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新时代好少年中学生事迹范文 中学生新时代好少年主要事迹500字

更新时间:2024-03-30 来源:互联网 点击:

新时代好少年中学生事迹范文 篇1

作为一名青少年,他品行端正,积极向上,勤奋刻苦,努力学习。

作为一名共青团员,他时刻以团员的标准要求自己,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,诚实守信。对于团内的各项任务能够认真完成。

作为一名班长,他尽自己所能帮助老师管理班级。在班主任的指导下,团结同学,积极参加学校的各项活动,凝聚班级力量。

作为一名高中生,他时刻严格要求自己,学习专心,勤奋善学,取得了不错的成绩。在校期间多次获得三好学生等奖励。

作为学校的一份子,他努力进取,在学校组织的各项活动(如军训)中取得优异成绩。并在计算机比赛中荣获二等奖,不仅为自己的学习生涯增添色彩,更为学校争光。

作为社会上的一员,他信守承诺,乐于为他人奉献爱心和力量,是一名合格的好公民。

总之,他将不断努力,完善自己,不断提升综合素质,成长为一名优秀的高中生。

新时代好少年中学生事迹范文 篇2

杨__,__中学八六班的三好学生、学习标兵,学习勤奋,善思好问,用汗水和不懈的努力取得了非常优异的成绩。

他积极参加学校组织的各项活动,在升旗活动中光荣担任过升旗手、护旗手,与同学们在庄严的国旗下感受那油然而生的爱国之情。带领初三学生宣誓,嘹亮的宣誓声,把奋进向上的正能量传到每一个同学的心中。20__年,代表__中学参加__区第四届少代会,感受到了祖国对少年儿童的关爱,进一步激发了他对祖国的热爱之情。

古人说:“在其位,谋其职,负其责,尽其事”。作为班长,他以身作则,在搞好自己学习的同时主动帮助同学,分享自己的学习经验,共同探讨学习方法,促进共同进步。他对班级工作认真负责,积极配合老师,带领同学们完成各项班级工作。

三年来,他组织同学们多次参加学校的”国学小名士·经典诵读”“诵读经典·寄情端午”“春天旋律手抄报”等一系列活动均荣获一等奖,并与同学在区第十二届读书节辩论比赛中获三等奖,在区“新星科技节‘创意车模’”活动中获二等奖。

在学习上,他一直严格要求自己,认真书写,勤于思考,注重提高学习效率,培养自主学习能力。课前及时预习,上课认真听讲,积极回答老师的问题,课后及时整理笔记、完成作业。遇到不会的问题,他积极查阅资料,深入思考,并及时询问老师。当同学们在学习上遇到困难时,他会积极帮助,与同学一起讨论问题、加深对知识的理解。

通过三年的初中学习,他积累了一些有益的学习经验,跟大家分享:

1、课前预习。学习新课之前他通常会把要学的内容预习一遍,然后做一做课本上的例题,找出自己没有理解的地方,标记出来,上课重点倾听讲解。

2、上课认真听讲。他认为这是学习的最关键的环节。要相信老师,即使提前预习过了,也要认真听老师的讲解,老师的理解可能会与自己的理解不同,上课紧跟老师思路,积极回答问题,这样有利于加深对知识的理解。

3、课后及时复习。听完课以后有些同学急于先完成作业,他认为最好还是先进行复习,再对照课本把老师的讲课内容梳理一遍,重点是课前不明白、老师强调的内容。这样会更有利于对知识的理解。

4、课后作业要认真完成,错题要及时整理,建立错题本,整理以后时常翻开复习。

5、课下交流。对于不懂的知识点、不理解的题目,可以课下与同学一起讨论,合作学习有利于思路的扩展,加深对知识理解。

学习之余,他喜欢阅读一些中外名著,拓宽知识面。他阅读过《家》《春》《秋》《子夜》《昆虫记》《哈姆雷特》等优秀作品。读书同时,他注意做批注,整理摘抄,以奠定扎实基础,提高写作能力。经过他的努力,写作能力有了很大提升,在学校组织的“母亲节现场作文比赛中”获二等奖。他觉得自己书写基础不好,就利用课余时间练习了毛笔书法,书写能力取得了一定提升,并20__年在第三届“欧阳修杯”全国少儿书画比赛中获铜奖。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我认为学好知识的同时,也要不断提高综合实践能力。假期里我通过夏令营去北京、大连等地参加了多次社会实践活动,在夏令营中,通过各种活动提高了动手能力,加强了对书本知识的综合运用。

“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”他相信,只要注重方法、努力拼搏,就可以取得满意的收获。不忘初心,砥砺前行,以梦为马,不负韶华。

新时代好少年中学生事迹范文 篇3

[推荐词]她平时在校勤奋学习,认真完成老师布置的各项作业任务,并担任班级的语文课代表,积极帮助同学进行课业学习。

每个孩子身上都有不同的闪光点,胡__从小就明白一个道理,那就是“付出多少,就会回报多少”,并能够一直坚持下去,我认为这就是她的闪光点。

她在学校一直都是老师非常喜欢的孩子。因为她懂礼貌,尊敬老师。她看似内向,其实做事情非常认真。在校学习非常勤奋,课间休息时间也不浪费,甚至中午吃饭时间还在看书学习。她能够团结同学,对于学习方面需要帮助的同学,她都能够细心解答。对于同学之间不好的行为,她会参与制止,比较有责任感。正因为自身富有的那份责任感,所以老师也愿意信任她,让她协助老师管理中队的纪律,是得到了班级同学和老师一致好评的学生。

她在家里也是位懂事乖巧的孩子。作业方面不需要父母的监督,作业完成后就会认真的背书。有时间还会看课外书,阅读各类图书。她明白自己在语文方面的不足,会经常要求父母陪去书店购买课外读物。在家里她是姐姐,今年三八节和母亲节她都会陪着上幼儿园的妹妹,一起给妈妈制作手工礼物,一束好多种颜色的鲜艳的卡纸制作而成的花,妈妈当然是很喜欢的。

因为现在是初二也是比较重要的学习阶段,所以到周末的作业量会比较多。周末的时候,白天一般都是在完成学校老师布置的作业,晚上有时间再做一些自己购买的课外练习,整理好一周的难题错题,向家教和学校老师提问。在周末的时候,经常看到她的房间十点甚至十一点的灯光还亮着,她不是在看手机而是在完成作业。因为她说怕明天时间不够用,晚上必须完成作业。

她就是这样一个勤奋的好孩子,有时候作为妈妈的我也是自叹不如,真的很让人欣慰。

胡__去年底参加了我市一项关于开展开发区我与全国文明城市创建为主题的征文活动。今年评选结果出来,她也得到了奖励,还获得了主办方的稿费奖励。她在2017年和2018年都获得了班级评比的进步奖三好学生荣誉,还有学校颁发的奖学金。

胡__就是这样一位热爱学习,用坚持不懈的努力来不断的完善自己,成长自己,对自己有要求有目标的新时代好少年,希望校方能够多关注她,在她的成长道路上再加上浓重靓丽的一笔。

新时代好少年中学生事迹范文 篇4

陶__,__区第五中学初二8班学生。

脸上总洋溢着自信微笑的他,是品学兼优的优秀学生、是多才多艺的阳光男孩、是全面发展的新时代好少年。

他热爱学习,乐于助人。在学校里,陶__刻苦学习、认真听讲,学习成绩优异。他热于助人、团结同学,学习上同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨、互相学习、共同进步;在同学需要帮助时,他主动担当和同学之间建立良好的友谊。他是老师的得力助手,是同学心中的知心朋友和学习伙伴。他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。他的真诚和热心得到了大家的认可和喜爱。

他热爱京剧,传承经典。陶__自幼喜爱京剧,8岁正式“入行”,学习并演出了《柜中缘》《珠帘寨》等传统剧目和《红缨》《海娃送信》等原创剧目。扎实的京剧功底使他成为北京阳光少年艺术团__区青少年宫京剧团的一员。在京剧的学习中,他深深感受到中华优秀传统文化的巨大魅力,为将经典不断传承,陶__更加刻苦训练,每天早早起床练习压腿,抓紧一切空闲时间听选段、磨耳朵。台上一分钟台下十年功,在他坚持不懈的努力下,他表演的《柜中缘》在2019年北京阳光艺术节荣获金奖,《海娃送信》在2021年第十二届“国戏杯”戏曲大赛荣获金奖。他要为京剧发扬光大贡献力量的梦想正在他的努力中慢慢实现。

他喜欢阅读,手不释卷。书籍是他最好的朋友,无论是天文地理、历史文学、经典名著还是神话故事,他都爱不释手。至今他阅读过《史记》《四大名著》以及各类名人传记等书籍有上百本。“读书破万卷,下笔如有神”,大量的阅读让他的文学素养大幅提高,写起文章来得心应手。他坚持用知识来充实自己,开阔视野,提高自我修养,培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志品质。

陶__的人生格言是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。他以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约来培养自己高尚的品德。他有理想、有爱心、有责任心,相信他会怀揣梦想,不断超越自我,无愧于新时代好少年!

新时代好少年中学生事迹范文 篇5

付xx,男,汉族,2007年5月出生,是xx区xx中学七年四班的一名学生,他热爱祖国、热爱集体,乐于助人、诚实稳重,聪明乐观、懂事孝顺,也是老师的好帮手,同学的好伙伴。

学校里,他文明守纪、学习勤奋,成绩优异。课堂上,他专心听讲,从老师的谆谆教诲中,不断汲取知识和营养。课下,对学习和作业,他一丝不苟,追求全面发展,各科成绩均名列前茅。他家庭贫困,靠父母做豆腐维持家里开销。从小懂事的他目睹爸爸妈妈起早贪黑的辛勤工作,看在眼里,记在心里。放学回家,主动帮父母做一些力所能及的家务。今年,他的父亲不幸去世,家庭重担全落在了母亲一人身上,即便这样,付xx同学也一直很乐观,学习更加刻苦努力。

付xx同学明白,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,他懂得自己如何才能在将来走得更远。他用真诚和善良演绎暖人心扉的歌,他用自己的满腔热情和一颗感恩的心,努力争做一个名副其实的优秀少年。

新时代好少年中学生事迹范文 篇6

谢__,八年级4班学习委员。她和大家一样,是个热爱校园、热爱祖国的好学生。在学校里,她尊敬师长,开朗阳光,会时常帮助同学,多次被评为校“三好学生”“优秀学生干部”。在生活中,她真诚待人、积极向上,主动完成力所能及的家务。

她热爱阅读,尤喜沉浸在书中跌宕的情节里。阅读助她锻炼才思,陶冶情怀,让她更加了解这多彩的大千世界。她喜欢运动,享受在微风中奔跑的快感,享受每一次突破极限的愉悦。

她始终相信“天道酬勤”,只要肯下功夫,肯努力,没有什么是不可能的。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,她会一直奋斗拼搏下去,不负青春,不负韶华。

新时代好少年中学生事迹范文 篇7

她是八年级11班的卢__同学。

她尊敬长辈,孝顺父母,自己的事情自己做,主动承担力所能及的家务。她热爱生活,独立自信,不攀比,不虚荣,有着正确健康的价值观。

她踏实勤奋,勇于筑梦,对学习有明确的规划,课堂上认真听讲,自觉遵守课堂纪律,积极思考,碰到难题及时向老师请教或自己查阅资料解决,从不拖拉。课堂外,她喜欢阅读一些有益的书报和新闻时事,以开阔自己的视野、增加知识储备。

她善于发现别人的优点并乐于助人,用乐观向上的行动感染身边的每一个人,多次被评为校“优秀学生干部”“三好学生”等。

新时代好少年中学生事迹范文 篇8

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨练自己的毅力,增长自己的才干。

一分耕耘,一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

新时代好少年中学生事迹范文 篇9

很多人认为考大学是父母要求的,父辈们把当初他们没有完成的梦想,让儿女替他们完成,但在认识李__后,答案变成了为了自己的梦想而读书。

他的目标

李__20__年考取了__高级中学,由于中考成绩不是自己想要的结果,但是并没有放弃自己考入一个好大学的梦想,在一周之内便调整好了自己的心态,在假期认真补习成绩不理想的课程,在课堂把握住每一分每一秒,在课后认真完成各科老师所布置的作业,时时刻刻都在提升着自己,每当他坚持不住时都会对自己说一句:“你还想尝尝失败的味道吗”?正因为这样他才一直坚持了下去。

他的努力

他的座右铭是生命的价值在于努力,在他的笔记本上写了这么一句话:智者创造机会、强者把握机会、弱者等待机会,没错,正如李__所写,一个人一定要寻找、把握机会,而只有不断地努力才能为自己创造出机会。在每天上课学习的过程中他都如同打印机一般,将老师所讲所划出的重难点一字不落的“打印”在笔记本中,在每节课间他会把当天所学的内容,挑出几道题反复练习,直到琢磨透为止”。就因他的这些好习惯,影响着周围的每一位同学。

谦虚的态度

虚心使人进步,骄傲使人落后,这句话充分诠释了他的做法,每当考试取得高分时他从不向同学们炫耀,只是小声的对自己说一声“加油”,并且写下下一次的考试计划于目标,也会在第一时间拿着考试卷,去找老师说明自己考试的失分原因,并同时做出卷面分析,如果他遇到自己解不出来的题,会和同学们一起探讨,并且悉心听取同学的意见,如果还是做不出来他会马上询问老师,将老师的看法与解题思路细心的整理出来,认真研究思考。

团结与品德

他积极参加学校与班级组织的各项活动,将集体观念放在第一位,把个人利益抛之脑后,时时刻刻严格要求自己,用心维护班级荣誉。他经常给同学们讲解难题,将自己的学习方法分享给同学,班级中发生的各种矛盾他都将其视为自己的分内之事,每次都能帮助同学化解矛盾。

____曾对青少年寄语:青年有着大好的机遇,关键是要迈稳步子、夯实基础、久久成功,青年要把艰苦环境作为磨练自己的机遇,把小事当作大事干,一步一个脚印往前走。

李__正是这样,他积极进取从不抱怨,将努力当成了一种习惯,正如他自己说的:“现在的努力,换来的是将来的美好”!

新时代好少年中学生事迹范文 篇10

蔡__品学兼优、乐善好施,先后加入了免费爱心粥、困境儿童心理辅导等多个志愿服务组织。每到放假时,她都和爱心粥店的志愿者一起煮饭炒菜、摆放桌椅、引导孤寡老人免费就餐;每年中考和高考的免费发放爱心水活动她也会积极参加,每天五点钟就起床,到爱心粥店搬水,然后坐车到学校门口分发,给考生们送去祝福。炎炎夏季,她不惧酷暑,积极参加爱心粥店免费为环卫工人发放爱心水活动;在困境儿童心理辅导团里,她实行“一对一”资助贫困孤儿,给困境儿童们送资助,辅导作业,开展心理疏导,安慰并鼓励小朋友们要坚强勇敢,长大后成为国家的有用之才,来回报社会。

新时代好少年中学生事迹范文 篇11

刘__同学是__市__中小学的七年级学生,优秀少先队员,班级中队长。入校一年来,她始终严格要求自己,刻苦勤奋,积极上进。

她对待学习一丝不苟,各科成绩在年级名列前茅,多次获得“优秀学生干部”“学习标兵”“文明之星”等荣誉称号。她的兴趣十分广泛。除认真学习课本知识外,还特别喜爱看课外优秀读物。她是老师的得力助手。因为她有很强的领导能力和组织能力,老师交给的任务都会尽心竭力出色地完成。她不仅自己进步,还帮助其他同学一起进步。作为班主任的得力助手,她有自己的一套方法。她大胆心细,敢于管理,也善于管理。她点子多,主意好。无论是班会,还是队会,都能出谋划策,积极探索,勇于创新,从不畏难。

刘__同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧是一名优秀的全民发展的好学生,好学生干部,无愧于“新时代好少年”的称号!

新时代好少年中学生事迹范文 篇12

高一5班的英语课代表,她在各方面严格要求自我:她诚实守信,遵守公德,她热爱群众,热爱劳动,尊敬师长,助人为乐。她在家里是个好孩子,孝敬长辈。做些力所能及的家务,是妈妈眼里的小能人,左邻右舍公认的好孩子。

一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才安心。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈熟睡后,她做完作业后才安心去睡觉。在假期,她还会去敬老院,和老人们聊天,帮忙打扫卫生,在这些活动里,她也增长自己的交流能力和社会责任感。在接下来的日子里,她将会继续成长,继续奋斗,为更美好的明天努力。

新时代好少年中学生事迹范文 篇13

她诚实稳重,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动。有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是一名品学兼优的好学生。

她脚踏实地,上课认真听讲,积极举手发言,并虚心向老师求教,直到弄懂为止。有同学遇到难懂不懂的问题,她总是热情耐心地辅导同学。平时也能注重养成自觉学习的好习惯。对学习内容不仅仅停留在课本上,还广泛阅读课外读物,文学,历史,童话等等,拓宽自己的视野。

她有时会细细聆听古筝的动人旋律,有时会翩翩起舞抒发情感,爱在画板前陶冶情操,爱在游泳馆奋力向前,在羽毛球馆,在你来我往之间,挥洒着青春的汗水。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心托起更加灿烂、美好的明天,相信在未来的征途中她会更加的努力,成为一名新时代好少年。

新时代好少年中学生事迹范文 篇14

周__,高一(1)班纪律委员。

她有很强的求知欲,在课堂不但能专心听讲,更会提出自己的疑问,对于所学知识常常能灵活掌握,举一反三,有自己的看法和见解,成绩始终保持前列。

作为班干部,她始终不忘自己肩上的责任,积极辅助班主任管好班级纪律,以为同学服务作为己任,乐于助人,真诚友善。

她还是一个有梦想有抱负的人。梁启超曾说:“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强”,她总是拿这句话勉励自己。她认为,要做一名“新时代好少年”,就要怀揣远大的强国梦想,并为之努力、奋斗。

新时代好少年中学生事迹范文 篇15

蒋__,高三9班班长。

她充满爱心,自信向上,虚心好学,是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗,乐于助人,是同学们的知心朋友;她自强自律,品学兼优,发展全面,是同学中的佼佼者。

她是一位热心公益的小公民,是学校文明志愿者,常与家人一同主动为社区做好事,捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。

活泼是她的外在,稳重是她的内涵,她不骄不躁,在学习上努力拼搏,在生活中兴趣广泛,开阔自己的视野,她明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,她懂得自己如何才能在将来走得更远。

她正用自己的勤奋和好学,书写充满希望的画;她正用真诚和善良,演绎暖人心扉的歌;她正用自己的满腔热情和一颗感恩的心,努力争做一个名副其实的优秀少年。

新时代好少年中学生事迹范文 篇16

八年级12班的杨__同学,是一位品学兼优的新时代好少年。

在学校里,她是老师的得力助手,是同学们纷纷学习的榜样。课前她及时做好每科预习,对所学知识做到心中有数;课上认真听讲,积极发言,做好笔记;课后进行总结,按时完成作业,喜欢和老师、同学一起研讨问题,学习成绩优异。她担任学习小组长、英语课代表、副班长等职,多次被学校评为“三好学生”“优秀学生干部”。

这就是她,一个力争上游、积极进取的新时代好少年!

新时代好少年中学生事迹范文 篇17

董__,高一(3)班物理课代表。

董__同学是一个正能量满满的高中生。他以身作则,勤奋踏实,课堂上踊跃发言,课下对问题穷根究底;他热心助人,同学心情沮丧时,他会细心开导;他关爱集体,每晚放学后,他会关好教室门窗,最后离开;他孝敬父母,经常为父母排忧解难,是一位暖心陪伴的大男孩。

他说,无论眼前的阻挠有多大,都会努力追求心中的“诗和远方”!

新时代好少年中学生事迹范文 篇18

白__,__镇第一初级中学九三班的一个阳光女孩,她乐观向上、谦虚上进、多才多艺、勤俭节约,积极参加社会实践活动,是同学当中的小雷锋。正如她的名字一样,有她在的地方,处处都留下了欢乐和喜悦。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是白__的座右铭。在学习上,白__严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考。从小学至今,她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为学习标兵,20__年被评为__市级三好学生。学习之余她还酷爱阅读,家里的书柜里,床头上,到处可见她喜欢的图书,就连生日礼物她都要求是书籍。从儿时的《小鲤鱼跳龙门》、《安徒生童话》到现在的《居里夫人传》、《爱的教育》,她不仅从书里汲取了更多的知识,开阔了眼界,更重要的是从书里明白了很多做人的道理,书本就是她的良师益友。有了书籍的熏陶,白__像一棵充满生命力的小苗,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

作为学习委员,她处处以身作则,起到模范带头作用,老师交给的任务都能非常愉快地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。她每天准时到班,协助老师管理好本班同学们的晨读,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的班风和学风。她能耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,在学校看见谁有了困难她都会毫不犹豫的伸出热情友爱之手。每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,得到同学们的尊重、信任和支持。在同学眼中,她是一个以身作则的好榜样,在父母眼中,她是一个懂事的“小大人”。虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务,分担父母的辛苦。

她还热心公益,积极参加志愿服务活动。她组织同学们走进社区,走上街头,向群众宣传社会文明公约,同时捡拾沿途的垃圾等杂物,为城市文明的建设添砖加瓦。植树节时,她在父母的带领下参加义务植树,为祖国的绿水青山贡献自己的力量。

她不但品学兼优,兴趣爱好还十分广泛,体育艺术样样在行。连续两年在学校的运动会中获得200米往返赛前3名,此外,她从小学一年级开始学习钢琴和舞蹈,每天练习,从不松懈。

这就是白__同学,一个文明友善的女孩。她正用自己的正直、善良为琴,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,绘就充满期望的画;用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

新时代好少年中学生事迹范文 篇19

梁__,男,15岁,我校九年级的一名学生。他生活在一个普通而又特别幸福的四口之家!老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的中学生。

在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子。他知道“孝”是为人之本!从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天协助父母做一些力所能及的家务活,帮妈妈一起打扫卫生、收拾房间、拖地,样样都行;妈妈做饭时他总会在一旁帮忙,择菜、洗菜、淘米,是一个合格的小帮手;给爸爸拿倒水、拿拖鞋。每当看到天气预报有雨的时候,总是会打电话通知爷爷奶奶出门记得带雨具。晚上没事的时候他总是会给妈妈捏捏肩、给爸爸捶捶背。在父母眼里他是一个懂得感恩的好孩子,是父母眼中的小男子汉。他很小的时候就懂得“孔融让梨”故事里面的意义,有好吃的都是让爸爸妈妈先吃。他做事非常谨慎、认真,做每一件事情都会善始善终。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今日事,今日毕,决不留到明天,这是他对自己的一贯要求。因为他,家庭里充满了更多的快乐和欢笑。

生活中他是勤俭节约、艰苦朴素的小标兵。他知道勤俭节约是中华民族的传统美德。从爷爷奶奶的口中他得知了老一辈人是怎样过苦日子的。他知道今天的生活来之不易。他勤俭节约,不挑吃穿、不乱花钱,能体谅父母工作的艰辛。不盲目攀比,从不与同学们比吃比穿比用,不浪费粮食,节约水电和纸张。到农村姥姥家,看到农民种粮食的辛苦场面,真正体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。一日三餐,从不浪费粮食。有一次吃完饭,发现爸爸碗里还剩了些米粒,他赶忙走过去,劝爸爸都吃完。他督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯。一段时间就去卖一次,虽然每次只卖一两元钱,时间长了也攒足了不少零花钱,他不舍得花,存在自己的储蓄罐里。他从不随便向爸爸妈妈要钱,能节约的钱一定要节约,是一位合格的“勤俭节约小标兵”。

在学校,他是位勤奋好学、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生。他对老师是发自内心地尊重与敬爱,他懂得是老师给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。是一个知道感恩的好孩子。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力。在两年多的初中生活中得到多个奖状和证书抱回家!

但就是这样一个积极乐观的小男子汉,却因家里父亲一场突如其来的大病受到了不小的打击。这话还要从去年五一说起,他的父亲是一名大货车司机,常年奔波在外,因一场大病倒了下去,被紧急送往了省城大医院,高昂的医疗费着实让一家子愁眉苦脸。此时正值毕业班的梁__同学没有气馁,反而越战越勇,也使他比起同龄人人更加成熟。同时他也明白了一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,他正用自己的正直、善良为歌,孝心和爱心为曲,弹奏暖人心扉的歌;;梁__同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜。他深刻地体会到,孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德。作为新时期的中学生,要把这种传统美德发扬光大,成为一个众生学习的榜样,一名当之无愧的孝老爱亲美德少年。

新时代好少年中学生事迹范文 篇20

我是__三中高二17班的陈__,命名书上说我命里缺水,而这个水还不能用三点水直接补,需要从草木里面汲取水分,所以取的名字都是草字头和木字旁的,慕菲就是从中选的一个,如果真的命里缺水,那我宁愿用用自己的汗水来改变。

首先,跟大家分享我的成长经历,我是与武清博物馆一同成长起来的,从三年级就开始了小小义工的工作,作为武清博物馆的第一批讲解员,我还参与了后期讲解员的培训工作。

只要博物馆需要,我都会义不容辞的去服务,为参观的人们讲解武清悠久的历史和文化。当博物馆成立五周年时,还特别为博物馆制作了生日祝福视频,感到无比自豪。为了庆祝中国共产党成立__周年,博物馆组织争做红色革命传承人的活动,我穿上当年红军的服装,朗诵西江月井冈山,以此传承和弘扬中华优秀的传统文化。

学习之余,看书、国画、架子鼓、朗诵都是我平时喜欢的,我得到的第一个奖项是在幼儿园中班,凭借背诵《木兰辞》,获得了朗诵比赛的冠军,也参加过武清区组织的各类朗诵比赛,取得了很好的成绩,朗诵和演讲我会一直坚持,不断提高,因为这是一种能力,时时刻刻都会用到它,而用到时又得心应手,锦上添花。

有时候的我很静,摆好笔墨纸砚,坐下来一上午画一副国画作品,最后盖上我的印章,那一时刻感觉很幸福,有时候的我又很好动,听着音乐手舞足蹈,街舞,现代舞,民族舞,穿上Cosplay的服装,一直跳到大汗淋漓,那一时刻也感觉很幸福。

过去十年,我获得了两个校级三好学生,四个区级三好学生和四个市级优秀学生干部。一直以来我都以三好学生的所有标准来要求自己,时刻都要做一个全面发展的当代少年。

当我步入高中以来,面对新的知识,新的环境,新的老师同学,也曾紧张无措,但我告诉自己要尽快适应环境,作为学生会副主席和班长,肩头的责任要求我一直以新时代好少年的所有标准来要求自己,全身心投入学习与工作,更有一支强有利的团队,共同协作,踔厉奋发,勇毅前行。

当__突发奥密克戎病毒时,我申请志愿者服务,协助小区进行核酸检测,即使早上4点多起床,不抱怨不后悔,我负责挨家挨户提醒大家排队做核酸,保证不落下一人一户,连续两次的志愿者让我体会到了大灾面前团结的力量是无比强大的,这期间更是看到了无数老师和同学也参与其中,最终我们取得了胜利,更加珍惜正常回归校园的机会,重新开始紧张有序的高中生活。

在__三中的高中生活,倍感充实,专业负责的教师,整洁有序的校园,团结有爱的同学,在17岁生日我许愿过好高中生活的每一天,备战明年高考,取得满意的成绩。

正逢全国两会召开,我们作为新时代少年,更应该坚定目标,增强当好社会主义建设者和接班人的使命意识,全力以赴成长为能够担当民族复兴大任的新时代好少年,努力成为实现中华民族伟大复兴的重要力量。

薄暮逐晨霜,东阳渐渐黄。不能高展翅,枉做少年郎!高中三年我们一起加油努力吧!

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