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大学活动总结范文通用5篇 大学活动活动总结

更新时间:2023-03-13 来源:互联网 点击:

大学活动总结 篇一

按照县人大会工作安排要求,镇人大主席团决定组织全镇人大代表开展“六个一”活动(即提出一条合理化建议、批评、意见;联系一户居民,为其办一件实事;参加一次代表小组集体活动;走访一次选民,听取选民呼声;写一份内容详实的民情调查报告;帮助带动一户居民群众脱贫致富)。在活动中,代表们深入基层,深入实际,走进企业,走进居民家中,宣传宪法、法律法规,倾听群众的呼声,收集群众的建议和要求,代表们认真履行职责,发挥作用,活动取得了可喜的成绩。我们的具体做法是:

一、制定方案,规范活动范围与内容

县人大“六个一”活动动员会后,镇人大及时召开会议贯彻落实县“六个一”动员会精神。召开人大主席团会议,传达学习县人大会议精神,研究我镇人大代表开展“六个一”活动方案,成立了以人大主席为组长的“六个一”活动领导小组,制定了切实可行的“六个一”活动方案,安排部署开展“六个一”活动,动员全镇人大代表积极投身到活动之中。

二、细化内容,扎实开展“六个一”活动

活动内容是落实“六个一”活动的形式,为了使活动不走过场,不流于形式,我们按照工作方案制定了活动的具体内容,提出了全年每月活动的重点。四月份培训代表。五月份开展“人大知识竞赛活动”。六月份联系选民、设立代表接待日,要求代表普遍联系选民在选区内设立代表接待日,了解人民群众最关心、最直接、最现实的问题、倾听他们的呼声。七月份组织代表开展行业评议活动。八月份组织代表到蚁蜂参加县人大组织的异地视察活动,并反映一条社情民意,提出一件合理化建议,有条件的可撰写一篇调查报告。九月份组织代表切实为人民群众办好一件实事,如:扶贫济困,助老济残,化解矛盾等,做人民群众的贴心人。十月份组织代表开展专题调研活动。十一月份各代表小组认真总结全年工作。

三、多种形式,灵活开展活动

1、普遍培训代表

为了加强代表的履职能力,我们对县、镇两级代表进行普遍培训,对新代表进行了专题培训。由人大主席尤冬梅同志讲解了《组织法》、副主席张新宽同志讲解了《代表法》。

2、组织了人大知识竞赛活动

五月三十一日前,我们利用十天的时间在代表中开展了人大知识竞赛活动。在选题上我们兼顾了法律知识、人大基础知识和“六个一”活动内容,让代表既学习法律知识又了解“六个一”活动的内容。在51名代表中,参加竞赛的代表47名,占代表总数90%。在参赛的人大代表中,代表平均得分都在80分以上,有22名代表得分都在90分以上,这体现了代表学习法律知识的效果。

四、采取措施,有效开展活动

为了推进“六个一”活动的开展,我们注意采取了以下措施。

一是经常研究。开展“六个一”活动以来,我们人大党组经常研究“六个一”活动进展情况,先后召开了4次主席团会议研究“六个一”活动动员情况、开展人大知识竞赛情况、代表使用活动记载卡情况等,以此推动“六个一”活动开展。

二是及时指导。我们安排两位副主任分成两个组包六个街道人大工委“六个一”活动情况检查指导,做到常检查、常指导,使之心中有数。

三是建立统计表,记载活动情况。我们建立了“六个一”活动统计表,将参加人大知识竞赛的人数分数、开展三察(查)次数人数、“六个一”各项活动收到的条数和件数等填入表内。这样既有利于我们了解“六个一”活动开展情况,掌握“六个一”活动总结评比数据,又有利于调动各人大工委的积极性,推动活动的开展。

四是建立代表“六个一”活动记载卡。要求代表在活动中记载活动的时间、内容、效果等,以督促代表参加活动。

五是要求在活动中做到四个结合。即:活动与学习相结合、视察与学习相结合、问卷测试与学习相结合,外出考察与学习相结合。

自“六个一”活动开展以来,我们共召开动员会1次座谈会3次,办培训班2次,培训代表97人,联系选民103人次,代表提出建议意见13件,撰写调研报告3篇,为民做好事16件。

“六个一”活动密切了代表与选民的关系,发挥了代表在创建精神和物质文明工作的重要作用,化解了群众生活、生产中的矛盾纠纷,解决了一些实际问题,为构建以人为本的和谐社会,打造平安盘龙做出突出的贡献。

大学活动总结 篇二

从_月份开始新的成员加入了协会,策划部也迎来了几位新成员,为策划部注入了新的活力。我作为策划部的新成员之一,带着一些新鲜感,更带着对策划部工作的热情展开了部门安排的工作。但由于缺乏工作经验,在加入策划部的第一个月里我所做的工作也存在着一些不足。

一、参与制定策划过程时,在部长的指导带领下,努力思考,尽自己所能将想法和创意写入策划,按时完成两份策划。积极参与部门制定策划过程,将自己的想法与大家交流,为策划的制定提供了一些创意。

二、在总结协会迎新活动和新老生交流会时,由于是第一次写,迎新活动总结没能很好完成。但在积累了经验之后第二份关于新老生交流会的活动总结取得一些进步,受到部长表扬。在活动之后的部门例会上,就活动策划总结和改进积极表达自己的观点和看法,就活动总结进行了讨论。

三、参与了协会和部门组织的各项活动,准时参加协会主办的迎新活动和新老生交流会直到活动结束。参加了策划部和网络技术部组织的出游活动,增进了同本部同学的了解,也结识了网络技术部的几名同学。

四、通过对本月工作的反思,我发现自己的工作还存在着一些不足。在策划方面,基本格式虽已掌握,但不够注意细节,关于策划的表述还存在一些问题,我会在今后的工作中将这些问题一一改正。

五、关于今后的工作计划。进一步增加对策划写作的知识,在写策划的过程中突出创意性,可行性,注意细节,使策划书进一步完善。同时,增加心理知识,为制作协会活动策划打下基础。

今后的工作中,在会长和部长的带领指导下,我会不断改进,以热情和认真的工作态度努力完成协会工作,为协会的发展与壮大尽自己的一份力量。

大学活动总结 篇三

为全面贯彻党的教育方针,培养大学生实现德智体美劳全面发展,引导学生在诚信道德,职业操守,专业素养,实践能力等方面全面提升素质,以适应二十一世纪对人才培养的需要,本学期开学初,本部门针对第一学期学生的表现进行了综合测评。

本次综合测评本着定性评价和定量测评相结合的原则,采用个人小结,民主测评和组织测评相结合的方式进行,公平公正地选出了各个班级的奖学金获得者,促进了学院学生工作的规范化和科学化。同时,也督促其他学生向优秀同学学习,明确自己的学习目标。

测评活动中也存在不足。例如,综测条例制定地不够完善;班级里测评小组成员对测评流程不太熟悉等。针对本次测评中出现的问题,我们会在接下来的工作中使测评条例更加完善,让大家更加熟悉综测的每个环节,提高工作效率。

20xx年6月14日,校园服务委员会与体育部在篮球场联合举办了“师生大联欢”活动。本次活动共有10个大一的班级参与,每个班级都请来了各自班级的任课老师,同学与老师配合完成了各个小活动,现场氛围非常活跃,大家玩的很high。此次活动不仅丰富了同学们的课余生活,而且增强了班级的凝聚力,使同学们和老师之间的联系更加紧密。

大学活动总结 篇四

书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展书法兴趣小组的教学活动,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

一、 书法兴趣小组活动稳步发展。

上学期本校的学生以自愿报名的形式参加了书法小组,坚持每周星期一下午4点50到5点50的时间进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习。经过书法兴趣小组学生的努力学习和勤奋练习,在学期末都取得了优异的成绩!

二、精心辅导让学生掌握正确的书写方法。

书法兴趣小组学生有学习书法一年的学生,有学习书法两年左右的学生,更有新加入的学生。所以在书法教学中,以分层指导为主,让学生们都有进步:三年级学生刚起步,需要着重教给学生正确的执笔、运笔方法,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。着重从结构的分布方面加以指导,让他们能够为今后的创作打下基础。经过一个学期的学习,书法兴趣小组的学生都有一定进步,其中像梁毓彤、王梓潇等学生书写非常漂亮

三、直观教学、情感体验

在书法教学实践中,我无论从经验的角度还是从教改的角度,都深刻地认识到:充分提高小学书法课的课堂教学效率,必须尽力争取使用直观教学,特别是书法要领的讲述,名家作品演示,教师作品的示范和学生习作的展示等。根据小学生的心理特点,决定了我们的教学方法必须是生动、形象、直观。因为,强烈的书法艺术情感体验只有在一定的意境中才能产生;丰富的认识只有来源于实践才能牢固,而生动、形象、直观的意境就比较接近于实践。简而言之,直观教学手段的运用,有利于培养学生学习书法的热情和兴趣,提高教学效率。

四、书法教学过程中存在的一些不足之处。

在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

首先,书法学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

其次,书法兴趣小组同学在创作的过程中不能好好的保护好书法室的环境,每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下,活动结束都要重新打扫。虽然书法创作不可避免的会有弄脏环境的特点,但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。

我校的书法兴趣小组活动工作得到了很好的发展,这是校领导关心的结果,是老师和学生们共同努力的结果,是振奋精神、务实奋进、团结一致、艰苦奋斗的结果。

在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法兴趣小组活动工作推向一个更新的高度。

大学活动总结 篇五

一、整体活动开展情况

xx年9月25日晚上,成都农业科技职业学院畜牧兽医分院xx级畜牧兽医2班举行庆祝中华人民共和国成立XX周年文艺汇演活动。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近两个小时,晚上21时00分在同学们热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,活动落下帷幕。

经过我班同学的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果。

这次活动达到了预期的目的。以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了对祖国母亲的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果,进一步增强了班级的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了同学们更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强

烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

二、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水

班委共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

建立组织,明确分工

为保证活动成功开展,班委设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、美、音响器材组、场地服务组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕国庆XX周年歌唱祖国这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好准备。人人努力,充分发挥了团队的战斗作用。

三、收获与反思

“一分耕耘,一份收获”。经过我们全班同学的一致努力,国庆XX周年文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了学生全面发展

这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

2.丰富了校园文化生活

通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了全班同学热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

3、增强了全班同学的凝聚力,促进了和谐班级的构建。

4、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。

总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。

聪明在于勤奋,天才在于积累。以上这5篇大学活动总结范文是来自于的大学活动总结范文的相关范文,希望能有给予您一定的启发。

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