈向成功的光辉灯塔,是我们实现学习目标的根本保证,自觉参与校风、学风建设,自觉维护校园安全稳定是我们每一位在校生,尤其是团员、学生干部应尽的义务和责任,值此北京商贸学校表彰大会之际,校团总支特向全校学生发出如下倡议:

1、准确自我定位,确立明确的学习奋斗目标,以饱满的热情投入到学习中去。树立正确的世界观、人生观、价值观,努力使自己成为合格的中专生。

2、明确校风、学风建设的重要意义,自觉维护校园安全稳定,积极行动起来,以创建优良校风、学风和维护校园安全稳定为己任,积极参加各项活动。

3、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,提高学习质量。充分利用我校图书馆、机房、电子阅览室等学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。完善自我、充实自我,培养独立思考、自主学习的意识和能力,提高学习的积极性、自觉性和主动性。

4、严格遵守学校的各项规章制度,加强自律意识。严格做到不迟到、不早退、不旷课、考试不违纪。

5、积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。

6、培养文明的生活和行为方式,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,注重文明言行,强化日常管理,形成良好校风。

7、学生干部和团员青年应严于律己,起带头和表率作用,要敢于同不良风气作斗争,要积极的引导同学参与校风、学风建设和维护校园安全稳定活动中来,为校风、学风建设和维护校园安全稳定树立典范。

让我们以文明礼貌月为契机,树立正确的人生观、价值观,增强学习动力,弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,携起手来从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为我校的校风、学风建设和维护校园安全稳定贡献力量。

2024五四青年节系列活动策划 篇十三

一、主题设定

以“传承五四精神,激发青春力量”为主题,通过一系列活动,展现当代青年的风采与活力,传承五四运动的光荣传统。

二、活动安排

青春论坛:邀请青年代表分享成长经历、创业故事,激励广大青年奋发有为。

志愿服务活动:组织青年志愿者参与社区服务,传递青春正能量。

青春运动会:举办篮球、足球等体育赛事,展示青年的健康与活力。

文化沙龙:开展诗歌朗诵、书法比赛等活动,传承中华优秀传统文化。

三、预期效果

通过此次活动,让广大青年更加深入地了解五四运动的历史背景和精神内涵,激发爱国热情,增强历史使命感和社会责任感。同时,促进青年之间的交流与合作,培养团队协作精神和集体荣誉感。

四、总结

本次五四青年节系列活动旨在弘扬五四精神,激发青年活力,展现青春风采。通过丰富多彩的活动形式,让广大青年度过一个有意义的节日,共同为祖国的繁荣富强贡献青春力量。

2024五四青年节系列活动策划 篇十四

一、活动背景

为纪念五四运动,激发青年学生的爱国情怀,培养青年学生的责任感和使命感,我校决定举办五四青年节系列活动。

二、活动主题

“青春献礼·砥砺前行”

三、活动内容

主题演讲:邀请校内外优秀青年代表,围绕“五四精神与青年担当”进行主题演讲,激发青年学生的爱国热情和社会责任感。

青春风采展:举办学生才艺大赛,展示青年学生的风采和创造力,丰富校园文化生活。

志愿服务活动:组织青年学生参加志愿服务活动,如环保、敬老、助学等,践行社会责任,传递正能量。

四、活动意义

通过五四青年节系列活动的举办,旨在引导青年学生深入了解五四运动的历史意义,传承和弘扬五四精神,激发青年学生的爱国情怀和社会责任感,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。

2024五四青年节系列活动策划 篇十五

一、背景

为纪念五四运动,提升校园文化氛围,特策划五四青年节系列活动。

二、活动目标

增强青年学生的国家认同感和民族自豪感。

弘扬五四精神,激发青年学生的创新活力和社会责任感。

丰富校园文化生活,提升青年学生的综合素质。

三、活动内容

主题演讲:邀请校内外知名人士,围绕五四精神、青春理想等主题进行演讲。

青春论坛:组织学生进行小组讨论,分享青春故事,交流成长心得。

文艺汇演:举办文艺晚会,展示学生的才艺和创意,传递青春正能量。

志愿服务:组织青年学生参与社会公益活动,践行社会责任。

四、活动安排

时间:5月4日前后一周。

地点:学校礼堂、操场、社区等。

参与对象:全校青年学生。

五、预期效果

通过此次活动,使青年学生更加深入地了解五四运动的历史意义,增强爱国情感和民族自豪感,同时激发创新活力和社会责任感,为校园文化的繁荣发展贡献力量。

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