神十航天员太空授课观后感1
今天我们在早上10:00看了航天员王老师给我们讲课。
首先是称质量，其实具体的演示，王亚*给指令长聂海胜称了一下他的体重。
第二个实验是关于失重的单摆运动。在地球上，单摆小球会在一定范围内来回晃荡，但是在太空当中给它一个作用力，它会做圆周运动。现场的同学们见到这个现象，也感到眼睛一亮。
第三个实验是王亚*手里拿了两个我们从小就玩的陀螺，在太空当中，给它一个作用力，它就会朝着一个方向去转动。
第四个实验和水有关，是要验证表面液体的张力，捏出一个水泡之后，形成了一个水膜，后来紧接着的实验就是给一个水膜不断的注水，形成了一个透明的水球。最让大家惊喜的就是王亚*在后来就给这个水球里面用注射器注射进去了一个红色的水滴，这个棉絮状的水滴就蔓延开来，弥漫了整个的水球。
王亚*介绍说，在失重环境下，人们能够获取结构更加均匀完整、尺寸更大的半导体晶体，有利于开展材料学基础性研究，优化和改进地面生产工艺。失重条件下冷原子钟的频率稳定度会大大提高，可以应用于高精度的卫星导航定位系统……
神舟十号航天员20日上午在天宫一号进行的我国首次太空授课活动传递出这样一种理念：向民众普及科学知识、激发科学精神，同样是*开展航天活动的重要任务。
实际上，太空科普教育活动也是世界航天活动的组成部分。从上个世纪80年代起，美国就开始推行“教师在太空”等一系列太空教育计划。作为载人航天的后来者，我国在这一领域的实践刚刚开始，但历次神舟飞行在实现工程目标的同时，也极大提升了全社会尤其是青少年了解航天、走近科学的热情。30岁左右的年轻一代已经成为载人航天工程各系统的技术骨干，而他们中的很多人，正是在航天员杨利伟首次登上太空那一幕的激励下走进航天行列的`。正如女航天员王亚*在接受采访时曾说过的，面对浩瀚的宇宙，我们都是学生。科学永远是一个国家前行的基石。在建设创新型国家的历程中，我们需要更多的人才热爱航天、投身航天，需要全社会理解、支持这项造福人类的伟大事业。从这个意义上来说，航天科普活动中蕴藏着*航天走向明天的无穷潜力。
在今天的神十航天员太空授课，我意犹未尽。因为少年强则国强；少年行则国行；少年富则国富，这就是我的*梦。每个人都可以有一个‘*梦’，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的*！
神十航天员太空授课观后感2
看了这次神舟十号太空授课的视频之后，真是令我大开眼界，王亚*阿姨虽然不是专业的老师，但是他讲课非常生动，让我学到了很多的知识。
这次的太空授课给我最大的感受就是，科学世界真的太神奇了。科学在是改变我们生活，甚至改变着我的世界观，因为科学的力量，我们走进了太空，这在以前根本就是不敢想象的，而今天神十授课，让我们每一个学生都真真切切的感受到了科学的力量。
这堂课中我学到了很多的知识，关于太空的一些物理现象，虽然太空还是离我们很远，但是，我相信未来我们征服太空也不是不可能的，宇宙之大，我们还需要继续去探索。
同学们，让我们好好学习，一起携手把*带进一个强大的时代吧！*加油！
神舟十号太空授课观后感作文：
神舟十号太空授课观后感：*梦，太空科学梦
神舟十号太空授课观后感：特别的科学实验课
神舟十号太空授课观后感：神奇的科学
神舟十号太空授课观后感：我们的*梦
神舟十号太空授课观后感：科学张力无限
神十航天员太空授课观后感 (菁选2篇)扩展阅读
神十航天员太空授课观后感 (菁选2篇)（扩展1）
——神十航天员太空授课的观后感5篇
神十航天员太空授课的观后感1
在这次神十太空授课中，女航天员王亚*——*第一位太空老师。在神舟十号的授课中，在轨讲解和试验演示让我了解液体表面张力的作用，了解微重力环境下物体运动的特点，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。
这次的神十太空授课，让我这个宇航迷着实满足了一把，也认识到了在宇宙中，人类生存的一个环境。
神十航天员太空授课的观后感2
今天上午，通过电视现场直播，观看了神十太空宇航员王亚*，在茫茫太空，现场给全国的学生授课，讲授了有关太空失重现象和实验。观后，我感受颇深，思绪万千。
这是一次生动的太空授课；也是人类第二次，*第一次，在太空授课；这是一次最令华夏子孙激动人心的太空授课；更是一次扬我国威、振奋民族精神的太空授课。可以想象，全球华夏子孙，无论身居国内，还是远在天涯海角，他们都会为国家、为民族而骄傲自豪！*国力终于强大了！中华民族终于可以扬眉吐气啦！
忆往昔，曾几何时，我们的国家积贫积弱，任人宰割，被扣上“*”的耻辱帽子，强盗横行，山河破碎。偌大一个世界，竟没有泱泱华夏和炎黄子孙立足之地。
看今朝，国富民强，*已位于世界强国之林，我们终于可以，而且永远可以，把“*”的耻辱帽子扔进太*洋，中华民族任人宰割的时代，将一去不复返啦！
神十，我为你喝彩！*，我为你骄傲！*，我为你自豪！
神十航天员太空授课的观后感3
神十飞天，太空对接，美女航天员王亚*作为*第一位太空教师，用自己的亲身经历讲授太空科学知识，她铿锵有力的声音透过云层，传递到全国乃至世界的每一个角落，让我们的地球母亲也不禁为之震撼。应该说，这是*航天事业的壮举，它不仅标志着*已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。
其实，太空授课并不是我国航天员的首创。早在1986年，美国“挑战者”号就曾经制定了“教师在太空”计划，女教师考利夫被幸运选中。然而，事与愿违，不仅考利夫没能顺利实现太空发声，就连“挑战者”号因意外爆炸，成为了太空实验的牺牲品。时隔21年之后，美国教师芭芭拉?摩根再战太空，并在“奋进”号内讲授了人类有史以来的“太空第一课”。尽管整个过程只有短短的25分钟，但是，它却具有划时代的意义，开启了人类太空旅程的新篇章。此次，王亚*作为*航天员的杰出代表，在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。
神十航天员太空授课的观后感4
在这次神十太空授课中，女航天员王亚*——*第一位太空老师。在神舟十号的授课中，在轨讲解和试验演示让我了解液体表面张力的作用，了解微重力环境下物体运动的特点，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。
这次的神十太空授课，让我这个宇航迷着实满足了一把，也认识到了在宇宙中，人类生存的一个环境。
神十航天员太空授课的观后感5
今天是6月20日，我们老师在多媒体教室组织我们观看了王亚*老师主讲的神十太空授课。此次神舟十号飞船还有另外两名航天员——聂海胜与张晓光。他们都穿着蓝色的服装，王老师扎着一个发髻，精神看起来十分饱满。
开始没多久，聂叔叔就做了一个打坐的姿势，王老师轻轻一推，体重明显不轻的聂叔叔却从飞船的这边一直慢悠悠地飘到了另外一头，姿势滑稽，令人忍俊不禁。
有不少同学进行了现场的太空连线，应同学们要求，王老师为大家演示了不少实验。第一个就是测量聂叔叔的体重。他牢牢地握住了一个仪器，并重重的撞了一下，然后显示出了他的体重——74公斤。这其实主要是利用了两个东西——太空专用质量测量仪和一个能测出物体加速度的系统。然后根据物体受到的力，等于它的质量乘以加速度这个原理从而算出聂叔叔的体重来。
接下来聂叔叔递给了王老师一个小支架，王老师将支架上用线连接柱的一个小球拿在手里，并且转动轴，慢慢松手，结果小球不仅没有往下掉落，反而往上走了，而且到了一定高度就静止不动。若挪动小球的位置到一定高度再松手，小黄球就会左右摆动了，但速度很慢。而且，最终的结果都是到一定高度就静止。可是，王老师突然推了一下小球，这次小球就利落地上下摆动了起来，而且不会像在地面上实验的那样转几圈就落下来。真是不可思议啊。
第三个实验进行之初我就发现道具是陀螺，黄红相间，很是漂亮。之间王老师轻轻松手，转了下陀螺，陀螺就一直慢悠悠地翻滚着。但若是在松手前就给陀螺一个速度，它就会向前或其他方向推进。两者有明显的对比。
我发现王老师非常可爱。她从水袋里挤出来一滴水，说必须用特殊方式收集它。我还以为会是什么神秘道具呢。结果王老师张开口一口把水珠吞了下去。真是好玩哪!
这个有趣的插曲过后，王老师又将一个金属圈从水袋中取出来，这时我们发现本来空空的圆圈内居然有了一层水润润的薄膜，使得整个金属圈好像一个不稳定的放大镜或古代女人梳妆的镜子一样。如果放大镜或梳妆镜真是这样做出来的该多有意思!
王老师还把一枚带有*结的小徽章注入到水镜当中，它就在水膜中慢慢游动，也不会掉出来;而且就算水珠大到要突出金属圈了，却依然没破算，而且也并没有真正脱离金属圈，真是神奇啊。
后来，王老师将红色液体注入到水珠子里面，结果整个半透明的水珠都成了一个红色的圆球，好像这个季节熟透的李子或桃子，让人看了忍不住想要咬一口。
这次太空展示的实验不仅让我感受到了*凡而枯燥的物理的美妙之处，而且也了解到了有关太空的一些知识，见识到了这些神秘的知识，加强了我对“太空梦”的兴趣。
希望今后我国还能再进行这样的实验，让我们进一步了解神奇的太空!
神十航天员太空授课观后感 (菁选2篇)（扩展2）
——航天员太空授课观后感作文800字 (菁选3篇)
航天员太空授课观后感作文800字1
在美联社看来，*航天员的太空授课就是“一场战斗”，这一任务堪比他们冒着巨大风险空间对接。报道说，太空授课标志着*迄今最大胆的一步，“*的宇航员一直在大的场合高调出现在公众之前，但几乎没有跟普通*人发生真正的接触。”
“我们看到的天空不是蓝色的，而是深邃的黑色。每天，我们看到太阳升起16次。”*20日向读者突出强调了*航天员王亚*在太空中看到的新奇景象。美联社报道说，在天宫一号（微博）51分钟的讲课中，王亚*展示了失重原理，回答了聚集在北京一个礼堂的330名学生实时提出的问题。她的同事聂海胜和张晓光回答了有关在太空生活、工作和锻炼的问题。其间出现好玩儿的一刻，聂海胜做出*功夫片影迷所熟悉的神秘的双腿交叉打坐姿势。王亚*说，“在太空，我们都是功夫大师”。后来的一个展示仿佛魔术表演，王亚*将水滴注入一个越来越大的悬浮水球，引来学生们“哇”的惊叹和鼓掌。航天员们还旋转陀螺，摇动一个系绳的球，演示失重如何影响物体运动。报道称，在这堂精心排演的讲课中，*第二位女航天员王亚*从头至尾微笑着。这堂讲课更像是儿童电视科普节目，而不是不久前加拿大航天员哈德菲尔德从国际空间站传回的视频。
日本时事通信社用“不可思议”评论*的太空授课。德国新闻电视台20日则为“6000万*学生上太空课”感到惊讶。报道说，这可能是新的世界纪录。法国欧洲新闻电视台评论称，法国的老师有时候也会说“学生们在月亮里”（俚语，暗示上课走神或打瞌睡），可如今*的老师却千真万确在天上。评论认为，太空授课相当成功，这有助于*证明其有和美国、俄罗斯在征服宇宙空间的竞赛中一较短长的实力。《印度斯坦时报》20日引述美国海军战争学院学者弗利泽的话说，*的太空计划能带来什么物质利益尚不明确，但已经给*带来了相当大的国际声望，刺激了对科学的兴趣，帮助军方掌握了火箭和远程制导技术，也让*成为某种程度上的技术大国，抛弃了“制造鞋子和手包的国家形象”。
航天员太空授课观后感作文800字2
神十飞天，太空对接，美女航天员王亚*作为*第一位太空教师，用自己的亲身经历讲授太空科学知识，她铿锵有力的声音透过云层，传递到全国乃至世界的每一个角落，让我们的地球母亲也不禁为之震撼。应该说，这是*航天事业的壮举，它不仅标志着*已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。
其实，太空授课并不是我国航天员的首创。早在1986年，美国“挑战者”号就曾经制定了“教师在太空”计划，女教师考利夫被幸运选中。然而，事与愿违，不仅考利夫没能顺利实现太空发声，就连“挑战者”号因意外爆炸，成为了太空实验的牺牲品。时隔21年之后，美国教师芭芭拉·摩根再战太空，并在“奋进”号内讲授了人类有史以来的“太空第一课”。尽管整个过程只有短短的25分钟，但是，它却具有划时代的意义，开启了人类太空旅程的'新篇章。此次，王亚*作为*航天员的杰出代表，在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。
师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢？都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而摩根和王亚*却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。
如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。王亚*的太空授课，王亚*已经为我们开启了神奇的太空之旅，她发出的“*好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给*的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待神舟十号的此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“*好声音”。
航天员太空授课观后感作文800字3
历史将记住这一天。在北京时间2013年6月20日，神十女航天员王亚*在天宫一号为大家进行了太空授课。整个授课持续时间约为40分钟，聂海胜辅助授课，而张晓光则担任摄像师。这是我国前所未有的一种尝试，许多网友纷纷表示观看后心中感触颇深。我也一样。
在此次短短四十分钟的时间内，可爱的航天员们为我们展示了五个实验，主要是让为了让我们更加清楚地了解在微重力环境物体运动的特别，了解液体表面张力的作用，并且对质量、重量、牛顿定律等有一个更加深入的了解。在观看后我觉得特别有趣。
第一个实验是测量质量，所使用的器具是根据牛顿第二定律所制成的质量测量仪。到底该如何测量呢？我仔细观看了实验，并且听了解说。原来，物体受到的力，等于它的质量乘以加速度。根据这个原理，我们可以测出物体的质量。
第二个实验是单摆实验，主要步骤是：将支架固定后，在摆轴的前端我们可用一根线拴住一个小球，接着将球拉高到一定位置后松手。如果是在地球上，这时我们可以肯定地回答说小球会左右摆动。但在太空中你猜怎么着？原来小球在那个高度静止不动了！想要它动该怎么办呢？这时，王老师给了小球一个推力，可爱的小球就傻乎乎地围着摆轴做圆周运动了！
第三个实验的道具是我们小时候最爱的玩具之一——陀螺。这个实验是怎么做的呢？首先把静止的陀螺悬浮在空中，然后给它一个干扰力，这时笨笨的陀螺就会开始做翻滚运动，轴向也会发生很大的变化。但若是先让陀螺旋转，再给它干扰力，此时它就不会翻滚了，而是向前行动。真是有趣啊。听说天宫里的很多设备就是利用陀螺组合来定向的呢！原来，小小的陀螺背后也蕴藏着这么丰厚的知识啊！
第四个实验是水膜实验。这根我们所说的面膜差太多了。在这里我们可用到两个道具——一金属圈，一个水袋。首先，把金属圈轻轻地放入水袋；接着，将金属圈慢慢地抽出。好了，等待奇迹的时刻到了！抽出后的金属圈上会形成一个大大的水膜。这是为什么呢？其实很简单，一切都归功于——失重！
第五个实验是水球试验，也就是王老师将红色液体注入到水球中，而红色会在水球里慢慢地散开，最终形成一个大大的红色水球。
其实航天员聂海胜也向我们展示了悬空打坐、量体重等一系列的实验，令人同样觉得不可思议。
如今，我们都在谈论“*梦”的实现，我相信，能够让神十飞向太空的国家，也最终能带领我们向更美好的“*梦太空梦”等梦想的实现而前进！
神十航天员太空授课观后感 (菁选2篇)（扩展3）
——航天员太空授课的观后感 (菁选3篇)
航天员太空授课的观后感1
6月20日上午十时，这是一个激动人心的时刻，*将首次在神舟飞船上进行太空授课。这是我国前所未有的，在全球来说也是第二次。因此，神十太空授课不仅是举国瞩目的一次盛世，也是全球爱好天文学、物理学等领域学者、朋友的一次盛世。
第一次太空授课是什么时候呢？其实，早在1985年，美国宇航局就提出了太空授课的构想，并且为此训练了两名女教师，一个是麦考利夫，一个是摩根。然而，令人遗憾的是，第二年飞船升空时，麦考利夫与飞船一同殒梦地球上空——那次，飞船“挑战者”号升空73秒后突然爆炸而破碎。
然而，摩根却并未放弃这个上天授课梦，为此她又准备了22年。终于，在2007年，她在国际空间站里进行了世界上第一次的太空授课，通过视频，给学生上了25分钟课，并展示了宇航员在太空怎样运动、在太空如何喝水等情景。
无独有偶，此次我国同样是由女航天员来进行授课，但授课的难度却比摩根那次要大得多——此次王亚*主要是展示在失重环境下的一些物理现象，演示的不再是喝水、运动等我们都早已比较清楚的内容，而是科技含量更高的物理概念。
王亚*在此次讲课中主要演示了五个实验，分别是质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，主要是让青少年了解在失重条件下，物体运动会有何特点，液体表面张力有什么作用，同时加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。这五个实验不要看起来简单，但其背后蕴藏的物理知识却是令人惊奇而深厚的！
这次实验是他们事先自己划定的吗？其实不是。这次实验中的部分问题是*载人航天工程网所征集到的，这不仅是航天的一次突破，更是青少年自身的一次突破。因为只有具有演示价值的问题才能被征集，这要求我们青少年需要补充更多的相关知识，让自己从里到外充实起来，不能外强中干腹空空。
有人询问太空中的生活用水是不是循环使用的。我对这个问题也很感兴趣。指令长聂海胜告诉我们，飞船中的用水是从地球带上来的，但目前还不具备循环利用功能，因为这需要更先进的技术和复杂的设备。听了这话，我不禁有些心酸，他们在太空中的生活该有多艰苦啊。
也许，太空生活用水的循环利用是否能够实现就需要看我们青少年这一代了。我相信，在不久的将来，一定会有更多的人对神秘的太空感兴趣，愿意为我们的航天事业发挥出更大的力量，向我们“*梦，太空梦”的实现靠近！
航天员太空授课的观后感2
看了这次神舟十号太空授课的视频之后，真是令我大开眼界，王亚*阿姨虽然不是专业的老师，但是他讲课非常生动，让我学到了很多的知识。
这次的太空授课给我最大的感受就是，科学世界真的太神奇了。科学在是改变我们生活，甚至改变着我的世界观，因为科学的力量，我们走进了太空，这在以前根本就是不敢想象的`，而今天神十授课，让我们每一个学生都真真切切的感受到了科学的力量。
这堂课中我学到了很多的知识，关于太空的一些物理现象，虽然太空还是离我们很远，但是，我相信未来我们征服太空也不是不可能的，宇宙之大，我们还需要继续去探索。
同学们，让我们好好学习，一起携手把*带进一个强大的时代吧！*加油！
航天员太空授课的观后感3
6月20日，神舟十号航天员在天宫一号为全国青少年进行太空授课。
王亚*：现在，我们是在远离地面300多公里的天宫一号实验舱里向大家问好！同学们都知道，失重是太空环境中最独特的现象。那么首先，让我们的指令长来给大家表演几个高难度的动作吧。
聂海胜：好，没问题，那我就给大家表演一个“悬空打坐”吧。
王亚*：哎，我还有“大力神功”呢。（王亚*用一根手指轻轻一推，聂海胜飞了出去。）
王亚*：怎么样，很厉害吧？在太空失重环境中，我们各个都像是“身轻如燕”的武林高手。那么，失重了，我们的身体质量是不是也没有了？要是能测量一下就好了。这样，我想先问同学们一个问题，在生活中你们都是怎样来测量物体的质量呢？谁能来告诉我？
神十航天员太空授课观后感 (菁选2篇)（扩展4）
——航天员杨利伟“航天思政课”优秀观后感5篇
航天员杨利伟“航天思政课”优秀观后感1
自古以来，人们对浩瀚的宇宙就充满着遐想，随着科技的发展，人类渐渐将探索的脚步迈向太空。但质疑的声音也逐渐传来：探索外太空是否是劳民伤财呢？
时至今日，由于地球资源有限，世界上的航天强国纷纷将探索的脚步迈向外太空，而太空广阔无垠，拥有丰富的空间资源，如高真空、太阳能、月球、微小行星等。
此外，与人们生活息息相关gps导航系统便离不开航空事业的发展。近年来，航天技术在开发航天器高位置和高速度资源以获取、传输和转发信息方面取得了明显成就，获得了巨大的利益，例如通信卫星、遥感卫星的广泛应用。
另一方面，随着军用航天器的迅速发展，各种军用卫星、载人航天器、弹道导弹与反弹道导弹等空间新式武器形成了一体化的太空战场军事系统，并将在联合战役中发挥重要作用。而众所周知，没有稳固的国防，我们的.幸福生活就难以保障。
没有今天的投入就不会有我们明天的。航天事业的进步会带动相关行业的发展，航天科技的应用会对人类产生重大的影响，只有社会不断的进步，科技的不断发展，我们的生活才会越来越美好。
航天员杨利伟“航天思政课”优秀观后感2
携科技之手，逐航天之梦。以强国之名，拥星河璀璨。
——题记
我叹黄河奔流，我咏长江亘古，我望长城盘踞，我赏故宫恢宏。我脚踏黄土，叹的是那海晏河清，山河壮丽；我眼望星空，思的是那航天之梦。
1956年，一穷二白的新*从零开始，一脚踏上了航天逐梦之旅，一脚跨入了觉醒之路。有人不屑，有人笑话，有人不明，有人轻狂。可骄傲的是那一双双深邃的眼，一只只黝黑的手，用那大中华独有的傲气，敲开了航天的大门！
自古便有万户纸鸢携火箭，君子“飞天”之梦，虽以失败告终，却留给了后人一句“飞天，乃是我中华千年之夙愿”！
于是，1970年4月24日，*独立自主研制的第一颗人造卫星“东方红一号”在酒泉卫星发射中心轰然发射，伴随着那气势磅礴的《东方红》，随着一条艳丽的火尾，直冲蓝天！它向全世界宣告：我悠悠华夏，我大中*，也能自圆那飞天之梦！从那时起，宇宙便向*展开了怀抱，那飘逸的*，终于立在了宇宙这片广袤海域！
一发不可收拾，从那时起，我大中华便以那乘风破浪之势，敲开了科技之门，走上了强国之路。从人造卫星到载人航天，再到深空探测；从“东方红一号”到“神舟五号”，再到“嫦娥一号”。
1970年4月24日，“东方红一号”发射，*跨入航天之旅……
1999年11月20日，“神舟一号”发射，*获得重大突破……
2003年10月15日，“神舟五号”发射，*成为第三个将人送上太空的国家
2007年10月24日，“嫦娥一号”发射，*探月时代开启……
*用实力宣告出了她的伟大志向：要扬帆起航，要逐梦九天；要乘风破浪，要雄狮崛起！
杨利伟高声喊出的是“我为伟大祖国感到骄傲”！他的名字注定要垂名千史，他的声音注定会吼出华夏气势。也正是那时，我凝视着那伟岸的背影，那透出的，是中华人民特有的挺拔，我终在那一刻明白，未来，由科技主宰！
飞天已不是梦，航空已成真果，等待多少个年华的*，梦回九霄。我向往啊，在不知多久的未来啊，在遥远星河的见证之下啊，我愿走在那白色的星球之上，愿步过那坑洼不*的表面之上，遥望那蓝色星球，遥望那泱泱中华。在未来，手捧一片黄沙，任由它飘洒；眼观一片星空，任由它璀璨。论它是皓月当空还是星光洋洒，举杯，立于庭中，仰头，望的是琼楼玉宇，愿乘风而起，扶摇九天直去，将会遇见千万星光，那是中华航天的倒影。
星球包裹着*，像是天空包裹着大地。祖国的水榭楼台啊，祖国的十方春色啊，甚是美丽，却非我想要。愿为国出力，愿拥抱星河。
我想，携科技之手，逐航天之梦。
我想，以强国之名，拥星河璀璨。
我想，为国而战！
航天员杨利伟“航天思政课”优秀观后感3
看了我们的航天主题思政课，我感到非常自豪，为国家航天事业的进步感到骄傲。我觉得航天员是一个非常不容易且需要坚持的一个职业，他们为了登上太空而奋斗，为了实现国家航天事业的进步而奋斗，经过日积月累的训练，他们实现了这个梦想。
其实我也有个航天梦，我也想像杨利伟、王亚*那样成为航天员，为国家航天事业的发展尽自己的一份力量，并且我现在正朝着这个目标努力，我相信，终有一天，我也能实现这个梦想。
航天员杨利伟“航天思政课”优秀观后感4
宇宙探索无止境，太空奏响中华曲。每一次神舟发射总是激动人心，为祖国自豪;每一次太空探索总是鼓舞人心，为时代点赞。神舟十三号载人飞船发射圆满成功，新“太空出差”三人组美丽启航，我们欢呼。浩瀚苍穹立新功，太空探索写华章，*精彩!
飞天梦瑰丽，乐章总嘹亮。每一次神舟发射都会给我们奏响诸多“首次”交响乐——载人飞船将采用自主快速交会对接的方式，首次径向停靠空间站;航天员将首次在轨驻留6个月;女航天员将首次进驻*空间站，航天员王亚*也将会成为*首位实施出舱活动的女航天员，神舟十三乘组也将包括*首次出舱的男女航天员;*人将第一次在太空中过春节;等等。每一个“首次”都是科技探索创新的成果，每一个首次都是*智慧、*力量的结晶，正是在这些“首次”中，*航天事业昂首阔步，*复兴伟业走向成功。
使命很光荣，任务更厚重。每一次太空探索都是壮美事业的伟大音符，是总结，是升华，是更上层楼的力量凝聚。*空间站在轨建设分为关键技术验证和建造两个阶段实施，神舟十三号任务是空间站关键技术验证阶段的决胜之战、收官之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。通过神舟十三号任务，将更加全面地考核工程各系统执行空间站任务的功能性能，以及系统间的匹配性与协调性。神舟十三号任务结束后，还将组织进行全系统综合评估，满足要求后转入空间站建造阶段，所以说，其任务意义非凡而深远。
探索星辰大海，*征程壮美。新“太空出差”三人组，组合完美，“老中青”结合，抒写完美*太空新记录。一曲《东方红》响彻寰宇、“两弹一星”让世界瞩目，“载人航天”挥毫惊鸿之笔。“嫦娥”奔月、“北斗”指路，“天问”问天、“天宫”览胜，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……从一人一天到三人半年，美丽传奇，刮目奇迹。九霄逐梦问天，阔步强国征程。上九天揽月，观天上宫阙。这是国家和民族的共同记忆，这是共和国发展壮美诗篇。
浩瀚苍穹立新功，太空探索写华章。*载人航天精神伟大，“天和”探索之旅美好。航天员王亚*说，只要敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空!
**发言人赵立坚说，我们期待除夕守岁时，能够第一时间听到我们的同胞来自太空的祝福。行而不辍，未来可期。神舟十三号任务展现*为载人航天探索这一人类共同事业作出的新努力、新贡献;*必然为人类探索宇宙奥秘、和*利用太空、推动构建人类命运共同体作出积极贡献。
航天员杨利伟“航天思政课”优秀观后感5
从小我就对航天知识有着浓厚的兴趣，对浩瀚的宇宙充满着好奇，爸爸经常给我买一些科普书籍，在书上，我看到了许多科普知识，同时，爸爸还告诉我，宇宙中还有许多奥秘，需要我们去不断地探索研究，听了爸爸的话，我梦想着在不久的将来，自己能成为一名航天员，去太空进行探索，去解开这些奥秘。
曾经有人说我是痴人说梦，也有人笑话我这是不切实际的.空想，假如人类没有飞天的梦想，莱特兄弟就不会制造发明飞机，现在，我们的祖国航天事业发展的如此迅速，我想，在不久的将来，我的梦想一定可以实现。
振奋人心的时刻终于来了“神舟九号”载人飞船发射的成功，实现了中华民族千年的飞天梦想，刘洋成了中华女子飞天第一人，我激动不已，钦佩和羡慕之情油然而生，我深知，要想成为一名女航天员必须有强壮的体魄，科学的头脑，超人的毅力，但我认为要想实现我的航天梦，付出再多的辛苦也是值得的，因为我深知：“古人立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，此时，我读了《放飞梦想》这本书之后，我的梦想之火越燃越猛烈，刘洋用自己的行动诠释了*载人航天的精神，更加坚定了我要成为一名航天员的决心。
就在那天晚上，我做了一个梦，梦见自己像刘洋大姐姐一样驾驶着宇宙飞船去太空访问，我首先来到月球上，嫦娥阿姨热情地接待了我，令我在月球上到处参观，并详细地给我介绍了月球上的情况，接着，我又去了火星、天王星、海王星等许多星球，这些星球虽然离地球遥远，每个星球上的生存环境也各不相同，但外星人对地球人非常地友好，我正高兴的与外星人交谈着，一阵清脆的铃声惊醒了我，我感到很可惜，真想跟外星人多交谈一会。
我把梦中的情景告诉了爸爸，爸爸摸着我的`头，语重心长的说：“你有一个远大而美好的梦想，要实现你的这个梦想，不但要有坚强的意志力，还需要有广博的知识，每个人都有自己的梦想，只有为之奋斗的人，才会取得成功，实现自己的梦想。
“少年强，则*强”。我们承载着祖国的希望和未来，为了自己的航天梦想，为了祖国的繁荣富强，我一定要努力学习科学文化知识，让我美好的梦想成为现实，让祖国为我们这一代人而骄傲!
神十航天员太空授课观后感 (菁选2篇)（扩展5）
——太空授课观后感范文3篇
太空授课观后感范文1
神十航天员王亚*北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课，此次太空授课主要面向中小学生，使其了解微重力条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。航天员将进行在轨讲解和实验演示，并与地面师生进行双向互动交流。
2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚*、叶光富将在*空间站进行太空授课。3名航天员将在轨介绍展示*空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流。
太空授课观后感范文2
今天观看了《天宫课堂》，实行了连美国人也没有实行过的.天宫授课。实在是一次了不起的尝试!三名神舟13号的航天员翟志刚、王亚*、叶光富为全世界的人展示了一系列太空场景，再次让*人在航天领域更进一步，大大提升了*的国际实力!让我对航天员肃然起敬，艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲。崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。作为祖国的花朵，我们更应该好好学习，在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，长大为实现*梦多做贡献!
太空授课观后感范文3
今天真是让我大开眼界的一天，因为老师和我们一起观看了天宫课堂。
通过观看天宫课堂我知道了，为什么三位航天员的脸看上去胖胖的，因为失重环境会导致他（她）们的'血液分布和地面不同，下肢的血液会上涌，所以他（她）们的脸看起来胖胖的。
王亚*老师做了好几个小实验，其中我特别感兴趣的一项实验就是“泡腾片实验”，王亚*老师将泡腾片放入蓝色水球里面，泡腾片在水球里面不断的冒泡，产生了许多欢乐的小气泡。水球逐渐变成了一个充满欢乐气泡的气泡球，而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。哇！真是太神奇了。这个实验把同学们看的目瞪口呆，简直就是一个奇迹。我不禁在心里产生了一个念头，我也特别想去天宫亲自做一下这个实验。
虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授教老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。
神十航天员太空授课观后感 (菁选2篇)（扩展6）
——神舟十二号航天员出舱任务观后感 (菁选3篇)
神舟十二号航天员出舱任务观后感1
北京时间2021年7月4日14点57分，经过约7小时的出舱活动，神舟十二号航天员乘组密切协同，圆满完成了出舱活动期间全部既定任务。
出舱的航天员是刘伯明和汤洪波，他们已经安全返回天和核心舱。
这标志着我国空间站建造阶段航天员首次出舱活动取得圆满成功!
这是继2008年神舟七号载人飞行任务后，全面的范文写作网站*航天员再次实施的空间出舱活动，也是空间站阶段*航天员的首次空间出舱活动。
8时11分，刘伯明成功开启天和核心舱节点舱出舱舱门。
11时02分，刘伯明、汤洪波身着*自主研制的新一代“飞天”舱外航天服，先后从天和核心舱节点舱成功出舱，并完成在机械臂上安装脚限位器和舱外工作台等工作。
期间，在舱内的航天员聂海胜配合支持两名出舱航天员，开展舱外操作。
12时09分，刘伯明、汤洪波协同完成空间站舱外全景相机抬升操作。
据悉，此次出舱活动，天地间大力协同、舱内外密切配合，圆满完成了舱外活动相关设备组装、全景相机抬升等任务，首次检验了我国新一代舱外航天服的功能性能，首次检验了航天员与机械臂协同工作的能力及出舱活动相关支持设备的可靠性与安全性，这为空间站后续出舱活动的顺利实施奠定了重要基础。
神舟十二号航天员乘组自6月17日开始进驻天和核心舱后，按计划开展了各项工作。
在忙碌的工作之余，航天员们在空间站直播信号中，展示了各种吃饭姿势，网友调侃这叫“太空吃播欢乐多”!
画面中，航天员汤洪波的花样吃播令人忍俊不禁，有飘着吃、头上脚下吃、转着圈圈吃、“侧躺”在地上吃等等，就连主持人朱广权也评价“各种各样稀奇古怪的姿势”。
可以看到，汤洪波还拿着筷子，专家介绍这没问题，按照航天员的喜好来。
据了解，此次航天员们有120多种航天食品可食用，包括主食、副食、调味品，营养丰富，食谱周期是按一个星期来算，范文网重复率很低，比如鱼香*、宫保鸡丁等。
在太空进行各项任务，相比比较紧张，需要较好的食物来补充营养和能量，想必下一批入驻*空间站的航天员伙食会更好!
神舟十二号航天员出舱任务观后感2
在太空的三个月，航天员的工作安排得满满当当，其中最重要的任务之一就是出舱。按计划，在神舟十二号任务期间，航天员将在机械臂的配合下开展两次出舱活动。前几天，航天员已经把舱外航天服从天舟二号货运飞船里搬了出来。在昨天上午的天地通话直播中，航天员刘伯明、汤洪波在节点舱，也就是气闸舱内进行了舱外航天服的调试。
舱外航天服120公斤 型号一样却可调节体型
进行出舱活动，航天员必须穿舱外航天服。这套特殊的衣服重达120公斤，虽然新型舱外航天服只有一个型号，不分男女、不限尺寸，但是可调节适应每位航天员的体型。航天员离开空间站进入太空，面临300多度的温差、空间辐射等一系列考验，舱外航天服可最大限度保证航天员在出舱活动时，安全地开展操作和相关试验。
一人舱内操控 两人完成出舱需6至7小时
按计划，在神舟十二号任务期间，航天员将在机械臂的配合下开展两次出舱活动。这一次时间长、任务重。出舱时，三名航天员一人在舱内操控，工作总结范文两人完成出舱，预计需要6、7个小时。
机械臂：空间站的“多面手”核心舱上的机械臂是个“狠角色”，可以快速将航天员转移到指定位置，还可以进行舱表爬行转移、移动货运飞船载荷等，既可以节省航天员的体力，也方便携带各类工具设备。它虽然个头大，但是关节多，非常灵活，是我国目前智能程度最高、规模与技术难度最大、系统最复杂的空间智能制造系统
神舟十二号航天员出舱任务观后感3
神舟十二号飞船于北京时间2021年6月17日9时22分，在酒泉卫星发射中心成功发射，在发射的后续过程中一切顺利，这也说明了这次发射取得了圆满成功，*在世界载人航天留下了浓墨重彩的一笔。通过这次神十二飞天，我们能够感受到*优秀的航天精神。
航天精神--以大局为重、艰苦奋斗、自主创新、廉洁报国。*的`太空部门，在世界上处于地位，对*的现代化进程有最重大战略意义的行业之一*太空事业的建设者们，以他们的奉献、创新和辉煌的成就，告诉我们什么才是真正的成功和*知识分子的风采。
*的航天事业是*国内各行业中投入和产出比率的行业之一，而且对*的国家利益具有头等的战略重要性，难能可贵的是*的航天部门多年来始终保持着*革命的精神：以大局为重、艰苦奋斗发愤图强、最终成为世界上独树一帜的一支重要航天力量。*航天工业志存高远，奋发图强和廉洁报国的行业风貌，应该成为全体*人共同的精神财富，*航天人的精神应该像过去的大庆精神一样，成为*现代的进程中所有行业的楷模。
*航天事业所创造的这些有形和无形的财富，是我们这个民族不竭的物质和精神宝藏。
1、学习航天人的艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的精神*载人航天事业虽然已经有一定的发展，但同时也还有一些风险问题。但在风险面前，*航天员表现出的是一往无前的勇气，是顽强拼搏的斗志。他们用艰苦奋斗、敢于牺牲的精神，向世界展示了中华民族奋发向上的优秀品质；用勇于探索、开拓创新的精神为全国各族人民树立了榜样。
2、学习航天人极其严谨的科学精神
各参研参试部门和单位为完成神舟十二号载人航天飞行任务做了大量精益求精的准备工作。从每一颗螺丝钉，每一个焊接缝，到我们在电视中看到的宇航员细致的检查安全系带的动作，认真地阅读飞行手册等，这一切都是高质量、高标准、一丝不苟的，是来不得一丝疏忽大意的。这种不允许失败、不准有丝毫瑕疵的严谨工作作风，保证了“神十二”发射的完美成功，也是我们应该认真学习的。
3、学习航天人志存高远、无私奉献的精神和高度的责任感当我们沉浸在“神十二”带来的欢乐和喜悦时，当我们为航天事业的辉煌感到骄傲和自豪时，一定要认真学习航天人勇于攻坚、无私奉献的精神品质，特别是要学习他们在航天事业中表现出来的高度的责任感，学习他们以国家利益为重、志存高远、为国奉献、立足本职工作的精神神七的成功发射不仅为*的科技进步提供了新的动力，代表航天事业的航天人更为我们树立了学习的榜样。它促使当代青年学生更加明确自身肩负的重大历史使命。
作为*员，我们更应该自觉地在日常生活、学习和工作中践行航天精神，在科学发展观的指导下，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
神十航天员太空授课观后感 (菁选2篇)（扩展7）
——航天员杨利伟“航天思政课”观后感 (菁选3篇)
航天员杨利伟“航天思政课”观后感1
载人航天是人类航天活动中系统最为复杂、难度、要求最严的系统工程。按照空间站建造任务规划，今明两年将实施11次飞行任务，包括3次空间站舱段发射，4次货运飞船以及4次载人飞船发射，于2022年完成空间站在轨建造，建成国家太空实验室。之后，空间站将进入到应用与发展阶段。
每次飞行任务都是一项“大工程”，背后凝聚着成千上万人的心血智慧。
巴丹吉林沙漠深处，酒泉卫星发射中心垂直总装测试厂房内灯火通明，人影绰绰，工作人员穿行在飞船箭体与测试仪器之间，日夜奔走忙碌。
航天事业被形容为“千人一发箭”，任何环节都事关成败，谁都不能掉以轻心。作为*航天员进出太空的航天母港，酒泉卫星发射中心用一丝不苟的态度搭建安全的“登天梯”。
“数十人的吊装团队协同执行任务，每一步操作都不能出错，吊装对接误差更是小而又小。每个产品只允许一次吊装落位成功，没有重来的机会，不能有丝毫闪失。吊装对接火箭，一圈数十个螺栓要一次性全部对准连接。”基地工作人员石创峰承担吊装工作，为了做到既快又稳，他自创训练方法，在吊钩上系着焊条，操作吊车从高空将其插入啤酒瓶口里。练到最后，他和同事挥动笨重的吊车铁臂，就像挥动自己的手臂一样灵活自如。
飞行千万条，安全第一条。*空间技术研究院神舟十二号载人飞船团队把保护航天员生命安全作为底线，在神舟十二号发射、飞行、对接、停靠、返回等任务各阶段，都准备了确保航天员安全的预案和举措，还将首次启用载人飞船应急救援任务模式，全力保证航天员安全往返天地间。
只有真正了解载人航天工程的起点在哪里、道路在哪里，才能从历史中汲取力量，更好地前行。神舟十二号载人飞船将由长征二号F遥十二运载火箭发射，任务准备期间，*运载火箭技术研究院长征二号F遥十二运载火箭发射队临时党委带领大家赴东风革命烈士陵园，缅怀*元帅、众多革命先烈的英雄事迹，号召大家以强烈的责任感、精湛的技术和奋勇拼搏的精神完成此次任务，稳操接力棒。
航天员杨利伟“航天思政课”观后感2
航天科技能够强国，能够振国威，能够带来民族凝聚力，这话过去也许有些抽象，但是，面对天宫课堂一次次、一件件和一*的科学演示，会由衷地感叹航天科技的威力和先进，民族自豪感会油然而生，天宫课堂不仅给青少年演示了科学的原理和奇妙，更是最生动的爱国主义教育契机。
其次是对全体国民的科学素养的影响。有趣的“太空授课”，让*时有些枯燥的物理公式变得生动起来，看得见摸得着，一滴水珠中蕴含着几多科学的原理，一次航天员称重，蕴含了简便的科技应用，不仅让青少年兴趣盎然，也让*观众更加喜欢科学，而航天科技并非是高高在上的空洞难解，航天科技最终是为生活科技化服务的，这对于培养国民的科学素养很有裨益。
第三是对航天科技改变生活的影响。航天科技中蕴含了诸多的民用科技，每一次航天科技的进步和发展，都会极大推动民用科技的发展，数字温度表、干吃面、尿不湿、心脏泵和补充液体等等无不是航天科技的民用结晶，如今“太空蔬菜”已经广泛栽培，服务于人类的生活，航天科技功不可没。
第四是对趣味教育的影响。相信看了这一堂“太空授课”，即使很不愿意学习科学知识的学生也会感觉到，原来科学可以这样有趣，这样生动，这样实际，从水滴到失重的单摆运动，从陀螺的轴心运动规律到液体的张力和毛细现象等，如果在*时的教育活动中，能够多些像“太空授课”这样的趣味性、直观性和生动性，将学习科学知识从枯燥到有趣，不但能够激发更多的孩子投身于科技事业，更会在学习中获得事半功倍的好效果。
总之，面对浩瀚的宇宙，我们都是学生，不能想当然，过去我们不少人以为航天员看天空一定是天空湛蓝，通过这次“太空授课”我们知道了，航天员看到的太空是很亮的黑色天空，科学和科技永远是一个国家立于不败之地的法宝，航天科技不仅壮国威，更关系我们家庭和生活的科技化和幸福，*梦脚踏实地，科技梦张力无限!
航天员杨利伟“航天思政课”观后感3
未来，随着新一代长征系列运载火箭的不断发展，我国运载火箭能力将再一次实现新跨越：长征六号甲、长征七号甲、长征八号等新一代中型运载火箭正按计划开展研制，以实现运载火箭整体的“更新换代”;长征五号火箭将先后执行多个重要发射任务，支撑我国探月三期月球采样返回、2020年火星探测器发射、空间站核心舱建设等重大工程项目的稳步实施;重型运载火箭有望在2030年实现首飞，使我国航天运输系统水*和能力进入世界航天强国前列……与此同时，*航天空间运输的方式也将实现由一次性使用向重复使用、由单一航天运输向航天运输与空间操作相结合等重大突破。不难想见，随着*航天综合实力的不断增强，长征系列运载火箭必将承载着*的航天梦，凝聚着*航天人的奋斗精神，一次次飞向太空，开启*航天事业的“新长征”。
仰望星空，征途漫漫。300次发射，仅仅是*航天事业“万里长征”的第一步，还有500次、1000次，甚至更多次的突破，等待着我们去不懈奋斗。相信在未来，我们必将能创造更多的航天奇迹，实现新的更大的“航天梦”，在浩瀚宇宙中留下更为精彩的*印记。
神十航天员太空授课观后感 (菁选2篇)（扩展8）
——王亚*太空授课观后感想 (菁选2篇)
王亚*太空授课观后感想1
2013年6月13号，我坐在电视机前，看着天宫一号与神舟十号成功实现自动交会对接，我非常的激动，因为这是我国航天领域的进步，并且在接下来，王亚*通过高科技，进行了一次太空授课活动。
我通过电视机屏幕，看着太空舱里，王亚*为我们展示了一系列宇航员在太空中生活的小细节，以及在线回答了全国小学生一些太空的小疑问。让我了解微重力环境下物体运动特点，还了解液体表面张力作用，并且加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念理解。
正当我看的入迷的时候，王亚*宣布这次太空授课活动结束， 我举得有点遗憾，不过我知道，最喜爱太空中能进行这么久的实验，已经非常的不容易了，而且，我也学到很多的知识了。
王亚*太空授课观后感想2
大家都知道，三位可敬的宇航员：聂海胜、张晓光、王亚*已经成功升上了太空，电视上说王亚*还要在太空给我们讲课，真是十分期待，有时候，我还会想，会不会有和我读过的太空小说里有关的内容呢？
今天，终于可以在有关媒体上看到太空授课了。昨天下午老师早早地就宣布说：明天必须好好看完，并且写出读后感。可惜我一大早地就来到妈妈办公的地方了，所以只能在电脑上观看，视频不如电视上的清晰。
我们打开了电脑，妈妈在边上看着，她说她也要学习一点。随着视频的播放，我们仿佛也走进了一个神秘的太空世界，也越发感觉到有趣了。
我们先看到了三位宇航员在向着我们挥手，都是笑眯眯的，显得很有活力，他们在太空里能做到像武林高手一样，身轻如燕般地在飞行器内飞来飞去的，他们像横着身子攀岩一般地在舱内游来游去，虽然可能做不到十分到位，也可能会有一些气体在阻拦着，但是他们悠然自得的样子也让我十分羡慕。要是我也能到太空就好了，可是还得有未来的学习，现在只能是可望不可即。
我早就知道宇航员的吃饭、睡觉和运动和我们不一样，但是在看到的时候还是感到十分新鲜。他们的食物是多种多样的，用食品袋包着，里面有炒鸡蛋、牛肉和虾仁之类的，让人垂涎三尺。宇航员喝的饮料和水都是装在水袋里的，他们用吸管吸出来喝，王亚*在喝着一杯柠檬汁的时候还竖起了大拇指，好像味道很不错，令我挺羡慕的。
这三位宇航员做运动时也十分有趣，他们用拉力器或自行车重量器来做运动。在《快乐阅读》中有一篇文章上说宇航员只有在太空里多做运动，才能在回到地球的时候和原来的体型一样，我看到有一本书上说，宇航员在太空静止呆久了，就会身体萎缩，腿竟然像麦秆一样细，实在是太惊人了。
宇航员在太空中测体重也十分巧妙，王亚*首先是给我们演示了一下两个弹簧的.情况。一个上面挂了一个比较重的物体，一个挂了一个轻一些的，在地球上应该是那个挂着重物的弹簧往下沉一些，可是在王亚*手中，在太空里，两个弹簧都没有被拉长。他们测体重的质量测量仪也十分独特。聂海胜横在这个质量测量仪上，由王亚*拉动一根固定在舱壁上的有弹力的绳子来控制，机器往外晃了一下又往舱壁撞去，当撞到舱壁的一刹那，显示器上显示出了聂海胜的体重：74千克。比我才重一些呢，看来宇航员只有经历了许许多多的磨难，才能到达自己心目中最美丽的太空，到达自己心目中梦想的彼岸。
王亚*又为我们展示了失重状态下挂在小杠子上小球的运动，在地球上，之前被拿着的小球被人一下子松开，就会摇来摆去的，重心十分不稳定，可是在王亚*做实验的时候，小球却缓缓地像气体一样飘落而下，当王亚*把小球轻轻地推一下的时候，小球竟然转个不停，不像在陆地上那样很快地停下。
我们看了王亚*玩陀螺。当陀螺本来就静止不动时，把它放到舱内，陀螺很悠闲地在舱内飘来飘去，还轻轻地转动着彩色的每一边，像一个风铃、一个风车一样，实在是太好看了！把陀螺事先转好，再把它放回舱内，陀螺就会在空气中旋转起来，是不改变自身方向旋转的，而且只能看见一种颜色。啊，宇航员的生活一点也不枯燥无聊，还能玩这些东西，我从书上看，除了这些，还有其他的精彩游戏在等着他们。可是，一想到他们为此付出的努力，我便十分羞愧。
王亚*从水袋中挤出了一滴水，这滴水珠像一个顽皮的小精灵，在空中快活地跳着舞，王亚*把它吸到了嘴里，滋润了一下嗓子。她把一个镜子边一样的东西放到水袋里，小心翼翼地取出来时，它已经成为了一张水膜，薄薄地像特意粘住了一样贴在固定物上，水表面焕发出奇妙而又美丽的光泽，仿佛这是一面娇气的镜子，让人不忍心打碎它，又十分想在里面照一照自己的容颜，好像这层水膜能把人变漂亮一样，的确，它看起来娇柔，让人们也感觉它十分光滑。
王亚*在水膜上加水，使它变成了一个圆滑可爱的水球，在水球里面加气体，用特制的管子吹进去，还可以吹出两个小水泡一样的东西，真是日月同辉啊！王亚*把水球染成了红色的，像是美丽的夕阳一般，我看着这东西，不知不觉地竟然联想到了火星，真心希望我们*有一天也能开发火星文明。有几个同学还提出了几个问题。
我看着看着，也看到了有一位同学列出的算式，也听到了另一位同学提出的问题，除了毛细现象知道一点之外，其他的我都听不懂，我想，我要学的东西还有很多很多。我梦想，有一天月球上能插满*伟大的旗帜；我希望，人造卫星和天宫一号能够更加地斗志昂扬；我憧憬，有一年人们的高科技发明能传遍全宇宙；我怀念，天地开辟时的那份纯真，我们能够坚持不懈地去探索外星和不明飞行物的奥秘，我想象着，仿佛自己置身于一个威严而又美好的梦境。
谢谢宇航员，也同样谢谢大自然和宇宙馈赠的一切的一切。但愿，探索大自然的秘密，树立起人类在宇宙的尊严，还不算晚。
神十航天员太空授课观后感 (菁选2篇)（扩展9）
——2022《天宫课堂》第二次太空授课观后感
2022《天宫课堂》第二次太空授课观后感1
今天真是让我大开眼界的一天，因为老师和我们一起观看了天宫课堂。
通过观看天宫课堂我知道了，为什么三位航天员的脸看上去胖胖的，因为失重环境会导致他（她）们的血液分布和地面不同，下肢的血液会上涌，所以他（她）们的脸看起来胖胖的。
王亚*老师做了好几个小实验，其中我特别感兴趣的一项实验就是“泡腾片实验”，王亚*老师将泡腾片放入蓝色水球里面，泡腾片在水球里面不断的冒泡，产生了许多欢乐的小气泡。水球逐渐变成了一个充满欢乐气泡的气泡球，而且伴随着气泡的产生还有阵阵的.香气。哇！真是太神奇了。这个实验把同学们看的目瞪口呆，简直就是一个奇迹。我不禁在心里产生了一个念头，我也特别想去天宫亲自做一下这个实验。
虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授教老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。
神十航天员太空授课观后感 (菁选2篇)（扩展10）
——3名航天员太空生活堪比科幻电影
3名航天员太空生活堪比科幻电影1
根据*载人航天工程办公室发布的消息，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波将于6月17日9时22分，乘神舟十二号载人飞船前往空间站天和核心舱。按计划，他们将在天上驻留长达三个月。
住宿：从“简装”到“精装”
当2021年我国开始建造空间站时，为了提高航天员太空生活的“舒适度”，设计师们为航天员预留了相对充裕的生活环境，舱内活动空间从天宫一号的15立方米提升到了整站110立方米，简直是从“简装”到“精装”。
睡觉：确保“私密性”“便利性”
生活区内有独立的睡眠区、卫生区、锻炼区 ，还配有太空厨房及就餐区。在设计上最大程度考虑到私密性和便利性，极大地提高了航天员的太空生活质量。
在太空中，航天员首先把自己 “装进睡袋”，但已经实现了从“站睡”到“躺睡”的变革。
生活：wifi覆盖 全屋智能家居
随着10多年来我国无线通信和物联网技术的不断飞跃，设计师们在之前的总体设计方案上不断升级，采用全新的信息技术，让*空间站有了“移动WiFi”，并创造了一个智能家居生活空间。
智能家居生活空间
航天员可以根据个人需求通过APP调节舱内照明环境，睡眠模式、工作模式、运动模式……不同的.舱内灯光，能够调节航天员的情绪，避免长时间处于单调的环境所带来的不适。