2024年春季少先队工作计划大全 篇1
一、指导思想与工作目标：
本学期，我校的少先队工作将紧扣时代脉搏，重点落实和抓好少先队活动课程的实施，围绕红领巾相约中国梦的主题，结合我校培养“三自”少年的核心内容，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，实现少先队工作根本任务。
二、工作要点：
（一）加强德育工作，强化学生的养成教育。
1、利用每周一升旗仪式，国旗下讲话对全体队员进行思想品德教育。
2、抓好队员的养成教育，强化队员良好行为习惯的训练，让队员学会做人，做个有修养的人。
3、以弘扬和培育爱国主义和集体主义为核心，强化“十荣十耻”教育，培养学生正确的荣辱观。
（二）加强少先队的组织建设和阵地建设，充分发挥少先队的职能作用。
1、加强红领巾监督岗的检查监督。
2、办好校宣传栏，年级组“我能行”、“你真棒”，中队板报等少先队宣传阵地。本学期开始，黑板报与小报逐月交替进行。每个月规定一主题，进行及时的评比与总结。
3、抓好校鼓号队的训练。
（三）切准时代脉搏，结合队员实际，开展丰富多彩的少先队活动。
1、落实好每周五下午第三节的少先队活动课。
2、三、五年级开展片级中队主题观摩活动。
三、主要活动安排：
二月份：
1、举行升旗仪式暨开学典礼。
2、制订好新学期大中队计划。
3、做好学生寒假生活总结。
4、队干部培训。
5、红领巾监督岗开始工作。
6、下发队课学习资料，探讨每周一节的少先队活动课。
7、做好队报、队刊的宣传、征订工作。
三月份：
1、各中队开展学雷锋活动。
2、生命教育周系列活动。
3、一年级各中队开展主题观摩活动。
四月份：
1、清明节到来之际，组织学生了解和学习先辈事迹，传承革命精神。
2、开展读书节活动。
3、三年级各中队开展主题观摩活动。
4、队干部培训。
五月份：
1、庆祝“五一”国际劳动节。
2、五年级各中队开展中队主题观摩活动。
3、筹备校“六一”儿童节、艺术节各项事宜。
六月份：
1、举办学校“艺术节”暨庆祝“六一”活动。
2、做好少先队工作总结。
3、部署暑假生活。
4、做好少先队资料归档工作。
2024年春季少先队工作计划大全 篇2
一、指导思想
深入学习、贯彻落实党的XX大、XX届三中、四中、五中、六中全会和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议以及习近平总书记系列讲话精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，教育引导少年儿童立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，始终秉承“让每一位学生享受成功”的办学理念，以校训“有志者事竟成”为目标，构建“尚志”德育体系，努力开创学校德育工作新局面。
二、工作思路
学校德育工作的基本思路是“一条主线、两个重点、三位一体、五大行动”。
一条主线——培育和践行社会主义核心价值观。
两个重点——加强德育队伍建设，抓好尚志德育教育。
三位一体——多渠道加强家校联系，坚持开展社会实践活动，实现“学校、家庭、社会”三结合教育。
五大主题——爱国主义教育、感恩教育、法制教育、文学教育、环保教育。
三、工作措施
（一）夯实基础，规范管理常态化
1、认真细致抓好常规管理工作
以《小学生日常行为规范》为重点，大力推行校园文化建设，以良好的行为规范养成为目标，全面践行“八礼四仪”要求，提高校园文明程度。
2、继续加强社会主义核心价值观教育和爱国主义教育
继续贯彻落实教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，坚持把推进培育和践行社会主义核心价值观的工作贯穿于学校教育全过程，形成课堂教学、社会实践、校园文化等多位一体的育人平台，推动爱国主义教育和社会主义核心价值观教育紧密结合；开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育和“中国梦”主题教育活动，引导学生树立远大人生理想，坚定中国特色社会主义信念。
（二）提升素质，内涵发展主动化
1、加强班主任队伍建设，拓宽专业化发展路径。
积极创设创新平台，辐射全校，定期开展外出学习、沙龙交流、例会研讨等活动，丰富班主任队伍培训内容。在班主任教师队伍中大力倡导“七个一”要求，即每学期研读一本好书，上好一次校内班会研讨课，参与一项学校课题研究，写好一篇论文或案例，参加一次班主任基本竞赛，做好一次专题家访活动，开好一次专题家长会。
注重激励机制的建设，给予班主任更多的人文关怀和支持力度，依据班主任工作的规程，完善班主任管理办法，加速培养年轻班主任和优秀班主任，树立榜样和典型，让每一个班主任都能真正成为学生的良师益友。
加强班级文化建设，推进班级管理制度创新。不断探索自主合作的管理模式，围绕班级形象、班级精神、班级凝聚力等方面，综合运用班级集体生活体验、行为强化、榜样示范、说理讨论、自主实践等方法，构建以“志”为主题的系列化、特色化的主题班队活动。
2、立足问题研究，增强自主创新能力
继续依托学校少先队辅导员名师工作室，深入扎实地开展德育少先队研究工作。在研究过程中去发现新问题，形成新思路，想出新办法，建立新途径。积极撰写德育少先队论文，继续参加上级德育少先队论文案例评选活动。
（二）深入推进，尚志德育品牌化
依据当前热点，结合我校“尚志”德育目标，继续推进尚志教育特色活动。
1、贯彻落实好教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，成立家长委员会，并将家长委员会纳入学校日常管理，制订家长委员会章程，将家庭教育指导服务作为重要任务，加强家长学校的建设力度，组织一次家庭教育指导和一次家庭教育实践活动。
2、贯彻落实好《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实话纲要》，结合重要节日，抓住重要节点，开展“学雷锋”、“网上祭英烈”、“我们的节日”、“不忘国耻”、“向国旗敬礼”等形式多样的专题教育活动。
3、贯彻落实好《中小学法制教育指导纲要》，促进学生养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。全面落实区法制教育宣讲团进校园宣讲活动，围绕“依法治国”，开展青少年主题读书教育活动。
（三）开拓创新，主题教育活动化
1、充分发挥附近未成年人综合实践基地的教育功能，将德育的实践活动纳入学生综合素质考评中，全面提升全校学生劳动教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、法制教育、毒品预防教育、生态文明教育等主题教育活动的实效。
2、进一步发挥主题教育的导向作用。充分利用“开学第一课”、“成长宣誓”、“毕业典礼”等有利时机，利用升国旗等重要仪式，利用重大节日、纪念日和民族传统节日等重要契机，深入开展形式多样的主题教育活动，传播主流价值，培养学生的爱国情感，树立民族自尊心和自信心，激发民族自豪感，加深对中国历史和优秀文化的认同。
3、继续构建“尚志”德育特色。从校园文化建设角度，做好顶层设计，形成鲜明品牌，彰显学校办学个性，使之既有学校办学历史的传承，又有现代理念的创新。同时，逐步尝试将其纳入校本课程，形成具有自身特色、系列化的主题活动品牌。
四、具体工作安排
二、三月份：阳光温暖月——学习规范学会关怀
1、举行第一次升旗仪式暨开学典礼。
2、组织红领巾监督岗。
3、制订少先队工作计划，收集“缤纷冬日”活动材料。
4、出好新学期黑板报。
5、开展美德少年评选活动。
6、开展“春日阳光温暖你我”——爱心义卖活动。
7、开展“学雷锋树新风——红领巾情暖夕阳心”慰问敬老院活动。
8、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。
9、开展“生命教育月”系列活动。
10、五年级各中队观摩活动。
四月份：缅怀纪念月——光荣传统代代相传
1、组织祭扫革命烈士墓，开展革命传统教育活动
2、清明节假期安全教育。
3、四年级各中队观摩活动。
4、开展“绿色承诺”读书教育活动。
五月份：励志创新月——感恩孝敬热爱劳动
1、开展庆祝“五一劳动节”活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。
2、组织开展校园艺术节活动。
3、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。
4、开展5。12防灾减灾日、交通和防溺水安全教育周系列活动。
5、二年级各中队观摩活动。
六月份：快乐体验月——放飞理想展示风采
1、开展“庆六一”系列主题活动。
2、三年级十岁成长礼活动。
3、防溺水安全教育、期末安全教育、休学式安全教育。
七月份：七彩假日月——平安暑期快乐拓展
1、收集和整理少先队活动资料。
2、学生安全教育。
3、召开少先队辅导员年会。
2024年春季少先队工作计划大全 篇3
一、指导思想
本学期我将围绕上级工作部署，深化未成年人思想道德教育，发挥少先队的特有功能，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的少先队教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为有品德、有志向、会创造的社会主义建设者和接班人。
二、工作要点
一加强少先队基础建设
加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾小小督察员队伍，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。为培养学校大队干部的责任意识，提高其工作自觉性，本学期将实行签到制度，并将此纳入期末“优秀督察员”考评中。
二建设一个基础扎实的少先队活动阵地
1、建好红领巾广播台。本学期我增加选拔红领巾广播员，由贯老师负责培训播音员，重新规划播音计划，确保至少每周一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。
2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
三坚持不懈做好各项常规工作
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过小小督察员每日进行的检查督促，通过每周一次的三项评比，使全校队员在评比中培养高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做校园文明之星。
2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，延续上学期的考评制度，每周每班评选出两名“行为习惯之星”进行奖励，根据每班一周最后得分评选出“最美班级”。
3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手的培训工作，并从三四年级中选拔人才为下学期的换届做好准备，督促各班认真准备每周一次的国旗下讲话，确保高质量完成升旗仪式。
4、开展“美德少年”评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
5、抓好鼓号队训练工作。采用“一带一”的培训方式，现有鼓号队队员每人固定教一位新手，每周一进行集训，为下学期换届做准备。
6、连同体艺部口做好少年宫工作。高度重视“启梦少年宫”的开展，为学生提供高质量的服务，让学生有机会学习知识的同时培养各项技能，把我校少年宫工作做得更加完善。
四加强少先队理论研究
1、组织参加首届少先队论坛，认真思考、总结少先队工作经验，积极撰写论文。
2、开展“辅导员”专题经验交流会。
五开展一系列学生欢迎的少先队活动
1、围绕本学期教委办工作要点，积极组织参加第三届少先队仪式规范评比，第二届小主持人比赛，第十九届“工行杯”校园歌手赛，少儿美术、书法现场比赛、爱护红领巾等活动。
2、开展元宵节花灯展和绘画作品展。
3、开展“寻找美德少年”高年级现场作文比赛。
4、开展校园汉字听写大赛。
5、开展学生喜爱的六一活动。
三、具体工作安排
2月份
撰写工作计划
组织开学典礼
组织期初大扫除
启动学习、践行《弟子规》活动
召开“小小督察员”期初培训会
启动二十四节气活动
3月份
开展“雷锋精神在我身边”系列活动
开展公民道德宣传月活动
开展“3。12”植绿护绿的活动
开展校园汉字听写大赛
4月份
组织祭扫烈士陵园活动
开展文明礼仪教育活动
组织参加第二届小主持人大赛
5月份
庆祝五一国际劳动节活动
组织参加安海镇校园歌手赛
组织参加少先队论坛
开展“母亲节感恩行动”活动
6月份
组织六一文艺汇演
期末考前动员会
召开“小小督察员”学期总结会
举行闭学式、进行学生寒假安全教育
撰写学期工作总结
2024年春季少先队工作计划大全 篇4
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，以XXX重要思想和科学发展观为指导，贯彻全国第X次少代会精神，习近平总书记六一讲话精神，从小学习做人，学习立志，学习创造，以加强少先队思想道德建设为目标，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终。
二、工作要点：
（一）加强少先队阵地建设
1、抓好红领巾监督岗、“你真棒”、“我能行”及校级、班级小报等阵地建设，充分发挥少先队的德育宣传阵地的作用。
2、每周一举行隆重的升旗仪式，继续实行中队负责制。
3、抓好鼓号队的常规训练，做好新老队员的接替工作。
4、本学期一、三、五年级各班开展中队主题活动。
（二）开展形式多样的主题教育活动
1、礼仪教育。以校本课程《礼仪教育》为抓手，同时扎实抓好《小学生日常行为规范》、《宋剑湖小学学生十个好习惯》的养成教育，强化学生良好行为习惯的训练，让学生学会做人，做个有修养的人。
2、各中队充分利用重大节日、纪念日，如雷锋日、妇女节、清明节、端午节、劳动节、母亲节、儿童节等有意义的节日，有计划地组织开展形式多样的主题教育活动。
（三）开拓创新，组织好少先队品牌活动
1、深入推进区中小学生命教育活动，结合实际开展实践体验活动。
2、开展“绿色承诺”读书活动。结合区教育局的部署，积极引导学生读好书、好读书，培养良好读书习惯，陶冶自己的情操，举行读书节，选拔优秀作品上报区教育局评奖。
三、主要活动安排：
二月份：
1、举行升旗仪式暨开学典礼。
2、制订好新学期大中队计划，调整好大中队组织。
3、寒假工作总结，收集学生寒假作品，参加区“绿色承诺”读书征文、手抄报、摄影比赛。
4、用好辅导员队课用书，明确每周五的队课，到期末各班交详细教案一份，一个年级三个班教案不雷同。
5、队干部培训。2月24下午14：30在宋剑湖小学阶梯教室宋小大队委员暨红领巾监督岗成员竞选活动。初步设想：四五年级各班推荐两名，制作简单ppt，进行自我介绍，竞聘演讲。
三月份：
1、各中队开展学雷锋活动。
2、庆“三八妇女节”，结合《十个好习惯之每日为父母做件事》，组织学生做一件让妈妈感动的事，在班级交流。
3、3月3日下午14：30在宋剑湖小学操场上“学习雷锋·爱心义卖”。
4、认真做好队报、队刊的宣传、征订工作。
5、各五年级中队开展校级中队主题观摩活动。
四月份：
1、清明节到来之际，组织学生了解和学习先辈事迹，传承革命精神。
2、筹划三年级“成长礼”活动。
3、全校读书成长册评比、全校经典诵读。
4、各一年级中队开展校级中队主题观摩活动。
五月份：
1、庆祝“五一”国际劳动节，评选班级“劳动小标兵”。
2、开展三年级“十岁成长礼”主题观摩活动，感恩父母、老师等。
3、红菱娃艺术节（器乐、歌舞、语言、书法：硬笔、软笔）。
4、筹备“六一”儿童节各项事宜。
六月份：
1、表彰“三自之星”，庆祝“六一”活动。
2、宋小六年级全体“放飞梦想”毕业礼。
3、做好少先队工作总结。
3、部署暑假生活。
4、收集队课教案，做好少先队资料归档工作。
2024年春季少先队工作计划大全 篇5
一、指导思想
围绕《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》第八届全国少先队代表大会胜利召开，贯彻全国第八次少代会精神，继续深入推进新时代少先队改革，创造性地开展“争做新时代好队员”主题教育活动，增强少先队员的光荣感和组织归属感，引领少年儿童牢记习近平总书记教导，传承红色基因，践行社会主义核心价值观。组织全体少先队员认真学习《意见》，全国第八次少代会精神，学习《中国少年先锋队章程（修正案）》以及重点学习习近平主席关于“三牛精神”的重要论述。结合我校“全人教育”理念和德育课程架构，开展相关活动。
二、工作内容：
（一）大队建设重点项目
1、“三牛精神”雏鹰争章，喜迎建党一百周年
围绕习近平总书记在2021新春团拜会上提出的“三牛精神”，结合学校“立德树人”之根本任务，号召全体队员争做志愿奉献的“孺子牛”，探索创新的“进取牛”，艰苦奋斗的“小黄牛”。从“主题争章活动”、“日常行规管理”、“特色传统文化”三方面为途径，以“动感中队”建设为抓手，认真落实少先队员身上“三牛精神”的培育，在“试”中探索，在“试”中成长，担当起自己的责任，展示出新时代少年的作为。建设一支政治鲜明、思想先进、团结友爱、活泼向上的新时代少先队组织，为建党100周年添光彩！
2、鼓励乐创中队的创建，编制中队创意集
继续做好、做实各中队活动资料收集，鼓励中队收集校园生活中生动有趣的中队活动、小队金点子、校内外活动资料进行有效梳理，汇编成册，帮助新上任的中队辅导员学会更好的管理中队，与队员们共成长。鼓励中青年辅导员老师结合自身中队特色，创建具有时尚、活力、自主、常态有序的少先队集体，平时做好做实各中队活动资料收集。开展的活动，一方面围绕习近平总书记对当代少年儿童提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”等一系列希望，一方面开展队员们喜闻乐见有趣的活动，并借助新媒体进行展示或传播活动内容与成效。
（二）月月主题活动
主题活动一：“文明新风暖人心，助人乐善志如磐”
主题活动二：“雄关漫道进而有为，牛劲十足“犇”向未来”
主题活动三：“循守百年光辉足迹，坚韧稳行谱就新篇”
主题活动四：“童心向党迎百年，领巾弘扬真善美”
2024年春季少先队工作计划大全 篇6
以学校办学理念“阳光教育”为主导，紧紧围绕学校中心工作，坚持“践行阳光教育、培育阳光少年”为目标，坚持以行为见文化、借活动促发展的工作思路，以“养成教育”为主要内容，以中队特色文化建设为主阵地，在常规管理上下功夫，不断更新观念，在中华人民共和国成立70周暨少先队建队70周年之际，开展特色活动。勇于开拓创新，加强辅导员队伍的建设，提高工作的针对性、主动性和实效性，努力开创学校少先队工作的新局面。
一、聚焦主责主业，强化思想引领工作
1、高度重视社会主义核心价值观教育和爱国主义教育。
贯彻落实好教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学少先队工作的意见》和《中小学少先队工作指南》，坚持把推进培育和践行社会主义核心价值观的工作贯穿于学校教育全过程，融入课程、实践等日常学校教育教学的管理中，形成课堂教学、社会实践、校园文化等多位一体的育人平台，推动爱国主义教育和社会主义核心价值观教育紧密结合；开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育和“中国梦”系列教育活动，引导新时代队员树立远大人生理想，坚定中国特色社会主义信念。
2、认真细致抓好队员的常规管理工作。
根据新版《中小学生守则（2015年修订）》精神，不断丰富学校文化建设，以加强文明礼仪养成教育为抓手，重视队员常规管理工作的基础性和规范性，使常规管理逐步走向精致化。开学一个月内统一利用晨会课时间再次学习《中小学生守则（2015年修订）》，让守则铭记于心，落实于行。
坚定不移地抓好学风建设，完善常规管理考核办法，提升常规管理水平，形成科学合理的长效机制，在做小、做细、做实上下功夫；要切实增强队员思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性，并真正落实在做人、做事和学习上；要认真做好队员发展性评价工作，要着眼于“立足过程、促进发展”的评价要求，注重评价主体的多元化，重视评价内容的多样性，推进综合素质评价建设，为队员身心的全面发展奠定坚实的基础。依据区教育局对全区中小学的学生日常行为规范、学校少先队常规管理等方面考评办法，不断提升常规管理水平。
二、聚焦重点难点，侧重内涵发展
1、加强辅导员队伍建设，拓宽专业化发展路径。
我校将丰富辅导员队伍的培训形式和内容。各中队配备志愿辅导员，志愿辅导员独立设计一次主要活动，参与评比，评选“优秀志愿辅导员”。同时在辅导员教师队伍中大力倡导“七个一”要求，即每学期研读一本好书，上好一次校内班会研讨课，参与一项学校课题研究，写好一篇论文或案例，参加一次辅导员基本功竞赛，做好一次专题家访活动，开好一次专题家长会。
我校将完善辅导员评价激励机制，给予辅导员更多的人文关怀和支持力度，依据我校辅导员考核办法，加速培养年轻辅导员和优秀辅导员，树立榜样和典型，让每一个辅导员都能真正成为队员的良师益友。
我校将继续深入推进中队文化建设，推进中队管理制度创新。把中队的整体建设，作为开发队员潜能、加强辅导员队伍建设、落实少先队核心地位的一种尝试。在中队文化的塑造中，要不断探索自主合作的管理模式，围绕中队形象、中队精神、中队凝聚力等方面，综合运用中队集体生活体验、行为强化、榜样示范、说理讨论、自主实践等方法，开展班风建设达标活动，构建系列化、特色化的主题班队活动。
2、立足问题研究，增强自主创新能力。
落实全员少先队，全程育德的工作机制，努力探索学科教师少先队工作的内容、成效及考评方法，积极探索学校文化建设中的全员少先队，促进全员少先队的有效落实。
鼓励有独特的教育理念，高效的教育方法，真正起到每一位教师的少先队教育作用。本学期要求每一位教师上交一则教育故事。
三、注重少先队实践活动，提炼特色品牌
1、积极开展好各类主题教育活动
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在中华人民共和国成立70周年即将到来之际，引导广大少年儿童更多了解中国革命、国家建设、改革开放、科技创新、文化发展等方面的历史知识，多向英雄模范人物学习，激发少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱人民的朴素感情，在少先队员中开展“红领巾寻访”主题教育活动。
少先队的主题活动是少先队工作的重要补充，要努力使队员在精品少先队活动中升华道德境界。要积极探索主题教育的新思路、新途径，要降低工作重心，多一些动态的生成，突出队员的主体意识、主体地位。
充分发挥各级各类未成年人综合实践基地的教育功能，将少先队的实践活动纳入队员综合素质考评中，全面提升青少年劳动教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、法制教育、毒品预防教育、生态文明教育等主题教育活动的实效。
2、巩固少先队阵地建设
推进少先队活动课常态化建设。规范学校少先队活动课的实施，做到课程计划完整、实施过程扎实。完善学校少先队活动课巡检制度，及时记录检查情况并公布，落实常态化开展。
结合学校文化建设、文明校园创建、书香校园建设、中队文化建设活动，以“平安校园”、“绿色学校”、“文明中队”等创建为抓手，实施校园美化、绿化、净化“三化”工程，充分发挥环境育人，文化育人的功能。要充分发挥队室、书法展览室、校史室、心理咨询室、图书阅览室等固有阵地的教育功能，为校内少先队活动开展创造有效条件。
3、精心构建学校少先队特色
构建少先队特色是促进学校均衡优质发展的重要举措，能彰显学校办学个性，塑造学校办学品牌。我校的少先队将在“阳光教育”的指引下，努力做到“让阳光普照每一位队员”。
我们将在今后的工作中，不断完善机制，搭建创新平台，加强交流研讨，在青少年思想道德教育工作内涵发展的道路上，再接再厉，再创佳绩。
四、具体工作安排：
二月：争当蓝色智慧少年
第一周（2/18——2/22）
1、开学典礼。
2、布置教室，完成新学期第一期展板：迎接新学期。
3、鼓号队训练（着手选拔新人）。
4、大队委员会议。
5、上交“奋进新时代”读书教育活动相关材料。
第二周（2/25——3/1）
1、红领巾广播。
2、寒假优秀作业颁奖。
3、鼓号队训练。
4、队报、队刊订阅。
5、中队星级评定。
6、大队委员会议。
三月：争当绿色环保少年
第三周（3/4——3/8）
1、学习雷锋好榜样，美化家园我能行——各中队开展“争当环保小卫士”实践活动（进学校、入社区、去街道等开展义务劳动）（四年级交材料：开展活动图片至少5张）
2、庆祝“三八”妇女节感恩活动。
（为妈妈做一件力所能及的事）
3、红领巾广播。
4、中队星级评定。
5、大队委员会议。
第四周（3/11——3/15）
1、红领巾广播。
2、各中队开展“我为春天添片绿”（植树节相关活动）（三年级上交活动图片至少5张）
（发动中队或小队认养一棵树，培养一盆花草，保护一片草坪等）
3、辅导员工作例会。
4、中队星级评定。
5、大队委员会议。
第五周（3/18——3/22）
1、红领巾广播。
2、各年级各班自主召开家长会。
3、中队星级评定。
4、大队委员会议。
第六周（3/25——3/29）
1、期初班队工作手册检查。
2、红领巾广播。
3、中队星级评定。
4、抽查少先队活动课落实情况。
5、大队委员会议。
四月：争当红色美德少年
第七周（4/1——4/5）
1、祭扫革命烈士墓——红色基因，我们传承。
2、红领巾广播。
3、中队星级评定。
4、鼓号队训练。
5、辅导员爱生小故事投稿。
6、大队委员会议。
第八周（4/8——4/12）
1、红领巾广播。
2、中队星级评定。
3、各中队开展红色故事讲演比赛（二年级交材料：各班上交至少5张图片）
4、大队委员会议。
第九周（4/15——4/19）
1、镇关工委中队观摩活动。
2、红领巾广播。
3、中队星级评定。
4、大队委员会议。
第十周（4/22——4/26）
1、辅导员基本功竞赛：微队课观摩活动。
2、各年级各班自主召开家长会。
3、红领巾广播。
4、中队星级评定。
5、大队委员培训。
五月：争当紫色创新少年
第十一周（4/29——5/3）
1、庆祝“五一”国际劳动节：我劳动、我快乐，劳动体验篇
2、大队委员培训。
3、红领巾广播。
4、中队星级评定。
第十二周（5/6——5/10）
1、劳动中创新——小故事案例征集（五年级交材料：各班至少3份）
2、大队委员培训。
3、红领巾广播。
4、中队星级评定。
5、迎接母亲节，开展感恩教育
第十三周（5/13——5/17）
1、大队委员会议（培训）。
2、红领巾广播。
3、中队星级评定。
4、鼓号队训练。
第十四周（5/20——5/24）
1、大队委员会议（培训）。
2、红领巾广播。
3、中队星级评定。
4、学模范、爱劳动、做榜样——中队劳动之星评比（一年级交材料：各班上交一份评比结果名单，至少3张图片）
第十五周（5/27——5/31）
1、评选、表彰阳光辅导员、阳光中队、各色阳光少年。
2、庆祝“六一”国际儿童节。
3、红领巾广播。
4、中队星级评定。
六月：争当橙色活力少年
第十六周（6/3——6/7）
1、评选、表彰阳光辅导员、阳光中队、各色阳光少年。
2、校园艺术节。
3、中队星级评定。
4、红领巾广播。
5、大队委员会议。
第十七周（6/10——6/14）
1、上交辅导员少先队工作论文。
2、推荐1人参加区级辅导员基本功竞赛。
3、布置“春晖”基金“阳光少年评选”，收集有关材料。
4、红领巾广播。
5、中队星级评定。
第十八周（6/17——6/21）
1、少先队工作总结。
2、收交各种资料。
3、班队工作手册检查。
第十九周（6/24——6/28）
1、初步完成“春晖”基金“阳光少年”的资料审核工作。
2、辅导员工作例会。（总结交流）
3、部署20XX暑假生活。
2024年春季少先队工作计划大全 篇7
一、指导思想
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少先队员创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把监利县大垸小学的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点
（一）加强辅导员队伍建设
提高辅导员思想认识，加强责任意识。
（二）加强少先队阵地建设
将少先队活动室利用起来，使其成为少先队活动的根据地。
（三）提高队员参与活动积极性
加大活动的宣传力度，并选出优秀队员给予鼓励和嘉奖。
（四）打造品牌活动，提高监利县大垸小学活动在组织中的识别度
1、积极配合上级部门，开展组织下发活动；
2、根据学校实际，开展符合监利县大垸小学师生的少先队相关活动。
三、日常工作实施
（一）监督岗值周
1、安排四年级、五年级的少先队员担任监督岗；
2、实行班级轮流值周制度；
3、监督岗岗位设置：门岗（6人）、食堂岗（4人）、图书室岗（4人）、年级岗（6人）、楼梯岗（4人）、室外岗（8人）、门窗水电（2人）、失物招领（2人）共计36人
（二）国旗下讲话
根据学期初制定的内容，准备国旗下讲话稿，于每周五给到下周一在国旗下讲话的少先队员。
（三）学生日常行为规范管理
1、校园奔跑、打闹现象的关注
2、食堂就餐秩序维护、浪费粮食现象督促
3、随地乱丢垃圾行为
4、入校佩戴红领巾
5、见到老师要问好
……
（四）少先队大队委的管理
1、定期召开例会
2、有关小编辑、播音员、升旗手、车长的培训
四、具体工作安排
二月份
1、学习少先队基本知识，掌握正确佩戴红领巾的方法、学习敬队礼；
2、将社会主义核心价值观展开学习；
3、开展“团队关爱：感受集体力量”主题教育活动；
4、对红领巾监督岗进行新学期第一次培训；
5、召开少先队大队委例会。
三月份
1、认识大队旗、中队旗标志；
2、开展“学习榜样：学习雷锋好榜样”主题教育活动；
3、在植树节到来之际开展“争当美德小达人：保护环境”主题教育活动；
4、在妇女节到来之际开展：“争当美德小达人：学会感恩”主题教育活动；
四月份
1、开展“缅怀革命先烈”主题教育活动；
2、开展“中国传统节日我知道”相关知识竞赛活动；
五月份
1、简单了解“五四运动”纪念日；
2、开展“我劳动、我光荣”系列活动
3、在母亲节到来之际开展“妈妈，我爱你”相关活动；
六月份
1、组织新生入队
2、再次学习少先队基础知识
3、少先队工作总结
2024年春季少先队工作计划大全 篇8
一、基本情况：
我校现有学生755人，其中少先队员400人，苗苗儿童团员355人。上学期我校少先队工作以“红领巾心向党”，“争做新时代好少年”，“创全”，“优秀传统文化在我身边”，“纪念改革开放四十周年”为主要内容，结合仪式教育、雏鹰争章活动等教育形式，以及学校传统文化特色进行实践活动，通过对学生“仁、义、礼、智、信”传统文化的德育教育，对队员进行全面、客观的评价。树立身边的榜样，激发队员们努力进取的热情，开展更多有意义的活动，使之走进少先队员的生活与心灵深处，打造诗雨辞露润学子校园文化。
二、指导思想：
全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平书记“7。2”重要讲话和考察上海重要讲话精神，紧紧围绕重大时间节点，以杨浦双创中心建设以及教育综合改革为契机，坚持以少年儿童为中心，着力加强政治引领，强化团组织建设，进一步增强少先队员光荣感和组织归属感，服务引领新时代少年儿童听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴时刻准备着。结合“春节”、“学雷锋”、“清明”、“五四”运动100周年、“端午”、“六一”等重要时间节点，开展“习爷爷的教导记心间”、“争做新时代好少年”、“优秀传统文化在身边”、“垃圾分类我先行”等主题活动，依托少先队活动课等载体，正能量引领少先队员健康成长。
三、具体工作
二月：寒假小结，开学第一课
1、开展“走进中国年文化，喜迎亥岁锦绣春”开学典礼暨升旗仪式
2、各班收集寒假作业，并交至大队部，多余的留在班级布置教室
3、集体观看“开学第一课”并撰写感言
三月：开展“垃圾分类”、“学雷锋”、“三。八妇女节”、“植树节”活动；市少代会代表选举；“美丽汉字”征文；区艺术节单项比赛报名
I、开展“垃圾分类”活动
1、开展一次主题队会
内容包括垃圾分类小知识学习，PPT资料可到ftp下载
2、垃圾分类情景剧剧本征集
II、“学习雷锋，践行‘三爱’”学雷锋活动
1、举办“学习雷锋好榜样，三月花开助人乐”为主题的升旗仪式
2、开展“知雷锋”——十分钟队会
一、二年级：收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语
三~五年级：开展“寻找身边的‘雷锋’”讨论活动
III、“爱心献给地球”植树节活动
1、举办“绿满校园怡人心，花开遍地笑常存”为主题的升旗仪式
2、开展践行雷锋精神，垃圾分类志愿者行动。由党团员教师带领学生进入社区进行宣传
IV、市少代会代表选举工作
V、三—五年级学生参加“美丽汉字”征文活动
VI、组织报名参加区第33届艺术节单项比赛
四月：开展“清明节”春游活动；“争做新时代五星好少年”、纪念“五四”一百周年主题活动；博物馆课程
I、开展“清明节”主题实践活动——龙华烈士陵园扫墓活动
1、开展“清明祭英烈共铸中华魂”升旗仪式
2、召开专题教育十分钟队会
一、二年级以“清明的传统”为主题
三、四、五年级以“缅怀先烈，不忘英雄”为主题
3、全校举行春游——龙华烈士陵园扫墓活动
II、“争做新时代五星好少年”主题活动——推选“五星少年”
III、纪念“五四”一百周年主题活动
1、开展“百年薪火传，奋进新时代”升旗仪式
2、4。29开展中队主题队会（题目自拟），图文并茂上传ftp
IV、各年级开展博物馆课程
五月：心理活动月、古诗节艺术节、入队仪式
I、开展心理健康主题活动
1、举行一次升旗仪式。
2、分年级举行不同活动。（见详案）
3、周四中午红领巾广播时间，面向全校学生进行一次心理讲座。
II、开展学校第九届古诗节及艺术节活动。
III。二年级入队仪式
六月：举办“六一”大队集会、五年级毕业典礼、参与市少代会
四、常规工作
1、组织好春游、观看儿童剧，电影等实践活动。
2、进一步加强学校行规及卫生两操评比制度，申报行规示范校。
3、开展二年级苗苗入队前教育，召开二年级加入少先队主题仪式。
4、开展三年级十岁生日活动。
5、结合安全教育周，心理活动月，艺术节和重大时间节点对学生进行主题教育各项活动。
6、进一步训练大队部鼓号队。
7、进一步完善校本德育课程及五星少年评选工作。
8、做好市区优秀少先队员（队长）和优秀集体评选工作。
2024年春季少先队工作计划大全 篇9
一、指导思想
紧密联系区团委会议精神为指导，积极协助配合我校德育工作，以强化行为规范养成教育为重点，以创建规范少先队活动为载体，以提升少先队工作在全区的影响和地位为奋斗目标，以鼓乐特色（鼓号队、娃娃鼓）文化为抓手，为学生快乐学习，幸福成长，主动发展奠定坚实的思想道德基础，不断增强少先队工作的主动性、实效性，力争使我校的少先队工作能有所提升。
二、工作目标
1、紧密结合团委工作精神，关注团委的创新变动，仔细落实每一项工作；做到每项工作都落到实处，加强宣传，每项工作及时报道各级媒体；
2、积极配合学校各项工作，协助好学校德育工作，强化学生行为规范养成教育；
3、发挥校园文化载体和中队活动阵地作用，利用红领巾争章活动，做好星卡少年以及优秀少先队员的宣传工作，充分发挥少先队的先锋作用；
4、协助德育处，围绕班会课程化建设，带动青年辅导员的发展；
5、落实少先队活动课的开展，红领巾广播站建设，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设；
6、积极成立XXX小学少工委，定期开展会议讨论学校少先队工作。
三、工作重点
一进一步加强少先队自身建设
1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，做好新一届大队委的选举，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。对于中队干部培养，定期召开专项会议，加强对他们的思想教育和技能培训。
2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。做好红领巾校园文化宣传，及时更换内容；建立健全中队建设，切实开展好少先队活动课和晨会课。
3、组建国旗班，选拔并训练一支护旗手队伍，抓好升旗手、护旗手、校歌齐唱、国旗下讲话等各项工作，做好每周一的升旗仪式，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌和悠扬的校歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，让爱国爱校在学生心中生根发芽。
4、在升旗仪式上组建观礼队，由上周表现优秀的学生组成，站在国旗台的一侧，全程统一的服装，整齐的站姿，近处观赏整个升旗仪式，这是一份光荣，更是一种引领和榜样，同时也进一步落实了八礼四仪。
5、结合少先队改革方案，组织全体辅导员学习，并带领名班主任工作室的辅导员进行具体研究，制定适合的校少先队实际情况的改革方案简案。
6、做好量才广播站的宣传。以中队的形式主持间周一次的量才广播站的播音工作，展现各中队特色。
二开展形式多样的主题教育活动。
1、深入开展“红领巾争章——龙小星卡评定制度”，在原有的星卡基础上有所创新，增强队员争章的积极性，发挥争章的激励作用。
在原有的星卡评定基础上，吸取经验教训，适当改进。例如，发挥任课教师的作用，增加体验性奖励，增强学生们的积极性和荣誉感。特别是结合学校鼓乐特色定期进行表彰。
2、开展雏鹰假日小队活动。组建多支假日小队，在中队辅导员和大队辅导员的带领下开展主题活动，让雏鹰假日小队活动常规化，并在原有基础上有所突破和发展。
3、配合德育处积极开展“一月一主题”教育活动。各种传统节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，结合重大传统节日、纪念日，切实开展有效的主题教育活动，继续推进“八礼四仪”进校园和践行社会主义核心价值观。本学期举行学雷锋、迎元宵、博爱校园行、三年级成长仪式、清明祭扫、植树节、六一儿童节、毕业典礼等活动。
4、加强少先队活动课程的落实与创新，根据团委的精神积极落实。积极宣传和践行社会主义价值观。利用少先队活动课，通过少先队辅导员，两周一主题，开展教育活动。
（三）开展特色社团系列活动
1、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
2、加强量才特色建设。本学期将继续打造“量才”特色，以量才广播站、量才小记者、量才小报等开展系列活动，充分培养和发挥学生的能力，形成学校“量才特色”。
3、唱响校歌，争做龙小好少年。以区级合唱比赛为契机，做到班班有歌声，人人唱校歌。进行校级比赛，选拔参加区级合唱比赛。
4、小队阵地建设。继续开展寒暑假假日小队活动，丰富学生的假期生活，通过活动寻访身边的故事，找寻革命的足迹，体验活动的乐趣。
5、鼓乐特色人人会，我校的鼓乐文化要深入开展，在少先队品牌项目的基础上，再创新高度。
（四）继续加强队员行为习惯养成教育
1、强化行为习惯养成教育。大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点严查学生在教室、走廊和楼梯间进行危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
2、加强中队常规管理。坚持不懈做好各项常规工作，从校园环境、文明礼仪、
安全教育等方面入手，抓好每日检查评比工作，以评比促使学生良好行为习惯的形成。配合常规检查，大队部认真履行岗位职责，做好评比记录，及时更新常规评比栏，每周评比周冠军，对全校师生进行一周一总结，每月评比月冠军。
四、常规活动：
1、每周一升旗仪式；
2、每周一常规总结；
2、间周一次量才广播站活动；
3、每周一次少先队活动课争取做出符合要求的队活动课；
4、每周一颁奖，发放兑换星卡；
5、每周五大队委例会。
五、具体工作安排：
三月份：
1、协助德育处做好开学典礼各项工作，做好第一次升旗仪式；
2、制定新学期校少先队工作计划；
3、开展好大、中队委员会议；
4、开展元宵节活动；
5、开展平安春节青少年自护教育活动；
6、上报寒假假日小队各项材料；
7、协助德育处做好行为习惯养成教育，狠抓学生放学和就餐路队，以及围绕主题教育月做好各项检查评比；
8、“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题教育活动。
9、开展“学雷锋、乐助人”教育活动，评选雷锋式好少年，做一次相关主题的红领巾广播站；
10、结合3月12日植树节，开展环保护绿活动，做一次相关主题的红领巾广播站；
11、配合德育处开展博爱校园行活动；
四月份：
1、组织好清明扫墓活动，加强革命传统教育；
2、分批分次召开中队干部会议；
3、校级合唱比赛，为区级比赛做准备；
4、进行少先队改革的培训。
五月份：
1、配合德育处开展庆祝五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育；
2、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动；
3、量才小报评比；
4、三年级十岁成长仪式。
六月份：
1、“六一”庆祝活动；
2、少先队总结，布置暑假工作；
3、做好结业典礼和毕业典礼相关工作；
4、配合德育处做好学期末各项评选活动。
2024年春季少先队工作计划大全 篇10
一、指导思想
本学期我校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效。
三、工作重点
一加强少先队基础建设
1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
2、加强少先队小干部队伍建设，成立少先队小干部之家。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
3、充分发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
二建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
三坚持不懈做好各项常规工作。
1、切实加强队员的思想品德教育
以《中小学生守则》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范和行为习惯。具体抓好：
（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾及队干标志佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。
2、开展“七彩童星”评比活动。发挥多元评价在学生成长中的引领作用，鼓励学生自我教育、自我管理、自我发展，让学生逐步“学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动”，营造教学秩序良好、学习氛围浓厚的校园环境。
3、坚持每周“相约星期一”升旗仪式活动。重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。
4、创新办好“红领巾广播站”。在常规播报的基础上，创新的让形式多样化，更加符合学生的兴趣爱好，播报学生喜闻乐见的稿子。并鼓励学生积极投稿，培养更多的“小小播音员”。
5、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动
充分利用教师节、中秋节、国庆节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩等。
6、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
四、各月份具体工作安排
二月份：“新学期新起点”春季开学典礼工作
1、制定新学期少先队工作计划。
2、隆重的开学典礼（升旗仪式、领导讲话、学生代表讲话、全校参加）
3、上交寒假雏鹰假日小队手抄报评比。
4、各中队辅导员制定中队活动计划，各班队干部改选。
5、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
三月：“学雷锋”主题活动月
1、“弘扬雷锋精神争做时代新人”主题系列活动
2、庆祝“三八”妇女节活动
3、“绿色家园，共同守护”暨庆祝“植树节”系列活动
4、“学习雷锋好榜样”社区服务活动
5、每月开展“七彩童星”活动
四月：“革命精神代代传”活动月
1、结合清明节进行革命传统教育
2、开展“爱心义卖”活动
3、队干部培训活动
五月：“我劳动我奉献我快乐”主题活动月
1、“爱护校园环境，珍惜劳动成果”暨庆祝“五一”劳动节系列活动
2、“浓情母亲节感恩报春晖”暨庆祝“母亲节”活动
3、开展“十岁成长仪式”活动
六月：“快乐的六一”主题活动月
1、庆祝“六一”儿童节系列活动
2、“感恩母校放飞梦想”六年级毕业典礼系列活动
3、总结表彰，评选优秀少先队干部。
4、少先队工作总结。
5、资料归档。
2024年春季少先队工作计划大全 篇11
一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和第七次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设
1、加强学校辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做文明标兵。
2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比。
3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
三、本学期重点工作
1、继续队籍的材料收集和雏鹰假日的表彰工作和收集作品工作。
2、做好少科院的准备和发展工作以及红领巾争章筹备工作。
3、做好校外教育基地的活动安排和校外辅导员的聘请工作。
四、具体工作安排：
二月份：
1、召开辅导员工作会议，布置本学期的辅导员工作
（班级文化建设安排、队会，队活动课安排、主题活动月安排、常规检查的具体事宜、少科院的开展，每学期的工作计划等）
2、做好雏鹰假日的表彰工作和收集优秀作品工作
三月份：学雷锋活动
1、各中队部制定计划、目标（3月2日——3月6日）
2、各大队开展“弘扬雷锋精神”主题队会；发现身边“文明或不文明行为”的主题班会收集资料；（3月4日—3月13日）
3、做好第一期班级文化建设的检查工作（3月16日）
4、积极开展好红领巾广播站
5、鼓号队拉入日常训练
6、全国安全教育日活动。（3月25日）
（各中队以“校园安全”、“交通安全”、“食品安全”、“消防安全”、“预防雷电”、“预防溺水”等为主要内容开展主题班会，切实增强学生的安全防范意识和自我保护能力。）
四月份：学习先辈做好传人
1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
（1）开展主题队会—《怀念，感恩与努力》4月1日
（2）观看影片写观后感—《1937南京的记忆》（4月8日）
（3）黑板报宣传。
2、班级文化建设检查评比工作（4月16日）
五月份：火红五月燃烧激情
1、进行一次义务劳动。
活动时间：5月6日
活动主题：小学生走进养老院，义务劳动献爱心。
活动地点：麒麟街道养老院
活动内容：帮助养老院的爷爷奶奶们做劳动。
活动中队：待定。
做好“5。12”防震应急演练。（5月13日）
3、班级文化建设的检查与评比（5月16日）
4、开展一次志愿者环保活动。
活动时间：5月20日
活动地点：学校周边
活动中队：待定。
5、帮助一年级的小队员做一件事。
活动时间：5月1日—5月30日
活动班级：待定
6、筹备并举行“六一”庆祝活动
六月份：快乐学习勇攀高峰
庆祝国际儿童节系列。
2、总结表彰
2024年春季少先队工作计划大全 篇12
一、指导思想：
全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕杨浦双创中心建设以及教育改革中心工作，着力纵深推进少先队改革，进一步增强少先队员光荣感和组织归属感，服务引领少先队员听党话、跟党走，务实创新推动杨浦少先队改革发展。学校少先队工作将继续深入推进以学校“阿波罗”少年成长活动课程为核心的校本德育实践研究，通过各类系统科学、特色鲜明的少先队系列活动，教育和引导学生成为具有“崇公、养品、静思、立能”等高尚的思想品质和良好的道德情操的现代小公民。
二、工作目标：
1、突出政治引领和价值引领，努力建设系统科学、特色鲜明的少先队系列活动。
2、夯实工作基础，努力建设健全完备、充满活力的自组织少先队组织体系。
3、提升服务内涵，努力建设功能丰富、融合发展的少先队阵地体系。
三、具体工作：
（一）深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，开展“争做新时代好队员”主题活动。
聚焦党的十八大以来党和国家发生的历史性变革，引导少年儿童感受、认识和拥抱新时代。聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人，以“党的十九大精神我知道”“习爷爷的教导记心间”“好队员在行动”等活动为载体，引导少年儿童树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
（二）深化社会主义核心价值观教育。
深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育，围绕纪念改革开放40周年，开展具体化、有温度的成就教育。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，以主题队会、队日等为载体，大力培育和践行社会主义核心价值观。
（三）进一步规范以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的主题活动。
结合“三·五”、“六·一”、“七·一”等重要时间节点，全面实施富有少先队特点的主题活动。
活动一：“浦江之畔新少年喜气洋洋闹元宵”元宵游园会
让学生体验、熟悉我国传统的元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起民俗文化之根。
1、“浦江之畔新少年喜气洋洋闹元宵”启动仪式。
2、“浦江之畔新少年喜气洋洋闹元宵”元宵节游园会。
活动二：“三月春风吹十里不及温暖在身边”学雷锋系列活动
2018年是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”55周年，也是区域文明创建再出发的起始年。在“三·五”来临之际，学生发展中心结合区“学习雷锋、争做美德少年”活动精神，开展“三月春风吹十里不及温暖在身边”学雷锋主题教育活动。通过系列活动弘扬雷锋精神，引领学生争做美德少年，加强未成年人思想道德建设、培育和践行社会主义核心价值观。
1、通过少先队活动课，向全体学生进行动员宣传，鼓励广大学生以雏鹰假日小队等形式走进社区、走进公共服务场所，积极开展“五个一”活动；
2、“三月春风吹十里不及温暖在身边”学雷锋主题升旗仪式；
3、阿波罗志愿者服务队在行动：为杨家宅居委会送上暖心节目；为学校后勤叔叔阿姨送上一杯热茶；进社区为社区居民宣传垃圾分类知识；
4、利用少先队活动课，学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事。
活动三：“有一种爱叫牵着妈妈的手”三八妇女节系列活动
有一种爱像是阳光普照大地，有一种爱像是大海包容细雨，有一种爱像是春与春风不离不弃，这种爱就是来自妈妈的爱！三八妇女节即将来临，这是妈妈的节日，让我们在节日来临之际，为妈妈们送上我们的祝福吧！
1、征集照片“有一种爱叫牵着妈妈的手”；
2、对妈妈说一句心里话；
活动四：三年级十岁生日——“我的成长感谢有你”（暂定）
通过三年级十岁生日主题教育活动，为父母和孩子提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，体会父母养育的辛劳，懂得感恩，为让每一位孩子过一个有意义的生日。
1、三年级十岁生日主题教育活动。
2、三年级红十字会入会仪式。
3、全校“爱心宝贝在行动”义卖活动。
4、活动反馈。
活动五：城市行走——“生命教育”主题活动
杨浦区生命教育户外生存针对小学生提出学会在城市间的安全出行，独立出行的要求，与城市微旅行不谋而合，将城市行走与生命教育相结合，让学生学会安全出行，愉快行走，快乐体验，用心发现。
1、四年级部分家庭参与“城市行走”教材编写；
2、组织四年级进行“城市行走”户外实践活动。
活动六：二年级入队仪式——浦江少年心向党，领巾伴我乐成长
培养学生的主人翁意识，培养学生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进学校红领巾事业的蓬勃发展。
1、聘请四年级学生作为二年级的小辅导员。
2、少先队队课学习。
3、举行“浦江少年心向党，领巾伴我乐成长”二年级入队仪式。
活动七：六一大队集会（暂定）
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
活动八：五年级毕业典礼（暂定）
五年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的，通过隆重而又意义的毕业典礼来展示五年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。通过毕业典礼对学生进行再次的感恩教育，引导学生立足今天、脚踏实地，朝着自己的理想奋进。
（四）继续打造实践活动综合平台
结合雏鹰争章，组织少先队员积极参加2018年“雏鹰杯”上海市少先队课外活动大赛。围绕杨浦“双创”建设，积极组织少先队员参加“装机小能手”计算机硬件DIY活动、“雏鹰竞飞”计算机应用展示活动、“学生视角看社会”等科技创新活动，让科技创新的理念深入少年儿童，培养创新精神和实践能力。
四、常规工作
（一）行规养成教育
落实《中小学生守则（2015年修订）》，深化学校“用餐”、“洗手”、“如厕”、“礼仪帕”及“手势礼”等内容为一体的阿波罗少年成长课程，与学生“一日行规”训练相结合；与班级日常行规教育相结合；与教师一日规范教育相结合，使每个学生都在课程的学习中学会并规范自我的让“有序有行、亲切尚礼、悦纳合作、洁净优雅”都得到可学、可见、可测、可行。
（二）少先队阵地建设
根据市委、市府《关于进一步加强少先队工作促进少年儿童健康成长的意见》（沪委发〔2014〕5号），将少先队队室、鼓号队、红领巾广播等纳入学校标准化建设。切实提高队室的使用率，使队室真正成为少先队员接受队组织教育、感受少先队文化的“家”。
把握新媒体传播规律，进一步建好用好学校微信公众号，注重思想价值引导和正能量传播，加强线上线下融合凝聚。形成家校联动，在选题策划、内容设计、传播推广、资源共享上形成合力，拓展少先队教育阵地。
（三）少先队工作队伍建设
定期召开中队辅导员工作例会、开展基层少先队风景巡礼，分享班级少先队特色工作、少先队活动课程的经验心得。聘请学校优秀辅导员对新辅导员老师带教，拓展辅导员的辅导视野、提升新技能，进一步提高学校少先队辅导员专业化水平，努力打造一支专业化、职业化的辅导员队伍。
少先队是少年儿童最基本的组织，建设管理并培养好小干部队伍，是少先队组织教育的重要方面，是实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务的重要途径。通过少先队自组织建设，引导学生在集体里找到自己的位置，要真正发挥好少先队小干部的模范带头作用，形成一支精干得力的少先队小干部队伍。
五、每月具体安排：
二月份：
1、“浦江之畔新少年朝气蓬勃迎瑞犬”开学典礼
2、各班温馨教室环境布置
3、鼓号队人员召集
4、大队部组织队干部、阳光岗成员工作培训
第一期黑板报：浦江之畔新少年
三月份：
1、“浦江之畔新少年喜气洋洋闹元宵”元宵游园会
2、“三月春风吹十里不及温暖在身边”学雷锋系列活动
3、“有一种爱叫牵着妈妈的手”三八妇女节系列活动
第二期黑板报：浦江之畔新少年共享华韵新乐章
四月份：
1、全校春游活动（场馆探究）
2、电子借书站征集站名（结合读书节活动）
3、“浦江之畔新少年共享华韵新乐章”民乐展示活动
4、三年级爱心义卖筹备
第三期黑板报：
五月份：
1、三年级十岁生日暨爱心义卖活动
2、二年级队课及入队仪式
3、六一大队集会筹备
第四期黑板报：六一活动主题
六月份：
1、庆祝“六一”国际儿童节
2、五年级毕业典礼
3、学期末各项工作总结
4、暑假工作布置