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个人党性锻炼总结优秀5篇 个人党性锻炼总结优秀5篇作文

更新时间:2023-02-05 来源:互联网 点击:

活动总结,顾名思义,就是对所做活动进行总体归纳和全面概括的具体结论。整理了5篇个人党性锻炼总结,希望您在阅读之后,能够更好的写作个人党性锻炼总结。

个人党性锻炼总结 篇一

时光荏苒,参加__班的学习已近尾声。通过这次系统学习政治理论知识,我的思想受到很大教育,内心感触很深。我非常珍惜这次学习提高的机会,严格按照中青班学习要求,认真聆听各位教师授课,学习的有关篇目,重读了《邓小平文选》、《江泽民文选》等。重走红军长征路,重温了入党誓词,跟随先烈的足迹,在“红色圣地”—井冈山,净化了心灵,一次次拓展活动,让我热血激荡。充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想,容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记,来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中,我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。三个月的学习,让我深感党校确实是党性锻炼的熔炉,是个人修养的熔炉。

一、主要收获

(一)入博学之堂,提升了理论素养

党校是党的理论研究和传播的基地。这里,有最进步的声音、最解放的思想,来为我们授课的,都是学术造诣较深,在各个领域有一定影响的学者,一些吃的不透的理论在这里得到了解决,一些以前不能理解的现实问题在这里被“冲击”得透彻分明。在党校的精心安排下,我们系统地学习了党史、经济、民族、现代科技、网络舆论、国家安全与国际形势等重要理论,加深了对基础理论的理解和把握。通过这次学习,马克思主义理论修养得到进一步加强,共产主义理想信念得到进一步坚定,世界观、人生观和价值观得到进一步端正,全心全意为人民服务宗旨得到进一步牢固,党性修养得到进一步提升,组织纪律观念得到进一步增强。简单的来说是思想上的大解放、理论上的大提升、认知上的大飞跃。我想,这些收获一定会伴随我的一生。

(二)创优良之风,加强了党性修养

党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们做出了精心安排。开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,通过听讲座和研讨,我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专题报告,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。我深刻认识到,面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性,我们党只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导水平,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。通过这次学习,我明白了,在实际工作中,我们首先要向书本学习。在学习党的基本理论的同时,广泛学习理论知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次要向实践学习。实践出真知,实践育人才。要在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。

(三)汇百家之言,更新了发展观念。

我们这期培训班五十个学员分别来自黔西南州八个县市和州直机关各个部门,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,都是相当杰出优秀的同志。和这些学员相识相知,并能成为很好的朋友,互相交流学习,是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境里,共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的,不仅是宽松的学习氛围,更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间,不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际,不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。每一次讨论之后,我都感到自己在不同方面有所加强;每一次座谈结束,我都久久不能平静。作为一名普通的共产党员,一位人大机关工作人员,不能墨守成规,更不能消极保守,应当时刻以发展为己任、以创新为动力,勇于创新、勇于实践,在不断的探索中提升能力、推进工作。

二、存在的问题及原因分析

通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己,我觉得自身还存在以下问题:

(一)深入学习上有差距,思想固步自封。通过三个月在党校静下心的系统学习,回顾以往的学习,既不够扎实,也不甚全面,更不够有效。不扎实表现在对所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于一知半解,停留在学了看了,在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯,虽然也制定了学习读书计划,但不能很好地坚持;不全面表现在对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识,学习上搞实用主义,满足于应时之学,与本职工作有关的就学一点,联系不紧的就不去学或者很少涉猎,造成知识结构单一,知识链和技能链出现断层;不够有效表现在不善于理论联系实际,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的能力有待增强。对改革开放新形势下的一些新情况、新问题、新矛盾,不能从政治的高度正确理解和对待,对一些以偏概全的言论不能进行有力的抵制,对一些模糊认识不能及时地予以澄清。这些年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

(二)党性锻炼上有差距,创新精神欠缺。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会,分析自己在党性党风方面存在的问题,重要原因就是党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。回顾总结过去,虽然总体上我在政治上对自己要求较高,在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致,但政治理论学习的确有所松懈。自以为已掌握了马克思主义的基本理论,可以放一放了,可以只专注日常的业务工作了,现在看来,这些都是些借口,说到底是自己党性修养不足,党性锻炼不够,还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。再者就是自我满足情况时有发生,认为自己业务功底扎实,无论如何也差不到哪去。再一个原因就是因循守旧,习惯按部就班,按照思维定势工作,开拓创新精神有所退步,抢前争先,创造亮点的意识淡化了。

(三)工作作风上有差距,效率意识需提高。一是在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足,只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到,工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到深入实际,调查研究,统计分析材料的深度远远不够。三是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强,平时有些工作只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准,当“差不多先生”。四是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是在“韧”字的体现上还不够。工作上有时还有急躁情绪,存在急于求进、应付以求过关的想法,对问题作深层次的分析,思考不深刻,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布臵什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

以上是思想、纪律、作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题,还是自己的党性观念和党性修养有差距。

三、今后的努力方向

通过三个月的深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和差距,思想认识提升到了新层次,责任意识得到了新增强,自身建设找到了新水准,奋斗方向确立了新目标。今后工作中,我要努力当好表率:

(一)树立学习的理念,做先进理念宣传的表率。我将在理论学习问题上首先解决学习态度,认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。其次是带头学习和运用中国特色社会主义理论体系,学深一些,学透一些,努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到“真学、真懂、真用”。把中国特色社会主义理论体系学深、学懂,掌握其真正内涵,从而转变思想观念,把科学发展观贯彻落实好,在实际工作当中保持清醒的头脑,转化思想动力,提高实际领导能力。

(二)树立发展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要着眼于大思路、大视野、大举措,要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应党的发展形势的新方法、新举措,要立足资源,发挥优势,突出重点,带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,通过深入实际的调查研究为人大监督工作提供强有力地保障。

(三)树立楷模的理念,做廉洁自律的表率。坚持严以律已,带头执行廉洁自律的规定,认真履行一岗双责,严格约束自己。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,深入基层,调查研究,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责、善于团结的模范,做联系党内干部、廉洁奉公的模范,清清白白从政、堂堂正正做人、扎扎实实办事。

(四)树立自强的理念,做转变作风的表率。今后工作中,我将把同志们对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。

党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的,我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去,把自己在党校学到的理论知识运用到平时的工作实践中去,在实际工作中充分发挥带头作用,为人大工作的创新和发展做出自己应有的贡献。

个人党性锻炼总结 篇二

短短三月将结束,深深感恩_、__党组、_技术中心给予我这次党校学习机会,感恩_、_总局党校的每一位老师的精心教导与关爱,感恩兴安苑交流中心的全体员工在生活上的关心与服务,感恩_期学仁们的鼓励、支持和帮助,我从各方面得到了提升,下面对我三个月的学习心得如下:

一、基本情况

三个月,历14周,党校办公室、俩个班主任辛勤管理班级,_老师每一单元都对我们学习进行了导读讲解,敬听了_位_党校教授党的理论、当代世界军事、经济、法治、思潮等内容的教授,__总局领导的现场专题讲座,参加了多次的学习研讨、多次的班级学习交流、每天上午课前10分钟的党性分享,还有_干部学院、抗日战争纪念馆等爱国主义基地的现场学习,认真撰写心得、单元总结、读书笔记和学业论文,参与了总局党校的课题组对课题的研究。还有幸跟_教授学习了太极拳24式等等。还有_师给我们冲的一杯杯热咖啡,浓浓温情,暖人心扉。这一切都是我们党校的精心安排和组织的,我受益匪浅,十分的感恩!

二、理论学习总结

在总局党校期间我系统学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想等党的理论知识、十九大报告,学习了当代世界军事、经济、法治、思潮等内容。

“马克思主义,从狭义上说,是马克思恩格斯的观点和学说体现,从广义上说,还包括后人对它的发展。作为中国共产党指导思想的马克思主义,指由马克思恩格斯所创立,有列宁推进到新阶段,并有毛泽东、邓小平等为代表的中国共产党人进一步加以中国化和发展了的观点和学说体系。它的内涵,是关于工人阶级和劳动人民革命和解放、建设社会主义和向共产主义远大目标前进的科学,是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学,是工人阶级及其政党的科学的世界观。它是一个完备和不断发展的理论体系,为工人阶级和劳动人民认识世界和改造世界提供了强大的思想武器。马克思恩格斯创立了马克思主义,实现了认识划时代的伟大革命。他们创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,创立了揭示资本主义剥削秘密的剩余价值学说,发现了人类社会发展规律和资本主义必然胜利的总趋势,在人类思想树起了一座前无古人的不朽丰碑”“马克思恩格斯在工人阶级斗争实践中和对人类先进文化思想批判继承中创立的马克思主义,包含哲学、政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分的科学体系”。

毛泽东思想是在中国革命实践中逐渐形成和发展起来的科学理论,是马克思中国化的理论成果,主要内容我国进行了比较完整的概况和系统论述,第一次是1945年,刘少奇在中国共产党第七次全国代表大会的报告中将毛泽东思想体系归纳为九个方面,即:“关于现在世界情况和中国国情的分析,关于新民主主义的理论和政策,关于革命统一战线的理论和政策,关于革命战争的理论和政策、关于革命根据地的理论和政策,关于建设新民主主义共和国的理论和政策,关于建设党的理论和政策,关于文化的理论和政策”“_结束后,1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,总结了七大以来,对毛泽东思想学习和宣传中的经验教训,特别是“_时期把毛泽东思想简单化、庸俗化、神圣化的严重错误,对毛泽东思想的科学内涵作出了新的论述和概括。决议将毛泽东思想丰富和发展马克思列宁主义的独创性理论概括为六个方面:即关于新民主主义革命;关于社会主义革命和社会主义建设;关于革命军队建设和军事战略;关于政策和策略;关于思想政治工作和文化工作;关于党的建设。决议进而把贯彻于各个组成部分的立场、观点、方法精辟地称之为毛泽东思想的活的灵魂,并把其丰富内容概括为三个基本方面,即实事求是、群众路线、独立自主。

中国特色社会主义理论,是马克思主义理论的又一次升华和飞越。一是“邓小平开创了中国特色社会主义理论,他是这个理论的主创者。抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的境界。邓小平理论的基本内容,主要包含九大方面,即:社会主义的发展道路问题;社会主义的发展阶段问题;社会主义的根本任务问题;社会主义的发展动力问题;社会主义建设的外部条件问题;社会主义建设的政治保证问题;社会主义建设的战略步骤问题;社会主义的领导力量和依靠力量问题;祖国统一的问题。二是“三个代表”重要思想的创新点主要八个方面,即关于初级阶段基本经济制度的论述;关于分配制度的论述;关于非公经济地位作用的论述;关于社会主义建设者的论述;关于建立现代企业制度的论述;关于依法治国的论述;关于尊重和保障人权的论述;关于正确处理现代化建设若干重大关系的论述。三是科学发展观的基本点,主要七各方面,即关于坚持以人为本,全面协调可持续发展;关于推进党的执政能力建设先进性建设;关于构建社会主义和谐社会;关于加快生态建设;关于形成中国特色社会主义事业总体布局;关于着力保障和改善民生,促进社会公平正义;关于推动建设和谐世界。”

习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思列宁主义中国化的最新成果,提出了八个明确:(一)明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;(二)明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;(二)明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;(三)明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;(四)明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;(五)明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;(六)明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;(七)明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的优势是中国共产党领导,党是政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。提出了14条治国基本方略,即(一)坚持党对一切工作的领导;(二)坚持以人民为中心;(三)坚持全面深化改革;(四)坚持新发展理念;(五)坚持人民当家作主;(六)坚持全面依法治国;(七)坚持社会主义核心价值体系;(八)坚持在发展中保障和改善民生;(九)坚持人与自然和谐共生;(十)坚持总体国家安全观(十一)坚持党对人民军队的绝对领导;(十二)坚持“一国两制”和推进祖国统一;(十三)坚持推动构建人类命运共同体;(十四)坚持全面从严治党。系统的学习,理清我党理论的发展脉络,感受到我们党在各个时期对理论问题的渐进发展,感受我们党理论的传承与创新。又经过在福建古田的现场教学,闽西革命先烈精神,闽西革命根据地在我国革命进程中的地位与作用,闽西人民为中国革命付出了很多很多,闽西革命的文化等深深的触动了我的心灵。让我更加深思我们党的艰苦奋斗过程,我们党是一个有强大生命力的党,一个厚德所支撑的党。

三、党性锻炼情况

(一)信之

通过党的理论系统学习,结合社会主义的发展进程,我从思想上真正认识了共产党为什么能够从小做大,为什么能够在这个大国能够执政、为什么能够长期执政的本质原因,《大学》中载。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,党的执政之基就在“明德”、“厚德”,厚德载物,厚德载党、厚德载国,我们党的自我批评、自我净化,从严治党,都是“明德”之至。我们的“全心全意为人民服务”,“以人民为中心”,“中国共产党的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这不就是“亲明”的真正体现吗?《共产党宣言》中,“共产主义并不剥夺任何人占用社会产品的权力,它只剥夺利用这种占有去奴役他人劳动的权力”“代替那个存在阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”,“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界”。这一切正是“止于至善”之表现。我们共同理想信念就是为共产主义而奋斗,为全人类解放而奋斗,这是为人的境界。

(二)笃行之

农民教育家王凤仪善人言:“道是行的,德是做的,不行没有道,不做没有德。”笃行是我对学问的基本要求。短短三月,我珍惜每一堂课、每一次研讨、每一次党性分享,每一次的现场答疑,认真撰写读书笔记、心得体会,深入思考国家优先文化传承与创新问题,深入剖析自己过去存在的不足,深入回视我所从事的煤矿建设工程质量监督工作之问题,积极参加党校《新时代我国安全生产工作矛盾分析与对策》课题的研究,同时认真撰写了《中国煤矿建设工程质量监督法治化思考》的论文。

在生活中注重“俭以养德”,尽量做到不浪费一颗粮食、一滴水、一度电,《朱子家训》言:“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕,恒念物力维艰”,珍惜师生之缘、学友之缘。

四、存在问题及原因

(一)政治素养不够厚实。多年来从事行政执法工作,没有全面系统对政治理论的学习,到了党校后,深深感觉自己理论功底的浅薄。原因主要在于对党的理论系统性的学习主动性不够,认识不够全面。

(二)对国史、党史掌握不够。原因在于国史、党史未系统的进行学习。

(三)工作上还存在患得患失的思想。原因在党员宗旨意识不够强。

(四)世界观不够全面。比如原来对我国传统文化的传承有些偏激的观点。原因在对我国文化史兴衰的政治、经济原因掌握不够全面。

五、下步努力方向

通过在总局党校三个月的学习,虽然存在问题方面都得到了实实在在的提升,但还在有差距,下步从如下几个方面进行努力。

(一)本次党校的学习中学习量相当大,有些还不能很好的把握,对党校所发的学习材料和有些课件还要进一步消化吸收,多看多悟。

(二)进一步强化理论学习及党性锻炼。厚实理论功底,强化党性,增强以人民为中心的意识和全心全意为人民服务的宗旨。

(三)强化对从事的质量监督工作的认识,加深对质量与安全关系的思考,提高工作效率,提高工作质量。

(四)强化与员工之间的交心谈话,多了解员工的思想动态,爱护员工和家属。

(五)强化角色转化,强化领导艺术的学习。虚心向安全技术中心几位老领导学习和请教,增强胜任工作的能力。

总之,新时代,我们为党和国家承担的责任太少太少,国家对我们的关心与厚爱太多太多,“君子务本,本立而道生”唯有努力工作,方不负祖国、人民之厚恩,方不负为中国人,方不负共产党员之称!

个人党性锻炼总结 篇三

参加党校学习,不论是理论方面还是业务知识和工作方面,自己都有了很大程度的提高。两年半时间虽短,收获和体会认识十分丰富,简要总结

一、综合素质得到提高。自己作为一名党员,在单位还担任领导职务,深知参加党校学习是一种很好的给自己充电的机会,而不是渡渡金。平时,自己凡事都严于律已,高要求,强化道德修养,充实内在品质。自己深知党员是党内的主人,是党的工作主体,更是党的事业的骨干,职责重大,务必认真履行职责。德是才之帅,才是德之资,有德无才不必须办成事,但有才无德往往会坏大事甚至断送党的事业。因此,加强党性修养,自觉地坚持不懈系统地学习党的基本理论,基本路线,基本方针,个性是“三个代表”重要思想,不断提高自身的理论水平,树立科学的世界观、人生观,成为了本人的人生信条。自己在工作中,除了尽量处理好学习与工作的关系之外,从持续党的先进性的角度,倡导并身体力行在工作岗位上,勤奋务实,勇于改革创新,廉洁自律,发挥先锋模范作用,密切联系职工群众,用心为职工群众排忧解难,办实事,关心职工疾苦,把党的温暖送到职工心中。透过这么做,使自己综合素质不断完善,抑制和克服了各种错误思想的浸蚀,在职工中树起了威信,树起了号召力,向心力,提升了内在品质,所在单位的工作,200_年还获得了全区先进国营林场称号。

二、学风学纪良好,考风考纪扎实。学习是一个永恒的主题,也是一个不断完善知识结构的方式。作为一名合格的党员,要有丰富的专业知识,管理知识,党务知识,同时还要在学习与工作实践中不断吸收各种新知识,新经验,不断提高发现问题,分析问题和解决问题的潜力。参加党校学习,没有严谨的学风学纪,扎实的考风考纪,很难想象会学到比较高深的理论和知识,只是走过场而已,所以,自己在这个方面历来都强调更要从严要求,尽是做到成为一个不耻下问,博学多思,兼收并畜的好学者,不断拓宽知识面,丰富自我的知识涵养。力争在当今世界日新月异,经济信息全球一体化的状况下,不断积累经验,不断追求革新,追求更大更佳的工作效果。

三、遵纪守法,慎言慎独,反腐倡廉。当今世界,风云变幻。作为一名党员,肩负着教育群众,率领群众努力改革求创新的职责。有时候尽管工作上一帆风顺,但总感到理论功底不足,党内政治生活经验少,自觉理解党组织和群众监督的意识较差。心理承受潜力也比较脆弱,一遇挫折,往往会有英雄气短之败,灰心丧气。另外,在生产经营单位工作,应对新经济活动的潜力和勇气还有所欠缺,应对新状况,新问题,往往会有束手束脚,一筹莫展的时候。还有,有时也热衷于一些形式主义,做表面文章,爱听吹捧的话等等。所有这些,都值得警惕和警醒,自我加压,磨炼意志,遵纪守法、慎言慎独,理解考验。

四、用心参加各种活动,在活动中陶冶情操,升华党性。两年多的时间里,自己除了正常参加组织的各种活动外,利用出差或外出学习的机会,基本上没有放下对革命圣地,博物馆,历史展览馆的考察。参加这些活动,使自己的知识结构得到调整,充实提高,也更加坚定了自己立志为公,坚定信念理想不动摇,永远跟党走。

党校函授学习,是一个简短的过程,仅是自己学习和工作过程的一个侧面,学习是永恒的,学海无涯,业无止境。为了党的事业,今后还须更加努力。

个人党性锻炼总结 篇四

一年来,在局领导班子和分管领导的带领下,在同志们的支持和帮助下,与同志们一道,认真学习马列主义、毛泽东思想和习近平系列讲话精神,不断提高自己的政治素质和业务能力,踏实工作,认真履行职责,较好完成了组织交给的任务,但这只是一个共产党员应尽的职责和义务。现在按照要求对自己在党性观念、思想作风方面存在的问题进行检查,明确今后努力的方向。

一、存在的主要问题

1、宗旨观念不强,服务意识减弱

对于共产党员,全心全意为人民服务,不是抽象的,而是具体的,不只是口号,而是要付诸实际的行动。应该把工作岗位当作践行党的宗旨、展现党的先进性的舞台,胸怀全局、团结协作,从一点一滴做起。自己在工作中,除了完成日常的工作任务,还应该主动了解各单位、各研究所的需求,他们在廉政宣传、项目监督等方面有哪些困难和问题,我们能给他们提供哪些帮助,沟通情况、提供资料、讲解政策等等。所有这些都做得远远不够。

2、学习意识不强,思想观念老化

理论学习系统性不强,深度广度把握不够。虽然平时还能注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。如中国特色社会主义理论体系、新时期纪检监察理论以及与廉政监督有关的法律法规等等方面,自己具备的知识与工作的要求之间还有很大的距离。

3、工作思路不宽,工作力度下降

在具体工作中思路不宽,满足于按部就班,而如何结合实际开拓创新思考的不够,投入的精力不足;深入实际开展艰苦细致的调查研究不够,学习型处室建设活动坚持的不好。

4、精神不够振作,进取心不强

没有为共产主义奋斗终身的坚强信念,总觉得自己都五十好几的人了,再有几年就退休了,赶紧让位得了,精神不够振奋,急于把工作交给年轻人。

二、存在问题的主要原因

1、宗旨观念有所淡化

认为自己工作30多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

2、放松理论学习和思想改造

在理论学习上,有畏难情绪。觉得现在知识爆炸时代,学也学不完,够用就行。实在不行,用的时候再学也来得及。在表面看来,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是理论学习与实践结合不紧,融入不深,使理论对实践的指导意义大大降低,也影响了理论学习水平的提高。

3、安于现状带来工作责任感的弱化

主要根源表现在三个方面:一是退坡思想,安于现状,不求有功,但求无过;二是认为纪检监察这一套,新东西不多,老东西不少,做了这么多年了,轻车熟路;三是推进工作有所顾虑,怕招人烦,所以在工作上有些缩手缩脚,畏首畏尾。

三、今后努力的方向

1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识

理想信念是人安身之命的根本。作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界

政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。提高思想理论水平,不但能提高工作能力,还可以充实精神世界,修养道德情操。所以要切实地把理论学习作为自己的第一需要。在学习中注意理论联系实际,比如当前和今后我院的反腐倡廉工作究竟怎么搞,重点难点有哪些,怎样更好地选择工作突破口等等,都需要学习很多新理论、新知识。

3、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力

我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这就要去我们在思想和工作中必须永远保持蓬勃生机和活力。新时期新阶段,我们面临的任务十分复杂、艰巨,这需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,我要敢于冲破传统观念习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,而是要大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持共产党员的先进性、纯洁性

要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性;生活上艰苦朴素,勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持一种精神,一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇于开拓,勇于创新,努力把工作做得更好。

个人党性锻炼总结 篇五

随着的刚刚闭幕,我们也结束了党校在职研究生第五个学期的学习,回顾这两年多的生活和学习,我端正学习和工作态度,明确目标,妥善处理好了工作与学习的矛盾,严格按照学校的学习和教学计划,集中精力、认真学习,圆满完成了学习任务,现将我的学习、思想总结如下:

一、努力钻研理论知识,提高政治素质和思想水平

在平时的学习生活中,我努力研读管理专业和理论知识上的书籍,结合实际深入思考,努力做到:在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”,坚持理论联系实际,注重学以致用,坚持做到真学、真信、真懂、真用。

一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想的理解和把握,特别是对贯彻落实科学发展观和会议精神有了更加深刻的认识,提高了理论水平,增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识,使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存,希望和困难共在,在世界多极化、全球化快速发展的格局下,应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果,并为我所用。

三是利用党校良好的学习环境,阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习,拓宽了知识面,促进了知识更新,提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。

二、加强党性锻炼,增强党性觉悟和党性修养

两年来的学习中,我主要通过以下途径来加强党性锻炼,提高觉悟和修养:

1.通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我牢固地确立了一个共 产党党员所必须确立的科学信仰,进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。

2.通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养

学习期间,我们参观了“反腐教育基地”,这在我心灵深处受到了深刻的教育,使我更加坚定了共产主义理想信念。

3.通过严守各项纪律加强党性修养

学习期间,我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律,无论在学习、生活中,还是出差在外,都十分注意个人形象和修养,严格自我教育和自我管理,做到了自重、自省、自警、自励,始终以一个优秀共 产党员的标准衡量自己、陶冶自己。

三、坚定信念,提高能力,学以致用

两年的管理专业学习,让我掌握了很多理论和业务知识,在学习理论知识的同时,我积极积极投身于业务工作的钻研,学以致用,在实践中坚定信念,以坚定的信念发,始终保持奋发进取的精神状态去克服改革攻坚阶段的众多矛盾和困难。坚信自己在今后的工作实践中,面对复杂问题,一定能有更理性的思考,更准确的判断,更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法,使我从感性认识到理性认识,从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高,使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性,从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性,掌握工作主动性的能力得以增强,使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识,我更进一步增强了科学领导的意识和艺术,进一步提高了执行民主集中制的自觉性和坚定性。

四、求真务实,增强实干意识。

老一辈革命家陈云说过:“不唯书,不唯上,只唯实。比较、变换、反复”。这也就是唯物主义和辩证法的有机统一,“实干兴邦,空谈误国”,党员应时刻坚持重实际,说实话、务实事、求实效。发扬脚踏实地,埋头苦干的作风。思群众之所虑,急群众之所难,谋群众之所求。扎扎实实、竭尽心力的为人民办好事,以实际行动取信于民。同样,我也会用实干为自己打下坚实的实践基础,提高为人民服务的能力,用实干让自己的党性修养永葆青春。

总之,作为一个党员干部,通过两年来的学习,我受益匪浅。同时,我认为在今后的工作中,必须努力提高自身素质,加强党性锻炼,只有这样,才可以真正的服务群众,才可以真正的把工作做好,做到位。

读书破万卷,下笔如有神。为大家整理的5篇个人党性锻炼总结到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作个人党性锻炼总结。

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