随着社会一步步向前发展，我们使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编辛苦为朋友们带来的5篇《调查的报告》，希望能够满足亲的需求。
社会调查报告 篇一
一。调查背景与概况
1、调查对象：大学生
2、调查方式：实地走访为主，参考资料为辅
3、调查资料：大学生对寒假生活的安排
二、调查资料及结论
寒假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么，做点什么就应是我们当代大学生所思考的。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。
透过调查了解到当代大学生寒假生活分为四类：
1、参加社会实践兼职打工。
2、埋头苦学，参加各类培训班。
3、出行旅游度假观光。
三、在家“无聊”一族。
社会实践兼职打工
调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35%的大学生是为了增加收入；有36%的大学生是想自食其力；有29%的大学生认为要锻炼自我的潜力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。有22%的大学生选取网络公司；4%的大学生选取暑期教师；19%的大学生选取市场调研员；13%的大学生选取营销策划员；16%的大学生选取做志愿者；9%的大学生选取做促销；5%的大学生选取到快餐厅做钟点工；12%的大学生选取其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自我，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。寒假兼职打工赚钱是许多学生的选取。“流自我的汗，吃自我的饭；自我多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到此刻的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选取，如（在网上建立自我的商店或）替网络公司试玩游戏等都成为此刻大学生打工时所选取的职业。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别潜力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上
当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。
埋头苦读继续深造
寒假，成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，寒假报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自我有好处。此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自我的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自我的情绪，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，寒假是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。
外出旅游饱览风光
大学生到大自然中去理解美的熏陶，包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，此刻已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用寒假欣赏名山大川，不仅仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的潜力。
“无聊”一族昏昏度日
有些大学生虽然在放假前已经制定了周密的寒假计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说却成了部分大学生在假期的主要活动，没有寒假盼寒假，寒假到了又觉得无聊，短暂的一个月就像流水一样一去不复返。
透过对寒假生活的社会调查，我们不由得感到欣喜，我们能够从中领略到当代大学生用心向上的风貌，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。寒假成为很多大学生学习的新阵地，是大学生展现青春风采，施展一技之长，增长知识，吸取经验的大好机会。总之，大部分大学生能够根据自我的实际状况，度过一个健康有好处的寒假。
消费结构调查与分析
首先，在学习方面，尽量考取一些资格认证，以备毕业后容易寻求工作。
其次，用心参与学生会工作、社团活动，以及校外兼职工作，欲积累必须经验，因此这就保证了商家利用学生会大搞校内宣传，并充分利用兼职的高质量廉价劳动力成为可能。
透过以上调研结果能够看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面：
1、大学生消费有其不理性的一面
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有构成完整的，稳定的消费观念，自控潜力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的状况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。
⒉、大学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在必须程度上会相信自我的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步构成固定偏好，最终构成使用习惯，持续对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。
⒊、大学生更侧重时尚性消费
学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言，中国移动做的较好，他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M-ZONE”加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。
给商家的一些推荐：
1、为避免各大院校统一购书乱收费之嫌，国家2001年明文规定，不强制学生透过学校渠道来统一购书，因此，绝大多数学生透过班级群众在外书店订购，价格按8。5折。我认为这便为书商、网络书店带给了良机，如果在开学之际，书商能够去各大院校透过学生会主动联系采购，并且能够折价更低一些，势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互利互惠。同样，各大网络书店在这方面也尚需改善，其渠道不够透明，信息不够明确，这便严重阻碍销售。
⒉、透过调查，可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费比例很大。各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体，并更侧重于自身产品的差异化，特殊化，比如生产有利于清醒大脑，集中精神的洗发品牌等等。
⒊、在一个地区的各大院校周边开设连锁快餐店，带给专门针对学生的特色饭菜，并凭借良好的快捷的服务，干净卫生的就餐条件必能赢的广大学生的青睐。
总之，大学生群体消费市场在逐渐扩大，人们对其关注也逐渐提上日程。因此，大学生消费市场定将成为商家的必争之地，各企业、商家应深度拓展其消费市场，抢得先机。
情况调查报告 篇二
近年来，迫于学业、家庭、社会的压力，青少年自杀率越来越高，青少年的心里健康越来越受到人们的关心。 国家教委新颁布的德育大纲第一句就明确地提出：德育即政治、思想、道德与心理教育。明确地把心理教育作为德育的一个重要组成部分。所谓心理教育，是指根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。
从内容来看，心理教育包括两项基本任务：一项是心理素质教育，主要是教育与培养个体形成各种良好的心理素质，以助其学业、事业成功。另一项是心理健康教育，主要是使个体形成健康的心理，从而能适应社会，正常地成长、发展。我们针对青少年心理健康状况对社区近200名学生做了调查。
在这次调查中我们发现：
一、青少年在这个年龄阶段情绪很不稳定主要表现在以下几个方面
1、深受自尊心的影响。青少年自我意识迅速发展，有着强烈的自尊心，很爱面子。这有其积极的一面，如要求自己在学习中不甘落后，也可能带来消极的影响，如在生活中比穿戴、讲排场。由于强烈的自尊心，表现在情绪上，一旦自尊心受到威胁或伤害，他们会产生强烈的不安、焦虑或愤怒；表现在意志上，青少年会努力维护自身的形象，对于别人的嘲笑、蔑视反应强烈，对于教师的忽视、压制、不公平对待非常敏感。
2、心境的欢乐与焦虑交替。由于青少年主客观矛盾的增多和青春期生理发育，其心境主要有欢乐和焦虑两种，欢乐源于青春的活力，焦虑主要由于学习负担所致。
3、意志控制增强，情绪逐渐稳定。青少年的情绪虽然比之成人易生易消，但毕竟比孩童时期有较大的抑扬，并逐渐趋于稳定，表现为意志对情绪的调控能力逐渐提高，情绪逐步带有文饰、内隐、曲折的性质，以及情绪的倾向性正在定型化。
4、自觉坚韧性品质有所提高。青少年已能把个人目的和社会价值联系起来，并逐步学会使个人目的自觉服从于社会利益。与此同时，青少年克服困难的毅力随年级升高而增强，这同青少年责任感的培养和集体舆论的约束有很大关系。但总的说来，青少年的情意品质还不够成熟，在挫折和失败面前，还是容易表现出迷茫和动摇，并产生悲观、畏难等消极情绪。
二、从青少年身心发展看青少年心理教育工作的必要性
青少年时期是一个非常特殊的阶段，个体从儿童进入青少年阶段，其身心的发展起了重大的变化。因而形成了青少年时期的特定的基本矛盾，主要有以下四个方面：
1、新的性需要与社会地位的矛盾。
2、性成熟性意识增强与心理上道德上准备不足的矛盾。
3、新的独立性需要与社会地位的矛盾。
4、新的独立性需要与心理成熟水平的矛盾。
因此，从这个角度来看，青少年是人的一生中最容易偏离心理正常状态 chayi5.co m从而导致不适应行为或心理健康问题的时期，是一个充满危机的时期，因此青少年的心理教育工作不容忽视。
三、心理教育工作的紧迫性
由于升学的导向与压力，学校往往采用了一系列措施强化学习。频繁的测验考试，题海战术，学生分数排位等等，导致竞争意识超前移入，学校内部竞争激烈，压力剧增，使青少年学生无休止地陷于紧张、焦虑、担忧、挫折等等不平衡状态之中。
从社会环境方面来看，青少年的成长环境发挥着重要的作用，学生之间的攀比心、家长的严加管教，社会上一些不良风气也不可避免地滋长，给青少年的心理健康造成不良的影响。
综上所述，我们可以看到，家庭、学校与社会环境方面都出现了一部分促使青少年心理偏离正常状态的不利的因素，对学生心理产生了一定程度的负面影响，因此，注重加强青少年心理教育不但非常重要，而且非常迫切。
**街道利用寒暑假，在加强青少年心理健康教育方面做到了三个帮助即：帮助学生维持正常的心理状态，避免其出现不利的心理状态；帮助出现了不利心理状态的学生及时摆脱这种状态，恢复正常状态；帮助心理不健康的学生康复，使之恢复健康状态，促进青少年的健康成长。
调查研究分析报告 篇三
一、问题的提出。
每当看到马路上人们用着不同手机时，我心中便产生了很大的疑惑：为什么大家用的手机都不相同呢？
二、研究的过程与方法。
1、查阅有关生活的书籍，查看报纸，上网浏览。
2、找出具体研究对象。
3、整理、归纳搜集到的资料。
以下是我整理的研究情况：
主要通讯设备：老人机、智能手机、台式机
通讯设备的相关信息：老人机：只能接电话，智能手机：干任何事，十分方便，台式机：适合家里用。
三、研究结果。
时代变化，手机也变样了，大家喜欢的手机不同，各有各的喜好。
小学生喝可乐调查研究报告
1、问题的提出：
我从电视上看到了喝饮料的害处，又想到我也是不折不扣的“可乐迷”，现在牙齿出现了一些症状，我想，小学生喝可乐的伤害有没有。所以，我对此展开了调查。
2、调查方法：
（1） 从网站上了解中小学生喝可乐的害处。
（2） 通过电视的新闻联播上，了解中小学生喝可乐，现在是什么样子。
3、调查情况和资料整理：
信息的渠道
涉及的方面
具体内容 通过互联网调查
小学生喝可乐的害处
喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有______，1瓶340克的可乐型饮料含有______50～80毫克。有人做过试验，成年人一次口服______1克以上，可以引起中枢神经系统兴奋，呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。 通过电视的新闻联播
小学生喝可乐，现在是什么样子。
呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示，汽水会加速骨质流失，尤其爱喝可乐的少女，骨折的几率是不喝汽水者的5倍！
4、结论：
喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有______，1瓶340克的可乐型饮料含有______50～80毫克。有人做过试验，成年人一次口服______1克以上，可以引起中枢神经系统兴奋，呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。小儿对______较成人更敏感，所以不要给孩子喝可乐型饮料。少女谨防骨质疏松。一项研究显示，汽水会加速骨质流失，尤其爱喝可乐的少女，骨折的几率是不喝汽水者的5倍！专家指出，可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸对骨质有害，因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以，我们尽量不要接触可乐，因为我们对可乐很敏感。
关于压岁钱的调查研究报告
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是我们的调查报告。
一。 调查目的：了解中小学生获得压岁钱的情况，客观地作出评价，并提出中肯的建议。
二。调查时间：20__年2月18日～20日
三。调查地点：1.家中2.学校3.社区
四。调查对象：20名中小学生
五。调查方法：1.电话采访2.上网查询
六。调查问题：1.你今年获得了多少压岁钱？去年呢？
2、你的压岁钱来源有哪些？请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少？
3、你计划如何消费你的压岁钱？请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少？
4、你对今年压岁钱的满意度是多少（用百分比表示）
5、你的压岁钱的实际消费是多少？
七。调查过程：我和朱令仪进行了分工调查，每人调查十人。主要是采取电话采访的形式，调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起，由我制成表格。在调查过程中，我们俩也遇到了一些困难，比如有些同学的压岁钱还未拿完，有些同学不愿意透露自己的压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。
八。调查结果：
（一）这次调查20__年最少压岁钱为400元，最高为2600元，平均值为1066.11元；20__年最低为400元，最高为2800元，平均值为1088.89元。
(二)20__年中学生的压岁钱平均值为882.78元，20__年压岁钱的平均值为930.56元。 20__年小学生压岁钱平均值为1650元，20__年平均值为1425元。
（三)中小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额较固定。来源于长辈(爷爷辈）的变化较小，但 每年还是有一些波动。
（四） 20__年中学生的满意度为77.72%，20__年为76.94%；20__年小学生的满意度为90%，20__年为80%。大家20__年的满意度都高于20__年。
（五）小学生的压岁钱明显高于中学生，因为中学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。
（六）大部分小学生的压岁钱都存起来和用来交学费，而中学生的压岁钱则是用来买书、游玩，并且一部分存起来买自己喜欢的东西。
（七）只有少数同学的压岁钱没有结余，其他大部分同学都有80%的结余。
(八)50%的同学表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同学坚决不愿意捐款。
九。调查结论：
1、大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯。
2、压岁钱主要来源于亲戚，说明登门拜年的中华传统仍然颇为流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱，而且如果亲戚很多的话，这也是一笔不小的开销。
3、大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。
4、大家随着年龄的增长，压岁钱越来越少，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊！大家要正确地认识和对待这个问题，而不是为自己压岁钱的减少而伤心难过。
5、大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有浪费的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也变得更主动，说明我们已有了支配自己财产的能力，希望大家再接再厉。
6、将压岁钱拿出来一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香！
十。建议：
①压岁钱在我国传统中有着重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本情况，适量的给予压岁钱，以免助长攀比、浪费之风。
②我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的调查中，这种情况并不少见。如果家长实在不放心，可以给我们一小部分的压岁钱自己使用，培养我们的理财能力。
③大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。
④建立自己的心愿集，平时就把自己想完成却不能完成的愿望记下来，到了使用压岁钱时，从心愿集里选取有意义且可以实现的愿望，满足自己旧年的心愿。
⑤建立自己的账目，记录自己用钱的各项数据，更好地使用我们的压岁钱。
调查报告分析 篇四
关于我院隐形课程的调查报告
一．引言
1、调查目的围绕“隐形课程”这个话题，进行我校隐形课程的现况调查，研究并分析隐形课程对学生学习及生活的影响，并向学校提出一些关于隐形课程方面的设计与建议，以便于同学们更好的学习。
2、调查实施方案
◆调查内容：隐形课程
◆调查时间：2012-03-10至2012-03-2
2◆调查地点：泸州医学院忠山校区
◆调查对象：泸州医学院在校学生
◆调查方法：本次调查以不记名问卷调查的形式，采取抽样调查法
◆调查情况：本次调查共派发问卷21份，回收问卷21份，回收率为100.0%；有效问卷21份，有效率为100.0%。
现对此次调查进行分析和总结，并提出若干建议。
二、调查结果分析
隐形课程就是除了学校里设置的教学课程外，包括学校的环境，风气，文化氛围管理制度，教学理念等一切对学生产生影响的因素统称隐形课程。随着高等教育的普及，在校大学生数目不断增加，我校隐形课程的设置和提供越来越不能满足同学们的需求。
从第一题目分析，只有23.81%的同学对隐形课程有一点了解，其余的都不知道隐形课程是什么，所以，做这个问卷调查是有必要的而且是很有意义的。
（一）文化心理类
2、你上网最喜欢做什么？
网络文化、课外阅读、参加讲座、收听广播、校内占座等均为大学校园内文化心理类隐形课程的表现形式，对我院广大师生产生重要生活及学习等各方面的影响。大学生既是网络的生产者和发布者，也是网络信息的接收者和享用者，大学生这种双重角色体现了网络的互动性，大学生进行网上聊天，热点讨论、版面阅读和电脑游戏无不是大学生以个人身份参与网路信息的接收和享用。由此可见，网络与大学生的学习和生活紧密联系在一起。在接受调查的同学中，对网络的使
用情况也是千差万别。数据显示多数主要运用
网络的娱乐功能，如：看电影，玩游戏，聊天等。查资料与看新闻的比例则相对较少。从以上结果不难看出我校学生利用网络对其学习进行帮助不如生活享乐
3、你平均每日课外阅读的时间为多长？
课外阅读时间投入的多少反映接受大学文化熏陶的程度。调查结果显示：每日平均阅读时间
60min分别占14.3%、从不课外
阅读者占10%。同学们课外阅读时间短应该考虑到课业繁重的影响，但还是应该鼓励更多的投入阅读时间，以达到个人
素质的全面发展。图书馆丰富的藏书，校园内定期的阅读推
荐，改善阅读条件等，均可提高同学的阅读兴趣，增加课外
阅读量，改善知识框架，丰富课余生活。4.你最喜欢听何种类型的讲座
指导性讲座能给大学生以切实的人生指导，引导他们提升养成健康的生活方式；学术性讲座是大学生开拓知识视野，发觉学术兴趣和增强学术功底的第二通道，并能广泛涉猎个个学科领域，着队优
化学生的知识构架，提升他们的综合素质有不可替
代的作用。就本次调查结果显示，在学习和生活各
方面的讲座类型受关注程度相当。校方对各类讲座的平衡开展，平凡适当的开展就构成了一种良好的氛围，不仅促进同学良好心理的建设，还能为同学的学习生活提供有力的文化资源。
5、你对学校广播站有什么建议或意见？
接受调查的同学分别就我校广播站给自己带来的不同感受进行简单的反应。从结果分析，更多的人希望收到音乐的熏陶。可能是限制于技术设备使播放音乐略微清晰可听。不少反应播音质量存在问题，如噪音大以至于听不清楚，播音员普通话不够标准，音量调节不恰当等 还有反应时间安排不合理影响休息。广播站是校园文化的一角，能为同学的课余生活添加不少乐趣，带来丰富的课外信息，要是能认真做好改进措施，将是一笔可观的文化财富。
6、对于同学们在教室里占座，你的态度是
教室占座大学校园独特是的风景，面对这个现象，21位受调查同学给出了不同的见解。半数以上认为这种行为应该受到制止，也有认为与自己无关，不表现反对也不持赞同态度，也有疼对这种行为表示热衷，认为可以增加学生学习积极性。对同一现象的不同表现也体现了同学之间的巨大个体差异性。持有鄙视态度想必在学生的学习以及生活中都是一种不良状态。降低学习能动性，对生活中情绪的影响也相应展现。希望学校有关部门做到心理开导以及制定相应制度改善此种现象。如定期抽查，责令禁止等。
（二）组织制度类
7、你希望我们学校开展全国性的大学生活动吗？
分析：大部分（71.43%）同学都希望开展全国性的大学生活动，希望能对
自己的能力有所提高，同学们希望提
高自己的知识面和自己阅历，而学校
现在开展的全国性大学生活动略显
不足，学校可以再多开展一些有意义的活动来提高同学们的各种能力。
8、忠山校区社团活动减少对你有什么影响？
分析：56.25%的同学认为社团活动的减少可以让自己有更多的时间做自己喜欢的事情，朝着自
己喜欢的方向发展。
9、早读对你有帮助吗？
分析：从上面的数字可以看出早读是一个不太招人
喜欢的东西···，而且大多（61.90%）同学都认为早
读效果不好，且影响睡眠。这种结果显然与老师的期望背道而驰，同学们都希望按照自己的学习方式
来，在自己最佳的状态中学习，而不是机械的接受
学习安排。但令人欣慰的是，也有 1/3的学生觉得
早读对自己还是有点帮助的。10.你希望学校多开展哪些活动？
分析：同学们对于实用的临床技能感兴趣，对于表达能力的培养也很重视，我校也在这
方面做了努力，但感觉没有做到位，没有普及到位。因为能参加的人数被严格限制，很多有激情的同学望尘莫及。
11你觉得现行的操行分制度好不好？
分析：81%的同学表示操行分制度不是一个好的制度，很多时候达不到
想要的效果
（三）物质空间类
12、希望在忠山图书馆增设哪些类型书籍？
分析： 调查说明，忠山图书馆书籍不能很好满足大家，尤其是非专业方面（78.6%），希望图书馆想办法多增加些课外书籍。
13、你觉得澡堂洗澡怎么样
分析：调查说明，学生中的绝大部分（93.15%）
对学校澡堂不满意，因为很多不便浪费了同学们
学习的宝贵时间，希望学校能够解决。
14、你觉得校园交通是否存在隐患
分析：调查说明，大部分学生认为学校交通存在隐患（90.4%），其中（73.7%）觉得学校交通可以
改善。学校可以再重视一下交通安全，让同学们更有安全感，找到家的感觉。
15、你希望学校如何改进以方便同学锻炼身体
分析：调查说明，大部分同学对运动场所需求
很大，而学校的运动环境很恶劣，又很容易受伤，希望学校为其锻炼身体提供方便。
16你觉得寝室环境怎么样
17、你觉得食堂环境怎么样？
还不错
食堂员工态度不好 太拥挤4 1
1分析：调查结果表明，38.1%学生还是觉得我们寝室挺温馨的，不满意的地方多数在寝室人多很挤以及光线暗。
12.5% 12.5% 34.4%
分析：调查显示，学生主要希望食堂解决拥挤和饭菜质量问题，这样才会有好心情吃饭，然后快乐地学习。
卫生条件差 4 12.5%
饭菜难吃 8 25%
其它 1 3.1%
18、你觉得我校校园设施，教学管理制度，学习风气等有哪些可以改进的地方？请谈谈你的看法或提出宝贵的意见。
答案：安个空调/桌椅质量不好/上自习不方便/学校设施太过陈旧/学习风气不好 分析：从填了这个题目的答案中看，绝大多同学觉得学校环境特别是设备方面给自己的学习和生活造成不便，学校可以从这些方面多投入精力。
三、讨论总结
以学生发展为本的方向，注重学生潜能的开发、能力的培养和智力的发展，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地主动地发展。因此，就需要给学生提供良好的隐形课程教育环境，以促进学生德、智、体、美全面发展。
然而，我校在隐形课程方面显然不能满足同学们的需求，学校也应该重视并逐渐发展起来，让同学们更好的全面发展自己。
四．本次调查研究的不足
1、在设计调查问卷的问题和选项时，没有在网上下载模板来学习和分析，而是同学们自己设计的，显得有点盲目，也没经过反复推敲。因此，在最终结果分析时，才觉得有很多题目不能明显的体现出我们要调查的目的。因此，科学性和准确性不到位。
2、本小组都是首次接触和研究“隐形课程”这个话题，网上和书上给它的定义都没有形成一个定论，这样设计问题的时候就有些困难。我们就按照自己的理解方式来设计，可能有失偏颇。
3、此调查偏重于学校的环境和组织制度（学校在这方面的问题确实很突出），而在学生的心理，情感方面很少涉及，因此，显得不是很完整。
4、问卷中的第二个题目是单选题，而有些同学当成是多选题来做，标准不一致，给分析造成很大困难。
5、此次调查的对象太少，不太具有说服力。
6、因调查时总共发了21张问卷，回收21张，为了不浪费资源，全部做了统计，没有按老师的要求，请谅解。
两个理念： 篇五
（1）经营理念：人品永远是产品的灵魂。
（2）服务理念：把麻烦留给自己，把方便留给顾客。 一个概念：
专家概念：把一件事情重复地做好并做到极致你就是专家。 在此后的分析中，公司企业文化的这两个理念和一个概念会贯穿始终，所这里暂不详述。
需要重视的是，首先要保证卫生安全，用放心肉，但不要太油腻，不添加食品添加剂；其次要保证质量可靠，保险，防皮破，提高口感度；再次应当有特色，如开袋即食（例如市场上有开袋即食汤圆），口味多样化；包装数量上应当相对灵活些，同时多做些促销活动。 以下是我们对部分消费者的综合分析：
它山之石可以攻玉，以上就是t7t8美文号为大家带来的5篇《调查的报告》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在t7t8美文号。