总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？学而不思则罔，思而不学则殆，下面是勤劳的小编给大伙儿找到的半期教学工作总结【精选5篇】。
半期总结 篇一
1.听了10多节课，收获颇丰，自己还有许多地方需要向指导老师学习。
2.周五晚上举办了全校性的五四晚会，学生都很兴奋很开心，舞台效果也特别炫。
3.学校举办了周期性的检测期中考试参加了监考和评讲试卷，让学生学会举一反三。
4.和指导老师沟通交流，了解了接下来一段时间的工作方向和教学计划。
5.实习班主任的班级组织了班级内部的演讲比赛，了解了学生的不同方面不同才能，学生、老师都收获颇丰。
半期教学工作总结范文 篇二
结合当前工作需要，的会员“wangni”为你整理了这篇扎实做好期中总结工作汇报范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
本学期已悄然走过一半路程，六横中学高度重视，精心组织，多措并举，扎实做好期中校园安全、五育并举和教学管理工作，对半学期工作进行全面总结分析，以确保下半学期对相关工作进行有针对性的调整和完善。
一是统一思想认识。连日来，学校通过召开支委会、行政会议、班主任德育研讨会、部门工作总结会、年级家长会等会议，对期中各项工作进行了总结，部署下半学期的工作，并细化措施，层层落实，责任到人。
二是提高教学质量。学校召开期中教学工作会议，对各年级、各学科的期中成绩进行质量分析，将提高教学质量放在重要位置，保质保量完成教学内容。深入钻研教材，及时调整教学计划，要求教师特别注重对学困生的指导。学校教务处认真组织好期中教学检查工作，做到有计划、有措施、有反馈，有始有终，把管理工作落实到细节。
三是狠抓常规教育。学校始终把德育常规工作落实情况作为提高教育教学质量的重要措施，做到检查制度化、常态化，有力地促进了学校教育教学工作的有效开展。充分利用团委学生会文明监督岗、主题班会、国旗下讲话等形式对学生不文明现象进行宣传教育和纠正，培养学生良好行为习惯。同时加强学生思想教育，扎实开展阳光体育，关注学生思想及心理动态，指导学生放松心情，克服烦躁畏难情绪等负面影响，以积极的心态投入到学习中。
四是促进家校沟通。各年级分别召开家长会、组织开展家长随堂听课等形式加强家校沟通。同时班主任利用上门家访、电话、班级微信群等形式及时与家长开展个性化的沟通，互相交流学生在校、在家表现，让家长配合学校加强学生管理，共同指导孩子轻松学习，提高家校共育成效。
五是做好期中总结。要求学校各处室梳理半学期来的工作亮点，表彰各类师生先进，总结经验得失；要求各任课教师认真回顾半学期来的工作，切实做好期中工作小结，找准下半学期工作的切入点和突破口，推动各项工作再上新台阶。
半期总结 篇三
一、“866”工程工作
<一>工作的成就
为确保全村八个自然村各项工作落到实处，明确工作责任，强化措施的落实。完善资金的管理，紧密围绕“866”工程实施方案，坚持“项目跟着规划走、资金跟着项目走、监管跟着资金走”的原则。严格按照规划的项目地点，建设内容及规划组织实施，切实加强资金管理，所有项目资金实行专户、专账、专人管理，对各村小组提出用款计划及支出款项的核销，由各村小组组长、村委会主任共同审核签字，确保项目实施过程中干部清白，资金落实清楚。为能够及时掌握各村小组工程进度，每月召开两次全体工作汇报会，各村小组长负责汇报项目进度表，典型经验和先进事迹情况。目前户“八有”工程已经完成百分之八十，自然村六有已经基本完成。
<二>“866”工程的反思
我村由于存在经济基础薄弱，贫富差距较大，导致实施的进度的缓慢；且有个别村公路晴通雨阻。公路材料无法运。这是导致工作进度缓慢的原因之一；缓慢之二，由于今年放贷不及时，有的群众想做但又没有钱导致无法实施；有个别户规划着但他不动，叫签保证书又不签，这在一定程度限制了方案上没有但想做的农户。户“八有”工程现已接近尾声，我们将按乡党委的指示做好相关的工作。把还没有做的按质按量完成。
二。集体林权制度改革工作
〈一〉集体林权制度改革工作做法：
我村委会深化集体林权制度改革工作，认真按照上级党委政府的安排和部署，结合我村委会的实际，制定林改工作流程，建立工作小组。在上级党委政府直接领导下，在各村组长和人民群众的积极参与下，在这半年时间里。整个村林改工作紧紧围饶森林资源增长、林业产业发展、林农持续增收、社会和谐的目标，按照“山有其主、主有其权、权有其责、责有其利”的要求，严格把握改革的范围。从实现好、维护好广大人民群众的根本利益的重大举措来开展工作，做到认识到位、宣传到位、精心组织、稳步推进、狠抓落实。摸清底数，制定方案，认真调处纠纷，确保林改工作顺利。
〈二〉集体林权制度改革工作中的不足：
××村委会集体林权制度改革工作能够按照〈〈实施方案〉〉和相关文件开展工作，取得一定的成效。但是工作中难免存在不足，在以后的工作中将充分的考虑这些因素，尽量做好相关工作。同时查找与其它村委会之间的差距，认真分析原因并加以整改，把我村委会工作做细、做好、做扎实。
三。护林防火工作
〈一〉护林防火工作的做法及成就：
2009年上半年，我村委会护林防火工作在县指挥部的指导下，在上级党委政府直接领导下，在整个村委会领导班子的支持和配合下，坚持“预防为主、积极消灭”的方针，确实加强管理，层层落实责任，进一步完善和过硬执行防火工作各项规章制度，狠抓关键时期和关键时段的防范工作，广泛深入的开展护林防火宣传教育工作，强化督促检查工作力度，有力地促进全××村委会护林防火工作顺利的进行，实现了上半年无森林火警、无火灾事故、无人员伤亡事故发生的工作目标，有效地维护好××村委会内森林资源的安全。
〈二〉护林防火工作存在的问题：
一是，山林权属还存在一些老大难的纠纷。尤其是一些历史遗留权属纠纷和跨乡(镇)界的林地纠纷调处难度较大，目前我村委会余留纠纷2起，其中有乡与乡、村与村、组与组、户与户的情况复杂，调解难度大；二是，林业经济管理出现了新的问题。有的地方分山到户，部分山林业主因长期在外出务工，山林资源得不到管护和开发利用。
四、春耕生产工作
民以食为天、一年之计在于春，做好春耕生产工作是村委会工作的重中之重。一、要求农户稳定粮食播种面积作为重要举措来抓。大力推广粮食间作套种、生物多样性的栽培以及利用空闲地、果桑园、田边地角等扩大薯类、大豆、杂粮种植面积。二，要求农户保护基本农田，加大以中低产田改造为主要内容的农田基础设施的建设力度，不断改善农业生产基本条件，着力提高土地的利用率和产出率。三是，要求农户扩大优粮油种植面积，河谷、坡地保水保肥田地一律要求精耕细作。四是，要求农户应用优良品种等配套技术、测土配方施肥、地膜覆盖，加强病虫测报和防治，搞好科技培训，重点在提高粮油单产、品质和效益上下功夫。
五、安全生产工作
贯彻党和国家安全生产方针政策、法律法规，按照上级党委政府的安排和部署要求。对辖区的车主发安全通知书，严禁货车载人，无驾驶证的现象发生。针对近期雨水增多现象。为了保证群众生命和财产的安全、村委会排出防洪防暴值班表，坚持专人值守，有序的指挥。确保第一时间报告，第一时间赶到现场，第一时间进行处置和援助。
六、协调工作
半期总结 篇四
我的语文成绩我觉得一点儿好。老师每次表扬我的时候，我身上一直开心“温暖”，不过，我还是相信我自已，一定能变成一位全面发展的好学生。因为“世上无难事，只怕有心人。”
我的数学成绩不好，我感到很悲伤。我一定要好好努力，取得好成绩。力争下一次考得好成绩。因为“笨鸟先飞先入林。”
英语成绩不好因为平时练得太少，上课又常常开小差，现在，我冬于懂得了“春天不播种，秋天就得不到收获。”今后我会更加努力！
我的半期总结就总结完了。
新世纪六年级：小酷kk
半期工作总结范文 篇五
这次考试，知识系统应该来讲，是比较容易的，但是同学们却不容易得分，稍有不慎，就容易做错题，另外，考查学生动手操作的能力题也不少，分析的题型难易也较适中。学生总体上来看十一班还是不错的，只有三个不达标的同学，但是，优秀的同学较少，相当一部分没有考出自己理想的成绩；十二班同学，不达标的同学太多，好几个很难抓上来，甚至根本抓不上来，优秀的同学还可以，比十一班略高一些，但是仍然有一部分同学，还应该考优秀，结果没有达到目标。分析这部分同学的原因，主要是上课不认真听讲，容易走神，感觉自己学的还不错，作业有不认真完成的现象，上课说小话，搞小动作，自以为是，凭着自己所谓的聪明，总感觉，我聪明，考试的时候肯定能考好，这也是一部分同学，没考优秀的原因。从我自身来讲，督导作业不是很认真，要求不是很严厉，给一些同学造成了可乘之机。
今后主要措施：
一、首先，有计划的找一部分同学谈话，帮助他们分析考试失利的原因，争取下一次考出自己最真实的成绩，以优异的成绩向家长汇报。
二、找那些濒临达标上下的人员，做思想工作，找出他们学习的困难，和急需解决的问题，建立互助合作的关系。把一切想学的同学真正解决困难，共同提高学习成绩。
三、中游同学鼓励他们，要有更高的目标，争取优秀。
四、现在已经是优秀的同学，还要争取更高的目标，防止骄傲情绪的产生。
五、继续加强小组长、排长的培训，充分发挥小组长的领头作用。
六、督导错题整理本，争取每日不少于一题，培养他们学习数学的良好，好习惯。
七、和学生真心交朋友，了解他们内心最真实的想法，解决他们的心理障碍。
八、加强与家长的沟通联系，争取家长对学生的管理及时到位。
九、班级整体内形成一种比学赶帮超的氛围，鼓励引导，好同学之间建立良性的互助合作竞争的关系，中游同学力争上游，向优秀的行列冲刺，不打表或者达标有困难的同学，自己找好朋友帮助自己进步，优秀的同学还要帮助一名学习基础有困难的同学，突破困难，勇敢地向优秀的行列迈进。制定学习计划，内容包括：计划，学习困惑，心理障碍以及形成原因，准备解决方案，学习上的互助合作名单，学习方法等内容，学习需要达到的目标如何实施几大要素。家长的配合程度，支持的力度等等，需要老师做到哪些帮助。以word文档的形式，发送到我的邮箱中，以自己的名字命名。