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新教师见习期工作总结优秀10篇

更新时间:2023-06-14 来源:互联网 点击:

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此十分有必须要写一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么,以下是给大家分享的10篇新教师见习期工作总结,希望能够让您对于教师见习期工作总结的写作有一定的思路。

教师见习总结 篇一

作为新的幼儿教师,我们有很多地方都是懵懂的,但是我们与老教师们一样肩上都承载着很大的责任。大家应该都知道幼儿园是启蒙教育,是基础的教育,孩子如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后的发展空间。而无论是新教师还是老教师他们的灵魂在于是师德,所谓师德即教师的品德。一个教师的品德不外乎看教师对于这行的重视或者对这行的热爱程度。

一、爱心起航

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:"没有爱就没有教育"。爱是一种无形的力量,爱能创设自然和谐、温馨愉悦的精神环境,幼儿应在充满爱的环境中接受教育。我们作为老师的应当把自己所有的爱灌输给孩子,不仅仅是表面的爱,更是内在的爱,让幼儿在充满爱的环境中学会成长。我们注重的言传身教,只有教师做到更好,我们的孩子才会更加的懂得去做到更好。

当初选择幼儿园教师的时候,我是欣喜若狂,我就是冲着对孩子的那份喜爱,冲着对这份工作的热爱,我选择了幼儿园教师。虽然幼儿园教师的工作很繁琐,很杂,但是我也愿意对这一行坚持到底,完全是因为我从小就向往当一名充满爱心的幼儿园教师。时光荏苒,两年的时间让我从一个全新的老师,成为一名能带动幼儿一同游戏,一同学习,一同寻找快乐的'老师,在孩子们的身上我不仅能寻找到一份快乐,更能寻找到童年的乐趣。孩子的纯真笑容,是我每天上班最大的动力,最大的满足。即将面临第一届孩子毕业,我是那么的不舍得,还记得我刚进幼儿园的时候,惧怕给孩子们上课,惧怕与孩子们接触,但是时间一天一天的过去了,我与孩子们打成了一片,时不时听到孩子们会叫我:“姐姐。”原来付出真的有收获,我愿意与孩子们在一起,我愿意陪着我们的孩子度过一个有意义的童年,我更愿意将这份爱一直传递下去,让更多人感受到老师的爱是一份真挚的爱,有情感的爱。

二、耐心教导

作为新教师的我,应当秉着除了爱心之外的耐心,孩子还小,不懂得什么比较深的道理,有时老师跟他们说他们不外乎是应一声,其实根本不知道老师说的是什么,这个时候的老师不能冲着我们的孩子而发火因为孩子是很无辜的,孩子的内心世界是天真善良,他只是不太懂得,我们应当很有耐心的为幼儿细细地为幼儿去讲解为什么,怎么样、怎么做,让幼儿觉得老师的那一份执着与耐心。作为教师,我们不可对我们的孩子有任何的体罚行为,让我们的孩子惧怕老师,我们应当是让孩子们喜欢上老师爱上老师愿意与老师做朋友。做什么都是从新教师开始做起,只有经历了这个坎,那么后面的道路将很顺畅了。

三、责任提高

作为新教师的我们很稚嫩,很懵懂,但是作为新教师的我们却又一份强烈的责任感,经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是在理论学习上让我爱上了这份职业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作有了新的认识,尤其作为从新教师到现在第一届孩子的毕业,心中都有了一个底。幼儿教师是启蒙老师,她的一言一行及教育质量都会直接影响到今后学习质量以及能力的提高。园丁”多么贴切的词语,它是人们形容育人职业的尤其是对幼儿教育的工作者,教师是神圣的,我们作为当前的幼儿园教师,应当对我们的孩子负责,对我们的孩子有无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象。师德对我们新教师来说不仅仅是一个学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此,我们应当为自己树立一个良好的形象。

教师见习期工作总结 篇二

转眼间,一年的试用期到了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的主角转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入到太和中学这个大家庭中。一年来,在学校领导和同事们的帮忙下,我无论是学习潜力、教学潜力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下:

一、德:

作为一名党员,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的重要文件和精神。用心参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。用心参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

二、勤:

我严格遵守学校的各项规章制度,用心参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每一天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。

三、能:

本年度,我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后及时总结、反思。从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,,促进学生全面、主动、健康发展。

四、绩

在学生们的共同努力下,这一学年的教学工作圆满完成。个性是在培养学生学习潜力方面,取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来,学生对历史的学习兴趣有增无减,且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后,我仍将不懈努力,不断提高教育教学潜力和水平,创造更好的成绩。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学,回报社会。

教师见习总结 篇三

我是来自牛牛师范大学外国语学院19级英语教育专业20班的冬xx,于xx年xx月xx日到xx年xx月xx日在xx省xx市xxxx县第一职业中学进行了为期四个半月的顶岗实习。

怀想二月的那个晚上,我们xxxx支队一行人克服交通上的巨大阻碍,来到xxxx,实现自我为人师的梦想。从那时起,我就清楚地明白,自我已经不仅仅是一名大学生了,我此刻应当以一名教师的身份来完成这半年的实习生涯。

大三下学期的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训,是学生到教师的主角转变,更是学校到社会的环境转变。不长不短的四个月实习对我来说,是正式进入职场前的培训和试炼。在此期间,我充分体验到了作为一名教师的酸甜苦辣,同时我也体会到了当一名教师肩负的重大职责。所以,脚踏实地,虚心学习,提高自身素质,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自我,为人师表,处处注意自我的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作。与此同时,作为一名实习生,我努力做到严格遵守实习学校的规章制度,尊敬实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一齐,团结协作,保质保量的完成实习学校布置给我们的任务,塑造了河北师范大学的良好形象,为xxxx职中的校领导和教师们留下来好的印象。

下头我就自我在实习期间各反面的表现做一简要总结。

首先我想谈谈自我在专业教学工作方面的收获和心得。

来到xxxx职中,教务处为我们每个实习生都安排了相应的教学工作,这也体现了职中校领导对我们的信任与期待。对此,我们十分感激。分配给我的任务是初中八年级一班和二班的英语教学工作,每周共十节课。这样的上课量应当说是比较适宜的。不多不少,既有比较充足的时间准备上课思路和课件制作,又不至于没有足够的机会锻炼自我的教学技能。

由于xxxx职中是一所乡镇中学,学生的素质普遍不高。加上xxxx县的英语学科本身比较薄弱,所以我带的这两个班级,英语成绩普遍不高,其中一班又比二班次之。我先是用两周的时间对这两个班级的基本情景做了一个大概的了解,并针对不一样层次,不一样学情的学生,制定了有针对性的授课计划,分层教学。

在之后的教学实践中,我踏踏实实,向指导教师齐小芳教师虚心请教,并不断取得提高。我积极参加县教研室组织的听评课活动和xxxx职中组织的校公开课评比活动,并得到了学校领导和教师们的一致好评。

如今,我在各项课堂教学技能方面的水平都有明显提升,这对我今后正是投身教育事业也有很大的帮忙。

其次,我想就自我在实习期间担任班主任工作的收获谈谈自我的看法。

班主任工作一方面是基于学校对我们实习工作的要求,另一方面也是为了锻炼自我在班级管理方面的本事。

本学期,我被委任为八年级一班的班主任。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校最苦的岗位。在我看来,班主任是一个沉重的名词,一旦它变为一个动名词,就意味着自我即将面临学校里挑战性,同时也最为耐久的工作。

学校本着对我们信任的态度,交付给我们下列一些班主任工作:协助所带班级原班主任处理好各项日常事务,其中包括处理学生间的纠纷,调解矛盾;班级班风建设和维护;主持每周的主题班会并做好记录;定期检察班级卫生工作;组织好每一天午时的阳光体育活动;班级学生心理健康教育工作等。

经过一段时间,我和班里的学生们熟悉了,对他们每个人的情景也有了基本的了解,也便于我班主任工作的顺利开展。我的班级管理工作主要围绕着以下四个方面开展:抓好班主任日常工作,了解学生的思想动态,组织和培养班团体,做好个别情景特殊学生的'教育工作。一段时间下来,我的工作也小有成效。看着班里同学的提高,再苦再累,我也觉得值得。

接下来,我想谈谈自我在实习期间的思想动态与感悟。

在乡镇中学里的实习生活当然没有在师大学校里的生活安逸舒适。虽然实习学校的领导尽量照顾我们的日常起居,但初到xxxx,我们还是经历了一个适应的过程。逐渐地,我们不再畏惧冬天的严寒,而是把全部的精力都投身到教学和班级管理中去;我们也学会了在每日粗茶淡饭中细细体验生活的苦辣酸甜。

回顾这四个多月的实习生活,我感慨颇多。其中让我感触最终的是,对于每一位准教师而言,顶岗实习都是一步重要的棋,是我们师范类学生将理论与实践相结合的必需的环节。

经过实习,我们有机会接触到与自我专业相关的实际工作,综合运用所学理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自我在教育工作中的实际操作本事,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。

经过这半年的实习,我在xxxx职中收获了很多学校里学不到的知识,综合素质也得到了很大的提升,体会到了作为一名教师的光荣和职责,以及明白了作为一名优秀教师所要付出的艰辛和劳累。

在不久的将来,我会加倍努力,不断积极,争取为教育事业做出更大的贡献!

教师见习期工作总结 篇四

转眼间,来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只但是是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只但是是几十分之一。但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结

一、师德方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不明白就应怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。

我有幸能得到一位教学经验十分丰富老师梁义红老师的指导,他在教学方面给我提出很多宝贵的推荐,从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅超多有关中学数学教学方法的书籍,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校,为学生解决学习上[]的问题。

“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。作为新教师,我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。

教师见习总结 篇五

从我第一次踏进xxxx中学进行实习,时至今日,日子已经过去一个月了。在这段时间里,我经历了四周左右的教育见习,以及班级管理和学科教学的教育实习。应对实际课堂、学生情景与模拟教学时的差异,经过指导教师的悉心指导,以及队员们的相互交流学习,此刻我已经开始能够更加切合实际地处理班级管理和学科教学等方面的问题。

1、物理学科教学工作总结

进入xxxx中学以来,我们学习了很多教育论和教学方法,参与过很多次的微格训练。可是这都是对实际情景的模拟,来到实习学校,当真正要研究学生基础和学习兴趣的时候,就会深深地感叹:理论和实际确实还是存在很大的差异。目前为止,我上了两节习题课,主要负责给学生评讲试卷。对于习题课,我开始的时候只关注每一道题的。分析解答。可是之后经过陈教师的指导提议,我了解到单纯的一堂习题课,也要兼顾给学生梳理基础知识,建立认知结构,同时还要给学生渗透分析问题的方法。此外,学生愿不愿意认真的听课,在很大程度上取决于学生对该科教师的喜爱程度。那么,教师的个人魅力则起这决定性的作用。所以在今后,我会更加认真地做好课前准备,让课堂变得更加生动趣味,激发学生的学习兴趣。

2、班主任工作总结

管理班级就要从小事抓起,例如出勤、清洁、宿舍内务、仪容仪表等等。结合以前当学生的经历,我了解一个学生对教师的工作最看重两点:一是实事求是,二是公平对待。所以,我开展的日常班主任工作都异常注意研究这两个方面。每一天早读、午读、晚读时间下班观察,留意学生出勤情景,以及读书状态(例如:哪个同学读得比较认真、大声;哪些同学不愿意开口读或者精神不振),晚修和自习课的时候下班,有针对性地与个别学生进行谈话,了解学生生活、学习的情景,也引导学生建立积极的价值观、人生观和世界观。上课时间,除了物理课,我还会不定期地到班上巡查,如果有其他教师在上课,则在课室外面观察,目的是要切实了解学生上课的状态(例如有没有人上课睡觉;有没有同学经常扰乱课堂纪律;哪些学生上哪些课异常积极等)。

与班干部坚持沟通,从学生口中了解学生的情景,促进他们自我管理,也引导学生自觉为班级服务。晚自习之后定时到学生宿舍走走,经过和学生聊天,缩短师生之间的距离,也能够了解他们的生活情景。以上是我目前为止的日常班务工作。在接下来的实习时间里,我会更加积极地和本班的其他科任教师沟通,鼓励学生继续努力,以及倡导学生互相促进地学习。在接下来的日子里,开展主题班会,期望能够经过主题班会让学生思想上有所触动和成长。

3、从学生到教师的心理转变

从幼儿园、小学、初中、高中到大学,我都是以学生的主角经历。可是在实习期间,我站在教师的角度,尝试过教育学生讲个人发展;尝试过在教坛上给下头的五十几个学生讲课。主角的转变,让我感受到自我的成长。此刻,我不只是只要认真做好自我就行了的学生仔,而是必须对自我班每一位学生负责的教师,起码要做到问心无愧。另外,经历过教师的工作,才真正体会到教师这个职业的崇高,也让我更加敬佩和感激我生命中的每一位教师。

新教师见习期工作总结 篇六

一年的见习期已经结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好英语教学工作。我所任教的是x年级x班的英语教学工作。面对这两个有一定成绩差距的班级,我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

一、深入细致的备好每一节课

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

二、认真上好每一节课

我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习并不断地鼓励自己。

三、认真及时批改作业

注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

四、坚持听课,认真记录

积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的`教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

五、注重教育理论的学习

把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。

总体上来说,我感觉从大学校园走进中学校园,不仅仅是环境的变化,更多的是角色的变化,从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正,我一定会再接再厉,继续努力工作。

教师见习总结 篇七

时间过得真快,一学年见习工作已经结束。作为一名“双新”教师,既新参加工作,又恰逢新课改,刚出校门又进校门,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为数学、物理教师。在这短暂的一年里,我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好班主任及教学工作,积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,无事不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。

6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的'基本功。

7、今后努力的方向:

①在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;

②课堂纪律还有待改进。

③经常向师傅学习,能在师傅身上学到更多的知识,能够独挡一面;

④经常看书,多做课件,常写论文。

⑤继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。要想提高学生的素质,首先从提高教育的素质做起,在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。

三、班主任工作情况

学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进特校就做八年级的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,尤其是养成教育阶段的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

以上是我一学年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。

教师见习总结 篇八

今年根据我所在的师范学校安排,我来到xxxx中学进行实习,主要是进行数学教学的相关工作。

在实习初期,我上了一节新课。一向以为第一次上新课应当是在准备十分充分的前提下去授课的,结果很意外的是,师傅临时通知我上新课,还仅有一个上午的时间准备,让我很窘迫。一个上午我都坐在办公室,脑袋里模拟着上课的情节,包括如何与学生互动,如何提问等等。原本以为上课时我会很紧张,可是真的到了上课,发现自我很镇定。一节课上下来,我给自我总结了一些缺点:

1、板书有点乱。

2、讲解例题与习题很唐突,没有给学生足够的提示是如何思考的,没有从学生的角度研究问题。

3、问了很多无效的问题。

4、没有做课后小结。

事后师傅根据我整个上课的环节给我分析缺点与优点,还教我怎样设置会好点,让我学到了很多学校里学不到的知识。下次上新课我必须扬长避短。课后我利用课间休息的`时间到教室做信息反馈调查。问他们上完我的课后有什么感受,很多同学说出了他们心中的感受,学生说我上课比较紧张,有时候语言都没有表达清楚。可是学生也给了我莫大的鼓励:你比上次实习生上的好,我们都喜欢上你的课。在上第二节课之前我吸取了上次的教训,在下课之间对整节课做了一下知识点的中总结。随后,随着后面几节课的完成,我改善了许多不足之处,也开始变得放得开了,时不时也会开个小玩笑,调节一下课堂气氛。

和教学工作一样重要的是班主任工作,主持班级里的管理工作。我此刻觉得,在班主任工作中始终如一要坚持一视同仁的标准,在处理班级事务时,异常是奖惩方面要做到公平,公正。如果处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的情绪;压抑后进生的上进心,甚至使他们产生逆反心理给班级制造麻烦和混乱。班主任工作琐碎且繁重!每一天早晨要准时到操场看学生早操,检查他们的胸卡和红领巾佩戴情景,中午到教室监督他们吃中饭。除了正常工作外还需应对突发事件:打架,逃课,顶撞任课教师,一波不平一波又起。

因为我是实习生,所以学生不是很惧怕我,我讲的话他们也不听,可是这种情景在一次午自修改变的,物理教师临时有事让我替她看一午时自修,刚开始我进去的时候班级学生很吵,我叫他们安静也不管用,所以我决定是要出狠招了,我对班级同学说:你们再不安静,我就拉你们去办公室做作业。没想到这句话还是很管用,班级立刻安静了下来,也许是他们真的觉得我生气了吧,让我觉得很有成就感,直到午自修结束班级都很安静。虽然班中有些学生很调皮,可是几天与他们相处下来,发现他们很可爱。

在实习第七周时,学校举行了“班班有歌声活动”,学生在排练的时候唱的不是很好,这让我替他们捏了一把冷汗,但一到比赛是学生一个个都精神抖擞,歌声十分嘹亮。出乎意料的是我们班得到了“班班有歌声”比赛的第一名。为了奖励学生,我给每位学生发了一包好丽友,以此鼓励他们再接再厉,为班级再创荣誉。在班中我推行赏罚分明,别不偏袒任何一个学生。

平凡,琐碎,紧张却又完美,难忘的实习生活转瞬间结束了。在这短短的二个月里,我和同学们及指导教师建立了深厚的友谊。在实习期间,我以教师身份严格要求自我,为人师表注意自我的言行,关爱我所教的学生。我也初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的职责重大,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。

新教师见习期工作总结 篇九

我叫xx,男,现年27岁,硕士研究生学历,20xx年7月毕业于广州大学物理与电子工程学院天体物理专业。20xx年8月被招考录用,分配到了襄汾实验高中,现任高一年级三个班的物理。在一年的见习中,我严格要求自己,为人师表,身体力行。在工作中加强合作交流,在教学中关心爱护学生。认真学习新课标,尝试新教法,在教学中不断探索,工作上兢兢业业,圆满完成上级交给的各项任务。现将见习期的工作总结汇报如下:

一、业务学习

加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

二、教学研究

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的。同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、认真备课

备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案,并不断归纳总结经验教训。

2、认真上课

课堂教学以人为本,注重精讲多练,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知物理、学习物理、运用物理;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人。

3、认真批改作业

作业要做到有布置有检查,有针对性,有层次性。对于后进生布置符合他们实际水平的题,做出不同的要求。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业中出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、认真参与学校组织的各种教研活动

坚持参加五课活动,听公开课多次,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。自己执教多节公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲,并于08年12月全校组织的中青年教学能手大赛中获得一等奖。这学期进行集体备课,让我学习教研组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

三、成绩方面

通过一年的教学,我的教育教学能力不断增强,政治业务素质得到提高,教学成绩名列前茅,得到学校领导和老师们的赞扬和肯定。

四、工作细节有待改善

反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。

总之,在这一年的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

新教师见习期工作总结 篇十

怀着对教育事业的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回首这一年的工作实践,我想的最多的是感激。作为一名新上岗的教师,对学校为我供给展示的平台表示感激,对同事对我的帮忙表示感激,同时我还要感激我的学生给我带来的工作的欢乐。

在这一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于钟爱的教育事业,倾注于每一个学生身上,忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。下头我对这一年的工作做一下总结,以便为新学期的工作确立新的目标。

一、加强政治思想学习,提高师德修养。

“师爱为魂,学高为师,身正为范。”师德是教师的立身立教之本,在这一年里,我努力提高自身的思想政治素质,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而到达自修、自思、自己提高的目的。

二、刻苦钻研业务,提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,作为一名新教师,我深感肩负职责之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。这一年,我主要从以下几个方面努力提高教学质量:

1、坚持业务学习。为了不断提高自身的业务素质,提高教学水平,一方面,我利用业余时间自觉学习新课程的教育理念,并将所学新理念结合学生具体情景创造性开展教学工作;另一方面,我还认真学习他人的教学方法和经验,尽一切可能提高自己的业务水平,努力使自己向着优秀教师去发展。

2、做好教学常规工作,提高教学质量。

(1)备好课再上讲台。教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,对新教师来说更是这样。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。于是,每一天我都花费很多的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照章节学习要求,找出重难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织、安排上课的思路。在备课的过程中,我除了准备课本上要求的资料外,还尽量多收集一些趣味的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

(2)重视课堂40分钟的教学实践。在教学过程中,我尽量做到资料丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每一天都以愉悦、饱满的精神面貌应对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我尤其注重给学生充分的'时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,营造对话的课堂,激发学生创造的潜能,提高学生学习自觉性。提高课堂教学效率。另外,我注重培养学生养成倾听他人发言的习惯。关注每一位学生,让每一位学生“会学、乐学、主动学、创造性学”,发展每一个学生的本事。

(3)对成绩较差的学生进行课后辅导。我经常利用课余时间对学困生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。用发展的眼光看待这些学生,不歧视、冷淡,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。有时在课堂上,我会提问他们一些简单的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习进取性。

3、多听不一样教师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真积极学习和领会。这一年来,各种公开课、汇报课,只要有时间,我都会抽空去观摩,做好笔记,并及时反思,认真实践。

三、课余自觉学习,提高自身素养。

欲给学生一滴水,教师先要有一桶水。作为一名毫无经验的新教师,为更好地适应教学工作,我积极参加各种培训,认真做好笔记,并在会后结合自己的实际反思、写出心得体会。在工作之余,我自学新课程标准,经过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,明确了今后教学努力的方向。此外,我广泛涉猎各类有关教育的书籍,进取学习各种教育理论,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。经过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

“学海无涯,教无止境。”我明白,惟有不断的学习,才能不断充实自己、丰富自己的知识和见识,才能更好地为教学实践服务。今日的学习是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

五、存在的不足及今后的努力方向。

1、在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

2、教学成绩仍然欠突出,还需提高。

3、加强自身基本功的训练,在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。

4、加强遵规守纪方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

5、继续更新观念,加强业务学习,提高自身的业务素质。

在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。

海纳百川,有容乃大。上面就是给大家整理的10篇新教师见习期工作总结,希望可以加深您对于写作教师见习期工作总结的相关认知。

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