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关于调查报告的500字优秀6篇(关于调查报告的500字优秀6篇怎么写)

更新时间:2023-02-08 来源:互联网 点击:

调查报告 篇一

现在小学生的课外阅读情况一直是家长们关心的一个问题!所以,我为了让家长们更好地知道小学生的阅读情况,特地做了这次的调查问卷。

第一,我调查了一下,同学们都会在家里阅读图书,并不会去图书馆看,更不会出现不看书的现象。

第二,同学们看书时间有长有短,会有一半以上的人看书会在半个小时到一个小时,不过,也有百分之四十几的同学,看书的时间会在一个小时以上,其实如果是我的话,我一定会把自己的看书时间保持在一个小时以上!

第三,通过调查报告,我突然发现,同学们其实看书的频率很高,只有百分之三十的人会一天隔一天的看,百分之七十的人会每天都看。其实,我也会天天看书,因为书中有许多只是,是远远在课本中得不到的,所以,我特别喜欢看书!

第四,通过调查问卷,我发现同学们的看书速度都很快,有一半的同学都可以在一个星期内看完一到两本书,但是还有一小半的同学一个星期会看三到五本书,如果是我,我肯定做不到!

第五,大部分人选择晚上看书,一小部分人选择下午,只有一些同学选择中午看书!其实我选择晚上看书是因为晚上有大把大把的时间可以看书,可以静下心来,可是下午不可以!

第六,所有参加调查的同学都选择会去借书,其实借书挺好的,因为图书馆有许多好看的书,可以给自己普及知识!

以上是我做的调查报告,从以上来看,其实同学们的看书还是很合理的!

调查报告 篇二

序言

你们家光线真不好,我家才住2楼,光线都比你家这4楼强。屈飞扬第一次来我家便如此说。唉,刚搬进来时特亮堂,可是两年后,前面这幢楼就拔地而起,光线就这样了。真不知道那幢楼怎么还有人买!

调查

今天正好老师让调查居住环境情况,我就趁放学后的时间,询问了爸爸妈妈和住在一楼的叔叔阿姨。一楼的叔叔阿姨都说前面的楼与我们的楼距离太近了,采光不好,使他们家既阴暗又潮湿。妈妈也说,两楼距离的确太近了,幸亏我们家楼层高是4楼,采光还能凑合,不过通风效果差了点。而且四周绿化面积太小,几乎没有什么花草树木。本来盖那幢楼的地方是要建一个小花坛的,不知怎么就成了高楼了。

分析

现在的开发商只重视个人利益,不重视他人利益;有关部门也有责任,他们监管不严,甚至利用手中的权利为开发商提供便利条件;国家也没有制定和出台相关的有效政策和规定,搞经济发展的同时忽视了生态环境的保护。而买房人自身也有错误,急于求成,生怕房价飞涨,便委曲求全,随便抢购房子,使开发商有机可趁。

建议

国家应制定相关措施,保护群众利益。有关部门也应负起责任,以人民群众身体健康和生活水平为重,有计划地发展经济。买房者更要慎重选择,不合理的建筑、环境不好的商品房坚决不买,使黑心开发商失去市场,人人从自我做起,抵制不良社会现象。

调查报告 篇三

一、目的和意义

膳食调查是营养调查的内容之一,通过本实验,掌握最基本的膳食计算方法,学习如何评价膳食的合理性,并提出建议。

二、膳食调查方法

膳食调查有称重法、查帐法、回顾询问法(24h个人膳食询问法)、化学分析法。本实验采用24h个人膳食回顾询问法,对大学生膳食进行计算评价。

三、膳食调查步骤

第一步:以个人为单位记录调查表,可以是自己或某个同学,收集摄食资料,要

求不少于5天(节、假日应除开)。每日应有早、中、晚餐,少数同学还有三餐以外的零食,也应计算在内。

第二步:依次计算完成表1~6各项内容。(表中的表格不够可增加,最好直接用

Excel做表格,以方便后面的计算)

表1 每人每日摄入各类食物摄入量登记表; 表2 每人平均每日营养素摄入量计算表;

表3 每人平均每日膳食评价表(与DRIs中的RNIs或AIs相应值比较); 表4 每人平均每日三餐热量分配; 表5 每人平均每日热量来源; 表6 每人平均每日蛋白质来源。

表1 每人每日摄入各类食物摄入量登记表;

表2 每人平均每日营养素摄入量计算表;

表3 每人平均每日膳食评价表(与DRIs中的RNIs或AIs相应值比较);

表4 每人平均每日三餐热量分配;

关于调查报告的500字 篇四

组长:林永达

组员:罗汝文、李晓晨、杜洋、李重阳,赵明霞 一、实习目的

丈量一栋四教房屋的边长,计算其基地的面积,绘制其平面草图。

二、实习要求

1、 对测区的边长进行施测和数据处理,对相关的地形要素做到合理取舍。

2、 理解房屋面积调查概念,掌握面积量算的方法。

3、 熟悉地籍图的测绘方法,并用cass绘制平面示意图。

4、 小组内分工明确合理,组员轮流进行施测,以达到全面训练的目的。

5、提交一套测绘成果。

6、 实习期间注意个人安全。

三、 实习任务

1、丈量的原始记录

2、绘制房屋平面示意图

3、占地面积计算

4、建筑面积计算

5、面积中误差计算

四、实习时间、地点

20__年10月20日上午 四教

通过这次课外实习,我更加熟练的掌握的如何使用皮尺进行测边的方法,进一步巩固了关于地籍边长测量的一些基本要求规范和注意事项,在实地如何区分占地面积和建筑面积的量测,并且初步掌握了怎样用cass软件绘制平面图,面积的计算方法和误差的处理,而且更进一步的掌握了房屋调查的作用和重要意义 。通过这次实习,收获颇多,感受颇深。不仅锻炼了我们吃苦耐劳的意志,团队互相协作的作用,还学到了许多课堂以外的东西,许多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距,在实习中遇到了很多在课堂上根本遇不到的问题,只有通过实践,才能切身体会到实践的好处,能让我们发现问题,解决问题,而且能加深我们的印象,让我们从中学到很多东西。

调查报告 篇五

报告名称:城镇居民住房消费

调查方法:入户访问

调查地点:全国

调查时间:2012年

被访者:城镇居民

调查机构:国家统计局城市社会经济调查总队

报告内容: 55.7%家庭已经购房,户均2.6万元随着国家房改力度加大,我国城镇居民已形成掏钱买房住的观念,超过半数居民已购买了住房。

在购房家庭中,户均购房金额2.6万元,为城镇居民家庭平均收入的1.5倍。其中购房改房的家庭占86.9%,户均购房金额1.9万元;购商品房的家庭占9.7%,户均购房金额7.9万元;购买其它住房的家庭占3.3%,户均购房金额3.4万元。户均购房金额小于1万元的家庭占购房家庭总数的31.1%,户均购房金额1至3万元的家庭占46.5%。65.8%家庭住房产权归己随着我国住房制度改革不断深入,已初步构建起了住房新体制基本框架。

它打破了单一的公有制住房产权形式,形成了以居民自主产权为主、多个产权形式并存的格局。

户均使用面积52平方米住房面积是衡量居住水平的重要指标,从实际使用面积来看,户均小于20平方米的家庭占总调查户的7.8%;户均20-40平方米的家庭占32.7%;户均40-60平方米的家庭占35.5%;户均60-80平方米的家庭占14.1%;户均80-100平方米的家庭占5.4%;户均100平方米以上的家庭占4.5%。

调查报告 篇六

研究价值和意义:

了解汉服文化及历史,学习中国传统文化,体会传统文化的博大精深,发扬传统文化。

从三皇五帝到明朝这一段时期「汉民族」所穿的服装,被称为服,汉服最早的出现应该是殷商时期。直至满清入关,汉服走没落 在我们身边发生着各种各样的汉服复兴运动,我们是否应该复兴汉然而,身边有着许多喜爱汉服的同学,汉服复兴运动在社会上产生是十分大的。而在我们身边,许多服饰衣物上都可以看到汉服的影汉服的继承与发展 调研报告

国内外于本课题最近的汉服运动兴起于2003年,河南郑州的王乐天是现代穿汉服上相关的 研究现状第一人,随后许多人纷纷仿效。汉服运动主要目的是希望恢复汉服的华夏传统服饰地位、复兴华夏文化。 亦有汉服爱好者认为“运动汉 ”两字或含有政治意味,不愿意称之为“运动”。对于目前出现的服热潮,中国媒体与舆论普遍认为是80后展现个性,与爱国的象文献研究法 1拟写开题报告 前期资料调查 与汉服爱好者交流 分析汇总 撰写调研报告 亲自参与汉服有关活动 汉服爱好者的采访稿 汉服拥有4000多年的历史,虽然曾一度被人们遗忘,但在现代许衣物服饰上依旧可以看到汉服的影子,由此可知,以汉服为代表的文化已经深入人们的内心,是每个中华民族儿女与生俱来的一种天性。

主要结论:

1、汉服的传承与发展前景是光明的道路是曲折的

2、传承汉服,传承中华传统文化是我们的责任与义务

3、汉服具有巨大的魅力

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