优势和劣势的作文1
人生总会有高低潮，真正的得失才是整个过程的结局，然而优势与劣势只是一个转折点。
人总会在有得意的时候，正如当年悲剧英雄项羽享尽成功的滋味，但最后却在乌江自刎，后来的诗人对这位悲剧英雄的评论更是滔滔不绝。说到英雄，不能不提到当年的嚣雄曹操，率领70万大军挥军南下决于赤壁，即使能占尽上风，但最后却被孔明火烧连环船一计，最后引至弃甲逃离的收场。事实证明在占优势的.时候并不能在最后拿下胜果。
然而反之，在劣势里。谈到劣势，人物事例更多不胜数，越王勾践为达复国大计，卧薪尝胆，受尽人间折磨，最后如愿以偿，复越灭吴。时间推前两千年，天才音乐家贝多分在双耳失聪后并没有被厄势力打败，创造了音乐巨作《命运交响曲》，在劣势上取下胜利的果实。事实再次证明，绝处能逢生。
在劣势上，执起那份信念，在劣势当中提起自己的尊严，用希望的睿智使自己坚强地撑下去，让自己在兴趣与信念之间玩味，取下累累硕果。
在优势上，就要有居安思危的想法，不要被种种的成功迷惘，发挥自己的一双慧眼，时刻叮嘱自己，所谓花无百日红，从而做到防患于未然。
优势劣势，成败之间。取决于自己。
优势和劣势的作文3篇扩展阅读
优势和劣势的作文3篇（扩展1）
——ios系统的优势和劣势3篇
ios系统的优势和劣势1
【ios系统的优势】
一、流畅性碾压性优势
由于Android系统采用了虚拟机的运行机制，这就需要消耗更多的系统资源了运行App，即便升级到Android4.X，甚至Android5.X，系统流畅性还是不如iOS。iOS无论是桌面滑动、App的内部操作，屏幕与指尖都似乎带有“粘性”一般，这就使得手指触控到哪里，屏幕就会马上指向哪里，而Android呢？看似已经媲美了iOS的流畅，但只是媲美，多数还是不及iOS流畅，即便Android的触控延迟只有0.1秒其实就已经分出胜负了。
这里的流畅并不是指手机应用的打开速度、关机速度。流畅指的是运行速度、触控速度，因为这才是最直观的影响用户体验部分。以笔者手中使用的iPhone5为例，自2012年使用至今从未刷机，系统依然流畅不卡，而反观与同时期的Android系统手机......
二、iOS系统的软件App多优先升级
并不是软件升级快就代表好用，但至少软件升级可能会为我们带来额外的功能体验，拿最近的微信举例，苹果iOS系统优先升级并推出了朋友圈的“小视频”功能，而Android系统则多等了几个星期的时间。绝大多数主流的应用软件都以iOS系统开发升级为优先级，只有少数未通过苹果审核上架、或特殊应用才会在Android先放出。
说到软件App方面为何iOS系统升级快，这得益于苹果有一套独特的与开发者分享收入的计划，有了利益关系，这能够让开发者更加有动力、更积极的开发和升级应用。而谷歌虽然也为Android开发了专属的应用商店，但在国内的环境下国人使用的并不多，况且升级速度并不快，体验尝鲜还要遥遥无期的等待。
三、iOS游戏不要数据包，Android玩大型游戏很麻烦
iOS的游戏直接通过官方AppStore或在越狱后通过各种第三方助手安装即可，这期间除了部分老旧设备可能出现不兼容的游戏外，其它均完美被支持，没有游戏数据包一说。而Android玩家，如果要下载一个大型的游戏，必须要通过安装游戏主程序+额外下载几百MB不等的数据包才行，如果是主流的高通CPU还好，但凡碰到非主流的CPU的话，那游戏数据包可能就遥遥无期了，开发者心情好的话会为CPU做适配，否则就只有无限等待或移植的命运。
注：Android系统的大型游戏，需要在安装游戏之后再下载数据包，数据包会针对手机的处理器以及GPU专门优化，如果选择了没有经过优化的数据包，可能出现无法运行或者贴图错误等情况。iOS系统则是在下载游戏的时候一同下载数据包，不存在单独下载的情况。所以相同的一款游戏，Android系统可能只有几十M的大小，而iOS则达到了1G以上，这就是因为Android没有数据包而iOS包含了数据包。
再者，iOS目前的分辨率只有5种左右，而Andorid则大大小小的包含了近10种左右，再由于盗版或开发者利益关系原因，开发者更倾向于对iOS优先适配。同时，游戏的质量（包括画面精美程度、触控流畅性等等）整体也要高于Andorid系统。或许有同学说Android打开游戏的速度要快于iOS，笔者想说，玩游戏是比打开的速度吗？
四、小偷即使偷走也不会泄露隐私
自从iOS7系统之后，苹果增加了安全保护机制，即如果进行二次刷机或强行开启手机的锁屏密码，必须要输入原有的AppleID的密码进行解锁才行。我们不能防止手机被偷，也不指望被偷后能够找回（虽然可以定位，但是否可以找回完全凭自己本事。），但至少可以保证我们手机内的资料或隐私不被居心不良者窃取。小偷拿走手机后最多当配件廉价的卖掉。
Android系统虽然同样有密码保护机制，但相比苹果而言就要逊色一些，稍微懂点的人只要进入Recovery后，就能刷机或清理数据，手机的密码形同虚设了。虽然有少部分手机做到了二次加密，但大多数的Android系统在这方面还是比较脆弱。
注：Recovery模式指的是一种可以对安卓机内部的数据或系统进行修改的`模式，也叫工程模式（类似于windowspe）。在这个模式下我们可以刷入新的安卓系统，或者对已有的系统进行备份或升级，也可以在此恢复出厂设置。
五、更省电、功耗控制好
系统机制的不同导致了Android会占用更多的资源来支撑系统运行，官方宣称的3000毫安时电池实际使用也不过一天的时间，而iOS系统的iPhone虽然看似电池容量不高，但得益于精心优化，它在待机耗电大约只有Android系统的30%左右，使用耗电更是只有25%-75%。
iOS系统采用独立唤醒技术，以及为处理器量身定制的芯片，在待机时更省电，使用时的耗电详情呈“线性”趋势。虽然有部分Android手机续航强，但多为高容量的电池，并且使用长时间后，由于系统或电池的原因，更是会出现“跳电”的现象。
六、没有强迫症根本不用清后台
“不清理后台会很费电”、“不清理后台会很卡”......反正也不知道什么时候起，手机清理后台就成了必须要做的了，至于原因就为了亮点，不卡、省电。不过这只对Android系统有效，iOS系统完全没有清理后台的操作，同样耗电、流畅性也不会被影响。
怀疑笔者说的不对？自己试试看就知道了。至于有些同学说两大系统真假后台的问题，这个就仁者见仁了，没有人敢说Andorid的后台机制最好，也没有人保证iOS的后台机制更适合。
七、iOS更稳定不易死机
许多问题我们虽然不想承认，但却是客观存在的事实，下至低端入门、上至旗舰顶配，Android系统在长时间使用后，都会或多或少出现些不稳定现象，比如最不能忍的死机现象，可换电池的手机还好，扣个电池就恢复了，但不可拆卸的电池手机就只能等待重启或长按关机键恢复了。
iOS也会死机，但相比较之下出现死机的几率要少很多。
八、综合实力最好的影像系统
目前搭载iOS系统的设备最高规格的摄像头为800万像素，但即便是这样，凭借iOS系统的精心优化，它仍是目前智能手机中综合体验最好的手机之一（包括对焦速度、成像速度、成片速度、成片率、多场景拍照等综合而定）。而搭载Android系统目前已经达到了2070万像素级别，感光原件甚至更好，但拍照的综合体验来看，iOS的优势依旧明显。
最新的iPhone6Plus搭载了光学防抖特性，并且采用了先进的相位对焦技术，拍照体验更是有明显的提高。iOS在视频拍摄方面也同样具有优势，尤其对视频拍摄时的防抖处理的十分到位，再搭配iMovie等专属视频处理软件，让它比Andriod更具有优势。
九、双核战8核
由于iOS高度整合、优化、封闭性，让它无论是在各方面的表现十分优异，其中最值得欣慰的一点目前的iOS系统有着自己的一套生态体系，即便是使用双核处理器，配合定制的GPU处理单元，在综合表现来看同样不输Android，要知道现在8核处理器已经不足为奇。
【ios系统的劣势】
就是对软件的限制多，但这个缺点其实也是优点，它让软件无法获取你的隐私信息，不会像安卓那样随便一个软件都能读取你的联系人和短信，这样就导致了来电归属地，来电识别(显示该电话是否为广告或诈骗)之类的软件都是不可能存在的，但是诺基亚有特权，做了一个骚扰拦截，据说下一次更新还会有来电归属地。安全性实在太好了，结果弄得很多地方都很麻烦，比如你要下载软件游戏，必须要在苹果商店里申请账号，每次下东西都要输密码。
优势和劣势的作文3篇（扩展2）
——个人优势和劣势分析3篇
个人优势和劣势分析1
优点：
1、做人真诚，做事认真负责。
2、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
3、积极务实，敢于主动承担自己的责任。
4、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。
5、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
缺点：
1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
3、工作起来，有时会忘记时间。昨天晚上就很晚睡，大概24：00过的样子，一直忙省分行领导给的2009届新入行大学生培训电子杂志的工作。
个人优势和劣势分析2
1、尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。（作为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点，但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个是“避实就虚”，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷。
2、谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点，例如考生报考某局资料室档案管理员，就可以坦然相告自己组织大型社会活动能力较差。此外还有一个“投机”的办法，就是谈自己的“安全缺点”，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应慎用！）
3、谈论优点应注意表情、神态、语调等，请“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。
4、不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明——尽管考官未明确要求。
5、谈优点不要超过三个（具体或强调谈论的优点）；谈缺点只谈一个并不少。
个人优势和劣势分析3
我是一个优缺点明显的人，希望以后的'自己能不断完善自己，减免缺点甚至改掉缺点，能真正的发挥到扬长避短。
优点有一下几点：
1、为人正直，善良。这是做人做基本的。
2、有义气，讲责任，坚持自己的原则。
3、适应能力强。一般来说，我对生活和环境的适应能力比较强，不怎么挑剔。
4、性格随和，心态好。我性格比较随和，不会因为什么小事生气，有时像失利什么之类的事，我不会在乎，心态比较好。
5、个人表达能力还不错吧，虽然称不上什么能说会道，但是基本表达能力还是不错的。
6、真诚。我觉得真诚是一种态度，态度决定一切，你用一颗真诚的心去对待一切事物肯定会有一个真诚的回应。
7、舍得付出。因为有舍就有得，懂得舍去，放下，付出，会收获更多。
8、目标明确。我觉得我有个好的习惯是目标明确的写在我的记事本中。
9、守时守信。我的时间观念比较强，信用比较好，越好的时间和事情我一般都遵守约定。因为有句格言时刻提醒着我“少承诺，多兑现”。
缺点：
1、不定性，不成熟。有些事情还是会很浮躁，定不下心来。
2、脾气差，不会控制自己的脾气。
3、有惰性，人都是有惰性的，只要惰性一发就有点不可收拾的趋向。
4、贪睡。这个生活习惯不好，总是爱赖床。
5、知识面不广，专业知识不能应用实践。
6、不爱看理论专业书。
7、说话比较直，有时会无意中伤害到别人。
8、自制力不强，不善于控制自己。
优势和劣势的作文3篇（扩展3）
——网络创业优势和劣势
网络创业优势和劣势1
优势：
1、注册手续简单，费用低个人独资企业的注册手续最简单，获取相关的注册文件比较容易，费用比较低。
2、决策自主：企业所有事务由投资人说了算，不用开会研究，也不用向董事会和股东大会作出说明，所谓“船小好调头”，老板可以根据市场变化情况随时调整经营方向。
3、税收负担较轻：由于企业为个人所有，企业所得即个人所得，因此只征收企业所得税而免征个人所得税。
4、注册资金随意：《个人独资企业法》对注册资金没有规定，极端的说法是一元钱可以当老板。
劣势：
1、信贷信誉低，融资困难：由于注册资金少，企业抗风险能力差，不容易取得银行信贷，同时面向个人的信贷也不容易。
2、无限责任：这是最大的劣势。一旦经营亏损，除了企业本身的财产要清偿债务外，个人财产也不能幸免，加大了投资风险。
3、可持续低;投资人对企业的任何事务具有绝对的决策权，其它人没有决策权，这加大了个人的责任，如果投资人有所闪失，企业本身就不可能存在。而且个人决策也有武断的一面，带有很强的随意性，对企业不利。
4、财务有限：企业的全部家当就是个人资产，财务有限，很难有大的发展。
5、缺乏企业管理：这是个人独资企业的一个大问题。
创业的基本类型
1、生存型创业者
生存型创业者大多为下岗工人，失去土地或因为种种原因不愿困守乡村的农民，以及刚刚毕业找不到工作的大学生。这是*数量最大的创业人群。清华大学的调查报告说，这一类型的创业者*国创业者总数的90%。其中许多人是被逼上梁山,为了谋生混口饭吃。一般创业范围均局限于商业贸易,少量从事实业，也基本是小型的加工业.当然也有因为机遇成长为大中型企业的，但数量极少，因为国内市场已经不像20多年前，如刘永好兄弟,鲁冠球，南存辉他们那个创业时代,经济短缺，机制混乱,，机遇遍地。如今这个时代，用句俗话来说就是狼多肉少，仅想依靠机遇成就大业,早已是不切实际的幻想了。[4]
2、主动型创业者
主动型创业者又可以分为两种，一种是盲动型创业者，一种是冷静型创业者。前一种创业者大多极为自信，做事冲动。这种类型的创业者，大多是爱好者，喜欢买，喜欢赌，而不太喜欢检讨成功概率。这样的创业者很容易失败，但一旦成功，往往就是一番大事业。冷静型创业者是创业者中的精华，其特点是谋定而后动，不打无准备之仗，或是掌握资源，或是拥有技术，一旦行动，成功概率通常很高。
3、赚钱型创业者
赚钱型创业者除了赚钱，没有什么明确的目标。他们就是喜欢创业，喜欢做老板的感觉。他们不计较自己能做什么，会做什么。可能今天在做着这样一件事，明天又在做着那样一件事，他们做的事情之间可以完全不相干。甚至其中有一些人，连对赚钱都没有明显的兴趣，也从来不考虑自己创业的成败得失。奇怪的是，这一类创业者中赚钱的并不少，创业失败的概率也并不比那些兢兢业业，勤勤恳恳的创业者高。而且，这一类创业者大多过得很快乐。
4、反欺诈委托加盟
反欺诈委托加盟是一个新的业务模式。表示加盟投资商委托一家公司帮着加盟策划，以达到规避加盟风险、和引进合适的加盟项目。反欺诈委托加盟绝对不只是简单地为加盟投资商推荐一家连锁企业，而是从加盟创业、*、店铺经营这三个方面进行整体策划。这一全新的概念是由伦琴反欺诈加盟网提出的。
优势和劣势的作文3篇（扩展4）
——个人信息技术能力分析优势和不足的分析3篇
个人信息技术能力分析优势和不足的分析1
从信息技术在中小学教学中的应用，以及与各学科的整合变化来看，我作为一名实践者，谈一点自己的体会，希望各位同仁提出宝贵意见和建议。
第一、信息技术的普及。
以我校为例，这几年变化很大，最初是开设信息技术课程;到网络化应用，主要是教师利用多媒体教室进行教学;再到现在远程教育的有效利用。充分说明了教师对信息技术从排斥到主动应用的过程。例如：我是一名英语老师，在担任七年级历史教学中，我参加了市里的新课改培训，当时那位老师使用的是多媒体教学课件，而我却感到很陌生，同时又有一种很新颖的感觉，脑子里边反应的是“英语课居然能上的这样轻松和有创新。”从那时起我就在想，什么时候我也能上这样一节课。回来后，我就开始慢慢接触电脑，从幻灯片的制作到声音的加入;从资源的下载到制作简单的Flash课件。我用了3年的时间，使自己从一个对电脑一无所知到现在的熟练操作与应用，我觉得自己的业务水*得到了提高，同时让学生也喜欢上了英语课，让过去死的知识不再那么单调。
第二、信息技术在各学科中的不可替代性。
1、它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。例如：我在讲授时，就将教学内容和资料制成了课件，让学生很直观的对所学知识有所了解，取得了很好的教学效果。
2、教学信息的超文本形式，主要说的是超级链接的有效应用，这样可以增加教学容量。
3、教学信息的交互性。
4、教学信息的再现性。
第三、信息技术的实施方式。
我校在这方面改革很明显，首先从教师培训入手，在以前是个别培训，到现在全校性的基础性培训，并大力提倡教师上网查阅资料和制作教学课件。从学生入手变化更大，以前学生每周只有一节信息技术课，而现在每天都可以上网1个小时，因为我校开放了计算机房，开设了绿色网吧等，提倡学生健康上网，除了查找学习资料，也可以给校领导、班主任和广大教师留言、提问题等等，这样更加有利于学生去了解课堂以外的知识。
总之，不管是教师的教学，还是学生的学习，他们对信息技术资源的有效利用，都从另一个侧面对其提出了更高的要求，那就是熟练的应用电脑，其次是转变自己的理念。只有这样，我们才能真正的将信息技术与自己的学科或学习整合起来，让其发挥更大的作用，而不是变成一种形式。
个人信息技术能力分析优势和不足的分析2
近两个月的中小学教师信息技术应用能力提升工程培训现以接近尾声。通过培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展着，并且改变着我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。此次信息技术的运用的培训，使我在观念上有了更全新的更新。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。
一、观念新颖
此次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然时间短暂，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在*时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时的自我更新、自我补充、从根本上提升才能和专业素质。
随着信息化快速发展，作为一名美术教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要。
二、有力提升专业知识
通过远程网络聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力的标准解读”，“信息化教学环境的专题报告和案例分析”的学习。让自己充分认识到教师作为孩子们的领导者，首先要具备最基本的信息技术的素养、掌握信息技术的操作的基本能力和应用处理信息技术的综合能力。深刻认识到深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，*时我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步去学习，听了教授老师的解析与演示操作，深刻的认识到什么专业知识，我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。
三、交流视野的开阔
远程研修教育不再局限在课堂，教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全巩固。更加便于对每个知识内容的融会贯通，使原来想做而做不到的事情成为现实。通过这个*台，与教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的谈美术、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种*台，使我们的距离变得更近、更方便交流。
通过看视频,视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机会。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果，提高了我们的教学水*，让我们获取知识的同时，也让我们增长了见识。通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说受益匪浅!与老师交流，在班级论坛中发帖、回贴，进行论坛研讨等活动,我学到了很多新知识，并为以后的教学工作奠定了坚实的基础。
四、教学方法更新
此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法更新，让我们农村教师也充分享受了运用远程教育培训的成果。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式，更新教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
本次培训让我在技术答疑篇模块中收获颇多：
一是教学PPT设计入门;
二是Flash教学动画应用基础;
三是小学美术课堂提问与反思的教学策略;
四是对小学美术教材资源提高教学效益和策略。
这将对我的知识更新，能力提高具有很大的帮助。通过学习使我认识到在美术教学中，教师要关注教学目标、关注学生参与、关注课堂效益和质量。因此，教师应努力为学生的美术活动创造条件。
这次研修，使我耳目一新。通过深入学习，知道了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，才能适应社会，适应学生。这次培训我感觉增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，只有不断进行教学观念的更新，树立新的教学观，转变教学方法，才能上出好课。上好一节课，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在教学中的表现只是**淡淡，没有激情， 那么学生的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在教学中激发学生的情感，教师自我的情感体现是非常重要的。
培训是短暂的.，效益是明显的，收获是充实的。总之，这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己，我很荣幸，但更多感到的是责任、是压力，也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我站在了一个崭新的*台上审视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。
个人信息技术能力分析优势和不足的分析3
一、自我分析：
成功的起始点乃自我分析，成功的秘密那么是自我反省。
1、应用信息技术优化课堂教学能力。课堂教学永远是一门遗憾的艺术，目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远缺乏，距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距，存在顾此失彼现象。
2、应用信息技术转变学生学习方式能力。信息技术为学生自主学习提供了广阔的天空，但由于受传统“一支粉笔一本教科书”的填鸭式教学 ，我在转变学生学习方式上还存在很多问题，过多的包办代替注重知识的传授而无视能力培养。
3、应用信息技术促进教师专业开展能力。我们提倡终身教育，而终身教育本身离不信息技术，网络具有其强大的传输功能，网络对促进教师专业开展十分重要，不出就能实现教学相长，而我在此方面还十分欠缺，网友少参加学习团体也少。
二、环境分析：
问题永远在自己身上。
我校是一所区级中学，信息化建设刚刚起步，多名教师共用一个电子备课室，没有良好的信息化环境也很难拥有学习提升的时机，学校资源库还不够健全，可用资源有更少之又少
三、开展目标：
目标是前进的动力，无目标的努力犹如在黑暗中远征。
1、使信息技术成为提高课堂教学能力魔法棒。
2、应用信息技术转变学生学习方式由“厌学”到“会学”最后到达“乐学”。
3、熟练制作多媒体课件，并学会使用多种教学软件。做个时代的“弄潮儿”。
四、实现目标过程中可能面临的困难或挑战
“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”
时间不够用：本人担任六个班地理教师，在校内担任学科组长一职，在校外担任“市级兼职地理教研员”，在123教育网站担任义务地理资料管理员，所以可能时间不够用，但我坚信“时间就像海绵里的水只要挤总会有”。缺少名师：身边缺少信息技术应用名师，在和暗中摸索。
一、指导思想
通过专家的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向开展。
二、研修目标
1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术应用能力，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业开展能力。
三、研修方式及内容
1、积极学习
珍惜这次培训提升时机，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的缺乏。
2、聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。
3、反思提升
每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训*台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用能力。
4、学以致用
争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在生物课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养开展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的缺乏。
有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长!
当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的开展，改变我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最根本的能力和素质的标志。信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。面对时代的进步，技术的开展，我们的学习和提高已迫在眉睫。非常有幸，我参加了“国培方案(20xx)”湖北省中小学教师信息应用能力提升工程的培训，通过一个多月的培训学习，让我对教育现代化的开展有了新的认识，使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，提高课堂教学效率。
首先，我们要运用技术，有效的辅助课堂教学。
1.通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和“信息技术环境下的教学设计”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为一名老师，首先要具备根本的信息素养，掌握信息操作的根本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的开展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的根本应用。
2.通过聆听专家们对“网络学习资源应用”、“PPTxx高级应用”、“学科教师的媒体素养培养”、“电子白板的创新应用”、“中小学微课设计与制作”，等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面还要继续学习，不断提高。如对“微视频的加工与”的解析和对“PPTxx高级应用”深入仔细的分析与演示操作，使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，*时我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步去学习，听了老师们的解析与演示操作，使我开拓了视野，能力得到了提升。另外，我还有一个大的收获就是学会了微视频的制作，下一步我要自己制作微课，在今后的工作中我将不断学习来丰富自我专业知识。
其次，我们要与时俱进，更新观念。
1.可以说，此次信息技术应用能力提升培训使我在观念上有一个更新。在*时我都停流在根本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在信息技术的运用方面还有许多的缺乏，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。
2.随着信息化快速开展，教师必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要，要具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
总之，通过这次培训学习，我受益匪浅，其感触非一一能言尽。这将在我今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能，更好的适应现代化社会的开展需求，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。
优势和劣势的作文3篇（扩展5）
——去加拿大读预科的优势和劣势3篇
去加拿大读预科的优势和劣势1
1.申请大学便捷
加拿大大学是申请制，并没有类似国内的高考。加拿大预科课程成绩是由测验、出勤、课堂表现和考试共同构成的。之后在申请大学时不需提供*的会考、高考成绩，同时大学的英语入学要求也会相应降低。
学校每年都会邀请各大学招生负责人来到学校进行讲座，同时和学生进行近距离沟通，帮助学生选择学校和专业，多数预科学校和名校之间还有优先录取的协议。
2.*稳的过渡
在上大学之前逐渐适应加拿大的学习和生活，慢慢熟悉加拿大，之后为上大学做好准备。
3.升学保障
由于相对宽松的申请条件，目前各大预科院校的升学率都接近100%，而且80%以上的学生都能顺利升入名校。所以升入名校的高升学率也成了预科目前最大的优势。之所以有这么高的升学率和学校的教学和管理也是有关系的。
优势和劣势的作文3篇（扩展6）
——女生考研的优势劣势3篇
女生考研的优势劣势1
第一，录取比例每年都在增加。
从《*教育统计年鉴》2005年的统计数据来看，我国硕士研究生女生的录取比例从1998年的36.3%上升到2005年的46.7%，而且这个数字每年都呈上升趋势。而且，随着考研形式的变化，在语言方面具有优势的女生相对于男生来说更容易通过英语的划定分数线。
第二，女性的人格特征，使得女生在考研方面有更出色的表现.
女生细致、敏感、沟通表达能力强的特点可以帮助自己在复习备考的时候做到面面俱到，语言表达能力也为在考研复试的时候加分不少。在读研期间与导师沟通、合作课题方面也能展现出得天独厚的优势。
第三，拥有更多的就业与发展机会。
考研是延缓就业压力的方式之一。对自己原来的.专业不满意的同学还可以借此机会选择一个更加喜欢的方向，在未来有机会从事自己喜欢的职业。同时，也正是由于就业压力的影响，很多用人单位更倾向于在同等条件下招收更高学历的女生。
优势和劣势的作文3篇（扩展7）
——新加坡留学的优势介绍和签证类型的介绍 (菁选3篇)
新加坡留学的优势介绍和签证类型的介绍1
旅游签证：可停留新加坡时间：96小时;发给前来新加坡旅游的团体。团体人数2人及以上。一同进出，不可分开。不可延期。由旅行社担保。
探亲访友签证：可停留新加坡30天;不可延期。主要签发给前来新加坡探亲访友的人士。需要有新加坡公民或永久居民作担保人及邀请人。并向移民局交纳保证金新币5000元。按时离境，保证金可退还。
商务签证：可在新加坡停留14天;主要发给前来新加坡从事商务活动人士。需要有新加坡的公司邀请和担保。不可延期。由邀请人担保。
长期访问签证：主要发给前来新加坡与儿女团聚的长者。每次可以停留新加坡6个月，到期可再续。凡新加坡永久居民的父母和岳父母，均可申请。无需交保证金。
学生准证：发给前来新加坡求学的人士。停留新加坡时间至少3个月。年龄26岁以下。就读*大学和理工学院者可免交保证金。
就业准证：此种签证发给前来新加坡就业的人士。分为工作准证和就业准证2种。后者发给专业人士而前者发给普通劳工。逗留时间一般在6个月或一年。到期可再续。无需交保证金。
新加坡留学的优势介绍和签证类型的介绍2
一、私立学校强劲优势。
① 就业率高，前景广阔。
新加坡作为*留学生首要考虑的亚洲留学优势国家，咨询率一直居高不下，这与新加坡私立大学的实操性课程设置密切相关。新加坡的私立大学最初成立的宗旨就是为了更好的为新加坡这个国际化大融合的国家服务，发展国家经济。因此，设立了很多全球热门的专业供学生选择。如：酒店管理、金融、物流、计算机、环境工程等专业。新加坡私立大学不但拥有一流的教育水准，也培养了社会需求的实用型人才，成为众多理性选择留学国家的家长的首要考虑因素。
② 黄金跳板，欧美同步。
新加坡私立大学的学历及课程受到世界各国的承认，受欢迎度高。选择新加坡私立大学的学生，同时可以考虑新加坡与欧美国家共同开办的双联课程。学生可以自主选择在新加坡完成所有课业，也可以选择跳转第三方欧美国家继续攻读。无论哪种方式，在学生进一步升读硕士课程或者就业面试时，都有强大的优势。
二、公立大学*津贴种类多，学费低廉。
新加坡的`公立大学，在世界大学排名榜上赫赫有名，所授文凭受全世界高度认可。不仅如此，新加坡*对公立大学的教育投资也是非常可观，对学生的学费减免甚至有高达80%的优惠政策，大大缩减了学生及家庭对于出国留学的经费投入。
三、双语教学、签证率高、较容易拿到绿卡。
新加坡的语言秉承两种母语，即华语和英语。学生学习期间极容易适应当地的授课方式和生活环境，不会产生强烈的孤独感和陌生感等负面情绪。
新加坡的签证通过率高，一般2-6周即可拿到签证。同时，拥有新加坡当地的公私立大学文凭，毕业后更容易在当地找到工作，拥有丰富的海外工作经验，并在申请加坡绿卡时有强大优势。
新加坡留学的优势介绍和签证类型的介绍3
旅游签证：可停留新加坡时间：96小时;发给前来新加坡旅游的团体。团体人数2人及以上。一同进出，不可分开。不可延期。由旅行社担保。
探亲访友签证：可停留新加坡30天;不可延期。主要签发给前来新加坡探亲访友的人士。需要有新加坡公民或永久居民作担保人及邀请人。并向移民局交纳保证金新币5000元。按时离境，保证金可退还。
商务签证：可在新加坡停留14天;主要发给前来新加坡从事商务活动人士。需要有新加坡的公司邀请和担保。不可延期。由邀请人担保。
长期访问签证：主要发给前来新加坡与儿女团聚的长者。每次可以停留新加坡6个月，到期可再续。凡新加坡永久居民的父母和岳父母，均可申请。无需交保证金。
学生准证：发给前来新加坡求学的人士。停留新加坡时间至少3个月。年龄26岁以下。就读*大学和理工学院者可免交保证金。
就业准证：此种签证发给前来新加坡就业的人士。分为工作准证和就业准证2种。后者发给专业人士而前者发给普通劳工。逗留时间一般在6个月或一年。到期可再续。无需交保证金。
优势和劣势的作文3篇（扩展8）
——广东企业文化的优势和劣势 (菁选3篇)
广东企业文化的优势和劣势1
1.企业文化是反映现代化生产和市场经济一般规律的新兴的管理理念，是在管理科学和行为科学基础上逐步演变产生的一种现代管理理论，是在科学技术迅速发展，社会化水*不断提高，市场竞争日趋激烈的条件下发展起来的。它的目的，就是以精神的(感情的)物质的、文化的手段，满足员工物质和精神方面的需要，以、提高企业的向心力和凝聚力，激发职工的积极性和创造精神，提高企业经济效益，广东经济发达,市场竞争日趋激烈，社会化水*不断提高,是广东的一大优势。
2.广东靠近沿海地区，经济基础较好，企业发展历史较长而且外资企业较多，方便引进外国优秀的管理方式，从而发展企业文化，有利于地区的整体发展。
3.广东正处于经济转型时期，可以依靠这个机会，企业文化和企业一同发展，减少阻力，产业转移自然会伴随企业文化的渗透和影响，原企业的优良传统对企业文化建设也将产生积极的影响，同时新兴产业重视技术、重视创造重视人才等的新观念也会对其他行业的企业文化产生很大的影响。
4.广东人的性格较为温和老实，做事务实，思想开放，经过改革开放三十年的洗礼，能够更容易接受新的管理观念，随着高层次、深入的技术引进的不断增加，广东人已经认识到国外文化因素的重要性，并逐步学习营造企业文化的方法。
广东企业文化的优势和劣势2
1.大量的中小企业的涌现，这些企业只顾眼前的利益而没有过于注重企业文化的缔造，忽视文化因素的影响，仅仅靠大企业的微薄之力，不足以改变整个格局。
2.中小企业的更换频率快，周期短，难以管理和指导。
3.现在面临经济危机，劳动力成本上升，通货膨胀等等的困境，外国企业向越南、缅甸、印度等地区转移，我国企业也逐步进军内地谋求发展，广东优势已经不再明显，倒闭潮的出现，令广东处于两难之地，人人不及自危，又谈何企业文化呢?
4.广东人口流动性大，内地的经济也逐步发展起来，以往广东有特殊政策的优势，现在政策优势向内地倾斜，而且工资水*内地和沿海已经接近，外来工不再来广东，招工已经成为难题，更何况企业发展。
5.从外国的引进的大量先进管理思想，成为广东文化的新鲜血液，但是同时也收到拜金主义、享乐主义、极端个人主义、唯利是图等不良思想的冲击，西方企业文化中的糟粕对我国企业建设有相当大的破坏力，应该值得警惕。总体来说，广东企业文化的发展是利大于弊的，企业要有所发展就要大力发展企业文化，同时*也要多加调研和指导，令企业更好地发展，从而推动广东经济又好又快的发展!
广东企业文化的优势和劣势3
掌握企业文化建设的要素
1、员工作为企业生产的主力军，同样也是企业文化建设的主体，企业的发展离不开员工的实践;企业文化是以员工为主体的文化，离开员工的实践就没有成熟的企业文化，更没有企业的持续发展。企业文化是企业全体员工的文化，企业的价值观必须融入到广大员工的思想观念，才能在企业的形象、企业的行为和员工的规范中得到体现和反映，才能得到广大员工的认同。企业文化建设更需要方大员工共同参与、共同努力。
2、企业文化来源于员工的创造、积沉、提升。任何企业的文化都是企业员工创造的，任何企业文化的积淀总是凝炼着企业员工思想行为和道德规范，它是员工先进思想的升华，是把员工的智慧集中起来，充分发挥员工的能动性、主动性和创造性，发掘企业员工在各项工作中的真知灼见，形成激发企业蓬勃发展的不竭动力。脱离员工的企业文化，是虚幻的，没有生命力的。
3、企业领导者是是企业文化的执行者。在实施企业文化建设过程中，企业领导者的影响力和权威性是企业文化形成和发展的决定性因素。企业领导勤于思想、敢于实践、有着先进的科学的管理理念的人才，如果将这些先进理念培养发展为企业文化的补充，不仅可以丰富企业文化的内涵，还能够扩大企业文化在社会和企业中的影响力，从而促进企业文化的进一步成长和壮大。
疏通企业文化建设的渠道
1、注重员工参与。企业文化建设需要员工参与规划、参与研究、参与决策，特别是对企业文化中的目标、愿景、使命等应广泛征求员工的意见，吸收广大员工参与讨论，将员工有价值的、合理的建议和要求吸纳到企业文化建设规划中来。企业文化是一个从上到下，反反复复，不断升华的.过程，而在这个过程中要充分发挥员工的主体作用，使企业文化更广泛地体现了企业员工的精神面貌，更加潜移默化地渗入并改变员工的思想观念、品德行为。
2、倡导团队文化。团队文化是企业文化不可分割的组成部分，要倡导在班组、专业室之间建设具有各种自身特色的团队文化，并将团队文化整体纳入企业文化建设范畴，让广大员工亲自参与团队文化建设的实践活动，在实践中实现团队文化的目标，形成一种团结向上、生气勃勃的文化氛围，使之成为企业文化建设的一个亮点，让广大员工直接参与实践、改革、创新团队文化，会对企业文化建设起着重要的促进和推动作用，为此，我们要重视团队文化建设，不断完善总结团队文化的成果和经验，为进一步推进企业文化建设的健康发展创造有利条件和提供有效载体。
3、培塑先进典型。员工中的先进人物以自己的言行、工作态度和精神面貌成为企业文化中先进典型的集中体现，他们的示范作用不仅影响着一个企业的文化，而且还对企业的发展和人才培养起着关键的激励作用，他们对专业技术的刻苦钻研和埋头实干的精神影响着大多数员工。认真挖掘员工中的先进人物，培育先进典型，总结和弘扬他们的敬业、创业精神是吸引广大员工参与企业文化建设的有效途径，也是充实、完善和丰富企业文化内容的重要源泉。
发挥员工在企业文化建设中的潜能
1、提升员工的价值观念。在实现个人价值的同时，要重视个人在业务能力、组织协调能力以及自我发展能力上的提高，要树立正确的价值观，充分认识在实现企业价值中实现自我价值，把企业发展和实现员工个人价值结合起来，与弘扬企业精神结合起来，努力营造出"想干事业、能干事业、干成事业"的氛围，进一步唤起员工的使命感，增强向心力，将实现企业价值和自我价值内化于心，要将企业精神作为自己奋斗目标的追求。
2、提高员工的学习能力。应不失时机运用多种形式和方法，开展"三学活动"，使员工的知识结构、文化水*有新的调整和提高，要充分运用企业网络、在线学习的*台，在员工中兴起学习新知识、新技术的高潮，为提高企业的综合竞争力打下基础，从而对企业文化建设形成新的需求和动力。在现实工作中要进一步倡导"学习型组织"的创建，使员工在学习中提升理念，超越自我，提高智能，从而提高参与企业文化建设的潜能。
3、弘扬拼搏精神。企业文化需要弘扬和宣传顽强拼搏、艰苦创业的先进人物和事迹，它是企业持续发展和提高综合竞争力的坚实基础和精神动力。企业文化建设需要培育刻苦钻研业务、爱岗敬业、顽强拼搏、勇攀高峰的主人翁精神，保持勇于探索、负重前行的精神状态。企业员工要继承这种精神，充分发挥自己的聪明才智和自身价值，不断激发自己所有的潜能和力量。
4、规范员工行为。企业文化是对企业及员工行为起到导向和规范的文化;因此必须在企业内部制订和完善规范员工行为的职业准则、道德标准和岗位职责需求，使员工在规章制度、管理标准引导下，进一步明确和规范自己在企业中的言行，使自己能够很快融合到企业文化建设当中，并自觉地按企业文化目标来调整自己的行为。
总之，明确企业文化的主体，充分发挥员工在企业文化建设的创新作用和潜能，既可以丰富企业文化建设的载体，又可以体现企业文化建设的个性、特点，从而有利于企业文化建设的不断发展、积沉和提升，同时要将员工的理想信念和价值观，同企业发展融合起来并成为与企业共同发展的愿景，从而更加激发起广大员工为实现企业各项目标和推进企业文化建设而发挥更大的积极性、主动性、创造性!
优势和劣势的作文3篇（扩展9）
——自我分析优势劣势 (菁选3篇)
自我分析优势劣势1
从20xx年参加工作至今，一直从事小学数学教学工作，到今年已经是第十三个年头了。我一直热爱自己的工作，坚持着自己的梦想。带好每一个孩子，让他们的数学潜力得到最大的开发，是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义，也是这样的信念让我坚持做好我自己。
新学期我要带六年级了，这对我来说还是第一次。我想:我必须努力，比以前，比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号，也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。
现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析，望等到领导和同仁们的指正。
优势：
1、热爱本职工作，对待工作有激情，肯钻研，舍得下功夫。
2、从一年级使用这套苏教版教材，积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源，提高自己的工作效率。
3、学生大部分是自己一手培养上来的，学习习惯，个性特征都比较了解，能够对症下药。
4、与家长关系比较融洽，家校联系比较畅通，得到了较多家长的支持。
5、工作多年，有一定的教育教学经验。也善学好问，还有一定的进步空间。
劣势：
1、没有带过毕业班，缺少经验。
2、没有带过人教版高年级的教材，在知识的融会贯通方面会有一些困难。
3、工作有时比较急躁，缺乏耐心。
4、在教材的钻研、教学方法的灵活使用、对学生的因材施教等方面还需改进。
措施：
1、加强教育教学理论的学习，以便更好的改进实际工作。
2、下功夫钻研教材，使自己能够很好地驾驭教材。
3、在工作中努力克服急躁的毛病。
*人是从来不甘人后的，我们要发扬*奥运军团拼搏向上的精神，勇于突破自己，改写历史，创造辉煌！
自我分析优势劣势2
我叫王琳琳，来自护理0935班，是一个大二学生。现在我对自己进行一下自我分析。SWORT自我分析，是从优势、劣势、竞争和威胁四个方面来对自己进行自我评估。从个人角度和社会因素出发，正确认识分析自我。
S——优势：作为一个正值青年的大二学生，我活泼，性格开朗，做任何事情总有足够的精力。我是一个踏实，能干的女孩，从不抱怨，任劳任怨。乐于接受新鲜事物，同事也具有接受新鲜事物的学习能力，与时代的更新保持一样的步伐。我现在主修的是护理专业，经过两年的护理知识和技能的学习，有专业的知识，熟练的技能操作。
W——劣势：由于现在所处的年龄阶段，做事太浮躁，没有耐心，无法专心和专注完成一件事。对于所遇到的困难，往往想逃而避之。做事也总没有足够的信心，在大学这个缤纷的世界里，诱惑太多，有时候玩的太过火，就把学习忘了，所以现在护理专业知识自我感觉还是不太完善。不知如何去面对以后的工作，而且没有真正踏入过社会，对社会认识还很少，对未来的路很迷惘。
O——竞争：随着人们社会水*的提高，人们对生活要求越来越高，所以对医学事业的发展创造了很好的机会，所以越来越多的从事医学事业的工作人员应运而生。在护理工作的竞争也越来越大，对护理工作人员的要求也越来越高。针对护理人员所开展的培训机构和各大院校都根据时代要求有所增多，作为一个在校专科大学生来说，较本科和研究生来说，文凭就是一个很大的竞争劣势，只有靠自己所学和护理专业知识和熟捻的操作技能战胜一切。而且我有较好的人际网，可以利用其获取就业形势的最新信息。对未来就业也是有利的。
T——威胁：当下毕业生越来越多，而且每个岗位对于毕业生的要求也越来越高。相对于护理专业，就业面狭窄，对毕业生熟练的操作技能要求更高。而且在今年六月份的我们就要出去实习，在没有接受任何外界知识的`情况下提前适应自己的事业，所以我们在校学习的时间很短促。
综上，我认识到自己和这个专业，在很多方面还是很欠缺，对以后的工作影响还是很大，所以在剩下的时间里加紧学习专业知识和操作技能，在最大限度的情况下增加自己的知识量；多去图书馆，多多了解有关外界的知识，增大自己的见识量；在四月底拿到养老护理员证，达到学校的要求，以便一年后顺利毕业；用更多的时间去了解自考的情况，争取考一个本科，为以后自己事业的发展做好基础。
自我分析优势劣势3
总体来说，我是一个优缺点很明显的人，应属于优点突出，但缺点也不少的类型，如能尽量改掉缺点，更好发挥优势，相信定有所获。
具体而言，我的优点可能主要体现在以下方面：为了使自己不至于在虚心过头而产生虚。对于伪，在生活中还非常注意真诚人际交往来说，真诚无疑是最重要的。合理的自我暴露会增加交往的实在感和真实感。所以我们在交往中很注意真诚。让大家看到一个真实的你，有优点也有小错误的你，和*常人一样的*凡，也就让你产生很强的亲和力，更好的融入到群体中去，更好的团结同学，组织大家完成一个复杂的任务。做为一名预备党员，要真诚的面对群众，真诚帮助群众，也要尽量改正自己的缺点，发扬优点，起到模范带头作用。
在相互真诚交流以后就会产生理解，理解别人的错误，包容每个人的不足，你的大度有利于小组团结。所以我们在日常生活中要注意理解他人的错误与缺点。理解不是消极的接受，而是要理解错误的原因，承认每个人都有缺点的前提下，保证错误不是故意的，就是能够原谅，将这些劣势转化成优势。比如一个不拘小节的同学经常因为马虎好心办坏事，这是能够原谅的。这种大大咧咧的同学在交往中往往很有度量，劣势一下转化成优势了。所以理解错误，转化为优势，让他在集体中找到属于自己的价值。
每个人的优点如果运用不当就会成为劣势。所以以后我们要根据实际情况，合理利用我们的优点，为党和人民的事业不懈努力。
说完优点，再说说缺点。我也是一个“不拘小节”的人，做事情马马虎虎，不重视细节，总觉得差不多就行。记得有一次有通知一个同学某事，竟然说错了教室。害的那位同学找了半天。虽然都是在小事上马虎，但是俗话说的好，“千里之堤，溃于蚁穴”。往往是细节决定成败。每个成功都是由做好每一件小事组成的。所以对于细节一定要精益求精才能完成大事。产生马虎的原因有很多，主要是两个方面。
首先是思维不够缜密。对于很多细节不是偷懒，而是“没想到”。尤其是对于一个要做的事情只有一个大概的’了解，而没有详细的安排，具体的细节思考往往被忽略掉了。所以以后在工作中要将所有的细节问题都不厌其烦的踏踏实实的做好。第二个问题就是态度问题。面对太多问题，有些事情的解决方式比较消极，总希望能够用以往的范式解决现在的问题。很多问题需要换一种方式解决的，具体问题具体分析。
所以我们应该积极的面对心的问题，新的状况，考虑所有细节，积极面对所有问题，这样才能最大限度的培养缜密的思维，减少“马虎”的出现。还有就是在工作上缺乏开拓精神，思路不开阔，在工作中对政策文件的理解把握有待提高，在这些方面我已经逐渐改进了。
以上就是我的个人优缺点分析。通过分析让我更加清楚的认识到我们自己，为今后的学习和生活树立了目标，希望党能对我的缺点加以纠正和帮助，使我更加完善，成为一名合格的*员，我也会继续努力学习，不辜负党组织的培养与信任。