兴趣小组是学校基于学生的兴趣爱好，在具备相应条件时，依照某一学科领域所组建的活动组织。其会开展有目标、有规划且常态化的活动。通过兴趣小组，学生能够深入探索自己喜爱的领域，培养特长，提升综合素质，丰富校园生活。 下面是小编给大家分享的一些有关于初中美术兴趣小组活动计划的内容，希望能对大家有所帮助。
初中美术兴趣小组活动计划1
美术活动兴趣小组，主要是培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组。现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动时间
每星期三的下午二节课后，小组成员必须准时到达活动室。
三、活动步骤
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多，不超过30人，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，我把活动时间安排在星期三的下午二节课后，文体活动时间。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)具体计划小组活动内容
1、使学生了解一些基础的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。
2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我校准备在10月份举行一次现场绘画比赛，以促进学生快速、准确、熟练的技能，促进学生学习美术的兴趣。开展美术兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，使真正学生学有所得学有所乐，我要尽我最大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
初中美术兴趣小组活动计划2
一、活动目的：
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。
2、以写生练习为主，以创作画为辅进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
三、采取的措施：
(1)认真负责做好美术课外辅导工作，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点，根据学校的统一安排，每周一节课。
(4)订立必要制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
四、活动安排:
1、概述：创作画求、求异、求美,绘画工具和技巧
2、苹果、桔子和桌布
3、美丽的春天
4、美丽的校园
5、我熟悉的公园
6、愉快的校园活动
7、我们的交通工具
8、树林
9、神奇的太空
10、以《快乐的节日》为题的作品获自己选择题目
五、活动时间：
每周星期日下午第四节课
初中美术兴趣小组活动计划3
一、目标：
通过参加美术兴趣小组的活动，培养学生对美术的兴趣和爱好，提高他们的美术素养和创造力，促进他们的全面发展。
二、活动内容：
1. 绘画技巧训练：通过教师指导和同学互相学习，学习各种绘画技巧，如素描、水彩、油画等，提高绘画水平。
2. 创意作品制作：组织学生进行创意作品制作，鼓励他们发挥想象力和创造力，设计并制作个性化的艺术作品。
3. 美术展览：组织学生参加校内外的美术展览，展示自己的作品，提高自信心和展示能力。
4. 美术实践活动：组织学生参加美术实践活动，如户外写生、参观美术馆等，丰富美术知识和体验。
三、活动安排：
1. 活动时间：每周一次，每次1-2小时。
2. 活动地点：学校美术教室或者户外场地。
3. 活动方式：集体教学、小组合作、个人创作等多种形式结合。
四、活动评估：
1. 学生自评：每次活动结束后，学生可以对自己的表现进行评价，总结经验，找到不足之处。
2. 教师评价：教师会对学生的表现进行评价，鼓励优秀，指导不足，帮助学生提高。
3. 家长评价：家长也可以对孩子的参加美术兴趣小组的情况进行评价，与学校共同关注学生的发展。
五、预期效果：
通过参加美术兴趣小组的活动，学生将能够提高自己的美术水平和创造力，培养对美术的热爱和兴趣，促进学生的全面发展，为将来的学习和生活奠定良好的基础。
初中美术兴趣小组活动计划4
美术作为培养学生创造力和审美能力的重要途径，对于初中生的全面发展具有重要意义。为了激发学生对美术的兴趣，提升他们的艺术素养，我们计划开展初中美术兴趣小组活动。
一、活动内容
1. 基础技能训练：通过素描、色彩、构图等基础技能的训练，让学生掌握美术的基本知识和技能，为后续的创作活动打下坚实基础。
2. 创作实践：鼓励学生发挥想象力，进行主题创作。主题可以围绕校园生活、自然风景、人物肖像等，让学生在实践中提升美术技能，培养创新思维。
3. 名作鉴赏：定期组织名作鉴赏活动，让学生欣赏经典美术作品，了解艺术史，提升审美能力和艺术素养。
4. 美术讲座与展览：邀请专业美术教师或艺术家为学生举办讲座，分享美术知识和创作经验;同时，组织美术展览，展示学生的优秀作品，激发创作热情。
二、活动时间与地点
时间：每周六下午XX点至XX点
地点：学校美术教室或活动室
三、活动组织与管理
1. 设立美术兴趣小组负责人，负责活动的策划、组织与实施，确保活动顺利进行。
2. 建立活动记录与档案，记录每次活动的内容、参与人员、成果展示等信息，方便日后总结与评估。
3. 鼓励学生积极参与活动，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，激发他们的创作热情。
四、活动预期成果
1. 学生掌握美术基本知识和技能，提升美术创作能力。
2. 学生的创新思维和审美能力得到提高，能够创作出具有个性和创意的'美术作品。
3. 激发学生对美术的兴趣和热情，培养他们的艺术素养和审美能力，为将来的艺术发展打下坚实基础。
五、活动评估与总结
1. 活动结束后，对活动进行全面评估，总结活动成果与经验，为今后的美术兴趣小组活动提供借鉴和参考。
2. 通过学生作品展示、交流讨论等方式，让学生对自己的创作进行反思和总结，促进他们的成长和进步。
3. 根据学生的反馈和意见，不断优化活动内容和形式，提高活动质量和效果。
六、注意事项
1. 在活动过程中，要注重安全，遵守学校规章制度，确保学生的安全和健康。
2. 要尊重学生的个性和差异，鼓励他们发挥自己的特长和优势，培养他们的自信心和创造力。
3. 要注重培养学生的团队合作精神，让他们在活动中相互学习、相互帮助，共同成长。
初中美术兴趣小组活动计划5
一、活动背景与目标
美术作为一种创造性的艺术形式，对培养学生的审美能力、创新能力和实践能力具有重要意义。为了丰富校园文化生活，提高学生的美术素养，我校决定组织初中美术兴趣小组活动。通过活动，旨在激发学生对美术的兴趣和热爱，培养他们的美术创作能力和团队合作精神，促进学生全面发展。
二、活动内容
1. 基础知识学习：组织学生进行美术基础知识的学习，包括色彩、线条、构图等基本要素的认识和运用。
2. 创作实践：鼓励学生根据所学知识进行创作实践，可以是绘画、手工制作等多种形式，充分发挥学生的想象力和创造力。
3. 名作欣赏：定期组织学生进行名作欣赏活动，欣赏中外优秀美术作品，拓宽学生的艺术视野，提高他们的审美水平。
4. 交流展示：举办美术作品展示活动，让学生展示自己的作品，交流创作心得，增强自信心和表达能力。
三、活动安排
1. 时间安排：每周安排一次兴趣小组活动，每次活动时间为两课时，确保学生有足够的时间进行学习和创作。
2. 地点安排：活动地点设在学校美术教室，提供必要的绘画工具和材料，确保活动的顺利进行。
3. 人员安排：由美术老师担任指导老师，负责活动的组织、指导和评价工作;同时，邀请校外专业美术人士进行讲座或指导，提升学生的美术水平。
四、活动评价与总结
1. 活动评价：通过学生的作品展示、创作过程记录和创作心得等方面进行评价，全面了解学生的美术创作能力和进步情况。
2. 活动总结：在活动结束后进行总结，总结活动的成效和不足，提出改进意见和建议，为今后的活动提供经验和借鉴。
五、注意事项
1. 安全注意事项：在创作实践过程中，注意学生的安全，避免使用危险材料和工具。
2. 纪律要求：要求学生按时参加活动，遵守活动纪律，尊重老师和同学，保持活动场所的整洁和卫生。
3. 积极参与：鼓励学生积极参与活动，发挥自己的特长和优势，不断提高自己的美术素养和创作能力。
六、展望未来
通过本次初中美术兴趣小组活动，我们期望能够激发学生对美术的热爱和兴趣，培养他们的创造力和实践能力。同时，我们也希望通过这样的活动，为学生提供一个展示自己才华的平台，让他们在美术的世界里找到属于自己的价值和成就感。