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小学一年级语文教学工作计划(一年级语文教学计划模板)

更新时间:2021-11-03 来源:互联网 点击:

小学一年级语文教学工作计划

  时间真是转瞬即逝,教学工作者们又将迎来新的教学目标,让我们一起来学习写教学计划吧。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是小编整理的小学一年级语文教学工作计划,希望能够帮助到大家。小学一年级语文教学工作计划(一年级语文教学计划模板)

  小学一年级语文教学工作计划1

  一、指导思想

  本学期我教研组本着以构建“博雅”课堂教学模式为目标,以诵读经典推进学生语文素养研究为着力点,结合小学语文学科的特点,继续深化语文教学改革,培养学生的语文能力,在语文教学中对学生进行素质教育,努力提高教学质量,促进一年级全体语文教师的素质提高。

  二、工作目标

  1、营造快乐课堂教学,让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。小学一年级语文教学工作计划(一年级语文教学计划模板)

  2、提高堂课质量,构建富有个体色彩的自主有效的课堂教学机制。真正把改革落实在课堂教学中,提高课堂教学质量。

  3、全员参与教研活动,做到活动有准备,有主题,有过程,有效果,有记录。

  4、重视教师的发展,通过开展教师间相互听课,提升教研质量,提高教学质量。

  5、培养学生良好的学习习惯。

  三、工作要求及措施

  1、抓好最基本的识字、写字教学。

  写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的重要手段,对于提高学生的文化素质起十分重要的作用,必须从小打好写字基础。

  2、教法讨论。

  对于重点单元、重点课文,利用单周教研活动时间进行教法讨论,对教学中存在的问题教师在组内及时进行交流反馈,相互学习、相互提高。

  3、积极参与教学研讨活动。

  积极参与校内、校外组织的教学研讨活动,并向有经验的教师和教研组学习,以促进自身教学水平的提高。

  4、趣味教学。

  在汉语拼音教学中,渗透趣味性,活化教学内容。通过穿插游戏、编儿歌等形式,让学生在动中学、趣中学。激发学生学习的`兴趣,提高课堂教学的实效。

  5、培养学生的自主识字能力。

  根据儿童的认知特点,识字教学实行认写分开。突出学生的自主性,通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式,恰当地引导学生自主识字,让学生自己寻求认字方法,使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。

  6、提供展示自我的平台。

  在识字、阅读教学中,随时把握时机,为学生创设口语交际的环境,提供展示自我的平台。

  7、开展丰富多彩的语文实践活动。小学一年级语文教学工作计划(一年级语文教学计划模板)

  把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂,使学生在实践活动中巩固知识,培养兴趣,形成能力,逐步提高语文素养。

  8、努力抓好学生的学习常规。

  把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个语文教学的全过程。积极组织学生参加各级各类的比赛和抽测。

  小学一年级语文教学工作计划2

  一、指导思想

  本学期,我们教研组将把素质教育落实到课堂,使新课程改革进一步深化,加强教学常规管理和教学研究,以更新观念为前提,以提高教研组师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。以此为指导思想制定本学期教研计划。

  二、教研目标

  1、让学生学会汉语拼音的声母、韵母声调和整体认读音节,学习拼音方法,能正确地拼读音节。借助汉语拼音识字阅读。

  2、学会460个生字,读准字音认清字形,大致了解在语言环境里的意思,生字在课文里会读,离开课文会认。

  3、认识汉字的基本笔划和常用的偏旁部首,了解笔顺规则。

  4、培养主动识字的兴趣和初步的识字能力。

  5、学习朗读课文,对朗读有兴趣。能读得流利,读出感情。

  6、背诵全部的古诗和部分的课文。

  三、工作重点

  1、加强理论学习,提高教师课改理论水平。

  2、组织好研究课的备课、上课,提高听、评课的实效。

  本学期将安排本年段每位老师上好1节公开课,课前先进行集体备课教学研讨活动,确立好研讨重点,提高备课、评课效率,使老师们活动中有所得,活动后有提升。

  平时要加强老师间的互听互评活动,互相学习,借鉴,不断提高教学水平和研究能力。

  3、发挥教研组的作用,及时了解一线教师的需求,研究教学中出现的问题,探讨教师课堂教学情况,提出建设性意见。

  四、具体工作安排小学一年级语文教学工作计划(一年级语文教学计划模板)

  第一周 一年段制定教学进度,教学计划。

  第二周 全区一年段语文教研,听讲座。

  第三周 一年级语文集备组讨论教研活动计划安排。

  第五周 参与本校二年级语文集备活动。

  第六周 一年级语文集体备课(拼音教学)。

  第七周 一年级语文集体备课(写字教学)。

  第八周 一年级语文集体备课(识字认字教学)。

  第九周 一年级语文集体备课(阅读教学)。

  第十周 一年级语文集体备课(口语交际)。

  第十一周 一年级语文集体备课(看图说话)。

  第十二周 看名师课堂实录。

  第十三周 一年级语文集备《雨点儿》。

  第十四周 一年级语文集备《雪地里的小画家》。

  第十六周 制定复习计划。

  第十七周 一年级语文集体备课,期末复习。

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