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思想工作总结最新9篇

更新时间:2023-04-07 来源:互联网 点击:

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是人见人爱的小编分享的9篇《思想工作总结》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

思想工作总结 篇一

本学期学校继续秉承“以生为本”的教学理念,以“教学常规、教师培训、课程建设、课堂研究”四个方面的工作为基本点,加强教学常规管理,认真落实课程计划,抓好课堂教学常规和教师培训。依照预定计划圆满地完成了本学期的教学工作任务,现将本学期教学工作总结如下:

一、教科研管理亮点

1.教研形成常态

每周一的集体备课,联系领导参与进去与老师们共同研究、探讨,老师们都要有独立备课的一案,在独立思考的基础上进行集体研讨,主备人做课标、教材、学情分析,做教学目标、教学重难点、教学方法的说明,并说明突破重难点的办法,主备人简要说明确定的教学方法,教学方法要突出学生的自主、合作、探究,其他参与备课者共同研讨。

年级组的主题教研活动,能围绕组内选定的小课题进行研究,与集体备课结合起来进行,如三年级和五年级聚焦“学本课堂”,探讨小组合作,形成了策略;一年级组和四年级组研究“阅读”,英语组研究“对话教学”,电教科学组针对课堂常规做了研究,形成了自己的策略,各组侧重点不同,但都针对实际工作中存在的问题或组内擅长的方面进行研究。

2.聚焦课堂教学

学校开展多种形式的课堂练兵活动,在课堂实践中研究,在课堂实践中反思,组织各类公开课约80节左右,教科室先后组织开展了“骨干教师示范课”,“青年教师示范课”,“一课两讲数学研究课”、“新教师摸底课”、“徒弟比赛课”“集体备课赛课”“主题研究课”“行政调研课”。

行政调研课,是以校长带领其他行政领导深入课堂前沿观课议课。通过看课堂、寻找课堂教学的优点与创新、问题与不足,从而促进教师的教育观念、教学行为转变,实现行政对课堂教学的领导。每周五为调研日,行政领导走进课堂,作出诊断,给予指导,以此督促教师从自身行动起来,转变思想,切实让学生成为课堂的主人。

为了加快课改的步伐,少走弯路。邀请曹龙主任给全体语文老师进行培训,解决“教什么”的问题,邀请教研中心刘勇老师给数学老师进行指导。邀请龚雄飞院长三次到校现场指导并做系列报告,解决“怎么教”的问题,指导后立刻针对存在的问题进行整改,组织教师进行集中研讨,就目前工作中的问题下一步如何改进展开讨论,并跟进指导。通过“行政调研课”、“团队赛课”“预约课”等形式推进学本课堂建设。

为更好地推进我校的“学本教育”,我们改变了原有的传统评价方式,分学科设计了五小“学本教育”课堂教学评价表”,总体从教学过程、教学效果两大项目展开,明确评价指标,从前置学习、目标导向、自主学习、小组交流、合作探究、拓展延伸、知识能力、过程方法、情感态度九大方面入手评价(详见评价表)。

3.大力推进阅读

从语、数、英三大学科全面推进大阅读活动。上学期结合四年级的特色教研“行走在阅读的路上之推进大阅读”活动,开展了与手拉手学校沙尔利格小学的同频共研“整书导读课、推进课、汇报课”的活动,研究中明确了三种课型的基本上法。同时为了全面推进大阅读,后期又开展了低年级的绘本课研讨活动,并以组征集语、数、英三科绘本,以组备课,有序推进课堂,延伸课外。本学期开学,语数英三科分别上了绘本研究课,推进低段绘本阅读,中高段语文老师上了整本书共读研究课。

开展了为期三个月的“读书节”活动,组织经典诵读比赛、校园剧比赛,评选读书小明星等活动,德育处组织了跳蚤书市推进阅读。

学校要求每个孩子每天至少阅读半小时,各班定期开展丰富多彩的课外阅读成果展示、交流活动(如故事会、朗诵会、手抄报展评、课外阅读竞赛、利用课前两到三分钟让学生展示自己的读书成果、评比“读书达人”、设置读书记录单、家长会上进行“书香家庭”、“读书小明星”的颁奖等活动)。

教师专业阅读有序进行,每个学期共读一本教育类书籍,假期自读一本书籍,每月组织一次读书沙龙活动,校领导全程参与,每次阅读留30分钟现场读书时间,10—20分钟交流时间,上学期共读《做一个学生喜欢的老师》,本学期共读《致教师》。

本学期,教科室根据课表对晨诵课、绘本课、阅读课进行不定期督查,做到专课专用。

二、教师管理亮点

1.大面积培训

本学期加大培训力度,外出培训除了“国培”的各项培训外,学校组织李承勇等四位教师到深圳进行关于“阅读”的培训,组织参加“千课万人”培训,组织音乐老师参加“千课万人”培训,体育老师XX培训。3月17日--18日全体语文老师参加了“名教师进课堂”两天的培训,4月15日、6月3日全体教师参加学本课堂培训,康巴什、包头等地组织的活动,采取自愿报名的方式参加,每次总有年轻老师报名参加。

选送教师参加外出学习培训,回校后进行二次培训,采用讲座、经验交流、上汇报课等形式,实现了一人学习,多人受益的效应。

2.专家跟踪式培训

学校定期邀请XX院长进行系列培训,系列培训的好处是可以深入、透彻地学习一类理念或思想,不是零敲碎打,便于老师接纳与操作,有研究的高度与深度,利于培养老师系统的思维,便于对课堂进行深耕。通过跟踪式培训,能看到老师们的观念在慢慢转变。

3.专题培训

⑴专业阅读

每月一次全体教师读书沙龙活动,校领导全程参与。每次阅读留30分钟现场读书时间,10—20分钟交流时间,本学期共读《致教师》。

⑵专业写作

每学期都有教师都要进行专业写作,写读后感、随笔、教育故事和案例,上学期形成了《书的味道》读后感集。本学期上传围绕课题开展工作的案例或教育故事一篇,再围绕课题上传一篇高质量论文,要求每 篇字数不少于1000字。

⑶书法练习

三年以下年轻教师每天练习写粉笔字,并上传微信群,由赵永和老师进行点评,开展师生书法比赛。

⑷师德师风

每学期开学初,校长对全体教师进行专门的师德师风培训,学期中邀请团长对教师进行师德师风培训。

4.骨干教师、青年教师与新教师培训

骨干教师通过讲示范课、做讲座的形式促进其专业能力不断提升,同时每位骨干教师带一名徒弟,开学初进行隆重的师徒结对仪式,互赠礼物,规定每学期至少指导徒弟三节课,并且让徒弟听师傅三节课进行学习。骨干教师不仅带校内年轻教师,同时带一位实习教师,全力指导实习教师的成长。

青年教师通过风采展示课、各类赛课等活动提升自身水平,团队赛课的中坚力量就是青年教师。

新教师通过预约课、徒弟比赛课、跟踪指导课等课堂实践去实现其专业成长,促进其自身发展。每位新教师都有骨干教师引领,结成对子,帮助其快速成长。

三、反思不足

1.教研组课题研究随意改动的现象严重,缺乏年度整体性规化,教师的个人课题研究需要引领与指导,加强与实际教育教学工作的结合度。

2.校本课程的内容有待丰富,师资水平有待提升,特别是青年教师。

3.学生活动形式单一,不够新颖。

4.常规检查力度不够,检查目标不够明确,导致低年级作业设计不是很合理,缺乏方法的指导。

四、努力方向

1.确立以课题研究为龙头,推动校本教研活动的策略。引导教师从事研究,年级组选定子课题,采取个人钻研、组内研讨的形式去做课题研究,把教学、教研融为一体。鼓励教师将研究成果以论文的形式在杂志上发表,调动教师积极参与的热情。并将课题研究纳入考核。

2.落实好国家课程的基础上,丰富校本课程的内容,借助社会资源和家长资源,为学生提供更好的服务。规范班本课程的管理,学期初要有计划和进度安排,学期末要有展示或考评。进一步推进经典诵读课程建设,丰富晨诵内容,形成小课程。

3.开展丰富多彩的学生文化活动,与德育处活动相整合,充分发挥学科优势,展现学科特点,力求活动精致新颖,学生喜欢。

4、努力监管和落实好各学科各年段的作业量控制问题。引领优化分层设计作业,努力在减负的同时做到高效。

个人思想工作总结 篇二

一、认真加强学习。不断加强学习,素质进一步提高。具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。自己始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。一是认真加强思想政治学习。不断加强党性党风教育,保持政治上的坚定性,坚持学以致用,以理论指导实践,进一步提高自己驾驭工作的能力。不断增强全心全意为人民服务的宗旨意识,在思想、行动上和保持高度一致。特别是近年来,认真学习“三个代表”重要思想、及党的十五大和十六大精神以及各种党的基本理论;二是认真学习与业务相关的林业政策、法规和条例等, 尽可能地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。

二、尽心尽力,较好地履行了自己的工作职责。

三、自觉遵守各项规定,自觉抵制不良风气的侵蚀。增强服务意识,做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。严格遵守单位的各项规章制度,平时生活中团结同志,没违纪违法情况发生。

虽然自己在工作中取得了一定的成绩,但还存在一定的问题和不足。主要表现在思想政治和业务知识的学习的力度上和工作的积极主动性上不够。在今后,要进一步增强责任感和使命感,切实加强自身建设,努力提高自身素质,更好地适应工作需要。

思想工作总结 篇三

一、加强师德修养,将师德规范内化为坚定信念,树立良好形象

我始终坚持参加政治学习,并努力在新的形势面前,积极探索工作新思路,转变思维方式,结合工作实际,与时俱进。竭力关爱每一个学生,用自己的真诚、善良感化每一个学生;与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。我努力教会学生学会做人,处理好人际关系,帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导学生关心集体,确立他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的基础上提高学生的学业成绩。

二、生命不息,学习不止,通过不断地学习培训提升自身业务素养

我深知,教师不仅仅要有一桶水,更需要源源不断的活水清泉。我努力学习课改新理念,认真阅读各类杂志,了解教育信息,做好读书笔记,聆听专家的讲座,认真领悟“课改”和《课标》的精神,反复“消化”。我热爱阅读,将读书与写作、教育教学研究变成了自己的生活常态。经常浏览相关网站,从同行的博客中学习经验,探讨不足,把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去,积极探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。参加骨干教师培训获得优秀成绩;参加教育技术全员培训,上传了十余篇培训心得体会;在历史教学工作中,我积极探索适合于学生的教学方式,针对班级学生的学情和自己的教学特点,追求课堂教学的高效化。担任历史教研组长,带领本组同仁认真钻研业务,与同事和谐相处,营造了良好的团队合作精神,从而提高了共同学习的有效性。积极参加各级组织的教科研活动,主动学习各种先进的科研成果,力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。

三、热心教育科研,在研究和反思中不断地提高教育教学水平

作为教研组长,我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,带动本组教师,以各种形式学习深刻领会课改精神,带领他们在先进的教育理念指导下,借助于行动研究,对自己的教育实践进行反思,积极探索与解决教育实践中的问题,撰写反思随笔,促进自身的专业成长,形成了良好的学风、教风,我自己也在不断摸索中发展提高。

我一直坚持勤奋积累,笔耕不辍,在个人博客中发表了大量文章,论文《教育的无言之美》发表在《教师》杂志上;论文《利用网络对特殊学生开展心理辅导的尝试》获得20xx年常德市教育技术论文评选壹等奖;继续坚持学校申报的省级课题《普通高中学生自主性学习兴趣培养对策研究》的研究,撰写了十余篇课题论文。20xx年12月组织了高一、高二年级纪念“一二·九”学生爱国运动的系列活动,包括演讲、图说历史PPT、手抄报等项目,学生在活动中获得了爱国主义的情感熏陶。本学期均为本组老师上示范课一次。

20xx年下学期我校承办常德市高三历史复习研讨课,作为教研组长,我积极准备,我校梅文华老师和易宗堂老师分别上了一堂较高标准的研讨课,易宗堂教师做了典型发言。

20xx年11月27日,桃江一中历史教研组一行八人在教研组长龙云的带领下来我校进行高效课堂的研讨学习,我校高三教师梅文华老师上了一堂高质量的复习研讨课。积极承办此类研讨活动极大地促进老师们钻研业务,提升能力,以及参与新课改的热情。

四、担任社团指导老师,积极开展社团活动,引导学生自我管理

本学期我不再担任班主任,接受了社团的聘任担任指导老师,成为行走社团的指导老师后,我便很热心地和李世英老师一起开展了一系列的活动,带领学生行走滨湖公园和太阳山等地,指导社团成员开展工作,提高学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,将社团活动做成带动学生形成良好的德育意识的桥梁,培养具有自尊、自强、自信、自立精神,具有健康情感和正确的人生观、价值观及道德观的高素质的学生而努力,并注意及时进行活动总结,实现活动效果的最优化。撰有《风景,在路上;教育,亦在路上》等文章。

五、服务师生,做好年级干事工作、工会小组长工作和党务宣传工作

下学期我不再担任班主任,但主动承担了年级干事工作和工会小组长工作,作为一名年级干事,在做好日常教学工作的同时,协助年级组组织管理好学生德育工作,积极与各班主任沟通,协助开展学生德育工作。

1、在协助寄宿生管理方面做了大量工作

十余年一直担任寄宿生班的班主任,深知班级管理的最大难度来自于寄宿生的管理,担任年级干事之后特别想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寝室找宿管员了解寄宿生的就寝情况和内务情况,及时反馈给年级组整治处理,经过年级组的不懈努力和常抓不懈,寝室情况一步步更好。

2.检查班务日志、组织和支持年级各项活动

班务日志反映了每天授课教师到岗情况和学生课堂纪律情况,以及对违纪学生的处理和对表现好的学生及学习小组进行肯定和表扬,所以督促学习委员写好班务日志是一项非常重要的工作。另外,作为工会组长,积极组织本组老师参加学校工会组织的各项活动,做了大量的工作。

3、 建立年级博客、撰写每月年级工作总结、协助第三支部的常务工作等。

六、做好对年轻教师的帮扶工作,起到示范引领作用

做为骨干教师,我在辅导青年教师成长方面不遗余力,积极开展帮扶结对活动。本年度继续担任易宗堂老师的辅导教师,在帮扶过程中与小易老师共同成长。指导他从备好一堂课入手,积极承担公开课,汇报课,努力提高自己的教学能力和水平,课后,积极反思,总结得失,使青年教师不断进步。

11月份常德市高三历史复习研讨课在我校举行,易宗堂老师上了一堂较高质量的研讨课《晚清中国经济经构的变动》,并代表我校在研讨会上做了题为《打造轻松充实的高考复习课》典型发言,均获得市级壹等奖。

个人思想工作总结 篇四

一、 强政治思想及业务学习,提高工作效率

XX年,我自觉提高学习积极性,积极参加乡党委、政府组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高自身素质。加强内部管理,增强职工工作积极性,杜绝纪律松散,工作责任心不强等现象,促使职工发扬党的优良传统,全心全意为人民服务,树立“艰苦创业,无私奉献”的行业精神和“站兴我荣,站衰我耻”的高尚情操,杜绝行业不正之风,做到人人遵纪守法,廉洁奉公,提高思想觉悟和工作效率,以高度的责任感和事业心做好本职工作。

二、 大科技培训力度,提高群众科技水平

我乡群众文化素质低,对各种作物的管理较差,甚至不进行管理,针对这一情况,我站适时举办科技培训,利用党员干部会、群众会、团员青年、妇女干部培训会等机会和方式将各种经济、生态林木的适用栽培技术传授给林农,使林农对科学管理有了新的认识,一年来共举办科技培训45期3800人次,出黑板报5期。

三、 科技样板地

种植科技样板地100亩,为我县引种提供科学依据,品种有罗丹---5号,兴黄丹等,产量高,口感好。

四、 积极参加中心工作

在做好本职的同时,积极参加政府的中心工作,在申请文明城市,举办电影周等工作上,做出了成绩。

五、 努力方向

在今后的工作中,我将继续努力,不断创新,与时俱进在农业工作上有新突破。

思想工作总结 篇五

我局在县委和市局党组的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的xx大精神,紧紧围绕局党支部确定的党建工作目标,加强党员干部教育管理,充分发挥党员干部的先锋模范作用。现将我局党建工作总结如下:

一、党建工作围绕中心,服务大局

围绕气象部门的党建工作要服从并服务于中国气象事业的发展战略,我们做的主要工作有:一是认真抓好理论学习,学习是提高领导班子成员思想政治水平和政策理论水平的重要途径。通过“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育活动的学习,使全体班子成员树立起了坚定正确的政治方向,提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。二是结合自身工作实际,真抓实干,做好业务工作。三是围绕地方经济,大力开展气象为经济建设服务,做好人工降雨防雹工作,强化安全作业意识,保证全县高炮控制区内无冰雹灾害。同时,大力推进气象现代化建设,努力提高天气气候预测预报准确率,在服务领域和服务水平上做文章,重点做好气象决策服务,做到决策服务领导满意,公众服务群众满意,专业服务用户满意。四是加强气象行业管理和气象行政管理,加大气象宣传力度,深入贯彻落实《中华人民共和国气象法》和《四川省〈中华人民共和国气象法〉实施办法》等气象法律法规,依法管理气象工作,拓宽气象科技服务领域,加强全县防雷减灾工作,切实减轻和避免雷电灾害造成的损失。五是大力推进业务技术体制改革。

二、加强了党组织和党员队伍建设,提高了党员队伍的整体素质

按照县委和市局党组的要求,党建工作坚持围绕中心,服务大局,拓宽领域,强化功能,扩大党的工作覆盖面,不断提高党组织的凝聚力和战斗力。一是加强党支部建设,提高党组织的凝聚力和战斗力,围绕县委和市局党组中心工作积极开展活动,积极落实好“三会一课”等党内制度,强化党组织的自身建设,健全了组织机构;二是要以巩固和扩大先进性教育成果为重点,开展了向谭东同志学习活动、学习党章活动和庆祝建党88周年等活动;三是以支部建设为抓手,加强党的基层组织建设,做好入党积极分子的教育、发展工作。按照党要管党,从严治党的原则,坚持正常的组织生活制度,“三会一课”制度。通过加强支部工作,有效地加强了党的基层组织建设。四是我们以三会一课和理论中心学习组为载体,认真组织广大党员干部职工学习“三个代表”重要思想和科学发展观,在党员中开展学习党章、遵守党章、维护党章的活动。通过这些活动的开展,使广大干部职工及党员的责任意识和发展意识进一步增强,党员的理论素质、思想素质和觉悟普遍得到提高;党员领导干部的宗旨意识、党组织的战斗力、凝聚力、感召力进一步增强。

三、坚持从严治党的方针,切实加强党风廉政建设

一是强化教育,不断增强党员干部拒腐防变的能力。二是我们以提高党员干部树立公仆意识,群众意识,自律意识为重点开展专题教育,使党员干部在是非面前增强辨别能力;在诱惑面前增强自控能力,在警示面前增强悔过能力。同时,我们还抓好党风廉政警示教育,引导党员干部常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心。三是强化了制度建设,制定了切实可行的规章制度,对已有的一些廉洁自律的规定和不适应的进行了调整和完善。四是加大监督力度,从源头上预防腐败,加强制度建设,强化监督制约,加大从源头上预防和治理腐败的力度。建立健全了民主决策制度,做到了重大决策,人事任免、重要项目安排集体讨论。五是坚持领导干部廉洁自律专题民主生活会制度,严格按照县委和县纪委的要求,召开了领导班子专题民主生活会,会上班子成员坦诚地开展了批评与自我批评,达到了预期的效果。

回顾一年的工作,我们按照县委和市局党组的要求,结合本单位的实际,做了一些工作,取得了一定的成绩,但党建工作中还存在一些问题和不足。我们决心将在今后的工作中,努力工作,弥补不足,积极探索,进一步提高党建工作水平。

个人思想政治工作总结 篇六

时光荏苒,岁月如梭。为期半年的顶岗实习生活已经过去了两个月,一个微凉的九月和一个金色的十月都在不知不觉中过去了,但是时间的沉淀却让我们收获了累累硕果。

9月5日,我们来到邢台巨鹿县巨鹿实验中学,在这里我们踏上了人生的另一段不同寻常的旅途,正式开启了我们顶岗实习支教的生活,带着青春的激昂与热血,我们无所畏惧,勇敢向前,憧憬着未来的美好生活。然而我们初来乍到,经验不足,所以学校在给我们分配指导老师后,我们就开始了为期一个月的听课学习生活,在听指导老师的课时,发现真正的课堂教学是十分灵活的,课堂上会出现很多突发事件,所以不仅需要老师具有深厚的知识底蕴做基础,还要有丰富的教学经验!教学不仅是单纯的传播知识,它还是一门艺术,要求教师具有全面的综合素质。通过听课我学会了很多的教学技巧,同时也深切的认识到自身的不足,要想成为灵魂的工程师我还有很长的一段路要走!而这微凉的九月就在不断地听课与不断地学习中过去了。

10月9日,通过一个月的听课,我终于要登上讲台了,此时我的心情非常矛盾,有着激动、也有不安。在这之前我还找了本专业的实习同学张立娜听课指导,在登上讲台之前,心里充满各种紧张,而当我真正站在讲台上时,我的大脑却死机了,里面一片空白,此时我一遍一遍的鼓励自己,一次一次的做深呼吸,努力让自己平静下来。抬起头微笑着面对学生,在他们好奇而又渴求的眼眸里,我看到了他们对我的尊敬与好奇,突然间的我就有了作为一名教师的自信与勇气。我人生的第一堂化学课还算比较顺利的就完成了。从中我发现教学是一门艺术,学生是课堂的主体,但我却是这个舞台的主角,三尺讲台是展现自我,体现教师魅力,传播知识的圣坛,全体学生的目光都投注在这里,不仅要让学生认真听课,还要让他们理解知识,同时还得让他们参与到每一部分的学习中。尽管这节课进行的还算顺利,但很多教学方式和教学手段我运用起来还是不够灵活,在今后的教学路上我希望自己能在实践中逐步提高。这个讲台与这些学生给了我很大的勇气与自信,我希望自己的教学路会走的更远更长更好,从而能为我可爱的学生们付出更多、回报更多。而这个金色的十月也在不断地教课中渡过了。

在这两个月以来,通过听课学习与实际演练,让我学会很多,同时也让我成长很多。作为教师,首先要了解课本,就是了解你要通过这一节课让学生学会什么,这就要求我们在上课前要做好充分的备课。而我每次备课往往需要一两天的时间,第一:分析教材和学情以及教学目标;第二:做一遍学生的练习册、随堂10分钟、报纸以及教用参考书,分析重点、难点,依据教材写一份完整的教案;第三:分析怎样的教学手段与讲课方式能使学生更容易理解、接受,从而对教案进行补充;第四:预备第二份教案,已被突发事件发生;第五:预备教学器材。其次,就是要了解自己的学生,不仅是了解他们的名字与性格,还要了解他们对新知识的理解与接收能力,同时还得知道自己应当用怎样的方式让他们积极学习、活跃思维、学到知识。而我为了更好地了解学生,在大课间与他们一起做游戏,认识他们、了解他们、增进感情,还有就是在午自习和晚自习去班里辅导,再有就是在饭后到教室和他们沟通情感,了解他们的内心需要、解决他们在学习和生活中遇到的问题。然后就是真正地课堂教学,在课堂开始时组织学生投入学习,而自己也必须完全投入,调动课堂气氛,引领学生思维,维护课堂纪律,调控教学进度等等都需要教师好好把握,才能讲好、上好一堂课,并从中学到知识。在我的课堂上我运用展示图片的方法吸引学生的注意力,是他们投入学习;运用对比记忆的方法增加知识的理解与记忆;还运用课外小实验激发他们学习化学的兴趣与积极性。最后,就是教学反思,在上完一节课后,通过实际的检验,从中找出自己的不足之处,加以改善与提高,比如,我讲课时板书的字写的不好,没能更好的组织坐在后面的学生进入学习状态,讲课声音不是特被响亮等。我会练习写好粉笔字,并尽量在书写时工整;到教室后面转转,使后面的学生投入到学习中;并在讲课时尽量提高声线。

在自己付出的同时,这里的老师和我的学生也带该我很多温暖与感动。我的指导老师每每在听完我的课后都会提出很多需要改善的问题,并在我上火是送了我一罐蜂蜜,提醒我好好注意身体;我的学生也经常到办公室帮我打扫卫生,还帮我烧开水;我的实习同伴张立娜在我生病时也会在宿舍陪伴并照顾我。这里发生的每一件事多值得我去铭记、去感恩、去回报。

回顾那些曾经一起走过的日子,我们有过快乐,也有过忧伤。我们有过欢笑,我们有过泪水,所有经历的一切都还没来得及细细体味,时间就已经在指缝间悄然溜走了!在不知不觉间,我们日渐成长!当停下来回头的时候,才猛然发现自己已经走了很长一段路,人生的被囊中又增添了许多宝贵的财富!

每一天我们都在学习,每一天我们都在成长,所以实习岁月的每一天都是我人生最宝贵的财富。我希望在今后的两个月的实习生活中,我能付出更多,收获更多,学到的更多。大家一起加油,努力吧!

思想工作总结 篇七

伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学年又要过去了,身为一名新教师,在参加工作的这一年来,在各级政府的正确领导下,自己不断的学习不断的努力,圆满的完成了各项任务。本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。注重学习,关注国内外最先进的幼教动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在园领导周围,拥护园领导工作,听从园领导分配,严格要求自己,认真完成每一项任务。课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,专心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助每个幼儿健康成长。工作之余,已完成了《学校管理》专科段的学习,并正在努力地完成《学前教育》本科段的学习。

一、思想品德

本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学

在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的`书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。

1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。

2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

5、认真填写周、月计划。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,本学年我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。

四、保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。

3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,积极配合保健医生做好工作。

4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

在总结收获的同时,我也看到了自己的不足,比如:在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。

回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

年度思想工作总结 篇八

时间飞逝,转眼20xx年年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下:

一、师德方面:认真学习领会十八大精神,积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

二、教学方面:上半年,文理分科后,我担任xx级分校8个班的历史教学工作。其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张教师、孟教师通力合作,认真研究教材,积极参加听课、评课和团体备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里教师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济南市历史年会。

三、教育方面:本年度,我担任了xx级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。经过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标基本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年,部分学生新鲜感已过,学习上惰性意识抬头,

这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的积极精神与职责意识,提高学生的主动性与自觉性,班级坚持了良好的班风与学风,学生在原先的基础上稳步前进;另一方面,经过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部职责制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,加强与任课教师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训,收益良多。

作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自我的学生坚持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。

个人思想工作总结 篇九

在领导和同志们的关心支持、帮助下,较好地完成了全年的各项工作任务。下面,主要从三个方面向校领导和同志们作一汇报:

一、政治思想方面:

能认真学习马列主义、思想、理论和江“”的重要思想。深刻领会党的__届五中全会的精神实质。作为一名共产党员应不断加强党性锻炼,发挥共产党员的先锋模范作用,不断改进工作作风,求真务实,并贯穿于各项工作之中。有一定的组织协调、调查研究和管理能力,工作态度端正,敬业精神强,廉洁奉公,遵纪守法,组织纪律性强,处事客观,公道。在工作条件极为艰苦的情况下,基本完成了自己所承担的各项工作任务。

二、主要工作实绩:

(一)、科室工作方面:

招生工作:

⑴、认真学习、领会有关招生政策和文件精神,积极做好招生宣传、发动工作,进机关,到学校,去工矿,宣传招生,联系招生;先后在市、区、县及川中油气公司电视台广告宣传招生。

⑵、本年度新生报名人数:大专人(专业待定)、本科人(《汉语言文学》专业)。

⑶、组织单科生报名:大专人(干函人、电大人)、本科人。

⑷、坚持常年宣传、常年招生。

教学教务、学籍考务

严格遵守省院、分院有关管理、规章制度,较好地完成了级、级本、专科全学年的教学教务、学籍、考务等工作。

毕业生工作:

年,本、专科共毕业人。其中:大专干函人、电大人、本科人。严格按照院校要求认真进行了毕业生的论文写作、答辩(电大为:填写会计凭证与编制会计报表);以及填报毕业生的各种表册,档案整理与发放等工作。

其它方面

处理科室日常事务,协调科室内外关系。完成学校领导和其它科室交办的临时工作任务。

(二)、个人工作即教学、科研方面:

在做好上述工作的同时,本年度共计讲授四门函授课程,授课学时;观看中央党校录相课件(两门课)、整理相关教学资料、教学提纲两份,并参与试讲;指导毕业论文篇,参与论文答辩篇。完成校领导和相关科室交办的临时性工作。科研方面:与贺文教育长合著《社会主义本质论的鲜明特点及其辩证关系》在《某省省干部函授学院学报》年第三期刊载以及学习届五中全会精神和观看学校组织的警示教育片所写的心得体会文章。

三、本年度存在的主要问题:

招生宣传仍然存在:不够全面、深入,(尤其是动员全校教职工及更多的力量共同做好招生工作)缺乏力度的问题。

教学班的管理工作,有待进一步加强经常性教育工作(如:正确处理工学矛盾,经学矛盾,端正学习态度、提高面授到课率等)。

分院辅导站发展不平衡:由于各种原因,今年船山区、射洪、蓬溪仍未参与招生。

教学、科研水平有待进一步提高,应正确处理好工作与学习、教学、科研之间的关系。

上述总结,不当之处,敬请批评指正!

上面内容就是t7t8美文号为您整理出来的9篇《思想工作总结》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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