2024年清明节主题教育活动总结范文 篇1
____曾指出，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。
清明节来临之际，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，用红色故事教育队员，不断丰富“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，继承与发扬老一辈革命家的优良传统，__小学利用社区资源__革命烈士陵园，结合学校实际，精心组织实施，联合__街道__社区、__社区开展了“缅怀先烈吾辈自强——‘小民警’清明节祭扫”的系列活动。
活动一：缅怀革命先烈
4月4日上午，四（1）中队及五（2）中队在中队辅导员及党员老师带领下，带着深深的哀思一路步行前往__革命烈士陵园，参加祭扫活动。
在纪念碑前，师生们整齐排列，庄严肃穆的奏唱国歌。
全体人员默哀致敬，敬献花篮，并行三鞠躬，以绿色文明的祭奠方式来缅怀革命先烈。
记忆从未褪色，历史仍在回响。在活动中德育主任向队员们讲述先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命为共和国奠基。我们要继承先烈的遗志，发扬革命的优良传统，继续继承革命先烈遗志，努力学习，奋发向上。
活动的最后，全体师生绕陵园一周，并献上队员们自己制作的小白花，表达对革命先烈的无限和崇敬之情。
活动二：了解清明节由来
利用国旗下演讲、晨夕会组织队员“走进清明”，了解清明节的由来，厚植中华优秀传统文化的“根”与“魂”，发挥清明传承时代价值作用。让队员们们了解清明节是我国重要的传统节日之一，认识更多的“知民俗”活动，增强民族文化自信、价值自信，涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
活动三：云祭扫，致敬革命先烈
为了让__小学“小民警”们心有榜样，行有方向，学校号召队员们利用网络平台进行网上祭拜、献花、签名、寄语，通过网络活动让队员缅怀先烈、牢记历史，学会感恩。
活动四：研学红色故事，铭记英烈
祭扫活动当天，在__革命烈士陵园开展了红色研学活动，队员们认真聆听大队辅导员介绍革命先烈的英勇事迹，大家全神贯注、沉浸其中，在鲜活的红色故事中深切缅怀首义英烈们为推翻中国封建帝制，建立民国，不惜抛头颅、洒热血的爱国主义精神和伟大功勋。
通过此次清明节系列活动，队员们不但了解了清明节的习俗，更多地收获了对革命先烈的认识和理解，让爱国主义教育渗透到每一颗幼小的心灵里，让少先队员们从小树立起正确的人生观和价值观。“天地英雄气，千秋尚凛然。”让我们点赞英雄、缅怀先烈，向他们致以崇高的敬意。
2024年清明节主题教育活动总结范文 篇2
4月1日上午，细雨霏霏，诉说哀思。__市实验高中的党员教师代表和青年团员代表共同来到__县__纪念馆，开展以“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题的清明祭扫活动。祭奠革命先烈，培养爱国情怀，接受爱国主义和革命传统的洗礼。
活动由学校团委李__老师主持。
活动第一项——介绍__县__革命斗争史。
1930年到1932年，__县委、县__政府辖8区45个乡，纵横100多华里，人口20多万，领导全县人民打土豪、分田地，巩固红色政权，实行武装割据，开展扩军工作，取得诸多成绩。在几次反围剿中，全县有5。6万多人参军参战，3。5万多优秀儿女为革命献出了宝贵的生命。
青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏告慰烈士英灵。
活动第二项——打扫烈士陵园。
活动第三项——向革命先烈敬献花篮，三鞠躬，默哀致敬！
活动第四项——学校办公室主任吴__同志带领党员同志重温入党誓词。
活动第五项——学校团委负责人张__同志带领团员青年重温入团誓词。
随后，学校党委委员、副校长熊__同志做总结讲话。他深情地说，烈火硝烟虽已远去，革命精神历久弥坚，万古长青。自1921年中国共产党成立之日起，一批批共产党人勇担民族大义，抛头颅，洒热血，为了人民翻身解放做主人，不惜牺牲，不懈奋斗。他们以矢志不移“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心，承担起建立新中国，开创新时代的历史使命，为我们开辟了幸福生活的道路和源泉。长眠于__大地的先烈们都是他们中的英雄儿女，值得我们永远祭奠、缅怀和敬仰！
他指出，党员同志们，学习党史的目的在于明理、增信、崇德、力行。只有明确了“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能发展中国”、“没有共产党就没有而今的幸福生活”的深刻哲理，我们才能把准人生的航向，才能在新时代建功立业。我们要对党忠诚，光明磊落，率先垂范，真抓实干，在全心全意为师生服务的过程中践行共产党人的初心和使命。
他号召，团员青年们倍加珍惜今天的学习、发展环境。要树立远大志向，传承红色基因，爱党爱国，牢记使命，奋发有为。要脚踏实地，勤奋学习，努力拼搏，不断提高自身的综合素质，做到能随时听从党和人民的召唤，担负起复兴中华的历史重任。
祭扫活动结束后，师生共同进入__革命纪念馆内部，倾听烈士故事，学习烈士精神。
革命精神耀光辉，红色基因代代传。__市实验高中结合着深入推进党史学习教育，开展清明祭扫活动，在党员、团员中产生了热烈反响。师生们纷纷表示，要踏寻革命足迹，缅怀革命先烈，传承红色基因，继承革命先烈的优良传统，发扬先辈的爱国精神，秉承先烈遗志，立誓把对革命先烈的崇高敬意化为锐意进取、扎实工作、认真学习的实际行动，向着建设锦绣中华的目标奋勇前进！
2024年清明节主题教育活动总结范文 篇3
清明节是我国人民悼念逝者，缅怀革命先烈，寄托哀思的传统节日。为此我校开展了由政教处组织，全体学生同参与的“我们的节日——清明节”系列主题教育活动，以此引导学生认知传统美德、尊重传统美德、继承传统美德、弘扬传统美德。
一、做好革命传统教育。
利用班队会时间，各个班级开展了“清明祭英烈，传承爱国”主题班会、各年级出好一期“缅怀先辈，传承民族精神”专题板报，让学生学习了解了大量关于清明节的由来和革命传统知识，学生们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。引导帮助学生学会树立正确的人生观，弘扬了民族精神，表达了爱国热情，抒发了强国心声。
二、广泛开展中华经典诵读活动。
为了更好的让学生们缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织学生诵读“中华经典”活动。学生组织开展“先辈激励我成长”征文比赛。激发同学们对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，立志学习先烈的高尚情操。
三、进行清明节手抄报、墙报评比。
我校举行“我们的节日——清明节”手抄报制作、展评活动，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
四、观看革命先烈影片。
我校组织观看了电影《焦裕禄》，让更多的学生了解革命先烈的丰功伟绩，体会到我们今天幸福生活的来之不易。增加了对先烈的敬仰之情，树立起继承先烈遗志，立志报效祖国的远大志向。
五、网上祭英烈
我们以班级为单位，引导学生通过在网上发表祭奠感想、感言的方式，牢记英烈，向革命战士学习，以实际行动践行社会主义核心价值观，共圆“中国梦”！
六、国旗下讲话——宣扬传统
利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，朱振兴主任以“清明祭英烈，传承爱国魂”为主题的演讲，通过演讲使学生解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。
通过一系列的道德实践活动的开展，让孩子们了解革命历史，接受了传统教育，在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的时代风尚，使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；让他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
2024年清明节主题教育活动总结范文 篇4
为弘扬社会主义核心价值体系，弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强未成年人的爱国主义教育，根据文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，开展了学生的网上祭奠活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视：我校自接到《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》后，学校领导和大队部非常重视该活动，并通知班主任及相关老师进行分工协调，并于当天下午安排了紫薇小学全体学生开展“网上祭英烈”活动，组织学校高年级学生按班级有序的在校微机室进行该项活动。
二、具体落实：我校花了近一周的时间让学生在微机室分批次的进行该项活动。在教师的指导和演示下，学生们成功的登录到__文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童贞话语，虽语言稚嫩，但却有深情的敬仰。青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！
三、落实反思：今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。课后，还有许多同学积极搜集的英雄先烈革命故事，并整理好，与其他同学相互交流。
总之，我校以“网上祭英烈”为载体，开展的革命传统教育活动，使少先队员们的思想道德水平得以提升，充分表达了对革命先烈的追思之情。学生也都表示非常愿意参与这样的活动。
2024年清明节主题教育活动总结范文 篇5
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。我校以清明节为契机，组织全校学生开展“清明祭英烈”活动，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹。现将活动总结如下：
一、做好革命传统教育
利用班队会时间，各班在进行安全教育的基础上，通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、广泛开展网络祭英烈活动
为更好的让学生缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织学生在网上祭英烈活动。通过在网上鞠躬献花、点烛、上香、撰写思念寄语等形式，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。
三、开展系列主题活动
我校开展了系列主题活动，各班学生阅读革命英雄故事，办主题手抄报，培养了学生的爱国主义精神，引导他们树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
2024年清明节主题教育活动总结范文 篇6
时值一年春草绿，又是一年清明时。
为营造“移风易俗、文明祭祀、绿色环保、文明清明”的良好氛围，__县__小学在清明节期间，组织全校师生积极参加网上祭扫活动，不参加聚集性祭扫活动，推行网上祭扫、文明祭奠，表达对英烈的哀思和敬仰，引导广大未成年人传承红色基因、赓续红色血脉，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
活动一：国旗下倡议
由德育校长付__在国旗下发起倡议，清明节期间不明火，不焚烧，通过献花、寄语等文明祭扫的方式表达对祖先以及革命先烈的哀思和敬仰。
活动二：开展云端祭扫
一花一情祭先烈，革命精神代代传。__月__日，我校组织广大学生通过文明__和__网公众号，以“云端祭扫”的方式，通过网上献花、留言寄语表达哀思，向革命先烈表达感恩和敬意。
活动三：召开主题班会
缅怀，为铭记，更为传承。每一次致敬英烈，是对初心的叩问，也是对精神的唤醒。我校各班召开主题班会“清明祭英烈”来追忆历史，追思英雄。
活动四：观看清明祭英烈直播
为让学生更深地铭记革命先辈为祖国做出的奉献和付出，__月__日上午，我校积极组织少先队员参加全国少工委组织的“清明祭英烈”主题直播活动。
活动五：制作手抄报
同学们还通过制作手抄报表达对英烈的敬仰和缅怀之情，同时坚定振兴中华的责任感和使命感，加深对伟大祖国的热爱。
最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承。__县__小学通过举行清明系列主题教育活动，把开展铭记英烈事迹，传承英烈精神活动作为加强和改进爱国主义教育工作的重要举措，精心部署，周密组织实施，在全校形成践行英烈精神，传承红色基因的良好氛围，让红色基因注入血脉，融入灵魂，化为行动。
2024年清明节主题教育活动总结范文 篇7
为深入学习宣传贯彻党的__大精神，用____思想武装青少年，在全校广大青年学生中大力弘扬爱国主义精神，引导教育广大青年学生缅怀革命先烈、传承民族精神，勇担复兴大任、争做时代新人，积极培育和践行社会主义核心价值观，__一中团委结合团县委的安排，在清明节期间开展了“清明祭英烈·共铸中华魂”主题系列活动。现将有关活动总结如下：
1、校团委在全校发出了题为《敬礼！我的革命先烈》的倡议，拉开了清明节活动的序幕。
2、4月2日下午的班团会时间，各班团支部利用团会课时间召开了“清明祭英烈·共铸中华魂”的主题团会。
3、各班团支部上交了一份以“清明节”为主题的手抄报，绘制了别样的清明节。
举办了主题征文活动，收交征文八十余篇，同学们用征文的形式缅怀先烈光荣事迹，感受传统文化的魅力。
4、4月5日组织学生到东坡头森林公园长江支队纪念广场沿线，开展了卫生清洁活动，以实际行动表达了对革命先烈的缅怀和哀思。
5、4月6日学生会文学社的同学们举行了清明节经典诵读活动，通过经典诗文朗诵表达了对革命烈士的哀思。
6、清明假期，号召同学们广泛开展“网上祭英烈”活动，把清明节活动推向高潮。
我校通过集中围绕“清明祭英烈·共铸中华魂”主题，以线上线下相结合的方式，广泛开展了丰富多彩的纪念活动，引导青年学生文明祭扫，表达对先人的缅怀和敬仰，减少祭扫活动对自然环境的污染，减少火灾隐患。同时强化了全校青年学生爱国主义和革命传统教育，引导全校广大青年学生积极培育和践行社会主义核心价值观。
2024年清明节主题教育活动总结范文 篇8
清明节是我国缅怀祖先、纪念先人的传统节日，为进一步弘扬中华文化、建设中华民族精神家园，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，根据上级德育工作要求，结合学校实际，学生处在全校范围内广泛开展了“初心永远·薪火相传”主题活动。
活动时间：4月2日——4月5日
活动内容
1、在中华英烈网开展“清明祭英烈”和“云祭扫”活动，缅怀英烈，学习英烈精神，表达对英烈们的崇高敬。
2、利用清明假期，与家人共同观看《我和我的父辈们》、《1921》、《我和我的祖国》等红色电影。了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
3、“初心永远薪火相传”手抄报。可以选取电影情节、烈士事迹、家风家信、家族长者的人生故事等为素材，画一张清明节手抄报。
4、清明节活动的开展，不仅让同学们了解传统节日，重温先烈们不屈不挠、英勇斗争的英雄事迹，增强民族自豪感，也让他们懂得今天的幸福生活来之不易。实中学子，生逢盛世，不忘来路，定会踏着革命先烈的足迹，刻苦学习，努力拼搏，与时代共成长！
2024年清明节主题教育活动总结范文 篇9
清明节期间，为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，我校于清明节期间，开展了以“传承文化、缅怀先烈”为主题的系列活动。
一、校德育处于3月29日在国旗下做《传承文化、缅怀先烈》的讲话，宣传了清明文化习俗和节日内涵，倡导文明祭祀，鼓励青少年寻找或参观福州先贤遗踪与人文遗迹，从中感受先贤风范，提升文化内涵。
二、做好革命传统教育。利用班队会时间，在进行安全教育的基础上，班主任、同学们搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，同学们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
三、广泛开展清明网上祭英烈活动
为更好的让同学们缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，校德育处广泛发动师生积极参与“网上祭英烈”活动，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，宣扬英烈事迹，发表感言心声，表达对先烈的感恩和敬仰。通过网上敬一个礼，献一束花，留一句言，寄一份思，表达对先辈的感恩和敬仰。全校师生在校德育处的倡导下，利用电脑课和课余时间积极开展“网上祭英烈”活动，师生参与率高。
2024年清明节主题教育活动总结范文 篇10
为了培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，了解中华优秀传统文化和革命文化。同时让同学们了解清明，走进清明，清明节期间，__小学组织开展了“学党史，祭英烈，践使命——传承红色基因”清明主题教育系列活动。
举行升旗仪式，进行国旗下讲话
我校举行升国旗仪式和国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育，号召广大师生积极参与清明祭英烈系列活动，感怀革命先烈，培养爱国情感。
开展主题队会宣讲活动
“青樟千年奠忠骨，丹枫万树护英魂”。我校各班围绕党史国史、形势政策、英烈事迹、抗击疫情先进事迹等，开展各种形式主题班队课，深入学习领会革命英烈的英雄事迹和伟大精神。
开展网上祭英烈活动
各班组织学生在网上向先烈进行鲜花献祭，通过缅怀革命先烈，致敬英雄模范，表达对先烈先辈、感恩幸福生活的深情。
开展“学党史祭英烈践使命——传承红色基因”主题学生手抄报作品征集活动
“人间四月天，清明寄哀思”，学生们各显其能，发挥特长，呈现出许多优秀的作品。一幅幅精美的手抄报，色彩丰富、图文并茂，充满了对先辈的敬意。
通过本次系列活动的开展，同学们深感今天的幸福来之不易，要倍加珍惜，要继承烈士们的遗志，从小树立远大理想，继承和发扬爱国主义精神，深入了解中华博大精深的传统文化，激发了学生的民族自豪感和自信心。
2024年清明节主题教育活动总结范文 篇11
为了缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。我校积极响应上级号召，落实好此次活动内容，于清明节期间，开展了以“守护·20__清明祭英烈”为主题的清明节系列活动。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心组织。
接到__市教育局的通知后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，根据学校实际情况，制定了《守护·20__清明祭英烈——__学校清明节主题活动方案》，在清明前下发关于清明节活动的相关要求和通知，召开活动动员大会，让师生领会清明系列教育活动精神，贯彻落实活动方案，并按会议要求在中队辅导员的带领下，各自组织安排中队活动。
二、广泛宣传，氛围浓厚。
学校借助校园广播播放党史微故事、利用宣传栏宣传清明节文化知识。各班级还利用专栏橱窗、黑板报等营造活动氛围。在清明节前的升旗仪式上，利用国旗下讲话，向学生宣传清明节的深刻含义，尊重传统，传承文明，缅怀先烈，展望未来。
三、内容丰富，形式多样。
1、开展中队主题会，做好革命传统教育。我校各中队都积极组织，结合学校实际开展活动。利用班队会时间，中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识。队员们通过教育更加了解清明节的意义，其中，一年级和七年级全体学生集中收听《中国共产党百年瞬间》，学校政教处邀请“五老”（退休老红军）人员，向队员们讲述党史故事、英烈故事，帮助青少年学习党的历史，听党话，跟党走。
2、二年级开展“礼敬英雄·清明诗歌会”主题活动。请同学们以诗歌诵读的形式，礼赞、歌颂英雄，录制短视频，引导学生在诗歌中了解清明文化，感悟精神内涵，起到传承文化、传播文明的作用。通过教育更加了解清明节的意义、了解党的光辉历程、了解新中国的伟大成就，知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。
3、开展“建党伟业·峥嵘岁月”红色观影活动。组织全体队员观看一部爱国影视片。为更好的让队员们缅怀革命先烈，学习先人的崇高精神，我校在3月29日下午组织小学部少先队员观看爱国影片《厉害了，我的国》，初中部全体学生观看电影《我和我的祖国》。通过观看影片，激发广大队员们对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，抒发了广大少先队员的心声和感受。
4、开展“慰问帮扶活动”。清明节期间，组织“新时代好少年”开展慰问帮扶烈士家属志愿服务活动。通过活动，引导帮助学生学会树立了正确的人生观，弘扬了民族精神，表达了爱国热情，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
5、开展“网上祭英烈”活动。组织学生登录“中国英烈网”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动，引导学生缅怀先辈、学会感恩，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，从思想深处认识到清明祭扫活动的深刻意义。通过活动学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
通过本次“守护·20__清明祭英烈”主题活动，向学生进行了发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育；通过鲜活的具体事例，让学生知道：今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的，从而，更加努力学习，全面发展，为将来建设祖国，为人民、为人类作出贡献奠定坚实的基础。
2024年清明节主题教育活动总结范文 篇12
在一年一度的清明节来临之际，__镇中心学校少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭先烈传承民族精神弘扬民族文化”的主题活动。
一、做好革命传统教育
按照上级活动要求，学校德育处制定了活动的方案。按照方案开展了系列活动。要求各班搜集大量关于清明节的由来和革命传统知识，以主题班会的形式向学生进行宣传；要求各班办一期该主题的黑板报在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、开展“祭先烈，传承民族精神弘扬民族文化”征文比赛
我校结合感恩教育，通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先烈的深切怀念和无限怀念，各年级开展不同表现形式的主题活动。五、六年级开展了祭革命烈士，立志成才征文比赛活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。
三、开展“缅怀革命先烈”手抄报展评活动
我校三、四年级安排出一期清明节手抄报，手抄报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。
四、开展“清明祭扫”活动。
__月__日至__日我校大队部组织学生开展“网上祭英烈，文明祭扫的活动”。少先队员们并在寄语上写下了缅怀先烈的话语，以表哀思。
在这次活动中，大队辅导员在升旗仪式上对少先队员们提出殷切的期望，希望孩子们能继承革命遗志，发愤图强，长大后报效祖国。升旗仪式上大队辅导员带领全体少先队员在国旗下庄严宣誓，将文明祭扫活动推向热情。
2024年清明节主题教育活动总结范文 篇13
时值一年春草绿，又是一年清明时。
为营造“移风易俗、文明祭祀、绿色环保、文明清明”的良好氛围，__市__中学在清明节期间，组织全校师生积极参加网上祭扫活动，不参加聚集性祭扫活动，推行网上祭扫、文明祭奠，表达对英烈的哀思和敬仰，引导广大未成年人传承红色基因、赓续红色血脉，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
活动一：开展云端祭扫
一花一情祭先烈，革命精神代代传。3月31日起，我校组织广大学生登录__文明网，以“云端祭扫”的方式，通过网上献花、留言寄语表达哀思，向革命先烈表达感恩和敬意。
活动二：召开线上班会
缅怀，为铭记，更为传承。每一次致敬英烈，是对初心的叩问，也是对精神的唤醒。4月2日，我校各班召开线上主题班会“铭记英烈事迹，传承英烈精神”来追忆历史，追思英雄。
活动三：朗诵烈士家书、遗书
为缅怀革命先烈事迹，体悟百年党史的苦难辉煌，激发奋勇向前的朝气锐气，我校开展诵读烈士家书遗书主题活动。
活动四：制作手抄报
同学们还通过制作手抄报表达对英烈的敬仰和缅怀之情，同时坚定振兴中华的责任感和使命感，加深对伟大祖国的热爱。
最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承。__市__中学通过举行清明系列主题教育活动，把开展铭记英烈事迹，传承英烈精神活动作为加强和改进爱国主义教育工作的重要举措，精心部署，周密组织实施，在全校形成践行英烈精神，传承红色基因的良好氛围，让红色基因注入血脉，融入灵魂，化为行动。
2024年清明节主题教育活动总结范文 篇14
为加强我区精神文明创建工作，进一步弘扬传统美德，倡导文明新风。坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本，丰富传统节日文化内涵，加强思想引导和行为引导，倡议全体师生转变观念、传承美德，用文明健康的祭祀方式缅怀逝者，推进移风易俗，弘扬社会新风，促进全体师生思想道德素质和城市文明程度双提升。以清明节为契机通过活动帮助学生了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情。结合我校实际情况，组织开展了线上《我们的节日·清明》系列活动，现对本次活动总结如下：
通过开展线上“我们的节日·清明”系列活动，充分挖掘清明节的优秀传统文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统。用文明祭祀表达对逝者的思念，用文明理念倡导新风，形成崇尚科学、崇尚健康、崇尚文明的社会风尚。培育民族精神。增强民族自尊心和自豪感。使他们进一步感受家乡的文化气息、精神气节并从中受到熏陶。
在清明节期间，组织学生开展文明健康、积极向上的活动，传承优秀传统文化，倡导文明、低碳、绿色祭扫。
1、开展文明祭祀宣传教育活动。利用朋友圈、微信群等媒体平台对我校学生文明祭祀进行宣传宣讲，教育孩子，带动家长，增强文明意识，用实际行动移风易俗、倡导新风，过一个绿色、低碳、简朴、安全的清明节。
2、召开线上以“我们的清明·文明祭祀移风易俗”为主题的班队会活动。每个班级都做了充分的准备。学生们搜集资料，了解清明文化。引导广大师生弘扬中华传统文化精髓，倡导文文明祭祀新风。
3、开展中华经典诵读活动——在各班级开展家庭亲自阅读活动，通过引导我校学生小手拉大手，带领家长一起通过诵读经典，弘扬中华民族传统美德，用优秀传统文化凝聚民族力量。
4、在清明节期间，要求我校师生利用网络到“民族魂”、“血铸中华”“文明网”“20__奋进”等爱国主义教育网站，让家长带领学生参观烈士纪念馆、历史陈列馆博物馆等家乡爱国主义教育基地。引导广大师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、传承民族精神，立志担当建设祖国的重任。
5、开展网上祭英烈活动。充分利用互联网、手机等媒体平台的优势，组织学生全员开展活动，网上献花、网上寄语、浏览革命先烈事迹，从而抒发对革命先烈的缅怀之情，珍惜今天的学习生活，增强为实现伟大中国梦贡献力量的信心与决心。利用微信群、朋友圈转发平安文明祭祀弘扬社会新风的倡议书，进一步提高全体师生家长的文明祭祀意识。
6、通过“缅怀革命先烈”为主题的手抄报制作活动，使学生了解了清明的相关知识，对学生进行革命传统教育和传统美德教育。
通过《我们的节日·清明》系列活动的开展，让孩子们能够正确的树立自己的价值观和人生观，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。通过本次活动开展，我校全体师生共同行动起来，做告别陋习文明祭祀的宣传者、践行者和监督者。