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五四精神传承有我_五四精神学习心得优秀7篇

更新时间:2023-01-12 来源:互联网 点击:

回望“五四”的起源,人们在艰难困苦中前行,展望未来,作为青年人的我们应扛起肩上的那一份责任,热爱祖国,积极向上,为理想而努力奋斗,在实践中锻炼品格,磨练意志,着眼现实,从身边小事做起,为社会、国家贡献自己的力量。奋斗吧,五四青年!下面是t7t8美文号整理的7篇《五四精神传承有我_五四精神学习心得》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

精神传承有我心得感悟 篇一

记不清看了多少画面,想不起读了多少文字,有关生命的阐释总是像潮水般扑面而来。在国家的危难面前,他们把生的希望留给他人,把死的危险留给自己。那一刻,他们如山峰一般巍峨,如磐石一般坚毅,如骤风一样果敢。那一刻,生命的丰碑高高竖起。

如果说他们的命运是那破旧的花架,那么因为他们的坚强意志,变得繁花似绵,光艳夺目;如果说他们的命运是那漆黑的夜空,那么因为他们的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他们的命运是那贫瘠的土地,那么因为他们的坚强意志,变得郁郁葱葱,油油翠绿。五四青年,就是一个时代的代表和人生的斗士。

五四运动中的人已消逝,但五四青年所流传下来的精神却让我们赞叹!

他们以自己的行动来表达对祖国的热爱。亲爱的朋友们,让我们为他们唱响爱国之歌,在生命中唱响,谱出绚丽华章,轻舞飞扬;让我们为他们架起爱国之帆,在生命中扬帆,到中流击水,浪遏飞舟;让我们为他们铸造爱国之剑,在生命中磨砺,捍卫祖国!

远处的钟声回荡在雨里,那雨水敲打着生命的声音,那么熟悉。是他们让我们在熟悉的眼中寻找着奋发向上的勇气。一切都是因为他们,是他们让我们才拥有今天!

我们要把你们的精神,更要把你们的希望,浓墨重彩地挥洒至人生的画布上,绽放出战胜自己的精彩……因为是你们的大无畏精神让我们看到了祖国的希望!

因为他们爱国,所以成就生命的坚忍和不屈;因为他们爱国,所以铸就心灵的自信与乐观。经受灾难,他们坚强;营救祖国,他们勇敢;帮助同胞,他们大爱。他们用自己的意志和精神,共同谱写出坚强、勇敢、大爱的壮歌!

流星,因为承载了人们太多的美好的愿望,所以才会重重地坠落,毁灭。

雨燕,因为幼年的安乐享受体重超负荷,所以才要努力减肥,去飞翔。

而他们,因为肩负国家伟大的重任而牺牲自己,所以从此人们便记住了五四青年!

以五四精神传承有我为主题学习心得体会 篇二

1919年巴黎和会上中国外交的失败,点燃了几经屈辱、备受压迫、蓄势待发的中华儿女。1919年5月4日,一场声势浩荡的反对帝国主义、封建主义的爱国运动拉开帷幕。20__年是五四运动__周年,这__年来,中国发生翻天覆地的变化,历史的车轮已滚滚开过,忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神薪火相传、熠熠生辉。

__年来,青年的身影活跃在每一次影响国家民族进程的重大历史事件里,从“一寸山河一寸血,百万青年百万军”的抗日战争到抗美援朝反侵略战争,从“雷锋精神”到“两弹一星精神”,从中国女排到中国飞人,中国青年在各个领域为国家民族的解放斗争、发展进步和繁荣富强默默奉献力量。而在进入中国特色社会主义新时代的今天,青年更是已成为国家振兴、民族崛起的最重要力量之一,把“五四精神”融入新时代已成为必然选择。

把社会主义核心价值观融入“五四精神”。历史实践证明,不管时代如何变化,青年对国家、对社会、对人民的热爱和情怀从未改变。在刚刚结束的纪念五四运动__周年大会上习近平也寄语广大青年:爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!或许有人会有点迷茫:新时代我们该如何爱国?其实爱国可以很简单,把不变的爱国情怀和社会主义核心价值观融入“五四精神”是中国青年对新时代爱国精神最美的“答案”,也是在新时代践行“五四精神”最好的体现。

用“五四精神”助力中华民族伟大复兴。“五四”的青春里不仅有诗和远方,更要有奋斗和使命。习近平说:“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当”。身处新时代的青年们既是中华民族伟大复兴事业的奋斗者,也是“五四精神”的传承者,民族复兴路上青年才是核心力量。而对广大青年来说,青春与奋斗永远紧密相连,所以让青年勇敢奔跑的英姿成为民族复兴路上最美的风景才是真正不负时代和人民的殷殷期望和重托。

新时代,咱们青年从未缺席。从地震中“最美逆行”的战士到森林火灾里的消防英雄,从“最美变脸”的女警到“最美村官”秦玥飞,新时代的青年一直在用自己的行动践行和传承着“五四精神”。习近平说:“国家的希望在青年,民族的未来在青年。”__年前青年为中华民族的解放而奋不顾身,__年后青年更将为实现中华民族伟大复兴的中国梦而披荆斩棘。青年不仅是“五四精神”的一颗“种子”——传承者,更是一棵“大树”——扎根在大地、长在新时代,树荫可“乘凉”、树干为栋梁。

精神·传承有我 “五四”精神学习心得 篇三

岁月峥嵘,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了多年的风雨历程。“五四”的青春呐喊穿越世纪风云,永远回荡于当代中国昂扬奋进的历史新征程中,激励着中华民族走向伟大复兴。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越奉献;循红色足迹,经风雨征程,一代代的青年在党的号召下,始终站在时代的峰顶浪尖,生命不息,青春不停步。第一次世界大战结束后,中国自近代以来首次跻身战胜国的阵营,然而,国人寄予厚望的巴黎和会没有带来公理和正义。回望近代,屈辱百年,饱尝民族苦难,历尽变革风霜。外夷入侵,占我山川国土;倭寇横行,屠我亲族同胞。三万六千余日,尽览人间沧桑。烽火硝烟,江山激昂,睡狮觉醒,步履铿锵。废旧制,创三民,驱倭虜,建共和。精忠报国,轩辕赤血,挽狂澜于既倒,扶大厦于将倾。华夏再浴朝阳,神州又沐春风。

无路可走的彷徨和焦虑郁积已久的民族耻辱感,骤然导致了一次山崩海啸的大爆发。北京爱国青年学生举行爱国游行示威活动,全国掀起轰轰烈烈的工人罢工、商人罢市、学生的民族斗争?回望当年的那个5月4日,那声穿越云霄的呐喊、那场熊熊燃烧的大火,照亮了中国现代史幽暗的前夜。

五四青年,当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上,就注定了责任与使命的代代传承。“五四精神”是中华民族宝贵的精神财富。继承和发扬“五四精神”的责任已经落在了大家的肩上。

我以为青春易逝,循望它的踪迹,革命年代,它在战场上的鲜血里流淌,和平年代,它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献的青春。忆往昔,岁月峥嵘山河破,百年之辱忆犹心伤。

精神·传承有我 “五四”精神学习心得 篇四

你所站立的地方,就是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么,你有光明,中国便不黑暗。

一百年前,3000多名北京的大学生齐聚天安门前,呼喊着“外争主权,内除国贼”的口号,举行了震惊中外的五四大游行。1919年,正是国人旧的自我认同衰朽、新的自我认同诞生的关键节点。第一次世界大战后世界格局的重构,对中国提出了一个必答题:古老的中国走向全新世界舞台时,当何以自处?巴黎和会的外交完败更是刺痛了中国人,尤其是青年人的的国耻意识,五四运动正是这种全民族初醒下重塑与抗争的双重变奏,就是在这个时候,学生站出来了,青年站出来了。正是应了那句话:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。”

一百年后的今天,中国以世界第二大经济体的独立姿态屹立于世界东方。青春中国,正面临着前所未有的挑战和机遇,纵使暗潮汹涌,当今的中国已经有足够的实力与勇气,让一切都向着阳光,向着人民心中所期待的方向发展。这个时候,中国青年,青春之我们依然是时代的生力军。平均年龄33岁的国产大飞机制作团队,奔跑于大街小巷的快递小哥,永远冲在抢险救灾第一线的人民解放军、消防官兵,赋有音乐才华的网红歌手,诗词大赛的冠军得主……当代中国青年,都在自己的岗位上发光、发热。“哪有什么岁月静好,只是有人在为你负重前行”,而当今的负重者,正是我们青年,“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也”。

五四精神,说到底,就是一种永远青春的爱国主义。于历史转折点,担负起自己领路人的重任,于历史行稳处,担负起自己生力军的职责。永远以开放、创新、积极、抗争的青春之我成就进步、勇敢、独立、高昂的青春美好中国。

秉承五四爱国主义精神,家国同构,以复兴中华激发个体的道德感和神圣感,个人前途与国家命运同频共振,籍此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,一起奋斗,最终实现民族复兴中国梦,这才是五四精神最大的当代价值,也才是我们对五四运动一百周年最好的纪念。

国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒,一百年前如此,当今亦如此。一百年,不长不短,下一个一百年,世界会怎样,中国会怎么,我不知道。但我坚信无论再过几个一百年,五四精神永流传。我们站在历史的节点,守望五四精神。

精神·传承有我 “五四”精神学习心得 篇五

著名艺术家闫肃曾感慨到,跟随时代的大潮往前走,尽我所有的力量做好我要做的事情。不要去挑生活,让生活来挑你。时代也好,组织也好,环境也好,需要你做什么事,努力把它做好,对你自己而言就是一件非常快乐的事情,别人也会觉得快乐。

在中国特色社会主义新时代,听时代的招呼,做一个对社会有用的人,首先对得起这个时代,进而寻求一种无我境界的自我完成,是人生应有的取向。

人生的追求,分为有我之境和无我之境。有我的追求,是怀着明确突出的个人目的性,做事时希望个人的能力和成绩得到赏识。无我的追求则没有什么功利性,不求在做事中突出个人,只希望把事情做好,就像闫肃说的,只要把事情做好,就能感觉很快乐。

为国利民,是符合时代的无我境界,苟利国家生死以,岂因福祸避趋之?一百年来,不知有多少志士将其作为自己一生的座右铭砥砺自己。在不同的时代,为国利民的精神追求是一致的,如何为国利民的具体行为则有些区别。战争年代,做《无问西东》中王力宏所演人物原型——沈崇诲那样的杀敌者,或许是在做当时国家民族最有价值的事情;和平年代,有千千万万彭士禄那样的人,隐姓埋名,甘于将青春埋在研制战略武器的荒山深海中,为我国改革开放创造出长期和平的环境。时至今日,国家现代化建设是时代的主流,仍然需要为国利民的精神,为我们提供发展的动力。

为国利民就要在时代提供的每一个角落做好事情,于平凡处见光辉。时代并不会为每一个人提供能够做出杰出贡献的精神,分给你的也许只是一个不起眼的小角落。我们要在已有的平凡位置上发出光辉,起到应有的作用。

听静夜之钟声,唤醒梦中之梦;观澄潭之月影,窥身外之身。夜阑人静处,也许我们真的需要低头思考,要做什么样的人,怎样去追求?希望我们都能得到正确的答案:名利如浮云,富贵只是南柯一梦,我身常在,随我心而在——坚持做一个对社会有用的人,坚持做最好的自己。

精神有我传承心得体会 篇六

今天是中国共产主义青年团建团100周年的日子,也是五四运动爆发103周年的日子。

虽然,五四运动爆发距今约数百年,但其所具有的重大意义却仍旧影响至今。它是一次彻底的反帝反封建运动,是中国新民主主义的开端,促进了马克思主义在中国的传播。他的存在证明了青年一代肩负着一个国家和民族的使命。

为了纪念五四运动,设立了五四青年节,它被固定成一种文化符号,具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当,对社会问题的解决,对各行各业的唤醒。

提到五四运动,就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”,爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心。

那么作为大学生的我们该如何发扬这种精神?

首先,就需要不断地提高自己的科学文化水平。其次,就需要积极参与国家建设。青年是国家的生力军,代表着民族的未来和希望。最后,就是乐于奉献。我们应积极树立奉献精神,为国家和人民奉献自己的一生。

当初战争的年代需要青年一代,而如今的国家建设和富强更需要青年一代。我们应该积极肩负起国家和民族赋予我们的使命,做自己该做的事。我们国家的领海、领空常常遭到侵扰。这说明我们的国家还不够强大。过去的历史告诉我们落后就要被挨打。清政府的懦弱无能是我们每一个中国人的见证。为了不让历史重演,我们应努力建设我们的祖国,发愤图强,励精图治。

我们是国家的未来,民族的希望。我们是幸运的一代,也是责任的一代。我们应努力学习,报效国家。

精神有我传承心得体会 篇七

为弘扬五四精神,继承和发扬五四运动的光荣传统,进一步激发青年干警干事创业的青春激情,团结带领青年干警奉献青春力量,建功检察事业。4月30日,顺庆区检察院召开“五四精神传承有我”主题座谈会。全院30岁以下青年干警及聘任制书记员围绕主题,结合自身工作、生活实际,分享成长经历,交流感悟体会,畅谈人生理想,共话检察事业发展。院党组成员、政治部主任唐红兵参加座谈会并与青年干警亲切交流。

会上,四位“党员之星”受邀参加座谈会,围绕自己的工作经历和所思所悟,向青年干警们介绍了自己从检以来对工作的认真与执着、付出与收获,并结合自己的工作经验,为青年干警们成长成才指明方向。

两位青年干警代表和一位聘任制书记员代表结合自身成长经历和工作实际,发表自己的感悟和看法,表示要珍惜青春时光,不忘从检初心,砥砺前行,让奋斗成为青春最亮丽的底色。

党组成员、政治部主任唐红兵认真听取了青年干警代表的发言,对青年干警为检察工作做出的贡献给予充分肯定,并根据自身的成长历程和人生感悟,对全院青年干警提出几点要求:

一要强化责任意识,勇于担当作为

作为新时代的青年干警不仅要提升理论水平,夯实发展基础,增强检察业务素能,更要坚定理想信念,不怕吃苦、任劳任怨;感恩时代、感谢组织,要拉长焦距、审视自己,不断提升自己的能力,补齐自己的短板;要有树立主人翁意识,在自身岗位上履职尽责,为顺庆检察争光添彩。

二要强化学习意识,主动增强本领

在日常工作和生活中保持积极健康、乐观向上的心态;要勤于思考,多读好书,提高科学思维能力,运用辩证思维能力,增强法治思维能力。以谦虚谨慎的作风向老一辈检察干警们请教学习,不能好高骛远,要踏踏实实、戒骄戒躁,坚定理想信念,勇于冲锋在前。

三要强化目标意识,努力争创进取

青年干警要有居安思危、不甘落后的思想,对标身边的先进榜样,寻找差距,树立明确的工作目标,要勇于投身时代洪流,扛起时代大旗,严以律己,精益求精,恪尽职守,弘扬检察精神。

会后,青年干警纷纷表示,将以这次座谈会为契机,继承和弘扬五四精神,坚定理想信念,不断学习、提升自己,以更加饱满的热情投入到工作中,在工作中实现人生理想,为顺庆检察的发展贡献力量。

上面内容就是t7t8美文号为您整理出来的7篇《五四精神传承有我_五四精神学习心得》,能够给予您一定的参考与启发,是t7t8美文号的价值所在。

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