汶川地震作文材料1
对生命顽强的礼赞
生命是脆弱的，那么多的人一下子魂归天堂，汶川地震与中考作文材料的7个审题与立意。生命又是顽强的，被埋100小时后而被成功救出的生命奇迹一次又一次燃烧起人们的希望，震颤着人们的心灵，让人们在激动流泪之余不得不喟叹生命的顽强。这些生命奇迹源于被救者强烈的求生愿望。他们为了生存，宁肯喝自己的'尿，吃作文本纸，这种对生的坚守和永不放弃让人肃然起敬。
汶川地震作文材料2
对于奉献爱心的提倡
“一方有难，八方支援”，这是中华民族的优良传统。大灾面前，中华民族空前的团结起来，这让世界在此见识了中华民族的伟大、坚强和不可摧毁。社会各界迅速行动起来，捐款捐物。截至2008年5月21日，共接受社会各界捐赠财物160.9亿元。香港爱国人士邵逸夫一人捐出一亿港元，李嘉诚先生在第一批捐款一千万元的基础上，再捐款一亿元。这种行为的后面，传递的是爱心。灾难是不幸的，然而灾难又是幸运的，他让中华民族经历了一次精神的洗礼、蜕变和重生。
汶川地震作文材料3
万众一心、众志成城民族精神的回归
抗震救灾、众志成城，这是地震发生以来主流媒体的宣传主题。是啊，我们好久没有感受到这样的万众一心。从捐款捐物、绿丝带到全国哀悼日，全*13亿人生活中好像只存在一件事情：汶川地震的抗震救灾，中学生作文《汶川地震与中考作文材料的7个审题与立意》。生于忧患，死于安乐。市场经济下因物质利益诱惑冲蚀而缺失的人文素养，被汶川地震生生地揪扯出来，大大激发了中华民族的斗志，使万众一心、众志成城的民族精神得到回归。
汶川地震作文材料3篇扩展阅读
汶川地震作文材料3篇（扩展1）
——汶川地震作文10篇
汶川地震作文1
怀着沉痛的心情读着这仿佛正在淌血的文字。
汶川在5月21日14时28分这一刻静止了，汶川同胞们不知道等待着他们的是一片多么令人震撼的景象：自己的家塌了，自己的亲人去了，自己生长的这片土地也陷了下去。任何人都不想这悲惨的一刻到来，但它还是伴随着地动山摇来到了汶川大地上。人们惊慌，人们害怕，人们不知所措，人们胆战心惊···震中，一座座倒塌的房屋，一个个逝去的亲人，一群群无助的难民。这所有的所有都牵动着我们的心，牵动着*的情，牵动着世界的爱。震后，所能调动的一切队伍都赶去汶川支援，医生，战士，志愿者等等。当他们把一个个幸存的生命拯救出来时，我们不知道是喜悦还是伤痛。喜悦的是又一个从死神手中逃出的同胞回到我们中间来，伤痛的是此刻不知有多少同胞死于这没有丝毫感情的钢筋水泥之下。我们为生者祈祷，为死者哀悼。
现在，我们唯一能做的就是用金钱支援，把爱心奉献，让灾民们感受震后的无助中的温暖。
读完这期报纸，我感受最深的是：
死者灵魂不朽；
生者无比幸运；
我们共献爱心！
汶川地震作文2
汶川大地震距离现在已经有一周年了，可是人们还是没有忘记那一次*所受的损伤，那一次地震所带来的危害！5.12这个可怕的日子还一直困扰着四川人，让他们恐惧：房屋倒塌，家破人亡。但也体现了我们中华人民的团结，友好。
在发生大地震的后几天里，救援人员一直都在拼命抢救埋在废墟里的小孩、大人。其中有一位警卫，他今天已经抢救了2个人了，正当他准备再次进去时又发生了余震，大家都准备离开，可这位警卫却哭着说道：“再让我救一个吧。一个也好。”说着又准备冲进去，幸好有几个人拉着他，否则他很可能连自己的命都保不住。这时，大家却都因为这位的话而伤心，他们当中又有谁不想再多就一个呢？
再说一位老师吧。恐怕谁都认不清他的模样吧，当地震来临时，这位老师因少了一位同学就冒着生命危险冲进了教室后来就再也没出来过。等到救援人员赶到时，才发现，他为了保卫那两个同学而像老鹰一样地护着桌子。他的头部已经被教室上落下的一块石头削成了两半，而桌子下的同学却只受了一些轻微的伤！
再说一位母亲吧。当救援人员赶到时，发现她怀中的婴儿正在睡觉，而她却早已断了气。等到把婴儿带到医院检查时，才发现婴儿竟然毫发无损，而且在婴儿的身旁还放着一部手机，上面有一封信：亲爱的宝贝，如果你还活着，就请记住，我永远爱你！！！就是这一封短短的信，就表达了这位母亲的伟大。她用自己的身子来保护婴儿不受伤害，这样的伟大难道不值得我们敬佩么？
让我们人人都献出一点爱，让这个世界更加美好吧！
汶川地震作文3
汶川这个名字大家还都熟悉吧！对，就是去年的今天—2008年5月12日发生啦令世界唯以震惊的汶川里氏8.0级特大地震，就是在这次地震中体现啦*的富强，一方有难，八方支援！还体现出*人民的精神—坚强不屈的精神！在这次地震中，*人民在灾难面前磨练了自己的意志！
在那次地震中我最记得的一个感人的事情：汶川5·12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。爬出废墟后，由于通讯的中断，小林浩同在外打工的父母失去了联系，焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天，2008年5月14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中映秀镇，转移到了都江堰，其后又来到成都与堂哥汇合。2008年5月19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心，这里安置了所有来自灾区的孤儿。小林浩到成都市儿童医院做了身体检查，还好并无大碍，只是一些皮外伤。2008年5月20日，中央电视台和各大地方电视台播出了《九岁救灾小英雄林浩》的专题采访报导，小林浩那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个*人。
汶川，这个名字将用永流传，这个事件我们会永远的记在心上，“逝者安息，生者奋斗！汶川将永存，汶川精神不朽，汶川抗震的精神，将用永流传，地震灾害我们会永远的记在心上，“逝者安息，生者奋斗！
汶川地震作文4
2008年5月12日，是给四川人民带来灾难的日子。那天14时28分那里发生了7。8级大地震！
经过几天在电视上看到的、网上查的，我了解了很多很多，每一幅画面都让人感到心酸，每一句话都让人感到难过。有许多画面都让我铭记心头。
在四川绵竹市汉旺镇武都小学的教学楼在地震中倒塌，众多学生和老师都被埋在倒塌的校舍中，在图上看到，从她们那一双双大眼睛里感受到她们多么渴望赶紧从废墟中被救出来啊！
在北川县城核心现场，从深山逃出的人流中，11岁的张吉万背着3岁的妹妹张韩，非常吃力地走着。同行的爷爷奶奶已经老了，父母在外打工，小吉万就勇敢地担起小男子汉的责任。小吉万说，他很爱妹妹。
在什邡市洛水镇一间倒塌的民房内，传出了微弱的哭声，战士们经过了40分钟的紧急挖掘，终于清除了表层建筑碎物。顿时，一幕感人的情景出现在战士面前：一个脸色苍白、目光呆滞的两岁小女孩在墙角舞动这小手，她身上压着一个面孔朝下的老妇，老人身上还压着一个成年男子。男子全身几乎无处完好，却生生顶住了塌下来的断梁；老人的头已经垂下来没有任何反应，双手却紧紧将小女孩搂在身下……没有时间擦去夺眶而出的泪水，一位战士上前抱起小女孩，跑步赶往灾区救护所。据了解，那名老妇人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。这一家三代的悲壮场景，感动和震撼了在场的战士们。
……
我们沉痛着，但我们也感动着。四川地震的受灾人们牵动这全国人民的心，救援人员不分昼夜地在废墟中救出遇难的人们。各地的志愿者也从四面八方赶往灾区进行抗震救灾工作。有的志愿者几天没休息，竟累倒在现场！各地人民纷纷为灾区捐款捐物。
……
抗震救灾，众志成城!
地震无情人有情！5。12地震灾情牵动人心，我们不只是祈祷上天的眷顾，我们更翼望彼此的关怀和温暖。您每一个行动，每一份祝福，都将给灾区的人民带去希望和力量！
汶川地震作文5
当幸存的孩子历经劫难被人从废墟里救出，当幸运的孩子从水泥瓦砾中勇敢地爬出，我们从电视画面中看到：他们的眼神中依然透出少年的坚强和沉着，以及对未来不言放弃的信念！他们的表现出人意外，令人感动！
等待救援时的坚强
连日来，前方记者看到了一个个感人的场面：14日下午，在汶川一个幼儿园废墟上有一个被困的小女孩。当救援队员赶过来时，她的双腿被卡在石砾中，沾满鲜血，但她紧咬着牙齿说：“叔叔，我不怕，你们不用担心！”救援过程中，受伤的孩子忍着疼痛，却在安慰救援队员，这个叫任思雨的7岁女孩，广为人们所称道，德阳市东汽中学，一男一女两位同学，被埋在了废墟里。他们靠着互相鼓励，耐心等待，两天后终于获救。“我们都还没有放弃，你又怎能轻言放弃？”这是一位网民写给被埋在废墟下幸存者的一句话，爱与信念让许多生命坚持了下来。
面临灾害时的勇敢
在地震中，一位父母在外地打工的11岁男孩，背着3岁的妹妹，从震中的汶川，爬山越岭，步行12个小时，安全转移。少年的坚毅，沉着和智慧，让人肃然起敬。地震发生后，北川县中学高一学生朱付敏在教室垮塌之后，冷静沉着，设法协助外面餉救援人员把教室的墙壁弄出一个出口，全班33个同学得以逃生。在北川县中学救援现场，穿着黄色T恤的男孩小朱气喘吁吁地跑着喊：“谁是志愿者，曲山镇卫生院下面有人活着，快去救人。”他的衣服开了很多口子，脚腕和膝盖都缠着绷带，但他跑得飞快。为了救人，他顾不上自己的伤痛。
被救出后的感恩
汶川获救的一位14岁女孩，用捡来的纸，带领全村的孩子写着“谢谢！”的纸牌，一一摆放在救灾车辆经过之路。这些死里逃生的孩子，用纯真和感恩的心灵，书写着重生的喜悦和重建家园的信心。尽管灾区满目疮痍，但他们心中存有一种感恩之心。“叔叔，谢谢你们来救我，我看不见你，但可以让我来摸摸你们吗？”当官兵们将一个叫李生秀的孩子抬上救护车时，她用微弱的声音说出此话，令所有在场的人为之动容。
一幅来自北川县灾区的照片广为流传。照片中，被战士救出的小男孩躺在担架上，吃力地将右手举过头顶，向四周的战士行了个队礼。这个小男孩叫郎真，地震发生后，他在废墟中已经被掩埋了17个小时。获救后，躺在担架上的他还不忘向恩人*行队礼。什邡市蓥华中学初一女生陈雨秋腹部被石块砸中，导致小肠断裂以及肠穿孔，她的爷爷在此次地震中丧生。13日中午在接受手术后，陈雨秋谢谢救助她的医生，并说：“我长大了要当医生，救更多的人！”
灾难面前，我们感受生命的顽强；灾难面前，我们阅读人性的崇高；灾难面前，我们体味团结的力量！
面向未来的希望
在震后灾区的废墟上，那些经历震痛的灾区儿童和学子们，正直面灾难，努力抚*痛失家园和亲人的心灵创伤，为美好的明天和未来而学习。7天前，汶川在地震中被夷为*地的北川中学，508名学生艰难地从废墟中爬了出来；7天后，这些还时刻被地震梦魇折磨着的学生们，却坚强地背起了行囊，重新挂起了从瓦砾中刨出的老校牌，开始复学。北川中学高三一位女生坚定地说：“我要考大学！我要重建家园！”汶川地震发生后，都江堰市聚源中学伤亡惨重，牵动人心！当时正在上课的900名学生被掩埋，有240余名师生遇难。19日上午9时，聚源中学开始复课，学生的共同誓言是：“安心学习，回报社会”。
汶川地震作文6
2008年5月12日，四川省汶川县发生特大地震，人员伤亡惨重。地震发生后，国家立即向汶川派遣了许多救援人员、建筑师和医务人员。其中一名建筑工人王红发告诉记者：“我去那里的时候，有15名建筑师，包括我的儿子。我们一共救了8个学生，现在就剩我一个人了。”
北川中学操场上，学生们聚集在一起，学生代表发表了讲话：“我们要努力学习，因为我们要重建家园……”当时听到他的话，心里隐隐有所触动。是的，我们的学习环境比他们好得多，但他们仍然在努力学习。试着从心底问自己：“我和他们一样努力吗？”安徽、江西、江苏等地的人们都举起了蜡烛，数千人聚集在一起。蜡烛代表希望。人们真的希望汶川人民能通过救援人员的努力得到一个个的救助，祝他们*安。
看到这里，我想起了一首专门为灾区人民和全*人民写的歌：“爱在这里被拯救，不分昼夜，让世界为我们加油！看到*人民在里昂的危险中，有一丝希望，他们永远不会放手……”然后，我看到了一个更让人吃惊的消息：5月19日下午4：30，一个汶川人被困179小时，终于获救。当时我赶紧拿出计算器算了一下这个人被碾压的天数，不过是7天多。记得父亲跟我说过，人不吃不喝的最大限度只有7天，但这个人其实是靠着超强的毅力。
在抢救过程中，有9个婴儿得救了，但是抢救区没有足够的牛奶给他们喝，他们很焦虑。这时，一位名叫江小涓的人民警察放下他6个月大的孩子，去喂9个婴儿，这使婴儿停止了哭泣。
据记者报道，地震发生后，有10多万人下落不明。截至5月20日，死亡40075人，受伤247645人，存活6375人。多么令人震惊的数字！如果没有救援人员，也许会有更多的人死去。
这时，我又会想起耳边的那首歌：“我们拥有我千年的灵魂，面对危险，我们团结在一根绳子上。是爱创造了奇迹。我们都是彼此的家人。风雨合一的时候，这就是*人！”
汶川地震作文7
这一次自然灾害，牵动了我们十三亿*人的心。*各界人士踊跃捐款，捐物。全国各地的空军、海军、陆军，都积极救援灾区，还有国际友人的帮助。汶川大地震这件事通过我们伟大的*人慢慢的稳定了下来。
在这件事里，发生了许许多多感人的故事，其中有几个故事，我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九岁小男孩，在地震发生的时候，他正从教室往走廊里跑，只听“轰”的一声，林浩被那石泥给埋在了废墟里，他自己成功自救了出来，却没有选择逃跑，而是转身去废墟里救同学，当他把两位同学救出来交给校长，他自己又去救同学，这时突如其来的余震，把小林浩又埋进了废墟里。当那些媒体的.叔叔阿姨知道林浩舍己救人的故事以后，就问他为什么要救他的同学。林浩说：“我是班长，我应该去救我的同学。”
还有一件事。有一位叫秦静文的小姑娘在地震中她和同学们埋在了一起，她的同学有的因为受伤而去世，有的因为饿了而去世。那些同学们的尸体压在她的腿上，使得她的腿不能动一下，但这没有压倒她那顽强的意志，她仍然在废墟里生存了三天三夜。终于在第4天被救援人员发现，当医护人员要进入为秦静文打针时侯，秦静文竟用她那微弱的声音说：“阿姨别进来，这里危险!”在场的人听了都为之感动起来。
这几件事令我印象非常深刻，到现在已经过去了几个月，但还是难忘这些激动人心的事件。
汶川地震作文8
2008年5月12日下午2点28分，在四川省的汶川县发生了一次罕见的、突如其来的8.0级的特大地震，许多汶川人民被深深地埋在废墟之下，生命垂危。*得知此事，火速赶往汶川县。此时距离地震时间已过去1个多小时。“灾难就是命令，时间就是生命。”*见到这惨不忍睹的场面，不禁流下了痛心的眼泪。“一切想着人民，一切为了人民。”从*这句有份量的话语中，我们明白了：人们否认不了眼前的事实，所以我们必须振作起来!汶川地震的消息瞬间传遍了整个*的每一处角落。牵动着每一个*人民的心，人们纷纷慷慨解囊，捐钱的捐钱，捐物的捐物。从各个城市,各个国家的救援队都纷纷赶来支援；许多善良的志愿者，不顾家人的反对，陆陆续续赶往四川汶川，参加到救援队伍的行列中。时间一分一秒的过去，人们随之也紧张起来，不知道废墟中还有没有存活下来的人。许多热心的人们放弃了休息的时间，从四面八方赶来向受灾的人们发放方便面、矿泉水等食物以及日用品……
在学校我也向灾区的人民捐了款来表示我的一片心意。在这场没有硝烟的战火中，我最佩服英勇的子弟兵，他们把救援任务当做自己义不容辞的使命，不顾劳累、不顾危险，坚守在自己的岗位上。
地震虽然摧毁了他们家园，却摧毁不了*人民坚强的意志。让我们一同携手创造未来的家园，为新汶川出一份微薄的力量吧！
汶川地震作文9
2009年5月12日，天上下着蒙蒙细雨。我们正在为三防演习做着最后的准备，马上就要开始了，我们大家都很紧张。
雨终于停了，程校长宣布三防演习开始，首先是领导讲话，接着是我们学校的同学表演的两个节目，他们的节目又精彩又好看。
看完表演，三防演习正式开始。第一个演习是防空演习，听到警报后，同学们像往常训练的一样右手包头，弯着腰跑进了防空洞——教室。全校师生一个班接着一个班，没有一点声音，也没有一个同学乱跑，很快，大家都有序的躲进了防空洞。
第二个演习是防震演习，当我们听到山崩的声音，我们就迅速的把椅子挪开，人蹲在桌子旁，用双手抱住头。一分钟过去了，警铃一响，我们又跑到走廊站队，小跑、站定、转身、抱头、蹲下，一连串的动作，干脆利落。
接下来我们观看了，603班的大哥哥、大姐姐们带来的防火演习。他们在老师的带领下从浓烟滚滚的火灾现场撤离，最后被困的救援的警察叔叔急中生智把窗帘绑成绳子从四楼爬了下来，赢得了全校师生的掌声。
三防演习结束了，同学们的表现收到了领导和老师的好评。在这个活动中，我们学到了很多在灾难中自救的方法，我想如果以后我们遇到灾难，我们一定会用到这些知识，逃离危险的。
汶川地震作文10
一年前的今天，四川汶川的大地一声巨响，顿时间，楼房倒塌，山体滑坡，一场地震就在着不经意之间发生了。倒塌的楼房，挤压住了多少鲜活的生命。但是人的`意志是坚强的，在抢救队的奋力抢救下，又有多少坚强无比的人重新站了起来。汶川地震过去一周年了，他们生活的怎样，让我们一起去看看。
在救援队的重建下，汶川人民重新过上了幸福的日子，倒塌的楼房，重新盖了起来，学校也拔地而起，那么，学生生活的怎样，去桑枣中学寻找寻找吧。在桑枣中学，同学们载歌载舞，脸上竟丝毫没有地震后应有的悲伤，却洋溢着快乐与幸福。桑枣中学的校长说：“正是因为我们开展的课外活动，才让这些经历过大难的同学们面颊上仍然是笑容，才能快乐的活到今天。”
正是因为不离不弃的志愿者与救援队员，才让这些无书可读的孩子们重新上学，让倒塌在废墟上的教学楼拔地而起。如果没有他们，怎么能够让多少无家可归的人们重新过上幸福的日子?原来，桑枣中学，在地震过后，化成了一堆废墟，让人怎么也了想不到那个曾经生机勃勃的桑枣中学。当救援队伍得知桑枣中学被毁后，立刻又不分昼夜的把新桑枣中学一砖一瓦的盖起来。要知道，当时的桑枣中学的救援人员、志愿者，不畏危险，宁愿牺牲自己，也要换来同胞的安宁。这样，新的桑枣中学矗立起来了，桑枣中学的同学们又可以读书了。与原来一片废墟的桑枣中学真是天壤之别，让人丝毫察觉不出两者竟是同一所学校。这种不怕牺牲的奉献精神，是及其值得我们学习的。
来吧，一起奉献吧，向社会奉献出你的一份力，会使每个人活得更加光彩有力。来吧，一起奉献吧，向社会奉献出你的一份爱，社会回报你的将是一片爱。记住，一片爱的海洋，是由一簇簇爱的火花点燃的。
汶川地震作文材料3篇（扩展2）
——汶川大地震有感作文3篇
汶川大地震有感作文1
在5月12日下午2点28分，当我们还笔直地坐在教室里上课时，忽然地面一阵摇晃，敏感的老师就知道地震发生了。后来听老师说，是四川汶川发生了8级大地震，这是*历史上最大的地震，离这里有1000多公里。听完之后，我的心不由得一颤，怦怦地跳，我们远隔千里，也能够感觉到如此强烈的震动，那汶川呢？……我不敢想象。下午放学，我回到家里，看到电视里播放着灾区那惨不忍睹的景象，我的泪霎时间夺眶而出。
汶川市区已经变成了一片废墟，许多人埋在瓦砾底下，就在这时，国家领导马上派出救援部队以最快的速度赶往灾区进行救援。*也立刻做飞机赶往灾区现场，指挥抢险救灾。看着那一幅幅悲惨的画面，我深深地陷入了沉思，造成这个原因不是别人，是我们的科技还不够先进，如果科技先进，能够做好预测工作，应该可以预料到地震的发生，那么那十多万无故的人民就不会因此而受到伤亡。
这些天，当我看到国家领导那废寝忘食不顾个人安危的抢救情景，当我看到全国人民自发组织赶往救灾，当我看到我国和世界各国踊跃捐款的情景。我的心悲痛之余，感到一丝安慰，此时此刻，再也没有肤色的分别，再也没有国家的隔阂。一场场的义演，一幅幅捐款的画面，使我悲喜交加，灾难面前，使*人民和海外华人从没如此的团结，怪不得美国一家报纸这样写到：“*人一瞬间由一盘散沙凝聚成钢板一块， 真是太可怕了！”是的，东方雄狮现在不仅已经睡醒站了起来，而且已经奔跑了起来！从5.12地震发 生的那一瞬间开始，所有的*人空前地团结了起来。上到*，下到每一个普通的民众，都自发地行动了起来。人民*更是展现出了惊人的一致和速度，近乎疯狂地救人。在这一刻，所有的各种不满和牢骚都被抛弃到了一边，整个华夏大地现在只有一个声音 ，那就是“众志成城，抗震救灾”。震动传及整个东南亚的四川大地震，撼及*的灵魂……然而，*在抱怨吗？没有,*挺起了她的脊梁！我真想高呼：汶川挺住！*加油!
我相信，有好领导人的正确指挥和全国人民众志成城的精神，还有外来的大量支援，抗震救灾一定会很快过去的，新的汶川很快就会重建起来！
汶川大地震有感作文2
在2008的5月12日14时28分48秒，在四川省汶川县发生了里氏8.0级的大地震。
在大地震后发生许多感人的事情让我哭了一次又一次。
地震发生后，消防战士首先赶到了一个学校里，那时这个学校的主教学楼已经坍塌了一大半，几乎有一百多名学生被埋在废墟，消防战士不顾个人安危从废墟里拔出了十几个孩子，就在这时，突然教学楼的废墟因为余震发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入救援将十分危险。当时指挥员下了死命令，让救援人员出来，这时有战士大叫又发现了孩子，有几个又要往里钻的战士被其他人拉到了安全地带，这时一个战士跪下来大哭，对拖住他的人说：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！”看到这个情形，所有人都哭了。
这应是一幕幸福的场景，但却又是一幕无法不让人落泪的画面。事情发生在13日的下午，都江堰河边一处坍塌的民宅里，数十个救援人员在奋力挖掘，努力地搜寻着幸存者，一块大石板抬开了，让人震惊的一幕顿时跃入救援人员的眼帘，大家楞在了原地一动不动：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿倦缩在废墟中，她低着头，上衣掀起，已经没有了呼吸。当医生把女婴抱起时，她立刻哭了起来，她不知道她的妈妈再也回不来了……
北川县山区小学的废墟前，一个微弱的声音传进救援队员的耳朵里，他们立即在废墟中不停的挖，逐渐挖出一条缝隙，缝隙越来越宽，队员门发现，一名男孩浑身是血，躺在几名孩子的尸体旁，就在大家将救援的手伸向他时，孩子却坚决的拒绝：“叔叔，我不紧张，你先救他们吧。”孩子的一句话，当即让救援队员热泪盈眶。随后，队员们果然在旁边的隔层中发现了十多名被困的孩子。几个小时后，直到其余孩子全被救出，男孩才最后一个钻出。
这些事情让我落泪如珠，这场灾难让多少人失去了亲人，多少家庭变得残缺不全，多少人无家可归；这场灾难楸紧了十三亿*人的'心。但是有人却在幸灾乐祸：有一个名叫沙朗的外国明星在地震发生后，她竟然说了这样的话“四川人活该。”我觉得她很可怜，她缺少同情心，她不是一个完整的人。
当然这样的人是及少数的，我们的同胞及国际友人都伸出了援手，所有的*人都团结起来了，向这场天灾抗争。*号召全国人民抗震救灾：*出动、*人民*出动、各地的医务人员出动。四面八方都伸出了援手，与时间赛跑、与死神抗争。灾区的乡亲们啊！你们要挺住，我们一定要战胜一切困难把你们救出来，相信我们！失去亲人的同胞啊！不要难过，我们就是你们的亲人。
有太多太多感人的事迹、英雄的事迹，给了我们太多心灵的震撼年5月12日14时28分48秒，这一刻，让我们铭记于心吧！
汶川大地震有感作文3
又一个月过去了，这个月发生了很多事，多得让人有种应接不暇的感觉，“5.12”汶川大地震，各界纷纷伸出手的援助，一幅幅撼人心魄的画面，一桩桩让人感动得潸然泪下的事情，一曲曲发人振奋的乐章......
网络上流传着为地震中遇难孩子所作的诗，最后一句是“我们乖，我们曾经来过”。每次看见这样的文字，我都也别想逃避，因为它沉重得让人无法载负，或许那些孩子太小，小到还没明白何为死亡便悄然离去，留给爱他们的人太多的殇。此时此刻，面对那样的场景，“珍惜”两字格外沉重。
回首想想自己，总会觉得自己有时候太可笑，因为一点小到不能再小的事情也会哭鼻子，或者满腹牢骚，其实大可不必。时过境迁，便又觉得为何自己当时会那么傻。人总是在回忆中追回，切不知如果当时的自己凡事抱着感恩的心，多珍惜一分，便也就就多享受一分的快乐了吧。
至今仍有一个救灾画面在我脑海中久久挥之不去，一个被压在废墟三块大预制板下的男子对着救援人员和记者说“我要活下去”，他坚持了一百多个小时，是那样地坚强，他的乐观透过电波感染着，也牵动着全国同胞。记者帮他接通了打给老婆的电话，他说：“老婆，我们一定要在一起好好地过一辈子。”然而，救援队员六个小时的救援依旧没有换回他年青的生命，他的意志力一经瓦解，便陷入了冗长而又无边无际的睡眠。那一刻，所有刚放下一颗心的观众都泪流满面。
地震中这样感人肺腑的场面已经无数，逝者已长眠，留给活着的人，最宝贵的，便是“珍惜”二字。我们无法预测自己的未来会如何，就如同那场突如其来，让人措手不及的大地震一样。然而，我们可以做的，是把握每一个现在。记得有人说过这样一句话：“学生做好自己的本职工作，工人干好自己的工作，每个人都做好自己应该做的事，就是在为社会做贡献。”这句话并没有华丽的辞藻，也不包含深奥的哲学道理，却是如此之实在。的确，做好自己应该做的，珍惜现在拥有的，把握所能把握的，尽职守则，便也是一种贡献了罢。
汶川地震作文材料3篇（扩展3）
——汶川地震母亲作文
汶川地震母亲作文1
5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着!”
一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的'身体庇护，孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了;手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……
大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。
汶川地震作文材料3篇（扩展4）
——纪念512汶川地震作文3篇
纪念512汶川地震作文1
我们时刻不在怀念那些逝去的人们，如今七年了，汶川走过了“悲壮、艰辛、创新、奇迹”的每一个脚印。我们将永远记住“5·12”，以此缅怀遇难同胞、激励生者奋进。
回首过去，是为了更好地走向未来。我们相信，四川，一定能够开创世界现代田园城市的美好未来。
为纪念汶川地震七周年，电影《大太阳》于4月10日在北京召开新闻发布会，正式展开宣传攻势。
《大太阳》讲述的是5·12汶川大地震后，一对在地震中失去孩子的夫妇为孕育新生命，历尽艰难曲折与命运抗争的故事。影片塑造了一位*凡而伟大的母亲形象，体现了灾区人民坚强、乐观、积极的人性光辉和精神世界。
主演倪萍：“拍摄这个电影让我感受颇深，在当时极其艰苦的条件下，看到他们(灾区人民)在那种环境下生存，你觉得活着就是最幸福的一件事，想想自己拍个电影又算什么呢。所以你不敢慢待这个角色，不敢说仅仅靠演技(去演绎这个角色)。那两个月挺折磨人的，而那种折磨是无法逃避的。”在谈到自己的角色时说，“我们在拍戏的时候，被四川人民的乐观精神所感染，这种乐观你是心疼的，人总要活着，20块钱吃个火锅，这种感觉，这种坚强、不放弃，主创人员都被这种精神所感动，我觉得他们拍得非常好，我演得也非常好。每演一场戏，真的有死亡一次再站起来的感受，不是说我有多高尚，而是被人性所感动了。”
刘佩琦则表示，拍这部电影有回到战区的感觉。影片的场景很真实，并且加入了很多群众演员，确实是地震后真实的生活再现，反映了灾区人民的心灵重建过程。拍摄这部电影之前，剧组每个人对已经过去很久的汶川地震理解各异。拍完后则认为，“我们不仅是拍一部电影，而是用诚意为汶川这片土地上活着或死去的人做一点点事。”杨亚洲则称，“这部影片是一部关于心灵救赎的人性传奇。楼塌了可以再建，桥垮了可以再修，但是对于那些失去亲人的人，对于那些破碎的家庭和受伤的心灵，却需要更大的修缮和回归。希望我们自身也能在这场拍摄中受到一次心灵的洗礼。”
纪念512汶川地震作文2
万众一心、众志成城民族精神的回归
抗震救灾、众志成城，这是地震发生以来主流媒体的宣传主题。是啊，我们好久没有感受到这样的万众一心。从捐款捐物、绿丝带到全国哀悼日，全*13亿人生活中好像只存在一件事情汶川地震的抗震救灾 。生于忧患，死于安乐。市场经济下因物质利益诱惑冲蚀而缺失的人文素养，被汶川地震生生地揪扯出来，大大激发了中华民族的斗志，使万众一心、众志成城的民族精神得到回归。
纪念512汶川地震作文3
灾难袭来，许多学校正在上课或午休。灾难是这样的残酷，顷刻间要把这些花朵统统摧毁。危难关头，教师们用自己柔弱的脊背、纤细的胳膊，为学生撑起一方狭小的天地。谭千秋、吴中红、张来亚……一长串已逝的、未逝的教师，以自己的实际行动以至生命诠释着师恩如山。谁是最可爱的人？谁在生死关头坚守着道义、责任、良心？他们都用一种生命的美丽姿势成就了生命的永恒。
汶川地震作文材料3篇（扩展5）
——512汶川地震十四周年文案3篇
512汶川地震十四周年文案1
1、遥忆悲伤，吾辈更当自强。
2、十四年祭。当年的你们，还好吗。
3、铭记伤痛，致敬重生，跨越奋进！
4、向遇难同胞致哀，向救援英雄致谢！
5、逝者安息，生生不息，愿再无灾害。
6、勿忘国殇，珍爱生命。让爱润满中华！
7、岁月抹去满目疮痍，抹不去疼痛记忆。
8、深切缅怀在那场大地震中遇难的同胞！
9、缅怀逝去同胞，希望汶川发展越来越好。
10、如果有从天堂回来的车，今天应该很挤吧。
11、汶川大地震十四周年，山川永纪，浩日常存。
12、生死不离，生生不息，缅怀逝者，致敬重生。
13、缅怀逝去的同胞！祝福汶川，未来一切安好！
14、愿灾难远离人类，望人类敬畏自然、敬畏生命。
15、祭奠每个逝去的同胞，也祝福这座重生的城市。
16、缅怀英雄，共悼逝者，愿山河无恙，岁月皆安。
17、我们载着历史的沉重前行，不忘初心，深切缅怀。
18、只有经历地狱般的'磨难，才能炼出创造天堂的力量。
19、愿时光抚*所有伤痛，愿生命走向美好未来。缅怀，默哀。
20、抹去的是时间，抹不去的是伤痛，愿逝者安息，生者安康。
21、转眼之间，瞬息万变，愿你我安好！人生一瞬，直到无恙！
22、岁月抹去满目疮痍，抹不去疼痛记忆。祝福汶川，祝福*！
23、十四年了，那身熟悉的绿军装，仍旧是我们记忆当中最感人的画面。
24、汶川地震十四年，生死不离，生生不息，缅怀逝者，致敬重生。
25、十四年，时间抚慰伤痛，也见证重生，愿往后祖国山河无恙，人民皆安。
26、废墟掩埋了许多人的生命，却无法掩埋人性的光辉。致敬伟大的母爱。
27、我们从未忘却，缅怀那些在地震中戛然而止的生命，致敬那些抗震英雄！
28、生命逝去的悲伤，哪怕蒙上十年尘土依然鲜明，但爱若不息，希望不止。
29、这世间，永远都有那么一些人，他们的每一个举动都可歌可泣。致敬他们。
30、向遇难同胞致哀，向救援英雄致谢，愿世间少一些灾难，更多一些温暖关怀！
31、汶川大地震十四周年，山川抚*伤痕，汶川走向重生。祝福汶川，祝福*！
32、汶川地震十四年，时间抚慰伤痛，也见证重生。往后岁月，风雨无阻，齐心同行。
33、不忘灾难，致敬坚守，致敬所有的负重前行，愿以后的日子，山川无恙，一切皆安。
34、为什么我们经常眼含泪水，因为我们对这片土地爱得深沉。愿往后岁月，一切皆安。
35、生者奋进，逝者安息。在渺小的同时，我们该在对逝者的回忆和缅怀中记住人的伟大。
36、时间冲淡了一切，这一些我们不应相忘。回顾那些定格的瞬间，祭奠历史，悼念遇难者。
37、用吾辈之青春，守护这盛世之中华！感谢他们奋不顾身，我们永远铭记！致敬抗震英雄！
38、让我们为罹难的同胞默哀，向参与救灾的英雄致敬，有乐观勤奋的*人，祖国必定坚强！
39、十四年很长，时间冲淡了我们的悲伤，重振家园。可十四年再长，有那么一群人，从未让我们失望。
40、十四年，太长，足以让地震中幼稚懵懂的少年长大*；十四年，太短，地震时的情景还历历在目。
汶川地震作文材料3篇（扩展6）
——汶川地震的作文 (菁选5篇)
汶川地震的作文1
2008年5月12日14时28分，这个全国人民都牢记的时刻。我国四川汶川地区发生了一起8.0级的大地震。顷刻间，房屋倒成一片,人们泪流满面。顷刻间，恐慌、悲痛编织成了一张巨大的网，笼罩在全国人们的心头。
这场地震给我国带来了巨大的损失。但也就是这场地震，彰显出了*人民的坚强不屈，彰显出了*人民的伟大的爱!
5.12日，虽然摧毁得了我们的家园，但是摧毁不了我们坚强的意志!
曾经看到过这样一个感人的镜头：那是被困80个小时以后，*又成功解救出了一名女孩。另人震惊的是，这名女孩没有昏迷，也没有哭泣。她给了我们一抹灿烂的微笑!她说：“我没事!”尽管她的眼里还闪烁着晶莹的泪珠，尽管她曾与死神擦肩而过!呵，女孩，你是冬日里的一抹阳光，是暴雨过后的一株小草。给人以温暖，给人以坚强!
5.12日，虽然扼杀得了我们的生命，但是扼杀不了我们心中的真情!
曾经听到过这样一个感人的故事：在地震发生的时候，一名年轻的教师正在上课。当他感觉地震发生时，他没有先逃走，教室里还有一群可爱的孩子呀!于是，他赶忙疏散学生。只剩下两个孩子了，可，墙就要塌了!这位年轻的教师想也没想，把两个孩子紧抱在一起扑在地上。几十个小时过去了，救援队挖开了废墟。年轻的老师已经牺牲了。可两个孩子还在他的胸前，两个孩子还没死!可当人们试图将孩子从老师手中拉出来时，却怎么也拉不出来，没办法，尸体已经僵硬了。当医护人员说要把他的手锯掉的时候，在场的人都哭了……呵，老师!我不想感谢你，因为我知道，这是一个老师的本能，我所能做的，只有鼓励那两个孩子坚强地活下去!
一点儿小爱心乘以13亿会变成爱的海洋，一个大困难除以13亿也会变得微不足道!四川灾区的人们，你们要坚强!*人从不会在灾难面前倒下!从哪儿跌倒，我们就从哪儿爬起!
汶川地震的作文2
5月12日是多么*静的日子啊，当我们沉浸在书香中时，地震降临在了四川汶川县，里氏8级大地震夺走了一切美好的事物，在这次灾难中，有很多人都失去了自己的亲人，而汶川等最严重的灾区余震还时有发生，还有很多人在废墟下等待救援，学校和医院是受灾最重的地区。
当我看见那些小朋友泪痕满面的场景，真是让我伤透了心。据媒体报道学生死亡人数较多一所学校中一千五百多人，只有一两百人幸存，况切还有一些受伤的。
在我们的捐款活动中同学们纷纷捐出自己的零花钱，我也踊跃地参与其中，虽然钱的数目很少，但足以表达同学们的心意，正所谓“人心齐，泰山移”，我相信只要我们大家同心协力，就一定能战胜困难。瞧!奋战在前线的*叔叔，他们不顾危险，不顾饥饿，不顾风吹雨打，每天废寝忘食地来回穿梭废墟之间。经过几天的努力，他们救出了许多宝贵的生命。
苍天啊!您不是以慈悲著称的吗?那你为何要降临这样的地震，让那些无辜的人们失去亲人，失去儿女，失去父母，让他们无家可归呢?
四川的人民虽然我们相隔千里，但我们的心是连在一起的，要知道阳光总在风雨后!
汶川地震的作文3
5月12日的14点28分，汶川发生了一场7．8级的大地震，地震的余波传到了许多地方，其中当然也包括我们这个小地方。从来没经受过地震的我，第一次感受到了地震的危害，也开始担心起汶川的人民了，于是，我便留意起四川整个受灾区的新闻了。
看了新闻，我感到十分震惊，短短几天内，四川竟死了上万人，虽然我们这里也发生了几场余震，但那与汶川地震比起来，根本不值一提，这么小的余震，我们县的.居民都感到十分害怕，更何况汶川的人。
今天，我在网上利用写作文的方式，给灾区人民送去温馨的祝福，同时谈谈我对这次地震的感想，希望所有受灾人民能够脱离险境，在地震中受到损失的人民也能得到*的补偿，恢复原来幸福美好的家庭；经过这次地震，我看到了许多感人事件，也明白了许多，我以前从课文中看到过很多人与人之间的友谊，他们不认识，却像对待亲人一样帮助陌生人，但在生活中，却是截然不同的两面，“钱”这个字眼占据了人们的心灵，我不懂，到底钱有什么魔力，能使一个朴实的人变成一个无恶不作的大坏蛋。
汶川地震的作文4
大家好，我是杭州天地实验小学的戚旭磊。今天我要给大家讲的是在汶川大地震中的感动。
“四川汶川地突变，锦绣山河狼烟起。山崩地裂路斩断，巴蜀立地罕大难。”——题记
一场突袭巴蜀的8.0级大地震，撼动了大半个*，牵动了整个神州。在这次抗震救灾中，有太多太多令人感动的故事。
张米亚，一个多么熟悉的名字。在地震来临时，张来亚老师身体趴着，两手抱着向前，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。在他的身下，卧着两名学生，其中一名安然无恙，一名名叫周悦的只是手骨折。而张米亚老师，已经死了。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。他不仅用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门，而且还捍卫了教师的尊严。 地动山摇时，时他如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着2个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒
多难兴邦。没有一个民族的复兴之路是一帆风顺的。从灾难中走出来的*，必将更加强大，更加成熟，发展的脚步更加稳健，不会停滞。这些英雄，使*更上一层楼！
汶川地震的作文5
5．12，这个刻骨铭心的日子，在铺天盖地的粉尘中，多少大楼轰然倒塌，又有多少鲜活的生命被支离破碎的钢筋瓦片所埋没。今天，我希望以受灾最多的群体——学生的身份来描述出地震的灾难。
——题记
从天而降的恶运
又是一个阳光明媚的天气啊！眼神不由得从黑板游移到了窗外绿荫下那一片欣欣然的小世界。蚂蚁在不知疲惫的寻找着粮食，为自己下一次大餐做着准备；喜鹊在树上不停的建筑着房屋，为明天即将降临的宝宝作者准备...大家都在享受着这惬意的午后，为明天的到来做着准备。
可是谁也没有想到，就在短短的几分钟后，大地剧烈的震动，我们顷刻间被尘土所包围，尘土哽咽在喉咙里。阴霾漫天，遮光蔽日，再也看不到阳光的笑脸。求生，成了本能。我发疯似的向外跌跌撞撞的挪动，无数次与桌椅大地抱在一起，泪水与灰尘始终在脸上蔓延。“妈妈，你在哪啊！妈妈！”心中只能荡漾这一句话，没有更多的话语可以描述我的心情和我看见的悲壮场面。在教学楼骚动的人群中，不断有跌倒的身影，恐怕他们再也爬不起来了，多少人蹒跚经过他们的身体啊！
汶川地震作文材料3篇（扩展7）
——汶川大地震纪念句子 (荟萃2篇)
汶川大地震纪念句子1
(一) 汶川地震十四年，生死不离，生生不息，缅怀逝者，致敬重生。
(二) 深切缅怀在那场大地震中遇难的同胞!
(三) 生死不离，生生不息，缅怀逝者，致敬重生。
(四) 我们缅怀生命的逝去，也铭记危急时刻的生死救援、灾难面前的大爱无疆、震后重建的守望相助。
(五) 岁月抹去满目疮痍，抹不去疼痛记忆。
(六) 遥忆悲伤，吾辈更当自强。
(七) 抹去的是时间，抹不去的是伤痛，愿逝者安息，生者安康。
(八) 悬崖峭壁、余震落石、滚滚洪流，在英雄的人民军队面前，再大的障碍都不能阻挡救援人民群众的使命。
(九) 祭奠每个逝去的同胞，也祝福这座重生的城市。
(十) 汶川大地震十四周年，山川抚*伤痕，汶川走向重生。祝福汶川，祝福*!
(十一) 时间冲淡了一切，这一些我们不应相忘。回顾那些定格的瞬间，祭奠历史，悼念遇难者。
(十二) 汶川地震十四年，时间抚慰伤痛，也见证重生。往后岁月，风雨无阻，齐心同行。
(十三) 这世间，永远都有那么一些人，他们的每一个举动都可歌可泣。致敬他们。
(十四) 废墟掩埋了许多人的生命，却无法掩埋人性的光辉。致敬伟大的母爱。
(十五) 用吾辈之青春，守护这盛世之中华!感谢他们奋不顾身，我们永远铭记!致敬抗震英雄!
(十六) 缅怀逝去同胞，希望汶川发展越来越好。
(十七) 面对地震、洪灾、大自然中的其他不可抗力，再伟大的人终归也是渺小的。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。在岁月无涯的荒野里，我们终究只是匆匆过客。生命短暂，人生无常，不要想太多，珍惜眼下，用力活出精彩，方是无悔。地震虽然已经过去了，但如果逝者仍有来生，我希望在他们的世界里没有地震。
(十八) 生命逝去的悲伤，哪怕蒙上十年尘土依然鲜明，但爱若不息，希望不止。
(十九) 十四年了，那身熟悉的绿军装，仍旧是我们记忆当中最感人的画面。
(二十) 向遇难同胞致哀，向救援英雄致谢!
汶川大地震纪念句子2
1、汶川十四周年祭。当年的你们，还好吗。
2、我们都在祈祷，祈祷你们*安！
3、祈祷灾难快快过去！家园快重建。
4、向遇难同胞致哀，向救援英雄致谢！
5、我们都在祈祷，祈祷灾区人民*安！
6、逝者安息，生生不息，愿再无灾害。
7、勿忘国殇，珍爱生命。让爱润满中华！
8、深切缅怀在那场大地震中遇难的同胞！
9、缅怀逝去同胞，希望汶川发展越来越好。
10、为灾区的人民祈福，愿你们早日度过难关！
11、如果有从天堂回来的.车，今天应该很挤吧。
12、希望你们*安，全国人民与你们共度难关。
13、生死不离，生生不息，缅怀逝者，致敬重生。
14、缅怀逝去的同胞！祝福汶川，未来一切安好！
15、缅怀英雄，共悼逝者，愿山河无恙，岁月皆安。
16、十四年了，缅怀逝者，悼念同胞，山川永纪，浩气长存。
17、汶川地震十四周年，永远缅怀，敬畏生命，致敬重生。
18、加油，一定会没事的，都会*安的。我会为你们祈福的，加油！
19、十四年了，那身熟悉的绿军装，仍旧是我们记忆当中最感人的画面。
20、汶川地震十四年，生死不离，生生不息，缅怀逝者，致敬重生。
汶川地震作文材料3篇（扩展8）
——汶川大地震震害特点与成因分析
汶川大地震震害特点与成因分析1
1 引言
2008年5月12日下午两点28分，四川汶川发生了M8.0级特大地震。这次地震震级大，余震也很多，地表破裂十分严重，同时也带来了次生灾害，造成了巨大的经济损失和人员伤亡，是建国以来唐山大地震后的又一震害严重的特大地震。我国处于西亚地中海和环太*洋的地震带交汇地区，是个受地震灾害比较严重的地区，然而我国对地震的研究起步比较晚，尤其是对房屋抗震研究也是十分缓慢。而且对地震的研究主要是从理论和室内试验着手，但室内试验却很难模拟出现实的地震作用，再加上地震发生本身的复杂性，地震作用很难预测。所以地震的作用机制及震害还很难准确确定。
因此对地震特点及震害分析就十分必要，这对我们研究地震作用机理，进行抗震设计有着十分重要的意义。
2 汶川地震特点
根据房屋的破坏特征和实地研究，我们发现汶川地震具有以下特点：
1、地震能量巨大、烈度超强。8级地震释放的能量为7级地震的32倍，本次释放的地震波能量约为1023.7尔格，有专家称相当于当年上千颗二战时美国在广岛扔的原子弹的能量。据有关资料介绍，在汶川卧龙获取的峰值加速度记录达0.9g（地震烈度10度强），在江油获取的峰值加速度记录达0.7g（地震烈度接近10度）。此次地震所产生的峰值加速度大于0.4g（地震烈度9度）的区域尺度达到350公里，震中烈度高达到11度。
2、震源深度浅、破裂长度大。汶川地震震源发生在地表以下19千米处，所产生的地面运动十分剧烈，地震破裂面从震中汶川开始向北偏东49度方向传播，破裂长度达240千米。
3、发震方式特殊、震动持续时间长。汶川地震为逆冲、右旋、挤压型断层地震，在挤压应力作用下，由南向北东逆冲运动；地震强烈波动时间长达100秒（地震史上少见），持续的强烈振动对各种房屋结构安全造成持续叠加型破坏。
3 地震对房屋建筑的影响分析
3.1 不同地质构造及场地条件下的房屋震害分析
1、地质构造差异对房屋震害影响
由于地震波在不同地质构造中传播速度和方式的差异，使得处于不同地质构造区域内的房屋建筑的震害情况明显不同。处于断裂构造或褶皱构造区域内的房屋建筑比处于单斜或水*岩层构造区域内的破坏严重。其中，以断裂构造区域内的房屋建筑震害最重，水*岩层构造区域内的震害较轻。沿龙门山中央断裂带两侧20千米范围内为断裂或褶皱构造发育区，房屋震害异常严重[3]。
2、场地条件差异对房屋震害影响
在比较密实稳定的土层或基岩场地，地震破坏小；在比较松散没有胶结的洪积层、河流冲积层或土层中富含水分的场地，地震破坏大，且震害随土层厚度增加而加强。
3.2 不同房屋结构类型的震害分析
3.2.1 砖混结构
不少地方在九十年代以前的砖混结构中较多地使用了大开间、大开窗、外走廊等结构形式，当时的抗震规范没有从圈梁和构造柱的设置上提出更多的要求，加上大量使用与墙体连接锚固不充分的预制空心楼板使砖混结构的整体性也受到了影响，这些结构形式的建筑在重灾区普遍都发生了严重的破坏或整体倒塌，砖混结构中，以大开间、大开窗、外走廊等建筑形式的震害最为严重[4]。
3.2.2 框架－砌体混合结构
无论是底部框架上部砖混的竖向混合结构还是部分框架部分砖混的水*混合结构，由于刚度突变、传力途径复杂和变形能力不协调等因素，大量此类建筑破坏严重，如使用混合结构的商场、办公、医疗、学校等公共建筑。
3.2.3 框架结构
震害调查显示，此次灾区一些框架结构的破坏体现为框架柱先于框架梁破坏。规范中考虑框架的抗震作用主要是抵抗水*振动、水*荷载的作用，但此次地震的竖向作用十分强大，震中区域的框架柱出现了（水*竖向、叠加作用的）粉碎性压缩破坏。柱先出铰破坏，梁还较好的情况也不少。
3.2.4 排架结构
震害调查中发现，灾区的不少厂房及仓储用房的排架结构由于跨度大、屋架重、柱间连接弱，加上一些年久失修等原因在此次地震中破坏严重，跨塌较多，其中单跨比双跨震害重，重屋架比轻屋架震害重。
3.2.5 木结构房屋和轻钢结构
木结构采用榫卯连接，榫头在榫卯节点处可轻微转动，具有“柔性”连接的特点，柱根直接放在柱基石上，水*震动时柱根可在柱基石上轻微滑动，厚重的屋盖通过穿斗或斗拱的连接方式与内柱、檐柱体系连成一体，保证了木结构房屋的整体性。
在灾区还有少量的轻钢结构形式的轻工业厂房，由于其质量轻、连接可靠、结构整体延性好，加上与之配套的屋盖和墙板均采用轻质材料，使其具有较好的抗震性能。这次地震中震害主要表现为柱间支撑连接被拉断、钢构件防火涂料剥落等，震害较轻。
4 结论
对汶川特大地震震害分析，尤其是对房屋破坏规律的研究，对我国房屋抗震设计有着重要的意思。通过对这次地震的特点和不同情况下的房屋危害情况分析，如地质构造及场地条件下、房屋类型、不同材料下房屋的破坏特征研究，可以得到以下结论：
（1）处在断裂构造或褶皱构造区域内房屋震害比较大，地基比较好情况下房屋震害危害较小。
（2）大开间、大开窗、外走廊的砖混结构震害较严重，框架砌体混合结构、框架结构、排架结构震害比较严重，而木结构和轻型钢结构具有良好的抗震性能，震害较轻。
（3）随着我国对建筑材料抗震性能的要求提高，一些采用新材料的房屋震害较小，而原来可以用而现在禁止使用的材料的房屋震害较小。
汶川地震作文材料3篇（扩展9）
——汶川大地震的作文
汶川大地震的作文1
怎么能忘记这一时刻，两年前的今天，四川汶川的八级强震，瞬间山崩地裂，家园变成废墟，有多少生命逝去，有多少场面让人撕心裂肺，不忍回望。
两年了，时间并没有让我们淡忘灾难带给我们的痛苦，冲淡我们那时激发出来众志成城的激情，相反，经过时间的沉淀，这种痛苦教会我们更多，这种激情更加厚重并带给我们力量。
我们学会珍爱生命。我们甚至还不完全懂得生的意义，但我们从一个个动人的故事中感受到了生命的美丽和坚强。“舍身救学生的教师;用自己躯体保护孩子的父母;为丈夫抵挡倒塌房梁的妻子;用双手和双肩顶起重压保护着婴儿的年轻妈妈;失去双亲和孩子后仍坚强战斗的女警察;左手骨折忍着剧痛为战士敬军礼的小女孩;刚从废墟救援出来跪在地上哭求让我再救一个的战士.....”记住：生命只有一次，生命要远远比试卷、作业更重要。
我们学会了要去爱别人。生活在幸福、*静中的我们，在这样的灾难面前第一次体会到了害怕和无助。也懂得了灾区的小朋友们和我们的生活不一样，他们没有了学校，没有了家园，他们需要关心需要鼓励需要爱。出现在电视上拼命的*战士，系着红丝带的志愿者，勇敢的白衣天使，都是我们学习的榜样。我们捐出自己攒的钱，发一条捐助的短信，甚至为他们真心地唱一首歌，都是在关心他们。自己的一份爱，就是他人的一份光。
我们学会勇敢。两年前，汶川的人们是忍着多大的伤痛，抢救着生命;两年后，他们在一片废墟上重新建设好自己的“新家园，新校园”，这需要勇气，需要坚强。勇敢是上课大胆站起来回答问题，是手指头破了不哭，是一个人进出黑屋子，但勇敢更是面对困难而不怕!碰到不会的难题，无从下笔的作文，受到老师的批评，同学的嘲讽，练琴的枯燥，练功的痛苦......我们该怎么做?要勇敢地坚持下去!品质需要磨练，意志需要锻炼。
我们学会生存自救。现在我们学习了地震的相关知识和自救的方法，学校进行了地震疏散演习。但是，灾难不光是地震，还有火灾、水灾，坏人....我们长大了，懂事了，要学着自己保护自己，父母和老师只是帮手，并不是永远的依靠。
两年过去了，曾经的.灾难给我们带来悲痛的回忆，也给我们带来新的收获和力量。让我们携手前进，互相鼓励，共同见证美好的明天。