总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识，找出事物本质和发展规律，取得经验，避免失误，以指导未来工作。下面是小编精心为大家整理的7篇《个人工作总结怎么写才好》，如果能帮助到您，将不胜荣幸。
预算管理 篇一
*、认真做好资金结算的日清月结工作，及时反映资金的流向和存量情况，根据公司的资金需求量做好资金筹措工作。目前房款收入较大，公司沉积资金较多，由于近期没有较安全的投资项目，继续与银行密切合作办理协定存款业务，通过采用“通知存款”和“协定存款”，提高公司存款资金增值率。
*、到*月底共向银行贷款*。*亿元，同时正在办理新的贷款手续，及企业信资评议工作。
工作总结怎么写 篇二
库房工作总结6
20xx年库房管理员个人工作总结撰写人：xxx日期：xxxx-xx-xx，20xx年库房管理员个人工作总结xx年xx月，我加入了xx，记得刚进来时我对库房工作很好奇，因为我从来没有接触过这方面的工作，在我的脑海里，库房工作很简单，无非就是每天收发登记一下备件。所以能够加入公司做这方面的工作让我感到很幸运。但是，现实与理想的差距非常巨大，我的美好想法很快就像肥皂泡一样破灭。刚开始的时候，收发、登记，入库、还库，工作程序非常多，让我不断出现这样那样的错误，这些错误让我曾经想放弃。因为这个库房并不像想象中的那么简单，每天有很多繁琐的事情要做，就算是微不足道的一件事情，它的每一个细节都不可忽视，都必须执行所规定的流程以免发生错漏，所以工作让我感觉很混很杂，心里又很怕出错而造成公司的损失。那段日子，每一天精神都很紧张，特别的累。
但是，随着时间的流逝，在我熟悉了库房流程之后，我就逐渐喜欢上了这份感觉，融入了这份工作。它让我感到既有压力，又有动力，既有成功之处，又有不足的地方。每天收到从不同地方发来的备件，我就很高兴、很兴奋，因为想到这些备件都是用来解决用户机器故障，让用户机器可作文吧以恢复正常使用的，而我作为库房，起到了一个非常重要的管理这些重要备件，不让它们出现问题的作用。看到工程师用我所管理的备件以最短的时间、最快的速度为用户成功修复设备时，我就很开心，这让我深深的感觉到了自己的成就感和责任感。
现在在这里的每一天我都很愉快很充实，我学会了用一颗平常心去对待所有问题，保持积极乐观的心态；
遇到问题时，不再逃避，勇敢的面对和解决。我想，做为一个库房，并不只是管理及收发备件那么简单，重要的是用细腻的心和强烈的责任感去发现和解决备件问题，尽量用最短时间整理完所需备件，让工程师得到更多的时间用完好的备件为用户解决故障。工作程序环环相扣，怎样更好地完成这样一个简单而又复杂的过程，正是考验一个人的工作能力的最好体现！我很感谢我的经理和同事，因为当我遇到困境时，是他们在支持我、包容着我，更是手把手的教导我，让我一直走到了今天。我更感谢公司给了我这个机会，让我学到了很多，让我逐渐变得成熟、坚韧。
一个人在困难和逆境中得到的锻炼更能让人成长，我很幸运，能在金牌服务网经历过这种锻炼，这让我在以后的道路中能轻松面对各种困难。所以，我想说，作为xx的一个员工，我感到无比骄傲和自豪！
工作总结怎么写 篇三
教科室工作总结篇7
第八周，根据学校工作计划和教务处工作计划，教科室主要做了以下几项工作。
一、对课堂教学有问题教师的课堂进行诊断
4月13、14日星期三星期四两天，教科室、教务处联合对我校本学期学生反映课堂教学存在问题的教师的课堂教学进行听课和分析诊断，课后除了与上课老师进行交流和提出整改意见外，还专门将教师课堂教学存在的问题归纳整理呈报校长室。本次诊断的课堂教学存在的主要问题有：
备课不充分。缺乏教学方法技巧、尤其缺乏解题技巧，教学缺乏激情。课堂未能充分调动学生积极性，学生参与度低。基本概念不清，知识运用不熟练。对教材内容不熟悉，未能充分掌握教学内容。虽使用“启动式目标教学法”，但有形无神，知识要点不突出，不会进行课堂教学总结。缺乏教学应变能力，课堂气氛不活跃。基本功欠缺、不扎实，语言表达不清晰，语言平实，语调平淡。层次不分明，抓不住教学的要点和难点。时间安排不合理。缺乏教学评价性语言。
二、参加备课组集体备课活动并检查试卷使用情况
本周三、五，教科室、教务处集中到高三政治、语文等备课组参加集体备课活动，主要就学科二轮复习的专题开展、复习进度、试卷使用、备课组要求等情况进行了解和帮助解决问题。此外，教科室还到班级学生中了解学科复习的。学生反映，个别高三老师不管纪律只顾讲题，少数老师节节课都只会一张试卷一张试卷的讲，不善于联系教材知识内容、考纲和高考考点，学生收效很低。对此，教科室已找相关老师谈话和提出整改意见。高三政治组提出要印时政热点资料的问题，教务处已予以应允。关于试卷的处理问题，教科室明确要求各备课组要有所取舍，不能逐一讲评，为此，各备课组必须先行研究哪些讲，哪些不讲，统一进度和要求。
三、修改大方一中教师工作评价量化管理方案
本周，根据校长室工作安排，教科室将《大方一中教师工作评价量化管理方案》中“能”和“绩”工作评价量化管理部分进行修改和完善，以期《大方一中教师工作评价量化管理方案》进一步科学合理。修订后的工作评价量化管理方案将在教师QQ群进行公示。
四、本周教科室其他相关工作
1、高三省适应性考试质量分析
2、高一高二半期考试试卷制作检查
3、高三第五次周考
4、高一高二高三学生评教
5、省教科院论文评选教师论文收集
6、大方一中《教师小课题研究手册》发放
7、“全彩课堂杯”系列活动资料收集
工作总结怎么写 篇四
1．在工作总结开头时，不要写过多的感慨，也就是与工作无关的“大话”，因为领导根本也没时间看，如果过长，领导会觉得你太形式化，不直接。
2．不要将工作总结写成岗位职责，换句话说，就是要写出你都做了哪些工作，要将成绩先列出来，针对比较值得一提的工作难点克服过程，可以写一写。
尽量用“完成了……”而不是“负责……”。
3．如果你平时工作周报做的很完善，那你年底要省事多了，最好将每项工作的完成情况用数字表示出来。尤其是在强调自己的成绩时，一定要注意用“比去年同期增长了……”“比去年节约了成本XX%，不要忘记付上这个数字是如何算得的。
4．尽量多用表格和图表分析的方式来展示和说明你取得的成绩。
5．对于自己工作不足的地方也要详细说明，因为领导最不喜欢报喜不报忧的员工，或者只是一味的肯定自己，却看不到自己不足的员工。
6．尽量多想想用自己的风格特点去写，不要从网上拷备模板，因为你能想到的，别人也可能想到，领导看到你与他人没什么区别时，也会把你纳入普遍的行列，说不准看一半关键部分没看到就给你放一边啦。
7．尽量总结出领导想知道但并没有要求过你提供的部分，你会问我怎么知道，那你就要好好思考啦，领导会关注什么？想想今年例会中，他都强调过什么？那就是他想知道的进展情况和数据说明啊。我去年就是因为提供了公司各部门的激励情况，并对这个激励情况做了分析图，同时提出了改善建议，获得领导好评的。
8．注意语句简练，通俗，以最简单的方式说明问题就可以了。这又不是写小说，过份修饰词澡会感觉不够亲切，务实。
9．注意排版，一年这么一次给领导展示的好机会，一定要呈给领导一份版面清晰，一目了然的总结计划报告。有必要的话可以考虑ppt演示文稿。
试用期工作总结怎么写 篇五
时光飞逝，转眼间来到公司已经三个月有余。三个多月以前，还没从毕业的感伤中走出来的我来到金山工业区，害怕自己需要花很长时间融入到这个全新的集体中。没想到公司的领导和同事们都很和蔼有爱，这让我很快完成角色转变，收获了一份小确幸，积累了不少经验，也发现了一些不足。
一、工作内容
入职以来，在带教老师张xx经理的指导下，我的主要工作是人力资源各模块的相关工作，同时协助处理组织人事、党务党建相关工作。展开来讲，主要有以下基础性工作。
（一）招聘
由于公司党群工作部负责人和团委书记两个岗位面向社会与公司内部同时开展招聘，近期我开始接触到招聘工作。已经完成确定招聘渠道、发布招聘广告、拟定竞聘通知、筛选应聘简历、汇总简历信息、绘制面试建议表等前期工作，后续会继续跟进整个完整招聘流程。
（二）培训
7月份的重点工作围绕培训，先后组织公文写作、员工职业化塑造、南北湖素质拓展、领导寄语四场培训，其中公文写作培训面向公司各部门及子公司全体员工，其他3场培训面向新员工。在张老师的支持下，我独立完成四场培训从拟定通知到收尾的所有环节。
（三）薪酬
薪酬的核算是常规工作，除了每月工资福利核算，有时也需绘制一些其他货币型收入表格。在工资发放日之前需要完成工资表、福利表、社保说明书、公积金说明书、住宿费清单等表单的核算与签字，同时也需要完成薪资一系列配套工作，主要包括复印签字版工资系列清单以留档、汇总工资小结、制作与发放工资条、填写人力资源预算明细表和收入台账。工资系列清单以外的收入表格还有奖金、机关文明奖与年休假补贴等。除了月度的薪酬核算，也完成了成本测算、公积金基数调整等年度工作。
（四）入离职
这部分的工作主要是入离职员工手续办理，一开始我处理入职、试用期转正、离职手续时有点手忙脚乱，但总结了第一次办理的经验后固化了流程，之后的手续开始游刃有余。具体的工作都在拟定的流程图中有体现，不再赘述。
（五）组织人事
组织人事不是我该阶段的主要工作，但有幸辅助参与了一次试用期转正考察以及一次干部提拔全流程，这两次工作让我对组织人事的工作有了初步了解。
（六）其他工作
除了上述五个板块的工作，试用期间，我也处理了一些其他工作，如参加一些工作会议、采写部门活动新闻稿、草拟人力资源管理手册中的入离职流程、大学生落户流程、薪资发放流程等手续、提供员工信息、开具收入证明等等员工服务工作。
二、工作经验
这三个多月的工作时光带给我的，不仅是让我渐渐熟练了人力资源各模块的办理技能，同样宝贵的是通过这些基础性工作积累的工作方法和工作经验。在带教老师和其他同事的指引下，我总结了以下几个让我受益匪浅的经验。
（一）建立台账，让工作有依据
台账管理法对我这三个月的工作作用非常大，我相信这个工作方法会让我终生受益。短短三个月，很多台账从无到有，让我很多工作的开展有据可循，节省了大量时间，并且提高了处理事务的准确性。参加会议台账让我明确知道自己在何时何地参加了什么主题的会议，为将要采取的措施提供依据；问题台账清楚记录了自己在哪些类型的工作中犯过怎样的错误并且采取了怎样的解决办法，为我不再犯同类错误提供帮助；收文台账明确记载何年何月收到哪个机构的文件，为人力资源部的工作安排提供依据；薪酬变更台账详细记录公司员工薪酬变更明细，为我薪酬核算零失误提供依据。还有工作总结与工作计划台账、员工信息台账、学历台账、员工异动台账、员工请假台账等等，各类台账的每一次充实都为我以后工作的开展提供便利，这个方法我会一直沿用下去。
（二）总结套路，让工作有范本
虽然套路这个词平时似乎是个贬义词，但从另一个角度看，我认为套路等同于规范，所以有了套路，就有了处理事务的固化范本。在张老师的教导下，我总结了几个以后要坚守的套路。第一个是人力资源各模板的套路，招聘、培训、绩效、薪酬、入离职等等都有相应的规范流程，具体的程序已经拟定流程图，这些都为以后类似问题的处理提供了范本。第二个是汇报工作或提问的套路，通常有个步骤：想清楚要汇报或提问的工作是什么弄明白问题产生的原因是什么；有哪些办法可以解决这个问题，自己即将采取何种办法来解决问题，这个办法的路径是怎样的；想明白以上问题再汇报。
第三个是目标管理的套路，即SMART原则，目标必须是具体的、可衡量的、可达到的、与其他目标相关的、有时限的，自己在制定目标是都考虑这几个要素，会让自己更加高效、规范地工作。第四个是解决问题的套路要遵循PDCA循环，即计划(plan)—执行(do)—评估(check)—应用(action)的路径，在计划完解决问题需要的流程后，按照流程执行，结束后要对流程进行衡量，找出与预期结果的差距，最后对差距进行分析，找出问题根源，并改进。这些套路我还没有完全做到，但是我继续努力的方向。
（三）用尽全力，让工作有成果
这点体会来自于我自己曾经的几次错误。当时的我拿到一个要解决的问题，经过思考后给出自己眼中的成品，结果因为完全不合格被驳回，这些时候其实就是自己没有用尽全力，也导致自己的工作没有出成果。这让我明白在对待自己工作中任何一件事情的时候都要有用尽全力的心态，对于一项工作的任何细节都应该考虑到尽善尽美，哪怕是自己需要再大的努力，只要具有可行性，就应该让自己的工作完成得最好，达到提交任务时就是最终成果的境界。相对的是工作中要杜绝敷衍了事的心态。
三、工作计划
上述工作经验其实也是从自己工作不足中总结出来的，更加说明了自己需要完善的地方还有很多，除了坚持上述提到的工作经验外，我还计划在组织层面和个人层面做到以下几点短期目标。
（一）组织层面盘点人才
来公司三个多月，却对公司的人员信息没有太熟悉，其实这算是自己失职，因此计划在年底完全熟悉公司各部门员工的详细信息，达到张老师问到任何员工的信息我都能对答如流的水平，并且补充完善相关台账信息。
（二）个人层面充实自我
目前对自己的职业规划定位比较模糊，只知道自己会坚持在人力资源这个岗位上。接下来，我计划在12月份之前确定自己的职业发展方向，并且弄清楚要达到相应的方向需要具备哪些知识、技能与能力，自己所拥有的与所需要具备的差距在哪里，确认差距后制定一个充实自我的详细目标。另外，自我的充实也是为了能在公司人力资源这方面工作做得更好。
写于20xx年9月30日，试用期结束时，虽然写得不好，却是对自己初入职场的阶段性总结，也许会对以后的工作有作用吧，祝我们都工作顺利~
个人工作总结 篇六
时间过的真快，转眼间到了期末，本学期我担任五年级的数学教学工作，现结合一个学期的教育教学情况，总结如下:
一、坚持课前认真备课，做到因材施教。
刚接手这个班，我首先通过分析摸底，访问相关老师，大致掌握一些情况。这个班的学生基础不太好，后进生面积较大，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。
二、坚持上好每一堂课，提高教学质量。
在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力、学习习惯的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动。总的'来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善。
三、认真批改作业，从作业中发现问题，及时补漏。
学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做—老师改—老师讲评—学生订正—老师再改”。
四、利用课余时间，对学习困难的学生进行个别辅导。
班级中有多名同学基础特别差，没有基础。我经常对他们进行辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等，发现问题，充分利用空余时间为他们开“小灶”，作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进。一学期下来他们成绩有明显提高，而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。
五、狠抓学风。
我接手的这个班级，学生贪玩，对学习没有兴趣，严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高学生的学习积极性，实行奖励制度，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
六、积极参与学校和教研组组织的各项活动。
认真搞好教学工作的同时，我还十分注意自身素质和业务水平的提高，虚心向有经验的老师请教，认真对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得到锻炼、提高。
在今后的教学中我会不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的发展，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避短，一如既往，再接再厉，把教学工作做得更好。
工作总结怎么写 篇七
20XX年即将过去，20XX年的钟声将要响起，在这辞旧迎新的时刻，我把我们班组20XX年的工作做以回顾，为做好下一年度的工作做好准备。
在20XX年，公司的体制经历了从起始到完善的转化过程，这其中，公司领导给予我了充分的信任，让我做了承上启下的班组长。
在即将过去的20XX年，我们班组按照工程部的具体工作要求，做到了规范操作，确保了设备的安全和正常运行，在不同的季节及时送凉和供暖，使各楼层的客户，客人感到满意。
在工作时间段内，我们班组的每个同志都能够听从指挥，顾全大局，积极热情配合工作，任劳任怨，能够做到正点巡视和多巡视，及时发现问题，如：19F小管井阀门破裂，29F独立系统交换器前端和后端的法兰盘的软连接损坏，集水坑的浮球开关损坏造成潜水泵无法自动启动等故障，我们班组都能及时发现，防止了故障的进一步扩大，使公司设备处于良好的运行状态。
在劳动纪律方面，同志们都能严格要求自己，提前接班，详细了解上一班次中设备的运行情况及问题，作好交接班记录，解决好交接班时间的尾巴问题，通过酒店四月份的培训，全班同志还掌握了礼貌、礼仪、文明用语等知识。
在个人工作中，我能遵守各项工作制度，团结同事，保持严谨的工作态度，任劳任怨，严格要求自己，做到承上启下的桥梁作用，及时传达好公司领导下达的工作要求。
在下一年度的工作中，我们班组将在工程部领导下，团结一心，努力学习，提高业务技能，找出差距和不足，不骄傲，努力完成领导安排的各项工作，使我们公司兴旺发达、经济效益更上一层楼做出我们班组的贡献。
以上就是为大家带来的7篇《个人工作总结怎么写才好》，希望对您的写作有所帮助。