近年来，世界舞台上涌现出一批批胸怀天下、敢试敢为的青春身影。一些远赴战乱地区执行维护使命的青年人，虽然他们对一切困难都无所畏惧，但面临血与火的生死考验的时候，也在所不辞；有的忠于内心的理想，大学毕业后毅然加入对外援建队伍，为贫困落后国家的发展建设添砖加瓦；有的面对突如其来的新冠肺炎疫情，在最需要“白衣天使”的时候③，前往数十个国家，用上千场医疗技术指导，为全球抗疫传递温暖与希望······在时间的长河里，每个人的付出也许只是一道微光，只是一滴水珠，只是一棵小草，但汇聚起来，便是一幅昂扬向上、心系世界的动人青春图景。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
19.请将文中画波浪线的部分作适当的调整。可以改变语序，少量增删词语，但需要符合语境，简洁明了。（4分）
20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4 分）
答
18.（3分）空中楼阁（海市蜃楼、镜花水月）；一蹴而就；挺身而出
19.（4分）他们有的远赴战乱地区执行维和使命，哪怕面临血与火的生死考验，仍无所畏惧、在所不辞。
【评分标准】以分号为提示，句式大体与后两句“有的……；有的……”相似。（2分）关联词“虽然……但是……”不符合语境的逻辑关系，需要调整为“哪怕……仍”或“即使……也”等表假设关系的关联词。（2分）
20.（4分）以三个看似微弱、渺小的事物形成排比；（1分）节奏鲜明，增强语势；（1分）强化情感，强调再微弱、再渺小的付出汇聚在一起，也能形成动人的图景，给人以力量与希望。（2分）