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中学学校政教处工作总结最新4篇(中学学校政教处工作总结最新4篇文件)

更新时间:2023-05-21 来源:互联网 点击:

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此,让我们写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是t7t8美文号整理的4篇《中学学校政教处工作总结》,希望能够满足亲的需求。

初中政教处工作总结 篇一

本学期政教处以《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育和礼仪文明教育,进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。本学期政教处的工作安排如下现将一学期工作作如下总结:

一、突出德育队伍建设

班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作,一支优秀的班主任队伍决定着一个学校的发展力量。一年来,我校积极探索德育队伍建设创新模式,通过不断强化全员育人观念,积极探索德育队伍培训、德育科研及激励机制,大力促进德育内涵发展,不断提高德育实效,使学校德育工作迈上了新台阶。

1、高标准选聘班主任,完善班主任考核激励机制。

学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准,明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路,逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。

学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》,从班主任的工作目标与职责、配备与管理,到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则,对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑,大大激发了班主任的工作热情。

2、重视班主任培训交流,提升班主任业务水平。

不断创新培训方式,勤“走出去”、多“请进来”,多措并举,努力提高德育队伍的综合素质。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任参加省、市、区级德育工作培训及心理健康教育培训,通过参观交流,感触良多、收获颇丰。二是树立“新标杆”,请校外专家、优秀班主任开展专题讲座,交流班主任管理经验,有针对性地提高德育队伍素质。同时,学校通过岗前培训、专题培训、交流研讨等搭建班主任培训交流平台,对班级管理、思想动态调查、困难学生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理论和实践内容进行培训,营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。许多年轻的班主任受到了身边榜样的教育,立志在自己的本职岗位中向先进学习,并努力形成自己的特色;学校的整体育人氛围积极、和谐、向上。

3、不断创新活动载体,为班主任专业素质的提高搭建平台。

学校大力推进年轻班主任的基本功培训和相关比赛,通过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作内容、方式上不断适应教育形势的发展和变化,在德育观念、方法、实效等得到全方位的发展和提升,特别在提高班集体活动和学生个体教育相关方面引导班主任自我实践能力和反思能力的研究和思考,努力创造班级与个体展现自我核心文化的机会,使其转化为德育的动力。

一学期来,我校班主任的整体素质和管理水平得到全面提高,各项工作开展顺利,效果明显。学校初步建立了一支思想理念新、工作能力强、具有凝聚力和战斗力的优秀班主任队伍。

二、强化学生养成教育

在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参与管理,实行一日一反馈,一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。

1、开展行为规范教育。我们以开学为契机,通过开学典礼和高一新生入学教育,重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》、石港中学《学生管理制度》等要求。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实,我校编排了“石港中学中学导护值班表”。每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育,做到时时有人管,事事有人抓。

2、提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进行思想教育,通过升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、校园广播台等,加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育,增强了学生的主人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。

3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,因此,对学生进行审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。值日领导、老师和学生,坚持每天检查到校学生的仪容仪表,注意塑造学生的形象美,使广大学生受到潜移默化的教育。

4、加强法制宣传教育。我们聘请校法制副校长,负责学校的法制教育。本学期来,他们利用升旗仪式为我校师生作了两场法制报告。我们还充分利用橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、晨会、宣传画、条横幅等多种媒介,对加强中学生法制教育进行了深入广泛的宣传发动,增强了同学们的法制观念,使学生了解国家的法律法规,进而关心国际、国内大事,做一个知法、守法、护法的中学生。本学期,全校没有发生严重治安事件。

5、强化学生安全教育。安全问题是学校管理工作的头等大事。我校前面和侧面交通要道错综复杂,门口就是公路,各种车辆来来往往,川流不息,这给学生造成了潜在的威胁。我们通过宣传道路交通安全法知识,不断提高学生的安全意识和自我防范意识,尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象,以防造成意外伤害。为了让同学们树立安全意识,提高防范能力,政教处先后对学生进行“网络与我们的生活”网络安全教育和预防校园侵害,学会保护自己的安全教育,从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度,预防校园侵害事故的发生。通过落实安全教育的各项措施,引导全体学生树立安全意识,学习安全知识,提高防范能力,预防各种侵害。政教处时刻都注重对学生的安全教育,落实安全公约,提高防水、防电、防火等自救能力。为创建平安校园,本校建立健全了各类安全责任制度,从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。在整个校园内无安全隐患,本学期未发生校园责任安全事故。

6、加强诚信教育。诚信是中华民族的传统美德,是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展“学会感恩”和“做有责任感的人”主题班会,教育同学们在考试过程中,一定要端正考风,严肃考纪,向学校和家长汇报自己的真实成绩,通过诚信教育,提高了同学们的诚信意识,有利于学生的终身发展。

7、加强对学困生教育引导。我们非常密切注意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发现问题,给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学,采取了教育为主,批评处分为辅的方式,加强了与其家长的联系,使家长能够及时了解学生的在校表现。各年级在班主任的组织和指导下,采取任课教师“一帮一”结对子,对学困生进行帮助扶持和耐心教育,提高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。用实际行动创建家长满意学校,办人民满意教育。

三、多渠道开辟育人阵地

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育,把班级介绍和主题发言按年级由班级轮流进行,彰显了班级特色和教育的主题,增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、为了丰富校园文化,学校广播台围绕学校中心工作,不断改革创新,充分发挥校园文化宣传主阵地的作用,既丰富了学生的课余生活,开拓了学生视野,也促进了校园文化建设,起到了宣传人、鼓舞人、教育人和培养人的作用。

3、校园橱窗是校园文化的重要组成部分,也是学校及时反映教育、教学、管理、服务、建设等方面信息和成绩的窗口和阵地。政教处高度重视校园橱窗的育人功能,充分利用宣传橱窗搭建校园文化建设平台,积极营造健康向上的文化氛围,使橱窗成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。经常利用橱窗及时展示校园活动剪影、安全知识普及、重大节庆活动图片等校园文化,内容丰富,主题突出,图文并茂,反映了学校多姿多彩的校园生活和广大师生积极向上的精神面貌,充分展示了学校教育教学的成果。对学生养成良好的道德和行为习惯起到积极的作用。

4、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度,除了生活老师每天进行检查评分外,本学期,政教处和部分班主任进行了七次突击检查,并将检查结果通报给分管校长和相关班主任,每月将宿舍管理量化结果纳入班级和班主任考核。经过严格管理,各班主任的积极配合,学生宿舍管理日趋规范,得到了师生及学生家长的一致好评。

四、问题与不足

1、平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。

总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在校党总支、校长室的正确领导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境,但是我们还存在许多问题与不足,与上级和学校领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的发展做出积极贡献。

中学政教处工作总结 篇二

一学期来,在校长、书记的领导下,政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线,注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。

一、进一步强化德育教育网络、队伍建设,发挥德育骨干作用

1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。

2、开学前进行门岗。校园车辆专项整治。

3、强化班主任管理,修订班级和班主任工作量化考评,加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度,实行每天值日负责追究制度。

4、实行班级精细化管理,建立班级管理员及相关职责制度。

5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。

二、抓常规,以促进学生文明习惯的`养成。

1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制,来负责日常工作,即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象,谁就有责任及时制止、处理和上报。

2、加强对学生常规管理的力度。

(1)期初、期末加强专项整顿,包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表,强化宿舍“三抓”,禁止学生在校园使用手机等通讯工具,对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等,重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》,关于加强《学生请假制度的方案的通知》,《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信(手机),专门请理发师傅到校进行理发,印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等,以促良好习惯形成。

(2)抓好主题教育,组织开展文明礼仪常规教育,开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会,创建第三届市级文明学校活动,开展防震教育、防踩踏,疏散演练的一系列活动,联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育,继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动,举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆《祖国颂》文艺晚会,为广大学生提供平台和展示才华的机会。

(3)加强校园文化建设,优化教育环境,形成教育实力,通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。

(4)加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。

(5)加强卫生工作,由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比,校清洁工维持保洁工作,学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为,利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。

(6)充分利用集会,宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事,如“优秀学生干部”等。

(7)加强对宿舍的常规管理。

①实行年级负责宿舍内务评比制度

②继续强化宿舍“三抓”

③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。

④严格实行学生进入宿舍的请假制度。

⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。

⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。

⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段,下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量,促进学生教学成绩

三、抓好安全工作,创“平安“校园

1、制定各种应急预案(如防震、防控甲型H1N1等)和演练及安全负责追究制度。

2、深入开展安全教育活动,通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育,组织大型安全教育会。如食品安全教育会,学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。

3、不定期加强校园安全隐患的排查。

4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型H1N1、防盗、防灾害事故等一封信。

5、加强对门卫保卫工作检查,严格控制外来车辆进出入,谢绝跟工作无关的外来人员进入校园,同时实行体温检测制度。

6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查(签到、定路段、责任到人),以确保学生放假时平安、安全回家。

总之,这学期从我校实际出发,开展以上大量工作,虽取得一定的成效,但还存在一些工作实施未到位,还需要进一步落实,以增强我德育工作的实效性。

恒兴中学政教处

20xx.12.30

初中政教处工作总结 篇三

本学期,政教处在校委会的正确领导和具体指导下,全体老师鼎力支持下,政教处以认真贯彻落实《中学生日常行为规范》为主线,各项工作从严要求,注重实效,加强了常规管理,学生的思想道德素质逐步提高,从而较好地完成了各项既定的工作目标,进一步积累了做好政教工作的经验。同时, 也清醒地认识到今后工作的努力方向及任务的艰巨而繁重。现总结如下:

一、切实抓好德育队伍和师德师风建设,落实科学发展观 根据学校的德育工作计划,充分发挥学校德育教育主阵地的作用,全方位、立体化对学生的思想 品德进行培养。

首先,通过教导处召开专任教师会议,调动学科教师的课堂育人积极性,将德育教育寓于课堂教 学过程中,时时事事处处培养学生高尚的思想品德;组织教师学习“”精神,认清形势,统一认识,提高了教师队伍的职业道德素养,要求全体教师自觉遵规守法,为人师表,诚信待人;对学生 一视同仁,不得歧视差生;严禁体罚和变相体罚学生。与各任课教师签订责任书,明确教师上课所肩 负的责任,注重自我品德修养,本学期全校师生中无一违法犯罪现象发生。

其次,指导班主任制定班主任工作计划,写好班级工作总结,充分发挥了班集体的育人功能,政教处定期召开班主任会议、班级召开主题班会,传达和落实学校的各种管理制度措施,加强班级管理。

对班主任进行培训,努力提高班主任的实践能力、理论水平,进一步提高班主任的事业心和责任感。

期末对学生进行了思想品德评定。本学期共评选优秀班主任xx名,优秀学生干部xx名。

第三,与团委密切配合,通过团委组织学生会和各班团支部,充分发挥青少年团队的模范带头作 用,指导学生会对学生进行自主管理,对广大团员进行教育,使团员学生和团员班干部在班级中起到 模范带头作用,开展各种活动,活跃校园氛围。本学期共评选先进团支部xx个,优秀团员xx名。

二、切实抓好养成教育,落实学生常规管理

1、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育。新生入学,进行了文明礼仪和行为规范养成 教育,注重培养学生良好的行为习惯。以年级为单位召开了两次全体学生会,对学生进行行为规范养 成教育,要求学生对照 “守则”“规范”的规定,结合自己的日常行为,找准自我改正的方向,结合十月份全校开展的“强化规范管理月活动”,努力强化学生的日常行为,并适时进行抽查考试,使 学生牢记守则规范对自己的要求,严格遵守。本学期,学生的行为习惯虽有较大改变,但不文明现象还 时有发生,如在走廊追逐打闹大声喧哗,说脏话骂人,打架,吸烟、喝酒、偷窃,踹门拆窗,破坏水龙头 喷泉水管,课间买吃零食,乱扔垃圾,八九年级学生在教学楼楼梯顶部吸烟撒尿,等等,下学期要下 大力气抓好本学期的管理漏洞。

2、每周坚持组织召开班主任会议,抓好班会工作,总结本周工作,通报各班量化情况、安排下 周的班级管理和学生管理工作;召开主题班会,找准主题,重点对学生的日常行为进行管理,抓好落 实。利用升旗仪式和国旗下讲话这一重要德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理 想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮 助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。

3、抓好学生日常管理工作,与团委配合做好对学生会工作的指导。政教处工作人员明确分工,一周七天,按照值班日期,组织召开好学生会议和学生干部会,带领并指导学生会成员的参与管理, 检查教室宿舍卫生区卫生、课间纪律、课间操质量、路队秩序,使学生在管理过程中学会自我管理。

针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求。在坚 持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,先后吸烟、打架、对上网、破坏公物等不良行为进行专 项治理,本学期共查处违纪事件十几起,将可能发生的问题扼杀在萌芽状态,消除隐患,有效遏制了 不良行为的蔓延。

重点加强学校的卫生管理工作。

坚持落实每天早读前、下午上课前按照分工打扫校园卫生区卫生,各班教室内卫生随时打扫,保持干净,并安排学生做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天 天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化,为省妇联来我校等各项检查打下了良好的基础。

加强了宿舍卫生检查和晚休管理,调整学生宿舍,宿舍卫生每天检查一次,量化打分公布,晚休 班主任检查和政教管理人员检查相配合,开展了“文明宿舍”评选活动,召开宿舍现场会,使学生宿 舍整体水平再上一个新的台阶,使宿舍管理进一步规范化。

4、落实各项规章制度的管理与量化。进一步落实了《班级量化管理细则》《卫生制度》《安全制度》《校园管理制度》《教学楼管理制度》《宿舍管理制度》等各项管理制度。落实学生日常量化,管理搞好班级值周制度,严格量化管理。将国旗下讲话、放学站队、安全执勤等工作实行班级值周制度,轮值班级的班主任全程管理,政教处团委进行监督检查。对各班级的日常纪律、安全值勤、教室 宿舍卫生区检查、宿晚休纪律、劳动、好人好事等量化管理情况每周总结公布,每月汇总,与班主任补贴和优秀班级评比挂钩,每月量化汇总通报,使常规管理走上更加细致、规范的制度化管理渠道。

5、期中考试结束后,各班级召开家长座谈会,搞好家校交流工作。学校成立了家长学校、家庭教育研究中心,组成了家长委员会,对家长进行家庭教育和管理。割板机以班为单位,组织任课教师参加,班主任备课,利用多媒体等形式,向家长们通报学校的发展情况,学生入学以来的学习和在校情况,同时了解学生在家的表现,进行双向交流;并做好家访和家长来访接待工作。实行家校联系卡 制度,密切同家长之间的联系。

6、转化差生,对差生进行耐心教育、引导,使之转化为优生。建立后进生档案、外来借读学生档案、问题学生档案、家庭困难学生档案,组织并召开了专门会议,及时做好与违纪学生的谈心及处理工作,有效的控制了问题学生的发展,发放困难住宿生生活补贴xx人,共计x元。

7、强化学生的健康教育。组织全体同学进行健康查体,对查出问题的学生及时通知家长进行复查和治疗,做好爱护眼睛、牙齿等保护;认真完成学生的团体平安保险、城镇居民医疗保险工作。结合冬季多发病季节,讲解冬季健康教育知识,做好冬季传染病的预防工作等。抓好学生的心理健康教 育,政教处积极帮助班主任开展工作,深入到学生中去,了解学生困难,做好学生的良师益友,排除 学生心理上的障碍,使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

8、积极采取各项措施,加强学校安全管理,抓好学生的安全工作。政教处与班主任、各班级与学生家长分别签订安全责任书,层层落实学生安全责任制,加大安全意识宣传力度,提高学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。加强安全保卫和门卫值班、领导带班、教师值班,严查强 管,周末放学领导、值班教师在学校门口值勤。将学生每天上学的安全管理工作细化到人、落实到事,做到了领导例会上强调安全,政教处周会上安排安全教育和要求,班主任每周班会对学生进行安全知 识讲课,学习安全小常识,并时常对教室进行安全隐患排查。增强青少年的法制意识,预防青少年违 法犯罪。组织学生进行法律和安全知识讲座,观看交通安全知识 VCD,增强学生道路交通安全意识,听取专家的法制报告会、消防安全报告会,组织全体师生进行地震和防火安全逃生演练。政教处定期 对学生宿舍进行安全检查,发现安全隐患,及时整改。组织召开法律知识问答,结合学生的实际情况,以身边的事教育身边的人。根据校门口道路交通的危险现状,组织班级执勤,引导学生走斑马线过马 路、站队放学。与学生签订假期《安全责任书》,做好节假日的安全教育工作。建立了突发事件预警机制,落实各项应急措施。

三、取得的成绩 一学期来经过师生们的共同努力,各班级成绩有了很大进步。

各年级期末考试取得总平均分数第一、二、三名的分别是:七年级十四班、十班、八班,八年级 五班、三班、四班,九年级八班、十班、九班。期末考试获得七年级总成绩前十名的学生分别是 7.1 学期末结束,经过师生的评选共评选出先进个人 712 人次。其中三好学生230 人、优秀学生干部 34 人,优秀团员 142 人,遵纪守法标兵、文明标兵、卫生标兵、助人为乐标兵、学习标兵、优秀特长 生共 204 人,成绩进步学生 102 人。

经过一学期各班级日常管理量化管理考核,结合各班级期中期末考试成绩量化,共评出优秀班级 10 个,他们分别是:七年级八班、七年级十班、七年级十四班、七年级十一班、八年级五班、八年级三班、八年级四班、九年级十班、九年级一班和九年级八班。

四、开展各种活动,丰富校园文化生活 配合学校工作积极开展各类文体活动,丰富了学生们的校园生活,激发了学生的学习热情。

1、加强法制和安全教育。组织法制教育讲座和消防安全知识讲座,组织师生观看交通安全知识 VCD,听取政法委安全科的法律知识讲座,听取消防队消防灭火知识讲座,使学生的安全意识、法制意识、消防和自我保护的能力得到明显的提高。

2、在县防空办、消防队、教育局和学校的的领导下,组织全校师生进行防空知识消防安全逃生演练,全校师生接受了逃生锻炼。

3、按照教育局的要求组织七八年级全体师生,开展广播体操比赛,规范了学生的做操质量,提高了班级的凝聚力。

4、按照教育局要求,组织各年级开展大课间活动。

5、组织开展师德师风教育建设奖。

6、与团委组织全校’法制教育书画展”比赛,选出优秀作品,在学校食堂内布置“五五”普法 教育展厅,作为普法教育阵地,在学生就餐的同时,对学生进行法制宣传和教育。

7、整理德育室,并在德育室设立“妇女之家”和“法制教育展室”,迎接家长学校参观、省市县工会妇女工作检查和政法委综合治理检查。

8、组织七八年级学生开展纪念学生爱国运动,举行“一二九”演讲比赛,评选出一二三等奖进行表彰奖励。

9、迎接县综合治理检查,参加全县综合治理检查评比工作,获得全县综合治理工作先进单位。

10、参与组织并迎接市人大我校的视察工作。

11、参与组织和迎接省妇联组织的妇女儿童工作纲要检查评估工作,获得好评。

12、与团委、音美组一起,成功组织了“ 元旦文艺汇演”,会上,领导与师生同台演出,师生同乐,并评选出优秀节目和优秀学生演员,丰富了师生的业余生活,拉近了师生感情,增强了班级凝 聚力。

以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩,但还存在一些问题:

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方,卫生工作做得还不够细腻。

2、如何进一步发挥学生参与管理的主动性和积极性,让更多的学生参与到日常检查和管理工作中,发挥学生的自我管理的能动性问题

综上所述,我们虽然取得一定的成绩,但是工作中还存在很多不足之处,这些都有待在今后进一步加强。政教工作前途任重而道远,我们将在校委会的领导下,发扬成绩,积极进取,争取更上一层楼。

中学政教处工作总结 篇四

在学校领导的正确指导下,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结:

一、狠抓常规,着力进行的行为养成教育

1、抓好开端教育

开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生手则》及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。

2、加强日常行为规范的检查

本学期政教处加大了对纪律卫生的管理,做到了高标准、严要求。

每天政教领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查,把学生违纪现象控制到可控范围内。做到日记录、周小结、月评比。充分利用校园广播及宣传板、及时公布检查结果。树新风,扶正气,极大地促进了班风与校风的建设。卫生方面更是做到高标准、严要求,由于各位班主任的。重视,本学期卫生方面成效显著。

3、安全教育

积极做好安全工作。在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置,每天晨会班主任都坚持归队学生进行安全教育,每周的班会也加入了安全教育的内容,并配合相关的文件及上级的指示精神,进行了专门的安全整治,并充分利用校园广播,加强安全知识的宣讲教育。抓好学生校内、校外的安全工作,规范制度,落实好各种措施。结合具体情况,多次向家长致信,加强与家长的联系,从而使得我校安全工作,运行良好,未发生任何重大安全事故。

4、抓好德育工作的落实

切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人,真正把工作落到实处。

二、加强了班主任的管理

定期召开班主任会议,加强对班主任的培训,并组织进行经验交流,。本学期各位班主任都能做到踏实肯干,每天早来晚走,,跟班紧、抓班实,尤其在五月份,为配合市里组织的赛教课活动,各位班主任积极组织,全面配合,上下一心,打造了一个良好的卫生环境和文明有序的纪律氛围。

三、加强学生的德育工作

坚持抓好班会、升旗仪式和国旗下的讲话等重要的德育阵地,有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育以及人生观、价值观等教育,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提,促进了学生精神面貌的整体提高。

存在问题

1、对学生常规管理恒常性还需进一步落实、强化。

2、对学生的不健康行为的监督管理有待加强。

3、学校的安全工作的难度不断增大,应加强应急预案和公关体制。

总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习环境,今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

读书破万卷下笔如有神,以上就是t7t8美文号为大家整理的4篇《中学学校政教处工作总结》,希望对您有一些参考价值。

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