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学校拓展课汇报材料-汇报材料优秀7篇

更新时间:2023-01-27 来源:互联网 点击:

在学习、工作中,我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报,汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报,也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报,说了那么多,你会写汇报吗?这次t7t8美文号为您整理了7篇《学校拓展课汇报材料-汇报材料》,希望能够给您提供一些帮助。

学校安全工作汇报材料 篇一

我校现有学生781名,16个教学班,教职工40名。在各级政府和区教育局的正确领导下,认真贯彻落实全国安全工作电视电话会议精神,结合我校实际,主要采取了如下排查、整治措施,现向领导汇报如下:

一、建立健全安全组织机构

为确保校园安全稳定,学校建立了安全工作领导机构,全体教师轮流值班,严格执行门卫值班登记制度,生人禁止进入校园。

二、建立健全各种规章制度

结合我校实际,建立健全和完善各项安全制度。我们制定了:门卫管理制度、安全工作首检制度、每日巡查制度、安全隐患排查制度、食品卫生管理制度、校园安全责任制度和责任追究制度,进一步完善了安全管理机制,使安全管理有章可循,有据可依。

三、制定校园突发事件应急预案和校园安全隐患大排查实施方案

制定出切实可行的校园安全隐患排查方案和突发事件应急处置预案。总务处对于校园进行彻底的大排查,发现问题及时解决,重大安全隐患,及时上报,并提出整改意见或建议。学校定期举行校园安全应急疏散演练,有应急处置方案,做到防患于未然。我们将校园安全综合整治工作列入目标考核中,制订考核制度和责任追究制度,对造成重大安全事故的,追究相关责任人的责任。

四、定期进行校园安全教育,提高安保意识。

成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各处室、各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用周一升旗、例会、校班会等对全校师生集中进行安全政策、

法规的宣传和典型安全案例的分析,组织师生学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;重视师生心理健康教育;并以板报宣传、知识讲座、黑板报、致家长的一封信等形式广泛开展防溺水、防雷电、防交通事故等安全专题教育活动。引导师生熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。

五、切实保障设学校基础施的安全

高度重视各类安全设施的配备、维护和检查:校园饮用水、供电线路、灯具、电源等都是我们重点关注对象,常检常查,及时消除隐患,确保安全,有备无患。在校园里装有7路镜头监控设备,对大门、教学楼等重点部位实施24小时全程监控,发现安全隐患,及时处置。坚持实行校领导带班,教师值班制度。

今后,我们还将一如既往的重视安全工作,不断学习、吸收先进的管理经验,及时研究解决安全工作中的新问题,不断提高安全工作水平,确保校园安全、和谐、稳定。

学校安全工作汇报材料 篇二

一、树立正确的稳定安全工作思想

稳定安全要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以八荣八耻标准,全面树立全校师生的荣辱观意识,依据十七精神,全面提升学校的安全防范水平,切实维护学校及周边的治安秩序,确保广大师生的生命和财产安全,确保正常的教育教学秩序,确保学校的安全稳定,为学校的各项工作创造一个安全、稳定、文明、健康的良好环境。

二、加强组织领导,完善稳定安全机制

(一)组织机构

1、稳定安全领导小组

组长:

副组长:

成员:

2、领导小组下设办公室

主任:

副主任:

3、领导小组职责

①统领稳定安全工作,做到有布置、有检查、有考核。

②协调统筹稳定安全的全过程。

③召集召开稳定安全工作会议,研究解决稳定安全中存在的问题并总结稳定安全中的经验,加强宣传力度,表彰先进个人。

4、办公室职责

①负责稳定安全工作中的责任落实、检查、督促、指导及考核工作等日常事务。

②负责制定稳定安全规化、实施方案和考核办法等。

③主动与当地有关部门加强联系与协调,建立稳定安全机制。

④总结推广经验。

(二)注重落实责任到人

学校根据班子人员调整情况,随时调整稳定安全工作领导小组成员,一直认真扎实地工作。首先是制定稳定安全的规划和稳定安全的实施方案。其次是每学期在开学、期中和期末至少召开三次领导小组会议,专项研究平安校园稳定安全工作的落实、部署。一是开学初按照《规划》和《方案》部署一学期稳定安全任务;二是期中开会小结,检查半学期来的稳定安全落实情况,找出不足,进一步改进稳定安全工作;三是期末开会布置评比考核一学期的稳定安全工作成绩。第三是学校在经费非常紧张的情况下,每学期还对在稳定安全工作中表现突出的集体和个人进行奖励,对工作中不负责的教职工视情况不同给予不同的批评教育、限期整改等措施促使其改正工作中的错误。在领导重视的基础上抓住八项落实。

一是落实学习,及时学习上级有关的指示、文件精神,领会实质,增强工作的主动性和自觉性。

二是落实领导责任制。坚持一岗双责,校级领导和中层干部既要做好分管的`业务工作,又要切实做好职责范围内的稳定安全工作。

三是落实工作责任制。学校与老师个人、班主任、学年组长分别签定《稳定安全目标管理及安全责任书》,各项工作责任到人。

四是落实宣传责任。学校稳定安全通过校会、教职工大会、红领巾广播站、板报,每周工作要点等形式向全校师生宣传。

五是落实各班争创平安班级活动的开展,通过量化细则的制定,使平安班级评选走上规范化、制度化、日常化轨道。

六是落实稳定安全工作存在问题的台帐管理。有问题不管谁发现,先报告给领导小组办公室记录,同时再派专人及时解决,最后记录处理的结果。

七是落实家长联络制度。对学生实行在校时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校还利用印发给家长的公开信或打电话等形式,将学校的工作措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。

八是落实责任追究制度。对疏于职守,思想不重视,工作不扎实,措施不到位的;对缺乏大局观念、不服从统一指挥,对瞒、缓、漏报疫情的;对造谣传谣等,影响学校稳定的人和事都要进行严肃查处。

三、注重安全隐患的排查

一是每年至少对学校的各项硬件设施组织安全领导小组成员进行三次排查,第一次安排在四月初,夏季到来前,第二次是暑假期间,第三次是国庆节前后,每次都对消防设施,厕所、栏杆、电路、车棚、操场、围墙等进行全面检查,及时发现隐患,及时消除。

二是学校每年都进行内部矛盾大排查,及时了解教师的精神状况、工作情况,学生的思想动向等,抓住特点,制定切实可行的方案排解矛盾。

三是食品卫生防疫情况大排查。学校虽然没有食堂,但要求学生不乱买零食,尤其不买“三无”食品,更不准学生带零食进校园。

四是为预防学生中疫情的发生及漫延,学校制定了《临沂市传染病管理制度》、《临沂市小学生晨检制度》及《传染病工作长效机制》等二十六项学校卫生工作制度、预案、要求、措施等。高度重视和加强了学生晨检,晨检时严把“三关”,严格预防程序:“六查、三关、三记、二报、一跟踪”、“三关”:一是校门关,门卫或值周领导对所有进入学校的人员进行监测;二是教室门口关,语数老师分别在教室门观察学生精神状况,有觉察,立即进行问询及测量体温;三是课堂关,任课老师随时观察学生状态,如有觉察立即问询,如有异常,可送校医务室。“六查”:一查班级人数;二查学生未到原因;三查病因病情;四查在哪所医院就诊;五查患病学生的家庭住址、电话号码;三记:学年组长记;校医务室记;主管领导记。“二报”:一报市教育局,二报所属边区卫生防疫办,“一跟踪”:对缺勤学生必须进行跟踪调查,随时了解缺勤原因。

四、对学生进行专项安全教育

一是根据不同季节针对学生进行安全教育。春季教育学生预防传染病的发生,夏季教育学生不私自下河游泳和注意食品卫生,冬季教育注意防摔伤、冻伤等的安全教育,基本形成了常规。

二是大型活动的安全教育。学校开运动会之前要求各班进行运动安全的安全教育,以防运动损伤。“五一”、“十一”长假前一天,学校提出统一要求在开校会全校讲,同时各班结合本班实际进行长假前的教育,已坚持了多年,长期坚持收到了较好的教育效果。

三是聘请校外辅导员给学生进行消防及逃生专项教育,请交警给学生进行交通法的相关知识教育,请法制辅导员给学生进行法制专项教育等,都收到了良好的教育效果。

四是结合上级的文件精神,结合学校的现实情况对学生进行专项教育。如市公安局和市教育局联合下文要求学校管理收缴刀具,我校就此事对学生进行专项教育,是及时的、也是十分必要的。

五是开学时对学生进行一个周的安全常规教育,每学期放假时提出假期的安全要求。学校力争把安全工作做到实处,做到学校工作的每个环节……,这种做法已经成为学校工作的常规要求。

五、校园治安防控和安全管理

学校的特点是人员集中,制定各项防控措施和安全管理都要做到细化,可操作性强,便于实施和防范。学校从方方面面提出防范要求:上课的安全防范。教师要遵守《室内课安全职责》、《室外课安全职责》。班主任要跟随本班队伍,并走在队子前面或中间,以防事故发生。学校制定有《课前安全值日规定和值日要求》,以及《课间科任老师安全、卫生、纪律执勤检查工作安排》等制度,防范课间事故的发生。三是建立设施安全的排查制度,每学期至少进行两次校园设施的大检查,消除隐患。四是建立监控防范系统。五是学校的门卫人员有岗位职责,并且执行《严禁闲散人员进校、进教室的规定》。六是学校参加了镇公安局、镇综治办牵头组织的学校治安联防委员会。积极开展治安经验交流,治安信息交流。七是学校要害部位的财务室、电脑室等都制定有管理人员安全职责,并安装有防盗门、防盗网。校内的流动人员出入都要登记,租住校内住房的人都要求到派出所办理暂住证,学校还与出租房屋的老师签订计划生育与安全责任书,让出租房屋的老师监控负责房客的计划生育和安全责任。八是凡学校开展的大型活动都有专人负责,并制定有安全工作预案。学校的设施齐全,安全标识清楚、明白、指导性强。学校的各项设施定期排查,及时修理,确保正常运转。

六、抓好校园稳定工作

学校决不允许敌对势力、非法宗教势力、民族~势力,通过校园网络系统渗透的任何苗头,一经发现,及时报告并处理。学校拒绝恶势力的同时,通过开展班会、队会、校会等形式教育学生崇尚科学,不信邪教。学校一直注意通过校园广播、网站、电视、课堂对学生进行正面教育,及时了解和掌握师生的思想状况,做到有针对性做好教育工作,确保校园安全稳定。学校让学生记住110、120、119及辖区派出所电话。

学校建立健全安全工作预案共十三种(已装订成册),并加紧预案的演练。同时注意建立安全信息报送制度,排查校内不稳定因素,力争对安全事故的处理达到快速、有序、有效。

七、抓校园文化建设,落实依法治校规划

学校聘请了校外法制副校长和法制辅导员,并多次给师生上法制教育课。严格执行上级要求,无乱办班、乱收费和使用盗版教材、教辅资料行为。主动和派出所、办事处、工商局、交警队联系,治理学校周边的环境。

抓好校园文化建设。添设安康主要景观火石岩电站大型彩图、祖国地图、教育方针和具有学校特色的各项工作宣传栏。通过这些硬件设施美化了校园,陶冶了师生情操。使教育教学方式有了重大突破,更利于我校安全卫生教育。学校平时严格要求教师教风严谨,学生学风浓郁,整个校园始终处于一个团结、有序、安全、祥和、积极进取、信心百倍的氛围中。校园的体育活动、文艺活动、绘画活动、集邮活动等始终按照自己的传统形式加上内容的创新一如既往的蓬勃开展着。学校把安全教育纳入课堂,每周每班对学生进行专项或常规的安全教育,教育内容做好记录,学校随时查阅。每个安全教育月、安全教育周和安全教育日,学校都做到有计划、有方案、有小结,内容丰富多彩,教育效果良好。对学生进行健康教育的同时,专门用一些课时对学生进行心理健康教育,要求班主任要及时排解学生的心理危机。学校要求全体教师关心帮助学困生,要对学困生付出更多的爱。对行为不良的学生更要加强耐心细致的教育疏导工作,使他们逐渐改变自己。

八、在全校开展创建平安班级活动。

为贯彻省综治办、省公安厅、省教育厅关于稳定安全的文件精神,配合学校稳定安全活动,确保全校学生高高兴兴上学,平平安安回家,学校决定在全校开展平安班级的稳定安全活动。首先制定《临沂市莒南县小学关于创建平安班级量化打分细则及评选办法》。稳定安全条件和细则共12个大条目,30多个小点,都是从细处着手,从细处着眼,把学校各项平安校园稳定安全工作落实在平安班级的稳定安全这个载体上。其次是每学期总结评比一次,奖励一次。第三是把每学期稳定安全平安班级体的资料存档。通过这种形式有力地保障了平安校园稳定安全工作能够落到实处。

学校安全工作总结汇报材料 篇三

20__年,要、盛市关于校园安全的会议精神及要求。在20__年,学校狠抓责任、管理措施,是投入资金安全基础设施的改建和维修。基础上,本年度将本着“齐抓共管,安全”的原则,创建“平安校园”活动,在日常活动和教育教学中贯穿“安全责任重于泰山,安全是学校一切工作的基础”这条主线,在人力、物力、财力上科学配置,人防、物防、技防,是人防和技防,将20__年安全工作的,全员启动,人人关注,人人,新一年度安全工作任务。

工作:

1、法制、安全教育普及率达100%,4月和10月为安全教育月,邀请法制副校长、校外大队辅导员等执法监督的专业人员宣传讲座,师生法制、安全意识强,自防自护工作。

2、无火灾、食物中毒、教育常规安全事故,无群死群伤事件。

3、校园及周边不师生恐慌的重大事件,无师生犯罪事件。

4、学校周边环境治安秩序,周边无危险建筑、饮食摊点、聚群社会无业青年等,学生“三远离”:远离网吧,远离“三厅”,远离不安全场所。

5、加大检查整改,无不安全设施;防火、防水、防盗、防煤气泄露。

6、师生间无传染性疾病,体检、消毒工作。

几点要求:

1、全力校园环境的安全与稳定。

①全体师生遵守学安全制度,学生学习、遵守《学生安全管理制度》,与班级常规考核挂勾,一票否决权。

②对有不良的学生有备案记录,设帮教老师,对严重违纪学生要处分。

③校园安全设施、消防设施、体育设施,制定奖惩制度,严防严管。

2、学校、社会和家庭相的法制、德育教育工作。

①各班要专设安全教育课,可班、队会等有利时机社会实践活动。四月份要一次安全知识竞赛活动。

②学生的安全自救演练活动,除学校活动外,各班要多彩、直观的演练活动,并学校与家庭的互动。

③警民共建、军民共建的有利时机,将法制教育、消防教育、交通安全教育贯穿于活动中,大型活动,学生要有活动心得和体会。

3、创建平安校园活动。

①安全月、安全周及重大火灾纪念日宣传教育活动,各班设专题板报,学生组织专题小报,注重材料的搜集和整理。

②的活动,如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座,模拟法庭、家长学校、小交-警等教育活动,各班有计划、有记录,性地工作。

③师生并间操、集合、出游等大型活动的组织工作;集体出校园要向学校报告,报告制度,专人,师生安全。

总之,的安全意识时刻不可放松,说得好,不如做得好;说得严,不如管得严。要向管理要安全,向道德要安全,快快乐乐生活每一天。

学校安全工作汇报材料 篇四

一元复始,万象更新。按照定远县教育局2014年春季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快,各项工作一切顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下,我校开学工作取得了可喜的成绩,呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下:

一、狠抓控流保学,确保学生无一流失。

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利,我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放《告家长书》xx份左右,向家长宣传了有关政策。寒假期间,我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语50多条,在主要交通要道拉宣传横幅宣传,让家长乐意送孩子入学;其次我们召开班主任专题会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失,并同各班班主任签订控流工作责任状,确保本班学生的巩固率;另外各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访,了解学生家庭情况,尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难,解除了学生和家长的后顾之忧。浮山的一名六年级学生张俊峰,因成绩不理想,不想继续上学,该班班主任两次到家走访,与家长交流,找孩子谈心,最后孩子重返校园。

2月27日,我校学生报到工作进展顺利,学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班,对异动学生进行造册。据教导处统计,我校本期应到学生xx人,实到学生xx人,其中转出xx人,转入xx人,学生入学巩固率达到了100﹪。无辍学现象。

二、教师按时到岗,开学工作井然有序。

学校领导班子2月21日就上岗值班,筹划新学期教育教学工作。2月26日上午我校召开全体教师会,对教师做好迎接新学年开会准备大会。从开学宣传到各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师xx名,除一名教师病假外,其xx教师全部按要求到校。

三、学校收费规范后勤服务工作到位。

我校严格执行滁州市教育局下发的收费标准,免收杂费和课本费,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目,如报纸征订,我们先向家长公示,经家长同意认可后才予以代理收取。

在校长许成好的组织安排下,2月26日下午学校后勤处对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修;对学校的电路安全进行了排查和维修,确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒;并对教师办公室进行了合理调整,购置办公用品,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。

四、教育教学迅速入轨。

教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于3月1日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:

学校安全工作汇报材料 篇五

为加强学校安全工作的管理,维护学校正常的教学和生活秩序,保障师生员工人身和财产安全,保维护社会和谐稳定。我校在抓安全工作上主要做了以下几方面的工作:

一 、组织师生,全员参与,营造安全氛围。

1、领导重视。学校领导高度重视,认真学习上级有关安全教育精神,成立安全工作领导小组,制订了《学校安全工作实施方案》,制定和完善了相关安全制度,实行了安全工作责任制和安全工作追究制。与每位教师签订安全管理责任书,明确责任意识和岗位意识。利用国旗下的讲话,进行安全教育。班主任利用晨会和班队会进行安全教育,使学校安全管理网络覆盖到校园的每个区域,每个角落。

2、广泛宣传。通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园广播等途径进行广泛宣传教育,并向每一位学生家长发出了有关安全教育的公开信。要求学生家长配合学校抓好孩子的安全工作,并通过各种形式的主题队会和各班开展的安全教育知识的评比活动,增强学生安全意识。

3、家校联合。及时与家长沟通,取得家长的支持与配合。重视子女的安全教育,结合安全教育主题和节假日,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。

4、开展活动。重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,每学期指定教师进行法制教育和卫生健康教育讲座,学校聘请了法制副校长,结合安全教育日,开展安全教育周系列活动。

5、加强安保。加强门卫值班、教师值日和学生值岗力度,维护校园清洁,保护学生安全。经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查。即查即治不留隐患,在贯彻《小学生日常行为规范》内容时,扩展学生法律知识。对学生进行防交通安全事故,防溺水,防中毒教育,通过主题班会、国旗下讲话、广播等形式,向学生进行安全教育。

6、综合治理。抓好校园周边环境综合治理,与有关单位一起清理,整治校园周围的安全隐患。

7、多管齐下。严格做好传染病的预防工作,制定了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,对学生进行卫生知识宣传教育,养成良好的卫生习惯。

二、明确职责,建章立制。

学校安全工作的主要任务是:宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规,建立健全学校安全管理工作的规章制度,对师生进行安全教育,预防学校安全事故的发生。为此,学校安全工作实行“校长是第一责任人,分管领导靠上抓,班主任具体抓”的管理体制。把安全管理工作纳入教职工业绩考核的重要内容,并实行“一票否决”制。年初,学校安全领导小组就制定了学校安全管理工作的年度计划,并与每一位教职工签定了安

全责任书,明确职责。一年来,我校完善了各项安全制度,通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。

三、狠抓学校消防安全工作,严防火灾事故的发生,确保学校食品卫生安全。

学校特别重视消防安全工作。加强了对木质建筑物、用电线路等重点部位的认真检查,严禁学生带火种进校门。学校专门配置了足数的灭火器,加强了对学生消防安全意识的教育。通过以上切实有效的措施,杜绝了火灾事故的发生。

四、加强交通安全教育,确保全校师生不发生交通安全事故。

为严防接送学生的车辆出现事故,学校专门召开会议、研究制定方案,加强对学生的交通安全知识教育,要求学生不准乘坐“三无”车辆、报废车辆、超员超载车辆。与家长签订学生乘车安全责任书,并要求家长与车主签订学生乘车安全协议等,明确责任,确保学生乘车安全。

每学期一开学,我们就对师生进行了交通安全知识教育,对交通知识法规进行了讲解和学习,特别是对学生骑自行车进行了严格规定:教育学生遵守交通规则,不横穿公路,在公路上靠右边行走等;教育学生不在公路上追逐、疯跑以及爬车、追车、吊车等等。通过以上措施,增加了全校师生的交通安全知识,增强了广大师生的交通安全意识,使全体师生都能自觉遵守交通规则。

红十字会示范学校创建工作汇报材料 篇六

一 、组织机构健全,制度保障有力

1、我校红十字会自2017年9月成立以来,组织机构健全。学校红十字会领导机构由校长欧长波同志担任会长,副校长王太平任常务副会长,设立秘书处,由体卫艺处主任李恒担任秘书长,具体负责红会日常工作,下设10个红十字小组,现有会员320人。红十字小组在秘书处的组织下开展工作,按时发展会员,建立新会员档案,积极开展会费收缴工作,会费收缴率达到100%。学校对红十字工作十分重视,把红十字工作纳入年终绩效考核之中。自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中,时间上给予保证,活动经费上给予支持。

学校红十字会坚持做到:每年年初订好红十字会工作计划,送由理事会审议讨论。建立健全红会各项工作制度,做到依法建会、依法治会、依法兴会,确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度,会员有定期学习、

活动制度、红十字会员轮值制、普及红十字知识和健康教育工作网络化。重大事件的处理实行集体研究通报情况制度。实施岗位目标责任制,根据学校红会计划,将任务指标分解,具体量化,落实到理事会各相关的成员,以增强理事的参与意识和责任意识。

2、加强组织内部管理,提高管理水平及组织功效。根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》,我校红十字会制定了各项规章制度 (如组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、评比、奖励制度等) ,形成一系列的管理措施。为提高管理水平和组织功效,便于经验交流,我们还十分注重对组织发展过程的总结,做好各种计划、总结、图片、照片等资料的归档工作。活动资料、原始材料认真管理、会费管理,由专门人员管理会费及活动经费等各项开支,并向全体会员公布。

3、加强基础设施建设,提高工作效率。学校为红十字会配置了电脑,做好会员管理的现代化。目前我校现有红十字会员320多人,入会率达85%。师生入会手续齐全,会费收缴率高。

二、注重知识培训,提高业务能力。

1、进行红十字会基本知识培训。在创建过程中,我校红十字会对全校师生进行了“红十字知识知多少”等专题培训。每位同学在入会前都进行了红会知识(《会法》、《会章》、《会员手册》)的学习。并组织学生进行红会知识竞赛,对成绩优秀的同学颁发证书和奖品;每个季度评选出20名优秀红十字青少年和50名优秀会员。

2、举行现场救护技能培训。为了使会员们掌握救助救护的基本技能,适应社会日益发展的需要,我校特聘请县红十字会、县人民医院专家为会员们授课,培训中讲授了止血、包扎、固定、搬运、心肺复苏等救助救护的基本知识。同时,专家还认真细致地讲解了心肺复苏的三个操作步骤,并亲自为会员们进行现场操作,对他们的操作进行逐个指导。

3、开设传染病防治知识讲座。先后邀请到了桂五卫生院的专家来我校为会员们开设讲座。专家重点从疾病的传染源、传播途径、易感人群三个方面向会员们详细介绍了目前学生普遍关注的甲肝、乙肝、流行性感冒、禽流感、艾滋病等传染病的一些医学知识,并用大量的统计数字和真实的病例教育他们如何养成健康的生活方式,同时就同学们在平时的学习生活中,如何提高自身免疫力,增加机体抵抗力,增强自我防范意识,预防各种传染病的发生,更好地保护自己提出了良好的建议和意见。这些活动,对于学生养成良好的卫生习惯,增强认识传染病、预防传染病的能力,提高自我防范的意识有着非常重要的作用。

除此之外,我校还通过图片展、讲座、宣传栏、印发资料等方式对会员们进行培训。同时对不同性别的会员、学生开展不同类别的培训。

三、丰富宣传渠道,提高宣传效率。

1、建立宣传阵地。由我校具有一定社会阅历、经验丰富的教师组成,重点宣传会务知识、卫生保健知识和青少年心理健康

等红十字方面的相关知识,为同学、老师认识红十字意义创造条件。

2、有关红十字知识的宣传工作、活动的情况,都以文字、图片的形式在学校网站上发布,如:红十字会大事记、校内外的各项活动、交通安全规定、疾病预防的方法、措施等,使同学们提高了交通安全意识和自我保护意识。

《红十字会示范学校创建工作汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

四、开展各项健康保健,举行卫生评比活动。

1、发挥自身特有的功能和作用,根据不同年龄,不同性别对师生进行教育宣传。如:定时更新健康宣传栏、每年为教师检查身体、组织学生定期体检、及时处理师生的各种意外损伤事故、组织学生学习正确的用眼睛保健知识,学习《教育心理学》的知识等等。

2、在各班设立卫生清洁区、卫生员,每天对学校的各公共区清洁卫生进行检查,定期进行“卫生优秀”评比。校园环境实现净化、美化。

五、加强开展体验活动,大力弘扬红会精神。

l.开展特色活动,全员参与红会宣传的活动。我校专门下发宣传资料宣传红十字知识,组织广大会员学习,培养 “人道、博爱、奉献”的精神。另外,组织骨干会员,到街头向村民宣传红十字会章程、知识,受到村民的好评。

2、开展送温暖献爱心活动。红会组织利用双休日、暑假等时间带领部分会员深入社区,探望慰问社区的退休教师、低保户、孤寡老人,为他们打扫卫生,整理环境,给老人们送去快

乐。老人们看见我校的这些活波可爱的会员们,与他们谈心、给他们讲道理,双方都感到十分开心。丰富的活动,培养了青少年的爱心意识。

3、红十字工作结合每年一次的校园文化艺术节、体育节、法制教育宣传月等活动,组织会员参加,重视救护知识的普及教育、健康知识教育融入各项活动之中,如 5月8日,是红十字法定宣传日,学校统一安排。组织学生重温红会知识。各班出一期版报,印发“桂五中学红会知识”卡,散发了400张红会宣传单,制了4块宣传板,张贴了标语,挂起了“秉承人道使命 传承奉献理念 谱写博爱篇章”的横幅,我们组织了学生代表50多名,披挂“红十字志愿者绶带”,高举红会会旗,为街道清理电杆上“牛皮癣”,捡纸屑、清理垃圾等。为敬老院老人洗衣叠被、打扫卫生、表演节目、唱歌谈心。有力地宣传红会知识。同时校红十字会也为孤寡老人建立健康档案,对辖区残疾人、孤寡老人、特困户摸底登记、造册,在逢年过节时为弱势群体送上一份慰问、一份关心、一份祝福。

4、组织参加红十字会开展的活动。我校红十字会积极响应上级红十字会的倡议,积极为灾区捐款捐物,为残疾人、孤寡老人、特困户等献爱心,各项活动均让红十字会员参与其中,培养他们互相关心、团结协作的品质。

以上是我校在创建“红十字会示范学校”的过程中所做的工作。当然,我们也清醒地认识到在创建的过程当中,我们的工作还存在许多不足和亟待解决的地方。如:红十字会工作深度

还不够,对资金的投入还显薄弱等等。我们将在今后的工作中开拓进取,锐意创新,不断提高红十字会工作的水平和成绩,为成功创建“红十字示范学校”而努力奋斗!

盱眙县桂五中学

二〇一二年十二月十八日

红十字会示范学校创建工作汇报材料 篇七

卫生是人类健康生活的前提,健康是人类生命存在的正常状态,是民族兴旺发达的保证,是经济发展,社会进步的重要标志。为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》,落实上级有关文件精神,促进师生树立“健康第一”的思想,全面推动学校卫生工作深入开展,确保广大师生身心健康,积极开展“卫生和健康促进示范学校”创建工作,在深入实施素质教育,全面提高教育质量,培养未来人才中,我校做了大量的工作。

在教育部门和卫生部门的指导下,卫生和健康促进工作在我校开展得既深入又扎实,取得了丰硕的成果。

一、加强组织领导,落实工作职责。为了加强卫生和健康促进工作的领导,学校成立了卫生和健康促进工作领导小组,由大辛店教委主任、大辛店中心小学校长姜永波任组长,学校卫生和健康促进工作由校长亲自抓,政教处总负责,各科室积极配合,做到了卫生和健康促进工作处处有人管,事事有人做。牢固树立“健康第一”的思想,为师生创设良好的`卫生健康环境。

二、规章制度健全,保障体系完善。为了使学校的卫生和健康促进工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的卫生和健康促进规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。①合理安排课表。学校工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。②切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见

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病传染病防治制度、食堂卫生管理制度等。③健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故处理预案、地震等自然灾害逃生预案等。

三、优化办学条件,美化校园环境。学校拥有一流的办学条件。拥有多媒体教室、计算机教室、美术室、音乐室、舞蹈室、科学实验室、科技活动室、师生图书室、师生阅览室。开通了校园网。操场上有2个足球场、3个篮球场和1个排球场,200米塑胶跑道运动场。每间教室配备有多媒体电脑、数字投影仪、电热板等设施。学生食堂装有现代化的炊具及消毒设备。学校食堂符合《食品卫生法》的要求。食堂环境符合食品卫生标准,食堂从业人员有健康证,有合理营养的菜谱。餐厅配有标准餐桌椅能同时满足344人就餐。学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标准,教室室内环境整洁,做到了门窗壁地整洁,无蛛网、无尘迹、无痰迹、无烟头、纸屑,物品整洁,通风、采光、隔音效果良好,课桌椅按照国家标准定做,黑板无反光,教室照明符合卫生标准,无裂缝、无眩光。厕所蹲位男女生均达标,厕所卫生良好,学校厕所为水冲式厕所,有专人负责打扫和冲洗,确保厕所的清洁卫生。学校教学区安装了一个磁化水净水器和恒温开水器,随时有足够的饮用水。学校积极开展消灭鼠、蝇、蚊、蟑螂的工作,除四害设施齐全、用药规范,有专人负责,四害孽生场所和孽生物得到有效控制。学校道路平整、硬化。校园公路为水泥路,道路两旁均为绿化带。校园绿化面积10554平方米,校园内绿树成荫,绿草如茵,郁郁葱葱,鸟语花香。校园内无废水、废气、废渣,无噪声污染。

四、抓好疾病防治,倡导健康生活。健康的身体离不开良好的卫生习惯。学校积极开展健康教育活动,切实抓好疾病防治工作,

努力倡导师生形成健康的生活方式,不断提高师生的身体素质。

1、积极开展卫生健康教育。一是开设健康教育课,系统讲解健康教育知识。二是采取校园广播、板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式,对师生进行健康教育。

2、做好传染病防治工作。学校积极协助配合疾控中心做好传染病防治工作。加强对学生进行传染病预防知识教育,例如流感、肝炎、霍乱等呼吸道、肠道传染病。及时关注媒体公布的重大传染病疫情,如非典、甲型H1N1流感、禽流感、手足口病等,并采取有力措施加强对学生的教育和管理。制定有传染病防治制度和传染病紧急处置预案。学校没有传染病流行。

3、定期组织学生体检。每年安排学生参加由疾控中心组织的体检,疾控中心对学生的体检结果进行分析,提出具体指导意见。

4、学校从建校之初起就努力创建无烟校园。制定了禁止吸烟制度。严禁教职员工在一切公共场所吸烟。会议室、办公室不摆放烟灰缸,来客不招待烟。现在老师们已养成了不吸烟的习惯。

5、切实关心教职工身体健康。学校定期组织全体教师进行全面体检,医院根据体检结果对教职工的身体状况进行分析。

五、广泛开展各种体育活动,促进全校师生身体健康。

1、学校经常组织教职工开展多种形式的体育活动,如:每天上午做操、跑操半小时;每年春天举行一次师生运动会;不定期举行教师篮球赛、拔河比赛等。既丰富了学校生活又锻炼了身体。

2、积极开展学生体育活动,全面促进学生健康成长。在我校学生文体活动每学期都开展的既轰轰烈烈又丰富多彩。每天保证学生阳光运动一小时;每年春天四月底五月初举行一届校园文化节,包括师生运动会;分级部每学期都举行队列队形比赛、广播体操比赛等。

另外,我校与社区建立了良好的合作关系,积极创造和维护学校周围的良好环境,避免污染和噪声影响,发现问题及时与社区联系解决。我校还与公安、消防、交通、卫生防疫等单位签署了共建协议为学生交通安全和校园治安、卫生等提供了有力保障。

由于领导高度重视,师生认识到位,工作措施落实,学校的卫生和健康促进工作取得了显著成绩,为师生学习和生活创造了良好的环境,提高了师生生活质量,有力地推动了学校教育教学工作的开展。

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