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八年级下册历史知识点总结人教版2020(八年级下册历史知识点总结人教版2021)

更新时间:2021-12-11 来源:互联网 点击:

【#初二# 导语】学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重要途径。你的一生,无法离开学习,学习是你最忠实的朋友,它会听你的召唤,它会帮助你走向一个又一个成功。以下是©无忧考网为您整理的《八年级下册历史知识点总结人教版2020》,供大家查阅。八年级下册历史知识点总结人教版2020(八年级下册历史知识点总结人教版2021)

  

八年级下册历史知识点总结人教版2020篇一

  第一单元中华人民共和国的成立和巩固

  一、成立1949.10.1

  1、筹备:第一届中国人民政协内容:(通过-选举-决定-建立)①通过“共同纲领”

  ②选举中央人民政府委员会及其主席③决定国旗、代国歌、首都、纪年④建立人民英雄纪念碑

  2、标志:开国大典1949.10.13、意义

  (1)国内:开辟了中国历史的新纪元:(注意理解)

  ①对国家的影响:中国结束了一百多年被侵略、被奴役的历史,真正成为独立自主的国家;②对人民的影响:中国人民从此站起来了,成为国家的主人。

  (2)国外(国际):

  ①壮大了世界和平、民主和社会主义的力量

  ②鼓舞了世界被压迫民族和人民争取民族解放的斗争。

  二、巩固

  1、西藏和平解放

  (1)时间、代表:1951、阿沛阿旺晋美

  (2)意义:巩固了新中国政权,大陆统一,民族团结。

  2、抗美援朝

  (1)必要性(原因):美国入侵朝鲜和对中国的侵略活动威胁到中国安全

  (2)时间:1950.10——1953.7

  (3)司令员和军队:彭德怀和中国人民志愿军

  (4)意义:

  ①巩固了新中国政权

  ②志愿军战士发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”,是我们学习的榜样。

  ③沉重打击了美帝国主义的嚣张气焰,极大地鼓舞了中国人民的民族自信心和自豪感;④为我国的经济建设创造了和平安定的周边环境;

  3、土地改革

  (1)必要性(原因):封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展

  (2)时间:1950——1952底(1952年底,除部分少数民族地区外,基本完成土改)

  (3)内容:废除封建土地所有制,实行农民的土地所有制

  (4)意义(祥见课本13页)

  ①对地主和农民的影响:消灭地主,农民成为土地主人;

  ②巩固人民政权

  ③推动了农村和农业发展,为国家工业化建设准备了条件。

  第二单元社会主义道路的探索

  一、成功的探索

  1、“一五计划”(1953——1957)

  (1)必要性及目的(背景、原因):

  我国的工业化水平很低;为了有计划的进行经济建设。

  (2)基本任务:(一个重点,两个相应)

  重点发展重工业,相应地发展轻工业、农业和交通运输业及商业,相应地培养人才;

  (3)成就①工业方面:

  A、鞍山钢铁公司大型轧钢厂、长春第一汽车制造厂、第一个飞机制造厂、沈阳第一机床厂

  B、形成东北工业基地、加强了沿海工业基地、在华北和西北建立了一批新的工业基地②交通运输业方面:武汉长建大桥、川藏、新藏、青藏公路(4)意义:开始改变工业落后的面貌,工业化开始起步。

  2、共和国第一部宪法

  (1)颁布:1954.9第一届全国人大

  (2)内容:坚持人民民主专政和社会主义,一切权力属于人民。

  (3)意义:我国第一部社会主义类型的宪法,反映人民利益。

  3、三大改造1953——1956底

  4、中共八大1956

  (1)内容:①主要矛盾②主要任务(要知道具体内容)(2)意义:良好开端(详见课本27页)

  二、探索中的失误

  1、总路线、大跃进和人民公社会运动1958年开始评价:

  (1)积极:反映了人民群众迫切要求建成社会主义的美好愿望

  (2)消极:忽视了客观经济规律,是党在探索社会主义建设道路中严重失误,那时再加上自然灾害等因素,造成国家和人民面临建国以来最严重的经济困难。

  三、建设成就和模范人物(邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋)

  第三单元建设由中国特色的社会主义

  一、改革开放

  1、改革

  (1)农村改革(措施):实行家庭联产承包责任制;发展乡镇企业;

  (2)城市改革(1985年开始,重点是国企改革)措施如下:

  ①所有制:把单一的公有制发展成为以公有制为主体的多种所有制经济并存②管理:政企分开,扩大企业生产经营自主权,实行经营责任制③分配:以按劳分配为主体多种分配方式并存

  2、开放

  (1)格局:经济特区(深圳、珠海、汕头、厦门、海南)—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地

  (2)目的(也是意义):引进人才、资金、技术、管理经验,为现代化建设服务。

  三、民主与法制建设的加强

  1、民主建设的加强:平反冤假错案(1980年平反刘少奇案)

  2、法制建设的加强全国人大加紧立法工作,形成以宪法为核心的法律体系。

  第四单元民族团结与祖国统一

  一、民族团结

  1、处理民族关系的政策:民族区域自治

  (1)背景、原因:

  ①民族关系:相互依存、不可分离②民族格局:大杂居、小聚居

  (2)提出:筹建新中国时

  (3)含义:在中央人民政府的统一领导下,在少数民族聚居的地区建立民族自治机关,由少数民族管理本民族内部的事务。我国建立了五个省级自治区。(要知道是哪五个)

  (4)意义:

  ①对祖国统一、民族团结、民族平等和地区发展具有重要作用②是我国的一项基本国策和基本政治制度2、民族发展:各民族共同发展

  (1)西藏:重要牧区

  (2)内蒙古自治区:商品粮基地

  (3)西双版纳傣族自治州:我国第二大橡胶基地

  二、祖国统一

  1、港澳回归(香港-1997澳门-1999)

  (1)政策(构想):一国两制

  ①提出:20世纪80年代初邓小平

  ②内容:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,港澳台实行资本主义制度。

  (2)意义:洗雪百年国耻,在祖国统一上迈出了重要一步。

  2、海峡两岸的交往(阅读本节课课文了解即可)

  

八年级下册历史知识点总结人教版2020篇二

  社会主义道路的探索时期

  第一部《中华人民共和国宪法》

  1954年第一届全国人民代表大会在北京召开制定的,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

  社会主义制度在我国建立的标志

  1956年底,三大改造的基本完成,标志着社会主义制度在我国建立。

  1953年,国家开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。1956年底,三大改造基本完成,实现把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,标志着社会主义制度在我国基本建立起来,我国进入社会主义初级阶段。

  “大跃进”和人民公社化运动

  1958年发动。

  ①原因:党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足,对如何建设社会主义缺乏经验,又急于求成,忽视经济发展客观规律。

  ②表现:以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志“左倾”错误泛滥。

  ③影响:是党在探索社会主义道路中的一次严重失误,再加上自然灾害等因素,使我国人民遇到了建国以来前所未有的严重经济困难。

  文化*(1966~1976年)

  1966年毛泽东发动,被*和*两个*集团利用,国家主席刘少奇被迫害至死,1976年,**集团被粉碎,“文化*”结束。

  建设有中国特色社会主义时期

  (1978年以来改革开放时期)

  十一届三中全会

  于1978年底在北京召开。

  (1)内容:

  ①思想:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。

  ②政治:作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放的伟大决策。

  ③组织:形成了以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。

  (2)意义:十一届三中全会,是建国以来党的历的伟大转折,它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,我国社会主义现代化建设进入了一个崭新的历史时期(社会主义建设的新时期)。

  改革开放

  邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。

  1.对内改革

  十一届三中全会以后,我国改革开放从农村开始。

  (1)在农村实行家庭联产承包责任制

  “交足国家的,留足集体的,剩下都是自己的”。

  ①开始:1978年,安徽凤阳小岗村18户农民首先将田地包干到户,自负盈亏。

  ②影响:逐步实行以家庭联产承包为主的责任制,农业生产得到了大发展,农村开始富裕起来。十一届三中全会以后,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

  ③意义:调动了农民生产积极性,解放了农村生产力,推动了中国农业发展。

  ※说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方,自从包地包产后,家家生活大变样。—〈凤阳花鼓词〉

  (2)在城市进行国有企业改革

  从1985年起,城市改革全面展开,重点是国有企业的改革。

  内容:

  ①发展以公有制经济为主体的多种所有制经济;

  ②政企分开;

  ③以按劳分配为主;

  ④1992年,党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后,国有企业改革加快了步伐,在大中型企业推行公司制、股份制,向建立现代化企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式,加快企业的改革步伐。

  2.对外开放

  (1)目的:吸收侨资、外资,引进先进生产技术和管理经验,进行现代化建设。1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。深圳成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”,被称为“一夜城”。

  作用:打开了对外开放的突破口。特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口,为进一步扩大开放积累了经验。(经济特区的“特”的含义:坚持社会主义制度,实行特殊的经济政策)

  (2)扩大:1984年,我国开放了广州、上海等14个沿海城市;后开放了长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等经济开发区;增设海南经济特区,设立上海浦东开发区。浦东开发区已经成为国际化的经济中心和金融中心。

  (3)对外开放的格局:形成了“经济特区~沿海开放城市~沿海经济开放区~内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。对外开放区已由沿海向内地发展。

  (4)对改革开放的感想、启示:改革开放是符合中国国情的,改革开放是强国之路,发展才是硬道理,时间就是金钱,效率就是生命等。

  (5)歌曲《春天的故事》:“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈”———1979年那个““春天”的到来与十一届三中全会的召开相关;“春天”指改革开放;“中国的南海边”指东南沿海;画了一个“圈”指经济特区。

  建国后的社会主义建设

  新中国成立后,我国社会主义建设中取得伟大成就的原因:

  党的正确领导;中国人民高涨的劳动热情;科技工作者的努力;各行各业的支援;改革开放的正确决策。

  

八年级下册历史知识点总结人教版2020篇三

  中华人民共和国的成立

  开国大典、开辟了中国历史新纪元。

  1.第一届中国人民政治协商会议

  1949年9月在北平举行,主要内容:

  ①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(临时宪法);

  ②选举中央人民政府委员会,毛泽东为中央人民政府主席;

  ③以五星红旗为国旗、以《义勇军进行曲》为代国歌、以北平为首都并改名为北京;

  ④采用公元纪年;

  ⑤建立人民英雄纪念碑。

  2.开国大典

  1949年10月1日下午,天安门广场举行。毛泽东向全世界宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了。

  ※“三年以来”指解放战争时期以来,“三十年以来”指五四爱国运动;“上溯到一千八百四十年”指中英鸦片战争战争的爆发。

  ※礼炮齐鸣28响是为纪念中国共产党成立后,领导人民进行28年浴血奋战,取得新民主主义革命的胜利。54门礼炮是为了纪念五四运动。

  3.新中国成立的历史意义

  ①国内意义:开辟了中国历史新纪元,是中国现代史的开端,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。

  ②国际意义:新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

  中华人民共和国的巩固

  1.西藏和平解放

  1951年5月,中央人民政府同西藏地方政府代表阿沛•阿旺晋美达成了关于和平解放西藏办法的协议。10月,西藏获得和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,实现了除台湾、香港及澳门以外的全国各地区、各民族的大团结、大统一。

  2.《中华人民共和国土地改革法》

  1950年中央人民政府颁布,它废除了封建土地所有制,实行农民土地所有制。1952年底,全国大陆除少数民族地区外,土地改革基本完成。土地改革的完成彻底废除了在我国延续两千多年来封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻身成为土地主人,人民政权更加巩固,农村生产力大大解放,农业生产迅速恢复和发展,为国家工业化准备条件。

  ★封建土地制度形成于战国时期,消亡于1952年。

  

八年级下册历史知识点总结人教版2020篇四

  民族团结与祖国统一

  民族区域自治

  ⑴背景:中国是由56个民族组成的统一的多民族的国家。在长期的历史发展中,各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系,并逐渐形成以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。

  ⑵提出:在筹建新中国时提出的。新中国成立后,政府对国内少数民族实行一律平等政策,少数民族聚居地区实行民族区域自治政策。

  ⑶五个省级民族自治区:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。

  ⑷意义:民族区域自治对祖国统一、民族团结、民族平等和地区发展具有重大意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

  ※《爱我中华》:五十六个星座,五十六只花。五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话。爱我中华,爱我中华,爱我中华。

  “一国两制”科学构想

  1.一国两制

  (1)改革开放以后,邓小平提出“一国两制”,最早是针对台湾问题提出的,适用的范围是台湾、香港、澳门地区;

  (2)含义:就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,香港,澳门和台湾实行资本主义制度。

  (3)原因:“一国两制”正是从历史和现实考虑,一要实现香港、澳门、台湾的主权回归,二要维持香港,澳门,台湾经济的繁荣。

  (4)我们对台的基本方针:和平统一,一国两制。

  2.港澳回归

  (1)前提条件:邓小平创造性地提出“一国两制”的伟大构想,为香港和澳门的回归做出巨大的贡献。中国国力日益强大,在国际事务中的地位和作用日益加强。

  (2)香港回归:1997年7月1日回归。

  ※英国政府同意把香港主权交还给中国说明了:邓小平同志曾指出香港的主权问题不是一个可以讨论的问题;1997年7月1日香港的回归,说明了改革开放以后,中国经济的迅速发展,综合国力的增强,和国际地位的提高。

  (3)澳门的回归:1999年12月20日回归。

  ◎《七子之歌•澳门》:“你可知‘(妈港)MACAU’不是我真姓,我离开你的襁褓太久了…三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿的乳名,叫我一声澳门。母亲!我要回来,”——闻一多

  (4)意义:香港、澳门回归是“一国两制”方针的成功实践,为和平解决台湾问题,实现祖国和平统一提供了范例。中国人民洗刷了百年国耻,增强了中国人民的民族自尊心;促进改革开放,我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。

  (5)香港、澳门回归说明:改革开放后,中国经济迅速发展,综合国力增强,国际地位提高。有在坚持中国共产党领导的前提下,中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路,中国才可能真正地实现香港和澳门的回归;最终实现台湾的回归。

  祖国统—(台湾、西藏、新疆)

  1.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分

  ⑴古代史:

  ①三国时,东吴孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲(今台湾),加强了台湾同内地的联系;

  ②元朝时,设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球(今台湾);

  ③1662年,郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;

  ④1684年清政府设置台湾府,隶属福建省,加强了台湾同内地的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防。

  ⑵近代史:1945年抗日战争胜利,日本签署投降书,10月25日在日本手中半个世纪的台湾也回到祖国怀抱。

  2.西藏自古以来就是中国的领土不可分割的一部分

  (1)7世纪前期,唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏两族的友好关系。8世纪中期,金城公主嫁给尺带珠丹,汉藏“和同为一家”;

  (2)元朝设宣政院管理西藏,西藏正式成为我国的行政区域。

  (3)清朝顺治帝正式赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号;康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。此后,历世达赖和班禅,都须经过中央政府的册封。

  (4)1727年设置驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏事务;

  (5)1951年底,西藏和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,实现了除台湾、香港及澳门以外的全国各地区、各民族的大团结、大统一。

  3.新疆自古以来就是中国的领土不可分割的一部分

  (1)西汉时张骞两次出使西域,开展了丝绸之路;前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。

  (2)清朝乾隆帝时平定大小和卓叛乱;1773年设伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,大大加强了对西北地区的管辖。

  (3)清政府在19世纪70年代中期,左宗棠收复新疆。1884年,设立新疆行省,加强西北边疆的管理和防务。

  (4)1955年设立新疆自治区。

  4.谈谈对祖国统一大业的认识

  实现祖国的统一是大势所趋,民心所向,是任何力量也无法阻挡的.统一符合中华民族的根本利益。

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