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六年级学习计划最新6篇

更新时间:2023-07-12 来源:互联网 点击:

日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下这6篇六年级学习计划是来自于的六年级学习计划的范文范本,欢迎参考阅读。

六年级学习计划 篇一

一、摸清学情,理清思路

首先,对学习情况有清晰的认识。可以通过对平时的单元练习测试分析进行一个汇总,从而弄清易错点,有针对性地进行复习,即要“避轻就重”,对掌握较好的内容可以少花点时间,而说较难的则要想办法,通过讲解、练习、分析、总结等方法,把难点个个击破。在复习顺序上,我觉得还是先局部,再整体,即先按单元复习字、词、句、篇基础知识,再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练,并要注意不断反思,调整复习内容、方法等。

二、有的放矢,突出重点

六年级学生已学习了近四年的英语,因此涉及了许多知识点。最基础的是单词、词组和句子,应是我们复习的重点之一。而其中词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,所以必须理解掌握。

句子是学习英语的重点,也是难点,尤其是各种不同的时态,如一般现在时、现在进行时、过去时和一般将来时,常常很困惑,所以必须加强这方面的语法复习和训练。只有掌握了这四种时态下句子的特征,动词变化的规律,他们才能以不变应万变。比如,根据情况选择或用所给词的正确形式完成句子;按要求改写句子;根据中文提示完成句子等。

另外,语音题——单词辨音是死穴,生成原因主要是发音不标准或不会把音素从单词中分离出来,这需要耐细致训练,适当的时候可以教学一点音标,更好地记忆单词划线部分的读音,从而正确地进行判断、选择。

三、精心设计,有效练习

有效训练是提高成绩的保证,提高训练实效。设计的练习其实主要可以分成两类,一类是基础知识训练,如四会要求的单词、词组、句子的默写训练;另一类是针对考试中常见题型选编的一些题目,在适量的训练中熟能生巧,掌握答题技巧。准备几本优秀的习题集、试卷集,供我们参考、选择,经过复印、剪贴和重组,就能得到最适合我们实际的练习,为达到有效的训练目标创造条件。

四、注重反思,不断优化

要确立“练后反思比练习更重要”的观念。首先要建立错题档案,把练习中错误的题目集中到一个本子上,就要求把改写句子、翻译词组等容易错的题摘录到一起,便于在一个阶段后的反思、复习,真正做到让“失败”成为“成功之母”,减少在同一种题型上犯同样的错误,并培养“举一反三”的解题能力。另外,也要在练习后及时进行反思,依据错误,反思自己、训练是否有效,反思练习设计的得失,并以此为依据设计下一次更为有效的训练。

六年级学习计划 篇二

六年级开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学\习,考上理想的中学。

俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。在六年级乃至今后的学习中,我一定要做到以下几点:

一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“*”。

五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。

六年级学习计划 篇三

时间飞逝转眼已到了最后的冲刺阶段,上学期的成绩仍未达到我对自己的要求,总体来看,计算不认真是最大的弱项,画图也有因马虎而丢分的地方。所以,本学期制定总复习学习计划如下:

一、 扎实掌握课本中的概念,解题方法,公式定理。

总结每单元的知识,重点,重要的概念需要将其熟记或背过。保证每天抽出十五分钟的时间,回归课本整理复习,将老师带领学习复习的主要内容以笔记的形式呈现,并认真阅读,牢记消化每天所学知识。

二、 课后多做试题练习,适当购买有用教材辅助学习。

晚上做完当天作业后,再写几张一课三练,单元双测练习巩固。以做作业、写练习、整理笔记、预习下一课时的学习流程,井然有序的预习复习,最大程度提高学习效率。

三、 打起精神认真听课,不懂就问。

上课时,不开小差,认真听课,不交头接耳,认真记录笔记,绝不漏听老师讲的每一条重点。上课专心学习,下课归纳复习,利用起每分每秒的学习时间。

四、针对自己马虎的问题,从以上三方面认真对待,逐项克服,杜绝马虎的问题。 即日起努力达成学习目标,调整心理状态,面对毕业考试,请老师家长帮助督促监督。

六年级学习计划 篇四

开学了,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。

俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:

一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光!

六年级学习计划 篇五

日月如梭,光阴似箭。转眼间,我已上六年级了。冬去春来,这已是六年级的第二个学期了。古人云“凡事预则立,不预则废”“预则立”意思就是说做任何事情都必须要有周密的计划,计划对于一个人走向成功来说是至关重要的,因此我也为新学期拟定了我的学习计划。

根据五下和六上两本成绩报告单老师给予看来我不是很爱表现自己,胆子不够大。因此,我的第一个计划就是努力做到大胆;为达到这个目标我会课前将准备工作做充分,充分了也就有胆量和信心来表现自己,以致没有失误。第二个目标就是争取每次作业都能得优,每门功课成绩排名前三,为这个目标我会在课前做好充分准备,运用自己掌握的方法解决自己能解决的问题,实在不会的要请教老师和同学,上课时专心听讲,勤记笔记,课本我要反反复复阅读,将每个问题看透彻。为了巩固已学知识,在课后做一些练习,使知识掌握更牢固。在语文英语方面要多注意课外积累。由于时间的原因我会有选择的阅读,广泛浏览各种书籍报刊,并有条理的做一些摘录,了解社会动态,让思想与时俱进。在每次作业时都力求字迹工整,做到“0”错误。第三个目标就是全面发展,在体美劳方面争取得到老师一致好评。

为了这三个目标,我一定会加倍努力,争取早日实现目标。

六年级学习计划 篇六

一。语文:

1.使用工具书自主预习课文,并试着解答课后题。

2.学习课文后,完成课后练习,起到巩固的作用。

3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累,背诵课文段落。

4.温故而知新,每隔一月,朗读所学精读课文,并由家长提问回答课后题。

5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度,减少涂改、错别字。)

6.读书划出好词好句,尤其要多读科普一类书籍。

二。数学:

1.学会课前利用《小学教材全解》预习新知识。

2.学后做适当练习,加强巩固。

3.对自己的弱项进行专项训练。

4.多做一些奥数题,开阔思维能力。

三。英语:

1.记单词时要边读边记。

2.每学完一个单元,根据单元知识写短文,加强句型练习。

3.每周复习一次笔记上的语法知识。

4.课文会背会默。

5.多听磁带,进行听力训练。

四。其他:

1.课外进行体育锻炼,增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子,备战秋季运动会。

2.积极参加学校、班级的各项活动,锻炼自己的综合能力。

海纳百川,有容乃大。以上就是给大家分享的6篇六年级学习计划,希望能够让您对于六年级学习计划的写作更加的得心应手。

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