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创业手工 *** 小项目手表 创意手工手表

更新时间:2023-03-01 来源:互联网 点击:
1、幼儿手工小手表怎么做

1

教案一:手表

活动目标:

1、看图折纸,中间留出一个正方形凸起并两边曲折的 *** 。

2、压折四角,把三角形压实折痕两边再向中心折出表带。

3、培养动手动脑能力和耐心认真工作的态度。

活动重难点:

活动重点:在中间留出一个正方形凸起并两边曲折的 *** 。

活动难点:把三角形压实折痕两边再向中心折出表带。

活动准备:

1、折好的手表作品

2、手工彩色纸。

3、《手表》 *** 步骤示意图,手表一块。

活动过程:

一、谜语导入,引起幼儿折纸的兴趣。

1、师:小朋友,今天老师给大家带来了一样好东西,猜猜是什么?仔细听:有家兄弟真奇怪,哥哥短,弟弟长,一天到晚转圈圈。它会告诉我们什么时候睡,什么时候起。

2、提问:你在哪些地方见过钟表?那里为什么要有钟表?除了时钟可以看时间,还有手机、手表也能看时间。

3、今天老师带来一块手表,出示范例,我们一起欣赏一下吧!

二、提出问题,引导幼儿发现示意图折纸的 *** 。

1、在折手表之前我们先来看看折纸符号。出示折纸图谱,教师在幼儿探索发现的基础上,教幼儿认识折线,箭头,曲折线。

2、按折纸符号幼儿自己理解。

三、请小朋友尝试按照折纸步骤。

1、教师按顺序出示示意图,并用简单的语言给与提示。幼儿通过自己的观察来完成作品。

2、让幼儿看图折纸基本的 *** 。

3、重点:第四步,在中间留出一个正方形凸起并两边曲折的 *** 。

4、难点:第五步,把三角形压实折痕两边再向中心折出表带。老师可以通过简单的示来辅助幼儿理解。

5、之一遍作品完成之后,老师给与幼儿肯定和表扬,并让幼儿看着图示再折一块手表。

6、不会折的幼儿仔细看老师是怎么折的?(教师示范,幼儿观察)

7、折好手表后,画出表面时间,装饰表带。

四、展示作品后把手表带在自己的手上。

1、把幼儿折好的手表作品展示在手表店里(黑板上),看看谁的手表折的平整、设计的好看。

2、自己喜欢哪一块手表。

3、带上自己的手表,看看时间是几点了。

2

教案二:我的手表

活动目标:

1、引导幼儿运用粘贴的 *** 制手表。

2、培养幼儿手指肌肉的动物的灵活性及对手工活动的兴趣。

活动准备:

蝴蝶图片、正方形纸、浆糊等。

活动过程:

1、出示手表,激发幼儿 *** 的兴趣

教师:看老师手里拿的是什么?它是用来做什么的?

幼儿:它是……

教师:仔细看它是什么样子的?今天我们就来 *** 手表。

2、幼儿讨论 *** *** ,教师示范讲解

教师:先看看老师是怎么做成的?(教师引导幼儿观察 *** *** )

重点讲解:

1、将表带纸卡1和表面纸卡2取下。

2、将表面分别粘贴在表带上。

3、将表不定期从卡口对插,手表就做好啦!

3、你想来做手表吗?你要把手表送给谁呢?请幼儿做手表,教师巡回指导。对不会做的小朋友,教师可以手把手地教,待幼儿掌握了技巧后再鼓他们完成余下的工作。

在 *** 过程中提醒幼儿不要将纸撕烂了,而且要注意粘贴的 *** 。

4、作品展评

幼儿互相欣赏彼此的蝴蝶,体验成功的快乐,同时展示一些做的好的作品。

2、表的 *** *** 手工

钟表的手工 *** *** 如下:

准备材料:剪刀、尺子、胶水、硬纸、彩色笔、图钉用具。

1、在纸上才出一块圆形。(大小自定,建议不要太小也不要过大,会影响美观与演示。)

2、然后在纸上用笔画短线将圆形纸边上划成12等份。【每根短线都代表一个刻度】

3、将【1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12】分别标在短线处。

4、然后裁剪【长指针---代表分针】和【短指针---代表秒针】,可以适当涂自己喜欢的色。

5、最后用图钉将两个指针定在已经画好的圆形表盘中间,这样一个简易手工钟表我们就 *** 好了!【注意:调整好孔的大小】

以上就是钟表的手工 *** *** 和步骤。

手工手表简单的做法如下:

1、首先,准备好 *** 用纸 *** 儿童手表的工具和材料,有白纸、纸杯、铅笔、直尺、剪刀、橡皮。

2、接着,把纸对折成长方形,准备用铅笔在白纸上画出圆形的图形。

3、然后,把纸杯放在纸上,用铅笔在白纸上,沿着纸杯圆形画出一个圆形出来。

4、接着,用粉红色彩色笔把圆形涂上颜色,这样手表的圆形表面好看些。

5、然后,用蓝彩色笔画出手表上的指针,并写上数值,用绿色彩色笔画出手表的表带图形部分。

6、接着,用剪刀把白纸上绘制好的儿童手表图形剪下来。

7、最后,放在手腕上,看看用纸 *** 的儿童手表的表带大小。

腕表,是指戴在手腕上,用以计时/显示时间的仪器,手表在英语里watch源自中世纪wacche这一词汇。通常是利用皮革、橡胶、尼龙布、不锈钢等材料,制成表带,将显示时间的“表头”束在手腕上。

3、手工手表的 *** *** 小学生

*** 一

1、从一张卡纸上剪下三个图中的形状。

2、在圆形卡纸上写数字1-12,并画上指针。

3、再从另一张卡纸上剪下一长一短两个长条,将短的两边粘在一起,作为表带扣。

4、在长条卡纸一端画上三个黑点,将表带扣粘在卡纸另一端。

5、将表盘和表带组合在一起。

准备材料和工具:

两张不同颜色的卡纸、一个瓶盖、艳马克笔、双面胶、剪。

*** 二

1、将A4纸剪裁出一个正方形,将一个角折向对角线,折完后再次对折,对面另一个角按照同样的 *** 折叠。将剩余的两个角对折在一起,压平。

2、将两个直角按照视频中的 *** 向内折,四条边分别向中心对折并压平。翻转并打开,可以得到一个方形的表盘。

3、在一张纸上画出表盘的形状和数字指针等并剪下来,用双面胶贴在表盘上,精美的小手表就完成啦!

材料准备和工具:

A4纸、双面胶、笔、剪刀。

关于本次创业手工 *** 小项目手表和创意手工手表 *** 的问题分享到这里就结束了,如果解决了您的问题,我们非常高兴。

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