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2024年学习型党组织建设工作总结最新12篇 学习型党组织建设总结

更新时间:2024-08-05 来源:互联网 点击:

中央明确建设学习型党组织这项工作由中宣部牵头负责后,中宣部高度重视,多次进行专门研究部署。旧书不厌百回读,熟读精思子自知,如下是细心的小编为家人们找到的12篇学习型党组织建设总结的相关文章,欢迎借鉴。

村支部推进学习型党组织建设工作总结 篇一

一年以来,在镇政府、党委的正确领导下,xx村党支部精心谋划基层党建工作,创新工作思路,念好“严”字经,真抓真管转变作风,增强了农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

一、从严治党,提高党员干部队伍素质

村支部始终坚持“党要管党”原则要求,着重抓好村领导班子建设和干部队伍建设。

1、注重理论武装,树牢群众观念。在开展“两学一做”教育实践活动时,村支部以灵活多变的 “四结合”形式:个人自学与集中学习相结合、专题讲座与主题发言相结合、理论研讨与交流座谈相结合、研读书本与观看专题教育片相结合,激发党员的学习兴趣。为确保学习质量,严格要求村党员干部每周撰写学习笔记2篇,观看电教片后撰写心得体会共10余篇。

2、严把入口关,控制发展党员数量。当前我支部有中国共产党党员47人,预备党员1人,其中男35人,女12人;35岁以下12人,35至59岁之间有22人,60岁以上有14人;高中学历23人,学学历9 人,小学及以下学历1 人;党员致富能人2人。根据当前组织存在的活力不够、引导力不强的问题,有针对性地发展一些在经济发展有号召力的青年,如种养能手、带头致富人。20xx年全村计划发展新党员2名,实际发展党员1名。

二、工作开展情况

在镇党委力指导和帮助下,我党支部一改以往存在党员年龄、支部活力不足、工作经费少、硬件设施差等问题,全村的村容村貌发生了翻天覆地的变化。主要有:

1、村集体实力得到显著增强。一是村两委班子稳定,制度完善。在镇党委的指导和帮助下,我支部制定并完善了村民自治制度及财务管理制度,落实了党务、村务及财务公开,工作得到了村民的肯定,同时,积极开展“两学一做”教育实践活动,引导全体党员干部更深入投入到扶贫开发工作中去,更好地带领全村群众、贫困户脱贫致富,取得了一定成效。二是村委会办公硬件完备。自扶贫双到以来,我村委会办公楼进行了修缮,实现了村委会“五有”即有牌子、有党员活动室、有电教设备、有宣传栏、工作制度上墙。

2、引导参与仙草种植。通过3次现场仙草种植技能培训,提高农户对种植仙草的了解和仙草种植技能水平,帮助贫困户建立了通过种植脱贫致富的信心。

三、下一步工作思路和要点

20xx年,我支部将紧抓领导干部直接联系群众落实的主题,加快转变服务方式。领导干部直接联系群众制度是群众路线教育的延伸,也是从严治党的具体表现。

一要借力党代表工作室、便民服务站、远程教育网络等平台,为党员提供更好的学习环境,全面提升村支部的服务水平。

二要常抓不懈,坚持每周二与驻点干部下村入户和群众面对面交流,深入了解群众关心的热点、难点问题,并做好台帐登记情况。

三要加火升温转变作风。村支部将定期召开协调汇报会,由各驻点团队汇报难点、热点问题,特别是一些涉及群众切身利益的现实问题,要明确责任人、责任单位、解决期限等,杜绝庸懒的工作作风死灰复燃。

四要因地制宜建立联动机制,我村支部将根据活动开展的实际情况,联合镇国土、林业等部门建立组织协调的机制,以更灵活的方式发挥“直联”的作用,转变服务方式。为我村各项事业的发展奠定基础、增添生机、提供动力。

学习型党组织建设活动总结 篇二

为了认真贯彻落实上级关于建设学习型党组织的精神和要求,进一步提高基层党组织的学习力、创新力和战斗力,充分发挥党组织在建设学习型单位、推动基层党组织政治核心和示范引领作用,根据学校的年度工作安排,在学校全体党员中开展建设学习型党组织的活动,为办人民满意的学校提供理论支持,回顾开展学习型党组织的活动以来的工作,现总结如下:

一、指导思想明确,组织到位

在开展建设学习型党组织的活动中,我校党总支首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会的建设、努力建设学习型政党的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景,增强全体党员学习的自觉性和有效性,提升工作水平,创造优异业绩,争当人民满意的教师作为指导思想。

二、学习型党组织建设基本情况

(一)成立了学习型党组织领导小组

根据上级要求,成立了学习型党组织领导小组,领导小组组长由校长、总支书记何正跃同志担任,叶凤林副书记任副组长,领导小组成员由相关领导担任。

(二)制定推进学习型党组织建设实施意见

根据学校的实际情况心得体会,制定学习型党组织建设实施意见,作到有计划、有步骤、循序渐进地加以推进,务求工作取得实效。

(三)通过多种方式组织学习

我校结合实际,通过举办讲座、座谈会、理论研讨会的形式,先后学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx)》、十七届六中全会精神等十二个系列的学习。

三、主要学习内容

2024年学习型党组织建设工作总结最新12篇

(二)以党的十七大文件精神为重点,以“十二五”系列规划为支撑,继续解放思想、开拓进取,深入贯彻落实科学发展观,坚持“四个重在”,重在持续、重在提升、写作参考重在统筹、重在为民的实践要领,认真开展政治理论学习。

(三)对党员教师进行教师教育培训,通过温州市教师教育院和本校组织的多种培训,帮助党员教师提高做好本职工作的能力,不断提高他们的专业技术水平,更好地发挥他们的先锋模范作用。

(四)组织党员教师对法律法规、廉政法规的学习,按照党章的规定和要求,对党员进行遵纪守法教育,从思想道德教育基础抓起,夯实廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

四、主要做法

1、以纪念建党90周年为契机,通过“七个一”系列活动,加强党员教师的思想理论素养。理论学习区分层次、突出重点、联系实际、促进工作,注意改进学习方法,提高学习效果。学校为全体党员购买了红书,扩大学习视野,在学习过程中,班子成员以读书、学习为重点,每个同志都撰写读书笔记和心得。通过卓有成效的学习,达到党员干部争做勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。全体党员在实际工作中能坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领,工作报告树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强先进性意识和党性修养

2、师德师风、职业道德等内容继续是教师学习的重点,同时也是党员提高修养的重要内容。我们继续抓好师德师风建设,以实现教师自身价值为核心,引导教师以爱心从事人民的教育事业,热爱学生,教书育人,无私奉献,做让人民满意的教师。

五、保障措施落实,活动成效显著

(一)加强领导,明确责任。建设学习型党组织活动开展以来,学校党总支切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置,按照上级的要求,科学制定学习型党组织工作方案,不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法,明确阶段性的学习目标和内容。各党支部带领全体党员认真贯彻落实学习计划,组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习,不断提高党员的学习能力、实践能力。

(二)健全机制,创设条件。党总支把建设学习型党组织的活动和学校的中心工作有机结合,不断健全各项学习制度,加强对学习的考核,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。

(三)狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。在学习型党组织的建设过程中,学校党总支积极探索和实践创建活动中的好载体、免费论文好方法,及时总结经验。注重引导干部党员紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。

六、下一步打算

建设学习型党组织,是中央向全党提出的重大战略任务。我校在扎实推进学习型党组织建设同时,也不断总结经验,着力改进不足之处,提高建设学习型党组织的实效,接下来,我校党总支将从以下几方面进行改进:

一是进一步坚定学习型党组织建设的目标任务。学习是党组织建设的重要特征,坚持以学建党、以学治党、以学兴党是党组织建设的本质,把推进学习型党组织建设作为增强我院党的建设的根本要求。

二是激发学习动力,提高学习主动性。纠正个别人员的事务性工作多“没时间学”的厌学心态,手头工作简单“没必要学”的自满心态,树立时时学习的观念,多形式、多层面、多渠道激发学习的自觉性和主动性。

三是要健全制度机制。健全严明的责任制度,明确支部书记为“第一责任人”,切实把学习列入重要议事日程、做到常抓常议。健全严密的运行机制,加强对学习的动态管理,及时研究解决学习中遇到的矛盾和问题,保证学习型党组织建设活动的常态化。

四是要注重学习与工作的结合。将政治理论学习与中心工作紧密结合起来,将学习型党组织建设与创先争优活动进一步结合起来,形成工作合力。同时,紧扣我校当前发展形势,组织开展好各类符合实际、提升能力的主题实践活动,进一步激发党员干部开展好理论学习的积极性,范文网推动学院各项工作又好又快发展。

创建学习型党组织学习心得体会 篇三

2024年学习型党组织建设工作总结最新12篇

一、推进学习型党组织建设的意义

2024年学习型党组织建设工作总结最新12篇

二、推进学习型党组织建设学习内容

2024年学习型党组织建设工作总结最新12篇

三、推进学习型基层党组织建设

2024年学习型党组织建设工作总结最新12篇

党的基层党组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力量的基础,抓好基层党组织建设,打造学习型基层党组织,才能充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。要打造学习型基层党组织,就要突出对党的基本理论、业务知识、实用技能和法律法规的学习,切实提高学习效果,用科学的知识武装自己头脑,提高思想水平,对工作开展有重大的推动作用。

创建学习型党组织学习心得体会 篇四

在中国共产党成立100周年之际,《中国共产党组织建设一百年》一书,已由党建读物出版社出版,近日在全国发行。

波澜壮阔的百年党史就是一部不断加强组织建设的历史。组织建设的质量关系党的事业成败兴衰。站在新的历史起点上,要从党的组织建设发展历程中汲取经验,为组织建设“铸魂”“造形”“塑心”,不断开辟党的建设质量新境界,为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步提供坚强组织保证。

以理论武装“铸魂”,高扬党的“思想旗帜”。

思想建党、理论强党是加强组织建设、保持党的先进性和纯洁性、增强党的组织力凝聚力和战斗力的重要法宝。重视理论学习,才能从理论学习中探寻真理,用先进思想武装头脑,不断创造新的历史奇迹。时代在发展,理论在创新,思想无止境。要站在时代高度和政治高度,把握理论武装新形势和新使命,用21世纪新时代思想武装头脑,加强理想信念教育,坚定“政治灵魂”、补足“精神之钙”;加强思想政治教育,以思想教育的成果突破干事创业的难题,用党的“思想旗帜”引领中国特色伟大事业建设新征程。

以严密体系“造形”,夯实党的“执政根基”。

如果说思想是组织建设的“魂”,那么组织体系就是组织建设的“形”,只有二者合一,组织建设才能富有生机和活力,党的执政根基才能更加稳固。党的力量来自组织,只有整个组织体系上下贯通、执行有力,党的领导才能“如身使臂、如臂使指”。加强党的组织体系建设,要把握坚持和加强党全面领导的根本目的,树立统筹布局、一体推进的系统思维,坚持聚焦薄弱环节、补齐劣势短板的问题导向,充分发挥党的严密组织体系的巨大优势。要准确把握新时代党的建设新要求,在党的组织体系建设质量上下功夫,不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力。要塑造坚强的组织队伍、使组织体系的每一个细胞都充满活力;要构建有效的组织制度,切实提升组织体系运转效能;要推进党的组织覆盖和工作覆盖的有效融合,把牢组织路线服务政治路线的“根与魂”,夯实党执政理国、发展事业、服务人民的根基。

以为民情怀“塑心”,彰显党的“价值导向”。

我们党自成立以来,就把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命镌刻在自己的旗帜上,把实现人民对美好生活的向往作为奋斗目标,充分彰显出“ 我们党来自人民、植根于人民、服务于人民。党和人民天然的血肉联系决定了党的组织建设离不开人民。无论是党的组织覆盖、制度建设还是党员队伍建设都要紧紧围绕人民群众所需、所盼、所求聚焦发力,以人民群众的满意度作为检验组织建设成效的标准。

创建学习型党组织学习心得体会 篇五

全面深化改革的各项部署,需要各级党组织团结带领广大人民群众去实施。必须按照《决定》要求,以改革创新精神加强和改进党的建设,把各级党组织建设得更加坚强有力,充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。

党的基层组织是党的组织基础,扎根在社会基层,与人民群众有着直接的、经常的、密切的联系,能够直接倾听群众的呼声,把握群众的思想脉搏,了解群众的情绪,掌握群众的生产、工作、生活状况。因此,党的基层组织担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众的重任。它一方面要及时准确地向上级党组织反映群众的愿望、要求和呼声,为领导机关的决策提供可靠的依据;另一方面它要向广大群众宣传解释党的主张和决定,团结带领群众实现党的方针政策。因此在全面深化改革的今天,必须加强加强基层党组织建设。

现在党中央将全面深化改革,要保证全面深化改革的实施和成功,离不开千千万万基层群众的大力支持和热情参与,只有得到广大群众的衷心支持和积极参与,党的各项全面深化改革的部署才可能顺利实施,这就需要有广大基层党组织的党员干部进一步解放思想,增强改革创新意识,树立自我革新的勇气和胸怀,克服因循守旧、畏葸不前的思想障碍,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,以更大的决心冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱,做好群众的工作,确保全面深化改革能够顺利实施,改革能够顺利成功。

央政治局委员、常委、中央书记处书记指出,改革越是向纵深推进,越要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。必须创新基层党建工作,健全党的基层组织体系。要适应经济基础、体制环境、社会条件的新变化,适应产业布局、行业分工、党员流向的新变化,因地制宜、灵活多样地推进党组织的设置。这些谆谆教导也为我们指出在全面深化改革的今天,基层党组织的建设是党的组织工作的一个重中之重的大事,只有广大党员干部发扬求真务实,埋头苦干。脚踏实地的优良作风,带领群众投身于全面深化改革的洪流中去,我们的改革才可能取得巨大的成功。

由此看来,要保证全面深化改革的成功,必须加强基层党组织建设是很有必要的。

创建学习型党组织学习心得体会 篇六

在省委办公厅出台《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的基础上,省委就在昨日召开全省推进学习型党组织建设电视电话会议,对学习型党组织建设作出重要部署。全省各级党组织和广大党员干部,要按照省委的要求,统一思想,提高认识,立足实际,全力推进学习型党组织建设。

把我省各级党组织建设成为学习型党组织,是提高各级党组织领导科学发展能力和水平的客观要求,是不断提高全省党员干部综合素质的紧迫需要,是实现云南现代化建设奋斗目标的重要保证。各级党组织要坚持围绕中心、服务大局,紧密联系云南经济社会发展实际,把建设学习型党组织作为党建工作和理论武装工作的一项长期任务,按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求,在广大党员干部中形成多层次、多形式,生动活泼的学习局面。

推进学习型党组织建设,基础在各级党组织和党员。党组织是党全部工作顺利推进、落实生效的坚实基础。各级党组织要切实履行职责,不断创造更好的学习氛围和条件,把学 持之以恒,多学一点,学深一层,把党组织建设成党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉,学习新知识、增长新本领的大学校。

推进学习型党组织建设,要突出领导干部这个主体。领导干部担负着贯彻落实党的路线方针政策的重任,是带领群众全面建设小康社会的责任人。领导干部要有强烈的危机感和责任意识,深刻认识学习对提高工作能力和领导水平的重要性,把学 自觉养成勤于学习、善于学习的良好习惯,使学习工作化、工作学习化。只有领导干部带头学习,率先垂范,努力建立学习型班子,才能带动广大党员形成良好的学习风气,才能加快推进学习型党组织建设。

推进学习型党组织建设,要有一套符合实际、行之有效的学习制度。要在深入学习实践科学发展观活动取得实效的基础上,联系本地本单位的实际,建立和完善长效、科学、操作性强的学习、考核制度和管理措施,使学习制度化、科学化、规范化。要紧密结合实施新一轮西部大开发,建设绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放桥头堡的要求,积极开展各种内容丰富、形式多样、富有实效的学习活动。要注重发挥学习载体的作用,结合创先争优、“云岭先锋”工程和“边疆党建长廊”建设等党建工作,不断创新学习方式,使学习生动活泼、参与广泛、持之以恒。

当前,云南正进入一个新的重要发展阶段。面对新情况、新问题、新挑战和新机遇,更需要我们加强学习、抓紧学习,增强本领、提高素质。各级党组织和广大党员要立即行动起来,切实推进学习型党组织建设,更好地担负起历史赋予的使命,为建设富裕民主文明开放和谐云南作出新贡献。

创建学习型党组织学习心得体会 篇七

回顾建党90周年的光辉历程,重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势。不断学习是党领导人民战胜一个又一个困难,取得一个又一个胜利的重要法宝。现在我们党面临新任务、新问题、新要求,需要加强学习、创新学习,牢固树立全员学习、终身学习的理念。

一、创建学习型党组织时不我待

创建学习型党组织是建设学习型政党的基础,永葆党的先进性的根本途径,全党面临的共同政治任务和必须肩负的政治责任。当前,我们正处在一个飞速发展的时代,知识更新极快;科学技术日新月异;新情况、新问题层出不穷;新事物、新信息、新理念应接不瑕。我们党员如不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学,必然落后于时代,甚至被时代抛弃。

二、创建学习型党组织,领导干部要以身作则、率先垂范

创建学习型党组织,领导是关键。领导干部率先垂范,能够树立正确的学习导向,激发大家的学习热情。领导干部要做带头学习、勤奋学习、善于学习的模范;解放思想、与时俱进的模范;勇于实践、锐意创新的模范。要引导广大党员更新学习理念,把注重提高学习能力、实践能力和创新能力等新理念植入人心,并转化为自觉行为。领导干部要做学习型党组织的精心组织者、积极促进者、带头实践者,努力把党的基层组织创�

三、创建学习型党组织必须创新学习

1、创新学习理念

创建学习型党组织,就是通过学习和工作的有机结合,使学习全员化、团队化,提高自学能力、思维能力和创新能力,实现人的全面发展和党员干部整体素质的提高。创新学习理念的关键在于解放思想,破除旧的传统观念,树立先进的学习理念。一是树立终身学习的理念;二是树立学习是社会发展需要的理念;三是树立工作学习化、学习工作化的理念;四是树立创新学习的理念;五是树立全员学习的理念。

2、创新学习载体

创建学习型党组织,必须创新学习载体,构建全员参与学习体系。通过创新学习载体,营造浓厚学习氛围,激发和调动党员终身学习的积极性,增强学习效果。创新学习载体不能局限于传统的学习教育模式,必须从本基层组织的工作特点和现实需要出发,大胆进行观念、机制和活动形式的创新。

3、创新学习任务

在创建学习型党组织的实践中,要做到与业务工作统筹规划,同步部署。在推动学习型党组织建设过程中,选准学习内容,采取有效形式,健全动力机制,将学习活动认真细致地组织好、落实好。一要学好新党章;二要学习当代科技发展的新知识;三要学习本职岗位所需的业务知识。

总之,创建学习型党组织,要鼓励党员自我超越,变“要我学”为“我要学”,不断提高自学能力、思维能力和创新能力,实现广大党员个体素质和党组织团体能力的提高,丰富学习内容,提升应变和创新能力。

创建学习型党组织学习心得体会 篇八

在党的十七届四中全会上,为了进一步加强党的建设,提高党的执政能力、巩固党的执政地位,更明确地把建设马克思主义学习型政党,作为管党、治党的首要任务和重要抓手,中共中央办公厅印发的关于推进学习型党组织建设的意见,对如何开展学习型党组织的建设,作出了具体明确的要求和部署。建设学习型党组织,是通过学习使组织获得生存和发展的机会,同时,也是党组织所必须追求的境界,那就是通过学习实现个人与工作、个人追求与组织愿境的真正融合和高度统一。因此,要创建学习型社会,学习型组织作为学习社会的细胞建设,是首要的必然选择。如何发挥领导者在学习型党组织建设这一细胞工程中的作用,更是我们必须认真思考并着力加以解决的重要问题。

首先,学习型党组织的领导者在组织中必须发挥其知、行合一的引领者作用。一方面,建设学习型社会、学习型组织、学习型政党,就必须培养社会、组织、政党的核心价值观、政治理想和共同的愿景,从而提高组织的凝聚力和向心力,必须在不断发展变化的新环境和新形势下,与时俱进地构建和设计出能够保证社会、政党、组织进步发展的战略取向、政策规范和结构秩序,从而提高组织的创造力和战斗力。因此,这就要求领导者必须做“知”的导师,只有这样,才能在以人为本的前提下,将组织团体内部的不同个性和志趣的人,凝聚起来,朝着组织共同的目标前进。另一方面,学习型党组织的本质特征就是善于不断学习,通过保持不断学习的能力,以创新的实践和实践中的创造,不断铲除组织成长道路上的障碍、不断拓展组织成长的空间、不断突破组织发展的极限。因此,就要求学习型党组织的领导者,不

其次,学习型党组织的领导者在组织中必须发挥服务每一个个体和组织全体成员的奉献者的作用。无可否认,在学习型党组织中,不仅每一个个体是最基本的学习单位,而且每一个创造性的个体的作用的发挥,既取决于其他个体的彼此之间相互配合默契,同时也决定和影响着整个组织的作用的发挥,学习型组织的整体作用的发挥,永远大于组织中个体作用的简单相加,这是其区别于一般社会组织的根本特性。因此,如何通过组织来搭建一个适合个体成长进步的环境和平台,让组织为个体的成长进步拓展更加广阔的空间,是至关重要的。因而,领导者如何将其角色所赋予的对社会资源的管理和支配的权力、以及由此伴生的在观念、信息等方面的优势,为组织及其成员服务,为组织内部的和谐、协调发挥其不可替代的作用,从而提高组织的能力和水平,是至关重要的。学习型党组织领导者的服务功能,是其区别于传统组织领导者的根本特征。

总之,建设学习型党组织就是要通过开发组织中每一个个体创造性潜能从而达到提高整个组织的集体才能和潜力的目的,领导者的作用只有在不断转换意识和观念中,不断深入和强化对自己角色意识的新的体认,才能在知行合一的实践中、在奉献组织和服务他人中,在学习型党组织的建设中,使自己变得更有能力和更有成就。

村支部推进学习型党组织建设工作总结 篇九

20xx年,在上级党委的正确领导下,我村党支部认真落实镇党委党建工作要点,认真学习贯彻党的十九及十九届三中,四中,五中全会精神,进一步统一思想,提高认识,明确任务,动员和组织全体党员干部不忘初心、牢记使命,锐意进取。以建设标准的基层党组织,高素质的党员队伍为目标,坚持围绕教育抓党建,抓好党建促教育,这一指导思想,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推到了支部党建工作的顺利开展,取得了一定的成绩。下面将半年来的党建工作总结如下:

一、基本情况

谭村支部共有党员33名,60岁以上党员15名,占全村党员总数的50%;35岁以下党员2名,不到全村党员总数的10%,高中以上文化程度党员9名,不到全村党员总数的30%。

二、主要开展的工作

(一)规范党内组织生活 党支部严格执行组织生活制度。一是制定支部工作计划,认真落实党课制度、汇报检查制度、党费收缴制度及“三会一课”等制度。先后对参加党组织活动、党员联户帮带、流动党员管理等工作进行了规范。效果十分明显。党员参加组织活动的热情也空前高涨,党性意识、工作作风也有很改变。特别是对流动党员的管理,我们按照县委组织部和镇党委的具体要求,对外出打工的党员普遍建立了流动党员台帐,对登记的流动党员做到全部发证到位,实行跟踪管理。二是坚持民主集中制。规范完善会议制度,贯彻执行民主集中制原则,通过党政会议研究讨论和决定本村的重要事项。班子成员团结协作,分工负责,协调运行的良好工作机制。三是坚持学习制度。坚持全体党员每月集中学习的政治理论学习制度,做到学习常态化。

(二)切实加强党费收缴 按照上级党委统一要求和标准,全体党员都按时足额缴纳了党费。

(三)做好党员发展工作 严格按照党员发展程序,坚持公开、公正、公平的原则。经过联系人考察、支部摸底考察严格的步骤,在广泛征求群众意见的基础上做好发展党员工作。加强了入党积极分子与支部的沟通,关心积极分子的思想动态,对重点培养对象(2名),与他们促膝长谈,了解他们的入党动机,关注他们的群众基础,学习成绩,社会工作等各方面的成长情况,并引导他们规划健康积极的人生态度和人生目标。

同时加了对入党积极分子的培养和教育的力度,特别是今年我们对发展党员工作进行了了有益的探索。一方面选准培养对象,严格标准;一方面给他们委以重任,让他们在实际工作中得到锻炼和提高,做到成熟一个发展一个。

(四)创新党员教育模式 为深入贯彻落实党的十九届,巩固和扩保持共产党员先进性教育成果,创新党员教育模式,六月份,我村支部组织党员进行了一次为期两天的延安红色旅行活动,通过学习活动,提高了党员的道德修养,坚定了党员信仰。

(五)发挥先锋模范作用 党员干部在环境卫生整治、植树造林等各项工作中以身作则、率先垂范。两委主干为解决好本村学生上学、进一步减轻家长负担这一问题,先后多次同教科局领导协商此事,今年九月份本村适龄儿童就可以到民族小学就读了。动用机械工具和人力填埋村中低洼塌陷区域,既解决排除了重安全隐患,又能得到充分利用。党员帮联贫困人口及闲散劳动力到外地打工或做家政服务,既增加了收入,又提高了生活质量。

(六)走访慰问送去温暖 一是春节期间,规模地走访慰问特困居民和特困党员活动。先后慰问了特困居民 户,发慰问金 元;慰问特困党员 户,发放慰问金 余元。送去了党和政府的温暖与关怀,广党员居民深为感动。二是今年七一前,党支部为了隆重纪念建党97周年,精心组织部署,开展了一系列的庆祝纪念活动。支部召开了高标准的民主生活会,走访慰问特困党员和离任村干部 人次,送去慰问金 元;7月1日,党支部计划组织召开全体党员参加的纪念建党97周年主题党日活动,重温入党誓词、讲党课、向党员通报党建工作等情况,通过开展一系列党建活动,丰富了党建工作的内容,凝聚了党心民心。

(七)加投入夯实基础 千方百计筹集资金,积极向上争取对接,对原有村级活动场所进行了修缮,配备空调一台,累计投入资金近3万元,改善阵地,完善制度,使基层党建标准化建设又上了一个新台阶,硬件设施配套将在下一阶段进行。

(八)治理活动扎实有效在全市上下组织开展的“强化责任、严守纪律、树好形象”专项治理活动中,我们通过学习、自我反思、谈心谈话、征求意见等形式,聚焦党组织和党员干部各方面存在的突出问题,全面排查分析,狠抓整改落实,突出立行立改,从严从细要求,按照问题整改方案逐项整改落实,确保真正把问题整改到位。解决问题,改进工作,切实把全面从严治党要求落实到村党支部、每个党员,推动基层党组织全面进步,全面过硬,早日甩掉软弱涣散这顶帽子,为建设富裕、美丽、宜居、法治和谐新谭村提供了坚强的组织保障。

目前主要存在的问题是:由于农村事务繁多,党员活动还不够经常,党支部活动阵地硬件设施有待配套,党建工作缺乏创新思路,工作平平,没有特色和值得推广的经验等,这都有待于在今后的工作中加以改进和提高。

我们有信心和决心,在下半年的工作中,扬长避短,努力工作,为全面建设小康社会,构建和谐社会做出我们应有的贡献,使谭村党建工作再上新的台阶。

学习型党组织建设活动总结 篇十

今年以来,市交通管理总站认真贯彻落实市交通运输局《关于建设学习型党组织的实施方案》精神,结合党建创新工作,多举措推进支部学习活动,学习气氛浓厚,扎实有效地推进了道路运输行业学习型党组织建设,迅速掀起了行业创先争优热潮,在提高从业人员综合素质、提升文明交通形象的行业精神文明建设方面取得了实效。

一、领导重视,率先垂范。

在推进学习型党组织建设中,总站领导班子身体力行,带头深入学习,带头调研。4—6月期间,叶站长率先走访了惠城区各道路货物运输企业,就物流发展状况进行调研,并撰写调研报告,为xx物流发展提供了参考建议。

此外,总站领导班子还制定学习计划,每两个月定期为支部党员上一堂党课,将党史知识及创新理论进行串讲,并统一制作下发党员学习专用笔记本,激发党员学习的内在动力,起到良好的效果。

二、精心组织,丰富载体。

通过开展丰富多彩的活动,使整个学习实践活动扎实推进。一是建立“学习日”制度。从7月份开始,将每周五下午定为总站“学习日”,以各股室为单位轮流组织开展读书学习活动,努力实现党员干部全员参与。二是开展“赠书促学”活动。首先,7月,总站购买书籍x余册,向x城中心区x家建立党组织的运输企业赠送书籍,以推动企业建设学习型、服务型、创新型的党组织的建设;其次,在总站支部内部开展好书推荐活动,向支部党员赠送《羊皮卷》、《苦难辉煌》等书籍,带动党员读书学习的主动性和积极性;再次,建立支部党员“政治生日”制度,在每位党员入党周年纪念日的当月向其赠送自选书籍,推动“赠书促学”活动持续深入开展。三是举办主题演讲比赛。11月,组织惠城中心区13家已建立党组织运输企业举办“建学习型企业,争当服务先锋”主题演讲比赛,使广大道路运输从业者充分认识学习和工作实践的紧密结合,以推进创先争优活动和学习型党组织建设的纵向发展。四是开展读书交流座谈。12月,组织惠城中心区13家已建立党组织的道路运输企业党员代表及总站党员代表开展读书心得交流,将建设学习型党组织活动引向深入,以点带面,通过交流促提升。

三、营造氛围,广建平台。

为营造良好的学习氛围,一是利用办公场所空间建立“读书角”,采购并倡议干部职工捐赠书籍,同时,建立规范的图书借阅制度。目前,“图书角”收藏各类书刊读物约300册,为干部职工拓展知识体系创造了良好的条件;二是充分利用办公场所墙面开设“学习交流园地”宣传栏,张贴规章制度、工作简报、读书心得及图片资料,打造学习宣传阵地;三是通过手机短信、支部博客、微博的方式,开辟学习交流虚拟阵地,营造新氛围。

创建学习型党组织学习心得体会 篇十一

学习是个人的生存与发展方式,更是组织的生存与发展方式。着名学者迈克。富兰说:“变革是普遍存在和持续不懈的,它经常出现在我们面前。”在知识经济时代,变革将不再是一个特定时期的特定活动,而是生活的一种普遍形态。随着我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,各方面的持续变革给党组织建设提出了严峻挑战。面对教职工利益实现途径的多样化以及社会观念的变化,基层党组织首先要做的。就是加强自身建设,始终保持先进性,不断增强创造力、凝聚力和战斗力,巩固党的执政地位,提高党的执政能力。

党的十六大明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”党的十七届四中全会,从时代、全局和战略的高度,把建设学习型政党放在首位,旗帜鲜明地提出把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。作为党组织当然要带头建设学习型组织,而这实际上是一条提高党员干部素质,增强党组织战斗力,适应变革的重要途径。社会在进步,改革在深入,创建学习型基层党组织是与时俱进的需要。而建设学习型党组织和领导班子,是建设学习型政党的重要组成部分,是把各级党组织和领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体的重要载体和有效途径。

学习型组织理论创始人彼得。圣吉在《第五项修炼》中这样描述学习型组织:“在这里,人们不断扩张自己的能力,去创造他们所真正期望的结果;在这里,人们可以培养新的扩张性的思维方式;在这里,人们可以释放出他们郁结已久的激情;在这里,人们可以不断学习与任何人在一起学习。”重视学习,善于学习,是我们党的政治优势,也是基层党组织的显着特征。彼得。圣吉认为“学习型组织”是指通过培养弥漫于整个组织的学习氛围,充分发挥成员的创造性思维能力而建立起来的高度融合的、符合人性的、富有团队精神的能持续发展的组织。它的核心理念是创新和成长,即知识创新、学习方法创新,组织成长和员工成长。

学习型党组织和领导班子,由学习型组织借鉴、引伸而来,是指拥有全员学习、终身学习、终身教育的理念与机制,拥有不断增长的学习力与创新力,充分激发每一个成员的自觉意识和团体协作能力,充分挖掘每一个成员的潜在能力,形成保持党的先进性,具有强大集体智慧、旺盛活力和良好工作绩效的战斗堡垒和领导团队。由此可见,学习型党组织和领导班子中的“学习”并非一般意义上的学习,而是有其特定涵义:一是强调“终身学习”;二是强调“全员学习”;三是强调“全过程学习”;四是强调“团体学习”。

创建学习型党组织,并不是撇开原有的党组织去创造一个新组织,而是对党组织原有的学习理念、行为、制度等进行更新和完善,不断强化党组织原有的学习机能,并赋予它以新的功能。学习型党组织应具有一般学习型组织的共性,也应具有自己特有的个性。一是具有更强烈的求知欲望。学习型基层党组织应是能适应环境变化的党组织,它积极主动从外界摄取并消化、创新知识信息,从而源源不断地获得自身发展壮大的动力。二是具有更加完备的学习功能。学习型基层党组织应具有努力创新学习内容、学习方式、学习载体和学习机制的能力,从而大大提升党组织的学习力。三是具有更加持久的创新功能。学习型基层党组织应具有开发加工学习资源的能力和本领,使组织拥有更持久的创新功能。四是具有更自觉的自我完善功能。学习型基层党组织应具有吐故纳新,自我更新的能力,做到自觉矫正和修补发展中的缺失,做到与时俱进。五是具有更好的集体导向功能。学习型基层党组织应充分发挥在带动和推动本单位健康快速发展中的战斗堡垒作用,永葆先进性。

村支部推进学习型党组织建设工作总结 篇十二

20xx年,xx村党支部党建工作的指导思想是,全面推进本支部党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设不断提高党支部的政治功能和组织力,提升党员干部素质能力,建设过硬支部,推进支部工作全面进步。

一、把学习教育做“强”,全面加强政治建设

1、始终把政治建设摆在首位。坚持以政治建设为统领,加强政治纪律教育,引导全体党员树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步提高政治站位和政治能力,坚决执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,做到学思践悟、融会贯通、知行合一。

2、深入学习贯彻党的十九届五中全会精神。制定学习方案、明确学习计划,采取集中组织学习、支部党员活动等形式,推进教育培训。

3、加强意识形态工作。切实把党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置,弘扬社会主义核心价值观,坚决自觉地、主动经常地、全面具体地向党中央看齐,坚决维护中央权威,保证中央政令畅通。定期研究意识形态工作,进行综合分析研判,及时向上级汇报意识形态工作,及时报告重大情况和突发事件,引导党员干部坚定理想信念,站稳政治立场。

4、扎实推进学习型党组织建设。严格落实固定党员学习日、党支部学习制度,持续开展创新理论学习教育,及时组织学习中央和省市重要会议和重要讲话精神,鼓励党员干部参加各类业务培训和上级党组织学习培训。

5、抓实谈心谈话。开展革命传统和中华传统美德教育,着力加强党员干部思想道德建设。及时掌握党员干部的思想动态和利益诉求。

二、把规范建设做“细”,全面加强党员管理

1、严肃党支部组织生活。全覆盖、常态化抓好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析和党员领导干部民主生活会、双重组织生活等制度的落实,用好批评与自我批评这个有力武器,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。

2、积极开展党员活动。强化党员身份意识,提倡党员工作日、集体活动中佩戴党徽,亮明身份,推行党员过“政治生日”制度。建立健全党内激励和帮扶机制,对困难党员和老党员开展党内关爱慰问,帮助解决实际困难问题,增强党员干部对事业的认同感、对组织的归属感。

3、推行党员量化积分管理。严格落实党员积分制管理,把党员日常履行岗位职责、参加组织生活、发挥作用等方面情况作为积分考核内容,每月申报登记、每季评定公示、每年汇总排名,作为评先评优、民主评议及处置不合格党员的重要依据。

4、加强支部规范化建设。根据街道党工委的统一部署,严格按照党员人数设置支部委员会,规范配备班子及党务专干,根据中国共产党基层组织选举工作暂行条例,将于20xx年1月17日进行支部换届选举。

5、积极做好发展党员工作。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求发做好发展党员工作。现我支部共有正式党员83名,预备党员1名,发展党员手续均严格执行中国共产党发展党员工作细则,认真落实入党志愿书编号管理,确保程序规范。

三、把党风廉政做“严”,全面加强作风纪律建设

严格落实中央八项规定。认真落实中央八项规定精神和省市实施办法,坚持不懈纠正“四风”。抓好党内监督,特别是对重点岗位的监督。突出抓好纪律作风集中整顿。务实整改组织生活会查摆出来的问题。整改内容和完成情况在一定范围公示,接受党员群众监督。要认真分析基层查找出来的问题,结合措施整改,积极完善相关制度。

四、存在问题及原因分析

1、组织教育活动创新不够。对组织生活制度抓得不实,流于形式。在抓党员思想教育中,党员的集中学习形式单一,缺乏对科学文化、文化素养的教育,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致业务理论一知半解,宗旨意识有所淡化。

2、党员先锋意识有所淡化。有的党员党性淡簿,日常工作中把自已等同于普通群众,只顾局部利益,缺乏全局观念;工作缺乏热情和用心性,工作上不求进取。

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