经典短文阅读1
有时想想，习惯真的是个可怕的东西。而这种可怕的东西，真的会改变一个人。
自过年以来，都习惯了他每天在家做饭，虽然偶尔会有些碎碎念，偶尔会有些觉得一直待在家里不是件好事，可是，今天，突然被告知要去上班了。还是很不习惯的。虽然一天做了好几顿饭，可是还是感觉肚子有些饿。乱七八糟的不知道吃了些什么，又感觉吃什么都没食欲。看来，还是和他说的，离开了他的生活，我一定会感到不习惯的。
从正月初一开始就每天坚持在写作文，都说二十一天可以养成一个习惯，今天已经是二十四了。真的是习惯了每天打开写作这件事了。今天，想着不在状态就不要写了吧，可是，还是忍不住再一次打开。似乎，每天除了写点什么，都没有别的事可以做。
前几天学会了在手机上打麻将，虽然告诉自己不沉溺，偶尔玩玩娱乐娱乐而已，可是，一旦闲下来，还是会忍不住拿出手机来玩上两把。
习惯，真的是可以改变一个人。无论好的习惯，还是坏的习惯。都会让我们不由自主的去坚持。
所以，也真心希望每个人可以多养成一些好的习惯，而尽早改变一些坏的习惯。这样的我们，才会变得越来越好。
经典短文阅读2
丫头说她喜欢春天；
丫头说她害怕鬼怪；
丫头说她想有个哥哥；
丫头说：“做我哥哥吧！”
哥哥说丫头从此以后就有哥哥了；
哥哥说丫头是个小傻瓜；
哥哥说丫头不怕，哥哥保护丫头；
哥哥说最疼丫头，最爱丫头了。
丫头给我编了一条手链，真漂亮；
丫头哭了，谁敢欺负我家丫头；
丫头陪我一起放风筝了，丫头笑得真美；
丫头今天生日，不知道丫头喜不喜欢我送她的生日礼物；
丫头······
哥哥戴着丫头编得很丑的手链；
哥哥今天受伤了，哥哥怎么可以去打架呢；
哥哥给丫头做的风筝丫头一直没有丢；
哥哥送丫头的木偶是丫头收到的最好的生日礼物；
哥哥······
不会忘记丫头灿若星辰的眼眸；不会忘记丫头发丝的轻柔；不会忘记哥哥的大手裹过我的小手；不会忘记哥哥宠溺地摸过我的头；......
陪着丫头从齐耳短发到及腰长发；陪着丫头从天真烂漫到恬静温婉；无论丫头怎么变，哥哥的心都始终如一。
哥哥依旧唤我丫头；依旧有一个大手裹着丫头的小手，却不是哥哥的大手；除了愈渐俊毅的脸，时光并未给哥哥留下任何。
她其实并没有哥哥，哦，不！她有世界上最好的哥哥。她和他终究会被时光遗忘，但她和她之间的爱；因太过耀眼，被时光拾捡，璀璨了整个永远......
经典短文阅读3
一转眼，我已经上了六年级，还有几个月就毕业了呢！现在还记得一年级刚入学的样子。
说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得蔡静芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕......六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友！”
是啊，别了朋友；别了同学；别了我讨厌的人；别了我的老师；别了帮助过我和我帮助过的人；别了那些我不知名字却整天和我说话的人......
离开学校后，我们也就各奔东西，不知道再次重聚时会是什么样的情景？什么样的身份？
我相信离别后会再次相遇，毕业代表着成长，同学见证了我生命中最快乐的时光
也许只有分开后，才会知道同学在自已心中的重要性，也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……
不知道，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的`心情，悲伤还是怀念？
多年后，不知道老师还会不会记得教过我这个学生，不知道同学会不会记得以前我们在一起玩耍，不知道同学会不会记得我们一起度过的六年级……
也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。
初中三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。
经典短文阅读4
海伦凯勒是一位残障教育家，她被认为是美国史上最伟大的女性之一。在她十九个月大时，一场大病夺走了她的视觉与听力。八岁时，海伦的父母为她找到了一位家庭教师——莎莉文小姐。在莎莉文小姐和家人、朋友的帮助下，她先后进入了赖特赫马森学校和剑桥女子学校学习，并考入哈佛大学，开始尝试写作。
现在的我们是幸福的，相比之下，海伦就太不公*了。在她有记忆的时候，她就已经丧失了听觉与视觉。她只渴望得到三天光明，而我们那？不珍惜时间，不爱惜眼睛，所求太多，回报太少。海伦用她的坚持不懈换来了哈佛的录取通知书，而我们呢？
在这本书中，我们可以看到：面对残酷的事实，海伦勇敢的接受了挑战，她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励后世。
海伦是一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。也许，她只是身体上的弱者，但她的精神绝对是一个强者！
所有的成就绝对是一个奇迹。，而创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质。
而作为健全人的我们，更应该学会海伦那种奋斗精神，学会如何战胜风雨，学会如何挑战自我。同时，我们也要去关爱身边的残疾人，只要爱与温暖永存，那么世界上的生命都会如彩虹般绚丽！
经典短文阅读5
一觉醒来，阳光已铺满了我的书桌，整个房间明亮、温暖而安静。我看了一下闹钟，已是上午十点。
——天哪！有多久了，我没有如此放纵地睡过？
一瞬间，我看到了那些光线中的尘埃，在无声地悬浮，这是我以前不曾留意的；看到了窗外几天前暴雨浩劫的天空，依然瓦蓝而纯净，这是我曾经留意却已经忽略的；看到了那些朴实的草木、花朵，安静地绿着、开着，依然如斯地装扮着这个世界，这是我曾经赞美却早已遗忘的；看到了鸟儿衔着脆生生的鸣叫，结伴在枝杈间穿飞，这是我曾经写进诗歌却再也没有忆起的……
生活的脚步太快了。整日深陷在苦闷、怨恨之中，我到底忽略了多少温暖多少心疼？遗忘了多少赞美多少热爱？我又该去哪里追回，这曾经拥有却又被自己遗弃的一切？
是的，十多年的漂泊生涯，我有太多的怨恨，甩给这个尘世；我有太多的冰冷，朝向自己的敌人或友人，我有太多的诅咒，劈头盖脸地抛向这个世界。
——一身冰霜地站在世上，我却一直期待长久的温暖或阳光，凝固在自己身上。
想想：人生一世，草木一秋。几十年的光阴不过是弹指一挥间，浩阔的世界从来不会因为我们个人的悲喜而增添或减少什么。是在怨恨、诅咒中度过一生，还是在微笑、感激中活过一世？
一瞬间，轻松和欣悦突然遍布周身，我猛然又有了赞美和热爱的冲动。
经典短文阅读6
我们生活的世界仿佛一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同，花有百样红”，我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长……下面，我就来介绍一下自己吧！小小的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。这就是我。
我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛仿佛没关紧的水龙头，眼泪哗哗的流个不停，唉！其实我也不想当一个娇里娇气的女孩，但是，我也关不住这个水龙头。
记得有一次，是在放学的路上，我们班的某一个女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳钉撞掉了，耳朵还流血了，我便大哭起来，我们班的几个女生都在安慰我，但是，她们谁安慰我都不行，我就是哭。
我还有一大优势：有恒心。
那天，我和我的朋友一起剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。但是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在那里剥起了花生，最后，我坚持下来，终于，慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前！这是对我恒心的一个小小的考验。我看见了我的大海，我看见了我的成果，我好高兴！
这就是我，一个既爱哭，又有恒心的可爱的小女孩。
经典短文阅读7
我不是一个青蛙王子，也不是一只丑小鸭，我就是我，一个汉族的快乐小男孩。
我叫蒋都辉，怎么样，名字还不错吧！辉就是“飞上”的意思，都就是“北京首都”，意思是说“飞上北京首都”！
我今年9岁，很喜欢打乒乓球。我的性格很像女孩，很喜欢跳舞。同学们每次跳舞都少不了我，跳绳也少不了我。
你要问我有什么习惯，那我就告诉你，我喜欢早晨看日出，晚上看星星，让雨落在我的身上，给我带来清凉。
别看我才9岁，可我有1．35米了。我高高的鼻子，国字形的脸，将我满意的嘴、眼睛、眉毛统统包了进去，我头发很短，耳朵很大，妈妈说我是个当官的样。
我有缺点也有优点。我的缺点是“写字马马虎虎，做事很粗心”，优点是“上课认真听讲，不搞小动作，爱帮助老人和同学”。不过我现在已经改正了缺点。
我还喜欢交朋友，每次我们学校开学时，班里都有新生，我都会去跟他们谈谈心，问问他们原来是什么学校的，成绩好不好，假如好，我会向他学习，假如不好，我会去帮助他。
我喜欢热闹，学校到处有我飞跑、跳跃的身影。我不习惯安静，不会一个人去温习功课，不会一个人去安静地思考什么。
我爱笑，我也喜欢看别人笑，因为一个自然的微笑，能暂时排除烦恼。我很少哭，因为每当我想哭时，我会尽力阻止眼泪往下掉，别人都以为我很坚强，其实我的心很脆弱。
朋友，你愿意和我结交吗？
经典短文阅读8
没有人问我最近过得怎样，是因为我的生活在时光中淡入淡出，没有什么值得纪念的瞬间。
大学了，我改变的不多，心里满满的装了旧东西，曾经的你们有了新的改变，我站在新环境里却没有向前。有人有了爱情，有人有了目标。我像那年所想，站在这里，却没有如那年所愿，做些什么。
我没有羡慕周围的光彩，却很呆滞地走着每天的路，生活真的很无聊，明知自己过得没有意义，但依旧没有反抗的勇气，也许真的是外物不容许自己改变，又或许是那年的所想真的不是现在。
一年又要过去，没有什么憧憬，这也许就是对未来最大的怀疑，不是因为环境，不是一种后悔，是自己的选择有些无力，无力改变起现在的所有所得。已拥有的即使再珍贵，不去收藏，只能在岁月中变成一堆堆无用的垃圾，生活有时会在自己的厌恶中慢慢腐烂。我的歌，旋律太嘈杂，我的饭，太不适应舌尖的味蕾。
此时此刻，灯光在头上亮着，却照不到自己的眼睛，这段日子，不同于我的眼睛，而如同那道光芒，确实亮着，但对我而言没有作用。
倘若回到那天，我想你们一定还认识我，而我也一定羡慕你们，不因为我不做改变，而是你们光芒万丈。现如今，我还想着所想，我还期望着所期望，为了自己，为了那些莫名的羡慕，我依旧生活着我的生活，还想笑忘一些，坚定一些，快乐一些。
微笑，是一种危险，但也是我回应生活的开始，自从我学会微笑的那刻，我也懂得了远离危险，至今，仍是这样一种容颜，使我感动，使我相信，有些事情，经历了就是你的，忘记了就不再有结果，犹豫了便是勇往直前。
经典短文阅读9
端午节过去了，相信每个人对端午节的印象各不相同，就从学做粽子到吃粽子，向读者娓娓道来。
过端午节，一定少不了粽子!今天，姐姐就在教我包粽子呢!你瞧。
做粽子一定要有准备的。原来，姐姐已准备好浸泡了3个小时的糯米，同时也买好了粽叶，这样准备就让我大吃一惊了。
我把米放在叶子里，可米全撒在了桌上，我生气极了。姐姐对我说：“你要把叶子做成一个三角形的样子，然后再把米放进去啊!”
于是，我按照姐姐说的步骤作了一遍，在米上按了按，咦 旁边那个盘子中间放的是什么 原来是肉馅哦!我在糯米中间挖了一个*，把肉馅弄成圆状，塞入糯米中，让它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢 我看了眼姐姐，就明白了一切。
我把翘起来的一片叶子按下来，并用绳子用力的扎紧。成功啦!我按照前面的方法，包了好多个。现在就要下锅了，先是把水烧开，然后把粽子放下去。
过了一会儿，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。
我把绳子解开，正想把叶子摘掉，可我一碰，就被烫着了。姐姐看了，哈哈的笑了起来。我吹着吹着，把让热气吹走了。我再次小心翼翼的将叶子掀开，吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来——白白胖胖的糯米中间，包着一团鲜汁可口的肉馅，放入口中，不油不腻，又有嚼劲，感觉太好了!
端午节就这么过去了，嘴里吃着自己亲手包的粽子，心里想着我国唐代诗人杜甫写的诗：宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。
这真是一个快乐的端午节!
经典短文阅读10
俗语云兄弟同心其利断金，一个好的团队必须是一个同心的团队，这样的团队才能具有战斗力，同心者首先要同一条心，同一条心就是要同一个方向同一个目标，没有相同的目标和方向就无法一处使劲，这样的团队就算具有得天独厚的优势也不能成事，三国中刘璋的团队就是这样的团队，他们虽然拥有西川天险，但手下人不同心，有人主战，有人主和，更有张松怀揣密图卖主求荣，这样的团队不败也难。同心还必须要无私心无疑心，有私心和疑心必不能团结，团队必乱，必然会勾心斗角互相倾扎，三国中张鲁的团队即是如此，张鲁的军师杨松为啦贪财而起私心，从中挑拨，致使张鲁对大将马超起啦疑心，迫使马超降啦刘备，从而使自己丧失战斗力陷入败境。而刘备的团队比较同心，虽然白手起家，仍然建立不小巧的功业。
同心者不只是同一条心即同一个方向同一个目标，还要同一园心，即要以团队的领袖为园心，这就要求作为园心的领袖必须公*公正，和所有下属保持同等的距离，使团队以己为中心形成一个园，这样的团队才能快速运转，切不可近此远彼，近此远彼就不能形成园，运转起来就困难，近此远彼就必然形成帮派，一个团队内部有帮派就必能团结，一个不团结的团队就算有相同的方向和目标也必败无疑。励志文章 *战争中的蒋有嫡系部和非嫡系部，有明显的亲疏之分，虽然有很强的军事力量，他手下的将领和部也很多是真心想消灭对手的，是有着同一个方向同一个目标这同一条心的，只是作为园心的蒋没能和下属保持同等的距离，致使帮派林立，不能同心协力，只能节节败退。
所以一个好的团队必然要同心，既要同一条心，还要同一园心，只有这样才可能真正做到同心无敌。
经典短文阅读10篇扩展阅读
经典短文阅读10篇（扩展1）
——经典高考励志短文阅读 (菁选3篇)
经典高考励志短文阅读1
高三是紧张的，也是让人向往的;高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过，也许是人生最难得的财富。"人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生"。
你们进入了高三，直面高三，直面高考，不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉：高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到："惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的结合，高三促成了真正意义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生"。
他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐："何物动人，六月杏花八月桂;有谁催我，三更灯火五更鸡"。这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。因此，一个成功的高三，一个"一百次摔倒一百零爬起来"的高三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。高三，并不只是背书，做题，成打的试卷，成摞的演草纸，弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题。进入高三，适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换，是今天要谈的主题。
高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神，曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写："特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为"。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人，能在"人生极处是精神"的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，是老师对同学们的殷切期望。
经典高考励志短文阅读2
又是一年高考时，我的记忆被再次唤起。高考时的一幕一幕都如同撒开了口豆子瞬间滚了一地。那个悲催的季节，所有的汗水与泪水都与这两个字息息相关，父母的焦虑加上自己的紧张，都在那个时候积攒到了极致。那个时候，高考就是决定命运的关键。都觉得如果考不好，这一辈子都完了。如果考不上XX大学，还有能有什么出息。一场高考，同学朋友各奔东西，而如今的我们有谁还记得自己高考时的理想，有几个人能按照当初的理想一路走了下来？
一次偶然的.机会，我看到了自己写下的理想：拥有一家属于自己的公司。我十分的惊讶，因为我从不记得自己有过这样的理想。也许那时候的自己根本不知道开公司意味着什么，但是我相信那时候的自己一定也跟现在一样在努力寻找着自己的价值，想实现属于自己的成功。工作以后才发现，学校学到的远远跟不上实际需要的，不是成绩好就能做的好，努力不一定就能得到认可，真诚可能换来的是虚伪，于是，开始怀疑自己的人生，开始怀念高考时那种不顾一切向前冲的青春懵懂。
用高考的劲头去事，谁都能取得成功，可又有几个人能那样的为了一个目标全力以赴？长大的我知道了选择有多样，我这个不行就做那个，何必在一棵树上吊死？可是，选择多了付出的努力也被不断的分流了。想法很多，做的很少，这就是现在的我们。每天都在选择，却不肯为自己的选择多做一点点的努力，浅尝辄止，打了无数个浅水井，挖了无数的小水坑，然后告诉自己，这里没有水，换个地方吧，其实每次都是差那么一点点就能找到浩瀚的水源。扬长而去之后，又开始怀疑自己的人生为何这等的不幸。
又是高考，多少莘莘学子要闯过独木桥开启新的人生旅程，又会有多少人后悔高考时填报的志愿，抱怨“一失足成千古恨”。可人生不是倒叙的文章，也不是可以插叙的段落。只能硬着头皮往下走，志愿也许不好，但是也有很多办法可以补救。不喜欢当时选的专业，可以旁听别的专业修到双学位，高考院校不理想，可以通过大学四年的努力考上理想的研究生学院。人生有很多路口可以选择，唯独没退路。
既然选择了，就要有走到底的勇气，想想自己在高考时付出的努力，现在有什么理由让自己曾经付出的努力一文不值？我们回不到那个埋头苦读、挥汗如雨的黑色七月了，可我们不能忘记那个时候的理想，我们要带着理想前行，向我们的高考致敬！
经典高考励志短文阅读3
让生命起舞，创造美丽与奇迹。
飘零的生命，常常如风吹絮，或雨打飘萍。因为变故，因为灾难，往往弧单而无助。以为即将被这个世界抛弃的时候，总有一种力量，将我们收留，总有一种力量，领我们回家，来结束那段没有出路的逃亡。爱，是这个世界最后的力量，让生命抵达无限，让生活恰似那遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠悠。
当华美的叶子落尽，生命的脉络才历历可见。当看见一棵落尽了叶，只剩一树枝干的树时，我想到了我们自己，也许我们就要像这满树的枝干那样：清晰、坚强、勇敢。虽然没有了一身华丽，但生命依旧苍劲有力。我们即使无法成为蓝天上的雄鹰，但是只要抬头，依然可以拥有湛蓝的天空。换一个角度，换一种方式，生命依旧美丽。
我们无法抵御灾难的来临，当苦难碾过生命，遗留下狰狞的面孔、恐怖的痕迹，除了哭泣，我们还有另一种方式来重拾生命与爱的勇气：重新站起来，汲取生命的力量，继续追梦的征程。当我们回首时，细读碾过生命的痕迹，会发现那是经久不衰的历练与成熟；是铿锵有力的气概与豪迈；是掷地有声的自我辉煌与灿烂！
当生命有了曾经，有了经历，我们才会变得更加坚强。生命，才可以如空中彩练那般美丽。
经典短文阅读10篇（扩展2）
——橡树短文阅读答案
橡树短文阅读答案1
冬天的橡树
①冬天里一个清新的早晨，年轻的安娜老师正在上课：名词是一种表示人或事物名称的词类。
②我可以进来吗?一个瘦小的身影出现在门口。他脚穿一双旧毡靴，靴子前端沾满了泥，睫毛上挂满了白霜，圆圆的小脸蛋被风吹得红扑扑，似裂开一般。
③ 又迟到了，莎乌斯基。安娜的声调带点儿哀伤，莎乌斯基赶紧溜到座位上。都清楚了吗?很好，那么给我举几个例子。安娜问。 猫。有人结结巴巴地开了头。得到肯定后，孩子们七嘴八舌地说：窗户、桌子、牛肉突然，象是刚从睡梦中惊醒，莎乌斯基猛地站了起来，急切地嚷道:冬天的橡树。他的话脱口而出，像是有个深藏在心底的秘密，非要倾吐出来与大家共享不可。坐下，莎乌斯基。这就是迟到的后果。橡树才是名词。
④下课后安娜对莎乌斯基说道。你为何总是迟到? 从你家到学校走公路不过半小时啊! 可我从不走公路，我常抄森林里的一条近道。这样可不太好，莎乌斯基，我不得不找你母亲谈谈。她三点钟上班，两点钟上完课我们就一起去吧!莎乌斯基搓着指缝间的泥巴。
⑤放学了，莎乌斯基领着安娜沿着学校后边的小路走进了森林。森林里一片白，只有高大婆娑的白桦树的树梢在高处幽然发黑，纤细的枝条伸展在蓝天中。是一头驯鹿过去了!看到安娜对地上的足迹感兴趣，莎乌斯基说，像是在说一位善良的熟人，不过，您别怕，驯鹿是很温顺的。森林不断地延伸着，好像这些树、雪堆和寂静没有尽头，突然，树木们似乎都毕恭毕敬地让开了。在一片开阔、洒满阳光的林间空地中央，耸立着一棵高大粗壮的橡树，绽开的树皮上堆满白雪，使粗大的树干乍看上去象是灌注了白银。冬天的橡树，安娜惊叹不已。她走近橡树，在闪闪发光的树干下停住了。莎乌斯基没有觉察到老师激荡的心情，在树根旁忙忙碌碌。快过来看呀!老师。他大喊，他扒开一团沾着泥土的积雪和紧贴下面的枯草。那里躺着一只僵硬的褐色青蛙。它在装死。只要太阳把它晒暖一点，它马上就会跳走。莎乌斯基领着安娜在他熟知的小天地里漫游。橡树脚下栖息着许多住户：刺猬、甲壳虫、蜥蜴、瓢虫安娜越看越入迷。
⑥呀!妈妈上班去了!莎乌斯基焦急地说。安娜一看表，三点一刻。她低头对莎乌斯基说道:没什么，莎乌斯基，这只能证明捷径并不是一条最理想的路，从现在起，你还得沿公路去学校。莎乌斯基一声不吭。
⑦天哪!安娜痛苦地感觉到自己的无能为力，她想起了课堂的情形，她的讲解是多么苍白枯燥，而语言本身是鲜活美妙的，如同丰富的生活。
⑧莎乌斯基，谢谢你带我散步，不过你也可以走这条路。谢谢您，老师。莎乌斯基脸红了，他想对安娜保证今后决不再迟到，但又怕自己食言。停了一会儿，他真诚地说，老师，我送您。不用了。我自己能找着路。安娜说，莎乌斯基从地上拾起一根小棍子，递给安娜，要是驯鹿过来，您就抽它的背，它就会跑掉的，最好只是晃一晃，要不然它受了委屈会离开森林的。
⑨离去不远，安娜回望了橡树一眼，落日在树上洒一抹余辉，一个瘦小的身影站在树干下。现在安娜明白了，森林中最让人惊讶的并非冬天的橡树，而是一个脚穿旧毡靴，身着补丁衣的孩子。
1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)
2.这篇文章运用了伏笔的表现手法，请找出两处，并作简要的分析。(4分)
3.文章结尾安娜明白了森林中最让人惊讶的并非冬天的橡树，而是一个脚穿旧毡靴，身着补丁衣的孩子。请联系文章内容说说这个身着补丁衣的孩子为什么让安娜老师认为是最让人惊讶的?(4分)
4.安娜老师驻足森林，未能完成到莎乌斯基的家访，有人认为这是一次失败的家访，也有人认为是一次成功的家访，你是怎样认为的呢?请结合文章内容和你的生活感悟谈一谈。(字数100字左右。5分)
1.安娜因莎乌斯基迟到，上课回答错误，决定家访。在家访途中，安娜看到冬天的橡树，赞叹不已，以致耽误了家访时间。最后安娜理解了莎乌斯基并反思自己的教学，同时莎乌斯基也希望自己能改正迟到的缺点。
2.示例：靴子前端沾满了泥，暗示下文他在橡树根下挖泥土。他的话脱口而出，像是有个深藏在心底的秘密，非要倾吐出来与大家共享不可。暗示下文森林是一个美丽奇妙的地方。莎乌斯基搓着指缝间的泥巴。暗示下文他在橡树根下挖泥土。
3.示例：①因为这个穿着破毡鞋的小男孩热爱大自然，敬重生命，他对冬天的橡树、装死的青蛙、温顺的驼鹿都有深厚的感情(1分)。②他纯真善良，老师要回去时他主动提出要送老师，细心地送给老师一根棍子防身，并希望老师只是吓唬一下驼鹿就好了(1分)。③他见多识广、观察细腻，他能从地下的足迹判断出是驯鹿，能认出橡树根底的动物世界(1分)。④他热爱生活，让安娜看到了一个丰富多彩的橡树世界，感受到了比课堂鲜活的生活(1分)。所以安娜老师认为森林中最让人惊讶的并非冬天的橡树，而是一个脚穿旧毡靴，身着补丁衣的孩子。(言之有据、言之成理即可。以上四点答出三点即可得3分，答题语言规范、通顺1分。)
4.示例：①我认为安娜此行胜过家访(1分)。②安娜虽然未见到莎乌斯基的母亲，但在家访途中，她感受到了大自然的'神奇美妙，反省了自己教学的不足(1分)。③更重要的是她真正理解了莎乌斯基的内心世界，增进了师生之间的感情(1分)。④此行，使莎乌斯基发自内心地希望能改正自己经常迟到的缺点，教育的效果其实已经达到了(1分)。(观点1分，分析3分。语言通顺1分。言之有据，言之成理即可。)
经典短文阅读10篇（扩展3）
——短文阅读理解练习
短文阅读理解练习1
阅读下面的文字，完成1-3题。
陶影把小也的头发往下捺，仿佛拨去浮土触到坚实的地表。她摸到儿子柔嫩的头皮，像是塑料制成，有轻微的弹性。那地方原有一处缝隙。听说人都是两半对起来的。对得不稳，就成了豁豁嘴。就算对得准，要长到严丝合缝，也需要很多年。这是一道生命之门，它半开半合，外面的世界像水，从这里流进去。每当抚到这道若隐若现的门缝，陶影就感觉到巨大的责任。是她把这个秀气的小男孩带到这个世界上来的。她很普通，对谁都不重要，可有可无，惟独对这个男孩，她要成为完美而无可挑剔的母亲。
……
陶影看着儿子。一张车票两毛钱。她很看重两毛钱的，它等于一根黄瓜两个西红柿如果赶上处理就是三捆小红萝卜或者干脆就是一堆够吃四天的菠菜。但小也仰起脸，像一张半开的葵盘，准备承接来自太阳的允诺。
“往里走！别堵门口！这又不是火车，一站就从北京到保定府了，马上到站了……”售票员不耐烦地嚷。
按照往日的逻辑，冲她这份态度，陶影就不买票，今天她说：“买两张票。”
面容凶恶的售票员眼睛很有准头：“这小孩还差一厘米，不用买票。”
小也立刻矮了几厘米，而绝不是一厘米。买票与不买票强烈地关系着一个小小男子汉的尊严。
两毛钱就能买到尊严，只发生在人的童年。没有一个妈妈能够拒绝为孩子提供快乐。
1.上文是课文的节选，结合课文找出与“按照往日的逻辑，冲她这份态度，陶影就不买票”相照应的语句。
_________________________________________________________
2.“这是一道生命之门……陶影就感觉到巨大的责任。”这里的“责任”指什么？
_________________________________________________________
3.陶影不买票更主要的原因是因为经济拮据，选文中有一段描写，可以证明这一点，把它找出来。
_________________________________________________________
参考答案：
1.“她很有眼色，遇上认真负责的售票员，她早早就买票，只有对那些吊儿郎当的，她才小小地惩罚他们，也为自己节约一点儿钱。”
2.“是她把这个秀气的小男孩带到这个世界上的，她很普通，对谁都不重要，可有可无，惟独对这个男孩，她要成为完美而无可挑剔的母亲。” （意对即可）
3.“她很看重两毛钱的，它等于一根黄瓜两个西红柿如果赶上处理就是三捆小红萝卜或者干脆就是一堆够吃四天的菠菜。”
经典短文阅读10篇（扩展4）
——初一英语阅读短文回答问题3篇
初一英语阅读短文回答问题1
On Sunday , April 22, people all over the world take time out to appreciate ( 珍惜 ) the earth that we all share. It’s Earth Day, a special day to learn about our planet ( 星球) and how to take care of it.
On Earth Day, some people listen to speeches about the environment. Others help clean up their offices or save water and electricity at home. Your parents may even decide to take a day off from driving their cars.
The idea for Earth Day came from a U.S. Senator (参议员) ，who was worried about pollution and the health of plants and animals. And the idea quickly caught on ( 流行起来). In 1970, the first Earth Day was celebrated. More than 20 million people in cities all over the U.S. took part . Since then, Earth Day has been used to educate people about their role in taking care of our planet.
Now , Earth Day has become a global celebration. In 1990, 200 million people from 140 countries took part in clean-ups, tree planting and other environmental events on Earth Day
1. When is Earth Day?
__________________________________________________________________________
2. Who came up with the idea for Earth Day?
__________________________________________________________________________
3. How many people celebrated the first Earth Day in 1970 ?
__________________________________________________________________________
4. Is Earth Day popular around the world now ?
__________________________________________________________________________
5. What is Earth Day?
__________________________________________________________________________
初一英语阅读短文回答问题2
The Artist and the Beggar (1)
An artist was coming home by train one day. He hadn’t much money but was very kind. He gave his last few coins(2) to a beggar, but he saw another one, and forgot that he didn’t have any money in his pockets. He asked the man if he liked to have lunch with him, and the beggar, of course, agreed. So they went into a small restaurant and had a good meal.
In the end, the artist could not pay the bill (3), and the beggar had to do so.
The artist felt very sorry for it, so he said to the beggar, “Come home with me in a taxi, my friend. And I’ll give you the money for our lunch."
“Oh, no!" the beggar answered quickly. “I had to pay for your lunch, but I’m not going to pay for your taxi home!"
Notes: (1)beggar/`begE/ n.乞丐(2)coin/kCin/ n.硬币(3)bill /bil/ n.帐单
1.What kind of man was the artist?
__________________________________________________________________________
2.What did he do to the first beggar?
__________________________________________________________________________
3.What did the artist forget when he invited another beggar to have lunch
with him?
__________________________________________________________________________
4.Who paid for the meal?
__________________________________________________________________________
5.What did the artist want to do at last?
__________________________________________________________________________
6.Why didn’t the beggar go home with the artist?
__________________________________________________________________________
经典短文阅读10篇（扩展5）
——英语笑话短文阅读 (菁选3篇)
英语笑话短文阅读1
Psychiatrist: What's your problem?Patient: I think I'm a chicken.Psychiatrist: How long has thisbeen going on?Patient: Ever since I was an egg
精神病医师：你哪里不舒服?病人：我认为我是一只鸡。精神病医师：这种情况从什么时候开始的?病人：从我还是一只蛋的`时候开始。
英语笑话短文阅读2
Peter was telling a friend that he had just lost his job.
皮特告诉他的朋友他刚刚丢掉了工作。
"Why did the foreman fire you?" the friend asked in surprise.
“为什么领班会开除你?”朋友诧异地问。
"Oh," Peter said, "you know how foreman are. They stand around with their hands in theirpockets watching everybody else work."
“哦，”皮特说，“你知道领班是什么样的人。他们总是把手插在口袋了，站在旁边看其他人工作。”
"We all know that," replied his friend. "But why did he let you go?"
“我们知道是这样。”朋友回答说。“但是为什么他会让你走?”
"Jealousy," answered Pete. "All the other workers thought I was the foreman."
“嫉妒。”皮特回答。“其他所有的工人都认为我是领班。”
英语笑话短文阅读3
A man wrote a letter to a small hotel he planned to visit on his vacation: "I would very much like to bring my dog with me. He is well-groomed and very well behaved. Would you be willing to permit me to keep him in my room with me at night?"
An immediate re* came from the hotel owner, who said, "I've been operating this hotel for many years. In all that time, I've never had a dog steal towels, bedclothes, silverware or pictures off the walls. I've never had to evict a dog in the middle of the night for being drunk and disorderly. And I've never had a dog run out on a hotel bill. Yes, indeed, your dog is welcome at my hotel. And, if your dog will vouch for you, you're welcome to stay here, too."
一个人给一家他计划在假期里停留的小旅馆写了封信，“我非常希望带着我的狗，它很干净很有教养，你能允许它和我睡一间屋子吗?”
旅馆主人立即回了封信，“我经营旅馆很多年了，狗从没偷过毛巾，床单， 餐具，或者墙上的画。我也从没有在半夜因为狗喝醉胡闹而赶走它，狗也从不不付帐就跑掉。实际上我们非常欢迎您的狗来我们旅馆，如果它为您担保，也欢迎您来。
经典短文阅读10篇（扩展6）
——煮书阅读短文及答案
煮书阅读短文及答案1
“煮书”短文
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。”
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的'情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
阅读试题及答案
1、从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A、指心里不明白，不相信。（疑惑不解）
B、形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（得心应手）
C、形容开阔或通达，一下子就明白了。（豁然开朗）
2、阅读短文后填空。
（1）使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！
（2）“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。
（3）“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁。
3、给第三自然段加上标点符号。
4、写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
这句话是告诉我们只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。