壶知道为朋友们整理了8篇《警示教育工作小结》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
警示 篇一
我每次观看鱼儿在水里游来游去，那种逍遥自在的样子，好不羡慕！
我多么希望自己能变成一条鱼，这样就不用读书了。多好呀！
今天，我正在睡觉，突然感到全身一阵凉爽。我睁开眼，看看自己，啊！我竟然真的变成了一条鱼，在大海里游来游去呢！
变成了一条鱼，不用读书，我可以干些什么呢？有了，不如交朋友吧！我觉得在浩瀚无边的大海里，最重要的事情就是必须交朋友，没有朋友，一天一天的生活会寂寞难耐；有了朋友，我就不会无聊透顶了！
我东张西望，看到了一条小金鱼向我游来。我迎上前去，对小金鱼说：“您好，小金鱼，你可以和我交朋友吗？”
小金鱼想了想，说：“可以呀，不过，你得先答对一道题，答对了，我才可以和你交朋友！”
啊？不会吧！变成了鱼，还要答题目！我还以为变成了鱼就可以无忧无虑呢！不过为了能交到朋友，我拼了！于是我说：“金鱼姐姐，请出题。”
小金鱼说：“146除以2等于多少？”
“这……这我不知道！”我只好照实说。
“这个很容易的题目你都不知道，还想跟我交朋友？我可不愿意与一个没有文化的人交朋友。”小金鱼摇了摇头，摆了摆尾巴，从我身边不屑一顾地游走了。
这时，我真想找个地缝，钻进去！哎，看来，不学知识不行啊！我伤心极了。
我从默默流泪到放声大哭，终于把自己哭醒了。我赶紧向楼下跑去。大喊道：“妈妈，妈妈！”妈妈听到了，回答说：“诶，怎么了？”
啊，幸亏妈妈还在！我以为自己还是一条小鱼，再也见不到妈妈呢！
这个梦给我警示，警示我做一条自由自在的鱼并不容易；警示我一定要好好学习；警示我要力争做一个有文化的人！
警示 篇二
我非常喜欢一些有趣的童话故事，特别是一些教育类的故事。
我们班有图书角，我们班的同学可以借书，我借过一本叫《世界著名童话故事》的书。里面有一个故事，让我难以忘掉：
有一只乌龟，以前是一名教师，不过现在退休了。在当时，当一名老师很有钱，但也很累，所以，它准备好好的休息，直到死亡。它天天吃吃睡睡，不久就得了一种罕见的疾病，听人说，这种疾病很难治好。于是它开始四处寻医。要说也巧，它来到自己家门口的一家黑诊所，询问医生是否能治好，医生倒也说行，但要交5000元的动物币，它交过钱后，医生叫它做很多的运动，说它生命垂危，每天都必须要做，要是哪一天不按照他的要求来做，第二天就要去世。乌龟不敢怠慢，于是便按照医生的要求做了。
医生的要求很高，每天要花3小时学飞，要在2小时内吹爆30个气球，3小时跳远，2小时跑步，10小时睡觉，剩余的时间算休息。这只乌龟很坚强，一连坚持了5天，最终还是被累死了。
现在社会上的黑诊所是特别特别得多，可以说是永远都查不完，黑诊所的价格也非常非常的便宜，做的广告也能让人心动，但是这些医院都是不正规的医院，非法的医院，这些医院一般都建在某个村里，某个大山里，有些人是途近而有的人试图面子，去这些黑诊所里，不但花了冤枉钱，而且延误了病情，小则让你身体衰弱，大则面临到死亡，这个乌龟的死亡，就是对我们的警示！
班主任教育工作小结 篇三
班主任教育工作小结
教育工作很重要，能树立良好班风，促班级常规工作有序进行，引导学生积极向上、树立良好的精神面貌。我们班有学生60人，男生30人，女生也是30人。今年我围绕学校的中心工作开展教育教学工作。班级现状分析：
学生人数多，两极分化严重，班干部缺乏严格自律的。精神，不能起到榜样作用。生学习劲头有些松散，日常考勤、作业、活动等观念淡薄。特别是在期中测查中的考试现状令人担忧。
一、 教育教学对策、实效：
1、
树学风：抓好晨读、补差教学工作，树乐学、善学、好学之风，树“手拉手，接队互助”的帮助学风，切实抓好双基工作。每天清晨7：30就下到班级督导学生早读，每天中午1：00，按时补差，尽量缩小差生面。在本次期末考试中，该班合格率96.7%，优生率18%，圆满完成教学任务。
2、
树班风：抓好出勤，干部带头，严格要求。每天张榜，公布干部出勤情况和班级卫生记载。严格班级常规管理，树积极向上、严格自律、互助互爱的班风。采取抓典型、树榜样，杜绝坏的源头，密切联系家长等办法。实际证明：班干部起到了示范作用，出勤率、活动面、卫生等班级日常管理工作有序进行。连续三次被学校授予“光荣升旗班”的称号。
3、
密切联系家长。为了取得家长的理解，赢得家长的支持，我一接班，就频频家访，耐心与他们交谈，让他们了解学生学习现状、教育现状。在本学期末的家长会上，我认真作了会前准备，就该班教育现状、教育对策、教育实效、教育困惑、下一步的思考等问题，与家长悉心交谈，密切了教师与家长的联系。
二、 教育困惑与下一步的思考：
在许多老师的共同努力下，我们班的教育教学工作取得了比较好的成绩，日常班级管理有序进行，学生的行规规范了，学风浓了，卫生环境好了。当然，认真作业、积极学习、保洁意识等方面仍存在许多问题。我想：多点儿理性思考，因地制宜、因材施教，本着一颗关爱孩子的心，教育教学工作才因此而璀璨！
安全警示教育工作总结 篇四
6月15日午时，市妇联组织机关及二级单位全体党员干部集中观看了省纪委、省监察厅与省电视台联合摄制的警示教育片《毁于小节的悔恨人生》。
经过观看警示教育片，广大党员干部受到强烈震撼和深刻警醒，与会党员干部集中开展了讨论。市妇联主席汪细少发言指出，警示片中的反面典型案例都是从有抱负、有作为的领导干部逐步走上犯罪道路，不论是算政治账、算经济账还是算生命健康账，都是十分惋惜。“红包虽小，危害极大”，“小洞不补，大洞吃苦”。党员干部一旦未能守住底线，必将构成“破窗效应”。许多党员领导干部走上犯罪道路，正是从理解“小恩小惠”、不拘小节开始，慢慢放松警惕，最终沦为阶下囚。党员干部必须要加强学习，增强党性修养，做到慎独、慎微、慎思，对自身严格要求，遵规守纪，班子成员要带头真抓严管，带好队伍。
大家纷纷表示，要从警示教育片中汲取深刻教训，始终坚持自重自警自省，慎言慎独，以“两学一做”学习教育为契机，进一步理清思绪，扫浊清流，以反面典型为警戒，进一步坚定梦想信念，强化党性修养，认真践行《准则》和《条例》，坚决抵制诱惑，对自我高标准、严要求，真正做到廉洁自律、警钟长鸣。
我相信公司将以这次安全生产月活动为新的起点，进一步加强对安全工作的领导，加大安全生产监管力度，严格执行各项制度，严格遵守劳动安全操作规章，促进安全工作更上一层楼，为公司的生产建设进一步创造良好的安全环境。
我部门必须会在公司的领导下，结合公司安全警示学习材料的学习机会为契机，加强安全工作的领导和加大对安全工作的督查力度，教育并引导部门员工牢固树立“安全第一”的思想。经过对安全生产活动的讨论，使大家时时刻刻以安全为主，克服工作中的麻痹大意思想，纠正大家对安全生产的不彻底认识，从根本上引导员工争做“安全标兵”。努力开创我部门安全生产工作的新局面，为构建“平安晶龙”、“安全晶龙”创造良好的发展环境。
纵观事故发生的原因，大致分为三类：一是人的不安全行为；二是物的不安全状态；三是管理的缺陷。所以在我们的日常工作中，要高度集中，做任何事情的时候，都要研究安全，不能逾越安全这道防线，否则后果不堪设想。
一、人的不安全行为：“违章、麻痹、不负职责”充分诠释了事故发生的原因。“违章”就是不按规章制度，不按操作规程来做事，凭自我的个人主观意识来做事，久而久之就变成了习惯性违章；“麻痹”则是进一步违章，未认真分析工作过程中的所有环节，不认真履行工作流程和规程，总认为自我这么做没什么大不了，自我是对的，图方便、图省事，从而导致了事故的发生；安全工作天天抓、天天讲，为什么还会出安全事故呢我们有的人思想麻痹，开小差，放松了安全意识，就进行了违章作业。这是一种十分不负职责的行为，是对自我，对同事，对领导，对公司的不负职责，更是对家人的不负职责。你有没有想过，如果因为你的不负职责，导致了安全事故发生，会给同事、领导、家人带来多大的伤害，会给公司的财产带来多大的损失。
二、物的不安全状态：当人的身体不适时，不及时去医院诊治就会耽误病情，使小病变成大病。同样，“机械设备带病运转”、使用“失灵的安全装罩”，也会造成工作事故。所以，一旦发现设备有问题，操作者应立即切断电源，并立即报告主管领导及时采取措施。物的不安全状态具体表现为：
1、设备、设施、工具、附件存有缺陷；2、防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。3、作业场不贴合安全要求。4、劳动防护用品、用具配备缺少或有缺陷；缺乏具体使用规定。5、生产(施工)场地环境不良。
作业人员在作业过程中，常常会由于各种因素的影响而产生不利于安全操作的情绪，另外，还会由于别的原因直接导致作业人员产生不安全行为；一些作业人员对作业环境中存在的不安全状态没有识别本事，不能及时发现和处理隐患，也常引发事故。所以，作业人员有必要掌握识别这些危险有害因素的方法，在工作中才能及时有效地避免和消除这些因素，确保安全生产的实现。
三、管理的缺陷：管理上的缺陷主要有5类，也是造成生产安全事故管理上的主要间接原因。1.技术和设计上的缺陷。2.劳动组织不合理。3.对现场工作缺乏检查或指导错误。4.安全生产教育培训不够。5.没有安全生产合理规章制度和安全操作规程。或者不健全。
1、技术上的缺陷。
泛指建筑物、构筑物及机械设备、仪器仪表等设计、选材、安装、布置、维护维修有缺陷，或工艺流程、操作方法存在问题。不难理解，技术缺陷主要存在于设备、设施的使用前的设计、选材、安装、布置、维护等阶段，重点是设计阶段。
2、劳动组织不合理，人员选择和使用不当。
劳动组织是在团体劳动中合理安排使用劳动力，提高劳动者的劳动(工作)效率的形式，方法和措施的统称。企业中劳动组织不合理，会间接造成事故的发生，与其说是偶然，不如称其为必然，简单讲，部门和岗位合理定员，做到用人有标准，对本职岗位工作能够胜任，并熟练掌握。但每个企业都有这方面的管理不当，异常是国有老企业，历史遗留下劳动组织不合理现象突出显现。
3、对现场工作缺乏检查，或检查指导错误也是构成管理缺陷的一个条件，对现场工作加强检查确认，是安全生产工作的必要环节也是重要过程，能够减少和避免事故的发生。
4、管理上的一个缺陷还体此刻安全教育培训不够，国家、地方以及企业颁布实施的各项有关安全培训的法律法规、规定、决定及制度等都为安全教育培训供给强大的制度支持，但我认为决大多数企业这方面的工作，都没有真正到达培训教育目的。制度健全，但细节不够，落实不到位，流于形式，最终的效果也不好。所以安全教育培训是一个动态过程，安全教育培训应贯穿于整个过程。包括安全教育培训管理制度是否完善、安全培训考核制度是否严格落实、安全培训档案管理是否规范等。培训人员的业务素质、本事水平；考核理解培训人员的掌握情景，都是必要关键的环节。
5、没有操作规程或规程不健全成为安全管理陷缺的重要方面，我国有很多企业的安全规章制度和安全操作规程不健全和不完善；安全规章制度规程不健全、不完善，不能够有效地结合到安全实际工作中去贯彻，导致了员工的安全意识淡薄，事故隐患随处可见，违章作业造成了这起事故的发生。所以企业要建立健全安全操作规程，保证安全操作规程的完善性、实用性、和具有可操作性，按照程序上报、审批、备案后严格执行。这样才能保证职工正确操作，领导正确指挥，从而促进企业安全发展。
社区“四群”教育工作小结 篇五
社区“四群”教育工作小结
大理镇银苍社区开展“四群”教育工作小结全省“四群”教育工作启动后，大理镇银苍社区按照省、州、市、镇党委关于开展“四群”教育活动的要求，结合社区实际，加强领导，精心组织，以实现“联系群众同心、武装群众齐心、稳安群众放心、群策群力开心、和谐群众安心、便利群众暖心”的。“六心”工程为目标，抓实载体，完善措施，力争从多方位、多角度、深层次推进“四群”活动，确保“四群”教育和干部直接联系群众制度落到实处。现将银苍社区第二季度开展“四群”工作情况小结如下：
一、当好民情民意调查员
社区党员干部继续深入社区居民家中，与群众交心谈心，倾听群众心声，了解民情民意，写好民情日记，做到“三知”、“三解”，即知民心、知民意、知民情；解民困、解民难、解民生。把“四群”工作与开展消防安全检查相结合，与宣传安全用火用电、抗旱节水等工作相结合，合理利用空闲时间开展“三深入”、“四联户”。
二、当好方针政策宣传员
各级党员干部通过召开群众会、入户交谈、刷写标语、文艺演出等形式，向群众广泛宣传党的各项支农惠农政策、各级党委政府关于“三农”工作的重要举措。同时，充分利用远程教育室、家书屋”等场所，组织群众学习法律法规、了解市场信息，为群众解疑释惑。
三、当好矛盾纠纷调解员
党员干部通过访家、交友、谈事，积极排查居民矛盾纠纷，及时了解和掌握纠纷动态，妥善处理各类矛盾，把矛盾化解在萌芽状态，最大限度减少和避免越级上访和集体上访发生，促进“和谐社区”建设。
四、当好便民服务代办员
针对群众居住分散、办事不方便的实际，全面推行社区全程代办服务，建立便民服务大厅，集中收集、办理群众诉求，延伸服务链条，让居民“小事不出社区、大事不出镇”。对于即时办结类服务，当场办结；对不能即办的申请事项，根据实际情况明确代办时限，按承诺进行办理，并在每月村务公开栏上张榜公布，接受群众监督。
大理镇银苍社区党总支部
二0一三年六月十五日
安全警示教育工作总结 篇六
为筑牢员工思想廉政防线，从源头上预防职务犯罪，X月XX日晚，总行营业部组织全体员工，在五楼会议室观看了反腐倡廉警示教育片《慎独慎微》。慎独是在没有监督的情景下，严格自律，谨慎不苟。在无人监督的情景下正确认识、把握自我，耐得住清贫、守得住寂寞、经得住诱惑，不为欲所惑、所困、所害。慎微就是对小事、小节都十分在意。仅有从小节上加强修养，才能做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。
警示片中一个个触目惊心的腐败案例给在场员工敲响了警钟。形形色色的腐败案件中能够看出，不管这些案件由什么具体事情所引发，但都有一个共同的、最根本的原因，就是梦想信念滑坡了、思想防线崩塌了，经受不住诱惑，从而陷入了违纪违法、腐化堕落的深渊。他们有过辉煌的经历，由于放松了对世界观的改造，利令智昏、恃权轻法，在金钱面前打了败仗，最终跌入犯罪的深渊，受到党纪国法的惩处。一个个案例中听他们沉痛地讲述了自我堕落轨迹，认真剖析了犯罪的思想根源，对自我的犯罪行为进行了深刻忏悔，使在场观看的人员受到高墙内身临其境的警示教育。
前车之覆，后车之鉴，反腐倡廉必须警钟长鸣。经过观看警示教育片后，全体员工纷纷表示：既受到了深刻教育，又增强了反腐败的决心和信心。结合各自的岗位要求，作为领导，要时刻严以律己，慎独慎微，并正确使用权利，用高度的职责感和事业心去工作，一身正气，秉公办事；作为员工，要时刻检点自我，自觉约束自我，警示自我，做到拒腐蚀永不沾，心正身正，守住自我的阵地。全行要正确树立与公司利益一致的世界观、价值观，牢固树立廉洁自律思想，筑牢反腐防腐防线，梦想信念不能抛，经济上不义之财不能捞，纪律上自我约束不能松，社交上势利之徒不可交，在廉洁问题上抱不得一点侥幸思想，珍惜岗位、珍惜生活、珍惜家庭，做一名清正廉洁、遵纪守法的银行从业人员。
最近学习了国家电网公司近期下发的安全事故通报，通报中暴露出的问题能够说差不多，都是因为工作负责人职责心不强，作业班人员作业不负职责，粗心大意，不按规章制度、作业流程作业，忽视安规及操作程序所造成的事故。惨痛的教训让我意识到安全才是工作的重中自重，要不断坚持“安全第一、预防为主”的方针，把安全始终放在一切工作的首位。结合自我的实际情景，我谈几点体会：
1、我明白安全生产不是口号，是我们人身安全唯一保障，不能因为以前的安全就忽略了以后的危险。时刻把“三不伤害”切实落实到实际工作中，努力提高自我的安全意识；安全不能只是空话，更重要的是我们要牢记于心，并提高自我的警惕性。我们直接与电打交道，这就注定了我们的工作是很特殊、很危险的，习惯性违章是安全工作的敌人。
2、全规程是用事故和鲜血写成的，是针对我们所从事的工作而制定编写的，所以我们都必须掌握并严格遵守。“两票三制”是我们安全的堡垒，我们即使为了加快检修工作效率，也绝不能违背规章制度而无票工作、搭票工作。要服从指挥、听从调度，如果没有安全生产措施为武器、如果没有严格的指挥，松松散散、各自为战、不服从指挥，就很有可能造成自伤、误伤事故，甚至发生群死群伤的恶性事故，同时造成不可估量的经济损失。
3、电力事业是个充满危险的工作，但只要掌握电力运行规律、时刻坚持安全生产的警惕性，防微杜渐，认真对待每一次工作任务，做到三个百分百：即有票工作百分百、填写正确率百分百、严格执行率百分百，就能有效防止违章作业。
4、三件事故充分暴露出来的问题是：“违章，麻痹，不负职责”，三违行为就是野蛮行为，不树立牢固的安全意识，只图省事、快当、存绕幸心理，怕麻烦，这就是事故发生的必然。
5、作业人员严重的违章，是导致事故发生的主要原因，不验电不挂接地线，无安全措施保障的情景下就作业，严重违反《安全工作规程》和保障安全的技术措施，这也是事故发生的必然。
6、制度的缺失，管理的缺位。严不起来，落实不下去，执行力差，并且在检查中只报喜不报忧，平时对设备管理又不到位消缺又不及时，确定缺陷又不准确，日常巡检工作又不认真，致使存在不安全的因素而导致事故的发生。
7、风险管理流于形式，有章不循，有规不遵，工作浮躁，作业人员现场操作不按要求执行，危险点控制措施虚设。
8、在工作中安全管理制度和安全措施未落实，工作人员安全意识，安全学习流于形式。经过学习我们反思很多、很多，我们应当深刻地吸取教训，对照《安全工作规程》，结合我们公司的安全生产实际和安全生产规章制度，在今后的工作中加强安全技术培训和反事故演练，对设备进行全过程管理，认真学习事故通报，努力提高我们的业务技能和安全意识。做到安全无小事，筑牢防线，长抓不懈，警钟长鸣，为公司的安全生产工作做好、做实，作出新的成效。
警示 篇七
火的警示俗话说：“水火无情”。当今，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。火灾给人类带来的灾难是巨大的。它能将国家和人民的财产顷刻间化为灰烬，使居民无家可归，无法生产、生活，影响社会稳定，也能夺取人们的宝贵生命，使之失去亲朋好友。火灾烧毁古建筑、历史文物、造成无法弥补的损失。核燃烧、森林发生火灾能造成空气污染，危害健康，破坏生态平衡，后患无穷。
记得去年一个周末，妈妈从学校回来，告诉我12月24凌晨3时15分许福建宁德古田老宅发生火灾 一家六口遇难。一场火灾，摧毁了宁德古田东街道胜利社区的宁静。一栋土木结构的老宅突发大火，十余户居民从梦中惊醒，数十人身陷火海。延烧了两个多小时的大火，酿成一家六口死亡的惨剧，另有4人严重受伤。昨日上午，记者赶到古田，火灾现场已被警方封锁。起火老宅位于一大片民房中，只能从小巷进入。记者看到，数百平方米的老宅全部被烧毁，只剩下炭黑的框架。突发大火的原因，疑是老宅电线老化。
一场大火让一家六口遇难，真是悲剧。这值得我们深思，为什么会这样呢？住在老宅里的人为什么这么大意，难道不知道会引发火灾吗？地方政府也无动于衷，因此，惨剧发生了。
现在天气炎热，很容易发生火灾，我们必须引起高度重视，切实增强防火意识刻不容缓。
幼儿教师教育工作心得小结 篇八
一、重在习惯、贵在坚持
其实现在的孩子由于优生优育，智力不会相差很多，关键是习惯。平时我就和孩子说过做任何一件事情要么不做，要做就要坚持而且要尽力做好，即使是玩某项玩具或学骑脚踏车、学溜旱冰、踏板车、下棋等。其实这就在培养孩子做事要有a心和毅力，做事要有上进心。要么不学，要学就应该有责任心尽力学好，至于达到什麽程度，那是能力问题，而现代优生优育的孩子中习惯远远比资质重要。
二、家长应帮助孩子共度难关
孩子在学任何一样内容时如钢琴、书法、画画、棋类等都会有一定时期的困难期，家长应该有耐心并鼓励、帮助他一起度过难关。比如说：他在学写时，我发现他写得不好，我就帮他擦了，可是不小心多擦了一笔，他就大哭。我就耐心地告诉孩子：这个内容是很难，不过你比爸爸妈妈小时候都强，已经在慢慢克服了，并且比前面进步都很大，要是爸爸妈妈练得话，说不定还是你好呢……这一遍你更会动脑筋了，凭这一点就应该给你多加两颗“爱动脑筋星”等等。
三、家长潜移默化重于严肃说教
有些知识我们都是在和孩子玩的过程中慢慢渗透的，从来没有严严肃的像老师上课式的教孩子学什麽。比如和孩子出去散步时发现孩子对小树特别感兴趣，我就和他做过这样的游戏：每隔三米种一棵树，15米内可以中几棵树？一棵树据一次可以将树据成几段？据三次可以据成几段？早上吃牛奶时他不愿喝罐装奶粉，我就说这个奶粉营养很丰富，由铁、钙、很多种维生素和矿物质，小朋友喝了会很聪明的。每一个孩子都希望自己是个聪明的孩子，于是他就会乐意地喝了。在喝的过程中，我就和他弯了另一个游戏：一罐奶粉398元，两罐是多少钱？他很认真地在思考，掰手指，自立还发出叽里咕噜的声音，我看他眉头紧锁，我就笑著和他说：宝贝，妈妈叫你一个玩这种游戏的方法：妈妈：398接近哪一个大一点的整数？儿子：400。妈妈：那么按照400算的话你多算了几块？，两罐你又多算了几元，再减去多算的不就得了……。他得知还有这种聪明的算法可乐坏了，一个劲的教我再出几道。
上面内容就是壶知道为您整理出来的8篇《警示教育工作小结》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。