几年前，一次偶然的机会阅读了《海底两万里》一书，因此认识这位著名的法国作家儒勒·凡尔纳，他被誉为“现代科学幻想小说之父”，他的小说虚拟但不过分脱离现实，他在作品中巧妙地融入丰富的科学知识，使我受到莫大的知识熏陶，产生无比的敬仰之情。当我再次看到他的作品《神秘岛》时，迫不及待地展开了阅读。
《神秘岛》一书主要讲述了在美国南北战争时期,五名被囚禁在南军大本营里士满的北军俘虏,利用一次偶然的机会,乘坐气球逃跑,由于天气恶劣,被迫降落于南太平洋的一个荒岛后,他们克服种种困难,在荒岛上顽强生存下来的故事。小说共有五位主要人物：塞勒斯·史密斯，一级工程师，学识渊博、思维能力极强，，还有很灵巧的动手能力；吉丁·史佩莱，一名颇具天赋的记者，博学多才，见多识广，头脑灵活；赫伯特，在自然科学方面十分精通，是一个勇敢的男孩；纳布，是忠诚的化身，机灵、聪慧，精力旺盛，身体健壮，略通冶炼工作；彭克罗夫，可称为一名有丰富经验的航海家，做过木匠、裁缝、园林工，他什么都会干。此外，他们还拯救了一位被格兰特船长惩罚而抛弃在另一荒岛的前罪犯艾尔通。
小说叙述了他们刚刚降落荒岛的突兀和荒凉，在这样天气恶劣多变，生存环境极差的荒岛上，他们没有退缩，他们团结一心，相互合作；在工程师塞勒斯的带领下利用太阳热能取得火种；他们种下唯一的一粒珍贵的麦粒，在大家的精心呵护下获得大丰收，他们制造出风磨把麦子磨成面粉，因此吃上了久违的面包；他们开垦荒地、圈养牲口，纺织。用自己勤劳的双手依靠岛上天然的资源，制造出武器、陶器、炸药、风磨、电报机等等，还建造能够抵御猛兽攻击和外界侵袭的住所“花岗石宫”，以及日后能够离开小岛的帆船。最终，把荒岛建成一派欣欣向荣的景象。
小说充分展示了作者丰富的想象力、细腻的文笔和大胆的推测，其中蕴含的冶金学、爆破学、工程学、水利学、天文学、物理学等各方面的科学知识，让我们在欣赏故事的同时亦能够学到知识。可见作者对科学的深刻理解。而这些都是建立在科学基础之上的，极富教育意义。
整部小说情节跌宕起伏，险象环生，悬念丛生、引人入胜，正如小说的名字一样。其中，工程师塞勒斯所占的地位举足轻重，作者书中所提的科学知识，几乎都是假借工程师之口表达出来的。而小说的另一个关键人物“鹦鹉螺”号的船长尼莫，同样也是一个将科学运用到极致的这么一个人物，一个一直隐身于海岛神灵般的人物。工程师被刮入海中意外获救，及时送药救回奄奄一息的赫伯特，为迷航的水手点燃火堆指引方向，结果了来犯的海盗，送出消息以至海岛沉没的最后一刻岛上的人被救，正是由于尼莫船长的暗中保护，他们才得以屡屡战胜天灾人祸，化险为夷，最终他们平安回到了日思夜想的祖国。而他们也帮助尼莫船长完成了最后的心愿，送尼摩船长最后一程，“鹦鹉螺号”一个奇迹中的奇迹，它永远躺在了海底，成为尼莫船长的坟墓。
作者笔下的主人公们，他们热爱生活，热爱自己的祖国，在困难面前不退缩，积极、团结、勇敢地和大自然作斗争。最让我们受益的是，他们聪明、善良，他们利用科学知识和丰富的经验为自己创造出了生存的条件，甚至更好的生活环境。确实，他们斗志昂扬，一个有斗志的人，在那些懈怠之辈，百无聊赖并且注定将要灭亡的时候，却会获得成功。此时的我脑海里突然冒出一个荒谬的想法。如果是我在那荒岛上，会不会生存不了，还是会向艾尔通那样过着野人般的生活。可见学好文化知识的重要性。在当今社会中，一个国家的发展，要靠人类学习的知识来改变它；一个正确理论的产生，也要靠人类学来的知识去总结；要推翻迷信思想，更需要人类用知识来改造。
为了祖国的强盛，我们要学习；为了人类的进步，我们更要学好知识，就像英国哲学家培根说的：“知识就是力量”。