格列佛游记练习题1
《格列佛游记》练习
一、填空题
1、格列佛在_________遇到了可怕的风暴。（苏门答腊）
2、《格列佛游记》作者是____国的________。（英、斯威夫特）
3、格列佛吃了含催眠药的食物，昏睡后被运到了首都_________城市。（密而登都）
4、在去往东京的途中他们遭遇了大海盗船，船上都有哪国人？（英国、荷兰等）
5、格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。（印度）
6、格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。（威廉﹒罗宾逊）
7、利立普特国不远处还有个小人国叫__________（不来夫斯古）
8、格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降，从一处移另一处。（借助磁石）
9、岛国王惩罚人的手段有几种____________。（两种；一种温柔，一种严厉）
10、在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_________。（林达洛因）
11、作者在慧骃国待了多久__________？（三年之久）
12、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用__________来选拔官员的，她第四次出游来到了__________国名）（跳绳比赛、慧骃国）
13、慧骃马族两个美德是__________，__________。（友谊、仁慈）
14、“慧骃国”每四年的春分时节要举行________大会。（全国*）
15、小人国中人们的身高大约是________；在大人国里，居民身高米、麦子也有米。（15厘米、18、十多米）
16、飞岛上的臣民与国王对什么感兴趣，写出2个：__________、__________（数学、音乐）
17、马国的畜生是__________。（耶胡）
18、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因等原因流落到________国、________国、________国、________国等地的经历。（海滩、小人、大人、飞岛、慧骃）
19、小人国利里浦特的党派之争是以划分阵营，两派是党、党。（鞋跟高低、高跟党、低跟党）
20、格列佛最终一次航海来到国，展示了颠倒的怪诞景象。（慧骃、*）
21、格列佛在大人国的语言是教的。（农夫的女儿葛兰达克利赤）
22、在飞岛国中有两种侦察案件的方法、。（粪便侦察法、字母破译法）
23、千万人熟知的“雅虎”网站，站名源于《格列佛游记》第四卷（慧骃国游记）中提到的怪物，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。（耶胡）
24、《格列佛游记》用“________”、“________”（国名）抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具__________的色彩。(小人国、大人国；讽刺)
25、《格列佛游记》的作者以________的`想象、________的手段和________的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞与讽刺。（神奇、夸张、寓言）
26、为了给格列佛供给食品，“小人国”皇帝下令每一天早上必须送上__________头牛、__________只鸡及其他食品。（六；四十）
27、大人国的“安息日”是每星期的________。（星期三）
二、简答题
1、本书讲述的是什么？
（讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马国等地的经历。）
2、格列佛如何从大人国逃出来的？
（被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。）
3、格列佛在小人国如何帮忙利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵？
（拿绳索、钩子拴在敌舰上，一下子拖走五十艘最大的敌舰。）
4、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出三个来？
（1）收集黄瓜中的阳光；（2）把冰烧成粉末变作火药；（3）建房，先从屋顶造，然后依次往下，最终再筑地基；（4）如何用感觉和嗅觉区别颜色；（5）一套利用猪耕地的方法能够节省用牛耕地的；（6）用蜘蛛丝织布。等等
5、“慧骃”的品德表此刻哪些方面？（写出三个词语）（贤明、团结、爱国、无畏等）
6、佛到达大人国都经过那些险阻。请举出两例
（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗。（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊。（3）农民把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。
7、格列佛在小人国是用什么方法扑灭了利浦特王宫的大火？（他在王宫上撒了一泡尿）
8、《格列佛游记》是讽刺小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节
（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员。（2）在飞岛国与鬼魂谈话。
9、作者去马国是以什么身份出行的？（作者这次是以船长身份出行的）
10、格列佛到达飞岛国，它是以什么来为食的？
（岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。）
11、格列佛在烤食物时用的工具是什么？（格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等）
12、飞岛国人的外衣上饰有什么图案？（他们的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案，中间夹杂着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有提琴等。
13、飞岛上的人对什么有精深的造诣？（数学和音乐）
14、在格列佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起了一个什么名字？（格里尔特里格）
15、在飞岛是一个直径为五十码的峡谷，天文学家能够从那里下去，进入到哪里？（天文学家之洞）
16、飞岛国游记中飞岛国对地面的统治讽刺现实中的什么？（英国对爱尔兰的侵略）
17、慧骃国*进行大辩论，主题是什么？（要不要把耶胡从地面上消灭干净。）
18、利立浦特与不来夫斯库之间的矛盾是如何产生的？（打鸡蛋是大头还是小头。）
19、格列佛与小人国大人国国民身高的比例分别是多少？（12：1和1：12）
20、《格列佛游记》主人公格列佛的性格有：热爱冒险、刚毅勇敢、心地善良、善于思考等。
21、简要概括格列佛游记中大人国国王的性格特点：公正无私，治国有方，主张和*，代表了梦想的君主。
22、读了本书，让我了解到18世纪时英国两党尔虞我诈、争权夺利的现状，更让我感触到作者苦涩而热切的忧世情怀。
格列佛游记练习题2
一、填空
1、格列佛在_________遇到了可怕的风暴。
2、格列佛吃了含催眠药的食物，昏睡后被运到了首都_________城市。
3、利立普特国不远处还有个小人国叫__________
4、格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。
5、格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。
6、格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降，从一处移另一处。
7、在“拉格多”格列佛还到了__________学院。
8、“慧国”每四年的春分时节要举行________大会。
9、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用________来选拔官员的，她第四次出游来到了________（国名）
10、在佛格佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起了一个________的名字。
二、选择题
1、飞岛国又称作：（）
A、勒皮他B、步罗卜丁奈格C、日本D、利立普特
2、慧骃国中“骃”的意思是：（）
A、驴B、猪C、马D、狗
3、辛蒲生是格列弗的：（）
A、朋友B、亲戚C、大人国国王D、小人国国王
4、作者以什么样的性格博得了皇帝的心？（）
A、刚强B、柔弱C、温顺D、顽皮
5、飞行到又称作：（）
A、勒皮他B。步罗卜丁奈格C。日本D。利立普特
6、慧骃国中“骃”的意思是：（）
A、驴B。猪C。马D。狗
7、辛蒲生是格列佛的：（）
A、朋友B。亲戚C。大人国国王D。小人国国王
8、在巫师岛我见到了那些鬼魂（）
A、阿里山大大帝B、正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴
C、凯撒、庞培D、荷马和亚里斯多德
9、格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么（）
A、替国王递送信件B帮忙工人搬运石头修建王宫
C、讲解欧洲*、宗教、法律、风俗D参加战斗摧毁敌
10、“罗布鲁格德”的意思是（）
A、伟大的自然B、上帝的因赐
C、灵活的手臂D、宇宙的骄傲。
三、确定题：
1、格列佛的身职是船长。（）
2、在字母破译法中，字母B代表的是“骑兵团”。
3、飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。
4、小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是那达克。（）
5、友谊和仁爱是慧马的两种美德（）
6、节制、勤劳、操练和卫生是年轻慧马们非学不可的功课
7、故事的主角生于伦敦。
8、主角一六九九年五月四号乘羚羊号航向南方。
9、“斯特鲁布鲁格”的人喜欢偶数。()
10、在“利立普特”中，作者用巨大的眼光揭示了人的渺小，利立普特人的善良、完美。
《格列佛游记》阅读测试题参考答案
一、填空：
1、苏门答腊2、密而登都3、不来夫斯古4、印度5、威廉罗宾逊6、借助磁石7、政治设计学院8、政治设计学院9、跳绳比赛、慧骃国、10、格里尔特里格
二、选择：1、A2、C3、B4、C5、A6、C7、A8、ABCD
9、ABD10、D
三、确定题：1、╳2、√3、√4、√5、√6、7、╳8、√、9、√10、╳
格列佛游记练习题 (菁选2篇)扩展阅读
格列佛游记练习题 (菁选2篇)（扩展1）
——密度 练习题 (菁选2篇)
密度 练习题1
密度 练习题 文件大小： 4K 文件格式： rar 下载地址： 击本地免费下载地址密度 练习题2
一、单选题：
1、下列物理量中表示物质属性的是（ ）
A．质量 B．体积 C．温度 D．密度
2、甲、乙、丙三个实心铁球，甲球的质量是乙球的2倍，乙球的体积是丙球3倍，则下列说法正确的是（ ）
A．甲球的密度最大B．乙球的密度最大
C．丙球的密度最大D．三个球的密度相等
3、一只只能装2千克汽油的瓶子，如用来装水，则瓶内水的质量（ ）
A.小于2千克B.大于2千克C.等于2千克D.无法判断
4、两正方体铁块的边长之比为2∶1, 其质量之比为_________, 密度之比为_________.
A.8∶1 B.4∶1 C.1∶1 D.1∶8
5、同种材料制成的两个实心球, 体积之比是4∶3, 它们的质量之比是 （ ）
A.4∶3 B.3∶4 C.1∶1 D.3∶2
6、一块体积是 的金属块，质量是1080g，把它切掉 后，余下部分的金属密度是（ ）
A．2.7× B．2.025×
C．3.38× D．4.32×
7、质量相同的铜块和铝块, 它们的体积之比V铜∶V铝为: (ρ铜＝8.9×103千克/米3, ρ铝＝2.7×103千克/米3) （ ）
A.1∶1 B.89∶27 C.27∶89 D.89∶9
8、 在已调节好的托盘天*的左右两盘上分别放两个体积相同的实心物体甲和乙，天*不*衡，指针向右偏，由此可以知道（ ）
A．甲物的密度比乙物的密度大
B．甲物的密度比乙物的密度小
C．甲物与乙物的密度相同
D．无法判断甲、乙两物体密度的大小
9、浓硫酸与蒸馏水配制成充电硫酸溶液的密度为1.28×103千克/米3, 而购回的浓硫酸密度是1.84×103千克/米3, 那么在配制这种电解液时, 浓硫酸和水的比例关系是 （ ）
A.质量比2∶1 B.质量比3∶1 C.体积比1∶3 D.体积比1∶2
10、有两个实心正方体A和B，A的质量是B的`3倍，B的边长是A的1/3，则A的密度是B的密度的（ ）
A．81倍 B．27倍 C．1倍 D．1/9倍
二、填空题：
11、要装下100克的酒精应选用容积至少是_______毫升的容器才能装下. (ρ酒精＝0.8×103千克/米3)
12、某烧杯的容积是500毫升，可装500克水，若用该烧杯装酒精，装不下500克，由此可知酒精的密度比水的密度 _______．（填大、小、相等）
13、由不同材料制成的甲、乙两个实心物体，它们的质量之比为2∶1，体积之比为3∶5，它们的密度之比为 ________．
14、1.8 的水的质量是________千克，它完全结冰后的体积是_______ ． （ ＝0.9× 千克／ ）
15、制造飞机应(转 载 于:，质量为21.6g，则此金属块的体积为________cm3，密度为________．
17、能装0.5千克水的瓶子能装_________千克酒精.(ρ酒精＝0.8×103千克/米3)
18、冰化成水，它的_______不变，9 的水结成冰，体积是_______ ．
19、在一次矿王开采中，施工人员挖掘到一金属块，为鉴定其为何种物质，人们用天*测量其质量为0.29千克，用量筒测其体积为15厘米3，你能鉴别其可能是________，若将这金属块移到月球上去，则它的质量为________，密度为________．
20、1米3的水结成冰，冰的质量是________千克，体积是________米3 1米3的冰熔化成水，水的质量是________千克，体积是________米3．
三、实验探究题：
21、 用天*和量筒测定盐水的密度，有如下操作：
A．用天*称出烧杯和盐水的总质量M
B．用天*称出烧杯和剩下盐水的总质量m
C．调节天*使天**衡
D．将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积V
E．用公式ρ＝ 计算出盐水的密度
那么正确操作步骤的序号应是________．
22、物质由液态变成固态时体积会发生变化，请列举两个相关的现象说明．
格列佛游记练习题 (菁选2篇)（扩展2）
——语文语言运用练习题 (菁选2篇)
语文语言运用练习题1
黄河从巴颜喀拉山走来，用她那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，今天就让我们用手中的笔去书写内心深处的黄河情吧！
（1）黄河对华夏文明的形成影响巨大，如我们常用的俗语、成语当中，就有许多与黄河有关，请你任意写出两条。
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
（2）华夏儿女的血脉里自古就流淌着对母亲河的热爱，请写出三句你收集到的关于黄河的古诗词。
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
③_____________________________________________________
（3）保护母亲河是我们每一位华夏儿女义不容辞的责任，请针对黄河水污染这一严重的生态危机，写一则公益广告，并说明创作理由。
①广告词：______________________________________________
②创作理由：____________________________________________
参考答案：
（1）俗语：不到黄河心不死。跳进黄河也洗不清。
白日依山尽，黄河入海流。大漠孤烟直，长河落日圆。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（答案不唯一）
（3）“略”。
语文语言运用练习题2
1.下列加点的字注音全对的一项是(2分)()
A.环绕(rǎo)悠闲(yiōu)B.锐不可当(ruǐ)舀水(yǎo)
C.横渡(hènɡ)溃退(kuì)D.鞠躬(jū)奇迹(jì)
2.选出没有错别字的一项是(2分)()
A.制栽赃物B.拂晓富丽唐皇
C.丝绒精彩D.尖利鬼鬼崇崇
3.下列成语运用不正确的一项是(2分)()
A.人民*军英勇善战，锐不可当。
B.王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。
C.她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。
D.这是一件世界上独一无二的作品。
4.选出比喻手法运用不恰当的一项是(2分)()
A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。
B.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。
C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。
D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。
5.下列句子没有语病的一项是(2分)()
A.在人民*军伟大的胜利的进攻下，南阳守敌弃城南逃。
B.欢迎志愿军凯旋归来。
C.不知不觉就走了十里左右的距离。
D.那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。
6.判断正误。对的打“√”，错的打“×”(2分)
(1)导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干，是对导语内容的`进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。()
(2)《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在*战争时期的白洋淀。()
(3)《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反*阵营的军民用血肉凝成的情谊。()
(4)雨果是英国作家，他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。()
7.白崇禧经常说：“不怕*凶，就怕*生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
(1)这段话用了什么修辞手法?(1分)
(2)联系上下文的语境，解释这段话的含义。(2分)
8.根据句意，将下列句子补充完整。(2分)
战争，有正义和非正义之分。美国侵入伊拉克，杀害伊拉克人民，是非正义的战争; ______________________________________________________________________________________________。
9.李阳同学去文具店买钢笔，你觉得他怎样和营业员对话才得体?(3分)
李阳指着柜台中的钢笔对一位三十五岁左右的营业员说：“①______________________”营业员拿出两支钢笔让他挑选。(李阳想再多挑选几支)，他对营业员说：“②_____________________________________”李阳挑好后问：“请问多少钱一支?”营业员答：“九元五角。”(李阳嫌贵，不想买)他说：“③__________________________________。”
格列佛游记练习题 (菁选2篇)（扩展3）
——溶液练习题
溶液练习题1
1．下列关于溶液的说法，正确的是( )。
A．饱和石灰水一定是浓溶液 B．无色的液体一定是溶液
c．溶液一定是均一、稳定的 D．溶液一定是固体溶于水形成的
2．20℃时．在一支试管里盛10g水，放入0.1g熟石灰，搅拌，有白色固体沉降到试管底部，对于试管内上层澄清的液体，说法错误的是( )。
A．无色的溶液 B．属于稀溶液 C．是饱和溶液 D．属于浓溶液
3．20℃时将某饱和溶液加水稀释，下列因素中没有发生改变的是(A)。
A．溶解度 B．溶剂质量 C．溶液质量 D．溶质质量
4． 在某温度时，400g水中最多能溶解A物质10g，则A物质在诙温度的溶解度是(B )。
A．40g B．10g C．5g D．2.5g
5．关于溶解度的说法正确的是(D )。
A．20℃时，10g食盐溶解在100g水中，所以20℃时食盐的溶解度是10g
B．20℃时．100g食盐溶液里溶解有20g食盐，所以20℃时食盐的溶解度是20g
C．某物质在l00g水中溶解20g，恰好达到饱和，该物质的溶解度是20g
D．20℃时，72g食盐溶解在200g水里，恰好达到饱和，所以20℃时，食盐的溶解度为36g
6． 能证明一杯硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是(B )。
A．蒸发5g水后，有硝酸钾晶体析出
B．把温度降低到0℃时：有硝酸钾晶体析出
C．加入少量硝酸钾后搅拌，加入的硝酸钾晶体的量不减少
D．加入少量硝酸钾后升温，硝酸钾晶体溶解
7． 一定能使不饱和溶液变为饱和溶液的方法是( )。
A．降低温度 B．升高温度 C。增大压强 D．其他条件不变，不断加溶质
8． 将70℃的KNO3，饱和熔液降温冷却到20℃，下列叙述错误的是( )。
A．溶液的质量不变 B．溶剂的质量不变
c．溶液中溶质质量不变 D．溶液中溶质质量减小
9． 图9—6是，a、b、c三种物质的溶解度曲线．则：
(1)a、b两物质的溶解度相等时的温度是__________。
(2)t3时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是——。
10．已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。现有下列方法：
A．升高温度 8．降低温度 C．加水 D．加硝酸钾E．蒸发水
(1)能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的方法有 (填序号，下同)：__________；
(2)能使饱和的'硝酸钾溶液变为不饱和溶液的方法有：______________；
(3)能增大硝酸钾溶解度的方法有：___________;
(4)能减小硝酸钾溶解度的方法有：_______________。
11．烧开水时，加热不久在锅底会出现许多气泡，这说明气体的溶解度随温度的升高而
______________。打开汽水瓶盖时，有大量气泡从瓶口逸出，这是因为__________________。
13． 下列有关硝酸钾的溶解度说法正确的是( )。
A．将31．6g硝酸钾放人100g水中，形成硝酸钾饱和溶液，其溶解度为31．6g
B．20℃时，硝酸钾的溶解度为31．6
C．20℃时，100g硝酸钾溶液里溶解了24g硝酸钾刚好达到饱和，则20℃时，硝酸钾的溶解度为24g
D．20℃时，50g水里溶解了15．8gKNO3，达到饱和状态．在20℃时，KNO3的溶解度为31．6g
14．下列关于饱和溶液的叙述正确的是( )
A．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
B．一定温度下，同一固态物质的饱和溶液—定比不饱和溶液浓
C．任何物质的饱和溶液，当温度降低时，一定会析出晶体
D．饱和溶液析出晶体后．剩余溶液中溶质的质量分敷一定会变小
15． t℃时，50g水巾溶解了10gNaCl，诙温度下NaCl的溶解度为( )。
A．10g B． 20g C．25g D．无法计算
16． 固体物质溶解度曲线上的任意一点表示( )。
A．溶液达到饱和时溶解的溶质的质量
B．一定温度和一定量的溶剂里溶解溶质的质量
C．相应温度下，100g溶剂里能够溶解溶质的质量
D．相应温度下，100g溶剂里最多能够溶解溶质的质量
格列佛游记练习题 (菁选2篇)（扩展4）
——《古诗》练习题5篇
《古诗》练习题1
【目标导航】
1、会认4个生字，会写7个生字。
2、背诵两首古诗。
3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情，感悟大自然的美好。
【实践支点】
一、我会读拼音，写字词
yǒng zzhuāng tāo sì bīn zǐ
( )柳 ( )成 丝( ) ( )水( ) 万( )千红
二、我能辨字组词
裁( ) 咏( ) 妆( ) 紫( ) 闲( )
栽( ) 泳( ) 装( ) 柴( ) 闭( )
三、我能结合课文，解释下列词语
⑴ 妆成：
⑵ 胜日：
⑶ 丝绦：
⑷ 光景：
⑸ 等闲：
⑹ 万紫千红：
【能力跳板】
一、我能用自己的话说出下列诗句的意思
1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
________________________________________________。
2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
________________________________________________。
二、我会填空
1、《咏柳》的作者是____朝诗人________。诗的前两句用_________的手法描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的生命力。后两句用________的形式，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。
2、《春日》的作者是____朝诗人________。诗题的意思是___________。
【创新台阶】
请你想象《春日》中所描绘的景象，把这首诗改写成一篇描写春景的现代文。你可以把自己当作诗人，以“我”的口吻写。相信你一定行。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
《古诗》练习题2
一、读古诗，理解字词的意思。
1．《望天门山》
（l）望： （2）开：
（3）对： （4）孤：
（5）楚江：
2．《题西林壁》
（l）题： （2）西林：
（3）不识： （4）横看：
（5）缘： （6）此山：
二、比一比，组词。
断（ ） 孤（ ） 碧（ ）
继（ ） 狐（ ） 岩（ ）
壁（ ） 岭（ ） 峰（ ）
避（ ） 铃（ ） 锋（ ）
三、说一说下列诗句的意思。
1．*青山相对出，孤帆一片日边来。
2．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
四、在下面的括号里填上表示颜色的字，并将诗句补充完整。
1．（ ），（ ）河入海流。
2．（ ），万条垂下（ ）丝绦。
3．（ ），（ ）云生处有人家。
4．日照香炉生（ ）烟，（ ）。
五、填空。
1．《望天门山》是（ ）代诗人（ ）所作。这首诗主要赞美了（ ）。
2．《题西林壁》是（ ）代诗人（ ）所作。这首诗主要描写了（ ），它给你的启发是（ ）。
六、默写《望天门山》和《题西林壁》
参考答案：
一、1．（l）望：远看。（2）开：通。（3）对：对峙。（4）孤：单独。（5）楚江：指长江。（古代长江中游地带属楚国，所以称流经这里的长江为楚江。）
2．（l）题：书写。 （2）西林：指江西庐山上的西林寺。（3）不识：看不清、认不清。（4）横看：从正面看。（5）缘：因为。（6）此山：庐山。
二、断绝、继承；孤立、狐狸；碧波、岩石；墙壁、逃避；山岭、铃声；山峰、锋利。
三、1．佳木葱茏，雄奇秀丽的天门山夹江对峙，拔地而起。在铺满红光的江面上，雪白的帆船轻捷而来，在红日和江水的映照下显得极其鲜明夺目，真是美丽非凡。
2．正面看，是绵延的山岭；侧面看，是峭拔的山峰。从远处遥望，在近处观察，从高处俯视，从低处仰望，庐山形态万千，各不相同。
四、1．白日依山尽，黄 2．碧玉妆成一树高，绿 3．远上寒山石径斜，白 4．紫，遥看瀑布挂前川
五、1．唐，李白，雄伟的长江 2．宋，苏轼，庐山的景象。如果只站在一个角度观察，就不能全面地认识事物。
六、略
《古诗》练习题3
20、古诗两首
[预习提示]
李白的诗千古流传，你能再写出李白的一首表现朋友之间依依惜别的诗来吗？
____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
[基础达标]
一、看拼音写词语。
h?o d?ng c? x?ng w?i y‰ s” sh?
( ) ( ) ( ) ( )
l?ngyu?n j‘n zh“ g‘ d’ xi?nh?
( ) ( ) ( ) ( )
二、给多音字组词。
舍
朝
尽
j?n( ) sh?( ) ch?o( )
j?n( ) sh?( ) zh?o( )
三、写出带点词语及诗句的意思。
1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，
孤：__________________ 尽：__________________ 唯：__________________
句意：____________________________________________________________________
2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
更尽：__________________ 故人：__________________
句意：____________________________________________________________________
四、填空。
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________代诗人________________所写，“黄鹤楼”在________________，“之”字的意思是________________，题目的意思是____________________
________________________。
2、《送元二使安西》是________代诗人________________写的诗。“使”的意思是________
____________________________。其中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”中的“阳关”是指____________________________。
五、给加点字选择正确的读音。
孟(m?n m?ng) 广陵(l?n l?ng)
空(k?ng k?ng) 尽(j?n j?ng)
六、形近字组词。
陵( ) 烟( ) 渭( ) 浥( )
棱( ) 咽( ) 谓( ) 挹( )
七、解释下列词语的意思．
(1)使： 。
(2)泡： 。
(3)尽： 。
八、请再写出一首王维的诗。
_________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
[拓展运用]
送杜少府之任蜀州
[唐]王勃
城阙辅三秦：风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
1、给下面的字注音。
阙( ) 宦( ) 岐( ) 蜀( )
2、这是一首别开生面的诗，既表现了诗人宽阔的胸襟，又洋溢着对_________________的深厚感情。诗中饱含深情而寓有哲理，以豁达乐观的感情给人以莫大安慰和鼓舞的名句是：___________________________________________________。
《古诗》练习题4
一、读一读，写一写。
咏 碧 妆
紫 裁 剪 滨
二、拼一拼，选一选。
zhuāng chái sì zhǐ
妆 裁 泗 紫
zuāng cái shì zǐ
yǒng tāo bīn chuí
咏 绦 滨 垂
rǒng tiāo bāng cuí
三、比一比，组词语。
妆（ ） 裁（ ） 咏（ ） 滨（ ）
装（ ） 栽（ ） 永（ ） 宾（ ）
四、想一想，填一填。
1、（ ）一树高，万条（ ）绿丝绦。
不知细叶谁（ ），（ ）春风（ ）。
2、（ ）泗水滨，（ ）一时新。
（ ）东风面，（ ）总是春。
发展练习
快乐阅读
春天来了
小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：春天来啦！春天来啦！
小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：咦？春天来啦？春天在哪儿呀？
小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：哦？春天来啦？春天在哪儿呀？
桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？
太阳公公出来了，大家一起问：太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？
太阳公公笑了，他说：美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！
大家听了，快活地欢呼起来：春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！
积 累
1、多音字组词
gǔ（ ） zhe（ ）
骨 着
gū （ ） zháo（ ）
2、写出下列词语的近义词
快活----（ ） 美丽----（ ）
张望----（ ） 欢呼----（ ）
感悟
3、文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？
4、你喜爱春天吗？说说你的理由。
拓展练习
同学们，你们还知道其他描写春天的诗句吗？请你抄录下来，和同学比一比，谁收集得多？
内容概括：这篇介绍了关于02古诗两首练习题二,古诗两首，希望对你有帮助！
《古诗》练习题5
一、给加点字选择正确的意思。
1、一岁除
（B）A、不计算在内
B、去掉
C、除法运算
2、曈曈日（A）A、太阳初升时光亮耀眼。B、目光闪烁的样子。
3、千山鸟飞绝（B）A、断
B、绝迹，不存在
C、死
D、达到极点的
4、万径人踪灭
（A）A、不再存在
B、停止燃烧或发光
C、使熄灭
二、根据古诗填空。
1、《元日》是（宋）代诗人（王安石）的作品。诗的第一句渲染了（春节热闹欢乐）的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了（美好光明）的前景。第四句既写当时的民间风俗，又寓含了（除旧迎新）的.意思。诗的第一句“爆竹声中一岁除”与第四句“总把新桃换旧符”能动脑筋改成一幅对联吗？（爆竹除旧岁）新桃换旧符。
2、《江雪》的作者是（唐）朝诗人（（柳宗元）。前两句诗让我们感受到（茫茫冰雪），后两句则体现了诗人（孤独、寂寞）的情调。诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象，正是诗人（不屈精神和孤独情怀）的人格化身。
三、拓展练习。
元日是一年的第一天，所以这一天常使古人抒情感怀。请读背下列诗人的诗作，体会诗人的心境。
1、草秀故春色，梅艳昔年妆。
——唐
李世民《元日》
2、今朝一岁大家添，不是人间偏我老。
——宋
陆游《木兰花
元日》
3、夜半梅花添一岁，梦中爆竹报残更。
——宋
杨万里《乙丑改元开禧元日》
格列佛游记练习题 (菁选2篇)（扩展5）
——小学数学练习题 (菁选5篇)
小学数学练习题1
一、用一根长40cm的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
二、一个长方形的周长是60cm，长是20cm ，宽是多少cm?
三、王大爷用篱笆靠墙转成一个鸡圈（如右图），篱笆全长多少米？
四、用边长是5cm的正方形3个，拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少cm？
五、你能把右边这张长方形纸分成两个同样大的正方形和一个小长方形吗？在这张长方纸上画出来。3张小纸的周长与这张大纸的周长一样吗？算算进行比较就知道了。
六、在点子图上画一个周长是20cm的长方形，有四种画法。
小学数学练习题2
一、 判断题(每道小题 4分 共 16分 )
1. 别针长5米 ( )
2. 100厘米是1米 ( )
3. 一座楼房高 80厘米 ( )
4. 妈妈身高160米 ( )
二、 填空题(1-4每题 5分, 第5小题 6分, 第6小题 9分, 共 35分)
1. 在( )里填上“厘米”或“米”．
2. 在( )里填上“厘米”或“米”
20( )
3. 在( )里填上“厘米”或“米”
火柴棒长4（ ）
4. 在( )里填上“厘米”或“米”
5. 38米+7米=( )米
53米-9米=( )米
6. 40厘米+60厘米=( )厘米=( )米
15厘米+5厘米=( )厘米
1米=( )厘米
三、 口算题(每道小题 5分 共 15分 )
1. 85-35=
57-7=
65+6=
75-6=
6+88=
2. 85-35=
57-7=
65+6=
75-6=
6+88=
3. 29+3=
30+50=
71-8=
63-20=
48-10=
四、 应用题(1-4每题 6分, 第5小题 10分, 共 34分)
1. 东村要修一条水渠，已经修了68米，还有12米没修，这条水渠长多少米？
口答：这条水渠长( )米．
2. 有两条绳子，一条长28米，另一条长24米，两条绳子共长多少米？
__________答：两条绳子共长( )米
3. 关村要修一条长98米的马路，已经修了54米，还有多少米没修？
____________答：还有( )米没修．
4. 一块布长98米，先用去25米，又用去30米；这块布短了多少米？
口答：这块布短了( )米．
5. 新华小学的课外活动课，美术课有25人参加，参加科技课的有36人，参加合唱队的和美术组的人数同样多，三个组一共 有多少人？
口答：三个组共有( )人.
小学数学练习题3
1.用竖式计算下面各题
（1）68.8÷4＝ （2）85.44÷16＝ （3）67.5÷15＝
（4）289.9÷18＝ （5）101.7÷9＝ （6）243.2÷64＝
（7）16.8÷28＝ （8）15.6÷24＝ （9）0.138÷15＝
（10）1.35÷27＝ （11）0.416÷32＝ （12）3.64÷52＝
（13）91.2÷3.8＝ （14）0.756÷0.18＝ （15）51.3÷0.27＝
（16）26÷0.13＝ （17）210÷1.4＝ （18）2.688÷0.56＝
（19）10.625÷25＝ （20）126÷45＝ （21）10÷25＝
（22）2.7÷7.5＝ （23）15÷0.06＝ （24）25.6÷0.032＝
2、下面各题，商保留一位小数。
（25）14.36÷2.7≈ （26）8.33÷6.2≈ （27）1.7÷0.03≈
3、下面各题，商保留二位小数。
（28）32÷42≈ （29）1.25÷1.2≈ （30）2.41÷0.7≈
小学数学练习题4
一、列竖式计算。
7.83÷91.35÷2.7 54.4÷0.16 27÷1.8
6.76÷0.52
22.78÷3.4
4.8÷3
18÷48
245.7÷13 2.525÷25 36.8÷1.6 7.65÷2.51.89÷0.54 8.4÷5.6 59.51÷11 82.8÷727.1÷0.25140.7÷3.58.4÷2.4 0.98÷3.5
0.0053÷0.050.09579÷0.310.2211÷0.55 0.2032÷0.4
二、口算。
2．4÷2 48÷0.6 96÷3
0．24÷0.2 4.8÷6 0.96÷0.03
2.4÷0.24.8÷0.69.6÷0.3
3.24÷243.24÷0.24 3.24÷2.4
三、写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数）。
0.3333……≈
13.67373……≈
8.534534……≈
4.888……≈
四、用简便记法表示下列循环小数。
（1）3.2525……
（2）17.0651651……
（3）1.066……
（4）0.333……
五、列式计算。
两个因数的积是0.226，其中一个因数是1.5，另一个因数是多少（得数保留两位小数）
小学数学练习题5
一、填合适的长度单位
1、胡家到达州的距离52( )
2、一根跳绳长2 ( )
3、学校操场长200 ( )
4、*3小时行15 ( )
5、张老师身高170 ( )
6、铅笔长2 ( )
二、填上合适的数。
3千米=( )米 5000米=( )千米7公里=( )米 4000米=( )公里7800米=( )千米( )米 4千米600米=( )米8千米30米=( )米 5050米=( )千米( )米7千米5米=( )米 3924米= ( )千米( )米
三、计算后再填。
5000米+4000米=( )千米 13千米-3公里=( )千米1千米-800米=( )米 7600米-2600米=( )千米6千米-4000米=( )千米 3千米+6000米=( )米
四、从大到小排列
3千米500厘米 3500厘米 3千米500米 3米500厘米
格列佛游记练习题 (菁选2篇)（扩展6）
——小学数学思维训练练习题 (菁选2篇)
小学数学思维训练练习题1
一年级：
公园里的圆形花坛上放了6盆鲜花，每两盆鲜花之间相隔2米，这个花坛的一周长多少米？
二年级：
有3根木材，想把每根木材都锯成3段，每锯开一处需要3分钟，全部锯完需要用多少时间？
三年级：
用10以下的3个相同的数组成得数是30的式子，你能组成几个？（例如：10+10+10=30）
四年级：
今年张大爷70岁，大李20岁，二李15岁，小李5岁，几年以后“三李”的年龄和与张大爷相等？
五年级：
父子两人同在一厂工作，每天上班，父亲要走30分钟，儿子只用20分钟。如果父亲先走5分钟，过几分钟儿子能追上父亲？
六年级：
学校数学兴趣小组里的女生人数是男生人数的三分之一，今天又新进3位女生，但有1位男生生病请假，2位男生因开会没来上课，所以女生人数就相当于男生人数的二分之一。请问今天来数学兴趣小组上课的学生有多少人？
谜语角：
9，8，7，6，5，4，3，2，1
（猜一数学名词）
数学大师： 西方理论数学的鼻祖——毕达哥拉斯
毕达哥拉斯约公元前560年生于爱琴海中靠近小亚细亚的萨摩斯岛（今土耳其西岸一个小岛），约公元前480年死于梅塔蓬图姆（今意大利半岛南部塔兰托附近），与中国的孔子处于同一时代。他在哲学、数学、天文学、音乐理论方面有很深的造诣。
相传，毕达哥拉斯是克洛吞小镇上一个穷家子弟，他的父亲是个雕刻指环的小手工业者。毕达哥拉斯自幼好学，在同龄的孩子中他一直是佼佼者。青年时他曾游历过当时古希腊繁荣的商贸城市米利都，以及和印度、中国等东方文明有较多交流的埃及和巴比伦，饱学了东西方璀璨的文化。在米利都，他拜访了享有盛名的泰勒斯。毕达哥拉斯对泰勒斯非常尊重，为自己能碰上这样的好老师而感到无比荣幸。泰勒斯也特别喜欢毕达哥拉斯这个学生，希望毕达哥拉斯能永远留在米利都，和他一起探讨学问。
希巴斯是毕达哥拉斯的学生，他是一位很有思想的年轻人，肯钻研，善于思考，对毕老先生的好些论断，他敢于提出质疑。
有一天，毕达哥拉斯正用从海滩上捡来的小鹅卵石在桌上摆弄几何图形，摆着摆着，他突然发现其中的规律：三颗小石子能摆成三角形；六颗小石子也能摆成三角形，但四颗不行，五颗也不行！这就是说：在茫茫的数海里，有一类数可叫三角形数，它可以摆成美丽的三角形，如6，10，15等等。
“老师！”不知什么时候希巴斯已经来到毕老先生的背后，他专注地看着老先生摆好那一大串三角形数后才说，“除了三角形数之外，还应该有四边形数，如4，9，16等，用小石子可以把它们摆成正方形。”
“唔！你悟到这个了。”
希巴斯点点头，又说：“老师！我还敢肯定，任何一个图形数都可以分割为两个三角形数。”
毕达哥拉斯用惊疑的目光盯着希巴斯，一声不吭。希巴斯把堆放一旁的小石子拿过来，在桌面上摆出九颗小石子组成的正方形，再画上一条斜线，果然，一边三颗，一边六颗，都是三角形数。
毕达哥拉斯在好多场合都讲希巴斯的智慧超群，褒扬希巴斯的创造精神。希巴斯没有居功自傲，他和几个伙伴一起勤奋的探索，摸索着用几何作图来解代数二次方程的问题。有人在直角三角形上分别以三边为长作出三个正方形，果然发现这三个正方形的面积有着如下的一种关系：斜边上的正方形面积等于两条直角边上的正方形面积之和。起先，毕达哥拉斯并不重视这个在几何图形上得到的“发现”，有人提醒毕老先生，如果把三角形三条边看做是三个数A，B，C，那么，上述被人发现的等式就可写成：A2+B2=C2 ，这可是三个数之间的等量关系，这也是关于数的艺术，怎么能掉以轻心呢？
后来，毕达哥拉斯经过细心琢磨，潜心钻研，一个震撼全世界的数学定理终于在这里被证实，他欣喜若狂，连声呼叫：“我得到了！我得到了！我得到了世界上最最伟大的数学定理！”
这个“最伟大的数学定理”，在我们中国都叫勾股定理（也有人叫它商高定理），在外国就叫毕达哥拉斯定理，人们都承认是毕达哥拉斯学派最早证明它的。
近代数学的特点之一是它的高度抽象性。人类最初认识数是从具体的事物开始的，如3头牛、5棵树是容易理解的，但从这些实际的事物中抽象出纯粹的数，却经历了漫长的岁月，这是人类认识上的一次飞跃，这一飞跃首先应归功于毕达哥拉斯学派。他们承认并强调数学的对象是抽象的思维，和实际的事物有所区别。他们将抽象的数和形结合起来，进行了一系列的探讨，使数学逐渐成为一门独立的学科，并赋予数学以演绎的特性，是人类思想史上的飞跃。但他们同时又给数学披上一层神秘的外衣，使人感到高深莫测。而且，由于毕达哥拉斯规定了学派内的一切学术研究成果不得外传，使得毕达哥拉斯学派的一些领先的成果，没能在当时产生影响。幸亏在他死后，经过他的弟子的后人整理，才使他的思想学说得以流传，被称之为西方理论数学的创始人。
益智故事：上回说到，孙悟空因大闹天宫犯了欺君之罪，被如来佛祖压于五行山下达631年之久，被唐僧救出。于是孙悟空成为唐僧的大徒弟，保护唐僧去西天取得真经。这是后话，暂且不说。
师徒两人一路西行，闲来无事，唐僧便向孙悟空打听大闹天宫的原因。悟空随即道来：
那位高坐金阙云宫灵霄宝殿的玉皇大帝，所有人对他都是诚惶诚恐，他凭什么让人们尊敬呢？“皇帝轮流做，明年到我家。他该搬出去，天宫让给我。”于是，我就大闹天宫，与他比试比试，看看谁厉害，谁该坐这个宝殿。
想不到后来遭到了如来佛祖的痛斥：“我是西方极乐世界释迦牟尼尊者，南无阿弥陀佛。你只是个猴子，怎敢野心篡夺玉皇大帝尊位？玉帝自出世就修炼，经历过一千七百五十劫，每劫十二万九千六百年。你算算看，他经历了多少年，才享受到如此至尊高位？
佛祖的一席话让我吃惊。我赶紧算了一下：
12 9600×1750=2 2680 0000（年）
哇，玉皇大帝登基时的岁数是二亿二千六百八十万年！他这一任可以干多久呢？看来也得二亿多年。因为按照玉帝的经历，下一任玉皇大帝的产生也需要二亿多年。任期如此漫长，当然不可能连任。师傅，如此看来，我孙悟空还很年轻，还有时间。现在我先保护您去西天取经，等取经回来再去做那玉皇大帝。
唐僧：“你这猴子。”
各位看官，按照著名天文学家卡尔·萨根的说法，“大爆炸”可能是宇宙的开端，距今大约150亿年。地球正年轻，如果再来150亿年，还会再出来多少位玉皇大帝呢？不难算出：150÷2.268≈66(位)。看来，有朝一日，孙悟空完全有可能当上未来的“玉皇大帝”的。
于是，孙悟空一心一意保护唐僧去西天取经，最终修成正果，被如来佛祖封为斗战胜佛。当然，这都是神话中所说的故事喽！
师徒西行，经历多少磨难，如何斗败妖魔，且看下期益智故事。
答案第二页
第五期参考答案：一年级：
圆形花坛上放了6盆鲜花，共有6个间隔，现知每两盆鲜花之间相隔2米，所以一周共有6个2米，花坛一周长2×6=12米。
二年级：
每根木材都需要锯开2处，花时3×2=6分，3根木材全部锯完需要用6×3=18分。
三年级：
33－3=30
5×5+5=30
6×6－6=30
到了六年级还可以写成33+3=30
四年级：
方法一：设X年后“三李”的年龄和与张大爷相等。
由题意得，70+X=（20+X）+（15+X）+（5+X）
解得X=15，即15年以后“三李”的年龄和与张大爷相等。
方法二：现在张大爷比“三李”的年龄和大70－（20+15+5）=30岁，由于四个人长的年龄相同，所以只要“二李”长的年龄和为30时，他们三人的年龄和就等于张大爷的年龄：30÷2=15年。
五年级：
假如父亲早走10分钟，两人同时到厂，父亲早走5分钟，儿子在路的一半处追上父亲，他用的时间是自己全部时间的一半，也就是10分钟追上父亲。
六年级：
因为新进3位女生，而男生恰好有3位没来上课，所以上课的学生总数没有变。从“女生人数是男生人数的三分之一”可知，原来女生人数占男女生总人数的四分之一；从“女生人数就相当于男生人数的二分之一”可知，现在女生人数占男女生总人数的三分之一。今天来上课的学生（即总人数）有：3÷（1/3－1/4）=36人。
谜语角答案：倒数
小学数学思维训练练习题2
一年级：
公园里的圆形花坛上放了6盆鲜花，每两盆鲜花之间相隔2米，这个花坛的一周长多少米？
二年级：
有3根木材，想把每根木材都锯成3段，每锯开一处需要3分钟，全部锯完需要用多少时间？
三年级：
用10以下的3个相同的数组成得数是30的式子，你能组成几个？（例如：10+10+10=30）
四年级：
今年张大爷70岁，大李20岁，二李15岁，小李5岁，几年以后“三李”的年龄和与张大爷相等？
五年级：
父子两人同在一厂工作，每天上班，父亲要走30分钟，儿子只用20分钟。如果父亲先走5分钟，过几分钟儿子能追上父亲？
六年级：
学校数学兴趣小组里的女生人数是男生人数的三分之一，今天又新进3位女生，但有1位男生生病请假，2位男生因开会没来上课，所以女生人数就相当于男生人数的二分之一。请问今天来数学兴趣小组上课的学生有多少人？
谜语角：
9，8，7，6，5，4，3，2，1
（猜一数学名词）
数学大师： 西方理论数学的鼻祖——毕达哥拉斯
毕达哥拉斯约公元前560年生于爱琴海中靠近小亚细亚的萨摩斯岛（今土耳其西岸一个小岛），约公元前480年死于梅塔蓬图姆（今意大利半岛南部塔兰托附近），与*的孔子处于同一时代。他在哲学、数学、天文学、音乐理论方面有很深的造诣。
相传，毕达哥拉斯是克洛吞小镇上一个穷家子弟，他的父亲是个雕刻指环的小手工业者。毕达哥拉斯自幼好学，在同龄的孩子中他一直是佼佼者。青年时他曾游历过当时古希腊繁荣的商贸城市米利都，以及和印度、*等东方文明有较多交流的埃及和巴比伦，饱学了东西方璀璨的文化。在米利都，他拜访了享有盛名的泰勒斯。毕达哥拉斯对泰勒斯非常尊重，为自己能碰上这样的好老师而感到无比荣幸。泰勒斯也特别喜欢毕达哥拉斯这个学生，希望毕达哥拉斯能永远留在米利都，和他一起探讨学问。
希巴斯是毕达哥拉斯的学生，他是一位很有思想的年轻人，肯钻研，善于思考，对毕老先生的好些论断，他敢于提出质疑。
有一天，毕达哥拉斯正用从海滩上捡来的小鹅卵石在桌上摆弄几何图形，摆着摆着，他突然发现其中的规律：三颗小石子能摆成三角形；六颗小石子也能摆成三角形，但四颗不行，五颗也不行！这就是说：在茫茫的数海里，有一类数可叫三角形数，它可以摆成美丽的三角形，如6，10，15等等。
“老师！”不知什么时候希巴斯已经来到毕老先生的背后，他专注地看着老先生摆好那一大串三角形数后才说，“除了三角形数之外，还应该有四边形数，如4，9，16等，用小石子可以把它们摆成正方形。”
“唔！你悟到这个了。”
希巴斯点点头，又说：“老师！我还敢肯定，任何一个图形数都可以分割为两个三角形数。”
毕达哥拉斯用惊疑的目光盯着希巴斯，一声不吭。希巴斯把堆放一旁的小石子拿过来，在桌面上摆出九颗小石子组成的正方形，再画上一条斜线，果然，一边三颗，一边六颗，都是三角形数。
毕达哥拉斯在好多场合都讲希巴斯的智慧超群，褒扬希巴斯的创造精神。希巴斯没有居功自傲，他和几个伙伴一起勤奋的探索，摸索着用几何作图来解代数二次方程的问题。有人在直角三角形上分别以三边为长作出三个正方形，果然发现这三个正方形的面积有着如下的一种关系：斜边上的正方形面积等于两条直角边上的正方形面积之和。起先，毕达哥拉斯并不重视这个在几何图形上得到的“发现”，有人提醒毕老先生，如果把三角形三条边看做是三个数A，B，C，那么，上述被人发现的等式就可写成：A2+B2=C2 ，这可是三个数之间的等量关系，这也是关于数的艺术，怎么能掉以轻心呢？
后来，毕达哥拉斯经过细心琢磨，潜心钻研，一个震撼全世界的数学定理终于在这里被证实，他欣喜若狂，连声呼叫：“我得到了！我得到了！我得到了世界上最最伟大的数学定理！”
这个“最伟大的数学定理”，在我们*都叫勾股定理（也有人叫它商高定理），在外国就叫毕达哥拉斯定理，人们都承认是毕达哥拉斯学派最早证明它的。
近代数学的特点之一是它的高度抽象性。人类最初认识数是从具体的事物开始的，如3头牛、5棵树是容易理解的，但从这些实际的事物中抽象出纯粹的数，却经历了漫长的岁月，这是人类认识上的一次飞跃，这一飞跃首先应归功于毕达哥拉斯学派。他们承认并强调数学的对象是抽象的思维，和实际的事物有所区别。他们将抽象的数和形结合起来，进行了一系列的探讨，使数学逐渐成为一门独立的学科，并赋予数学以演绎的特性，是人类思想史上的飞跃。但他们同时又给数学披上一层神秘的外衣，使人感到高深莫测。而且，由于毕达哥拉斯规定了学派内的一切学术研究成果不得外传，使得毕达哥拉斯学派的一些领先的成果，没能在当时产生影响。幸亏在他死后，经过他的弟子的后人整理，才使他的思想学说得以流传，被称之为西方理论数学的创始人。
益智故事：上回说到，孙悟空因大闹天宫犯了欺君之罪，被如来佛祖压于五行山下达631年之久，被唐僧救出。于是孙悟空成为唐僧的大徒弟，保护唐僧去西天取得真经。这是后话，暂且不说。
师徒两人一路西行，闲来无事，唐僧便向孙悟空打听大闹天宫的原因。悟空随即道来：
那位高坐金阙云宫灵霄宝殿的玉皇大帝，所有人对他都是诚惶诚恐，他凭什么让人们尊敬呢？“皇帝轮流做，明年到我家。他该搬出去，天宫让给我。”于是，我就大闹天宫，与他比试比试，看看谁厉害，谁该坐这个宝殿。
想不到后来遭到了如来佛祖的痛斥：“我是西方极乐世界释迦牟尼尊者，南无阿弥陀佛。你只是个猴子，怎敢野心篡夺玉皇大帝尊位？玉帝自出世就修炼，经历过一千七百五十劫，每劫十二万九千六百年。你算算看，他经历了多少年，才享受到如此至尊高位？
佛祖的一席话让我吃惊。我赶紧算了一下：
12 9600×1750=2 2680 0000（年）
哇，玉皇大帝登基时的岁数是二亿二千六百八十万年！他这一任可以干多久呢？看来也得二亿多年。因为按照玉帝的经历，下一任玉皇大帝的产生也需要二亿多年。任期如此漫长，当然不可能连任。师傅，如此看来，我孙悟空还很年轻，还有时间。现在我先保护您去西天取经，等取经回来再去做那玉皇大帝。
唐僧：“你这猴子。”
各位看官，按照著名天文学家卡尔·萨根的说法，“大爆炸”可能是宇宙的开端，距今大约150亿年。地球正年轻，如果再来150亿年，还会再出来多少位玉皇大帝呢？不难算出：150÷2.268≈66(位)。看来，有朝一日，孙悟空完全有可能当上未来的“玉皇大帝”的。
于是，孙悟空一心一意保护唐僧去西天取经，最终修成正果，被如来佛祖封为斗战胜佛。当然，这都是神话中所说的故事喽！
师徒西行，经历多少磨难，如何斗败妖魔，且看下期益智故事。
答案第二页
第五期参考答案：一年级：
圆形花坛上放了6盆鲜花，共有6个间隔，现知每两盆鲜花之间相隔2米，所以一周共有6个2米，花坛一周长2×6=12米。
二年级：
每根木材都需要锯开2处，花时3×2=6分，3根木材全部锯完需要用6×3=18分。
三年级：
33－3=30
5×5+5=30
6×6－6=30
到了六年级还可以写成33+3=30
四年级：
方法一：设X年后“三李”的年龄和与张大爷相等。
由题意得，70+X=（20+X）+（15+X）+（5+X）
解得X=15，即15年以后“三李”的年龄和与张大爷相等。
方法二：现在张大爷比“三李”的年龄和大70－（20+15+5）=30岁，由于四个人长的年龄相同，所以只要“二李”长的年龄和为30时，他们三人的年龄和就等于张大爷的年龄：30÷2=15年。
五年级：
假如父亲早走10分钟，两人同时到厂，父亲早走5分钟，儿子在路的一半处追上父亲，他用的时间是自己全部时间的一半，也就是10分钟追上父亲。
六年级：
因为新进3位女生，而男生恰好有3位没来上课，所以上课的学生总数没有变。从“女生人数是男生人数的三分之一”可知，原来女生人数占男女生总人数的四分之一；从“女生人数就相当于男生人数的二分之一”可知，现在女生人数占男女生总人数的三分之一。今天来上课的学生（即总人数）有：3÷（1/3－1/4）=36人。
谜语角答案：倒数
格列佛游记练习题 (菁选2篇)（扩展7）
——诫子书练习题及答案 (菁选2篇)
诫子书练习题及答案1
《诫子书》诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
诫子书练习题及答案2
1.给下面加点的字注音。
(1)夫君子之行( ) (2)淫慢( )
(3)遂成枯落( )
2.解释下面加点的词。
(1)夫君子之行( )
(2)俭以养德( )
(3)非学无以广才( )
(4)淫慢则不能励精( )
(5)年与时驰( )
(6)意与日去( )
3.下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.夫君/子之行
B.非学/无以广才
C.淫慢/则不能励精
D.非淡泊/无以明志
4.翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5.《诫子书》选自《________》，作者________，字________，三国时期著名的________、________。与他相关的故事有：________________等。该文中的“________________，________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6.根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：________________，________________。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，________________，________________________。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，________________。
7.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)
严家训时时记，______________________________________________________________
(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗?请说出理由。
(3)回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。(50字左右)
8.解释下面加点的词。
(1)非宁静无以致远( )
(2)险躁则不能治性( )
(3)年与时驰( )
(4)遂成枯落( )
9.翻译下面的句子
(1)非学无以广才，非志无以成学。
(2)年与时驰，意与日去。
10.下面对这篇文章的分析有误的一项是( )
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
11.作者写这封信的用意是什么?
范仲淹有志于天下
欧阳修
范仲淹二岁而孤①，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠②，辄以水沃③面;食不给，啖粥而读。∥既④仕，每⑤慷慨⑥论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪⑦守邓州。∥仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
【注释】 ①孤：幼年丧父。②昏怠：昏沉困倦。③沃：浇，引申为 “洗”。④既：副词，不久，后来。⑤每：常常。⑥慷慨：形容慷慨激昂。⑦谪：贬谪，贬官。
12.解释下列加点的词。
(1)啖粥而读( )
(2)辄以水沃面( )
(3)食不给( )
(4)乃至被谗受贬( )
13.“每以天下为己任”的正确翻译是( )
A.每天拿天下大事作为自己的责任。
B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
14.选文的层次已经用“∥”在文中划出，请简要归纳层意。
15.文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有：____________，____________;表明他发愤苦读的句子是：____________，____________;________，____________。
16.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，在本文中起了____________的.作用。