1、怎样评价慕容复？
出处《天龙八部》；
“北乔峰，南慕容”，慕容复虽然顶着这个名号，但在观众的心中，这个“南慕容”是远远不及“北乔峰”了。我曾经也这样想，不过再看，觉得要与北乔峰并列的，还只能是南慕容；
首先，两人有很多相似的地方。之一，慕容复和乔峰自小便离开了亲爹（鉴于二人父亲身上所负的武功和为人，我认为两人如果能亲自抚养，其影响会是颠覆性的）；第二，两人同样被自己的父亲逼着往前走；
他们的命运悬在自己父亲的手上；第三，两人都有着宏伟的目标，乔峰的是做顶天立地的大英雄，慕容复的则是做燕国的皇帝；第四，两人都为自己的抱负所累；第五，这是比较关键的一点，两人都活跃在中原地区，却不是汉族人，这个决定了他们最终的命运；
其次，虽然武功上不及乔峰，这位慕容公子却也必定是个少见的青年才俊。相较于乔峰，慕容复一定是玉树临风，风流倜傥，多才多艺的；
所以天仙似的王语嫣心心念念的只有她这位表哥，所以聪辨先生邀请他去破珍珑棋局。再则，一个有阿朱阿碧这样聪明剔透的丫环的公子爷，自然也不会是凡品了；
在整个天龙八部里，“北乔峰，南慕容”是最让我扼腕的人物，但南慕容更令人叹息。乔峰虽然英年早逝，到底死得英雄，在武林正道中也算名垂千古。慕容复虽然没死，却心智失常。心智失常难道不比死更加凄惨么；
更何况，他的心智失常只怕不能得到世人的怜悯，却遭到世人的耻笑。想他一生何等风流人物，竟落得如此下场，不知他偶尔灵光一现时，会不会心如刀割？而那个忠心耿耿的阿碧，只怕会天天暗自垂泪，黯然神伤；
鲁迅说悲剧就是把美好的东西毁坏给你看。乔峰的命运不是一个悲剧，只是一个合理的结局，而慕容复的才是悲剧。
2、小学课外书佳词佳句
1.课外书的好词,好句,帮忙发一下
白的早樱已开得满树琳琅，黄的迎春花在枝条上挂上了一个个小金铃，红的月季开成了一块难以言状的锦缎，连花期最晚的日本晚樱也已满树繁花，像一个个挂在枝头的粉色绣球，衬上这新萌出的青绿，确是一副人间难得的美景。
我的妹妹上小学一年级，她总爱坐在我旁边，大声的唱她最喜欢的歌【【春天在哪里】】"春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……''每当听到她唱这首歌，我总认真的听着，歌很好听，但我总能从妹妹那纯得像一汪水般的目光中找到一些东西，我的目光中没有这些东西。是什么呢？
一次偶然的经历，让我明白了这是什么。
那是去年春天，我抱着寻春的希望踏着自行车漫游着。心中似乎有点什么在萌动，爆发出一种久违的熟悉感觉。我想起了往事。那一天，是我上小学三年级的一个春日，我也像现在这样，悠然的踏着自行车游走，折下迎春花的枝条做成花环戴在头上，脸上挂着比那小金花还要甜美的笑容，在浅水边下车，在水里摸鱼苗，捉蝌蚪。记忆中，春天的太阳是那么恬静，没有冬日的刺目，没有秋日的萧瑟，更没有夏日的酷烈。春日唤得花开，唤得蜂蝶翩翩起舞，暖洋洋的美好，在水一般纯净的心中化开。这记忆，是梦吗？还是似梦非梦的童年之春？琢磨不透，也无从考究，只好继续踏上寻春之路。
春风还是那么温和，春日也并未改变，我哼着小曲，在一处处美景前掠过，曾经梦里的情景，真的在现实中出现了。不知是否因为冰雪的影响，好像春天还未出现在我眼中，日历上已过春分，按以前的经验来说，应该是春意正浓的时候，可我怎么没感觉到呢？“春天还没到吗？不可能吧？”我嘟噜着，而眼四处寻求春的痕迹-----花。四处都是发出了嫩芽的树木，似乎也意味着春天已到来，春天真的来了吗？我要让那含苞待放的花来承认我的结论是正确的。
当我到达新建的广场时，我目瞪口呆了；白的早樱已开得满树琳琅，黄的迎春花在枝条上挂上了一个个小金铃，红的月季开成了一块难以言状的锦缎，连花期最晚的日本晚樱也已满树繁花，像一个个挂在枝头的粉色绣球，衬上这新萌出的青绿，确是一副人间难得的美景。难道春天早就来了，只是我没发现？我清楚的记得；上小学的时候，我总是很早地发现春天，我会发现身边的小草开始发芽，花儿开始吐蕊，我知道燕子是什么时候飞来，又将什么时候飞走。可现在的我，变得一无所知，连曾经最向往的春天在何时到了都不知道，是什么磨损了我的观察力？是岁月使人蜕变的原因吗？
回家接到妹妹打来的电化，我一切都明白了。妹妹高兴的告诉我：“姐姐，阳台上的小野花开了，小燕子回来了，小草长出来了，好美啊！”我听到这里，鼻子一酸，伤心的哭了。妹妹着急的说：“姐姐别哭呀，我给你唱歌吧：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那种小朋友的眼睛里。看见红的花呀，看见绿的草，还有……”听着这稚嫩的声音，我仿佛又一次看到那双纯得像一汪水，却化进了什么东西的眼睛。那些东西就是童心啊！因为有了童心，妹妹和童年时代的我才能发现身边的每一处美好，才能在最早的时候发现春天。我的童心在桌上堆积如山的课本与奋笔疾书中慢慢消失了。我不再留意身边的万物发生了哪些变化，只由于大脑忙着处理学习上的问题，我不再感叹生活的美好。在与同学们的欢闹，与老师的谈笑中，我的童心再一次萌生，却又被人生的理想强制压了下去。小时候，我躺在蓝天下的草地上，期盼着长大。可真正长大后，我却发现，我再也回不去了。我的童心，永远地泯灭了。
长大后的我们，再也无法找到那颗春天的童心了。我们总问：春天在哪里？却不知自己已身处盛春。记忆中的童年岁月一遍遍呼唤着我，可我只能对他笑笑说：“我回不去了。”
是的---------我们，永远也回不去了。
2.一年级语文课外书中的好词与好句
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。 ③母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
④因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
⑤ 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。 ⑥温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
⑦"慈母手中线，游子身上衣"说的是亲情；"人生得一知己足，斯世当以同怀视之"说的是友情，"曾经沧海难为水，除却巫山不是云"说的是爱情；"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"说的是爱国情。 ⑧爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
⑨爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 ⑩爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽 ⒋快乐.幸福.美好 ①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。
我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。 ②快乐如清风，吹走笼罩在 人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉. ③什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑 ④幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福 ⑤有人说，幸福是星级***里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！ ⑥用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人更好的东西，多一分肯定，少一分挑剔…… ⑦请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
⒌真诚.尊重.宽容 ①拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界 ②真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。 ③如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了. ④一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！ ⑤只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
⒍友爱与互助 ①“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
3.二年级必读课外书好词好句有哪些
Everything's got a moral, if only you can find it.
每件事都是有道理的，就看你找不找得到。《爱丽丝漫游奇境记》
It's no use going back to yesterday, because I was a different person then.
昨天的事就不用说了，因为我昨天和现在不一样。《爱丽丝漫游奇境记》
要坚强，要勇敢，不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。——亚米契斯《爱的教育》
不要让嫉妒的蛇钻进你的身体里。要知道，它会腐蚀你的心灵，吞噬你的灵魂。——亚米契斯《爱的教育》
怎样的人才最有价值呢？读破了千万卷书的人最有价值吗？不是，仅只读书是不能冲破人生之波的。由书卷得来的知识好比是行李一类的东西。如果头脑中塞满了这类东西，反不能轻捷地在活的人生之波里游泳了。——亚米契斯《爱的教育》
世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。——黑柳彻子《窗边的小豆豆》
不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。——黑柳彻子《窗边的小豆豆》
“绿蛙落古池，寂寂闻水声“……看到青蛙跳到池水中的，肯定不止松尾芭蕉一人。看到沸腾的水顶起铁壶盖、苹果落地的，也一定不止瓦特和牛顿。
世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激怀…
很多时候我们其实是茫然的状态，并不知晓我们对孩子的教育到底是好还是坏？每个孩子天生就是一个天使，只是慢慢被世俗所污染。——黑柳彻子《窗边的小豆豆》
二年级课外阅读必读书目
1.爱丽丝漫游奇境（英国）卡罗尔
2.狐狸列那的故事（法国）阿希季诺夫人
3.彼得·潘（英国）詹姆斯贝洛著
4.《小熊温尼·普》（英国）米尔恩
5.鹅妈妈的故事（法国）贝洛
6.窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子
7.淘气包埃米尔（瑞典）林格伦
8.随风而来的玛丽阿姨（英国）特里弗斯
9.假话国历险记天上掉下的大蛋糕（意大利）罗大力10.江苏少儿出版社《想念红叶林》金波
11.江苏少儿出版社《花唱歌的小窗口》金波
12.湖北少儿出版社《今年你七岁》
4.有好词好句题目的课外书
1. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
*** 响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。 3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。
向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
…………（何婷婷） 7、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
9、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 10、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。
那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、忧郁的心情蒸发了。
12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。
14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。 15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
16、我完全读懂了父母的心。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。
……张维维 18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。 19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。 21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
23、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我…… 25、月光清幽。
淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲…… 26、夜晚，春风柔和地吹着。
我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。 贯休 【上冯使君五首】 扣舷得新诗，茶煮桃花水。
々数片帆，去去殊未已。 聂夷中 【杂曲歌辞·起夜半】 念远心如烧，不觉中夜起。
桃花带露泛，立在月明里。 *** 【杂曲歌辞·胡渭州】 杨柳千寻色，桃花一苑芳。
风吹入帘里，惟有惹衣香。 王维 【菩提寺禁口号又示裴迪】 安得舍罗网，拂衣辞世喧。
悠然策藜杖，归向桃花源。 钱起 【梨花】 艳静如笼月，香寒未逐风。
桃花徒照地，终被笑妖红。 钱起 【蓝田溪杂咏二十二首·石井】 片霞照仙井，泉底桃花红。
那知幽石下，不与武陵通。 顾况 【听山鹧鸪】 谁家无春酒，何处无春鸟。
夜宿桃花村，踏歌接天晓。 刘禹锡 【题寿安甘棠馆二首】 门前洛阳道，门里桃花路。
尘土与烟霞，其间十馀步。 张籍 【和韦开州盛山十二首·桃坞】 春坞桃花发，多将野客游。
日西殊未散，看望酒缸头。 李贺 【马诗二十三首】 批竹初攒耳，桃花未上身。
他时须搅阵，牵去借将军。 元稹 【桃花】 桃花浅深处，似匀深浅妆。
春风助肠断，吹落白衣裳。 张祜 【胡渭州】 杨柳千寻。
3、金庸笔下的姑苏慕容是一个怎样的形象？
慕容复疯了。就是那个二十七八岁年纪，身穿淡黄轻衫，腰悬长剑，飘然而来，潇洒闲雅的慕容公子，他分明已经疯了。梦想能成就一个人，也能毁灭一个人。显然，慕容复是被梦想毁灭的失败的人。失败者似乎总是错误的。揭竿起义的人，成功了就是先驱，是革命家，是开拓者，是唯一有资格享有所谓“历史进步”所带来荣耀的人；失败了，便是大逆不道的人，是叛国者，是罄竹难书的罪犯，是理所当然遭人唾弃的“阻碍”历史进步的人。筚路蓝缕日创业者，成功了，就是拥有雄图大志的人，是不向命运屈服的人，是百折不挠的人，是受人尊重的值得青年学习的人；失败了，便是志大才疏的人，是自命不凡的人，是螳臂当车的人，是茶余饭后用来当嘲讽笑料的人。用多年时间追求爱情的人，成功了，就是坚持执著的人，是锲而不舍的人，是摆脱世俗的窠臼足以为训的人；失败了便是迂腐固执的人，是只见树木不见森林的人，是一个坐井观天受时域蒙蔽的人，是一个愚昧无知不晓变通的呆滞的人。慕容复是一个悲剧，他失败了，所以没有多少读者不拍手称快，就连金庸先生恐怕也不喜欢他，故事的结尾也不忘嘲讽一番，但我独怜之。中国人出人嫉妒的本性素来有仇富的人心理，认为巨大的财富背后往往隐藏着罪恶，很人承认富人的智慧和他们为打破现实的不公所付出的心血与汗水；又出于自尊心的需要，变得相当敏感，指责富人孤高傲慢，因为富人无心的想当然的一句话对他们就是一种伤害。毋庸置疑，姑苏慕容复就属于富人的行列。建在“波渺渺，柳依依”风景怡人的小岛上，玲珑精雅的房舍，只不过是侍女阿碧的住所。她纤手皓肤如玉，满脸温柔，满身秀气；她精通音律，拨弦成曲，婉似大家闺秀；她让“阅尽人间春色”的段王子发出“江南女子，一美至斯”的感慨。就是这样一个她，也只配服侍慕荣复抚琴吹笛罢了。离琴韵小筑四九水路之外，还有一座典雅，富涵诗意的庄子——听香水榭，那是姑娘阿朱的住处。她精灵活泼，睿智聪明；她令乔峰痴迷，几度将生死置之于度外；她令乔峰心如磐石，怀有“观于沧海者难为水”之感；她令乔峰抑郁消沉，遗憾终生。就是这样一个她，也只不过是慕容复的婢女而已。此外，还有潇洒自如的包不同的玄霜庄，是非分明的风波恶的金风庄，这些追随慕容复的下人都有自己独立的庄落。文中还提到慕容家族息的燕子坞参合庄，虽然只是一笔代过，示加详解，但也可想像地出必是”杏花交径，绿柳垂湖”的妙不可言之地。如此这般，连见多识广，游历天下的段王子也生嫉妒之心了，“那慕容公子到底有什么了不起，人人当他是天上凤凰一般，只盼和他见上一面”。姑苏慕容在江湖中享有“南慕容”的盛誉，他似遥远的传说中的人物，如谪仙缥缈秘密，神龙见首不见尾，令人只有猜测仰视。文中直到第三十一回“输赢成败又争由人算”才露出庐山真面目，之前全是借江湖三教九流之口汇成他的点点滴滴。姑苏慕容复，英姿雄健，风度翩翩，神采照人，而且又天赋奇才，承袭绝技“斗转星移”，仿佛玉帝下凡。用剑，他招招连绵不绝，如行云流水，瞬息万变，全身罩光幕；用刀，他深中窍要，得其精义，虎虎生风，令人退避三舍。他武功渊博，武林不管哪一派哪一家，无一不会，无一不精；若制人性命，必使用那人的成名绝技，正所谓“以彼之道，还施彼身”。他宅心仁厚，居高不傲，礼贤下士；他助人为乐，才克丁春秋，又助洞岛之主，再战李沧海；他自返而缩，力挽狂澜，显“虽千万人吾往矣”之勇。呜呼！麟之趾，振振公子，于嗟麟兮！麟之定，振振公姓，于嗟麟兮！麟之角，振振公族，于嗟麟兮！中国是崇尚儒教的国度，认为“大孝尊亲、其次弗辱、其下能养”。对长辈更大孝就是光耀门楣，显要门庭，努力完成长辈一生中未遂的愿望。以此观来，慕容复是一个十足的孝子。他自幼便心存中兴复国，重建大燕的雄图伟志，无时无刻不念祖宗遗训。每当有人提起重振大燕雄风时，他都提起长剑，将兵刃举在胸前，肃穆静立，容色庄重，大声道“复国之志，无时或忘”，似是吴王阖闾，越王勾践。与之相比，段誉赌气出走，是完全的不肖之徒；乔峰满口道德仁义，干得却是通敌卖国之事；虚竹改门叛教，嗫嗫嚅嚅，实一女流之辈。惟有慕容复才有资格称为真男子，真英雄！复国之志早已浸入皮肤，溶入血液，深入骨髓，烛火一般炙烤着他的心。这颗心隐隐作痛，它痛四海清平，人心思治；它痛复国无门，壮志难酬；它痛清时节，何是祭祖？它痛九泉之下，先人可安？它痛人力微薄，何去何去？它痛雾里看花，难遂遗训。因此，他披星戴月，四方奔走；他望眼欲穿，等待时机。但天意弄人，他从未暗室逢灯。所以，当三十六洞，七十二岛之人寻饶时，他首先想到“这里数百好手，实一支大大的精锐之师”；当群豪诛杀乔峰时，他想到收揽人心，以为己助；当西夏招赘时，他想到十万强兵，埋葬儿女情长。最后，他甚至剑杀自己舅妈和家臣，认贼作父，只为能风光无限地书写一个“复”字。令人惋惜的是，他失败了。梦中森严的皇宫坍塌了，他也就疯了。历史从来都是强者的宣言，失败的人如女人般被强者“波妆艳抹”，变成青面獠牙的魔鬼，失去了本来可人的面目。强者可以飞扬跋扈，可以禁锢思想，但却无法遏止思想的自由驰骋。不以成败论英雄，早在司马迁写《史记》以来就在中国植根了。项羽是失败的英雄，慕容复也理所当然是。忘不了，他斗剑惜败，力图自刎的凌然时刻，铁骨铮铮；忘不了，他时时怀揣传国玉玺，奔走呼嗥的赫然信念，矢志不移；忘不了，他舍弃“得妻如此，复夫何求”的美姬，从容西行的铿锵决心，石破天惊；忘不了，他语调低沉，应答“我真正的快乐，那是将来，不是过去”，微言大义；忘不了，他的一幕一幕…………段誉曾自叹与慕容复相比，文才武艺不如，人中风采不如，倜傥风流/威望声誉不如。的确，慕容复年少英俊，武功高强，名满天下，江湖上对之无人不敬。无知的人，有了这种资本，必会志得意满，沾沾自喜，而变得盛气凌人，不可一世。但慕容复内心，何时真正快乐过，因为他是万里高飞的大鹏，有着更高的目标，有着更高的追求，而不是那些井底之蛙，未见过冰的夏虫。他的这种精神是极其可贵的，正因为此，人类才能不断前进，才能创造出引以为傲的所谓人类独有的文明.假设一下，你就是姑苏慕容复，你是高贵的皇族血统，你富可敌国，你名闻天下，斗南一人，并且还有一个清丽绝俗的女子痴恋着你，追随着你，仰慕着你，你还会秉承遗志，冒着失去这一切的危险，去做挟山超海之事吗？你会知其不可为而为之吗？恐怕绝大多数人都要当不肖子孙了——只愿守成，不知创建。但慕容复才不那样呢，他是一个浪漫主义者，他特立独行，轰轰烈烈，用自己的行动，践实着自己的追求和理想。忠和孝这个两难在他身是天一无缝的统一了，因此，我钦佩他，歌颂他，赞美他。慕容复不嗜产业，性嗜奠基，尽管他失败了，但虽败犹荣。这荣耀迸发的光芒，照在猎猎作响的燕国旗帜下，温暖在每一个有梦想的人心中
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