总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。问学必有师，讲习必有友，下面是人美心善的小编为大伙儿找到的8篇学习挺膺担当主题团课总结报告。
《挺膺担当》主题团课总结 篇一
学深悟透习 近平新时代 中国特色社会主义思想，重要的是准确把握包括“六个必须坚持”在内的习 近平新时代 中国特色社会主义思想的立场观点方法，并将其转化为思想武器，内化于心、外化于行。
新时代新征程，学思想，就是全面学习领会习 近平新时代 中国特色社会主义思想，就是坚持高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，就是坚持习 近平新时代 中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
学思想，就是不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手。
新时代新征程，强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进。学习贯彻习 近平新时代 中国特色社会主义 思想主题教育，适逢其时、正当其用。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”;根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习 近平新时代 中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。正是在这个意义上，学思想，坚持不懈用习 近平新时代 中国特色社会主义思想凝心铸魂，是强国建设、民族复兴的根本要求和政治任务。
《挺膺担当》主题团课总结 篇二
关于"强国复兴"主题的团课内容通常会涵盖国家发展的多个方面。以下是可能包含在这个主题的团课中的一些内容，这些内容可能在2023年仍然具有相关性：
国家治理体系和现代化： 讨论国家治理的现状，分析治理体系的强化和现代化的必要性，以提高国家整体治理水平。
经济发展与产业升级： 探讨国家的经济政策，包括如何加强实体经济、创新驱动、高质量发展等方面，以推动国家经济的健康增长。
科技创新和数字化转型： 强调科技创新对国家发展的关键作用，包括数字经济、人工智能、区块链等方面的发展，以提升国家的科技实力。
文化自信和传统文化传承： 推崇国家文化自信，讨论如何传承和弘扬传统文化，使其融入现代发展中。
全球视野与国际合作： 强调国际化视野，分析国家在全球事务中的地位和角色，以及如何通过国际合作实现共赢。
生态文明与可持续发展： 关注环境问题，讨论如何实现经济发展和生态环境的平衡，推动可持续发展。
国家安全和军事实力： 分析国家安全的多维度挑战，强调军事实力的建设对于国家强大的重要性。
教育与人才培养： 探讨教育体系的改革，培养符合时代需求的高素质人才，推动人才强国战略。
请注意，具体的团课内容可能因组织、学校或机构而异。建议参与者密切关注相关通知和课程大纲，以获取最准确的信息。
《挺膺担当》主题团课总结 篇三
青年要有理想、有担当，但不能空想、不能幻想。要实现自己的理想和担当，必须付出艰苦的努力挺膺担当主题团课内容稿件第三部分：激发担当精神 激发担当精神是挺膺担当主题团课的重要内容之一。担当精神是指个体对责任和义务的承担和履行态度，它是挺膺担当的核心要素之一。在团课中，我们可以从以下几个方面来激发团员的担当精神：
1. 引导团员明确自己的责任和使命 团员们要认识到自己的责任和使命，明确自己作为一名团员应该承担的责任和义务。团组织可以通过多种形式如宣讲、讨论、演讲等，引导团员们深入思考自己的责任和使命，激发他们的担当精神。
2. 强化团员的荣誉感和归属感 团员们要认识到自己在团组织中的地位和作用，强化自己的荣誉感和归属感。团组织可以通过表彰先进、组织活动等方式，增强团员们的荣誉感和归属感，激发他们的担当精神。
3. 鼓励团员积极参与社会实践 团员们要积极参与社会实践，将理论知识转化为实际行动，增强自己的担当精神。团组织可以组织各种形式的社会实践活动如志愿服务、环保行动等鼓励团员们积极参与其中提高自己的实践能力的同时激发他们的担当精神。
4. 培养团员的团队合作能力 团队合作能力是激发担当精神的重要因素之一。团组织可以通过团队游戏、小组讨论等形式培养团员们的团队合作能力促进彼此之间的交流与合作共同实现目标激发他们的担当精神六提高实践能力 青年要有理想有担当但更要注重提高实践能力因为只有具备了良好的实践能力才能真正将自己的理想和担当转化为实际行动。
《挺膺担当》主题团课总结 篇四
随着新媒体时代的到来，报纸、电视广播等传统媒体三组鼎力的时代也不再像以前那么辉煌，一个国家的思想、文化、价值观、影响力的传播不仅取决于传播力，更重要是内容的要求魅力，导向正确，真正的强国，需要在文化、人类的价值观上具有影响和引导这个世界的能力，我国特色社会主义道路，已经在周边取得了魅力，需要先进的强大的传播手段，让更多的了解和认知先进和不足，促使学习进步交流。
孔子教育自己弟子：“好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。”古人尚且这样，而作为作为祖国的一份子，随着科技信息更新的迅猛发展，我们更应该通过自己的努力学习获取大智慧，明白事理，提高自己，改变自己，关注国家，关注社会。
佛教提倡“闻思修”。“闻思”是“学”，“修”是“习”。由听闻可以得到闻慧；在得到闻慧的基础上进一步思维，可以得到思慧；在得到思慧的基础上，进一步修行实践，就可以得到修慧，大智慧也将安邦兴国，造福宙际。
一日之际在于晨，每当手指轻轻一戳，叮咚一声清脆的滴水声，映入眼帘的是屏幕上一句学而时习之——不亦说乎。下载“学习强国”刚开始抱着好奇的心态去下载看看，渐渐地，我被里面丰富的`知识所吸引，让我在学习的道路上有了更加广泛的认识。以前都是通过电视或者腾讯新闻了解一些中国的国情。知识面不够广阔。现在，在《学习强国》里面我可以随时观看最新的要闻、法纪、新思路和军事、文学学习等资料，真是方便了。
学习之于信仰和才干，犹如运动之于健康体魄，持之以恒、行之愈远愈受益。在手机端上，“学习强国”支持创建学习组织，设有“学习积分”“在线答题”“日程提醒”等管理和激励机制。让学习变得有组织、有管理、有指导、有服务，更多样、更个性、更智能、更便捷。从这里也不难理解为什么“学习强国”一经上线便受到追捧。利用的技术、打造的平台、提供的服务，“学习强国”本身就犹如一个生动“提醒”：主动变革、创新学习，永远是掌握时代主动的关键。较之快速变化的世情、国情、党情，学习的“高性价比”更为凸显。让学习的航道更加宽阔，未来会有更多精彩。
在《学习强国》里，我可以感受到祖国对我们当代青年极大的重视，在视频学习一栏里，《当代青年心理学》，《认识青年篇》，《青年身心发展篇》《青年自我意识篇》。所谓少年强，则国家强，可以看出来党对青少年成长及教育非常的重视，我感谢我的祖国。
如今，我每天下班都会刷刷考题，补充自己精神粮食，我每天都会观看自己订阅地喜欢而实用的栏目。通过“学习强国”，感受着祖国一天天变强，作为公民的我，也发自内心的自豪，我衷心祝福我的祖国繁荣昌盛。
学习挺膺担当主题团课总结报告 篇五
挺膺担当主题团课的内容主要是关于担当精神和实践能力的培养。在团课中，通常会结合时代发展的要求和企业实际需求，深入探讨青年人在新时代中如何积极担当，以实际行动践行社会主义核心价值观，为企业和社会的发展贡献自己的力量。
具体来说，挺膺担当主题团课可能会涉及以下内容：
担当精神的培养：团课会强调青年人要有担当精神，勇于承担责任，敢于面对挑战。通过案例分析、小组讨论等形式，让青年人认识到担当精神的重要性，并激发他们的担当意识。
实践能力培养：团课会注重培养青年人的实践能力，包括解决问题、团队合作、创新思维等方面。通过实践项目、角色扮演等形式，让青年人在实践中锻炼自己的能力，提高他们的综合素质。
时代发展与个人成长：团课会结合时代发展的趋势和需求，探讨青年人在新时代中如何成长和发展。通过分析时代背景、行业趋势等因素，帮助青年人明确自己的职业规划和发展方向。
企业实际需求：团课还会结合企业的实际需求，探讨青年人在企业中如何发挥自己的作用。通过分析企业战略、部门目标等因素，帮助青年人了解自己在企业中的定位和职责，并鼓励他们为企业的发展贡献自己的力量。
总之，挺膺担当主题团课旨在培养青年人的担当精神和实践能力，帮助他们更好地适应时代和企业的发展需求，为实现个人价值和企业目标贡献自己的力量。
《挺膺担当》主题团课总结 篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
青年是每个人都会经历的一段时期，它就像是无边无际的大海，广阔无垠的天空，一切都充满了未知。
时间在日月交替中不断流走，人不能轻易的浪费自己的大好青年时光，在这个时期都是可以出现黑马的。鲁迅先生曾经说过，青年所多的是生力，是遇见沙漠，可以开掘挖井的，当然青年时期是具有无限力量的。
人在青年时期，最重要的是靠自己，要有坚持不懈，奋发努力的精神，可以面对一切困难，不断去克服，要有愚公移山的精神，坚定可以把山搬走的信念。这个世界的不断发展，都是青年人的不断努力付出的。
青年是国家的灵魂，是民族的希望，青年不仅要有坚定的精神，更应该有担当。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。在步入成人的道路上，前方的路不好走，所以更要管好自己，为自己的行为负责。有些人进入工作需要承担起工作上的责任，有些人还在学习，需要承担起学习上的责任。所有的人都把青年看的很重，因为祖国的未来全靠他们。在娱乐圈中的青年红星，也要承担不少责任。被曝在公共场合吸烟的青年成功登上微博热搜，引来了许多人的谩骂和指责，对于这件事，本人发表了道歉信，承担了这一事件所有的责任，这是有担当的青年。
青年时期也不可能是一帆风顺的，总会有些激荡的浪花和零落的礁石，阻挡你成功的风帆。一位女星在歌手事业的上升期中，被自己的父母举报假唱，有些不好的行为。这一事件过后，使本处于事业上升期的他一下落入了低谷，很长一段时间不见人影，在此期间没人知道她是怎么生活的，但经历过重重困难后，如今的她又光鲜亮丽的站在了舞台上，迎接着属于她的欢呼和掌声。困难和挫折对于强者来说是垫脚石，是走向成功的奠基石，因为他们不惧挫折和困难，直面面对，所以我们都应该努力成为强者！
青年就是一个未知数，就像兀的小数点后有许多数字一样，但每个人的青年经历中都会有担当磨难和精神的出现来增添青年时期的色彩！
《挺膺担当》主题团课总结 篇七
"挺膺担当"主题团课的内容通常涉及培养学生的责任心、担当精神，激发其对社会、国家、家庭的责任感，引导学生积极面对挑战，勇于承担自己的角色和义务。这类团课的目的是培养学生具备为社会作出积极贡献的能力和意愿。
具体内容可能包括：
责任与担当的内涵： 介绍责任心和担当精神的定义和内涵，阐释在个人、家庭、学校和社会层面承担责任的重要性。
历史与现实案例： 引用历史和现实中的一些成功案例，以鼓励学生学习他人的担当之道，激发学生对社会贡献的热情。
团队协作与社会责任： 探讨团队协作对社会发展的重要性，强调每个个体在团队中的责任与担当。
面对挑战与压力： 提倡积极面对生活中的各种困难与压力，培养学生在逆境中保持担当和坚韧的品质。
实践活动与志愿服务： 鼓励学生通过实际行动参与社区服务、志愿活动，亲身体验担当的价值。
个人规划与成长： 引导学生思考个人发展与社会进步的关系，鼓励他们设立个人目标，为实现这些目标担当努力。
总体而言，这样的主题团课旨在通过思想引导、案例分析、互动讨论等方式，培养学生积极向上的心态，使他们更好地为自己的成长和社会的发展担当责任。
学习挺膺担当主题团课总结报告 篇八
时光煮雨，岁月逢花。百年五四， 空谷传响。当五四事迹垂青史册熠熠生辉，当五四先烈振臂高呼追求真理，当五四精神照耀五洲传承百年，我们站在新时代的风口浪尖上回眸，你我当传承五四精神，以科技强国，以创新复兴。
铁肩担责任，科技铸辉煌。科学技术总是历史发展的主旋律，导演人。千年前的四大发明，使得中华民族傲视千载，为人崇敬；百年前的落后，使得中华民族停滞不前，为人齿笑；而今日之机遇，定得中华民族乘风破浪，引领潮头。只有紧跟科技发展的步伐，才能不被历史的大浪吞没。还好，大洋深处有了蛟龙的身影，月球彼岸有了玉兔的足迹，量子领域有了中国的声音，尖端科技中国人挺直了腰杆。高铁飞驰，巨龙远航，天堑变通途，基建领域，世界为中国点赞。这一切是因为我们拥有“藏波罗花”般的钟杨，拥有“做隐姓埋名人”的程开甲，有“守得心灵”的马旭。正是科技先辈前赴后继，才成就了今日中国。
而第五次工业革命正悄然到来，美国的经济战争已然打响，中国的诸多技术仍握在他人手中。正如经常所说，我们正处在一个“愈进愈难，愈进愈险，而又不进则退，非进不可”的处境。我们青年人必须学好科学，投身科技，为祖国谋发展，为民族谋出路！
自强树远志，创新引新风。《周易》说：“天行健，君子以自强不息，”自强是五四的灵魂，创新是时代的轴心。唯有不服输，不放弃，追求梦想，才能有所成就。我们青年人正有无数的可能，无尽的希望，我们应自强，应创新，应积极向上，树立自己远大的个人梦想。另一方面自强是民族百年图存的要旨，创新是中国千年不衰的动力。陈东升说灵魂尽头是责任，自强尽头是灵魂，所以他成了年度华人领袖；任正非认为创新不是封闭式，而是自主型，所以他极力开拓5G，努力创新科技。有志者，事竟成，自强使志向有了高度，创新使志向迈向了远方。气势磅礴的自强呼声早已在五四精神中得到印证和共鸣；气势浩大的科技创新早已让命运共同体雷霆万钧。新的时代，新的起点，我们将风雨同舟，绘就波澜壮阔的科技画卷。
萧伯纳说：“人生不是蜡烛，而是一支火炬。”五四先辈已经将它交给我们，我们也定会秉自强之风，承创新之力，乘科技之舟，踏强国之浪，把它交给我们的下一代人。