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清明节主题班会教案优秀3篇(清明节主题班会教案优秀3篇)

更新时间:2023-01-30 来源:互联网 点击:

在我们平凡无奇的学生时代,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是小编精心为大家整理的3篇《清明节主题班会教案》,如果能帮助到您,将不胜荣幸。

清明节主题班会 篇一

一、活动目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为应对金融危机的挑战、实现经济平稳较快发展提供强大精神力量,为新中国成立60周年营造文明和谐社会环境。

二、活动内容

1、开展一次专题讲话。利用星期一的升国旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话,通过讲话让学生对清明节的来历有所了解,知道革命先烈的感人事迹,鼓励学生继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。(3月30日)

2、开展一次主题班会。各班要利用班队会时间,进行了形式多样的主题教育活动,让学生在活动中,得以洗礼、得以感悟。(3月31——4月2日)

3、出一期教育专刊。各班要利用墙报、板报出版清明节专刊,板报要内容丰富,具有较强的教育性,起到了较好的教育效果。(4月2日)

4、开展一次中华经典诵读活动。各校要广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会,组织全体学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(4月3日)

5、组织一次祭奠革命先烈活动。充分利用我镇青少年爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动,使广大师生接受革命传统教育。(4月3日)

6、举办一场网上祭扫仪式。组织师生举办一场 “网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,开展了教育活动,让全体在庄严肃穆的祭扫活动活动中,充分了解革命先烈的为新中国的建立而建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。(3月31日——4月6日)

7、举行一次文明节日民俗活动。结合第五届河横菜花节,让师生切实体验节日习俗,感受传统文化魅力。同时开展“我为家乡添新绿”、放风筝比赛等活动,引导师生走近自然、关爱自然、促进人与自然和谐相处。(4月6日)

8、开展一次大讨论。各校要组织学生谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为优秀文化传统应该继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?(4月7日)

各班要利用“清明节”这一传统节日,在清明节期间,扎实开展以上“八个一”系列教育活动。通过活动让学生知晓家乡烈士,了解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹,进一步培育我校学生继承先烈遗志,珍惜今天幸福生活的情感,激励学生更加爱祖国、爱家乡、爱人民、爱师长、爱同学,引导学生从小树立服务意识,责任意识!

清明节主题班会 篇二

齐:同学们,大家下午好!

男:又是一个清明节。

女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。

男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:下面我宣布,龙桥小学四年级“清明缅怀革命先烈,继承革命传统”主题队会现在开始!

女:清明时节雨纷纷,从古至今描写清明时节的诗歌不胜枚举,最的如(唐)杜牧《清明》。

男:清明节是我国的传统节日,你是否知道它的别称和它的由来呢?

女:清明节,还有很多的习俗呢?

男:在我们幸福的生活时,我们也不能忘记那战火纷飞的年代。

女:我们缅怀我们的先辈,也不能忘记那些为我们的幸福生活不懈努力,甚至献出生命的革命烈士们!

清明节主题班会记录 篇三

上周工作总结:

1、进行卫生大扫除。

2、积极配合团体操训练。

3、严格要求到校时间。

4、发放学生各种杂志。

本周工作安排:

1、对学生的座位进行微调。

2、加强学生的安全教育和传统文化教育。

3、多提醒,促使学生养成良好的行为习惯。

4、进一步规范课间操和路队工作。。

【活动时间】2017年3月31日

【活动地点】五年级4班

【活动目的】

1、让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实地了解。

2、引导学生了解中华民俗、风情和传统美德,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

3、增强学生对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地弘扬民族文化。

4、提高学生的防火安全意识。

【活动准备】

1、搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

2、清明节习俗活动片段,爱国电影片段、爱国烈士图片 、哀乐 、纸、铁丝、剪刀等。

3、每位学生调查自己家的家族史。

4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛,准备竞赛的题目。

【活动过程】

一、活动导入

班主任::自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节,为了更好的开展这次活动我们举办这次班会。。

主持人:《走进传统节日 弘扬民族文化》主题班会现在开始。

二、主题活动

1、介绍清明节的由来。

主持人:大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间,清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

2、领会清明祭祖扫墓的文化内涵。

(1)班主任:清明节的习俗是丰富的,最主要的还是祭祖扫墓。

播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片 ,最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

(2)看了最后一组图片影像,同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀,该如何缅怀?

(3)全班同学分成小组讨论小组代表口答。

(4)主持人:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

祭祖方式:寄托哀思的同时也要爱护城市环境,采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不随地燃烧纸币等祭祀用品,不乱堆乱倒等。

(5)引导学生互相介绍自己的家族,并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖的打算。

班主任:没有我们的祖先就没有今天的我们,他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础,可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人,我们还要祭拜历史上为人民立过功,做过好事的人物。

播放爱国电影片段请同学们观看,并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会。

主持人:明确没有他们为我们抛头颅洒热血,也就没有我们今天的和谐,今天的幸福。因此,我们要珍惜今天的幸福生活。

3、了解清明节的习俗。

主持人:祭祖扫墓是清明节的主题,但不是全部,还有吃青团、踏青、荡秋千、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗?下面全班按课前布置分成两组互相提问,答对问题最多的一组获胜。

问题如:有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般栽什么树合适?等等问题

4、指导学生扎纸花。

百合、玫瑰、菊花等。

一生做单独的一朵,一学习小组做成一束,两组以上做成一个花圈。

5、模拟祭扫烈士现场。

奏哀乐,全体学生默哀1分钟,表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神。

6、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》。

(1)刘丁源朗诵,其他学生倾听、明理。

(2)主持人:我们要珍惜生命的每一天,因为世界上唯一买不到的药就是后悔药。做一些力所能及的家务、小事,多去换位思考,就能给人带来快乐,同时自己也快乐。其实,生活很平凡,爱很简单,我们心中要装着他人,多为别人着想。

(3)谈谈以后怎样爱父母、爱同学。

7、结合生活实际,我们该如何珍爱生命。

(1)远离毒

毒在全球蔓延,威胁着我们的生命,我们要珍爱生命远离毒。学生可以展开讨论。

(2)生活中的危险

通过讨论:知道不玩水、不玩火、不玩电;不乱穿马路;不做危险游戏。

8、护林防火,从我做起。

(1)务必做到“六不烧”和“十不准”。

(2)牢固树立以人为本、安全第一的思想。

三、活动总结

班主任:通过今天的班会活动,我们深刻理解了清明节的来历和它深刻的文化内涵,我们不www..com仅要热爱它,过好它,还要更好的传承它。中国人历来注重情感,不忘本,因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠,我们华夏儿女也一定会一代代延续这种温情。

主持人:《走进传统节日 弘扬民族文化》主题班会到此结束。

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家带来的3篇《清明节主题班会教案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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