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小学生书香校园手抄报内容 菁选3篇 小学生书香校园手抄报字

更新时间:2023-03-06 来源:互联网 点击:

小学生书香校园手抄报内容1

  书籍是人类进步的阶梯,我们当然要多读书,读好书。今天,学校举行了一场别开生面的读书节开幕式。

  在操场上,每个同学的脖子上都围着一条花花绿绿的彩带,怀里还揣着我们自己喜欢的厚厚的课外书呢!

  整齐的队伍,崭新的校服。“暨阳小学第六届读书节现在开幕!”校长一宣布,同学们齐刷刷地将书举过头顶。从上往下望去,整个操场就像书的海洋。阳光照着我们的笑脸,书本向着太阳微笑。

  接下来就是千人读书的壮观场面:有的同学慢条斯理,一字一句嚼过去;有的人摇头晃脑,呱啦呱啦的;还有的眼睛瞪得像两个车轮子,好像要把书啃了;还有一些“小博士”打扮的同学,读得飞快,一字不漏地把知识装进小脑袋。朗朗书声,奏响我们的金苹果校园。

  最后,我们把书放在地上,向后退一步。老师一挥手,大家欢呼着冲向书的海洋。这美丽而壮观的景象,象征着翩翩的红领巾奔向知识的殿堂。

  我觉得,打开知识的大门的钥匙是智慧,而锻造出这把钥匙的恰恰是书本、努力和认真这三块宝石。你要拥有了哪几块?今天的读书节上,老师就是在把我们引向书本,寻找这快乐的宝石。

  我热爱这飘满书香的校园。

小学生书香校园手抄报内容2

  只要你走进我的学校,你就会发现,这是一所充满书香的校园。

  一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。在墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。

  学习的教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的*,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。

  这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园!

小学生书香校园手抄报内容3

  我的学校很美丽,这里有着五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!

  漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在路边的长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。

  不仅仅是在户外,教室里也在刮着“读书风”。图书角是每个班级里最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。

  生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读到我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

  我爱学校的美丽,更爱它那浓浓的书香味!


小学生书香校园手抄报内容 (菁选3篇)扩展阅读


小学生书香校园手抄报内容 (菁选3篇)(扩展1)

——书香校园手抄报内容3篇

书香校园手抄报内容1

  “书”这个字大家一定都不会陌生,因为我们几乎每天都在读书,因为书给予了我们知识让我们从懵懂无知的小孩子摇身一变,成了会认字,会做人,会思考的少年,脸上永远荡漾着欢乐和幸福。而成年,依旧遥远,我坚信,书会伴着我们,每一分,每一秒,无论天南海北。

  因为儿时对书的好奇,所以让我和书结下了不解之缘,从儿时,我就爱捧着一本书走走停停,虽然不一定每个字都认识,不一定能把每一句话参详,但我还是不知疲倦的看着,看着……

  到了二三年级时,我认识得字更多了,所以,我更加热衷于读书,甚至有点儿走火入魔,我知道,我将来一定离不开它了,它让我快乐,让我感动。我曾经想过,我为什么会这样痴迷于它?虽然,我知道,那永远也不会有答案……

  或许,我是在享受看书的过程吧,它带我来到仙境,那里没有争斗,没有吵闹,没有人与人的勾心斗角。那里只有快乐,在哪儿,可以听小鸟啁啾,小雨呢喃。可以看百花争艳,树木茂盛,那儿是幅美丽的画,一切都是那么清新,而且永远都不会凋零。

  它也能带我去冒险,体验提心吊胆的感受,情节峰回路转更使我始料不及。

  它给予我知识,开阔我的视野,让我再书里展翅飞翔,一切的一切,让我更加感激这位朋友。

  在雨中,我们是含苞欲放的花朵,是书伴随我们成长,寂寞时,是它陪伴在我的身旁,难过时,是它帮我分担痛苦。我爱读书时的快乐和轻松,所以,请让我大声说一句:“读书的感觉好!!”

  为什么要读书呢?有些同学会回答:“为了应付语文老师的作业。”那就错了,其实读书是一种非常快乐的事情,只是自己没有去做而已。

  有这样一则小故事:犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜,让孩子去吻《圣经》,同时去启发孩子,书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。

  读书的滋味儿是甜的。从第一次捧起《安徒生童话》,那一个个生灵活泼的文字,使我感觉到了人间的真、善、美、丑。到戴着近视眼镜,看放在膝盖上的《红楼梦》,那一行行深奥的语句,让我体会到了林黛玉这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛,而丝毫没看见薛宝衩的得意。读到这里,我也体会到了作者曹雪芹对生活的热爱。

  读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词,虽然有的一知半解,有的还是不大懂,但是随着押韵,那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,体会到春日的艳丽;高骈的“水晶帘动微风起,满墙蔷薇一院香”中,感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。

  读书的滋味儿是清淡的,和冰心的散文一样。故事虽*常,但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹,在你心里留下一圈淡淡的涟漪。

  读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》,你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”,会为刘备的憨厚而感动,也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。

  读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,便是苦读者心灵的真实写照。

  读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇,融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动:读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,会为文中的保尔科察金的失明而怜悯;读罢高尔基的《童年》,则有一种身在福中不知福的感觉,我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别;读了《茶花女》,只觉得鼻子一酸,落下几滴眼泪。

  如果说读书的人是傻子,为了品味到读书绝美的味道,我甘愿做这样的傻子。

  捧起书,千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我,此时只有一种滋味儿:读书的感觉,真的很好!

书香校园手抄报内容2

  闲暇之余,有人乐于下棋、玩麻将;有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水;余独爱书。幼时即受恩师的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有盘中粟”的教诲和熏陶,以至于多年来一直对书情有独钟。书桌上有之,床头上亦有之,它简直成了我形影不离的伴侣。

  开卷必有益。“书籍是人类进步的阶梯”;书籍是人类智慧的结晶;书籍是传播知识的载体。书海浩瀚无边,里面蕴藏着丰富的知识,知识是开启理想之门的钥匙;知识是无价的宝贵财富,知识只有靠读书才能获得。

  读书的感觉真好。读书是一种享受,无论躺在床上随意浏览,还是在办公室伏案书海畅游;无论是在公共汽车上翻阅消遣,还是在茶余饭后*捧读、托腮沉思,都会使你进入一种兴趣盎然、不克言状的绝妙境界。当心情愉快的时候读书,它会带给你更加舒畅的惬意;当心情消极悲观的时候读书,它会唤起你对未来人生的热爱和美好生活的向往;当你孤独寂寞时读书,它就像佳人乍到,给你送来了清新的问候和舒适的抚慰,使你心胸顿时豁然开朗,感到世界是那么美好,人间是那么可爱。

  读书的感觉真好。读书可开阔视野,明了天下之大事;读书可陶冶情操,使人心胸更加开阔;读书可醒脑益智,提高人的综合能力;读书可豪情满怀,使人精神更加振奋;读书可泣人泪下,它能净化人的心灵。每读到一本好书就像他乡遇故知、久旱遇甘霖一样,另人心旷神怡,从中获得宝贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义。

  读书的感觉真好!朋友,多读书吧!与我同乐。

  读书能陶冶情操,净化我们的心灵;读书能丰富我们的大脑,使我们的知识能力更加广阔,古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这话说得没错;读书还能开阔我们的眼界,从书中,我们可以了解得各国的优美景色:例如,我们可以从书中知道古埃及奇妙的金字塔,认识音乐之都维也纳,了解西安的秦始皇兵马俑……总的来说,就是读书的感觉真好,所以我喜欢读书。

  在课堂上,老师把课堂作业布置给我们。当我们遇到自己不会做的题目时,老师会说:“这些题书上都有,大家打开书看就明白了。”这时,我们会感到书本不再枯燥无味,而是变成了一位博学多才的“小老师”,读书的感觉真好;书本又像一位“礼仪老师”,它教我们要尊老爱幼。在公交车上,我们要主动让座给老弱病残让座;在家里,我们要主动帮助爸爸妈妈做家务……这些都是“礼仪老师”教我们的。这时,你会觉得书本真是一位好“老师”,读书的感觉真好……

  读书的感觉真好,能读书的孩子就是幸福的孩子!

书香校园手抄报内容3

  你闻到书香了吗?你听到朗朗的读书声了吗?你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗?这就是我们的校园,我们的书香校园,我们学校的“读书日”。

  我们学校读书日这天的活动特别丰富,有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐……评选读书之星就是从每班选出两位读书之星,接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。

  诗朗诵是给我象最深的`一个活动,因为每个年级朗诵的内容各不相同,给人的感觉也是不同的,比如一年级给人的感觉是可爱的,二年级是活泼的,三年级是动听的,四年级是欢快的,五年级是磅礴的,六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧,为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢?是因为五年级朗诵的是我们*泽东的五首诗,有西江月·井冈山,清*月·六盘山,菩萨蛮·大柏地,沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情,将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来,泽东的大部分词描写的都是磅礴的场面,所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。

  我除了诗朗诵,还参加了图书义卖,我是我们班的图书义卖员,朗诵结束后,我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作,义卖场里全是讨价还价的声音:“7元行不行?这本书都旧了,看这儿破了。”“阿姨,真不行,这虽然是旧书,但也不亏,这到外面……”“3元,行不?”“算了,给你吧。”……我呢,本想趁着义卖买几本便宜的好书,结果光顾着卖书了,把买书的事忘得干干净净,直到义卖结束,才想起来没买一本书。

  “读书是我生命中最大的快乐!”让书照耀着我们成长的每一天;让书,温暖着我们的心田。


小学生书香校园手抄报内容 (菁选3篇)(扩展2)

——小学生读书手抄报内容 (菁选3篇)

小学生读书手抄报内容1

  小学生读书手抄报1

  小学生读书手抄报2

  小学生读书手抄报3

  小学生读书手抄报4

  小学生读书手抄报5

小学生读书手抄报内容2

大作家高尔基曾经说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯。”“他其实说出了这样一个道理:人类要努力地攀登,攀登书籍的阶梯。而书籍做成的阶梯上面,是一座金碧辉煌的知识宫殿,所以,我们一定要努力地去攀登,去汲取。

人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人们常把小学、中学、大学阶段的学习形容为在“书山“上攀登,在“学海“中遨游。所以,我们应该多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

在我们的生活中,如果总是太过于被动地去读书,往往是体会不到读书的乐趣的。捧一纸书香,打开一点温存的光,就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过……这时,你就会感觉到,读书是一件多么让人快乐的事情!读书是一种心情,那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。去读书吧,你一定会有更多的发现。

多读书,还应读好书。读书要应有个选择性,对书本中的知识也要有选择的采纳,就是所谓取其精华。

小学生读书手抄报内容3

我读书的经历好比一个五味瓶,里面有苦也有乐。

记得有一次,我为了看书吃尽了苦头。那是,我正在写作业,忽然想起中午看的书——《神话故事集》,我急忙找来着本书,翻开我看到的页数,56页、57页、58页、59页……我犹如一匹饿狼,贪婪的读着。这是的我,已经把作业抛到九霄云外去了。我都得津津有味,好像身临其境。这是只听一阵怒吼:“刘琨,快写作业,已经9:30了。”边说边走进我的房间,“怎么回事,作业一点都没写,我还以为你在认真写作业呢!”说完便气冲冲地走了。我呆若木鸡,看着黑透了的天空,一时大梦初醒,回过头来在做作业时,已经晚了。我匆匆做完作业,一看钟吓死了,已经12:00了。结果,早上匆匆起了床,到学校。作业做得一塌糊涂,真是太痛苦了!我暗暗下决心:以后一定要合理安排时间,制定学习计划,不要再做这种傻事了!

虽然都市让我吃尽了苦头,但也同时带给我许多乐趣。

记得有一次,妈妈要做一道西红柿炒鸡蛋,可是很难去西红柿的皮,我猛然想起我的“好朋友” ——书。用书来解决了这个难题。

“书籍是人类进步的阶梯”,让我们一起看书吧!体验智慧的结晶,感受读书的苦与乐。


小学生书香校园手抄报内容 (菁选3篇)(扩展3)

——小学生数学手抄报内容

小学生数学手抄报内容1

  小学生数学手抄报1

  小学生数学手抄报2

  小学生数学手抄报3

  小学生数学手抄报4

  小学生数学手抄报5


小学生书香校园手抄报内容 (菁选3篇)(扩展4)

——小学生法制安全手抄报内容 (菁选3篇)

小学生法制安全手抄报内容1

  想要塑造良好的思想道德品质,必须在实际生活中抓起。在日常生活中,我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下,就按什么规则去行动,习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

  其次 ,良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题,第一,我们要提高正确的分析和判断能力,良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的,哪些是错的,选择正确的行为方式,作为自己行为的准则。第二,我们要对自己提出明确的要求。“没有规矩,不成方圆”,事无巨细,都要对自己提出明确具体而又严格的要求,并且认真依照去做,时间长了,自然就成为习惯了。第三,要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。

  个人小节的不文明是一种耻辱。个人,无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自律,多一点礼让,多一点知识,多一点理想,共同塑造优雅文明的社会环境,从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。

  团队精神是一种团结一致,互帮互助,为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至*中都存在一意孤行,缺乏团队精神的现象,这其中一个重要原因就是在*常教育中缺乏对团队精神的培养。

  再次,树立良好的竞争意识,在当今社会竞争日益激烈的形势下,对青少年教育中适当让之树立争第一的意识,使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白,在争第一中,要用正当的手段,要有正确的心态,各种教育活动对青少年起着潜移默化的`影响。

  我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代,因此,我们培养青少年的团队精神是非常重要的。

  望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。

小学生法制安全手抄报内容2

  小学生法制安全手抄报图1

  小学生法制安全手抄报图2

  小学生法制安全手抄报图3

  小学生法制安全手抄报图4

  小学生法制安全手抄报图5

小学生法制安全手抄报内容3

  世间有一种概念,是永远不会消失的,正因为有了这种概念,人们才收到权益的保护,过上幸福生活。这种概念就是——法律。从古至今都有法律,正如俗语所说的“国有国法,家有家规。”

  但是还有一些人被一己的私利冲昏头脑,去干一些触犯法律的事。前几天,我在电视上看到了这样一件事:几个小伙子,因为上网吧没钱就去抢劫,他们中间最大的才20多岁,他们的学历都不高,有的甚至才上到小学四年级,他们因为家庭环境的原因还有其他的原因办了这些错事,只能在监狱里度过他们人生中最美好的岁月了。

  他们的亲人呢?他们该怎么办?他们为什么在做这些事时没有看到后果?因为他们的法律概念都不强,我们应该从小学就学习法律常识,长大了才不会做出让自己后悔的事。

  是啊,世界上正因为有了这种概念才会和*,正因为有了这种概念人们的权益才受到保护,正因为有了这种概念,人们才过上了幸福的.,*安的生活。所以我们应该学习法律常识,这样才可以保护自己。


小学生书香校园手抄报内容 (菁选3篇)(扩展5)

——小学生缅怀先烈手抄报内容资料 (菁选3篇)

小学生缅怀先烈手抄报内容资料1


  

  小学生缅怀先烈手抄报图片1


  

  小学生缅怀先烈手抄报图片2


  

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  小学生缅怀先烈手抄报图片8

小学生缅怀先烈手抄报内容资料2

  又一个清明节到了,我们胸前偑带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的*和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。到了烈士陵园,我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽文秘版权所有的革命精神。接着我们举行了许多活动,使我最感动的是为烈士默哀,在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

  随后,我们穿过松柏林,到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们来到纪念馆,啊,真雄伟的石像!走进纪念馆,那里存放着许多烈士的遗物,有模型、字迹、图片等。

  通过这次扫墓,让我知道了许多烈士的.故事,同时,我还懂得文秘版权所有了要珍惜这来之不易的金色童年。

小学生缅怀先烈手抄报内容资料3

  为了更加清楚地了解红色资源推广及开发的状况,星源实践队调研组的小伙伴们决定扩大调研区域,7月15日下午,调研组七小只背起行囊,经过漫长的路程,离开了麻章区,来到了赤坎区的湛江博物馆,并在博物馆门口合影留念。

  湛江博物馆作为爱国主义教育基地和革命传统教育基地,向我们展示了许多有关红色资源的历史资料,包括一批批革命战士为国献身、为国奋战的英雄事迹;革命战士们的衣物、文稿等;以及我校的前身雷阳书院曾培养出一批批杰出的革命烈士的历史。宏伟的博物馆建筑、充满革命氛围的各类展厅,都激起了我们强烈的爱国情怀,据向博物馆管理员了解,湛江博物馆到访人数不固定,多则五六十人,少则五六人,其中青年人仍占有一定比例,是较有效的红色资源推广及宣传的方式,达到一定的可观效果。

  7月16日下午两点半,调研组的小伙伴们再一次出发,冒着台风天气,来到了赤坎区进行更加深入的调研活动。这次,我们来到了寸金公园烈士陵园。高耸、庄严的革命烈士 纪念碑、壮观的碑文在暴雨的映衬中显得格外神圣,这都让我们感受到当年革命的热血和战士们为国捐躯的慷慨淋漓。据了解,每年清明节都会有学生和当地军人士兵过来扫墓,*时也有志愿者的到访,这纪念碑陵园的形式对红色革命起到了宣传和推广作用。

  紧接着,离开烈士陵园的我们,来到了陈明仁将军的旧居。这里展示了陈明仁将军的人生历程和事迹,通过缅怀陈明仁将军,我们感受到了当年革命先烈的革命责任以及对民族和党的热爱,不仅如此,陈明仁将军还对湛江的开发建设做出了巨大贡献。通过对旧居管理员的了解,这里的参观者到访量较大,其中包括学生、官兵、*工作人员等,在展馆内的一本留言本中可以了解到,仍有不少大学生到访该处,且通过留言可以看出,*近年来对于红色资源开发及推广的重视以及当代年轻人对革命烈士的崇敬之情。

  通过这一系列的调研活动,我们可以了解到近年来*对红色资源的宣传形式虽有一定的提升和改善,但形式仍比较单一,需要进一步创新和跟进,开发更多红色资源。


小学生书香校园手抄报内容 (菁选3篇)(扩展6)

——小学生环保手抄报内容图片 (菁选3篇)

小学生环保手抄报内容图片1

  现在的人类为了满足自己对生活的更高要求,不断污染环境。所以环境所回报我们的,只有对我们身体有害的东西,比如造成了“温室效应”。

  “温室效应”,是人们借用花房温室繁殖花卉、种植农作物的经验而定义的一个名字。太阳通过短波辐射为地球提供热量,地球以长波辐射向外层空间放出热量,这两个过程使地球表面保持基本常定的*均温度。大气中的一些气体,如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等,具有对辐射的选择吸收功能,它们近似于透明的让太阳的短波通过大气进入地球,却把地球向外辐射的长波辐射部分吸收。吸收的热量用于再加热大气和地球表面。

  现在大气中污染物质的浓度达到了相当严重的程度,二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烃等温室气体,大量排入空气,导致地球的“温室效应”增强,地球升温。在20世纪,地球升温了整整0。7摄氏度年夏季,科威特首都科威特城,8月18日最高气温达到51摄氏度年9月13日是吉尼斯世界记录大全记载下了利比亚沙漠出现的'全球有史以来最高气温——58摄氏度年希腊的热浪造成数十人死亡,同年的中国,因热浪而死亡的人数达到700人,数百万人中暑。

  并且“温室效应”的可怕后果是全方位的,农业减产、物种变迁、疾病流行。当然还包括海*面上升。计算机模拟实验表明,当地球气温升高2摄氏度,局部地区会明显变暖。增加4摄氏度以上时,万年冰山融化,极地冰层融解,地球的沿海地区将被淹没。

  所以,我们现在要懂得保护地球,如果人类再如此执迷不悟,继续破坏环境,最终受害的还是人类自己!

小学生环保手抄报内容图片2

  小学生环保手抄报图1

  小学生环保手抄报图2

  小学生环保手抄报图3

  小学生环保手抄报图4

  小学生环保手抄报图5

小学生环保手抄报内容图片3

  现在的人类为了满足自己对生活的更高要求,不断污染环境。所以环境所回报我们的,只有对我们身体有害的东西,比如造成了“温室效应”。

  “温室效应”,是人们借用花房温室繁殖花卉、种植农作物的经验而定义的一个名字。太阳通过短波辐射为地球提供热量,地球以长波辐射向外层空间放出热量,这两个过程使地球表面保持基本常定的*均温度。大气中的一些气体,如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等,具有对辐射的选择吸收功能,它们近似于透明的让太阳的短波通过大气进入地球,却把地球向外辐射的长波辐射部分吸收。吸收的热量用于再加热大气和地球表面。

  现在大气中污染物质的浓度达到了相当严重的程度,二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烃等温室气体,大量排入空气,导致地球的“温室效应”增强,地球升温。在20世纪,地球升温了整整0。7摄氏度年夏季,科威特首都科威特城,8月18日最高气温达到51摄氏度年9月13日是吉尼斯世界记录大全记载下了利比亚沙漠出现的'全球有史以来最高气温——58摄氏度年希腊的热浪造成数十人死亡,同年的*,因热浪而死亡的人数达到700人,数百万人中暑。

  并且“温室效应”的可怕后果是全方位的,农业减产、物种变迁、疾病流行。当然还包括海*面上升。计算机模拟实验表明,当地球气温升高2摄氏度,局部地区会明显变暖。增加4摄氏度以上时,万年冰山融化,极地冰层融解,地球的沿海地区将被淹没。

  所以,我们现在要懂得保护地球,如果人类再如此执迷不悟,继续破坏环境,最终受害的还是人类自己!


小学生书香校园手抄报内容 (菁选3篇)(扩展7)

——小学生法制手抄报内容资料 (菁选2篇)

小学生法制手抄报内容资料1

  小学生法制手抄报资料图1

  小学生法制手抄报资料图2

  小学生法制手抄报资料图3

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  小学生法制手抄报资料图7

  小学生法制手抄报资料图8

小学生法制手抄报内容资料2

  谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉,其实,法律就是道德、习惯、纪律等等,在日常生活中潜移默化地规范着人们的行为,并同时也保护了我梦的安全!

  法律是无情的,但同时,它也是温柔,只要你不去触犯它,它不但不会伤害,而且还会保护你的利益,惩罚那些不法之徒。所以在某种角度看,法律是一种保护个人利益的武器,但在犯罪分子的角度看法律是一个十分可怕的制裁机器。

  之所以法律在犯罪分子的眼里是十分可怕的,是因为他们会遭到法律残酷的制裁!下面我们就来句一个例子吧!

  青少年时期是一个人成长的关键期,辨能力很弱,有很强的好奇心,另外青少年的模仿能力很强,易受到外界的响。有一个犯罪的人叫张某,16岁。他看了许多警匪片盒小说,对其中“老大”的任务和打打杀杀的场面很羡慕,总像找几个组成团伙,占领一席之地,称王称霸,一次竟在光天化日之下拦路打劫,结果被判了十年有期徒刑!

  所以这个例子就很好地告诉我们触犯法律的.严重后果!

  我们不光不能触犯法律,还要懂得一些法律知识,为维护这个社会的治安出一份小小的力量!例如我们在生活中看到有人违反了法律,但又没有人发现并举报,这是你就可以勇敢地站出来,告诉有关部门。我想,只有这样我们生活的这个社会才会更加和睦!

  法律在我们的生活中是一种武器,又是一个伙伴,他在生活中时时保护着你的利益安全,让你在这个社会上安居乐业。

  邪恶在法律中破灭,正义在法律中发扬,让法律引领我们成长,做个知法、懂法、守法的优秀小公民吧!


小学生书香校园手抄报内容 (菁选3篇)(扩展8)

——小学生低碳环保手抄报内容

小学生低碳环保手抄报内容1

  小学生低碳环保手抄报图1

  小学生低碳环保手抄报图2

  小学生低碳环保手抄报图3

  小学生低碳环保手抄报图4

  小学生低碳环保手抄报图5


小学生书香校园手抄报内容 (菁选3篇)(扩展9)

——小学生手抄报健康内容

小学生手抄报健康内容1

  一、苹果

  苹果含钾,可排出体内多余水分和钠,改善水肿;苹果中的苹果酸和酒石酸,能协助代谢、排出毒素,帮助减重。

  苹果富含果胶,遇水即膨胀,饭前半小时吃颗苹果,再喝500c.c.的水,可产生饱足感,减少进食量。

  二、柠檬

  柠檬能分解脂肪,清除体内废物和毒素;具有净化血液、促进代谢、增强消化力、调节酸硷*衡等功效。

  喝无糖柠檬水能控制食欲,再搭配每天30分钟的运动,瘦身效果更加显著。

  柠檬能分解脂肪,清除体内废物和毒素;具有净化血液

  三、葡萄柚

  葡萄柚的热量低,且富含钾,能消除水肿;并富含膳食纤维,能润肠通便,降低罹患大肠癌的机率。

  取葡萄柚果肉,和香蕉、木瓜一起打成果汁,可改善便祕、预防痔疮。

  四、奇异果

  奇异果的.酵素能把蛋白质分解为小分子胺基酸,以利吸收,避免转成脂肪囤积体内。

  奇异果、凤梨皆富含膳食纤维,搭配食用,具有去油解腻、消除便祕的效果。

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