二年级小学美术优秀教学设计
课 题：画刺猬
教学目标：
1通过训练使同学掌握概括基本形的方法。
2运用学习的方法并添加特征练习画刺猬。
3培养同学发明性思维，添加适当的背景。
教学重点：折线的节奏
教学难点：添加背景
教学过程：
谈话导入
有一种小动物，它长得很奇怪，浑身是刺，胆子却很小，你一靠近它，它就团成一团，人们确很喜欢它，你们知道它是什么吗？对了它就是可爱的小刺猬，这节课我们就来学习画小刺猬（板书课题：画刺猬）。
步骤方法
刺猬的身体可以概括成半圆形。
它身上的刺可用折线来概括。
在图画纸上确定位置。
先画半原形。
然后画折线，注意折线的节奏。（可做单独的画线训练）
涂色并添加背静（注意与主体的和谐）。
实践操作
在同学实践操作的`过程中为同学提供图片资料，巡回指导，因材施教，注意发挥同学的个性，多鼓励多褒扬，激发同学的学习积极性。
课堂小结
谈收获、谈体会，总结经验
课 题：折纸与剪贴-孔雀
教学目标：
1通过训练使同学掌握概括基本形的方法。
2学习折纸的基本方法并剪贴羽毛进行装饰。
3培养同学动手动脑的好习惯。
教学重点：折纸的方法
教学难点：添加羽毛装饰
教学过程：
谈话导入
同学们！你们一定都见过美丽的孔雀吧。它有美丽的羽毛，尤其是它的尾巴，当孔雀开屏的时候，那五光十色的羽毛更是美丽动人。这节课我们来学习用折纸的方法表示孔雀（板书课题：折纸与剪贴-孔雀）
方法技巧
将彩色手工纸裁成正方形，折成扇子形，然后将尖的一端向上翻折，这样头与尾就折出来了，然后用彩色纸剪贴羽毛。（演示方法、步骤）
折纸方法：
将正方形的对角重合对折。
将正方形相邻的两条边与对称轴重合。
再一次重合。
翻折尖部。
再一次翻折尖部。
实践操作
在同学实践操作的过程中为同学提供范样资料，巡回指导，因材施教，注意发挥同学的个性，多鼓励多褒扬，激发同学的学习积极性。
课堂小结
谈收获、谈体会，总结经验
课 题：我爱动物
教学目标：
1通过教学使同学发生热爱自然生态，维护动物的思想感情。
2综合运用学习的方法并添加特征练习画动物。
3培养同学发明性思维，添加适当的背景。
教学重点：运用基本形进行概括
教学难点：动物特征
教学过程：
欣赏导入
同学们！今天我们首先来欣赏一组动物的图片，看你喜欢那些小动物，并请你们记住它们的特征，以便我们今天把它画下来。
引导分析
为同学提供大量的图片和电视资料，挑选他们喜爱的小动物引导分析概括基本形，分析动物的特征。
实践操作
在同学实践操作的过程中为同学提供范样资料，巡回指导，因材施教，注意发挥同学的个性，多鼓励多褒扬，激发同学的学习积极性。
课堂小结
谈收获、谈体会，总结经验