元旦可以表演什么节目1
1、踩汽球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
2、数钞票
1) 所需道具：121张1毛的崭新钞票(总数只能主持人知道，可适当加减)
2) 规则： 1)由参加人员用最快的方式数钞票，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出，给予礼品奖励(也可直接将钞票发给最快数完数对的人，甚至可以换大额钞票); 2)在开始数钞票时，主持人开始问问题，如：你在哪家公司上班?你是男的女的?你的上司是男的对吗?等等
3、抢凳子,比如10个人,放9张凳子,然后叫停的时候大家落座,谁没抢到就输,然后再撤出一张,余下的人再抢.
4、写几个最近流行的电视广告，让人抽签来演.
5、比赛唱歌，或者说成语，然后卡住的人会被人处罚，比如可以往脸上抹点粉之类的。
6、奶瓶里装上啤酒，让会喝酒的男士上来比赛看谁喝得快……
7、买一堆杂七杂八的零食让每桌派代表去猜出它的总价,猜中者的奖品就是那一堆零食
8、合力吹汽球
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
适合：全部的人
游戏方法：
1)分两组，但每组必须要有六人。
2)主持人请每组每人抽签。
3)首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
9、拍七令
用具：无
人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的.倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
缺点：无
10、开火车
用具：无
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
缺点：无
针对在游戏中输的人的一些惩罚措施：
1、模仿秀
输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
2、我是淑女
赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。
3、神射手
在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。
4、苦笑不得
输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。
5、屁股写字
输的人要用屁股写出赢的人的名字，要大家都能接受才可以停止。
6、我爱你
输的人，面对大树或墙壁、大声地喊三声：“我爱你!”
7、天旋地转
输的人，就地闭眼睛，左转五圈，右转五圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
元旦可以表演什么节目3篇扩展阅读
元旦可以表演什么节目3篇（扩展1）
——元旦表演什么节目好3篇
元旦表演什么节目好1
元旦，即世界多数国家通称的"新年"，是公历新一年的第一天。元，谓"首";旦，谓"日";"元旦"意即"首日"。"元旦"一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春 ”。*古代曾以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝起为农历1月1日，*起为公历1月1日。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦，因此元旦在*也被称为"阳历年"。
元旦表演什么节目好2
在走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接XX小学美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来XX小学办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于20xx年12月31日举办XX小学20xx年元旦文艺汇演，具体方案如下：
一、指导思想
活跃校园文化，丰富师生课余文化活动，优化育人环境，展现学生风采，陶冶学生的艺术情操，促进学生全面发展，推动我校的`校园文化建设。
二、活动内容：
(一)活动主题：“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛
(二)活动时间：20xx年12月31日下午
(三)活动地点：学校操场
(四)参赛对象：全校学生
三、活动策划：*芝 焦宗琛
四、组织机构：
组长：柳发忠
成员：焦宗琛 *芝 陈新华 何咏梅 李先*
评委：柳发忠 何咏梅 *芝 陈新华 李清河 陈保枝
五、工作内容及人员安排：
(一)舞台设计：李先* 朱常发 李清河 刘启胜
(二)主持人：刘奥 陈甜
(三)参赛选手组织：各班班主任
(四)音乐伴奏：郑秀丽
(五)音 响：李先* 陈香
(六)统计组：刘汉* 柳秋玲
(七)摄 像：焦宗琛
(八)后勤组：朱常发 李顺哲
(九)安全纪律：陈维实及各班配班老师
六、参赛内容及形式：
1、节目内容健康向上、体现校园特色，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与。
2、节目形式：
(1)唱红歌
(2)中华经典诗词朗诵
3、每班精心准备13个节目，每个节目不超过10分钟。各班自备背景音乐、所需道具。
4、队委将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定参赛节目。
七、活动要求：
1.各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，组建班级活动策划小组，在活动形式，活动主题方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。节目要主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期XX小学少年儿童的朝气和聪明才智。
2.教师及各班学生表演节目于12月20日前上报到政教处。
3.节目彩排：20xx年12月30日下午在学校操场进行
八、评奖办法：
按照评委*均分的高低，经组委会核定，按低、中、高三个年级组分别评选出20xx元旦文艺汇演比赛一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
九、未尽事宜，政教处另行通知。
十、小学20xx元旦文艺汇演节目评分标准
本着公*、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
(一)每个节目满分10分。其中表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水*4分;节目整体感觉2分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终取*均分为最后得分，取小数点后两位数。
(二)细则：
(1)表演状态(2分)：演出服装到位，表情自然大方;表演者动作恰当得体，整体状态控制较佳。
(2)节目内容取材(2分)：创意新颖，自然健康，突出校园特色，展现当代小学生的精神风貌。
(3)表演艺术水*(4分)：吐字清晰;语言流畅;声调准确，音量控制适当;整体水*感觉良好。
(4)节目整体感觉(2分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)
元旦表演什么节目好3
1、开场合唱《天路》、《在灿烂的阳光下》略
A：20xx年最流行的词汇是幸福，在幸福中，我们诉说向往，努力追求。
B：我们走在阳光路上，幸福的我们尽情畅想生活的美好。
A：请欣赏——《欢天喜地》
2、舞蹈《欢天喜地》
C：唱响红色成功之歌，我们信心满怀的走向未来!
D：以梦想、励志、修身、奋斗、成功等红色文化为主线，求证红色模式，倾力求解决胜未来的红色方程式。
C：请欣赏啦啦操表演!
3、啦啦操
A：想起老妈妈，我的心里满满的都是牵挂!
B：想起老妈妈，我的情里洋溢的都是报答!
A：多想深情的说一声：妈妈，您辛苦啦!
4、歌曲《想起老妈妈》
C：我说我的未来不是梦，我无悔于这个青春这个时代;
D：我说我的未来不是梦，我敢于创造属于自己的梦，因为我是真的相信：我的未来不是梦!
C：请欣赏小品《我的'未来不是梦》
5、小品《我的未来不是梦》
A：我喜欢雨中漫步，我喜欢昂扬向上的生活。
B：我喜欢安静思考，我相信思想的力量助我成长。
A：我有太多的喜欢无法表达，而今就把它化作舞步吧!
B：请欣赏现代舞《I LIKE》
6、现代舞《I LIKE》
C：这个世界上最朗朗上口的语言是汉语。
D：走在阳光路上，我们自豪，因为我们是龙的传人、炎黄的子孙!
C：请欣赏歌曲《龙文》
7、歌曲《龙文》
A：青年学生的热血奔放是最容易表达的，他们都能歌善舞。
B：请欣赏街舞《LAST FOR ONE》
8、街舞《LAST FOR ONE》
C：大学生音乐节连续举办三届了，大学生们展现歌喉，尽情欢唱，青春的风采飘扬在大学的校园。
D：每届的大学生音乐节上，食品学院好声音响遍了沙澧大地。
C：今天，他们的代表也来到的现场，下面我为大家把他们一一请出来。有请魏佳佳，有请徐孝辉，有请丁红丽，张幸果
9、大学生音乐节获奖选手演唱
A：请欣赏现代舞《Beautiful》
元旦可以表演什么节目3篇（扩展2）
——元旦晚会表演什么节目最好3篇
元旦晚会表演什么节目最好1
一、开场
1、先由短片引出，短片可以由校园里随机找到的同学说晚会主题，剪辑在一起。主持人出场后再引领全场一起喊出口号，可快速调动气氛。
2、开场节目应是比较high的，能与观众产生共鸣的，比如演员可以从观众席走出，更能调动现场气氛。
二、节目
1、创意走秀：用报纸或废品做成时装，让模特走秀，设计师可在一旁讲解设计的含义。
2、舞台剧：结合朗诵，音乐，舞蹈。可把台词用歌曲的形式表现。
3、舞蹈串烧：冲突性强的舞蹈串烧，比如先搞笑的，马上换成正规专业的，给人冲击感强烈。
三、互动
1、闻“歌”起舞：每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的'歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。
2、泡泡糖主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。
3、听歌猜歌曲名：播放歌曲前奏抢答歌曲名称。
4、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语……接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。
5、来个BINGO游戏吧。一张纸。100个问题10×10。首先回答完一行或一列的有奖。问题为对班级成员特点的描述。请描述对象签名方为答对一道。
6、让大家用家乡话说一段对白，越经典的越好哦!比如：大话西游里的那个曾经有一段……
7、在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
8、跳舞吧，比如个“宫廷转圈舞”，很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
9、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)
10、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
11、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX， SPIDER MAN， SUPER MAN都很有意思的
12、抢椅子啊，分两组，每组6--8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛……决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。
元旦可以表演什么节目3篇（扩展3）
——元旦表演什么节目3篇
元旦表演什么节目1
1、唱歌。可以一起合唱，也可以个人独唱。唱一些能感动人的歌，像《明天会更好》。
2、小品相声。在这个欢快的节日里，就要有一些欢乐的节目来让大家高兴，选择小品相声最好不过了，每个人都能各展所长，参与其中。
3、双簧。和小品相声一样，双簧也是一个适合元旦表演的不错选择。
4、走秀。小学生走秀很可爱，高年级学生走秀展现青春活力。走秀是一个展现自我的好选择。
5、集体舞。人多的情况下跳集体舞最好不过了，避免一个人的尴尬，还能促进友谊。像兔子舞，小苹果，睫毛弯弯等都是不错的选择。
6、个人才艺展。会乐器或者舞蹈的同学可以进行个人表演，展现自我 。
7、魔术表演。学习几个简单的魔术，展示你们的手法的时刻到来了。
8、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
9、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.
10、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
元旦表演什么节目2
我们都知道，当我们太在乎自己而忘了别人的时候，我们就会紧张，尤其是在人多的地方，不管是活动也好，还是会以也罢，只要人数多，那我们把焦点一直放在自己身上，一直关注自己讲的内容好与不好，这样就会因为紧张而导致不知道说什么。那么小编将自己那次在大学时代的元旦冷场经历总结成了经验与大家分享。
首先就是自己一定要做好准备，提前要自己对着朋友多练习，尤其是歌曲类的`节目，一定要多多练习，这样才能让内心里面不会空，内心是有东西的，那就需要自己去下功夫了。
其次，小编想说，像这种活动一定得一个能说会道，逻辑思维强，经验丰富的主持人，活动里，只要你卡主了，懂得察言观色的主持人一定会为您解围，帮您脱离尴尬的场面，这个小编非常有经验，如果主持人没经验，那您就被笑场了，所以选择一个活动经验丰富的主持人是非常重要的。
接下来就是团队的配合，例如小品类的多人组成的节目，小编建议团队的每个人都将段子或者台词背熟，是每个人将全部的背熟，并不是将自己要说的背熟，如果一个人忘记了，另一个人可以提示，这样挺好的，自从那一年小编总结出了这下细节性的经验后，在以后的工作活动中从来没有冷场过。所以也希望大家去做好这些细节。
最后小编将用几组词语来总结面对元旦活动冷场怎么办。第一您自己一定要准备好，第二一定要请经验丰富的主持人做主持，第三集体性的节目每个人都要将台词背熟。经验虽然简单，但是希望能帮助到您将问题解决掉。
元旦可以表演什么节目3篇（扩展4）
——表演节目作文300字5篇
表演节目作文300字1
动物王国今天可热闹了！一大早，小白兔就和妈妈一起穿上最漂亮的衣服，小乌龟也把自已背着的龟甲洗得干干净净，还有大象，神气的山羊……全来啦！
你知道它们来干什么吗？告诉你吧：它们是来参加杂技表演的！
小白兔和妈妈一蹦一蹦跳过一个个大火圈！小乌龟让大象踩在自已身上！大家听了小乌龟的话紧张极了，真怕大象把小乌龟踩出事来！一……二……三！呀！真想不到，小乌龟没出什么事！而是驮着大象稳稳当当地站在会场中心。
山羊走钢丝最受欢迎！山羊打着一把漂亮白大花伞。在细细的钢丝上走来走去！观众见了直鼓掌！
还有小熊踩皮球、小狗打算盘、还有小猫、小狗、小猪一起表演的空中飞人！……
啊！这场表演真精彩呀！我真想带全班同学一起去亲眼看一看！
表演节目作文300字2
操场上人山人海，同学们穿着整齐的服装，手里拿着各种各样的道具，有手掌形的，有彩棒形的，还有我们一年级拿的大花形的。操场的中南边是演出的舞台，舞台很宽敞，在舞台的后中央还摆放着三层的台阶。
节目开始了，走出了四个主持人，有两位是学生，有两位是老师，还有我们漂亮的张老师呢!演出的节目丰富多彩，有唱歌的，有跳舞的，有朗诵的，还有演奏乐器的。我们一年级表演的节目是《三字经》，我最喜欢的节目是“朗诵”。开始有一个大哥哥站在舞台的正中间独自有感情的朗诵，然后站在他身后的十几名同学一起朗诵，最后有几个同学分别从舞台的两边一起跑到舞台中央，一起挥动手里的红旗，太壮观了!
最后一个节目是合唱“感恩之歌”，我们全校师生和舞台上的演员全部站起来一起合唱，我特激动。最后节目结束了，舞台上喷出了五颜六色的彩带。我们欢呼了起来，操场上一片沸腾。
虽然太阳晒的我们直冒油，但是我们都特开心!这个六一儿童节我过的真快乐。
表演节目作文300字3
学校里举行了晚会，每个年段班级都有参与的节目。
我们班也出了三个，有一个是唱歌，一个跳舞，以及一个小品。
唱歌我不在行，但是跳舞我想尝试一下，而且是群舞，于是就向老师报了名。
等了一两天，老师的答复是我的个子在几个报名者中偏高，会显得整个舞蹈队伍不协调。看在我想参加的热情上，他就帮我在小品里安排了一个角色。
虽然有点失落，没能上自己喜欢的节目，但至少也有表演的机会，所以我也没多想，很期待看看小品是怎么样的一个剧本。
就这样，到了放学时间，老师把我们参加节目的同学们留了下来，这时候我才知道我要参加的是一个关于提倡环保的节目。
乍一听的确很励志，我也很兴奋，可一听分配给我的角色，我的热情一下又被浇熄了。
一共有六七个角色中，老师分配给我的是一个演情侣的，是用了我的个高与另一个子较矮的同学形成的对比的反差。
我很不情愿，可不好意思当逃兵。后来这个节目受到了大家的欢迎，同学们都说我们演的很在趣。
这是我第一次表演节目，不过印象里却并不怎么开心。
表演节目作文300字4
我想，令我难忘的那场节目表演，应该是六年级——最后的儿童节。
当天，阳光——是明媚的，人们——是开心的，而我们——紧张在心头。
我们为了纪念这最后的儿童节，整个六年级准备了三个星期，背诗，走台，背诵，我们付出了许多艰辛，上台紧张，忘记诗词，背不过诗，我们用了二十一个日夜来调整——这场表演，我们是最后一个上场，也是小学生涯中最后一次上场。
开场了，一群比我们还小的同学，一个个看着挺娇嫩，但一上台，就认真了，一个个发起狠来，就连幼儿园的小同学，也是很强的——唱歌，跳舞，非常活跃。
最后，我们的节目——诗朗诵，可是压轴的好戏，上台，神情严肃，在解说人说完后，惊雷般说出《木兰诗》！"唧唧复唧唧，木兰当户织……"，我们一共要朗诵十首诗，有代父从军的木兰，一醉不醒的李白，抗击金军的岳飞……等等。我们背起来，唱起来，喊起来！
我站在第三排，有一个艰巨的任务：当他们朗诵到《水调歌头》时，间歇性举纸牌子，五秒一次，虽然是纸的，可是我觉得很沉，大概是伤心的吧？
下台了，我的心哭了，痒痒的，不止我一个心里痒痒的快，我想：大概是不想考试吧，大概是不想离开小学吧，大概是不想离开儿童节吧？
我们最后的照片，我还保留着。
难忘那场节目表演。
表演节目作文300字5
今天我们在班上玩了一个小游戏，名字叫哑剧表演。
老师拿出事前准备好的5张小纸条，先让大家抽签。最倒霉的是我，我居然抽了个1号签，不过还好，表演的内容却很简单，是“吃面条”。
游戏开始了，我紧张地走到前面，我用食指和中指当做筷子，假装夹起面条吃了起来。这时，同学们有的猜是吃米饭，有的猜是喝汤，只有韩佳忆猜出了是吃面条。
活动中最有趣的要数王子恒了，他表演的是“洗澡中途忽然停水了”。他的动作非常夸张，先是非常享受的样子做着搓背的动作，然后突然转过身去，又踹又踢的，我们都不知道他在干什么，呵呵，我还以为他疯了呢。当老师公布了答案后，我们大家才恍然大悟。整场游戏在一片爆笑声中结束了。
通过这次游戏，我懂得了事情无论多难我都能做好。
元旦可以表演什么节目3篇（扩展5）
——表演节目作文5篇
表演节目作文1
那一天，我去电视台参加一年一度的少儿电视艺术大赛了。
那是一个晴朗的早晨，我６点钟就赶到了电视台大门口，这时已经挤满了人，都是家长和老师、跳舞的同学，还有化妆的人员。我的心情十分紧张，怕我跳不好，影响了集体，但我心里又在不停地安慰自己：“不要紧张，不要紧张，你一定会跳好的！”
一切准备就绪后，我踏着轻轻的脚步第一次走进电视台的演播大厅，那里美丽极了！到处开着五光十色的彩灯，还喷着雾，那些雾在灯光的照射下，变成了彩色的。一个个小演员们，穿着绚丽多彩的衣服，好像把我带进了天堂。
表演终于开始了，小演员们在舞台上都表演地非常认真，舞蹈也很精美，一阵阵掌声此起彼伏地响着，真是精彩极了！这时，该轮我们这一组跳舞了，我们面带微笑地走上舞台，随着音乐跳了起来，个个都跳得很卖力，忽然一阵掌声响起来，我们跳得更加起劲了，最后评委给我们打的分数还挺高的。
过了几天，“好消息！好消息！”我兴奋地叫了起来。是老师给我打来了电话，她告诉我，我们的舞得了一个金奖！我喜悦的心情无法用言语来表达，心想：“这次去电视台真是一件有意义的事！既让我知道了拍电视的过程，又让我懂得了人们常说的‘台上一分钟，台下十年功’的这个道理。想想我们*常付出的那么多努力真是值得啊！”
表演节目作文2
大班时，我来到了上海，和同学一起表演了《小武生》的节目，而外面的雨下得却好似永远不停。
“叮——”，随着锣一敲响，我们几个人抬起大刀，头转身一定，眼睛瞪到最大，就连头上的头套也微微一震。顿时，场下响起轰鸣的掌声。
音乐继续进行，只见陈诺把刀往身前一伸，随即绕起了八字，仿佛要把来到这里的东西全部一刀两断;洪X和崔XX两个人在陈诺背后分成两边站，时而一起把刀往里刺，时而又往左右两旁一砍。再配合着陈诺的“八字绕”，全场一下子隆隆的掌声响起。轮到我和徐硕辰了，只见我们两人先是把刀一甩，然后忽然让刀在空中来个90度转体，最后落在对方的手上。我们五人排成一个正五边形的样子，而周围音乐的声音，被我们的刀的风声盖过了。
表演到了白热化阶段。我们几个由我打头，将刀一收，横放在胸前，跑起步来，汇成了一个圆圈。我们越转越快，好像太上老君的金刚琢，不停地转。我们停了下来，将刀往上一扔，迅速向前一步，稳稳地接住了刀。此时，我们五人头上早已聚集了豆大的“雨水”，好像随时都会洒下来。最后我们把刀高高举起，单膝跪地，我们大喊一声“小武生”，再把刀扔在地上，站起身，蹲马步，眼睛又再次瞪得像铜铃一般……掌声不断涌进耳朵。
表演结束后，我们来到教练面前。但他却说了一句：“你们练习时受的伤，受的痛，都是为了今天的表演。请你们记住，失败是成功之母……”
外面的雨越下越大，而这雨、这话却让我记忆犹新。
表演节目作文3
大班时，我来到了上海，和同学一起表演了《小武生》的节目，而外面的雨下得却好似永远不停。
“叮——”，随着锣一敲响，我们几个人抬起大刀，头转身一定，眼睛瞪到最大，就连头上的头套也微微一震。顿时，场下响起轰鸣的掌声。
音乐继续进行，只见陈诺把刀往身前一伸，随即绕起了八字，仿佛要把来到这里的东西全部一刀两断;洪X和崔XX两个人在陈诺背后分成两边站，时而一起把刀往里刺，时而又往左右两旁一砍。再配合着陈诺的`“八字绕”，全场一下子隆隆的掌声响起。轮到我和徐硕辰了，只见我们两人先是把刀一甩，然后忽然让刀在空中来个90度转体，最后落在对方的手上。我们五人排成一个正五边形的样子，而周围音乐的声音，被我们的刀的风声盖过了。
表演到了白热化阶段。我们几个由我打头，将刀一收，横放在胸前，跑起步来，汇成了一个圆圈。我们越转越快，好像太上老君的金刚琢，不停地转。我们停了下来，将刀往上一扔，迅速向前一步，稳稳地接住了刀。此时，我们五人头上早已聚集了豆大的“雨水”，好像随时都会洒下来。最后我们把刀高高举起，单膝跪地，我们大喊一声“小武生”，再把刀扔在地上，站起身，蹲马步，眼睛又再次瞪得像铜铃一般……掌声不断涌进耳朵。
表演结束后，我们来到教练面前。但他却说了一句：“你们练习时受的伤，受的痛，都是为了今天的表演。请你们记住，失败是成功之母……”
外面的雨越下越大，而这雨、这话却让我记忆犹新。
表演节目作文4
今天我去春游，我看到了有趣的海狮表演。
海狮表演有两位大明星：毛毛小姐和傲傲先生，虽然毛毛小姐表现不怎么样，但是傲傲先生却让我们大饱眼福。傲傲的表演有很多，比如：水上顶球，芭蕾舞等。其中，我最喜欢水上顶球，小朋友把球拉到了最高位置，傲傲也顶到了球。这时台下响起一片掌声。
海狮们的表演都很精彩。但是这都是海狮们刻苦努力的结果，这就应证了那句俗话：“台上一分钟，台下十年功。”
表演节目作文5
联欢会在继续进行着，鼓声一停，球在谁手上，谁就表演一个节目。啊，鼓声停了，那红色的彩球正在吴老师的手上!“吴老师，来一个!吴老师，来一个!”同学们边鼓掌，边有节奏地喊着。
吴老师笑容满面地走到教室前。今天吴老师会表演什么节目呢?唱歌，拉手风琴，还是跳“迪斯科”?我猜测着，要知道吴老师的节目可多着呢!“今天，我给大家表演一个魔术……”话音刚落，大家就热烈地鼓起掌来，又突然静了下来。只见吴老师清清嗓子接着说:“我把这枚硬币，塞至黑板里去，然后再取出来。”同学们纷纷议论起来。这时，老师请我做助手，我可高兴了，得意地走上前去。
吴老师让我扶着一块小黑板，把袖口卷了起来，就用食指和中指夹起了硬币。我们都瞪大了眼睛看着吴老师的手指。一下、两下、三下……忽然，吴老师手指间的硬币没了。果真塞到黑板里去了?“翻过来!翻过来!”心急的同学们嚷开了。我赶紧把小黑板翻过来——什么也没有。“手，手翻过来!”大家又嚷了起来。只见吴老师伸出右手，连翻了几下，也没有，硬币哪儿去了?
突然，我发现了硬币，可我是魔术师的助手，怎么能说出来呢?
“现在，我再把硬币变出来。”吴老师这时可神气了。“大家眼睛可不能眨呀!”教室里顿时变得鸦雀无声。吴老师又做成了两个手指夹硬币的姿势，一下，两下……从黑板里“拿”出了硬币。
“脸上，脸上!”因为心里激动，我终于忍不住叫了起来。大伙急忙在吴老师脸上望去:脸上什么也没有啊!唉，同学们，让我怎么说呢?
望着大伙丈二和尚摸不着头脑的模样，吴老师爽朗地笑着把“西洋镜”戳穿了:在上台表演的一刹那，吴老师在右脸颊上抹了一层浆糊，表演时把硬币贴在脸上;从黑板上“取”出硬币时，是从脸上揭下来的……我是第一个发现这个秘密的，可我……
同学们笑了，嚷着，互相拍打着，有的已在试着表演……望着回到同学中间去的吴老师，不知怎么的，我觉得他就是我们中间的一个。
鼓声又响了.彩球又传开了，庆祝元旦的联欢会继续进行着···
元旦可以表演什么节目3篇（扩展6）
——幼儿园元旦节目表演
幼儿园元旦节目表演1
光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在大一。
一、活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在大一。
二、活动目标：
1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备：
1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排；设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式：
儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排：
1.开场舞《让爱住我家》
家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》
2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！
规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟过）内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。
4.亲子游戏：踩气球规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》
在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。
6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》
我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的'手指游戏。
7. 舞蹈《彩虹的约定》
我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》
8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》
看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9. 亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈《爱我你就抱抱我》
我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》
11.手语歌《感恩的心》
家长朋友们，你们为了孩子们能够茁壮的成长，为了孩子的未来，起早贪黑，任劳任怨的忙碌工作，在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》
12.结束舞蹈《幸福拍手歌》
此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗？请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳《幸福拍手歌》。
结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。