革命纪念馆有重要的社会意义，有利于对革命英雄事迹和精神进行宣传教育。这里给大家分享一些参观革命纪念馆有感的范文，希望对大家有所帮助。
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参观革命纪念馆有感范文篇1
红色7月，烈日炎炎，我和爸爸驾车来到了永安市洪田镇马洪村开启了红色之旅，寻访一个特别的“红色足迹”——中央红色标语博物馆。
我原本对红军的印象，就是平时和外公一起看解放战争、抗日战争的影视剧了解的。外公和我说了好多伟大领袖和英雄人物，我对他们的有勇有谋从内心里特别地敬佩崇拜，觉得红军是一支英勇无敌的军队。但是，长辈说的这些过去的历史又似乎离我很遥远。直到今天爸爸带我走进了这博物馆，看到了墙上这些红色标语和从少共国际师走出来的开国将领的肖像照，让我的眼前浮现了那个战火纷飞的年代。
爸爸一边带我参观，一边向我讲解标语的意思和它们的背景故事：1934年秋天，粟裕将军的红一军团指挥部与少共国际师(即红十五师)先后到马洪村上坪驻扎过三次，遗存有红军井、红军战壕、红军医院、红军学堂等旧址。在逢源堂等4座廖家古宅里，保存着较完整的红军标语及漫画、留言条有300多条，这里是苏维埃时期红军标语的“博物馆”。
我细心地阅览每一条标语，字体都不太一样，而且有些标语很清楚，有些很模糊。爸爸耐心和我说：马洪村上坪曾是个战略要地，除了红军三进山村，国民党、当地土匪也多次进村驻扎。村民为了保护红军标语，与国民党官兵和当地土匪斗智，巧妙地用厚纸张或白灰刷涂等措施遮盖，把红军写在墙壁上的标语保护起来，所以有些标语的字迹看起来不太清晰，也是村民们保护下来的宝贵遗迹。
在博物馆里，不仅仅有各种各样的红色标语，还有一首乐谱——《少共国际师出征歌》。我想让爸爸唱给我听，爸爸说他不会唱，但是他能教我唱少先队队歌，因为我们是少先队员，作为共产主义的接班人就要继承革命先烈的优良传统。和我们一起参观的爸爸朋友是马洪村里的人，他听我和爸爸的对话，就在一旁哼唱起歌儿来：“剪不断的情，割不断的根。红军是咱忘不了的人。建农会，分田地，穷苦农民翻了身……”听说这首《红军是咱忘不了的亲人》，洪田镇马洪村的村民们都爱唱。当时红军在这里驻扎时，和当地的村民建立了很深的鱼水之情。他们说，红军为劳苦人民的解放流血牺牲，我们永远忘不了他们的恩情。
我们走出博物馆，又看了看门口边上的介绍：“不忘初心方能行稳致远，不忘本来才能开辟未来……”为抗日的胜利和新中国的解放，红军不辞辛苦地南征北战，一手拿传单一手拿枪弹打倒敌人;如今，我们有幸福和平的生活，也要继承革命先烈的优良传统，成为合格的共产主义接班人，才能为祖国开辟更美好的未来。
参观革命纪念馆有感范文篇2
北京西南的宛平县城，矗立着一座中国人民抗日战争纪念馆。那里记录着中国的一段波澜壮阔的岁月，吟唱着一首刻苦铭心的悲歌。
9月21日，星期三，一个阳光明媚的秋日我们走进了这段悲壮而传奇的岁月展厅有八个主题构成民族危机，救亡兴起，国共合作，共赴国难，抗战灯塔，中流砥柱;日军暴行，惨绝人寰，浴血疆场，民族壮歌;得道多助，国际支援;抗战胜利，巨大贡献，以史为鉴，面向未来。这八个主题充分展示了从1931年日本发动的震惊中外的9。18事件开始到1945年日本向全世界宣布战败的世界反法西斯战争胜利的一段历史。
馆中陈列着许多抗日战争留下的实物，每件物品，每张照片的背后都隐藏着一个或悲或喜的感人故事;尤其是当我们身临其境于那些被还原的场景时，更是令我的内心久久无法平静。当我们在日军暴形馆，中亲眼看到日军惨无人道的种种劣行，轰炸，焚烧，抢掠，屠杀，细菌战，毒气战等，无不揭露了日军在中国土地上犯下的滔天罪行。这些在让我们对日军恨之入骨的同时，也让我深深懂得了“有国才有家，国破山河在”的道理。
当面对外来侵略，中华民族正在遭受帝国主义铁蹄践踏时，中国共产党领导下的军民团结一心，共同抗日，汇成了一股不可抵抗的抗日洪流。千千万万个无名先烈用他们年轻而短暂的生命谱写了一首首悲壮而辉煌的赞歌，众所周知的平安关大捷百团大战等战役的胜利完美的诠释了拿破仑的一句话，“中国是一头沉睡的狮子，当这头狮子一旦醒来，世界将为之发抖。”正是这种整个中华民族空前的团结精神，形成了真正战胜日本侵略者的无线不催的力量源泉。
我们知道历史的车轮无休无止，他留给我们的是借鉴和忠告，在这场战争中中华民族承受了太多的苦难，付出了惨重的代价，他的胜利不仅是一次伟大的胜利，也凝聚着一种团结共进的精神。还是一种落后的挨打的训诫，同时我们要痛定思痛，谨记团结奉献的抗日战争精神，为实现中华民族的强国梦，而努力奋斗。
参观革命纪念馆有感范文篇3
有的人说：明朝最伟大的人物是李自成;也有的人说：明朝最杰出的人物应该是朱元璋;可我，最欣赏的明朝人物却是民族英雄——戚继光。他为我们台州沿海人民的生活带来了安宁与平和。
今天，我怀着激动的心情参观了戚继光纪念馆。一走近，一座鲜红的拱形大门映入眼帘，顶上由能工巧匠雕刻成的两条巨龙，虽然有点破旧，可栩栩如生。每一处地方，都写满了历史的沧桑!
迈进大门，是一个不大的花园，我不禁肃然起敬。大门的后面写着“东南屏障”这四个金雕大字。两棵高大挺拔的松柏屹立左右，显得很苍翠。屏障后面有一架用石块铺成的拱形小桥，桥栏上有八根黑白相间的石柱子，每一根柱子上都蹲着一只惟妙惟肖的石狮子，它们的眼睛一直看向前方，像极了一个个保家卫国的战士。穿过石板桥，两幅对联令人刮目相看，其中有一副是这样写的：“名播千秋照典籍，身经百战著勋功。”
穿过横栏，中央有一块用红木做成的屏风，上面刻着戚继光挥笔写下的《马上作》：“南北驱驰抱主情，江花边月笑平生，一年三百六十日，多是横戈马上行。”我想：这也许就是戚继光戎马一生的写照吧。
沿着石块铺成的小路，我们又来到了另一个大天井处。两旁各有一个荷花池，水清澈见底，水里还有几条红鲤鱼，鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光，让这儿显得十分幽静。
接着，我们沿着台阶拾级而上，来到了一座仿古建筑——大殿。哇!大殿好威严!首先，映入眼帘的是戚继光的塑像。只见他身披朱红色的战袍，手持银光宝剑，双目沉着而冷静地凝视着远方，也许他正面对像潮水一样蜂拥而来的敌军，但他指挥若定，显出了大将军的风范。塑像上方，有一块用镏金做成的匾额，上面有着著名书法家沙孟海先生的亲笔题名：威震四海!这四个字十分苍劲雄浑!
接下来，我们又去参观了各个陈列室，那里摆放了一些军用物品，静静讲述了很多戚继光的伟大事迹。
这次参观，让我更深地了解到了戚继光这个伟大的民族英雄!
参观革命纪念馆有感范文篇4
在去江西省吉安县的路上，我们激动万分，因为民族英雄文天祥的纪念馆就坐落在新县城的山上，山名“缅怀”。不知不觉，我们加快了脚步……
文天祥纪念馆是江西省十大历史名人纪念馆之一，每年约有50多万人到这儿来参观。纪念馆坐北向南，依山就势，是轴对称的仿古建筑，进入大门，我们就看到了一座高6。4米的文天祥塑像，看上去庄严而威武，经过了九十九级台阶，我们来到了正气堂，正气堂坐北朝南，周围种着四季常青的松柏，正气堂内设有全馆整体模型盘，它可以指导我们进行参观，通过模型盘，我们可以看到馆内的山门，石拱桥，石级，平台，主殿，厢房，内花园等。馆内有四个展厅，分为东西厅，展厅和厢房内有文天祥的生平事迹，遗物，手迹，著作，碑刻等。展览厅四周亭廊环抱，馆内的一面墙上写着文天祥在狱中所作的《正气歌》。
文天祥在严父名师的教导下长大，18岁时获得了庐陵乡试的第一名，20岁时入白鹭洲书院，同时又中选吉州贡士。他忧民所忧，为民请命，受到了百姓的爱戴。“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，面对元兵南侵，文天祥在家乡招募义军，坚决抗元，后来，他不幸被俘，但仍然大义凛然，他用自己的生命和气节挑起了民族大义，为这段屈辱的历史增添了最壮烈而光彩的篇章，他的名字永远刻在了历史的丰碑上。
文天祥，他生逢末世，却志存高远;他几经宦海浮沉，却仍然刚正不阿，民族危亡关头，他以救国救民为己任，国破家亡之后，他宁愿以死报国，也不肯接受荣华富贵的诱惑。
依依不舍地从文天祥纪念馆走出来后，我们心潮澎湃，久久不能平静。特别是陈经山老师，因为文天祥是他最崇拜的两个偶像之一，他决心在2036年文天祥诞辰800周年时，把《指南录后序》里文天祥所走过的路重走一次。他曾评价文天祥说：“文天祥是一个能将自己的心掏出来献给他的人民和国家的民族英雄。在国家危难之际，他将自己的心点燃当作火炬，照亮后人前进的道路。”
挥手作别文天祥纪念馆，我更有万分的不舍。当我再次回首，仰望那座六点四米高的塑像时，我感觉一股浩然正气溢满我的胸膛。一代英雄文天祥，将永存于天地间!
参观革命纪念馆有感范文篇5
寒假期间，我有幸参加了学校组织的去墨子纪念馆研学活动，非常高兴!等到活动的第一天下午我和妈妈便早早地来到学校，到活动室后才发现同学们和他们的家长都早到了，本次活动的指导老师是杨颖校长，他手里拿着稿件，正和一位老师交流着。
当黑板上出现：研学指导课时，活动开始了。我心里忐忑不安，因为我是第一次参加这样的活动。杨校长从如何观察事物，如何描写事物，如何抓住事物的重点开始指导课。接着，老师领我们去参观了我们最熟悉的校园，引出第二天参观墨子馆的一些观察细节，如何观察如何思考!由一粒种子的故事我才知道老师们为了这次活动精心准备了一个多月的时间!
在下午的交流活动中，我勇敢地站起来向大家介绍了我对校园观察感受，当老师点评我的感受“好”时，我竟然没有感觉到满头大汗呢!
第二天一早，按照约定的时间，我们来到墨子纪念馆，老师早早的在馆门口等我们了。不大一会儿，大家都来齐了。在讲解员姐姐的引导下，我们排着整齐的队伍走进场馆。首先映入眼帘的是墨子像，在讲解员姐姐绘声绘色讲解声中，我们参观了弘墨厅、兼爱厅、人文厅、科技厅和军事厅等。其中，最吸引我的是科技场厅，我在力学场景中成功造了一座桥。通过参观从中我了解了墨子的生平，知道了墨子不光是军事家，科学上的成就更厉害呢。同时我知道了我国的“墨子号”量子卫星就是以墨子命名的!我不由地感慨，先人在当时那么落后的环境中取得那么大的成就，真不容易，是什么样的精神呢?我们今天仍然在学习这些知识，有什么理由不好好学习呢?整个活动下来同学们兴奋极了，久久不愿意离开!
当天下午，同学们在导师的指导下对活动进行了分小组并各组展示了研学的成果，至此，本次活动圆满结束!
整个行程下来我学到了：如何观察、如何思考、如何写作;通过观察了解了墨子，了解了科技的发展，知道了我们中国在古代的地位，今天在世界上的地位，墨子是我们滕州人，是我们滕州的骄傲!我学会了如何和同学们合作，如何展现自己。同时，我还交到了新朋友，知道了自己的不足。在今后的学习生活中我要向他们多多学习，使自己更变成一个自信勇敢的好学生!