《千字文》的读后感1
这个学期，我学习了《千字文》。《千字文》这本书是南北朝时的周兴嗣所编，四字一句，一共250句，刚好一千个字，简称千字文。它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多方面，读起来押韵上口。虽然它有很多内容我感到不好读也不好懂，但我看了它的注解、解说与配写的一个故事后，总算是把千字文读懂了。
读完了这本书，我觉得增长了很多知识，又懂得了很多道理。书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。比如，在“知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃已长。”这首诗中，我懂得了：知道自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放弃。还有我们不要谈论别人的短处，也一定不要夸耀自己的长处，用今天的话来说叫宽以待人，谦虚谨慎。在“盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。”这几句中我明白了：我们的身体发肤，一言一行，关系到四大和五常。只有谨慎小心地想着父母的养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它呢？看到这里，我想我不再讨厌我的卷头发了，因为，这是父母送给我们，一定要好好地喜欢它。
《千字文》的读后感2
在学校组织的读书活动中，我拿到了一本书——《千字文》。这本书不仅介绍了朝代变更：商汤灭夏，周武王灭商建周，还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，*开天，让我大开眼界。
同学们，你们知道《负荆请罪》这个故事吗？它讲述了战国时期，赵国的将军廉颇因为自己战绩卓越，看不起宰相蔺相如，而大度的蔺相如为了国家的安危，非常尊重廉颇，处处让着他。廉颇得知实情后非常后悔，自负荆条，上门请罪，从而流传了这段“将相和”的`历史故事！它告诉我们有错要及时改正，才能取得他人的原谅。
《当惜分阴》这个故事我也很喜欢。它讲的是晋代名人陶倪，小刻苦读书，从“举孝廉”进入仕途，先后做过长史，刺史，曾被封为长沙郡公，都督，大将军，五十年间历任多种要职。无论政务多么繁忙，战事如何频繁，他都要利用一点一滴的时间读书习武。取得了卓越的军功和政绩。我读后得到了很大的启发：时间对每个人都是一样的，关键是看我们如何使用它，古人云“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”我们一定要抓紧时间，珍惜分分秒秒，把精力都用在学习上，长大成为祖国的有用人才。
我爱读这本书，它使我了解了历史，增长了知识。
《千字文》的读后感3
初读《千字文》让我感到实在拗口与无味，但对着释文再读的时候，发现《千字文》还是挺有意思的，甚有收获。
这部经典4字为一句，共有250句，整本书竟然没有一个字是重复的，可见作者遣词造句的功力深厚。书中的知识与内容丰富多彩：从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止，从宫墙建筑到名山大川等等。虽然这部经典创作的年代离我们已经很远了，但是，今天来读它仍然能感受到中华文化的源远流长，让我既增长了知识，又明白了道理。
今天，我想从《千字文》中的第二部分有关“人的修养标准和原则”，以及《千字文》中关于做学问的语句方面谈谈我的感受。
《千字文》的第二部份重在讲述人的修养标准和原则。指出人要懂得孝顺父母，珍惜父母传给的身体:“恭惟鞠养，岂敢毁伤”；做人要“知过必改,得能莫忘.罔谈彼短,靡恃己长.”，人的一生短暂,应该活的精彩,应该让自己的人生没有污点,作一个讲信用，保持纯真本色，树立良好的形象和信誉的人，同时还要莫以自己的长处笑话别人的短处,正所谓“己所不欲,莫施于人”,想想如果别人常常笑话你的缺点,你会有怎样的心情?所以做人还是应该厚道一点,这样才不失一个君子的作为.“交友投分，切磨箴规。”告诉我们结交朋友要意气相投，要能在工作中切磋琢磨，品行上互相告勉。“仁慈隐恻，造次弗离。节义廉退，颠沛匪亏。”仁义、慈爱，对人的恻隐之心，在任何时候，任何地方都不能抛离。气节、正义、廉洁、谦让这些品德，在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。
《千字文》里有许多关于做学问的语句，对我有深深的启发。“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令。”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。
我记得读师范的时候曾有过这么一句话“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”而在21世纪的今天，我们所需要的是一眼取之不尽的泉水。这泉水从何而来，我想与时俱进的学习、接受新知识，多读书、读好书，定能给我们注入这一眼泉水。学习是前进的动力，知识是自信的源泉。自信与人的知识水*与能力成正比关系，因此，在*时加强知识的汲取是十分重要的。
“读书百遍，其义自见。”让我们在“读经典、强自信、同发展”读书活动中多读、多背，享受这些经典美文带给我们的乐趣，让“读经典、强自信、同发展”这个读书活动能在我们的今后的工作中延续。
《千字文》的读后感3篇扩展阅读
《千字文》的读后感3篇（扩展1）
——《千字文》读后感10篇
《千字文》读后感1
“天地玄黄，宇宙洪荒……”每天我们班教室都会传出同学们诵读《千字文》的朗朗读书声。《千字文》是我国南北朝时南朝梁的周兴嗣编写的.一部文化经典，迄今已有1400多年了。流传到今天，作为一本 启蒙读物，它获得了很高的评价。
这部经典4字为一句，共有250句，一千字，是名副其实的千字文，而整本书竟然没有一个字是重复的，可见作者遣词造句的功力深厚。书中的知识通俗易懂，内容丰富多彩，从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止，从宫墙建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我们一一道来。虽然这部经典创作的年代离 我们已经很远了，但是，今天我们读它仍然能感受到中华文化的源远流 长，让我们既增长了知识，又明白了道理。
《千字文》里有许多关于做学问的语句，对我有深深的启发。“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令。”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移
意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的 世界，否则就会成为“井底之蛙”。
有关做学问的语句虽然不多，但是作者却把道理说得很透彻。《千字文》还教我们做人要有高尚的品格，要学会和别人相处。书中还有很多历史故事，增强了我对历史名人的了解。这些都深深地吸引了我。“ 读百遍，其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给 我们的乐趣吧！
《千字文》读后感2
“罔谈彼短，靡恃己长。”刚开始我不知何意，阅读《千字文》后方知：不要去谈论别人短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。从此，我就爱上了这本书。
“资父事君，日严与敬，孝当竭力，忠则尽命。”讲述的是一个叫蔡顺的小男孩，很小的时候爸爸去世了，与妈妈相依为命。有一次，蔡顺出门采野果吃，回家路上却被强盗拦住了。强盗看见蔡顺只采了一点野果，却将成熟的野果放在一个篮子，是给妈妈吃的，将不成熟的野果放在另一个篮子，那是给自己吃的。强盗被蔡顺的孝心感动，他们给了蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝敬妈妈。
这个故事中蔡顺的行为打动了我。从那以后，我每天一有时间就帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事；给下班的他们递拖鞋；累的他们捶捶背……一年冬天的夜晚，寒风不时的吹进家里，冻得我们直打哆嗦。爸妈回来了，我去厨房，给爸爸妈妈各倒一杯热水。我还写了一张纸条：
亲爱的爸爸妈妈：
在这寒冷的冬天里，您们一定十分冷吧，因此，我特意给您们俩倒了杯热水，我爱您们！
您们亲爱的女儿毕羽寒
他们看到了纸条和水以后，泪水在眼睛里直打转，抱着我，对我说：“女儿，我们也爱你！”这时，不知为什么，我的泪水也在眼睛里直打转，可能是我也被感动了吧！这就是爱的力量。
从《千字文》中，我学会许多道理。现在我懂得了孝顺，也学会了和别人分享；也越来越成为同学们心中的好伙伴，老师心的好助手和父母心中的乖女儿！
读《千字文》，沐浴书香，伴我成长！
《千字文》读后感3
暑假里我读了《千字文》，它涵盖了天文、地理、历史、伦理等多方面知识。它向我们诉说了人生之道，思想之悟。
"资父事君，曰严与敬，孝当竭力，忠则尽命"。我们要奉养父母，对父母尽孝应当尽心尽力。正如汉朝人蔡顺，很小时爸爸就去世了，从小与妈妈相依为命。有一次，蔡顺出门采野果吃，回家路上却被强盗拦住了。强盗本来想抢蔡顺的东西，看见蔡顺只采了一点野果，可用两个篮子装。强盗头子问："小伙子，这么一点野果还用两个篮子装，是不是脑子不灵光啊！"别的强盗都哈哈大笑起来。强盗后来才知道蔡顺将成熟放在一个篮子里给妈妈吃，将不成熟的放在另一个篮子给自己吃，强盗被蔡顺的孝心感动了，不但没抢，还送给蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝顺妈妈。
以前，在我小的时候，不懂得孝顺父母。当有我喜欢吃的东西，经常不肯给父母一起分享，而是占为己有；当父母下班回来的时候，听到门铃响后，我慢悠悠地去开门。当父母进门后，我还继续玩玩具，好像没看到一他们样，也不跟父母打招呼；当大家一起吃饭时，我将好吃的菜放在自己面前，自顾自的吃；当父母生病时，我只顾自己玩，不会对父母嘘寒问暖，有时还会因为父母生病没精力管我而暗自高兴。
自从读了千字文后，我知道了自己的不足，懂得了孝顺父母，懂得了尊重父母，懂得了理解父母。当有好吃的东西，我会留给父母吃，与他们一起分享。当父母下班回来时，我一听到门铃"叮铃、叮铃"响起，我会象箭一样跑过去开门，并将拖鞋整齐地摆好；当父母进门后，我会大声向他们问好，并端起水杯给他们喝水。当我们一起吃饭时，我会帮父母盛饭，将好吃的菜放在爸妈面前，还时不时帮父母的夹莱。当父母生病时，我会关心他们，帮他们端水拿药，讲笑话给们听，让他们忘记生病的痛苦。
千字文教会了我如何做人，如何孝敬父母；告诉了我百善孝为先，做人应当知恩图报。
《千字文》读后感4
我喜欢读很多很多书，如：《查理九世》、《爱德华的奇妙之旅》、《木偶奇遇记》等，我最最喜欢看《查理九世》这一系列的书。
《查理九世》这是一套魔法科幻书，那可是作家雷欧幻像的梦。它是一套解谜书，每本书给有图片、文字和谜题，让你猜。真猜不出来了，可以用那上面的解密卡查看上面的答案。挺有趣的！
《查理九世》，是一套探险类的书，我一开始并不知道查理九世是谁，也许你们跟我一样，以为查理九世是一位王子什么的，我看了这套书后，才知道：查理九世是一只神奇的小狗！这套书讲述了自从一只会说话、拥有纯正皇家血统的小狗——查理九世来到了墨多多的家里后，墨多多和他的伙伴们以及查理九世的身边就发生了一个又一个的奇异事件。
书中那些动人心魄的离奇故事险象环生，引人入胜，使我难以忘怀。被称为问题多多的墨多多，爱搞小发明的扶幽，勇敢直率的虎鲨，还有一只拥有贵族血统而又会说话的.小贱狗——查理九世。他们四人一狗组成了一支DODO冒险队，查理九世任队长，他们经历了一场又一场惊险的旅程，探险过黑贝街、白骨森林、人造侏罗纪神公园等许多地方。
在这套书里，让我印象最深刻的就是不死鸟安卡为了保全大家的性命而不惜牺牲了自己的情节。当坏蛋想用炸弹跟大家同归于尽的时候，安卡出现了，只见它用铁钳般的鸟爪紧紧地抓住炸弹猛地向上加速飞行起来，它越飞越高，越飞越高，几乎变成了天空中的小黑点。突然，远远的天边传来一声震耳欲聋的巨响，天空中的小黑点化作了一道绚丽无比的火光。最后，让我意想不到的是，安卡竟然没有死，而且获得了重生。
从中，我明白了一个道理：只要我们齐心协力，勇敢、坚强、团结合作，就能战胜困难，度过难关。我要向DODO冒险队的成员一样，做一个勇敢、坚强、善良，不怕困难的孩子。
《千字文》读后感5
我们在学校学了《千字文》，我又上网查了《千字文》全文的含义，我对“孝当竭力”这句话感触很深。
我的姑姑带着我不满1岁的小表妹来我家作客，看见小表妹不时地哭，一会儿要吃了，一会儿要拉了，一会儿又要玩了，把姑姑忙得团团转，一脸的疲惫。最麻烦的是：晚上大家都在睡觉，睡着睡着，小表妹又哭了，一个晚上要哭好几次，吵得大家都睡不好，尤其是姑姑没有休息好，都有黑眼圈，人也瘦了很多。我问爸爸妈妈才知道：小孩子小时候都很难带，所以长大之后更应该好好孝敬爸爸妈妈，孝敬长辈。
我的朋友成成因为学习不认真等事情不止一次和爸妈对抗，多次离家出走但从未成功，每次饿了或困了只好自己跑回家或被伤心的'爸爸妈妈抓回家去。我觉得“走”解决不了根本问题，只会伤了爸爸妈妈的心，而且离开爸爸妈妈的小孩子又没有能力养活自己，应该好好与爸爸妈妈沟通，好好学习并学会孝敬爸爸妈妈，让爸爸妈妈开心。
我虽然很小，不能帮爸爸妈妈干很重的活，也不能赚钱养家，但我能做好以下事情：
1、 好好读书，学好知识。
2、 做力所能及的家务，比如：摆碗筷、扫地、拖地、洗碗筷、倒垃圾……
3、 不乱花钱，比如：不买奢侈的玩具、不买不卫生的零食……
4、 照顾好自己：按时吃饭、多喝水、锻炼好身体、争取少生病，少让爸爸妈妈担心。
5、 心*气和、不顶撞爸爸妈妈，不让爸爸妈妈生气。
我认为做好以上事情就是替爸爸妈妈减轻负担、帮爸爸妈妈分忧。
孝顺是中华民族的传统美德，愿普天下所有的大人、小孩都懂得孝顺，用自己的方式做力所能及的事，让所有的爸爸妈妈、长辈都幸福，让我们的社会变得更美好。
《千字文》读后感6
初读《千字文》让我感到实在拗口与无味，但对着释文再读的时候，发现《千字文》还是挺有意思的，甚有收获。
这部经典4字为一句，共有250句，整本书竟然没有一个字是重复的，可见作者遣词造句的功力深厚。书中的知识与内容丰富多彩：从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止，从宫墙建筑到名山大川等等。虽然这部经典创作的年代离我们已经很远了，但是，今天来读它仍然能感受到中华文化的源远流长，让我既增长了知识，又明白了道理。
今天，我想从《千字文》中的第二部分有关“人的修养标准和原则”，以及《千字文》中关于做学问的语句方面谈谈我的感受。
《千字文》的第二部份重在讲述人的修养标准和原则。指出人要懂得孝顺父母，珍惜父母传给的身体:“恭惟鞠养，岂敢毁伤”；做人要“知过必改,得能莫忘.罔谈彼短,靡恃己长.”，人的一生短暂,应该活的精彩,应该让自己的人生没有污点,作一个讲信用，保持纯真本色，树立良好的形象和信誉的人，同时还要莫以自己的长处笑话别人的短处,正所谓“己所不欲,莫施于人”,想想如果别人常常笑话你的缺点,你会有怎样的心情?所以做人还是应该厚道一点,这样才不失一个君子的作为. “交友投分，切磨箴规。”告诉我们结交朋友要意气相投，要能在工作中切磋琢磨，品行上互相告勉。“仁慈隐恻，造次弗离。节义廉退，颠沛匪亏。”仁义、慈爱，对人的恻隐之心，在任何时候，任何地方都不能抛离。气节、正义、廉洁、谦让这些品德，在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。
《千字文》里有许多关于做学问的语句，对我有深深的启发。“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令。”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。
我记得读师范的时候曾有过这么一句话“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”而在21世纪的今天，我们所需要的是一眼取之不尽的泉水。这泉水从何而来，我想与时俱进的学习、接受新知识，多读书、读好书，定能给我们注入这一眼泉水。学习是前进的动力，知识是自信的源泉。自信与人的知识水*与能力成正比关系，因此，在*时加强知识的汲取是十分重要的。
“读书百遍，其义自见。”让我们在“读经典、强自信、同发展”读书活动中多读、多背，享受这些经典美文带给我们的乐趣，让“读经典、强自信、同发展”这个读书活动能在我们的今后的工作中延续。
《千字文》读后感7
小时候，老师让我们背诵《千字文》，虽然过了很久，但还是清清楚楚的.记得内容，只是当时我们无知，还未理解其中的含义，只是麻木的背诵。
今天，我终于明白了他其中的道理。《千字文》是五代后梁周兴嗣所写，据说他写这本书用了一个晚上，第二天早上他的家人看到他的时候，他的头发全白了，可见其用心之甚。迄今已有1400多年了全书仅一千个字，却涵盖了天文、地理、历史、农业、矿产等各种社会文化活动的内容，既是一篇四言长诗，也是一部袖珍的百科知识全书。这本国学经典让我们增长的知识。
“外受傅训，入奉母仪，诸姑伯叔，犹子比儿”这句话让我难忘，这句话的意思是在外接受师傅的训诲，在家遵从父母的教导。对待姑姑、伯伯、叔叔等长辈，要像是他们的亲生子女一样。我们要以孝为先，孝已经成为我国的传统美德，“孝”不仅仅是孝敬父母，也要尊敬长辈，待他们如父如母。
“孔怀兄弟，同气连枝，交友投分，切磨箴规”这句话让我想起了我自己，因为这句话的意思是兄弟之间要相互关心，因为同受父母血气，如同树枝相连。结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。我自己有两个弟弟，我们虽然有些小矛盾，但后来还是雨过天晴，不离不弃，就是因为我们是同一个父母生的，就应该互相帮助、关心和理解。我的朋友和我取长补短，我在学习上及生活上的疑惑，我们都会互相帮助，互相关心，气氛仍然融洽。
“仁慈隐恻，造次弗离，结义廉退，颠沛匪亏”这句话的意思是仁义、慈爱，对人的恻隐之心，在任何时候，任何地方都不能抛离。气节、正义、廉洁、谦让这些品德，在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。无论在何地何时，即使在自己有困难的时候，正义的气息是万万不可缺少的，对每一个人都要关心，给他们温暖。
《千字文》这一国学经典，至今流传了1400多年，孔我相信，只要现在我们能好好去理解他的意思，在未来及千年后，这本国学经典一直会流传下去，那些炎黄子孙一定会看到他们的祖先为他们留下的为人之道。这本国学经典著作，值得我们去细细品味。
《千字文》读后感8
《千字文》中有一段关于明朝文人袁仲和他邻居的故事，我看了以后感触颇多。其实，在我们生活中有很多事情都可以"退一步海阔天空".这就是我读了千字文后明白的道理。由此，也让我想起了我和朋友之间的一桩往事。
我有一个好朋友，他的名字叫小杰。我们一起上学，一起打球，一起玩，关系非常好。有一次，在篮球场上，我和他为一点小事情闹得很不开心。从此以后，我们相互就疏远了。我曾想和他重归于好，但苦于没有机会。我也因此感到非常遗憾。
直到那天，看见他又在打球，我便走了过去，主动和他打招呼。他望了我一眼，没理我，顾自打球。那时的我多么希望我俩之间的不愉快没发生，他还会象先前一样，与我有说有笑啊！！可他始终没有吱声。正当我满怀失望准备离开时，突然，只听 "哎呀"一声，我看见他一脸痛苦，倒在了地上。看得出来，是他的脚踝受伤了。我飞快地跑了过去，急忙把他扶了起来。看他伤得不是很重，我便把他送回了家里。他妈妈感激地对我说："谢谢你！！"我说："不用客气，我们是好朋友，应该的。"他听了我的话，真诚地说："谢谢你，我以后也不会再跟你吵架了，我们做真正的好朋友吧！"当时，我的心里热乎乎的。从此，在篮球场上，又能时常看到我们欢乐的身影了。
生活中，有很多事情需要我们彼此去关爱和思考。这样才能使人与人之间多一些宽容与理解，让生活变得更愉悦、更美好。
《千字文》读后感9
暑假期间，我除了上奥数、作文、英语、古筝这几个培训班外，抽空就看《千字文》。《千字文》这本书是南北朝时的周兴嗣所编，四字一句，一共250句，刚好一千个字，简称千字文。它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多方面，读起来押韵上口。虽然它有很多内容我感到不好读也不好懂，但我看了它的注解、解说和配写的一个故事后，总算是把千字文读懂了。
读完了这本书，我觉得增长了很多知识，又懂得了很多道理。书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。比如，在“知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃已长。”这首诗中，我懂得了：知道自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放弃。还有我们不要谈论别人的短处，也一定不要夸耀自己的长处，用今天的话来说叫宽以待人，谦虚谨慎。在“盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。”这几句中我明白了：我们的身体发肤，一言一行，关系到四大和五常。只有谨慎小心地想着父母的养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它呢？看到这里，我想我不再讨厌我的卷头发了，因为，这是父母送给我们，一定要好好地喜欢它。
书中也有许多人物让我非常敬佩，比如说《黄香温席》、《闵损劝父留母》、《蔡顺分桑葚》等等。在《黄香温席》中，小黄香为了让父亲在睡觉时冬暖夏冷，放弃了多少玩耍的时间啊！而我们现代的一些同学，因为父母没有满足自己的愿望，就和父母生气，这真是太不对了。再说说闵损，为了家庭和睦不知受了多少苦，最后还帮狠心的后母说话；还有蔡顺，把好的桑葚给母亲，不好的给自己，真可以把老首领的话改为：“我们现在生活的这么好，还没有这些穷苦人家的孩子会孝顺父母”。
读完了《千字文》，我想：我一定好好学习，不但要做个有学问的人，还要做一个有孝心、爱心的人，一个诚实守信的人，一个不懂就问的人，一个注重礼仪，坚守情操的人。
《千字文》是我国南北朝时南梁的周兴嗣编写的一部文化经典，至今已经有1400多年了。它是我国早期的儿童启蒙读物，被视为识字教育的捷径。它不是简单的单字堆积，而是条理分明通顺可诵。书中的知识易懂，内容丰富多彩，读起来押韵上口。它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等多方面。
为了读熟及读懂这本书，我可费了不少力气，查了不少资料书，也跟着视频读了至少一百遍还有多。“读书百遍，其义自见”这句话也得到了证实。
这本书，不仅让我增长了很多知识，而且也让我渐渐明白了很多道理。在“具膳餐饭，适口充肠。饱饫烹宰，饥厌糟糠。”这句诗中，让我明白：在饮食方面要合理安排，不能一味只吃自己喜爱的食物。吃饭时，父母给我们弄什么就吃什么，不能这样不吃那样也不吃，只要能填饱肚子就行。可口的鱼肉可以吃饱，粗茶淡饭也可充饥。在“知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。”这几句中，让我懂得了：知道自己有错误，就必须及时改正。另外，如果掌握了某种技能，就要常常练习，才不会遗忘。再就是不要谈论别人的短处，也不要去炫耀自己的长处，用人之长来补己之短，这样我们才会更上一层楼。
我喜欢这本书，每当我流利地诵完全文时，都有一种莫名的喜悦。
“光阴似箭，日月如梭”，和时间赛跑才能抓住青春期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬经得起时间考验，坚持到最后，必能成就一番事业。要做时间的主任，做一个青春无悔的人。不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，正如大张伟《奋斗》中唱到的“过去将不会再有”，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧！不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切！
我们是初升的`太阳，光芒万丈，普照大地我们的生命力以运动做载体，越活跃越强劲有力。未来距我们还有一段距离，大可不必去做幻想的们，倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照，正如我们的潜力厚积薄发，只是我们过于疏懒了我们应懂得“年矢每催”，去学习“曦晖朗曜”的内涵。
这仅仅是它的一部分，却显露出这么多的杂合理，更何况是千字文呢！无论它的内容是多么丰富，但是真正的意义在于启迪我们，去付出汗水，去改变自我，最终以收获的甜蜜告别苦泪！相信它—没有付出就不会有收获，一分耕耘一分收获！
——《千字文》。这本书不仅介绍了朝代变更：商汤灭夏，周武王灭商建周，还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，*开天，让我大开眼界。
同学们，你们知道《负荆请罪》这个故事吗？它讲述了战国时期，赵国的将军廉颇因为自己战绩卓越，看不起宰相蔺相如，而大度的蔺相如为了国家的安危，非常尊重廉颇，处处让着他。廉颇得知实情后非常后悔，自负荆条，上门请罪，从而流传了这段“将相和”的历史故事！它告诉我们有错要及时改正，才能取得他人的原谅。
《当惜分阴》这个故事我也很喜欢。它讲的是晋代名人陶倪，小刻苦读书，从“举孝廉”进入仕途，先后做过长史，刺史，曾被封为长沙郡公，都督，大将军，五十年间历任多种要职。无论政务多么繁忙，战事如何频繁，他都要利用一点一滴的时间读书习武。取得了卓越的军功和政绩。我读后得到了很大的启发：时间对每个人都是一样的，关键是看我们如何使用它，古人云“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”我们一定要抓紧时间，珍惜分分秒秒，把精力都用在学习上，长大成为祖国的有用人才。
我爱读这本书，它使我了解了历史，增长了知识。
“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张”，你知道这是什么意思吗?你一定和我第一次读它时的感受一样，感到迷惑不解，不过，没关系!你先看彩图，在读译文，你的好奇心就油然而生了，然后，再跟着拼音把它们读出来，一次、两次，保证你爱不释手，它就是《千字文弟子规》。
《千字文弟子规》是我国历史上最著名的儿童文化课本，适应各种年龄人诵读，它不仅有注音、注释，还有译文和故事，让我在学习中还可以了解到与此相关的典故，而且配有彩图，深深地吸引了我。
在《千字文》里，我学到了很多知识：“罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量”。意思是：“不要总谈别人的短处，不要总夸自己的长处。帮人要诚实可信，一言一行经得起检验，，心胸要宽阔，气量要大度得让人难以测量”。这两句和我们学习过的《陶鑵和铁鑵》的意义相近，都是教我们做人的道理。还有惜时的“尺璧非宝，寸阴是竟”。读起来朗朗上口。我常常学着古人吟诗的模样后背着双手，摇头晃脑地把它读出来，然后在妈妈的询问下把它们的意思说出来，必定会赢来一片称赞，这时我忙引用《弟子规》中“唯德学，唯才艺，不如人，当自励”。来表达我学习的目的。
如果说《千字文》是用一千个不重复的字，巧妙地记录了天文、地理、历史、教育等知识，那么《弟子规》更是形象地规范了我们学生的行为。
你看“才大者，望自大，人所服，非言大”;“见人恶，即内省.有则改，无则警”. 教我们做一个谦虚谨慎的人。而“读书法，有三到，心眼口，信皆要”。“不力行，但学文，长浮华，成何人”?则教会我们读书的方法和用学到的知识亲身去实践，不要华而不实。“宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通”。是我在学习中深得体会的一句。它仿佛一位和蔼的老师，面带笑容地告诉我：“读书学习，时间要安排得多一些，但是仍然要抓紧用功。只要功夫到了，困惑自然而然就迎刃而解了”。面对这样一位“老师”。我焦躁的心能够*静地面对难题了。
《千字文弟子规》不愧为我的良师。有了它，我希望自己“能亲仁，无限好，德日进，过日少”。你信吗?
《千字文》读后感10
我喜欢读很多很多书，如：《查理九世》、《爱德华的奇妙之旅》、《木偶奇遇记》等，我最最喜欢看《查理九世》这一系列的书。
《查理九世》这是一套魔法科幻书，那可是作家雷欧幻像的梦。它是一套解谜书，每本书给有图片、文字和谜题，让你猜。真猜不出来了，可以用那上面的解密卡查看上面的答案。挺有趣的！
《查理九世》，是一套探险类的书，我一开始并不知道查理九世是谁，也许你们跟我一样，以为查理九世是一位王子什么的，我看了这套书后，才知道：查理九世是一只神奇的小狗！这套书讲述了自从一只会说话、拥有纯正皇家血统的小狗——查理九世来到了墨多多的家里后，墨多多和他的伙伴们以及查理九世的身边就发生了一个又一个的奇异事件。
书中那些动人心魄的离奇故事险象环生，引人入胜，使我难以忘怀。被称为问题多多的墨多多，爱搞小发明的扶幽，勇敢直率的虎鲨，还有一只拥有贵族血统而又会说话的小贱狗——查理九世。他们四人一狗组成了一支DODO冒险队，查理九世任队长，他们经历了一场又一场惊险的旅程，探险过黑贝街、白骨森林、人造侏罗纪神公园等许多地方。
在这套书里，让我印象最深刻的就是不死鸟安卡为了保全大家的性命而不惜牺牲了自己的情节。当坏蛋想用炸弹跟大家同归于尽的时候，安卡出现了，只见它用铁钳般的鸟爪紧紧地抓住炸弹猛地向上加速飞行起来，它越飞越高，越飞越高，几乎变成了天空中的小黑点。突然，远远的天边传来一声震耳欲聋的巨响，天空中的小黑点化作了一道绚丽无比的火光。最后，让我意想不到的是，安卡竟然没有死，而且获得了重生。
从中，我明白了一个道理：只要我们齐心协力，勇敢、坚强、团结合作，就能战胜困难，度过难关。我要向DODO冒险队的成员一样，做一个勇敢、坚强、善良，不怕困难的孩子。
《千字文》的读后感3篇（扩展2）
——千字文读后感10篇
千字文读后感1
今天，我读妈妈给我买的《千字文》，当我读到“天地玄黄，宇宙洪荒”的时候，我才知道远古时代的天与地刚分开的时候，天空和大地是黑黄色的，不但没有人烟，洪水还很多。
传说一个叫*的`巨人把天地分开的，我觉得*很了不起，他为了人类和动物们生活在光明中，用自己的生命转化成日月星辰、高山树林和江河大川，他是开天辟地的大英雄，他的精神值得我们学习和敬仰。
千字文读后感2
我读完了这本书，增长了很多的知识，又懂得了很多道理。 《千字文》用整整一千个不同的字连缀成篇，内容涵盖自然、社会、历史、伦理、修身、处世、教育、农艺等各领域，汇集了大量的历史故事、成语典故、格言谚语，其内容丰富，知识面广阔，天文地理，自然社会，无所不包，这正是它历久不衰的根本原因。四字涵盖了一句哲理，寓意深奥，但理解起来并不令人发忧，毕竟它是取源于生活。小文章大寓意，取其精华，传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景与情相互交融，彰显出生活的乐趣!无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标。 书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。比如，在"知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃已长。"这首诗中，我懂得了：知道自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放弃。还有我们不要谈论别人的短处，也一定不要夸耀自己的长处，用今天的话说就是宽以待人，谦虚谨慎。
千字文读后感3
也许你会知道：“《千字文》是一千三百多年前，梁朝才子周兴编辑的一篇奇闻，构思巧妙，于义于理它是，唯一被历朝历代都选定的识字课本。”
嗯，我就读了这本“唯一被历朝历代都选定的识字课本。”
这部经典名著是四个字为一句话公二百五十句话，一千个字刚刚好，这正是一本名副其实的“千”字文呀！
这本书里，有不少内容，有原文，有翻译文，还有故事呢！给我印象最深的是这么几句话：“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。”意思是：苍天是青黑色的，大地是黄色的宇宙形成混沌蒙昧的状态之中太阳东升西落，月亮阴晴圆缺。星辰布满在天空中。
“尺璧非宝，寸阴是意”告诉我们时间是宝贵的。
“孤陋寡闻，愚蒙等消”你的学问浅薄，见识少就会被人耻笑。我们不能死读书，还要增长见识，要看外面的世界，不然会被人家称为“现代版”“井底之蛙”的。
“读书破万卷，下笔如有神。”让我们一起读书，爱看书。大家一起来读书吧！
千字文读后感4
最近，老师让我们在家读《千字文》，由于对《千字文》的由来不是很了解，我在网上查找了一些关于千字文的资料。我知道了千字文是由南北朝时期梁朝散骑侍郎周兴嗣编纂。
千字文是由一千个不重复的字组成，其中内容有相当的知识价值和艺术价值，包括天文、地理、农业、气象、矿产等。经过这一段时间的阅读，让我印象深刻的两句话是，“罔谈彼短，靡恃已长”。表达的意思是不要去谈论别人的短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。“知过必改，德能莫忘”知道自己有过错，一定要改正；适合自己干的事，不要放弃。
通过阅读千字文，我还懂得了很多道理，让我知道了要做一个善良、勇敢、正直的人。读书让我沐浴书香，伴我成长。
千字文读后感5
远远地，一股淡淡的书香扑鼻而来，一本本好书，一首首古诗，一篇篇精彩的文章，都是伴我成长的朋友。 “ 天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张”这几个词语描写了天地的诞生，如《*开天地》“信使可覆，器欲难量，墨悲丝染，诗赞羔羊”描写了人的品质。“既集坟典，亦聚群英”描写了关于统治方面。“治本于农，务兹榢穑”描写了田园风光。
《*开天地》，让我知道了世界是怎样诞生的。
《吴起言而有信》让我懂得了答应朋有的事就要做到，不能食言。《滥竽充数》让我懂得了做什么事要靠自己的努力得到的，那些不劳而获的人迟早会得到惩罚。《精卫填海》让我懂得了做什么事只要坚持不懈，就能达到目标。
在我们的生活中，有许多类似于《千字文》里的故事，有一次，我的同学邀请我去玩，我毫不犹豫的答应了，那天我因为有事耽搁了，所以没去成，觉得很惭愧。
捧着《千字文》看着精美的图案，嗅着淡淡的书香，品味着那如诗一样的文字。书籍已经是我生活中不可分割的一部分了。
千字文读后感6
这个学期，我学习了《千字文》。《千字文》这本书是南北朝时期的周兴嗣所编，四字一句，一共250句，刚好一千个字，简称千字文。它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多方面，读起来押韵上口。虽然它有很多内容我感到不好读也不好懂，但我看了它的注解、解说和配写的一个故事后，总算是把千字文读懂了。
读完了这本书，我觉得增长了很多知识，又懂得了很多道理。书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。比如，在“知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃已长。”这首诗中，我懂得了：知道自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放弃。还有我们不要谈论别人的短处，也一定不要夸耀自己的长处，用今天的话来说叫宽以待人，谦虚谨慎。在“盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。”这几句中我明白了：我们的身体发肤，一言一行，关系到四大和五常。只有谨慎小心地想着父母的养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它呢？看到这里，我想我不再讨厌我的卷头发了，因为，这是父母送给我们，一定要好好地喜欢它。
千字文读后感7
暑假我在家里读了千字文这本书，千字文是南北朝时周兴嗣写的，千字文虽然只有一千字，却包括天文地理历史、生活、学习、饮食、品德等等各方面的知识。
读了千字文我从恬笔伦纸，钩巧任钓这段话中，知道了古人非常聪明，古时候是没有纸的，人们要写字时是写在竹简上的，非常不方便。东汉时期的蔡伦经过反复试验，发现了一种造纸方法，用破布、破渔网、树皮、麻头等原材料造纸，从此人们就可以很方便的写书和编书。就这样古人的知识才一代又一代的传下来。我们今天的人都要感谢蔡伦的造纸术。我们也要向古人学习多动脑筋，爱动手发明创造，我长大后也要发明自动扫地机，可以帮妈妈减轻负担。
千字文还告诉了我一些自然知识，比如云腾致雨，露结为霜，金生丽水，玉出昆冈。它让我知道了水蒸气升腾可以化作雨水，露水遇寒可以结成霜。金沙江里出产黄金，昆仑山上出产美玉。这些都是我以前不知道的。所以看了千字文后我的知识又增长了不少。
通过学习千字文我明白了许多道理，我知道了一个人的品德最重要。其中九州禹迹，百郡秦并讲的是大禹治水的故事，这个故事让我非常感动。古时候，洪水泛滥，大禹决定为民服务治理洪水，在治水期间他曾今三经家门而不归，洪水最终被制服了，大禹也成为了人们心中的大英雄。大禹这种精神让我们很敬佩。我们要学习大禹为民服务的从高精神。我们*常要多做好事，多帮助别人。
我非常喜欢这本书，我要把他推荐给你，你看了一定会喜欢的！
千字文读后感8
小时候，老师让我们背诵《千字文》，虽然过了很久，但还是清清楚楚的记得内容，只是当时我们无知，还未理解其中的含义，只是麻木的背诵。
今天，我终于明白了他其中的道理。《千字文》是五代后梁周兴嗣所写，据说他写这本书用了一个晚上，第二天早上他的家人看到他的时候，他的头发全白了，可见其用心之甚。迄今已有1400多年了全书仅一千个字，却涵盖了天文、地理、历史、农业、矿产等各种社会文化活动的内容，既是一篇四言长诗，也是一部袖珍的百科知识全书。这本国学经典让我们增长的知识。
“外受傅训，入奉母仪，诸姑伯叔，犹子比儿”这句话让我难忘，这句话的意思是在外接受师傅的训诲，在家遵从父母的教导。对待姑姑、伯伯、叔叔等长辈，要像是他们的亲生子女一样。我们要以孝为先，孝已经成为我国的传统美德，“孝”不仅仅是孝敬父母，也要尊敬长辈，待他们如父如母。
“孔怀兄弟，同气连枝，交友投分，切磨箴规”这句话让我想起了我自己，因为这句话的意思是兄弟之间要相互关心，因为同受父母血气，如同树枝相连。结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。我自己有两个弟弟，我们虽然有些小矛盾，但后来还是雨过天晴，不离不弃，就是因为我们是同一个父母生的，就应该互相帮助、关心和理解。我的朋友和我取长补短，我在学习上及生活上的疑惑，我们都会互相帮助，互相关心，气氛仍然融洽。
“仁慈隐恻，造次弗离，结义廉退，颠沛匪亏”这句话的意思是仁义、慈爱，对人的恻隐之心，在任何时候，任何地方都不能抛离。气节、正义、廉洁、谦让这些品德，在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。无论在何地何时，即使在自己有困难的时候，正义的气息是万万不可缺少的，对每一个人都要关心，给他们温暖。
《千字文》这一国学经典，至今流传了1400多年，孔我相信，只要现在我们能好好去理解他的意思，在未来及千年后，这本国学经典一直会流传下去，那些炎黄子孙一定会看到他们的祖先为他们留下的为人之道。这本国学经典著作，值得我们去细细品味。
千字文读后感9
暑假里我读了《千字文》，它涵盖了天文、地理、历史、伦理等多方面知识。它向我们诉说了人生之道，思想之悟。
“资父事君，曰严与敬，孝当竭力，忠则尽命”。我们要奉养父母，对父母尽孝应当尽心尽力。正如汉朝人蔡顺，很小时爸爸就去世了，从小与妈妈相依为命。有一次，蔡顺出门采野果吃，回家路上却被强盗拦住了。强盗本来想抢蔡顺的东西，看见蔡顺只采了一点野果，可用两个篮子装。强盗头子问：”小伙子，这么一点野果还用两个篮子装，是不是脑子不灵光啊!”别的强盗都哈哈大笑起来。强盗后来才知道蔡顺将成熟放在一个篮子里给妈妈吃，将不成熟的放在另一个篮子给自己吃，强盗被蔡顺的孝心感动了，不但没抢，还送给蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝顺妈妈。
以前，在我小的时候，不懂得孝顺父母。当有我喜欢吃的东西，经常不肯给父母一起分享，而是占为己有;当父母下班回来的时候，听到门铃响后，我慢悠悠地去开门;当父母进门后，我还继续玩玩具，好像没看到一他们样，也不跟父母打招呼;当大家一起吃饭时，我将好吃的菜放在自己面前，自顾自的吃;当父母生病时，我只顾自己玩，不会对父母嘘寒问暖，有时还会因为父母生病没精力管我而暗自高兴。
自从读了千字文后，我知道了自己的不足，懂得了孝顺父母，懂得了尊重父母，懂得了理解父母。当有好吃的东西，我会留给父母吃，与他们一起分享;当父母下班回来时，我一听到门铃”叮铃、叮铃”响起，我会象箭一样跑过去开门，并将拖鞋整齐地摆好;当父母进门后，我会大声向他们问好，并端起水杯给他们喝水;当我们一起吃饭时，我会帮父母盛饭，将好吃的菜放在爸妈面前，还时不时帮父母的夹莱;当父母生病时，我会关心他们，帮他们端水拿药，讲笑话给们听，让他们忘记生病的痛苦。
千字文教会了我如何做人，如何孝敬父母;告诉了我百善孝为先，做人应当知恩图报。
千字文读后感10
一提到“国学经典”四个字，大家的'第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我觉得《千字文》就是这样的一本书。
据史*载，这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》，是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。公元六世纪初，梁武帝萧衍博通众学，擅长文学，雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至，因而命人从王羲之的墨迹中，选出一千个各不相同的字，让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文，字句间要求有密切联系，且要富于文采与韵味，以供儿童学习识字，并从中掌握必要的知识。周兴嗣才思敏捷，一夜便将《千字文》编成，不过，第二天，他竟已是两鬓斑白。《千字文》迄今已有1400多年了。流传到今天，作为一部启蒙读物，它获得了很高的评价。
书中还有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令。”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。书中还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，*开天，让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。“书读百遍，其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧!
阅读《千字文》，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的文章始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!
《千字文》的读后感3篇（扩展3）
——千字文的读后感3篇
千字文的读后感1
初读《千字文》让我感到实在拗口与无味，但对着释文再读的时候，发现《千字文》还是挺有意思的，甚有收获。
这部经典4字为一句，共有250句，整本书竟然没有一个字是重复的，可见作者遣词造句的功力深厚。书中的知识与内容丰富多彩：从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止，从宫墙建筑到名山大川等等。虽然这部经典创作的年代离我们已经很远了，但是，今天来读它仍然能感受到中华文化的源远流长，让我既增长了知识，又明白了道理。
今天，我想从《千字文》中的第二部分有关“人的修养标准和原则”，以及《千字文》中关于做学问的语句方面谈谈我的感受。
《千字文》的第二部份重在讲述人的修养标准和原则。指出人要懂得孝顺父母，珍惜父母传给的身体:“恭惟鞠养，岂敢毁伤”；做人要“知过必改,得能莫忘.罔谈彼短,靡恃己长.”，人的一生短暂,应该活的精彩,应该让自己的人生没有污点,作一个讲信用，保持纯真本色，树立良好的形象和信誉的人，同时还要莫以自己的长处笑话别人的短处,正所谓“己所不欲,莫施于人”,想想如果别人常常笑话你的缺点,你会有怎样的心情?所以做人还是应该厚道一点,这样才不失一个君子的作为. “交友投分，切磨箴规。”告诉我们结交朋友要意气相投，要能在工作中切磋琢磨，品行上互相告勉。“仁慈隐恻，造次弗离。节义廉退，颠沛匪亏。”仁义、慈爱，对人的恻隐之心，在任何时候，任何地方都不能抛离。气节、正义、廉洁、谦让这些品德，在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。
《千字文》里有许多关于做学问的语句，对我有深深的启发。“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令。”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。
我记得读师范的时候曾有过这么一句话“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”而在21世纪的今天，我们所需要的是一眼取之不尽的泉水。这泉水从何而来，我想与时俱进的学习、接受新知识，多读书、读好书，定能给我们注入这一眼泉水。学习是前进的动力，知识是自信的'源泉。自信与人的知识水*与能力成正比关系，因此，在*时加强知识的汲取是十分重要的。
“读书百遍，其义自见。”让我们在“读经典、强自信、同发展”读书活动中多读、多背，享受这些经典美文带给我们的乐趣，让“读经典、强自信、同发展”这个读书活动能在我们的今后的工作中延续。
千字文的读后感2
之前在家里休息的时候，看到书上说，应该看一些优美的散文，诗词之类的，让自己保持心情愉快，于是就想到了看童话寓言。然后我兴冲冲的问言君要书单，言君推荐了拉封丹寓言，伊索寓言，格林童话，安徒生童话，王尔德童话，还有便是国内的声律启蒙和笠翁对韵，千字文等节奏感强的作品。
千字文推荐周兴嗣著的，声律启蒙推荐吴冠中插画版，安徒生童话推荐叶君健版，格林童话推荐杨能武译本。选书的原则是:原作者+好译者+靠谱出版社，比如：上海译文，人民文学，中央编译等。
根据言君的推荐，去淘宝选了千字文，声律启蒙，安徒生童话。在看简爱的时候，也在断断续续看千字文，因为千字文比较简单，已经通读了一遍。千字文的每一章都是一首四言诗，配翻译，再配上和诗有关的小故事，是一部袖珍版的百科全书。
读第一篇的时候，开篇是“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。”一股熟悉的陌生感扑面而来。熟悉是因为很多小说，都是以天地玄黄，宇宙洪荒为开头的，尤其天地玄黄还是很多武侠小说喜欢用的桥段命名;陌生是因为，一直不知道天地玄黄的出处和故事，以为是很高深的内容，却没想到原来是文化的启蒙。多读书的'好处，就是把很多耳熟能详的的句子和故事，找到正确的注解和出处，知其然，也知其所以然。
*开天辟地的故事，大家都很熟悉，是*神话里讲述世界起源的故事。我很好奇*的那把斧头是哪里来的，照理说，混沌的世界里应该什么都没有，矿石之类的都是后来*变的，那么，*开天辟地的斧头是哪里来的呢?是不是在*之前，曾经有过世界，只是因为发生了变故，世界又变成了一片混沌呢?我觉得这个问题难倒我了，不知道有没有哪个朋友可以帮我解答的。
感觉千字文还是很值的看的，虽然很多的道理和故事，我们都耳熟能详，但经典就是经典，我们依旧能从这些故事里，汲取营养。
千字文的读后感3
《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之悟，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标，我们正在尝试着按照它的行为准则去做。四字涵盖了一句哲理，寓意深奥，但理解起来并不令人发忧，毕竟它是取源于生活。小文章大寓意，取其精华，传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景与情相互交融，彰显出生活的乐趣!
游鲲独运，凌摩绛霄，鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。学做鲲鹏飞千里，我们已经长大啦，并不需要事事依偎父母，独立意识带给我们勇气，心中已有一个高志向，为它去奋斗，坚定的信念带给我们动力，振开双翅，昂起头，面对湛蓝的天空，怎么不心生欲望呢!
年矢每催，曦晖朗曜，可惜青春易逝，岁月匆匆催人渐老，只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期，在青春期中，我们可以更快地进步，得到更多地锻炼，更好地发展自我，提升人格价值，是一个至关重要的转折点。命运把握在自己手中，我们怎能轻易的放弃，不为此一搏呢?
光阴似箭，日月如梭，和时间赛跑才能抓住青春期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬经得起时间考验，坚持到最后，必能成就一番事业。要做时间的主任，做一个青春无悔的人。不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，正如大张伟《奋斗》中唱到的.过去将不会再有，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧!不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切!
我们是初升的太阳，光芒万丈，普照大地我们的生命力以运动做载体，越活跃越强劲有力。未来距我们还有一段距离，大可不必去做幻想的们，倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照，正如我们的潜力厚积薄发，只是我们过于疏懒了我们应懂得年矢每催，去学习曦晖朗曜的内涵。
这仅仅是它的一部分，却显露出这么多的杂合理，更何况是千字文呢!无论它的内容是多么丰富，但是真正的意义在于启迪我们，去付出汗水，去改变自我，最终以收获的甜蜜告别苦泪!相信它没有付出就不会有收获，一分耕耘一分收获!
《千字文》的读后感3篇（扩展4）
——《千字文》读后感10篇
《千字文》读后感1
之前在家里休息的'时候，看到书上说，应该看一些优美的散文，诗词之类的，让自己保持心情愉快，于是就想到了看童话寓言。然后我兴冲冲的问言君要书单，言君推荐了拉封丹寓言，伊索寓言，格林童话，安徒生童话，王尔德童话，还有便是国内的声律启蒙和笠翁对韵，千字文等节奏感强的作品。
千字文推荐周兴嗣著的，声律启蒙推荐吴冠中插画版，安徒生童话推荐叶君健版，格林童话推荐杨能武译本。选书的原则是:原作者+好译者+靠谱出版社，比如：上海译文，人民文学，中央编译等。
根据言君的推荐，去淘宝选了千字文，声律启蒙，安徒生童话。在看简爱的时候，也在断断续续看千字文，因为千字文比较简单，已经通读了一遍。千字文的每一章都是一首四言诗，配翻译，再配上和诗有关的小故事，是一部袖珍版的百科全书。
读第一篇的时候，开篇是“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。”一股熟悉的陌生感扑面而来。熟悉是因为很多小说，都是以天地玄黄，宇宙洪荒为开头的，尤其天地玄黄还是很多武侠小说喜欢用的桥段命名;陌生是因为，一直不知道天地玄黄的出处和故事，以为是很高深的内容，却没想到原来是文化的启蒙。多读书的好处，就是把很多耳熟能详的的句子和故事，找到正确的注解和出处，知其然，也知其所以然。
*开天辟地的故事，大家都很熟悉，是*神话里讲述世界起源的故事。我很好奇*的那把斧头是哪里来的，照理说，混沌的世界里应该什么都没有，矿石之类的都是后来*变的，那么，*开天辟地的斧头是哪里来的呢?是不是在*之前，曾经有过世界，只是因为发生了变故，世界又变成了一片混沌呢?我觉得这个问题难倒我了，不知道有没有哪个朋友可以帮我解答的。
感觉千字文还是很值的看的，虽然很多的道理和故事，我们都耳熟能详，但经典就是经典，我们依旧能从这些故事里，汲取营养。
《千字文》读后感2
今天上午的英语课上，纪律不好，老师们都很生气。我觉得，我应该反省一下。
千字文里说"外受傅训，入奉母仪 ",我们在学校里，应该认真仔细的听老师讲的每一句话，体谅老师。在家里应该听从父母的话，尊重父母。尤其是在学校里上课时，我们应该认真听老师讲课，不在座位上乱说话，尊重老师们。
"川流不息，渊澄取映",我们应该像川流一样永不停息，像静止的水一样清澈照人。我们也应该在生活中去坚持做一些好事，持之以恒，心灵也应该清澈照人，远离那些不好的事情。
"墨悲丝染，诗赞羔羊"这句说墨子看见染坊里染丝，把白色的丝放到不同染缸里，就变成不同的颜色了，想到了古代的君主，他们分别受到了好的感染和坏的感染，所以结果也不同。我们在生活中，也应该多受到好的感染，少受到坏的感染。
"似兰斯馨，如松之盛",我们要像兰草一样芳香，像青松一样茂盛。同样，在生活中，我们要多受到好的感染，但也不能感染给别人坏的东西，要像兰草一样，传播出去的是芳香。我们在做事时也要坚持下去，像青松一样经得住考验，而不是半途而废。
"尺璧非宝，寸阴是竞",我们现在有充足的时间学习，但是不能因此而浪费时间，要利用好每一分每一秒，才不算是辜负了这些大好时光。
"罔谈彼短，靡恃己长",我们不要乱说别人的短处，也不能依仗自己的长处，就不思进取。在背后议论别人短处的习惯不是一个好习惯，况且，人都是在不断变化的，不能因为别人一时的错误，就否定了别人。说不定有哪天别人也改正了缺点，发扬了优点。
我们现在就是学习的阶段，学知识，学做人，把握好正确的`方向，做一个好学生，尽量少让老师为我们操心。
《千字文》读后感3
“游鲲独运，凌摩绛霄”，鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。学做鲲鹏飞千里，我们已经长大啦，并不需要事事依偎父母，独立意识带给我们勇气，心中已有一个高志向，为它去奋斗，坚定的信念带给我们动力，振开双翅，昂起头，面对湛蓝的天空，怎么不心生欲望呢!
“年矢每催，曦晖朗曜”，可惜青春易逝，岁月匆匆催人渐老，只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期，在青春期中，我们可以更快地进步，得到更多地锻炼，更好地发展自我，提升人格价值，是一个至关重要的转折点。命运把握在自己手中，我们怎能轻易的放弃，不为此一搏呢?
“光阴似箭，日月如梭”，和时间赛跑才能抓住青春期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬经得起时间考验，坚持到最后，必能成就一番事业。要做时间的.主任，做一个青春无悔的人。不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，正如大张伟《奋斗》中唱到的“过去将不会再有”，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧!不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切!
我们是初升的太阳，光芒万丈，普照大地我们的生命力以运动做载体，越活跃越强劲有力。未来距我们还有一段距离，大可不必去做幻想的们，倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照，正如我们的潜力厚积薄发，只是我们过于疏懒了我们应懂得“年矢每催”，去学习“曦晖朗曜”的内涵。
这仅仅是它的一部分，却显露出这么多的杂合理，更何况是千字文呢!无论它的内容是多么丰富，但是真正的意义在于启迪我们，去付出汗水，去改变自我，最终以收获的甜蜜告别苦泪!相信它—没有付出就不会有收获，一分耕耘一分收获!
我兴奋之余却装作苦恼地说：“这个发明虽然成功了，可我还没有想到要派什么用场；第二天，那两只小老鼠结婚了。我看了看他们的衣服柜子，我们家送个他们的衣服和他们的衣服中特别鲜艳，我觉得这一件漂亮是我送给她们的。种笔便宜吧！于是，我悄悄地靠近小乌龟的“家”---鱼缸，边走边屏息凝视，生怕发出一点儿声响，惊动了小乌龟。
《千字文》读后感4
暑假期间，我除了上奥数、作文、英语、古筝这几个培训班外，抽空就看《千字 文》。《千字文》这本书是南北朝时的周兴嗣所编，四字一句，一共 250 句，刚 好一千个字，简称千字文。
它的'内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多 方面，读起来押韵上口。虽然它有很多内容我感到不好读也不好懂，但我看了它 的注解、解说和配写的一个故事后，总算是把千字文读懂了。 读完了这本书， 我觉得增长了很多知识， 又懂得了很多道理。 书中的每一个故事， 每一首诗都给了我很大的启发。比如，在“知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡 恃已长。”这首诗中，我懂得了：知道自己有了过错就一定要改正，自己有能力 做到的也一定不要放弃。 还有我们不要谈论别人的短处，也一定不要夸耀自己的 长处，用今天的话来说叫宽以待人，谦虚谨慎。在“盖此身发，四大五常。恭惟 鞠养，岂敢毁伤。”这几句中我明白了：我们的身体发肤，一言一行，关系到四 大和五常。 只有谨慎小心地想着父母的养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它呢？看到 这里，我想我不再讨厌我的卷头发了，因为，这是父母送给我们，一定要好好地 喜欢它。 书中也有许多人物让我非常敬佩，比如说《黄香温席》、 《闵损劝父留母》、 《蔡 顺分桑葚》等等。在《黄香温席》中，小黄香为了让父亲在睡觉时冬暖夏冷，放 弃了多少玩耍的时间啊！ 而我们现代的一些同学， 因为父母没有满足自己的愿望， 就和父母生气，这真是太不对了。
再说说闵损，为了家庭和睦不知受了多少苦， 最后还帮狠心的后母说话；还有蔡顺，把好的桑葚给母亲，不好的给自己，真可 以把老首领的话改为：“我们现在生活的这么好，还没有这些穷苦人家的孩子会 孝顺父母”。 读完了《千字文》，我想：我一定好好学习，不但要做个有学问的人，还要做一 个有孝心、爱心的人，一个诚实守信的人，一个不懂就问的人，一个注重礼仪， 坚守情操的人。
《千字文》是我国南北朝时南梁的周兴嗣编写的一部文化经典，至今已经有1400多年了。 它是我国早期的儿童启蒙读物，被视为识字教育的捷径。它不是简单的单字堆积，而是条理 分明通顺可诵。书中的知识易懂，内容丰富多彩，读起来押韵上口。它的内容涉及自然、社 会、历史、教育、伦理等多方面。 为了读熟及读懂这本书，我可费了不少力气，查了不少资料书，也跟着视频读了至少一百遍 还有多。“读书百遍，其义自见”这句话也得到了证实。 这本书，不仅让我增长了很多知识，而且也让我渐渐明白了很多道理。
《千字文》读后感5
“罔谈彼短，靡恃己长。”刚开始我不知何意，阅读《千字文》后方知：不要去谈论别人短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。从此，我就爱上了这本书。
“资父事君，日严与敬，孝当竭力，忠则尽命。”讲述的是一个叫蔡顺的小男孩，很小的时候爸爸去世了，与妈妈相依为命。有一次，蔡顺出门采野果吃，回家路上却被强盗拦住了。强盗看见蔡顺只采了一点野果，却将成熟的野果放在一个篮子，是给妈妈吃的，将不成熟的野果放在另一个篮子，那是给自己吃的。强盗被蔡顺的孝心感动，他们给了蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝敬妈妈。
这个故事中蔡顺的行为打动了我。从那以后，我每天一有时间就帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事；给下班的他们递拖鞋；累的他们捶捶背……一年冬天的夜晚，寒风不时的吹进家里，冻得我们直打哆嗦。爸妈回来了，我去厨房，给爸爸妈妈各倒一杯热水。我还写了一张纸条：
亲爱的爸爸妈妈：
在这寒冷的冬天里，您们一定十分冷吧，因此，我特意给您们俩倒了杯热水，我爱您们！
您们亲爱的女儿毕羽寒
他们看到了纸条和水以后，泪水在眼睛里直打转，抱着我，对我说：“女儿，我们也爱你！”这时，不知为什么，我的泪水也在眼睛里直打转，可能是我也被感动了吧！这就是爱的力量。
从《千字文》中，我学会许多道理。现在我懂得了孝顺，也学会了和别人分享；也越来越成为同学们心中的好伙伴，老师心的好助手和父母心中的乖女儿！
读《千字文》，沐浴书香，伴我成长！
《千字文》读后感6
“天地玄黄，宇宙洪荒……”每天我们班教室都会传出同学们诵读《千字文》的朗朗读书声。《千字文》是我国南北朝时南朝梁的周兴嗣编写的一部文化经典，迄今已有1400多年了。流传到今天，作为一本启蒙读物，它获得了很高的评价。
这部经典4字为一句，共有250句，一千字，是名副其实的千字文，而整本书竟然没有一个字是重复的，可见作者遣词造句的功力深厚。书中的知识通俗易懂，内容丰富多彩，从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止，从宫墙建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我们一一道来。虽然这部经典创作的年代离我们已经很远了，但是，今天我们读它仍然能感受到中华文化的源远流长，让我们既增长了知识，又明白了道理。
《千字文》里有许多关于做学问的语句，对我有深深的启发。“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令。”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移
意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。
有关做学问的语句虽然不多，但是作者却把道理说得很透彻。《千字文》还教我们做人要有高尚的品格，要学会和别人相处。书中还有很多历史故事，增强了我对历史名人的了解。这些都深深地吸引了我。“读百遍，其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧！
《千字文》读后感7
在三年级时，我就在寒假背出了《千字文》一书。但背归背，其意义也略知一二，并不深入了解，而如今我又拿起《千字文》细细琢磨一字一字分析，终于悟出其中道理来。
《千字文》虽然只有一千字，却包括天地、历史、人事、饮食起居，农业园林等等。再我读过《千字文》后，其中有一句话让我印象最深刻，那就是：“德建名立，行端表正。”意思就是道德树立起来了，名声就会和圣人一样传播到远方，就如形体端正了，仪表正直了。
《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之梧，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标。光阴似箭，岁月如梭，和时间赛跑，才能抓住童年的美好时光。时间总是无声无息的悄然流逝，你不珍惜时间，时间也不会停留还要经得起时间的考验，坚持到最后，必然能成功。要做时间的主人，不要为过去的失败而懊悔，过去的将不会再有，要争分夺秒，用我们的行动证明一切！这仅仅是《千字文》的一部分，却显示出这么多道理，无论它的内容是多么的丰富，但真正的意义在告诉我们：付出总会有收获。
通过对《千字文》的学习，不仅拓展了我的知识面，最重要的是我学到了很多做人的道理，增强了我对*和假恶丑的分辨力，以前我写作业时总是慢吞吞的，一定要拖不过去了才写，自从读了《千字文》，我下定决心，要把时间看得与生命一样重要，我要和时间“赛跑”，追赶它，超越它，珍惜它。珍惜时间的同时，我们要勇于追求梦想，为自己的目标前进。为了找到那属于我们自己的理想前进，要相信：希望就在前方！
《千字文》读后感8
《千字文》中有一段关于明朝文人袁仲和他邻居的故事，我看了以后感触颇多。其实，在我们生活中有很多事情都可以“退一步海阔天空”。这就是我读了千字文后明白的道理。由此，也让我想起了我和朋友之间的一桩往事。
我有一个好朋友，他的名字叫小杰。我们一起上学，一起打球，一起玩，关系非常好。有一次，在篮球场上，我和他为一点小事情闹得很不开心。从此以后，我们相互就疏远了。我曾想和他重归于好，但苦于没有机会。我也因此感到非常遗憾。
直到那天，看见他又在打球，我便走了过去，主动和他打招呼。他望了我一眼，没理我，顾自打球。那时的'我多么希望我俩之间的不愉快没发生，他还会象先前一样，与我有说有笑啊！！可他始终没有吱声。正当我满怀失望准备离开时，突然，只听“哎呀”一声，我看见他一脸痛苦，倒在了地上。看得出来，是他的脚踝受伤了。我飞快地跑了过去，急忙把他扶了起来。看他伤得不是很重，我便把他送回了家里。他妈妈感激地对我说：“谢谢你！！”我说：“不用客气，我们是好朋友，应该的。”他听了我的话，真诚地说：“谢谢你，我以后也不会再跟你吵架了，我们做真正的好朋友吧！”当时，我的心里热乎乎的。从此，在篮球场上，又能时常看到我们欢乐的身影了。
生活中，有很多事情需要我们彼此去关爱和思考。这样才能使人与人之间多一些宽容与理解，让生活变得更愉悦、更美好。
评语：作者通过他和朋友间的真实故事来诠释“相互间宽容与理解”的重要性。构思合理，行文流畅，自然切题。由此可以让我们联想到：真正的友谊经得起考验，也需要朋友间相互呵护。宽容可以让人生多点美好，少点遗憾。
《千字文》读后感9
《千字文》这篇文章向我们诉说了人生之道，思想之悟，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标，我们正在尝试着按照它的行为准则去做。四字涵盖了一句哲理，寓意深奥，但理解起来并不令人发忧，毕竟它是取源于生活。小文章大寓意，取其精华，传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景与情相互交融，彰显出生活的乐趣！
“游鲲独运，凌摩绛霄”，鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。学做鲲鹏飞千里，我们已经长大啦，并不需要事事依偎父母，独立意识带给我们勇气，心中已有一个高志向，为它去奋斗，坚定的信念带给我们动力，振开双翅，昂起头，面对湛蓝的天空，怎么不心生欲望呢！
“年矢每催，曦晖朗曜”，可惜青春易逝，岁月匆匆催人渐老，只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期，在青春期中，我们可以更快地进步，得到更多地锻炼，更好地发展自我，提升人格价值，是一个至关重要的转折点。命运把握在自己手中，我们怎能轻易的放弃，不为此一搏呢？
“光阴似箭，日月如梭”，和时间赛跑才能抓住青春期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬经得起时间考验，坚持到最后，必能成就一番事业。要做时间的主任，做一个青春无悔的人。不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，正如大张伟《奋斗》中唱到的“过去将不会再有”，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧！不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切！
我们是初升的太阳，光芒万丈，普照大地我们的生命力以运动做载体，越活跃越强劲有力。未来距我们还有一段距离，大可不必去做幻想的们，倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照，正如我们的潜力厚积薄发，只是我们过于疏懒了我们应懂得“年矢每催”，去学习“曦晖朗曜”的内涵。
这仅仅是它的一部分，却显露出这么多的杂合理，更何况是千字文呢！无论它的内容是多么丰富，但是真正的意义在于启迪我们，去付出汗水，去改变自我，最终以收获的甜蜜告别苦泪！相信它—没有付出就不会有收获，一分耕耘一分收获！
《千字文》读后感10
“罔谈彼短，靡恃己长。”刚开始我不知何意，阅读《千字文》后方知：不要去谈论别人短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。从此，我就爱上了这本书。
“资父事君，日严与敬，孝当竭力，忠则尽命。”讲述的是一个叫蔡顺的小男孩，很小的时候爸爸去世了，与妈妈相依为命。有一次，蔡顺出门采野果吃，回家路上却被强盗拦住了。强盗看见蔡顺只采了一点野果，却将成熟的野果放在一个篮子，是给妈妈吃的，将不成熟的野果放在另一个篮子，那是给自己吃的。强盗被蔡顺的孝心感动，他们给了蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝敬妈妈。
这个故事中蔡顺的行为打动了我。从那以后，我每天一有时间就帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事；给下班的他们递拖鞋；给劳累的他们捶捶背……一年冬天的夜晚，寒风不时的吹进家里，冻得我们直打哆嗦。爸妈回来了，我去厨房，给爸爸妈妈各倒一杯热水。我还写了一张纸条：
《千字文》的读后感3篇（扩展5）
——《千字文》的故事3篇
《千字文》的故事1
现在，练书法的人一定知道《千字文》，许多书法大家都是用《千字文》摹帖练字的。《千字文》为我国传统蒙学三大读物之一，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文。就在民国时期，千字文依然是私塾蒙学开悟的必读书籍。
关于，千字文背后有一个传奇故事。
南北朝时期，南朝梁武帝萧衍戎马一生，希望自己的子侄和后代多读读书，毕竟“马上得天下，不能马上治天下”。当时没有找到合适的启蒙读物，与是令文学侍从铁石从晋代大书法家王羲之的手迹中拓下一千个各不相干的字，每个字一张纸。然后一字一字地教学，但是由于关联性差，内容杂乱难记。
于是梁武帝想如果把这一千个字连缀成文就便于理解和记忆了。于是他召当时文思誉满江南的员外散骑侍郎周兴嗣，希望能将千字编纂成文。周兴嗣接受诏令之后，苦思冥想逐字推敲，连字成词，连词成段，词有押韵，段有宗旨，一夜成文。
梁武帝拿到文章后，只见“全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然”。梁武帝读后，拍案叫绝。即令送去刻印，刊之于世。周兴嗣因出色地编撰了《千字文》深得梁武帝的赞赏，将他提拔为佐撰国史。周兴嗣因一夜成书，用脑过度，次日，已鬓发皆白。
这就是“兴嗣白头”的故事。
《千字文》从此传开，逐渐成为是*早期的蒙学课本，由于涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识，是启蒙和教育儿童的最佳读物，也是一部生动优秀的`小百科。《千字文》流传了1400多年表明，它既是一部流传广泛的童蒙读物，也是*传统文化的一个组成部分。许多人不但把它当作一部启蒙教材来读，而且作为学习书法的范本。著名的有智永和尚、怀素、宋徽宗、赵孟、文征明等。他们的作品流传很广，书体与风格各异，可谓千字千姿，影响也很大，促进了《千字文》在民间的传播，也提高了《千字文》的知名度。 随着中华文化的传播，《千字文》也传播到了周边各国。
章太炎曾评价说《三字经》与《千字文》比较，有两个不足，即"字有重复、辞无藻采"。《千字文》在文采上独领蒙学读物风骚，堪称训蒙长诗。
日本知名的女书法家南鹤溪曾经以崇拜的心情这样写道:"如果有一位距今一千五百年前的男子，在短短的一个夜晚，就用一千个不同的汉字，做出了二百五十个熟语的话，你一定会惊诧不已吧"。南鹤溪所说的这个男子是一千五百年前*南朝梁武帝时期的周兴嗣，而那二百五十个"四字熟语"就是《千字文》。
附：《千字文》作者介绍
《千字文》流传至今一千五百多年了，全书虽只用了一千个不重复的字，但却有相当的知识价值和艺术价值。*就很看重《千字文》。他说《千字文》里讲了天文、地理、农业、气象、矿产、特产、历史、修养。历代大书法家里有很多人用多种字体书写过《千字文》，成为传世的名帖。
据传历史上，钟繇、周兴嗣、萧子范等都各写有《千字文》，而流传至今的只有《王羲之临钟繇千文》和《周兴嗣次韵王羲之千字》。萧子范撰《千字文》在《梁书》本传上虽有记载，在《旧唐书·经籍志》后不再有著录，大约是亡佚了。
钟繇，三国时期的书法家。法国人伯希和著《千字文考》(见一九二五年《通报》二十四卷)，根据敦煌藏《杂抄》而定为钟繇撰。但别无其他史料证明，或恐《杂抄》误书了。也有的说钟繇《千字文》在西晋末年战乱逃难中被雨水淋坏。后来东晋书法家王羲之又重新编缀缮写，故曰《王羲之临钟繇千文》。但经过近代书法家张伯英的精审考辨，多种套帖中的此帖皆判为伪作，他说：“羲之时何曾有千文之说?字与周兴嗣本无所增损，惟任意颠倒，至不可读。字体在唐以后，有李西台(李建中，北宋书法家———引者)脚手，而妄标钟、王之目。自宋以来列之羲之帖中，《郁冈》、《三希》皆刻之，何其谬乎!”这里的结论：钟繇没有撰写过《千字文》，自然王羲之也无由临写之。
自南朝流传至今的《千字文》为梁周兴嗣所编写。周兴嗣是何许人?何以要编写《千字文》?
周兴嗣《梁书》四九卷有传。他仕梁，颇得梁武帝萧衍的赏识和称誉，多以文笔之事见用。他的《次韵王羲之书千字》在《隋书》、《旧唐书》的《经籍志》，以及《新唐书》、《宋史》的《艺文志》等史志目录中都有著录，在敦煌文献中也有周本《千字文》。关于他何以要编写《千字文》，我们可以从唐李绰《尚书故实》和韦绚《刘宾客嘉话录》等书中寻得解答。原来是当年梁武帝令殷铁石在王羲之书写的碑文中拓下不重复的一千个字，供皇子们学书用的。但由于字字孤立，互不联属，所以他又召来周兴嗣嘱道：“卿有才思，为我韵之。”周兴嗣只用了一个晚上就编好进呈武帝。这便是传至今日的《千字文》。周千文精思巧构，知识丰瞻，音韵谐美，宜蒙童记诵，故成为千百年蒙学教科书。
在《千字文》初行的时代，作为家庭教育的启蒙课本，还有其他几种，如《字训》、《幼训》、《字统》等等。历史排沙而简金，《字训》等湮没无闻，独《千字文》奕世而流传，孰沙孰金可立判矣。
《千字文》的读后感3篇（扩展6）
——千字开头的成语3篇
千字开头的成语1
千兵万马 → 马齿徒长 → 长生不死 → 死重泰山 → 山明水秀 → 秀而不实 →
实心实意 → 意马心猿 → 猿穴坏山 → 山中宰相 → 相形见拙 →
拙嘴笨腮
千字开头的成语2
千变万化：形容变化极多。
千变万轸：指千变万化。轸，转。
千变万状：变化繁多，呈现出各种情状。
千兵万马：犹千军万马。
千补百衲：形容衣服很破，补了又补。
千部一腔，千人一面：成千部书都是一种写法，成千个人都是一个面孔。比喻都是老一套，没有变化(多指创作)。
千仓万箱：形容因年成好，储存的粮食非常多。
千差万别：形容各类多，差别大。
千差万错：指差错很多或很大。
千乘万骑：形容车马之盛。
千愁万恨：千、万：形容多。极言愁苦怨恨之多。
千愁万绪：许许多多忧愁和思绪。
千疮百孔：形容漏洞、弊病很多，或破坏的.程度严重。
千疮百痍：犹千疮百孔。形容漏洞、弊病很多，或破坏的程度严重。
千棰打锣，一棰定声：比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。同“千锤打锣，一锤定音”。
千锤百炼：比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。
千锤打锣，一锤定音：比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。
千村万落：形容众多的村落。
千刀万剁：本指古代凌迟的酷刑，后亦常用为咒骂语。
千刀万剐：剐：割肉离骨。一刀一刀将罪犯身上的肉割下处死。形容罪恶重大，死也不能抵罪。
《千字文》的读后感3篇（扩展7）
——千字文全文及拼音3篇
千字文全文及拼音1
tiān dì xuán huánɡ yǔ zhòu hónɡ huānɡ
天 地 玄 黄 宇 宙 洪 荒
rì yuè yínɡ zè chén sù liè zhānɡ
日 月 盈 昃 辰 宿 列 张
hán lái shǔ wǎnɡ qiū shōu dōnɡ cánɡ
寒 来 暑 往 秋 收 冬 藏
rùn yú chénɡ suì lǜ lǚ diào yánɡ
闰 馀 成 岁 律 吕 调 阳
yún ténɡ zhì yǔ lù jié wéi shuānɡ
云 腾 致 雨 露 结 为 霜
jīn shēnɡ lì shuǐ yù chū kūn ɡānɡ
金 生 丽 水 玉 出 昆 冈
jiàn hào jù què zhū chēnɡ yè ɡuānɡ
剑 号 巨 阙 珠 称 夜 光
ɡuǒ zhēn lǐ nài cài zhònɡ jiè jiānɡ
果 珍 李 柰 菜 重 芥 姜
hǎi xián hé dàn lín qián yǔ xiánɡ
海 咸 河 淡 鳞 潜 羽 翔
lónɡ shī huǒ dì niǎo ɡuān rén huánɡ
龙 师 火 帝 鸟 官 人 皇
shǐ zhì wén zì nǎi fú yī shɑnɡ
始 制 文 字 乃 服 衣 裳
tuī wèi rànɡ ɡuó yǒu yú táo tánɡ
推 位 让 国 有 虞 陶 唐
diào mín fá zuì zhōu fā yīn tānɡ
吊 民 伐 罪 周 发 殷 汤
zuò cháo wèn dào chuí ɡǒnɡ pínɡ zhānɡ
坐 朝 问 道 垂 拱 * 章
ài yù lí shǒu chén fú rónɡ qiānɡ
爱 育 黎 首 臣 伏 戎 羌
xiá ěr yì tǐ lǜ bīn ɡuī wánɡ
遐 迩 一 体 率 宾 归 王
mínɡ fènɡ zài zhú bái jū shí chǎnɡ
鸣 凤 在 竹 白 驹 食 场
huà bèi cǎo mù lài jí wàn fānɡ
化 被 草 木 赖 及 万 方
ɡài cǐ shēn fā sì dà wǔ chánɡ
盖 此 身 发 四 大 五 常
ɡōnɡ wéi jū yǎnɡ qǐ ɡǎn huǐ shānɡ
恭 惟 鞠 养 岂 敢 毁 伤
nǚ mù zhēn jié nán xiào cái liánɡ
女 慕 贞 洁 男 效 才 良
zhī ɡuò bì ɡǎi dé nénɡ mò wànɡ
知 过 必 改 得 能 莫 忘
wǎnɡ tán bǐ duǎn mí shì jǐ chánɡ
罔 谈 彼 短 靡 恃 己 长
xìn shǐ kě fù qì yù nán liànɡ
信 使 可 复 器 欲 难 量
mò bēi sī rǎn shī zàn ɡāo yánɡ
墨 悲 丝 染 诗 赞 羔 羊
jǐnɡ xínɡ wéi xián kè niàn zuò shènɡ
景 行 维 贤 克 念 作 圣
dé jiàn mínɡ lì xínɡ duān biǎo zhènɡ
德 建 名 立 形 端 表 正
kōnɡ ɡǔ chuán shēnɡ xū tánɡ xí tīnɡ
空 谷 传 声 虚 堂 习 听
huò yīn è jī fú yuán shàn qìnɡ
祸 因 恶 积 福 缘 善 庆
chǐ bì fēi bǎo cùn yīn shì jìnɡ
尺 璧 非 宝 寸 阴 是 竞
zī fù shì jūn yuē yán yǔ jìnɡ
资 父 事 君 曰 严 与 敬
xiào dānɡ jié lì zhōnɡ zé jìn mìnɡ
孝 当 竭 力 忠 则 尽 命
lín shēn lǚ báo sù xīnɡ wēn qìnɡ
临 深 履 薄 夙 兴 温 凊
sì lán sī xīn rú sōnɡ zhī shènɡ
似 兰 斯 馨 如 松 之 盛
chuān liú bù xī yuān chénɡ qǔ yìnɡ
川 流 不 息 渊 澄 取 映
rónɡ zhǐ ruò sī yán cí ān dìnɡ
容 止 若 思 言 辞 安 定
dǔ chū chénɡ měi shèn zhōnɡ yí lìnɡ
笃 初 诚 美 慎 终 宜 令
rónɡ yè suǒ jī jí shèn wú jìnɡ
荣 业 所 基 籍 甚 无 竟
xué yōu dēnɡ shì shè zhí cónɡ zhènɡ
学 优 登 仕 摄 职 从 政
cún yǐ ɡān tánɡ qù ér yì yǒnɡ
存 以 甘 棠 去 而 益 咏
lè shū ɡuì jiàn lǐ bié zūn bēi
乐 殊 贵 贱 礼 别 尊 卑
shànɡ hé xià mù fū chànɡ fù suí
上 和 下 睦 夫 唱 妇 随
wài shòu fù xùn rù fènɡ mǔ yí
外 受 傅 训 入 奉 母 仪
zhū ɡū bó shū yóu zǐ bǐ ér
诸 姑 伯 叔 犹 子 比 儿
kǒnɡ huái xiōnɡ di tónɡ qì lián zhī
孔 怀 兄 弟 同 气 连 枝
jiāo yǒu tóu fēn qiē mó zhēn ɡuī
交 友 投 分 切 磨 箴 规
rén cí yǐn cè zào cì fú lí
仁 慈 隐 恻 造 次 弗 离
jiē yì lián tuì diān pèi fěi kuī
节 义 廉 退 颠 沛 匪 亏
xìnɡ jìnɡ qínɡ yì xīn dònɡ shén pí
性 静 情 逸 心 动 神 疲
shǒu zhēn zhì mǎn zhú wù yì yí
守 真 志 满 逐 物 意 移
jiān chí yǎ cāo hǎo jué zì mí
坚 持 雅 操 好 爵 自 縻
dōu yì huá xià dōnɡ xi èr jīnɡ
都 邑 华 夏 东 西 二 京
bèi mánɡ miàn luò fú wèi jù jīnɡ ɡōnɡ diàn pán yù lóu ɡuān fēi jīnɡ
背 邙 面 洛 浮 渭 据 泾
宫 殿 盘 郁 楼 观 飞 惊
tú xiě qín shòu huà cǎi xiān línɡ
图 写 禽 兽 画 彩 仙 灵
bǐnɡ shě bànɡ qǐ jiǎ zhànɡ duì yínɡ
丙 舍 傍 启 甲 帐 对 楹
sì yán shè xí ɡǔ sè chuī shēnɡ
肆 筵 设 席 鼓 瑟 吹 笙
shēnɡ jiē nà bì biàn zhuǎn yí xīnɡ
升 阶 纳 陛 弁 转 疑 星
yòu tōnɡ ɡuǎnɡ nèi zuǒ dá chénɡ mínɡ
右 通 广 内 左 达 承 明
jì jí fén diǎn yì jù qún yīnɡ
既 集 坟 典 亦 聚 群 英
dù ɡǎo zhōnɡ lì qī shū bì jīnɡ
杜 稿 钟 隶 漆 书 壁 经
fǔ luó jiānɡ xiānɡ lù xiá huái qīnɡ
府 罗 将 相 路 侠 槐 卿
hù fēnɡ bá xiàn jiā ɡěi qiān bīnɡ
户 封 八 县 家 给 千 兵
ɡāo ɡuàn péi niǎn qū ɡū zhèn yīnɡ
高 冠 陪 辇 驱 毂 振 缨
shì lù chǐ fù chē jià féi qīnɡ
世 禄 侈 富 车 驾 肥 轻
cè ɡōnɡ mào shí lè bēi kè mínɡ
策 功 茂 实 勒 碑 刻 铭
pán xī yī yǐn zuǒ shí ā hénɡ
磻 溪 伊 尹 佐 时 阿 衡
yǎn zhái qū fù wēi dàn shú yínɡ
奄 宅 曲 阜 微 旦 孰 营
huán ɡōnɡ kuānɡ hé jì ruò fú qīnɡ
桓 公 匡 合 济 弱 扶 倾
qǐ huí hàn huì shuō ɡǎn wǔ dīnɡ
绮 回 汉 惠 说 感 武 丁
jùn yì mì wù duō shì shí nínɡ
俊 乂 密 勿 多 士 寔 宁
jìn chǔ ɡènɡ bà zhào wèi kùn hénɡ
晋 楚 更 霸 赵 魏 困 横
jiǎ tú miè ɡuó jiàn tǔ huì ménɡ
假 途 灭 虢 践 土 会 盟
hé zūn yuē fǎ hán bì fán xínɡ
何 遵 约 法 韩 弊 烦 刑
qǐ jiǎn pō mù yònɡ jūn zuì jīnɡ
起 翦 颇 牧 用 军 最 精
xuān wēi shā mò chí yù dān qīnɡ
宣 威 沙 漠 驰 誉 丹 青
jiǔ zhōu yǔ jì bǎi jùn qín bìnɡ
九 州 禹 迹 百 郡 秦 并
yuè zōnɡ tài dài chán zhǔ yún tínɡ
岳 宗 泰 岱 禅 主 云 亭
yàn mén zǐ sāi jī tián chì chénɡ
雁 门 紫 塞 鸡 田 赤 城
kūn chí jié shí jù yě dònɡ tínɡ
昆 池 碣 石 巨 野 洞 庭
kuànɡ yuǎn mián miǎo yán xiù yǎo mínɡ
旷 远 绵 邈 岩 岫 杳 冥
zhì běn yú nónɡ wù zī jià sè
治 本 于 农 务 资 稼 穑
tì zǎi nán mǔ wǒ yì shǔ jì
俶 载 南 亩 我 艺 黍 稷
shuì shú ɡònɡ xīn quàn shǎnɡ chù zhì
税 熟 贡 新 劝 赏 黜 陟
mènɡ kē dūn sù shǐ yú bǐnɡ zhí
孟 轲 敦 素 史 鱼 秉 直
shù jǐ zhōnɡ yōnɡ láo qiān jǐn chì
庶 几 中 庸 劳 谦 谨 敕
línɡ yīn chá lǐ jiàn mào biàn sè
聆 音 察 理 鉴 貌 辨 色
yí jué jiā yóu miǎn qí zhī zhí
贻 厥 嘉 猷 勉 其 祗 植
shěnɡ ɡōnɡ jī jiè chǒnɡ zēnɡ kànɡ jí í
省 躬 讥 诫 宠 增 抗 极
dài rǔ jìn chǐ lín ɡāo xìnɡ j
殆 辱 近 耻 林 皋 幸 即
liǎnɡ shū jiàn jī jiě zǔ shuí bī
两 疏 见 机 解 组 谁 逼
suǒ jū xián chù chén mò jì liáo
索 居 闲 处 沉 默 寂 寥
qiú ɡǔ xún lùn sàn lǜ xiāo yáo
求 古 寻 论 散 虑 逍 遥
xīn zòu lèi qiǎn qī xiè huān zhāo
欣 奏 累 遣 戚 谢 欢 招
qú hé de lì yuán mǎnɡ chōu tiáo
渠 荷 的 历 园 莽 抽 条
pí pá wǎn cuì wú tónɡ zǎo diāo
枇 杷 晚 翠 梧 桐 蚤 凋
chén ɡēn wěi yì luò yè piāo yáo
陈 根 委 翳 落 叶 飘 摇
yóu kūn dú yùn línɡ mó jiànɡ xiāo
游 鹍 独 运 凌 摩 绛 霄
dān dú wán shì yù mù nánɡ xiānɡ
耽 读 玩 市 寓 目 囊 箱
yì yóu yōu wèi shǔ ěr yuán qiánɡ
易 輶 攸 畏 属 耳 垣 墙
jù shàn cān fàn shì kǒu chōnɡ chánɡ
具 膳 餐 饭 适 口 充 肠
bǎo yù pēnɡ zǎi jī yàn zāo kānɡ
饱 饫 烹 宰 饥 厌 糟 糠
qīn qi ɡù jiù lǎo shǎo yì liánɡ
亲 戚 故 旧 老 少 异 粮
qiè yù jì fǎnɡ shì jīn wéi fánɡ
妾 御 绩 纺 侍 巾 帷 房
wán shàn yuán xié yín zhú wěi huánɡ
纨 扇 圆 絜 银 烛 炜 煌
zhòu mián xī mèi lán sǔn xiànɡ chuánɡ
昼 眠 夕 寐 蓝 笋 象 床
xián ɡē jiǔ yàn jiē bēi jǔ shānɡ
弦 歌 酒 宴 接 杯 举 觞
jiǎo shǒu dùn zú yuè yù qiě kānɡ
矫 手 顿 足 悦 豫 且 康
dí hòu sì xù jì sì zhēnɡ chánɡ
嫡 后 嗣 续 祭 祀 烝 尝
jī sǎnɡ zài bài sǒnɡ jù kǒnɡ huánɡ
稽 颡 再 拜 悚 惧 恐 惶
jiān dié jiǎn yào ɡù dá shěn xiánɡ
笺 牒 简 要 顾 答 审 详
hái ɡòu xiǎnɡ yù zhí rè yuàn liánɡ
骸 垢 想 浴 执 热 愿 凉
lǘ luó dú tè hài yuè chāo xiānɡ
驴 骡 犊 特 骇 跃 超 骧
zhū zhǎn zéi dào bǔ huò pàn wánɡ
诛 斩 贼 盗 捕 获 叛 亡
bù shè liáo wán jī qín ruǎn xiào
布 射 僚 丸 嵇 琴 阮 啸
tián bǐ lún zhǐ jūn qiǎo rèn diào
恬 笔 伦 纸 钧 巧 任 钓
shì fēn lì sú bìnɡ jiē jiā miào
释 纷 利 俗 竝 皆 佳 妙
máo shī shū zī ɡōnɡ pín yán xiào
毛 施 淑 姿 工 颦 妍 笑
nián shǐ měi cuī xī huī lǎnɡ yào
年 矢 每 催 曦 晖 朗 曜
xuán jī xuán wò huì pò huán zhào
璇 玑 悬 斡 晦 魄 环 照
zhǐ xīn xiū hù yǒnɡ suí jí shào
指 薪 修 祜 永 绥 吉 劭
jǔ bù yǐn lǐnɡ fǔ yǎnɡ lánɡ miào
矩 步 引 领 俯 仰 廊 庙
shù dài jīn zhuānɡ pái huái zhān tiào
束 带 矜 庄 徘 徊 瞻 眺
ɡū lòu ɡuǎ wén yú ménɡ děnɡ qiào
孤 陋 寡 闻 愚 蒙 等 诮
wèi yǔ zhù zhě yān zāi hū yě
谓 语 助 者 焉 哉 乎也
《千字文》的读后感3篇（扩展8）
——增广贤文读后感500字3篇
增广贤文读后感500字1
暑假里，我读了《增广贤文》这本书。它是一部经典的蒙学读物。内容涉及为人处世、待人接物以及严谨治学等多个方面。
书中“读书须用意，一字值千金”这句话的意思是：读书时必须下苦功夫，才会文辞精妙，一字千金。故事讲的是，秦始皇当上国君后，吕不韦做宰相。吕不韦和门客写了一本《吕氏春秋》的书。因为这本书内容广泛，为了使这本书写的更加完善，吕不韦下令说：“谁要能在这本书中增加或减少一个字就可以获得1000两黄金的赏赐。”
“两人一条心，有钱堪买金；一人一条心，无钱堪买针。这就话的意思是说：两个人如果是一条心，就能够挣到买黄金的钱；如果每个人都有自己的心眼，那就连买一根针的钱的钱也赚不到。这个故事讲的是：有一个国王临死前，交个他的儿子们一支箭，让它们折断，儿子们很轻松的'就折断了。接着，又交给他们一把箭。他的儿子们用尽了全力也折不断。老国王就问他们明白了什么？儿子们点点头。国王去世后，他的儿子们团结一心，把国家治理的井井有条。
这本书里记载的民间谚语、古圣先贤的名言、文化典籍中的佳句。使我明白了艰苦朴素、勤奋努力、诚实守信是我们中华民族的优良传统。我们要从小继承和发扬这种优良的传统，好好学习，为我们中华民族的发展、富强而努力。
增广贤文读后感500字2
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。寒假期间，老师推荐了几本书，妈妈都买了回来。在这几本里，我最喜欢也最感兴趣的就是增广贤文这本书了。
增广贤文这本书的主要讲了，许多的名言警句，以及教人怎么处世的道。例如，“*一万，自损三千。伤人一语，利如刀割。”或者是“强中更有强中手，恶人中受恶人磨。”增广贤文这本书时我懂得了很多的道理。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。这句话使我懂得了做人要孝顺，要学会感恩。无论父母怎么样对我们，我们都不能有怨言，更不能打骂父母。连动物都知道要孝顺父母，要感谢父母的养育之恩，更何况身为人类的我们。所以，我们要永远怀着一颗孝顺父母的心。
增广贤文这本书还让我懂得了，做人要学会忍让，不能因为一点点的小事就跟别人争吵起来，不能出口辱骂别人或者是动手打人。如果你忍住不说一句，就能*息别人的一次愤怒。你若是退让一步，别人知道了，也会退让一步。你若是忍不住，出口辱骂了别人，哪怕只是一句。也会像一把利剑一样，深深地刺痛别人的心，从此以后，开始渐渐的疏远你，愿跟你做朋友。你如果忍住，学会了要忍让，这一步就会海阔天空。
还有，我知道了要勤奋学习，只有勤学苦练之后，才能认识到许多的知识，有了能力和知识，才能去做自己想做的事。才能为自己的家和自己的祖国贡献出一份力量。
增广贤文这本书真好看，我推荐大家也看一看，我以后想看到更多像这样子对学习有帮助以及有益于我们身心健康的有益书籍，来充实我们的课余生活。
《千字文》的读后感3篇（扩展9）
——带千字开头的成语 (菁选3篇)
带千字开头的成语1
笔扫千军，差以毫厘，谬以千里，成千成万，风流千古，横扫千军
拒人千里，距人千里，流芳千古，论千论万，谬以千里
白发千丈，百卉千葩，百孔千疮，百了千当，百巧千穷
百岁千秋，百万买宅，千万买邻，敝帚千金，壁立千仞，彪炳千古
跛鳖千里，不远千里，差以毫厘，失之千里，差之毫厘，谬以千里，蝉翼为重，千钧为轻
成千上万，尺幅千里，赤地千里，寸步千里，寸心千古
大千世界，惮赫千里，东方千骑，独有千秋，恶事行千里
发引千钧，各有千秋，感慨万千，毫厘千里，皓月千里
好事不出门，恶事行千里，见之不取，思之千里，积财千万
不如薄技在身，家有敝帚，享之千金，拒人于千里之外
举目千里，决胜千里，力敌千钧，跬步千里，千里犹面
千锤百炼，千金买笑，千奇百怪，千仞无枝，千金一掷
千钧重负，千里一曲，千岩万壑，千载难逢，千虑一得
千丝万缕，千里之足，千差万别，千刀万剐，千恩万谢
名垂千古，千人所指，千金弊帚，千金市骨，千里莼羹
千头万绪，气象万千，千言万语，千回百折，千虑一失
千方百计，千回万转，千秋万代，千门万户，千辛万苦
千里迢迢，千山万壑，千部一腔，千人一面，千秋万岁，千钧一发
千篇一律，千端万绪，千千万万，千军万马，千金之子
千疮百孔，千岩竞秀，千山万水，千载一时，千叮万嘱
千变万化，千里之堤，毁于蚁穴，千万买邻，千夫所指，千真万确
千里不同风，百里不同俗，千里同风，千里送鹅毛，千了百当，千呼万唤
千变万状，千仓万箱，千娇百媚，千金比屋，失之毫厘，谬以千里
十万八千里，沃野千里，万水千山，万壑千岩，万缕千丝
带千字开头的成语2
成千论万：犹言成千成万。形容数量极多。
成千上万：形容数量很多。
秤砣虽小压千斤：秤砣看来一小块却能压住千斤之重。比喻外表虽不引人注目，实际很起作用。
尺寸千里：千里远景，如在尺寸之间。形容登高所见。
尺幅千里：一尺长的画幅，画进了千里长的景象。比喻外形虽小，包含的内容很多。
赤地千里：赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。
存十一于千百：指亡多而存少。
寸步千里：寸步：指距离非常短。虽然相距只有寸步，却如同千里之隔。比喻相见非常困难。
寸心千古：千古：时间久远。寸心具有千古识力。
大千世界：佛教用语，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。
惮赫千里：惮赫：威震。威震千里。形容声威极盛。
东方千骑：旧指女子的如意郎君。
独有千古：具有流传久远的价值;具有独特的专长或优点。同“独有千秋”。
独有千秋：独具流传久远的价值;具有独特的专长或优点，可以流传千古。
恶事传千里：恶事：坏事，丑事。形容败坏名誉的事很容易传开来
恶事行千里：指好事不容易被人知道，坏事却传播得极快(含有劝告的意思)。
儿行千里母担忧：儿女出门在外，母亲总是不放心。形容母爱真挚
发引千钧：一根头发系着千钧重的东西。比喻极危急。
风流千古：指风雅之事久远流传。
感慨万千：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。
八万四千：本为佛教表示事物众多的数字，后用以形容极多。
白发千丈：形容头发既白且长，表示人因愁思过重而容颜衰老。
百怪千奇：形容花样繁多。
百卉千葩：常比喻事物丰富多彩，景象繁荣兴盛。
百计千方：想尽或用尽一切办法。
百计千谋：想尽或用尽一切办法。同“千方百计”。
百计千心：指想尽或用尽一切办法。
百孔千疮：比喻毛病很多，问题严重，已经到了难以收拾的地步。
百孔千创：比喻困苦不堪。同“百孔千疮”。
百了千当：了：了结;当：妥当;百、千：指一切事。比喻事事妥贴，有着落。
百媚千娇：媚、娇：美好。形容女子姿态美好。
百谋千计：犹千方百计。
百品千条：指繁多的名目。
百巧千穷：指有才能者境遇反而不好。
百顺千随：形容什么都顺从。同“百依百随”。
百岁千秋：一百年，一千载。形容岁月漫长，历时很久。
百万买宅，千万买邻：比喻好邻居千金难买。
百折千回：形容经过种种曲折和纡回。
百啭千声：形容鸟鸣声婉转多样。
百拙千丑：极言拙劣丑陋。
百紫千红：形容繁花似锦，色彩繁多。
百纵千随：什么都顺从。形容一切都顺从别人。
笔扫千军：形容笔力雄健，如同有横扫千军万马的气势。
敝帚千金：一把破扫帚，当千金那样贵重。比喻东西虽不好，但自己十分珍惜。
弊帚千金：对自家的破旧扫帚，也看成价值千金。比喻对己物的珍视。弊，一本作“敝”。
壁立千仞：壁立：峭壁陡立。形容岩石高耸。
彪炳千古：形容伟大的业绩流传千秋万代。
拨万轮千：形容财产众多，花钱以万千计。
拨万论千：形容财产众多，花钱以万千计。
跛鳖千里：跛脚的鳖只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要坚持不懈，即使条件很差，也能成功。
跛行千里：比喻只要努力不懈，即时条件很差，也能取得成就。
不远千里：不以千里为远。形容不怕路途遥远。
差若毫厘，谬以千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
差以毫厘，谬以千里：差：相差;毫厘：很小的计量单位;谬：同“缪”。开始时相差很微小，结果会造成很大的错误。
差以毫厘，失之千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
差之毫厘，谬以千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
差之毫厘，失之千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
蝉翼为重，千钧为轻：把蝉的翅膀看成是重的，三万斤的重量看成是亲轻的。喻指是非颠倒，真伪混淆。
成千成万：形容数量极多。
成千累万：形容数量极多。
带千字开头的成语3
千古奇冤 倚马千言 万载千秋 万语千言 万绪千头 万绪千端 万万千千
万岁千秋 万苦千辛 万户千门 万恨千愁 万别千差 千状万端 千载一合
千依万顺 千随百顺 千方万计 独有千古 百紫千红 百拙千丑 百啭千声
百折千回 百顺千随 百媚千娇 百孔千创 百计千心 百计千谋 百怪千奇
卓绝千古 转斗千里 志在千里 运筹千里 逾千越万 一字千秋 一字千钧
一字千金 一纸千金 一言千金 一闻千悟 仪态万千 一时千载 一日千丈
一壸千金 遗恨千古 一毫千里 一顾千金 一朝千里 燕骏千金 下笔千言
无万大千 无千无万 无千待万 渭川千亩 万代千秋 思绪万千 说千道万
日行千里 日落千丈 千姿万态 千姿百态 千状万态 千章万句 千载一遇
千载一逢 千载奇遇 千载难遇 千灾百难 千语万言 千依百顺 千言万说
千绪万端 千形万状 千推万阻 千头万序 千条万绪 千条万缕 千条万端
千水万山 千生万死 千生万劫 千人一面 千秋万世 千秋万古 千秋人物
千年一律 千难万险 千难万难 千难万苦 千龄万代 千里之任 千里骏骨
千了万当 千金之家 千金一诺 千金一刻 千汇万状 千回百转 千红万紫
千古罪人 千古奇闻 千古绝调 千古绝唱 千沟万壑 千愁万绪 千乘万骑
千差万错 千补百衲 千兵万马 千变万轸 流血千里 金城千里 家累千金