北京条约主要内容1
1860年中英、中法《北京条约》主要内容：
①清*承认《天津条约》有效；
②增开天津为商埠；
③割让九龙司地方一区给英国；
④准许英、法招募华工出国；
⑤对英、法两国赔款各增至 800 万两白银。
签定还有美国，俄国等…其中中俄的条约还割*国乌苏里江以东包括库页岛在内约四十万*方公里土地。
北京条约签订时间
《北京条约》是1860年英法联军攻进北京后，英、法、俄强迫清*分别签订的结束第二次*战争的不*等条约。
北京条约的影响
《北京条约》是《天津条约》的扩大，它承认《天津条约》有效，还攫取了一些侵略权益：开天津为商埠后，西方资本主义侵略势力有了侵略据点；割占九龙半岛、乌苏里江以东大片领土，进一步破坏了*领土*完整；英、法侵略者可以公开掠卖*人口出洋做奴隶、当马牛；军费赔款是对*人民的又一次残酷掠夺；外国教会侵略势力更加深入和日益猖獗；开放口岸已深入从沿海各地到长江中下游地区；以侵犯了*的司*，使*的半殖民地半封建化进一步加深。这些使*人民的灾难日益深重。还侵犯了*内河行驶*。
北京条约主要内容3篇扩展阅读
北京条约主要内容3篇（扩展1）
——南京条约主要内容3篇
南京条约主要内容1
中英《南京条约》共13款，主要内容是：
1、宣布结束战争。两国关系由战争状态，进入和*状态。
2、五口通商。清朝*开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住。
3、赔款。清*向英国赔款2100万元，其中600万元赔偿被焚*，1200万元赔偿英国军费，300万元偿还商人债务。其款分4年交纳清楚，倘未能按期交足，则酌定每年百元应加利息5元。
4、割地。清朝*将香港岛割让给英国。
5、另订关税则例。清朝*将以公*的原则颁布一部新的关税则例，以便英商按例交纳。
6、废除公行制度，准许英商与华商自由贸易。
《南京条约》是近代西方资本主义国家强加在*人民身上的第一个不*等条约。英国以武力侵略的方式迫使*接受其侵略要求，这就使**国家的独立地位遭到了破坏。强占香港，损害了*领土的完整。通商口岸成为西方资本主义对*进行殖民掠夺和不等价交换的中心。巨额赔偿加重了清*的财政负担，同时转嫁到劳动人民的`身上，使他们的生活更加艰苦。《南京条约》签订后，西方列强趁火打劫，相继强迫清*签订了一系列不*等条约。从此，*逐步沦为半殖民地半封建社会。
北京条约主要内容3篇（扩展2）
——天津条约的主要内容是什么3篇
天津条约的主要内容是什么1
①公使常驻北京。②增开牛庄(后改营口)、登州(后改烟台)、台湾(后定为台南)、淡水、潮州(后改汕头)、琼州、汉口、九江、南京、镇江为通商口岸。③外籍传教士得入内地自由传教。④外人得往内地游历、通商。⑤外国商船可在长江各口岸往来。⑥修改税则，减轻商船吨税。⑦对英赔款银400万两，对法赔款银200万两
天津条约的主要内容是什么2
《中俄天津条约》
《中俄天津条约》第二次*战争期间沙俄以调停为名诱迫清*定 立的不*等条约。1858年(咸丰八年)6月13日清钦差大臣桂良、花沙纳与俄国驻华公使普提雅廷在天津签订。共十二款。主要内容：
(1)俄国得在上海、宁波、福州、厦门、广州、台湾(台南)、琼州等七处口岸通商，若他国再有在沿海增开口岸，准俄国一律照办;
(2)俄国得在*各通商口岸设立领事官，并派兵船在这些口岸停泊;
(3)俄国*教士得入内地自由传教;
(4)中俄两国派员查勘“从前未经定明边界”(实际上是 要借此侵*国领土);
(5)日后*若给予其他国家以通商等特权，俄国得一律享受。
《中俄天津条约》是一个严重损害**的不*等条约。通过该约，沙俄取得了第一次*战争后力图取得的沿海通商权利，并凭借最惠国待遇条款，一举取得了英、法、美等国日后在*可能获得的侵略权益。同时，该约为俄国以勘界为名进一步割*国领土埋下了伏笔。
《中美天津条约》
《中美天津条约》原称《中美和好条约》于一八五九年八月十六日在直隶北塘交换批准。第二次*战争期间美国以调停为名诱迫清*订 立的不*等条约。1858年(咸丰八年)6月18日清钦差大臣桂良、花沙纳与美国驻华公使列卫廉在天津签订。共三十款。主要内容：
(1)清*倘准 许其他国家公使驻北京，应准美国一律照办;
(2)增开潮州、台湾(台南)为通商口岸(后来开埠时潮州口岸设在汕头);
(3)耶稣教教士得自由 传教;
(4)扩大片面的最惠国待遇，即：清*给其他国家的特权，“无论关涉船只海面、通商贸易、政事交往等事情”，美国得“一体均沾”;
(5)确定领事裁判权。
《中美天津条约》的签订，是美国对**的进一步破坏。在该条约的签订过程中，美国利用英、法武装侵略给清*造成的困境，不费一兵一卒最大限度地实现了自己的侵略要求。通过这个条约，美国获得了远比《望厦条约》更广泛的侵略权益，同时以周详严密的片面最惠国条款，坐享英、法等国在第二次*战争中攫取的一切特权。《中美天津条约》既是美国对**进行粗暴践踏的历史罪证，也是美国推行合作侵华政策的`典型产物。
《中英天津条约》
《中英天津条约》第二次*战争期间英国强迫清*签订的不*等 条约。1858年(咸丰八年)6月26日清钦差大臣桂良、花沙纳与英国全权代表额尔金在天津签订。共五十六款，附有专条。主要内容：
(1)英国公使得住北京，并在通商各口设领事官;增开牛庄、登州、台南、淡水、潮州、琼州、汉口、九江、南京、镇江为通商口岸(后来开埠时，牛庄口岸设在营口，登州口岸设在烟台，潮州口岸设在汕头);
(2)耶稣教、天主教教士得自由传教;
(3)英国人得住内地游历、通商;
(4)英国商船 可以在长江各口往来;
(5)中英两国派员在上海举行会议，修改关税税则;
(6)*给英国赔款银四百万两;
(7)确定领事裁判权和片面的最惠 国待遇。
《中法天津条约》
《中法天津条约》原称《和约章程》。第二次*战争期间法国强迫清*订立的不*等条约。1858年(咸丰八年)6月27日清钦差大臣桂良、花沙纳与法国全权代表葛罗在天津签订。共四十二款。另订《和约章程补遗》六款。主要内容：
(1)法国公使得住北京;
(2)增开琼州、潮州、台湾(台南)、淡水、登州、南京为通商口岸(后来开埠时，登州口岸设 在烟台，潮州口岸设在汕头)，并在各口设领事官;
(3)天主教教士得入内地自由传教;法国人得往内地游历;
(4)凡*与各国议定的税则、 关口税、吨税、过关税、出入口货税，法国都可“均沾”;
(5)法国兵船可以在*各通商口岸停泊;
(6)*给法国赔款银二百万两。
《中英通商章程》
《中英通商章程善后条约》又称《中英通商章程》。《中英天津条约》 的补充条款。1858年(咸丰八年)11月8日清钦差大臣桂良、花沙纳与英国全权代表额尔金在上海签订。共十款，附有《海关税则》 。主要内容：
(1)海关聘用英人;
(2)海关对进出口货一律按时价值百抽五征税;
(3)洋货运销内地，只纳子口税百分之二点五，不再纳厘金税;
(4)允许*进口，每百斤纳进口税三十两。从此，*公开输入，外货充斥*市场。
签约其它国家
同治元年《中葡天津条约》、同治二年《中丹天津条约》、同治三年《中西天津条约》、《中比天津条约》、光绪七年《中巴天津条约》。
北京条约主要内容3篇（扩展3）
——辛丑条约主要内容是什么 (菁选3篇)
辛丑条约主要内容是什么1
序言
《辛丑条约》共12款，还有19个附件
内容
1.赔款。清*赔款各国(共11国)白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计约9.82亿两，以海关税、常关税和盐税作担保。
2.划定使馆区。将北京东交民巷划定为使馆区，成为“国中之国”。在区内中国人不得居住，各国可派兵驻守。
3.拆炮台、驻军队。拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，帝国主义列强可在自北京至山海关沿铁路重要地区的12个地方驻扎军队。
4.胁迫清*承诺镇压反帝斗争。永远禁止中国人民成立或加入任何“与诸国仇敌”的组织，违者处死。各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。凡发生反帝斗争的地方，停止文武各等考试5年。其中这一条标志着清*完全沦为了帝国主义的工具。
5.对德、日“谢罪”。清*分派亲王、大臣赴德、日两国表示“惋惜之意”，在德国公使克林德被杀之处建立石牌坊。
6.惩治附合过义和团的官员。从中央到地方被监禁、流放、处死的官员共百多人。
7.设立外务部。将*衙门改为外务部，班列六部之首，成为清*与列强交涉的专门机构。
辛丑条约主要内容是什么2
特点一
惩罚对象主要是中国人民。
列强要求赔款4亿5千万两，当时中国人口4亿5千万，用意是要每个中国人都要向他们交1两白银的“罚金”，借此惩罚、侮辱所有的中国人;发生过反帝斗争的城镇，一律停止科考五年。
特点二
没有割地等相关条款。
帝国主义很想瓜分中国，而清*的腐朽至极也是实行瓜分的有利时机，但由于帝国主义各国矛盾错综复杂，使他们不得不暂时放弃了对中国领土的割占要求。
特点三
既维护清*的*统治，又加以严格控制。
此条约惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏，对反帝运动镇压不力的官吏，“即行革职，永不叙用”。但丝毫未涉及处置慈禧太后。相反，继续推行“以华治华”的策略，确立清*继续充当他们在华的代理人。
特点四
使中国长期陷入被动状态。
此条约中白银4.5亿两的数字已然天价，中国显然不可能一次性还清，所以，这些银两总共分39年才还清，本息共计9.8亿两白银，翻了一倍多，也使得中国在后来的几十年中的经济跌入低谷。
为了使清*完全成为“洋人的朝廷”，又从经济、政治和军事等方面加强了对清*的控制。《辛丑条约》规定，以海关税及盐税作为偿还赔款之用，但这两项税收为清朝*最主要的一项财政收入。控制海关就基本上能够左右中国财政。列强在北京强行划定的“使馆区”，由各国派兵保护。以武力为后盾的公使团成了清朝的太上皇。将大沽炮台和从大沽到北京的沿线炮台“一律削*”。准许各国派兵驻扎在北京和山海关铁路沿线12个战略要地。随时对清*进行军事控制。这样在政治、经济和军事上都加强了对清*的控制。
《辛丑条约》是列强加给中国的空前严重的不*等条约，给中国带来了严重危害。列强勒索的巨额赔款，加剧了中国的贫困和经济衰败;外国军队长期驻扎在中国的战略要地，严重破坏了中国的*完整和国防安全;设置使馆区，以武力为后盾的公使团，开始凌驾于清*之上;改变清*外交机构的地位，更加强了列强向中国勒索、发号施令的权利;禁止中国人民的反帝斗争，使清*成为帝国主义的“工具”。《辛丑条约》的订立，标志着中国半殖民地半封建社会完全形成。
历史影响 辛丑条约是帝国主义国家强加给中国空前严重的`不*等条约。列强勒索了巨额赔款，加剧了中国的经济负担。战时中国的先进知识分子也开始放弃对清*所抱有的幻想，以“驱除鞑虏”为目标的资产阶级革命开始在全国如火如荼地展开，为“辛亥革命”作准备。
辛丑条约主要内容是什么3
序言
《辛丑条约》共12款，还有19个附件
内容
1.赔款。清*赔款各国(共11国)白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计约9.82亿两，以海关税、常关税和盐税作担保。
2.划定使馆区。将北京东交民巷划定为使馆区，成为“国中之国”。在区内*人不得居住，各国可派兵驻守。
3.拆炮台、驻军队。拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，帝国主义列强可在自北京至山海关沿铁路重要地区的12个地方驻扎军队。
4.胁迫清*承诺镇压反帝斗争。永远禁止*人民成立或加入任何“与诸国仇敌”的组织，违者处死。各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。凡发生反帝斗争的地方，停止文武各等考试5年。其中这一条标志着清*完全沦为了帝国主义的工具。
5.对德、日“谢罪”。清*分派亲王、大臣赴德、日两国表示“惋惜之意”，在德国公使克林德被杀之处建立石牌坊。
6.惩治附合过义和团的官员。从中央到地方被监禁、流放、处死的官员共百多人。
7.设立外务部。将*衙门改为外务部，班列六部之首，成为清*与列强交涉的专门机构。
北京条约主要内容3篇（扩展4）
——城南旧事主要内容3篇
城南旧事主要内容1
城南旧事——讲述了一个叫小英子的小女孩，发生在老北京的童年趣事。它用鲜活的笔墨描绘了一幅生动活泼的画面，使人乐在其中。
童年，对于我们来说并不陌生，虽然没有主人翁的驴儿打滚和骆驼队有趣，但吾心依然感到温暖。
城南旧事主要内容2
书中的主人公叫英子，生活在民国时期的北京城南。家里住着英子的父母，弟弟和妹妹，还有一个雇佣的保姆宋妈。第一个故事讲的是：惠安堂里有个女疯子，妈妈不让英子去搭理她。而英子却很喜欢她。第二个故事讲的是：一个哥哥答应陪她一起去看海，为了供弟弟读书而去偷别人东西。但是对于英子来说，他却是自己的朋友。但是最后还是失去了这个朋友。第三个故事讲的是：聪明的英子用自己的方式让兰姨娘离开了爸爸。保护了自己的家……
城南旧事主要内容3
几十年前，六岁的小女孩英子住在北京城南的一条胡同中，他的世界是单纯的，充满疑问的，他从不在自己心灵的世界中上锁，总是任由人们进进出出，所以她结识了第一个朋友：“疯女人”秀珍，秀珍的女儿小桂子被家人遗弃，生死未卜，在英子的帮助下，认出小伙伴妞儿就是秀珍离散六年的女儿小桂子，但在她们回家途中惨死在火车轮下，母女俩惨痛的经历在后来英子人生中成为了无法忘却而又时常浮现在脑海中的噩梦。
北京条约主要内容3篇（扩展5）
——实习主要内容及进程3篇
实习主要内容及进程1
我的实习单位是位于杭州萧山的浙江新洲家具有限公司。实习期间，我被安排在外贸业务部学习跟单。
刚到公司的前两天，我主要是熟悉工作环境，看一些公司产品以及外贸流程类的资料。
之后，办公室的老员工把一些工作逐步分配我去做。
1、复印、分配唛头唛头
唛头，指的是运输标志，由一个简单的几何图形和一些字母、数字及简单的文字组成，其作用在于使货物在装卸、运输、保管过程中容易被有关人员识别，以防错发错运。我所在公司的唛头由一些英语文字的描述组成。
跟单员打印了几个定单的唛头。例如定单号是1HUST 8317，是 HUSTLE款式的。他在一张白纸上写明了“三人16件双人24件 单人12件”。我就照上面的数字去复印。复印的唛头我用三张白纸分别隔好。
开始的一周，我经常做这个工作。每次唛头复印完成之后，我都清点数量，检查有无字迹不清或者夹杂着白纸，确保无误。清点之后，我把唛头的PO号（定单号），用红笔写在专门登记唛头的小本子中。
包装组的组长会根据生产需要，来我们业务部的办公室领取唛头。他（小帅）只告诉我PO号。我根据PO号在柜子里找到复印好的唛头拿给他。根据客户的要求和实际的情况，单人、双人、三人的沙发，每件要配一张安装木拆线图，三人位的沙发还要在外包装上贴一张红色箭头的标志，表示按此方向竖直放置。例如PO#1HUST8317的定单，我要分配52张拆线图和16张红色箭头标志。
2、切割纸张
OTTOMAN搁脚（亦可翻译成脚凳）的四个脚是拆卸下来，装在一个塑料包装里的，由此产生了一个“装脚说明”的标志。这个标志是贴在搁脚的外包装上的。办公室库存的装脚说明不多了，于是我就用不干胶纸打印了百余张。跟单员小沈给我作了个示范，怎么使用割纸机。接下来的任务就交给我了，我对齐边线，一刀一刀的裁割。割好之后，“清理现场”，我把装脚说明整齐的放进柜子里。
3、制作唛头
对于复印唛头比较熟悉之后，跟单员小蒋教我在电脑上学习制作唛头。唛头是根据定单制作的。定单上有如：PO#、目的地、颜色、款式、数量、要求的交货期等信息。唛头有一定的格式，但不同的客户要求在唛头上显示的内容有一些差别，需要区别对待。我们公司的跟单员，已经做好了电子版的唛头的模版。我根据定单制作唛头时，只需相应的改变模版中的某些内容，如PO、ITEM NO 、COLOR、DESCRIIPTION、DESTIINATION等。这些内容在电脑的表格中填好之后，我再与定单上加以核对。确认无误，就打印一张。自然，打印之后的复印也是我的分内之事了。
前几次制作唛头，我速度比较慢，生怕出错，打印之后，就让小沈或小蒋检查一下。渐渐地，我对制作唛头的工作熟悉了，速度也提高了。除了制作主唛，我还学习了部分侧唛和补减唛头的制作。
4、跟师傅下车间
跟单员下了生产单，还要跟踪产品的生产进程。车间每隔一段时间会送报表给计划部，而计划部会把报表的信息给我们跟单员。跟单员可以根据报表了解到某个PO的完成情况。
小沈、小蒋要时常去成品车间和包装车间看看成品的情况，他们下车间的时候，我也跟着他们去车间。跟单员与车间的相关负责人询问产品的完成的进程。交货期快到了，“跟单”就会催促计划部，加紧安排生产，确保按期交货。在去车间的时候，我就看看沙发的生产流程，加深了解。
5、拿箱单找业务部、计划部经理签字，送发箱单
跟单员制作好了箱单，并手签了他的姓名和制单的日期。我的任务是，拿箱单去请示我们部门的钟经理审核签字。之后，我再找计划部的陈经理签字。接着，我拿这些箱单，各复印两份。
我把一份复印的箱单留给陈经理，还有一份送交公司的QC小杨。而箱单的原稿，我们外贸业务部留底存档。
6、拿生产单找业务、技术、计划三部门签字，送发生产单
跟单员制作好了生产单，我拿生产单找我们外贸业务部的钟经理审核签子后，我要找技术部的华经理签字，之后找计划部的陈经理签字。
三部门的负责人都签字批阅后，我复印两份，分别给技术部和计划部，原稿我们部门留底。
7、制作箱单
这里说的工厂内部的箱单，区别于外贸上的PACKING LIST的装箱单。
装箱单（PACKING LIST）是表明出口货物的包装形式、包装内容、数量、重量、体积或件数的单据、主要用途是作为海关、进口商等验货的凭据，还可作为商业发票的补充，用以说明各种不同规格货物所装各箱的重量、体积和尺寸等。
箱单是QC检验产品及装卸负责人出柜时核对产品数量款式用的。
在唛头制作上，我比较了解了。小沈就安排我学习制作箱单。箱单是根据定单和生产单制作的。一个PO#，有一张箱单对应一张定单和一张生产单。制作时，我把定单的唛头、产品型号、颜色、数量、生产单号、拟定的出柜日期等信息反映在箱单上，调整字体和边距，并进行审核打印。接下来，也就是找各部门领导签字再分发。
8、出柜拍照
客户给我们新洲公司下的定单，一个PO就是一个40英尺的高柜（40HQ）。Z装卸组的员工把包装好的沙发装进集装箱内，充分利用里面的空间。完成后，装卸组的王师傅会通知跟单员来公司的月台拍照。
我经常跟着两位跟单员去月台。我们会在最后一排的中间的沙发上贴一张总唛头。贴好了，对着总唛头拍一张照片。集装箱沿着对角线拉两根绳子，这也是一张照片。两扇门关上了，又是一张照片。最后是上一把小锁，对着小锁上的号码拍一张照片。小锁上的号码就是集装箱上的SEAL NO。这个跟单员也要记录下来，填在箱单上。每出一票货，王师傅都会给我们跟单员一张绿色的装箱单（这个单子，也是与PACKING LIST不同的）和一份出货报告。
9、琐碎，学习单证商检
在实习期间，部门经理安排我学习“跟单”，做些辅助的工作。同一个办公室还有一位单证员小李、一位报检员小夏。有空的时候，我也学习了一些这方面的知识。小李制作好了COMMERCIAL INVOICE、PACKING LIST，就和箱单、生产单、报关单、提单、场站收据等，用回形针扣成一份完整的文件。她教我如何去核对“单单一致”。文件多的时候，她就叫我帮她一起核对单据。要存档和送交财务的资料，她有时会叫我和小夏去复印。她还教我如何做台帐，记录各个PO的目的国、港口、发票金额、船期、货代公司、PI、出柜日等。小李要寄文件资料的申通快件，还教我如何填写。我还主动帮忙把快件送到公司的收发室，他们快递公司的人会及时来收取。
报检员在电脑上，使用榕基易检的软件电子报检时，我在一旁认真地学习他怎么操作和填写。有时我也拿一份报检单据的资料来学习，和报检员一起探讨报检流程及要求方面的问题。
实习主要内容及进程2
20xx年2月15日，我到了上海，公司派人接我到了临时住宿的地方。16日，开始了公司的为期五天的培训。
培训第一天，公司培训老师让我们进行了自我介绍。初来乍到，我性格又比较内向，顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个简单介绍，然后就是沉默不语。不过还好，培训老师没有说太多，只是说作为销售人员，以后还是要多锻炼一下说话和沟通的能力。老师的和蔼可亲给了我很大安慰，也让我在以后的学习过程中更加的信心十足。
在这几天的培训过程中，我们学习了销售保健品所必须具备的一些基本医学常识，以及一些理疗仪器的使用，并讲解了一些在工作中所经常需要的沟通技巧和遇到一些问题的解决方法，使我们能更好的为顾客服务。在培训了这些以后，还给我们说明了一下我们所销售的产品的一些基本知识。在将这些基本的东西培训完了以后，让我们进行了实训。培训老师将我们这些学员给分成了若干组，然后进行针对性的训练。通过这些训练，让我们初步掌握了工作中的一些技能，也让我们能更好的在以后的工作中不会那么的束手无措，使我们可以更快的投入到接下来的工作中去。事实证明，这次培训不仅让我们学到了工作技巧，也让我们这些初入社会的大学生初步了解了这个社会，了解到了团队合作的重要性。
在培训结束以后，我们这一批学员被安排到了不同的店面。第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。每个店里只有3~4个人，主要做一些产品的推广宣传，以及一些理疗体验。我们初来乍到，先介绍了一下自己，接下来就是和顾客进行沟通，在店长的帮助下，了解每个顾客的需求，既是完成公司定的任务，也是让我们初步熟悉我们今后的工作流程。
在店里，我了解了各类理疗仪器，它们的功能，使用方法，以及通过它们该如何去使顾客更加的信任我们公司的产品，我们公司的服务，同时了解不同顾客的需求点，并且通过这些需求点来介绍公司的产品，推广宣传公司的产品。公司还会不定期的组织一些中老年朋友的旅游活动，一来使我们的中老年朋友能够开开心心的生活，二来也使公司的口碑得到宣传，三来也可以吸引一些新顾客，开发新的顾客资源。
在我们工作一段时间，了解了各种基本的工作流程，仪器操作，产品讲解，顾客资源统计以后，公司开始分批组织我们进行产品的`现场营销活动，使我们近距离的了解产品的销售过程，感受那种销售气氛，让我们在以后的销售过程中可以更好的掌握方法，更积极的工作。同时在这段时间里，公司还开展了“421”活动模式，通过四天的活动讲解，比如各种促销活动，以及各类的养生知识讲座，吸引新的顾客，稳定老的顾客，这样循序渐进的把我们公司的良好形象给顾客树立起来，介绍我们的公司和产品也可以得到事半功倍的效果。接下来的两天，主要就是继续介绍公司的产品，并且邀请顾客到总公司进行参观。最后一天就是带领顾客到公司参观上海市的菌菇博物馆，进一步了解公司的企业文化，服务宗旨，增强顾客对公司的信任度，在公司里面进行产品的现场讲解和宣传，以及现场的营销活动。在活动结束以后，会带着顾客在公司周边的旅游景点进行游玩，放松心情，调节顾客的身心健康。
公司在每周的周一、三、五晚上，都会进行一些培训，包括各种产品的专业知识介绍，各种仪器的注意事项，活动的开展方法，顾客资源的整理分析，还有各种的销售技巧和宣传技巧。这些知识对我来说，都是比较新奇的，也是很实用的，给我的工作带来了很大的帮助。自己有什么不懂的东西，也会请教公司里德老人，他们都会很乐意的帮忙，使我感到了由衷的温暖和感激。
由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，不过没办法。在这里，觉得很开心，很温馨，这一天是20xx年4月18日。
我的两个月的实习就此结束了。
北京条约主要内容3篇（扩展6）
——*主要内容
*主要内容1
2月28日下午，海勃湾区法院召开党的群众路线教育实践活动中心组（扩大）学习会，全院干警积极参加学习。
根据我院《教育实践活动2、3月份阶段工作推进表》的安排，本次学习主要由王聪慧院长对《***》进行辅导学习。
王聪慧院长详尽地讲述*的每一个环节，要求我们认真履行职责，以一个*员的形象维护党的尊严，处处体现*员的先锋模范作用，时刻和*保持一致，为大局服务，为人民司法。
对于这次群众路线教育实践活动的学习，我院明确要求每周五下午全院统一学习，安排一名院领导班子成员带头宣讲、领讲学习内容，周一至周四各庭室自主安排学习，必须保证每天两小时学习时间，学习笔记和心得必须手写，不得打印。
会上，还传达了自治区高院进一步加强人民法院纪律作风建设、加强*期间*工作、推进司法公开“三大*台”建设等文件。
北京条约主要内容3篇（扩展7）
——山雨主要内容
山雨主要内容1
文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵德美。
山雨的声音真是好听极了!它像一曲无字的歌谣，从模糊到清晰，从远而近，被雨淋到的各种植物都发出异常清脆而悦耳的音韵，组成了一首又一首音调优美而又带着幻想的简短小曲。
雨，像一个魔术师，它改变了山林的所有色彩。山林在阳光下分散出无数种美丽而又鲜艳的颜色，满山都是五彩缤纷、五颜六色，让人眼花缭乱，不知道自己看的是哪一种颜色。然而山林中的翠绿是必不可少的主要色调，它绿得清新，绿得明亮，绿得耀眼，绿进每双眼，流淌在每个人心中。
这种绿是多少人求之不得的：画家一心想把这种绿色调到调色板上，来涂满他那无边无际的草原图，但是这种绿色是很难被调出来的;园丁想把那些路边的植物都染上这种让人一看就舒服的绿色，但是由于人们的随便，随便把垃圾丢在树丛间，随便把痰吐到树边……使绿化受到污染，不能像山林中一样翠绿……
雨也有停的时候，它会悄悄地停下来，不让你发觉。那时，没有风，山中变得十分幽静，连树叶从树上跳下来声音也没有。但是凝聚在无数树叶上的一颗颗珍珠般的雨露，还不停地往下跳着，跳落在一个游泳池里——那是一坑小水洼。它们也发出了自己独有的声音——
北京条约主要内容3篇（扩展8）
——课文散步的主要内容
课文散步的主要内容1
【学习目标】
1．正确、流利、有感情地朗读课文, 积累词语。
2．理解课文内容，感悟浓浓亲情，培养学生尊老爱幼的优秀品质。
3．欣赏精巧别致，自然朴实的语言。
【学习重难点】
1．阅读课文，体会亲情，品味语言。
2．最后一段的理解及以小见大的写法。
【教学过程】
一、导入新课
母爱如水，能让你喝醉；父爱如山，能让你坚韧。我们的父母用自己的双肩为我们撑起一方晴天。如果有一天，他们老了，孱弱的双肩再也担不起生活的重担，就让我们搀扶他们一起去初春的田野，感受暖暖的春日，去进行一次心灵的散步。
二、温故互查
1.学生简介作者
莫怀戚， 1951年出生，重庆人，*作家协会会员。曾在重庆师范学院中文系任教，著有小说集《诗礼人家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》等。
2．我会读下列词语，并会解释部分词语的意思。（投影出示） 嫩芽(nan) 霎（shà）时 拆（chāi）散 熬（áo）过 分歧（qí）水波粼粼（lín）委 屈
3．我能理解下列词语的意思。
信服：
水波粼粼:
分歧：
各得其所：
三、明确学习目标（投影出示）
四、设问导学
（一）同学们快速读课文，思考以下问题。
1． A.散步的时间是。
B.散步的地点是。
C.散步的人有
D.散步过程中发生了（用原文一个词回答）
E .结局如何？
F .这篇文章记叙了一件怎样的事情？
2 .面对分歧，“我”做出了什么决定？为什么这样决定呢？
3 .一家人是如何走过那条小路的？
4．小组讨论：为什么“我”的背上同她背上的加起来，就是整个世界？
5．你觉得这是个怎样的家庭？
6．在这个温暖的家庭里，你最欣赏的人是谁呢？请用“我最欣
赏 ，因为，从文中 可以看出他（她）是一个 的人。”的句式回答。（投影出示）
学生各抒己见，各赞所爱：
“我”——孝顺、体贴、温和、稳重（板书：“我”---孝顺善良） A：“母亲本不愿出来的，就像我小时候很听她的话一样。”为母亲的身体着想，不把母亲当累赘，硬要母亲出来，在初春的好天气里运动运动，对老年人有好处。
B：“一霎时，我感到了责任的重大?我说：‘走大路。’”很尊重老人家的意见，知道母亲伴同“我”的日子不会很长，所以很珍惜和母亲在一起的幸福时光。
C：“这样，我们在阳光下，背起了儿子。”“我慢慢地，稳稳地。走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真，足以看出我对母亲的体贴关心，惟恐母亲有闪失。
母亲——温和慈爱（板书：母亲——温和慈爱）
A：“母亲本不愿出来的。”母亲很害怕自己给儿子、孙子、媳妇造成麻烦，怕成为他们的拖累，所以宁愿一个人在家。“她现在很听我的话，就像小时候我很听她的话一样”写出母亲对我的信任。
B：“但是，母亲摸摸孙儿。母亲对我说”动词“摸摸”足以看出母亲对小孙子的疼爱，为了孙子，母亲放弃了走大路的想法。“还是走小路吧”说明母亲理解孙子的心思，决定自己克服困难，满足小孙子的心愿，
彰显了人类生命的真谛——对幼小生命的保护，体现出中华民族“爱幼”的传统美德。
儿子——活泼可爱、聪明乖巧、善于观察（板书：儿子----聪明乖巧） A：“儿子要走小路，小路有意思”；
B：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；
C：当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解。
妻子——贤良、孝顺、家庭责任感（板书： 妻子——贤良孝顺） A：妻子呢，在外面，她总是听我的。当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；
B：“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”。
【师小结】：幸福的家庭，离不开每个人的付出。无论写谁，字里行间表达的都是真挚的情感：母子情、 夫妻情、祖孙情、婆媳情。 归纳为一个词就是“相亲相爱”或“互敬互爱”（板书：相亲相爱）。
7．本文选取了“散步” 这样*常的小事儿，通过几个细节，表现了中华民族尊老爱幼的传统美德这样一个重大的主题，这样的写法就是“以小见大”（板书：“小”“大”）。
8．这篇课文除了情感美，还有什么美？(景物美)举例说一说。 学生畅所欲言写景的句子
A：第四自然段“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。”
分析：这段描绘了新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的气息，生命的呼唤，写得富有诗意，读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳，衬托了一家人散步时祥和、欢乐的情绪。
B：第七自然段“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”
分析：这句描写了充满诗情画意的田园风光，点明了走小路的原因，充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界， 同时渲染了一种和谐美好的氛围。
9．师：本文语言精美，两两对称，整齐和谐，互相映衬，富有情趣，写出了一家人的和谐、温馨。 例如：“有的浓，有的淡。”“我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。”同学们再出这样的句子，体会作用。
——前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
——母亲要走大路，大路*顺；儿子要走小路，小路有意思。 ——我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
——我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
——我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
五、拓展延伸
晚饭后，全家人在一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看新闻，你喜欢看动画片，这时候应该怎么办？
六、感悟升华