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心理话剧总结 话剧表演个人总结

更新时间:2023-03-16 来源:互联网 点击:

心理话剧总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的心理话剧总结,希望能够帮助到大家。

心理话剧总结1

  为积极响应学校5。25心理健康月的活动,以“健康从心开始,生命因我绽放”主题,本着“增强信心、展示风采、树立榜样”的原则,为广大同学提供一个提高自我、展现自我、捕捉机遇的平台,我潇湘学院成立了一个临时话剧小组参加本次大赛,同时也得到了广大同学的积极参与。本次大赛由校学生会心理部主办。以下是我部对本次大赛的工作总结:

  一、前期准备工作

  1、由心理部出心理话剧大赛主题;

  2、做好宣传工作,发动学生积极参加活动;

  3、5月1日确定比赛人员,安排具体工作;

  4、5月9日晚上安排比赛人员进行排练;

  5、5月25日晚上演员进行了彩排;

  6、5月27日进行比赛。

  二、比赛过程

  1、首先介绍出席的领导嘉宾,领导作发言;

  2、按先后顺序各班心理话剧表演,由老师及学生会干部做评委;

  3、由老师做出点评;

  4、大赛结束,学生依次退场

  三、话剧大赛的不足

  1、活动不够计划安排紧密,分工不明确。每一次活动比赛都要有计划、有秩序的举办,活动前应该分工到个人,明确任务目标比赛过程中由于没有安排具体人员去维持会场纪律,造成比赛过程中纪律不尽人意,出进出进情况时有发生。“无规矩不成方圆”这句话说的好,可见比赛纪律的重要性。如此,比赛才能保证有条不紊。

  2、应对措施不够周到,准备不充分。在比赛过程中,要想好会出现哪些突发事件,提前做好应对的策略。俗话说的好“知己知彼,百战不殆。”用在这里也是如此,做任何事都应该心中有数,事情才会办的得心应手。例如比赛过程中,主持人出现介绍领导时漏介绍老师的失误,在场工作人员并没有及时指正错误,这是本次比赛过程中一大失误,为此整个心理部召开了工作总结会,找出错误和总结经验。

  3、活动缺乏创新意识,虽然比赛过程中工作穿插了两个歌唱节目,但是整个比赛过程还是比较单调的。这次比赛是心理部全权举办的,我们更应该抓住这次难的机会,心里部的工作就是为学生解决心理方面的问题,举办一些有趣的.关于心理方面的活动。我觉得在本次比赛过程中可以与观众互动不只是单纯的看节目,做一些有趣味的游戏,发一些小奖品完全可以带动比赛的气氛,比赛效果会更佳,演员才会有一个好的比赛环境来展现才能。总的来说,本次话剧活动的还算圆满的举办,不仅丰富了同学们的校园生活,增进了同学们对话剧的了解,激发了同学们对话剧表演的兴趣,也给大家提供了展现自我,秀出自我的舞台。同时也是我系学生朝气蓬勃、锐意创新、自我挑战的一次展现,对同学们的兴趣培养具有重要意义。演员们演绎的人间真情再一次让我们的心归于平静,低下头来想一想,在这个世界里,自己究竟扮演着什么样的角色,面对我爱我的人们,我又出色地扮演好了么!

  不错,人生是个大舞台,不可避免我们都要充当这样那样的角色,而我们能做的,只是尽量演得精彩,尽力了,就够了......

心理话剧总结2

  为积极响应校园文化训练项目之心理话剧创作表演大赛,以“关爱心理健康,把握炫丽的青春”主题,本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则,为广大同学提供一个提高自我、展现自我、捕捉机遇的平台,我建筑工程学院成立了一个临时话剧小组参加本次大赛,同时也得到了广大同学的积极参与。本次大赛由院学生会心理部主办,学生会指导老师蒋老师以及学会各部干部作为评委。以下是我部对本次大赛的工作总结:

  一、前期准备工作

  1、由院心理部出心理话剧大赛主题;

  2、做好宣传工作,11月10日各班交参赛剧本,11月12日发出话剧大赛时间地点以及选手的通知:时间6日下午1:50,地点L-404;

  3、11月15日召开比赛前部门成员准备会议,安排具体工作;4、11月15日晚确定并准备好话剧大赛的当晚化妆用品及相关道具;

  5、11月16日中午心理部全体成员提前布置会场。

  二、比赛过程

  1、首先介绍出席的领导嘉宾,蒋书记、李主任等领导作发言;

  2、公布本月的优秀寝室号,并颁发荣誉证书;

  3、按先后顺序各班心理话剧表演,由老师及学生会干部做评委;

  4、由校园歌手大赛决赛选手表演精彩的节目;

  5、评分统计名次,颁发前三名的参赛作品优胜奖;

  三、话剧大赛的不足

  1、活动不够计划安排紧密,分工不明确。每一次活动比赛都要有计划、有秩序的举办,活动前应该分工到个人,明确任务目标。比赛过程中由于没有安排具体人员去维持会场纪律,造成比赛过程中纪律不尽人意,出进出进情况时有发生。“无规矩不成方圆”这句话说的好,可见比赛纪律的重要性。如此,比赛才能保证有条不紊。

  2、应对措施不够周到,准备不充分。在比赛过程中,要想好会出现哪些突发事件,提前做好应对的策略。俗话说的好“知己知彼,百战不殆。”用在这里也是如此,做任何事都应该心中有数,事情才会办的得心应手。例如比赛过程中,主持人出现介绍领导时漏介绍老师的失误,在场工作人员并没有及时指正错误,这是本次比赛过程中一大失误,为此整个心理部召开了工作总结会,找出错误和总结经验。

  3、活动缺乏创新意识,虽然比赛过程中工作穿插了两个歌唱节目,但是整个比赛过程还是比较单调的。这次比赛是心理部全权举办的,我们更应该抓住这次难的机会,心里部的工作就是为学生解决心理方面的问题,举办一些有趣的关于心理方面的活动。我觉得在本次比赛过程中可以与观众互动不只是单纯的看节目,做一些有趣味的游戏,发一些小奖品完全可以带动比赛的气氛,比赛效果会更佳,演员才会有一个好的`比赛环境来展现才能。

  总的来说,本次话剧活动的还算圆满的举办,不仅丰富了同学们的校园生活,增进了同学们对话剧的了解,激发了同学们对话剧表演的兴趣,也给大家提供了展现自我,秀出自我的舞台。同时也是我系学生朝气蓬勃、锐意创新、自我挑战的一次展现,对同学们的兴趣培养具有重要意义。演员们演绎的人间真情再一次让我们的心归于平静,低下头来想一想,在这个世界里,自己究竟扮演着什么样的角色,面对我爱我的人们,我又出色地扮演好了么!

  不错,人生是个大舞台,不可避免我们都要充当这样那样的角色,而我们能做的,只是尽量演得精彩,尽力了,就够了..........

心理话剧总结3

  1、 在本次活动中,心理部不但顺利的完成系里话剧小品节目选拔,还变换比赛形式,在周五晚上、大礼堂内为全院学生献上一场成功、精彩的“小品大赛”晚会,晚会受到老师、学生的一致好评。

  2、 在这次比赛中同学们都有着极高的热情,加深了对党的感情,更加地拥护党的事业。

  3、 比赛为很多平时没登过舞台的学生提过了表演舞台,不仅丰富了大学生校园文化生活,还培养了部分学生乐观、勇敢、积极、健康的'心理。

  附:晚会安排

  一、活动目的: 通过这次小品大赛使同学们更加深刻的了解中*共产党的诞生,也丰富了同学们的课余生活,增加同学们对活动的激情,从而激发他们的活力,使同学们对大学生活更加充满希望,都能成为一名有活力,有激情,并且德智体全面发展的大学生。

  二、活动主题: 建党90周年 五月的鲜花跟党走

  三、活动时间: 20xx年6月20日

  四、活动地点: 礼堂

  五、主办单位: xx系心理部

  六、协办单位: xx系团总支学生会

  七、活动相关事宜:

  1.参赛班级及节目: 造价1001《新大话西游》、《魔鬼家教》 造价1002《归队之前》、 装饰1001《三句半》、 装饰1002《五月的鲜花》、 装饰1004《应聘》。

  2.活动细则:

  (1)比赛组委会将邀请专业人士及相关优秀教师进行评比;

  (2)活动期间将加入其它节目

  3、评分规则:按策划评分标准

  4、注意事项:

  (1)满分为10分

  (2)每组表演结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计

  (3)选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最后得分将在下一组选手比赛结束后公布

  (4)短剧内容:选题广泛,内容健康,积极向上即可

  5、主持人:(待定)

  八、活动流程:

  1、主持人介绍到场领导

  2、xx系 致开幕词

  3、建党90周年小品大赛开始

  4、比赛结束由评委给予点评

  5、主持人宣布获奖名单

  6、比赛结束

心理话剧总结4

  为了增进大学生心理健康素质,提高大学生心理健康水平,积极配合大学生心理健康宣传活动,由汽车学院学生会主办心理部承办的心理剧于12月6日下午6:30在一食堂三楼学生活动中心举行。

  首先,由主持人向观众介绍到场嘉宾以及评委,并向观众公布评分规则,以达到比赛的公平公正。之后,学生会负责人吴老师作了精彩的开场白,揭开了本次活动的序幕。然后,各参赛班级依次进场进行了精彩的表演,将现场气氛推向了高潮。

  比赛过程中,各班级积极热情的表演赢得了阵阵掌声和欢笑声。各班的话剧主题各异,但都积极向上,引人深思。在表演风格上,有的班幽默诙谐,有的班深情款款,有的班浪漫典雅。总之,整个表演精彩纷呈,妙趣横生,现场观众看得如痴如醉,掌声连连不断,现场气氛异常活跃。

  比赛结束后,观众依然意犹未尽,在离场时仍然讨论着演员们的`精彩表演,可见这次活动颇具影响力。

  随着社会的不断发展,外来新鲜事物的影响,大学生承受着诸如就业、生活、感情等心理压力,有很多大学生都面临着心理问题,因此,如何使大学生心理健康地发展成了我们急需解决的问题。

  这次活动是交通职院为进一步普及心理健康知识,提高同学们的心理健康意识,促进学生个性健康发展而举办的。通过这次活动,同学们通过对比自己和剧中人物,明白了一些一直困扰自己的事情,从而心理压力得到了释放,为今后更好地学习和生活提供了条件。同时,通过训练,同学们的默契度有所提升,并且丰富了自己的课余生活。总的来看,本次活动比较成功。

  但是,也存在着一些不足。例如:我们部门为活动准备不足,临到活动开幕只有一个小时才准备,抽签问题没有事先完成。有些观众在本班结束后便离席,影响了现场秩序,另外,在剧本的筛选上也存在一点小小的问题。通过这次比赛,我们争取在不断努力中将以后每一次活动都做的完美起来。

  希望在以后的生活、学习和工作中我们都能调整好自己的心态,以健康的心态去做每一件事。

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