班级的会议记录1
一.全班同学围绕“为什么学习，怎样去学习”展开激烈的讨论，并根据自己的学习情况以及经验依次发表对学习的看法。
二. 各位班干部根据同学讨论的情况对学习目的明确的同学进行表扬，对思想存在问题，学习意识模糊的同学在学习目的和意义方面进行指引。
三. 学委李大勇根据讨论情况，选取了几位学习目的明确，学习较好的同学围绕“如何确立正确的学习目的”为主题每人写一篇征文。
四. 受邀学长学姐向我们传授专业学习的`方法和途径。
五. 班主任发言：对我班的学习成绩寄予厚望。(图为会议现场)
会议时间：2012年12月 会议地点：北B211 出席人员：11级建装2班全体同学 缺席人员：无 主持人：何有兴老师 记录人：江国亮
班级的会议记录2
一.班长余学林表示我们将迎来进入大学的第一次期末考试，本次班会的主题是“诚信考试”。
二. 学习委员李大勇宣读《南昌工程学院土木与建筑学院关于对考试违纪和作弊学生处理的规章制度》。鼓励全班同学配合学校、院系关于加强考风考纪工作，教育同学们做诚信大学生。
三、由团支书李富斌宣读《诚信考试倡议书》。
四、由组织委员周彬华组织全班同学在《诚信考试承诺书》承诺书上签名。(图为我班为鼓励诚信考试举办相关组织生活)
班级的会议记录3
一.整顿班风
针对大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。具体表现为：行动散漫，思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫，队形散乱。个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。提出对策和建议。
二.班委会向全班同学征集意见，尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。提出：只要有利于班级团结，那么我们就会采纳。
三.班委及时了解班上同学的思想动态。及时对学习意识模糊的同学进行帮助，在端正其学习态度和明确学习目的方面起到了积极作用和影响。
四.本次班会活动中，每个同学都能主动积极发言，说出自己对学习的看法。(图为班会之后全班合影)
会议时间：2012年5月 会议地点：校生态科技园 出席人员：11级建装2班全体同学 缺席人员：无 主持人：江国亮 记录人：李富斌
班级的会议记录 (菁选3篇)扩展阅读
班级的会议记录 (菁选3篇)（扩展1）
——小学班级会议记录 (菁选2篇)
小学班级会议记录1
时间：11、19 地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：遵守学校各项常规
活动目标:
教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。结合学校以及班的实际，提出各项要求。
活动过程 ：
1、谈话引入
2、看图，说一说，议一议
哪些行为是不遵守纪律的行为?
我们应该怎样遵守学校规定?
犯了错误应该怎么办?
3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4、 小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
小学班级会议记录2
时间：12、3 地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：团结协作
活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬
团结合作的精神，能促进个人的健康成长。
活动过程：
1、 引言激趣：
2、 游戏揭题：
⑴讲解游戏规则：
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
3、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?
4、进行比赛，教师计时。
5、谈谈各自的体会。
6、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。
7、活动在歌声中结束。
班级的会议记录 (菁选3篇)（扩展2）
——班级会议记录内容
班级会议记录内容1
会议时间：20xx年9月5日
会议地点：1A205
出席人员：10级林业技术2班
缺席人员：无
主持人：谢明飞
记录人：王瑞阳 会议内容：
一．班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。
1．对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。
2. 新学期学费问题。
3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。
4.对学生及财产安全提醒。
5.提醒同学们更应关注学习。
二． 班委对各自工作做总结：
1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。
2.团支书对自己上学期的'工作做分析及本学期相应工作通知大家。
3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。
4.生活委员对上学期班级消费作总结。
5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。
6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。
7.体育委员对上学期体育活动做分析。
8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。
班级的会议记录 (菁选3篇)（扩展3）
——班级会议记录
班级会议记录1
一、会议时间：2011年10月7日(周五)下午2点30分
二、会议地点：主楼501教室
三、会议人员：筑机316班全体同学
四、会议主题：布置厦工杯期间活动安排，动员全体同学搞好第二届
宿舍文化节
七、会议内容：
全国交通行业“厦工杯”筑养路机械操作技能大赛在我院举办是一件大事，参加比赛的单位19家之多，参赛人员达140多人，且来自全国各地，与会领导有交通部副部长、山西省副*、交通厅厅长等高层领导以及各界新闻媒体等。因此本次比赛的顺利举办，对我院意义深远、责任重大，既是对我院综合实力的考验，又是展现学院良好形象的大好时机，同时对各位同学从思想上、精神上、行动上的一次全方位锻炼。同时又恰逢第二届宿舍文化节，会上对第二届宿舍文化节的各项活动时间、活动内容向大家做了解读。并号召大家以饱满的热情搞好宿舍文化节。
(一)从思想上重视、行动上落实。首先向所有同学分析了厦工杯比赛在我院举行的意义，尤其对于工程机械系有着其特殊的意义。厦工杯所涉及的机械均是大家将来可能要操作、维修与保养
(一)宣传发动阶段 (9月19日—9月25日)
1、各级组织广泛宣传发动，使全体学生了解活动安排，统一思想认识，从而推动活动顺利全面开展。
2、充分利用广播、校园网、橱窗、报栏等广泛宣传活动内容，努力营造加强宿舍文化建设的浓厚氛围。
3、召开全校、各系学生干部及各宿舍长会议，部署活动方案，全员发动。
4、各班召开“宿舍是我家，文明靠大家”主题班会，自查宿舍不文明现象，宣讲活动实施方案，发动所有学生积极参与、共创和谐宿舍。要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与，并做好班会记录，由各系统一检查。
1、主持人上台发言，向同学们详细介绍了《中华人民共
和国突发事件应对办法》(以下简称为办法)的主要内容，以及学习《办法》的重要性。并同时发表了自己学习《办法》后的感想。
2、其他同学们踊跃发言，纷纷发表自己学习《办法》后的感想和体会。
张三：我认为学习这部办法对我们大学生来说有非常重要的意义，就拿我们上次的调研来说，如果没有一个对调研活动中突发事件的应对方案，我想那将是非常危险的，安全永远是要放在第一位的。
李四：如今在中小学校发生了许多起*件，这更加说明了对于突发性事件应对办法学习的重要性。虽然国家相关部门都采取了许多办法来加强中小学校的校园安全，但是也不能够忽视学生自身对
于突发事件处理能力的培养和训练。
王五：我认为，学校应该增加一些关于应对突发事件的培训活动，让同学们在活动中体会与学习，单纯的学习办法，不易取得好的效果。记得去年夏天，消防队的人员到公寓来对同学们进行了次消防知识的简单培训和宣传，让我受益匪浅。希望学习能够多多开展此类的活动，让同学们在突发事件发生时，不再显得束手无策。
赵六：我认为我们应该想想如何处理我们在日常生活中可能会出现的突发事件，并想好应对办法，做到未雨绸缪，有备无患。比如火灾等，前先前上海女大学生坠楼事件已经给我们沉痛的教训。大家要学会如何面对火灾等，并掌握一些急救方法。
田七：我完全赞成赵六的看法。另外我想补充一点，就是大学生应该要学会冷静，不要盲目的成为一些突发事件的发起者。比如在某校发生的高调求爱事件，虽然此事已经被学校按照校规处理，但是我觉得我们应该从此事中吸取教训，不能盲从，要树立正确的人生观、价值观，做到明事理，沉着冷静。
尚八：前面同学的说的许多都是我想说的，不过我还想说一点，就是有些突发事件是我们无法预料到的，这时就需要我们具备一些相关的办法知识与足够的智慧，今天我们学习这部办法也算是为以后积累经验。
秦九：通过对这个办法的学习，我真的是受益匪浅，要不是学校给了我们这次学习的'机会，我甚至还不知道有这样一部办法。这部办法让我更加清楚了在突发事件中我们应该怎么做，应该怎么维护国
家、人民和自己的权益。
3、主持人对本次班会做了简要总结并宣布会议结束。 班会图片：
八、班会总结：
通过召开本次学习《中华人民共和国突发事件应对办法》 的班会，不仅使同学们认识到了突发事件对国家、社会以及个人造成的危害，也使同学们深刻体会到学习这部《办法》的重要性。同时，同学们还针对社会上以及各个学校里发生的突发事件，在班会上总结出一些宝贵的教训与经验，提出了许多建设性的建议。总之，本次座谈会取得了圆满的成功。
班级的会议记录 (菁选3篇)（扩展4）
——word会议记录3篇
word会议记录1
时 间：20xx年9月16日上午
主 持 人：
出 席 人：
列 席人：
一、毛大龙同志传达了全国第二次产学研工作会议精神和20xx年全省教育工作要点。要求要结合上级指示精神，创造性地开展工作。
二、会议决定，王梅珍同志协助毛大龙同志主持学院行政日常工作。各单位、部门要及时向分管领导请示、汇报工作，分管领导要在职权范围内大胆工作，及时拍板。如有重要问题需要学院解决，则提交办公会议研究。
三、毛大龙同志再次重申了会议制度改革和加强管理问题。毛院长强调，院长办公会议是决策会议，研究、解决学院办学过程中的重大问题。要形成例会制度，如无特殊情况，每周一上午召开，以确保及时研究问题、解决问题，提高工作效率。具体程序是，每周四前，在取得分管领导同意后，将需要解决的议题提交办公室。会议研究决定的问题，即为学院决策，各单位、部门要认真执行，办公室负责督促检查。
毛院长就有关部门反映的教学管理中的若干具体问题，再次重申，一定要理顺工作关系，部门与部门之间、机关与分院之间、分院与分院之间一定要做好沟通、衔接工作，互相理解，互相支持。机关职能部门要注意通过努力工作来树立自己的形象。基层分院要提高工作效率，对没有按时间控制点完成任务的要提出批评。要切实加强基础管理工作，查漏补缺，努力杜绝教学事故的发生。
三、会议决定，要进一步关心学生的生活问题。责成学生处结合教室管理等工作，落实好学生的勤工俭学任务。将教工餐厅移到二楼，一楼餐厅全部供学生使用，以解决学生就餐拥挤问题。针对校外施工单位晚上违规施工，影响学生休息问题，会议责成计划财务处立即与高教园区管委会反映，尽快妥善解决。
四、会议决定，要规范学生的技能鉴定工作。重申，学生毕业之前须取得中级以上技能证书，才能发给毕业证书。由产业园设计中心(考工站)具体组织学生的报名、培训和考核工作。
五、会议决定，要加强对外交流和学习。争取利用暑假期间，组织教工到境外考察学习。
六、针对今年的招生工作，会议决定，召开一次专题会议，统筹解决今年招生中的重大问题。
word会议记录2
发文部门： 综合部
日期：xxxx年xx月xx日
参加人员： xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
会议内容：
xx月xx日下午xx时会议内容：
1、 会议召开方式更改。周一职能会议由综合部制作PPT，对参会人员的职能、议题、研讨进行结构性固定。会议内容由各部门按照既定要求格式进行汇报解决，执行提出问题、分析问题、解决问题的研讨途径，对公司运行所有显现问题进行研讨。PPT对会议参与人员、纪律、纪要、问题对策、前期问题处理情况进行结构性划分。
2、 5S推行情况：前期推行取得一定成果，管理层需再行推进。从5S认知方面向执行方面推进，从表面开始然后持续深入，各部门管理人员对本部门的5S管理推进提高。
3、 会议制度执行：
早会需要培养良好开会气氛，从纪律、事项、内容、方法等方面进行会议召开，现有会议情况欠缺表扬和激励。
职能会议：要养成良好的开会习惯，手机震动或关闭、建立签到、签退制度、会场纪律保持、向会议的正规化方向发展。
综合部补充前期会议纪要。
4、 执行力不足，各部门需从根本着手提高执行力度。
5、 培训：每周六下午进行。各部门先自行上报培训内容及时间，综合部进行编排、公布。培训可不限于周六固定时间，尤其制造部需要多组织培训，尽快使人员得到提高。同时需要对培训纪律要求并进行跟踪培训效果调查，并定期进行培训研讨。
6、 会议要求普通话训练，从xxx年开始执行。与会众人需要提高会议素养。
7、 迟到、早退现象从xx月xx日开始杜绝，严格按照考勤机记录及公司规章制度执行。
8、 5S管理方面，数控机床以及其他设备的使用需共同提升管理水*。提升使用人员素养。
9、 建立会议内容模板。
10、 生产方面事务协商解决，提升事务解决效率。
word会议记录3
班级
时间 **年*月*日
地点
主题：自信的风采
目的：增强同学自信心，加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
形式与效果：在班会整个过程中使用 Powerpoint、小品和讨论等多种形式。通过几个星期的准备，同学们对自信有了一定的认识，懂得很多建立自信的方法，比如，如何帮助同学建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同学们不仅在准备的过程 中学到很多，同时参加这次主题班会本身也是提升他们的自信。 班会过程 因为每个同学都必须参与，内容较多，时间就定为一课时。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备。
节目包括：
独唱： 《约定》
朗诵： 《再别康桥》
集体讨论：自信的魅力
宿舍集体合唱： 《光辉岁月》 每个节目同学都认真表演，台下观众都报以热烈掌声，后三种全部是多人参 与，气氛非常好，同学充分展示了他们的想象力和创造力。 班会影响 从班会课上看， 同学们的积极性非常高， 态度也很认真， 整个气氛都很和谐; 后来的周记中，同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来 都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的同学通过表演展示自己，得到锻 炼，感触也挺多。
班级的会议记录 (菁选3篇)（扩展5）
——学习会议记录3篇
学习会议记录1
时 间：
地 点：党员活动室
主 持 人：
记 录 人：
参加人员：
支部全体党员会议议题：
学习*员必须发挥先锋模范作用会议记录：
*员的先锋模范作用，是指*员按照*要求，贯彻执行党的路线、政策在生产、工作、学习和社会生活中应当发挥带头作用、骨干作用、桥梁作用。所谓带头作用，就是*员要处处走在群众的前头，成为群众的表率和榜样，如带头搞好邻里团结，带头搞好环境卫生，带头进行创新创优、带头遵守社会公德、带头进行拆迁，带头搞好干群关系……所谓骨干作用，就是*员要在实现党的任务中勇挑重担，成为团结凝聚群众的核心和中坚。如在生产岗位上要埋头苦干，干出成绩，成为优秀者，在有关民生的问题上，要以人为本，关心群众生活，成为群众信得过的人。所谓桥梁作用就是*员要及时把党的决议向群众宣传，解释，把群众的意见向党组织反映，使自己成为党组织和群众密切联系的纽带。
时 间：
地点：
学习会议记录2
时间
XX年xx月xx日
主持人
xxx xxx
活动内容
1、学习区教育党工委和教育局年度工作要点
2、交流学习心得
邵乃济：以“提升每一个学生的学习生活品质”的核心理念为引领，深入实施教育中长期规划纲要和“xx”规划，以12个行动计划的推进为抓手，坚持改革创新，实施素质教育，促进基础教育转型发展，全面提升教育质量，不断推进教育强区建设。
张迎晖：我们要坚持改革创新，实施素质教育，促进基础教育转型发展，全面提升教育质量，不断推进幼儿园的建设!
陆丽频：我们工会要加强综合预算管理，指导学校严格执行预算外资金纳入预算管理的工作要求，规范操作。加强对专项经费使用的监督检查，确保专款专用。
钟雅瑾：我们幼儿园已经率先推出了“构建幼儿健康与安全管理*台”，及时反馈幼儿的信息，提高幼儿园管理水*。
李蓓：我们以《区域推进学前儿童“健康教育”的行动研究》为载体，探索构建区域大健康教育课程，结合我们幼儿园的健康教育课程研究，促进幼儿健康快乐成长。
戴静芳：我们要加强骨干教师队伍建设，完善学科、育德能力培养、学生创新培养以及信息技术应用等教师发展团队的建设与管理，以骨干教师培养辐射全区教师发展。
李祎韫：我们要大力推进信息技术与教育理念、教育内容、教育模式、教育管理体制的全面融合，探索以开放、互动、共享的信息化教育模式，全面开展教师360培训活动。
李黎：我们要以项目为抓手，切实加强师德建设，引导教师关爱学生，把促进孩子健康成长作为自己的首要职责。
周霞芳：我们要推进廉洁文化进校园，营造风清气正的校园文化氛围。
潘佳琳：《要点》中提出“建立区家庭教育指导中心，传播家庭教育的科学理念和方法，形成合力育人的良好氛围。”我们幼儿园的早教中心今年要进行新建，相信会更好地为社区居民服务!
姚春霞：XX年普陀区教育局以“提升每一个学生的学习生活品质”的核心理念为引领，与我们幼儿园的办园理念“提升每一个孩子的健康生活品质”相一致，所以我们幼儿园一定能在教育局的引领下取得更好地成绩。
陈蕾：我们要要坚持围绕中心、服务大局，做好思想政治工作，保证重大教育决策部署的贯彻执行，党政工形成合力，共同推进学校不断提高教育质量和办学效益。张莉丽：我们会根据上级的统筹安排，有效应对入园高峰，千方百计满足入园需求。
赵璐：我们要建立党内情况通报制度和群众测评党员、党员测评支部、支部测评党工委的“三测评”机制，落实党组织每年向党员大会报告工作并接受党员评议的制度。
李荣根：我们要优化托幼园所资源配置，通过调整教育资源内部结构、将部分校舍改建为托幼设施，力争收回已改为经营性场所的.幼托设施，现在我们幼儿园已经收回了所有的门面，完成了任务。
薛婧：加强对学校预算、执行、决算的管理与指导，督促学校有效执行预算、最大限度地发挥资金使用效益。
沈熊慧：我们要保障党员主体地位和民*利，学校重大决策要让党员先知道、先讨论、先行动。
高静：在教师专业发展上，我们应以师德优秀项目建设为抓手，促进学校真正把师德建设放在教师队伍建设的首位，引导教师加强学习，树立终身学习理念，提高人格魅力和学识魅力。加大对先进典型的宣传和弘扬，鼓励广大教师立足本职岗位，爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，把促进学生健康成长作为自己的首要职责，打造生动有效的课堂，争做学生喜欢的教师，树立良好的师德形象。
周斐：我认为在基层党建上，党员教师应认真学习贯彻中央、市、区关于党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，强化廉洁自律意识。围绕群众观点，积极开展思想政治工作，最大限度调动广大教师的积极性，为教育发展营造和谐氛围。
赵赟：在文化建设上，教师应注意扩大教育向社区的辐射。根据“融入、开放”的要求，进一步深化学校与社区的共建机制，引导学校主动向社区开放教育资源，建立学校与家长、社会多渠道的联系沟通制度，积极回应家长与社会的诉求。
出席人员：党员教师
缺席人员：无
班级的会议记录 (菁选3篇)（扩展6）
——学校安全的会议记录3篇
学校安全的会议记录1
时间：
地点：
参会人：
主持人：
会议内容：传达市教育局安全工作会议精神，布置学校近期安全工作：
一、加强学校防火安全工作；
二、加强防盗情况检查；
三、确定5月上旬配合有关部门全校师生进行应急避险演练。
四、关于住校生的安全工作，拟定“逃生”演练时间。
五、全校师生利用校园网和宣传窗学习新的《消防法》。
六、进一步强***室安全工作要充分引起重视和传达室要严格出入管理制度。
七、近期安全工作情况通报，确定安全生产月的活动计划。
八、安全设施检查一次，损坏的要立即整改。
九、针对学校车辆日益增多，会议再一次重申校门口开车车速不得超过5公里。
十、要求教师教育学生不要随意变动灭火器的位置。
学校安全的会议记录2
安全会议时间：20xx年1月
会议内容：
1、传达市教育局和武林街道安全会议精神和要求。近期学校安全工作分析，制定和落实相应的安全工作，尤其是寒假和春节期间的安全工作。
2、要求学校保卫加强安全管理，尤其是寒假和春节期间的大门口的进出人员以及夜间的巡逻。
3、安排好寒假和春节的值班干部和职员。
4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。
5、布置保安开会的工作任务和内容。
参加人员：邱锋、 章楗、 张冠超 刘风、 李毅、 胡诚孝 、 保安队长吴广文
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼及校园周边环境
发现的问题：个别灭火器压力不足和个别班级及办公室门窗关闭不及时。
整改措施：第二天更换了压力不足的灭火器。对个别班级及办公室给予安全警告。
安全会议时间：20xx年3月
会议内容：1、传达市教育局安全工作会议精神和要求，部署和落实具体的安全工作。2、全校范围内的校园安全及设施安全检查。
参加人员： 章楗、 张冠超、 刘风、 倪望跃 李毅、 胡诚孝 、
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼 艺术楼及校园周边环境
发现的问题：消防灭火器有即将失效的
整改措施：立即进行更换。警钟长鸣，防患与未然。
学校安全的会议记录3
时间：
地点：会议室
主持人：***
参加人员：综合治理小组全体成员
会议内容：
1、传达上级部门安全工作会议精神，包括“防潮水事故”、国庆期间的安全工作等。
2、近期安全工作分析和总结，对工作取得的成绩给予肯定和表扬，同时也指出不足之处.要求加强学校安全管理，尤其是大门口的进出人员以及夜间的巡逻。
3、继续巩固创建*安校园的工作成果。
4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。
5、布置保安开会的工作任务和内容。
6、接待校外人员时要有技巧，对不了解的.情况不要回答。
7、奖励表现好的、工作表现突出的保安人员。
班级的会议记录 (菁选3篇)（扩展7）
——最新幼儿园班级会议记录
最新幼儿园班级会议记录1
第 记录 事项 周 日期： 保 育 工 作
1. 天气变化反常,这周出现小到中雨,幼儿 在园时特别注意他们的衣服.饮食和洗 手特别提醒幼儿将袖子卷起来,上美术 课留意幼儿的衣服,特别上衣的前面. 2. 户外活动的钻爬游戏,控制纪律,强调不 许快速跑,以免撞伤. 3. 幼儿进餐时,很着急吃饭,在吃饭前务必 要擦手,并养成一起进餐的习惯. 4. 进餐较快的幼儿可以先玩桌面玩具,再 一起上楼刷牙整理回家.
班级： 教 育 工 作
1. 培养幼儿的自理能力,在幼儿园能干的事,在 家也能干.学会收拾玩具,并整理书包. 2. 户外活动时,大部分时间在室内,以为天气不 好.但室内的体育活动也很有趣.设计多种不 同的游戏,钻钻爬爬,前提是要听老师的指 挥,不能随意跑动. 3. 参加音乐游戏,体验”找猫猫的乐趣”,进音乐 功能室要遵守规定,不能随意跑动,影响其他 幼儿的活动. 4. 感受家里的氛围,认识家里的家具设施.
记录人： 家 长 工 作
班级的会议记录 (菁选3篇)（扩展8）
——班组会议记录
班组会议记录1
根据公司相关文件要求，结合物资供应中心实际，7月8日，物资供应中心副主任陆林在物资供应中心四楼会议室组织召开了班组建设专题会。仓储管理部、马家塔总库、大柳塔总库、大柳塔供应站、哈拉沟供应站、上湾供应站、洗选中心供应站、补连塔供应站的站长、班组长代表、员工代表参加了会议，大家畅所欲言，提出了许多好的意见和建议，纪要如下：
一、成立中心班组建设工作小组，明确工作小组的职责。
强调班组建设是当前工作的重中之重，要加强班组建设的基础管理工作。
1、物资供应中心班组建设工作小组：
组长：陆林
副组长：李金胜各部门及站库第一负责人
成员：冯波各站库班组建设管理。
2、班组建设工作小组职责：
(1)负责制订加强班组建设的规划、计划；
(2)负责制订班组建设的标准、规范；
(3)负责收集班组建设的动态、信息，建立班组建设的资料、台帐；
(4)开展班组建设工作的经验交流，组织管理创新的研讨，推荐优秀班组、班组长，举办班组建设培训、技术比武等；
(5)推行班组规范化管理。
二、明确召开班前会和班后会的程序和要求。
1、班前会召开要根据物资供应中心各库站的业务特点及作业情况，每周召开两次，分别为周一和周五，具体时间根据各库站实际情况而定。要求班前会控制在20-30分钟之间，内容要短小精悍。班前会内容要包括：
一是学习最新文件、时事和安全生产中的注意事项；
二是点评前一周出现的典型问题，以及如何营造良好的'工作气氛等。
2、班后会召开不固定，要根据各站日常工作而定，发现问题随时召开。要推行“每次班前会是上一次会议的班后会”理念，精化流程，提高效率。
三、明确班组长的选拔、职责和管理制度。
1、班组长的选拔由自我推荐、公开竞聘、员工和被服务单位评测及领导考核相结合产生。
2、明确班组长的职责、权限，并将通过中心正式发文任命。(在中心未统一确定发文前，以各库站发文为准)
3、班组长的任职期限为一年，到期换届选举。
4、强调班组长既是承上启下的桥梁，又是联系员工和上级的纽带；班组长是生产的直接组织者和劳动者，所以班组长既应该是业务骨干，又应该是管理上的多面手。
5、要提高班组长待遇，班组长具有评优提干的优先权。
6、要加强班组长考核，结果与工资二次分配挂钩，奖罚分明，不能只罚不奖，要建立长效激励机制。同时，班组长具有先锋模范带头作用，出现“三违”等情况时将被立即撤职。
四、对各种培训和每日一题的内容和形式提出要求
1、每日一题的学习，要求各库站内员工轮流宣贯的方式，宣贯人要深入学习每日一题，用自己的语言宣讲。
2、要细化每日一题的出题范围，要根据仓储管理员、核算员、装卸工等岗位分别制定学习内容；要根据员工年龄结构、知识水*层次等划分学习内容。
3、每日一题和各种培训要改变以往死记硬背的方式，转变观念、活学活用。要利用信息化手段，将典型事件、学习内容制作成动画、图片等员工喜闻乐见的方式宣讲。定期、分阶段开展有奖问答活动，提高员工参与的热情。针对物供中心劳务工多、学历层次低的特殊情况，要求开展现场辨识、现场教学、实操口述考试等方式，提高培训效果。要实行反复学习法，每两个周一轮回，将之前学过的内容再学一遍加深印象。
4、开展丰富多彩的文体娱乐活动，增强员工凝聚力，寓教于乐。
关于班组建设的其他说明：
1、中心要求各库站负责人必须高度重视班组建设工作，同时设专人负责班组建设的具体工作，严格按两级公司和中心的安排开展工作，充分发动群众，创建有物供特色的班组文化，使班组建设这项工作开展的有声有色。
2、公司每季度开展一次班组建设大检查，具体时间公司临时通知。
3、各库站每季度定期开展一次班组长座谈会、劳务工座谈会，并做好记录。
4、各库站每月25日将班组建设总结及考核结果上报仓管部，每月评出五好班组一个、星级员工一名。
5、班组建设资料要在不断完善中提高质量，归类存放，专人统一管理。
6、每位员工要使用统一的笔记本，且干净整洁有编号，记录完整。
7，中心班组建设业务咨询：xxx
附件：班组建设需准备资料明细
班级的会议记录 (菁选3篇)（扩展9）
——社区会议记录
社区会议记录1
时间：xxx年3月21日(星期一)晚上9：00—10：00
参与人员：xxx、xxx、xxx、xxx
主持人：xxx
记录人：xxx
会议主要内容：
一、讨论如何针对社区工作人员开展社工坊
xxx：
我们区域内有不少社工，全国考了级的，(注：完全是应考，没有人管理的，都是社区干部)，社工*时在社区学习交流少，不能只应付街道的事，工作要有创新才行，有部分社工想提高，但不想占用休息时间，也不想出一份钱，他们的工资都不高，我也理解，只要不是街道要求的，他们认为学习提高都是白搭。
我想办起一个社工坊，目的为他们搭建培训、交流*台，提升社工实务能力。目前遇到的主要问题是：社工坊的费用谁出?也就是培训费，他们属于社区管的，下班以后他们不会参加，急着回家，同时休息时间还要在家带自己的孩子;上班时间社区不准网上聊天，同时社区干部大多是女同志，回家有家务，我观察了一年，晚上一般不上网。所以具体如何去实施?需要大家一起帮忙出主意。
xxx
这些社工有证，但实务能力如何需要事先了解?首先他们没时间，如果意愿也没有，就比较有难度了。可以请有实务能力的人来给他们上课，培训一下，然后把他们分类，宣传，为有需要的社区和机构提供社工服务。如果是社区干部，就让他们参加实务交流培训，社工坊可以给他们提供这些，开始可以是自发的，就象社工俱乐部一样的，他们可以组成网上交流小组。费用方面建议申请*出这个钱，培养他们自己的人员有更多实务能力，如果*不出钱，只能自发组织，AA，这只能是有意愿的人了，或者是利用晚上，或者通过周末聚会，不聚没法交流，哪怕是网上沟通。
xxx
现在情况是应考的能考上证，有实践的考不上证。这部分社工想要提高，又不想占用休息时间，那就需要有强烈的意愿。只是在为生活的压力做社工，而不是为社工的使命做社工，不想出钱，就得放弃一些休息时间;比如二天中拿一天或半天，现在这个时间段还算正常，只想自己出去玩，那就不要拿社工这个牌子当面子了，如果她们拿证的目的只为拿证，那有个社工坊，不也就会成为摆设。
二、面对现状，如何行动?
xxx
我想沉下去真正做点事——培训社工，提升社工能力才是根本，可是我感到心有余而力不足。社区*时加班时间多，周末没人想出来，每年社工考试培训，我都是用周末，结果少量人来，有的带来孩子，还得帮着照顾，我就好像是剃头挑子一头热。
怎样让他们认识社工的使命呢?我觉得打开民政的思路是最重要的，要让民政部门看到真的社工是如何工作的，认同后就会为他们提供学习机会，而民政在社工培训方面以及软件投入太少。
目前，民政给了我办公室，就是不说钱字，可是办公费、培训费等都是需要费用的。NPI成都办公室我准备找一下商量一下培训的事。
前段时间我跑了12个社区，就是推广清波的案例，达到交流学习提高的目的，发现有很大的不同。有些社区大家埋怨多，方法少。
我想试着先办一个社工案例交流，邀请民政参加，看看效果先做做给民政看。首先选10个社区左右开展，小范围看效果，案例不分大小，每个社区选一个有效地案例交流，可以是社区干部可以是居民组织，个案有帮助残疾儿童的、失地妇女的、吸毒的、心理干预的'、社会组织内部治理的、居民自治的个案，10个社区10个案例。我在10个社区定位了7个特色，民政很认同，社区和居民也比较认同，我和韦教授跑了2周和居民做深度访谈，5个社工研究生随行访谈，就为了推动参与式方法，推动社区居民自治机制真正实施进行。目前，还有3个定不好，正在考虑中。我先前做了调研，有些好的做法，我明年就想再编辑一本案例集，争取民政的支持，
xxx
还是只有通过培训，让他们看到真正社工是如何工作的。在考试时，这一课不在考试内容中，可以用工作时间把她们带出去参观;现在社区工作人员不会把事认真做好，因为要好好做事，是要花很大精力的，而且付出与回报相去太远。
建议有合适的社区就先做起来，我(xxx)可以用一些休息时间来参与，社工能力的提升对工作方便有很大的帮助。
另外，不在位时做社工与在位时做社工，在方法上是不同的，社工的工作要考虑*是否认同，社区的居民是否认同。
xxx
社区工作不能光埋怨，不想改变。想要改变得行动起来，能通过写案例来扩大影响非常好。可以拿真人案例来说话，可以借鉴别人的好方法或者通过培训加强自己实务能力，取得社会的认同。通过选择好的例子在这里现身说法，让大家了解到要做个好社工不能只看人表面光鲜，而不想付出。
因为民政部门提供办公场所，建议可以先扎下根，同时可以利用成都资源充分的优势开展活动;NPI成都办公室是不是可以去募捐一些，或者通过他们找些资源。
xxx
建议能不能从十个社区里找到认同你的积极社工或者积极居民来参与你的案例集。现在*在推动一区一品，各有特色，所以是不是可以在十个小区里体现不同特色。
三、介绍前期调研社区工作的技巧
xxx
我在对社区情况前期调研中是采取：在每个社区随机找了7个居民进行入户访谈的，社区大范围提供居民住户名单，我们随机抽，打电话问在不在家，在，就去，不在，另抽，有的是在院楼里遇到的，随机问，他们是属于社区里的常住居民，爱好、背景都不相同。什么样的人都有，每个社区随机50户问卷，有外来户，单位人也有，常住居民也有，访谈和问卷的人不交叉，统一问卷，如有他们想提的意见作为附加建议。总共发出600份问卷，收回600份，有24名社工志愿者参与问卷，社区提供大面积居民名单，两组人在一起随机点，1组先点，2组后点，1组点过的人用红色、2目前，前期调查已经结束，正在分析和准备报告了，因为负责全面协调感觉很辛苦。
四、对所有*G成员的建议
如果我们能长期坚持每周一晚上开展研讨会，一定会有很大的成果呈现出来，同时，我们也在感召更多的*G成员一起加入社区工作研讨会，并逐渐形成一个行动已经的严谨氛围。相信只要我们一直经常开展这种有意义的工作讨论，就一定会有结果，我们一起努力，不放弃。同时，我们参与研讨会的每个人，都能把自己的工作心得和经验及时的与他人分享，或者是在工作中遇到了困扰，就及时的询问其他人，一起来讨论解决的方法和途径。期待着更多的成员加入我们的讨论，能够更加严谨，更加言之有物，更加有行动力量。
五、下周一(3月28日)晚上9点开始讨论的主题
xxx负责主持讨论：谈社区居家养老的话题.