学校校报创刊词1
在这个美丽绚烂的日子里，泉山路小学校报——《远帆》，承载着全体师生、家长的期待和梦想，扬起希望的风帆，悄然起航。她的创办，是推动学校持续发展、提高学校文化品位、丰富校园文化生活的重要举措；她的创办，奏响了泉山路小学素质教育更新更美的乐章。
《远帆》将成为学生健康成长的乐园，成为教师学习交流的*台，她更将成为一扇敞开的窗口，真实地展示泉山路小学稳健前行的步履。
这里，有我们理想的追求、心灵的呼唤，前行的足迹；这里，有我们苦乐的体验、才华的展示、个性的张扬。
欢迎您——亲爱的全体师生，尊敬的家长，社会上关心教育、关心泉小发展的有识之士，提起手中生花的妙笔，书写收获、描绘精彩、记录成长、发表看法，共同勾勒泉小美好的未来！
心有多高，理想就有多远。衷心祝愿《远帆》在来自多方面的鼓励、关注、支持下乘风破浪，驶向辉煌的明天！
学校校报创刊词2
历史选取了这天，在酷暑已渐远、爽秋来临之际，在领导和全体员工的大力关心和支持下，《xx》最后如期启航。当您打开这份报纸，一缕油墨的芬芳和清雅的气息，一同扑面而来，她带着淡淡的墨香和大家见面了。
一个好的企业要持续长盛不衰，展现欣欣向荣的精神风貌，其根本就是能够将企业的管理理念、精神、方法、经验、目标、成果变成企业的文化和精神传承下去，能够与时俱进发扬光大，《xx》便是基于这样的理念应运而生。
《xx》的问世，她承载着传播企业信息，塑造企业形象，展示企业风采，促进内外部思想文化交流，提高全体员工综合素质，弘扬企业精神，建设企业文化，传达企业思想，贯彻企业理念，增强企业活力的历史使命。她是企业的喉舌，是展示企业形象的窗口，是传播信息的使者，是员工说话的园地，是沟通领导与员工的桥梁和纽带。我们真诚地期望她在完善企业管理环节、壮大企业发展进程中能够发挥其应有的作用与效果。
期望《xx》成为一个畅通的交流*台，使每位员工都能透过她及时了解企业的动态，关注企业的每一点发展和进步；也期望她能成为展示员工风采的舞台，让我们每一位把自己成功的经典在那里记录，让我们成长的`每一个脚印在那里刻记，让我们的心声在那里得以舒展，在那里让大家分享成功的喜悦，汲取失败的经验教训。
《xx》是一棵刚刚破土而出的幼苗，但她是企业文化的精髓，我们共同祝愿她茁壮成……
学校校报创刊词3篇扩展阅读
学校校报创刊词3篇（扩展1）
——企业内刊创刊词3篇
企业内刊创刊词1
时光飞逝，再过几个月的时光，我们公司就五周岁了！在“诚信德”五周岁生日来临之际，我们推出《诚信德人》，本刊旨在展示公司成长的历程以及取得的优异成绩，宣传企业政策，表扬取得优异成绩的诚信德家人，激励全员更快成长。
五年来，公司全员牢树：我们是诚信德人，我们为此而奋斗而自豪！以实际行动，任劳任怨，用心进取，不畏困难和挑战，也这正是这样，锻炼出了我们钢铁意志的诚信德战士，业绩不断提升，我们先后成立了机电公司，食品公司，外贸公司，队伍也在不断壮大，公司获得了高速发展。
公司所有的业绩，都凝聚着每一位诚信德家人的智慧、汗水和艰辛。天道酬勤，是每一位诚信德家人用勤奋、敬业、忠诚，铸造了诚信德的这天，用激情和朝气续写着诚信德的每一个新篇章。
人海茫茫，无论是来自何方，是缘份让我们大家走到诚信德，相识就有缘，知遇就有恩。五年来，是大家的互相支持和信任，营造了诚信德家人的企业文化，创造了“快乐工作”的工作理念。
在此，我代表公司衷心地向每一位为诚信德的发展而付出的诚信德家人表示深深地敬意和感谢，感谢你们以诚信德为家，以诚信德为荣！任务面前不说不，困难面前不低头，危险面前不缩头。酷暑激发热情，严寒让我们更认真。各位兢兢业业，早出晚归，挥洒汗水，不计个人得失，不断创新，不断完善，把失败作为成长的动力，跨越一个又一个艰难，把成功看作是新的鞭策，创造一个又一个辉煌。
《诚信德人》肩负着传播企业文化，激励全员成长的使命。她的诞生，为各位诚信德家人带给了一个交流的*台，让我们每一位把自我成功的经典在那里记录，让我们成长的每一个脚印在那里刻记，让我们的心声在那里得以舒展，在那里让所有的诚信德的兄弟姐妹分享成功的喜悦，汲取失败的'经验教训。在那里，也是我们成长竞赛展示的舞台。
至亲至爱的诚信德家人，是你们在用行动展示着公司的形象，传播着公司的精神，你们的言行举止代表着诚信德，你们都是诚信德的形象代言人，每一个人都在为企业宗旨：用心铸诚信，打造诚信德品牌而增辉添彩！
就象我的报告：“我的财富，我的心声”所讲，认真负责和忠诚的员工是诚信德最大的财富。员工，客户，产品是我们成功发展的根基。让我们用感恩的心，感谢我们全体诚信德家人，感谢诚信德战士的家属，感谢我们的客户。
值此《诚信德人》创刊之际，让们一齐：回忆昨日成长的足迹和身影，铭记这天真挚的感情和发展，憧憬明天我们的辉煌和绚丽。各位亲爱的家人，让我们胸怀激情，同心同德，群策群力，共创共荣，用无限的热情和勇气不断前进，用坚强的手臂共同托起我们更加完美的明天！
祝诚信德发展的更大，更强，更快愿诚信德家人身体健康，百事可乐。
企业内刊创刊词2
公元2007年夏，科腾公司成立。越明年，内和外顺，发展喜人。乃编刊公司报，定名曰《科腾信息》。值公司成立周年而本报出，诚可喜也。
公司成立之初，人但是半百，资仅有300万，而能借电力信息化大潮之东风，以一年时光，产值已超5000万。发展之速如此之快，何也？无他，惟上之鼎力支持也，下之戮力同心也。短短一年，公司人员结构、业务结构已有极大改善，变化之大，谓之以日新月异，不为过也。然则公司岂无忧乎？公司发展虽猛，而内部建设缺失甚多，此实为公司不可否认之现状也，亦公司管理层夙夜所忧者也。如不设法改善，公司发展必受制于此，焉可高枕无忧哉！以队伍建设为例：员工多在驻点，与公司联系既少，沟通渠道尤缺，对公司动态了解不多，而至于几无亲近感者，恐非少数。长此以往，则公司凝聚、向心之力无从谈起，公司危矣！
由是观之，《科腾信息》刊印，适其时也。报者，沟通宣传之*台媒介也。《科腾信息》者，公司宣传之*台也，员工沟通之媒介也。刊本报也，外可树公司形象，内可建企业文化，凝心聚气，同为公司发展助力。宣传公司政策，绍介公司动态，解读公司管理理念，斯为本报之宗旨也；褒扬先进，针砭陋弊，沟通上下，斯为本报之功用也。至于员工或文或赋，或画或诗，一展才华，尽显身手者，诚为本报之所欲也，亦公司刊印本报初衷之一也。
一报一刊，断无离读者而可独存者。《科腾信息》如稚苗出土，读者之呵护支持即阳光雨露，岂可或缺？本报既为内刊，非为赢利，仅以沟通交流为目的。然员工赐稿一经采用，自不敢因菲废礼，当奉必须之资敬以为谢。酬虽薄而心意厚也。修改部同仁亦当竭其所能，尽心尽力，为公司文化建设贡献力量。而才疏学浅，疏漏不足实难免也，诚愿公司同仁宽以待之。
学校校报创刊词3篇（扩展2）
——创刊词3篇
创刊词1
阳光是明媚的，让人向往，然而谁又知道在光彩照人的阳光背后有多么艰辛和磨练的故事？但是一束真正美丽值得赞赏的阳光都是经历过风雨的。
它为了让自己能给世界带来希望和温暖，它和无情的风雨再三搏斗，在搏斗当中往往也会受伤。但它坚持不懈的态度和相信自己能胜利的决心最终还是战胜了风雨。以它温暖的外表来向我们诉说"相信自己，不怕困难，坚持不懈，成功就非你莫属"。
光明新区有70多万劳务工，一直缺少一个一线劳务工的交流*台。
很久以前，我们就计划建立一个专门为打工文友交流展示的*台。经过筹备，光明新区民间8090漂泊文学社团成立。而今年10月开始，我们便筹备以社团为*台创办这份光明新区第一份走进劳务工生活的报纸，经过思考讨论，最终使用了"阳光"这个名字。我们的愿望就是："让阳光遍洒光明大地"，以积极的心态、阳光的风格引领光明新区务工者积极向上的风貌，以此*台团结我们新区年轻打工文艺人，打造一个在新区有荣誉感精神家园。
在广大劳务工、作者支持下，在编辑部的不懈努力下，这份承载着很多人情感的报纸《阳光》终于与读者见面了，在编辑出版的过程中，非常感谢各位劳务工朋友的支持，感谢景程教育的大力支持，感谢吴生全、廖锦辉、曾艳玲等一批文友的热情参与……"因为爱文学，所以在一起"，捧着报纸，如同我们再一次热情相拥，激情而甜蜜。
如今我们在想，如果说第一期的出版是这个家园的"毛坯房阶段"，那么今后的装饰工程，需要更多的人来添砖加瓦才能实现。所以我们要做的工作还很多很多，"纵步前行苦难多，我依旧笑对酷暑寒冬"，是的，无论这之后我们还得经受多大的困难，为了实现这一份梦想，我们还会继续坚持！也希望在新区打工有梦想的年轻人，因为文学，因为梦想，我们在这里相聚，真诚希望你的加入和参与。
《阳光》报是一张以"阳光、积极、打工、生活、服务"为主题，以光明周边地区来深建设者为写作、阅读主体的文化类、综合服务性报纸，宗旨是"让阳光遍洒光明大地"。
为加大《阳光》的宣传力度，培育一支稳定的具有一定创作水*的采编队伍，特在光明新区来深建设者中招募一批特约记者、编辑。特约记者、编辑有在《阳光》优先发稿，荐稿和优先参与各类文娱活动的权利，欢迎报名，要求如下：
一、在企业，学校，商场等从事内刊，企划，文案等工作人员优先择录；
二、根据《阳光》栏目特点，定期采写，组织一定数量的稿件；
三、负责所在企业《阳光》免费发放工作，积极宣传推介《阳光》，主动参与本报开展的相关文娱活动。
投稿电子邮箱：xxx
QQ群：xxxx
联系人：xxx
联系电话：xxxx
合作热线：xxx
编辑部地址：xxx
现在加入，即可成为《阳光》开创者，让我们共同发展，共同提升，用你的积极乐观影响光明人！
创刊词2
伴着优美的旋律，迈着轻盈的步子，她向我们款款走来！
在这个秋风送爽、丹桂飘香的季节里，在全国上下喜庆祖国60华诞之际，《商丘站报》创刊了！
百年峥嵘商丘站，今朝再谱和谐曲！京九、陇海两大干线在此交会，郑徐客运专线即将贯穿东西，特殊的地理位置给我们带来了难得的历史机遇，政通人和的大好局面是我们向未来进发的前进动力。她的.创刊，得天时地利人和之灵气，集过去今天未来之希望，汇干部职工家属之重托。如果，在你忙碌劳顿的时候，她能给你愉悦和轻松；在你迷茫困惑的时候，她能给你宽慰和帮助；在你一帆风顺的时候，她能让你警觉和绸缪，我们便已满足。
她是2000商站人自耕自垦的一块心灵麦茬地，更是全站上下和睦温馨的精神家园。为安全生产呐与喊，替运输经营鼓与呼是我们的首要责任；凝聚人心的强力胶、干群关系的润滑剂、车站事物的公开栏、会议精神的传声筒、展现风采的大舞台，是我们创办的宗旨。
"浅草未能没马蹄"，犹如一株小草破土萌芽，需要阳光和雨露的照耀与滋润，《商丘站报》需要领导和广大职工的关爱与呵护，我们热诚地期待大家的参与。路漫漫其修远兮，在未来的日子里，她必将与车站一道，在关怀中成长，在成长中奋进，在奋进中升华。
学校校报创刊词3篇（扩展3）
——微信公众号创刊词
微信公众号创刊词1
1999年从贵阳中医学院毕业后，我的足迹辗转多处——广州、深圳、玉屏、佛山、清远、开*、上海、昆山，直到2013年创办昆山大道中医门诊部，才算是真正开始稳定下来。弹指间，十九年过去了。
在过去的这些日子里，我基本上都漂流于体制之外。做一个中医，尤其做一个体制之外的中医，在当时是很不容易的，不但要甘于清贫，且要忍受种种艰辛。所幸的是，我时有遇见我生命中的“好人”；所幸的是，我一直坚持做“自己”。
近十年，诊务繁忙。不知觉间，已年过不惑，鬓发微苍。夜静人闲时，溯源来时路，虽有安慰，但遗憾不少。一个专注临床的医者，就算身体棒棒哒，活得足够长，能帮助到的人也是十分有限的。随着时光流逝，我渐已厌倦面对新老患者时苦口婆心的“说教”，因为时至今日，仍有奇葩家长在我诊室里这样安慰她的孩子：等病好了，给你买一大堆雪糕！
吃，是一个永恒的主题。一月胚，二月胎，当我们还是一枚胚芽，我们就开始在妈妈子宫里“吃吃喝喝”了。孔子说：“饮食男女，人之大欲存焉。”告子说：“食色性也。”可见“吃喝玩乐”实是人之天性。
“吃喝玩乐”即生活。当新的.一天来临，新的一轮“吃喝玩乐”又开始上演，每天都做一个新鲜有趣的灵魂，实在不是一件容易的事情。生活是需要智慧的，如果中医自带光芒融入我们的生活，这个世界会不会变得更好更亮丽一些？
我知道，“中医生活化”或许只是一个天蓝的梦想，但所幸的是有与我一起做梦的人。中医源远流长，神农派、经方派、寒凉派、攻下派、补土派、养阴派、时方派、火神派，鄙人不知天高地厚，也姑且自立一派，名曰：吃喝玩乐中医派。
你可以来，也可以不来；你可以入派，也可以“吃瓜”。总之，一切完全自由；总之，我们只想轻松做“自己”。此前，华人世界的流行语是：“土豪，我们做朋友吧？”；此后，我相信会有一天，整个蓝色星球的流行语变成了——中医，我们做朋友吧！
学校校报创刊词3篇（扩展4）
——校运动会主持人闭幕词3篇
校运动会主持人闭幕词1
各位老师、各位家长、小朋友们：
这星期，我们幼儿园举行了第x届秋季运动会。小朋友在竞技场上各抒其能，拿了好多奖状和奖品，最重要的是孩子在活动中体验到成功的喜悦，在比赛中培养了孩子团结友爱、合作互助的精神。
因为早上的项目参加的人数有限，而且项目都是由幼儿自由选择报名的，部分能力差的幼儿、胆子比较小、自信心不大的幼儿参加的机会就少，但是他们还是希望自己能参加的，不停地问：“老师，什么时候到我啊？我要跑步，怎么还不举行跑步的？”一些小朋友还因为上午没有举行他最强的.活动而哭了。从孩子那焦急的眼神中就可以知道幼儿想参与活动的那种欲望了。
为了满足孩子的要求和欲望，下午我们班继续举行跑步、跳绳、踩*衡车、拍球、转呼啦圈等比赛，让每个孩子都有机会去参加比赛，都拿到奖品，幼儿的参与度比上午还积极，气氛更激烈，比赛也更精彩。
在比赛过程中，有一个最让我回味的镜头。举一个体现“友谊第一，比赛第二”的例子。此刻在孩子心里已经没有了输赢的概念了，体现的正是“友谊第一，比赛第二”体育精神。
通过这次运动会，幼儿在活动中得到了各方面的发展，也培养了幼儿的规则和纪律意识。
校运动会主持人闭幕词2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
紧张而有序的xxxx年冬季田径运动会，在全体师生的大力支持下，在全体运动员、裁判员以及班主任的共同努力下，已实现了“文明、热烈、精彩、圆满”的目标，今天就要胜利闭幕了。我谨*组委会向取得优异成绩的各班集体和运动员表示热烈的祝贺！向为本届运动会取得圆满成功付出辛勤劳动的裁判员、工作人员表示衷心的感谢！
本届运动会历时两天半，比赛期间，各参赛同学秉承奥运、亚运健儿在赛场上的奋勇拼搏，为校争光的精神，不畏强手，奋勇争先，勇创一流。本届校运会，发扬了“健体砺志、合作超越”的精神，这次运动会高潮迭起，异彩纷呈。我们看到的不仅是运动场上的汗水和掌声，更看到了奥运竞技精神在所有同学身上的体现。体育运动本身就是一个不断挑战自我的过程，不断的磨练就是不断的成长。大家要向所有获得名次和没有获得名次的运动员学习，总结经验，努力拼搏。在赛场上，裁判员和工作人员，坚守岗位，公正执法，令人敬佩。班主任、科任教师认真组织，精心布置为使同学们度过一个难忘的运动会而呕心沥血。各个班级潜心准备，为大会营造了和谐、健康的氛围。一篇篇通讯报道里洋溢着令人羡慕的青春的自信和豪情，一个个响亮的口号，一句句温暖的话语，一双双挽扶的手，展现了同学们的风采。
现在，我校运动会的所有活动已经划上了一个完满的句号。在本届运动会的活动中，全体裁判员始终严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则，以公*、公正、公开的工作作风，保证本届校运会的圆满完成。广大教师和学生在活动中积极参与、主动服务，做了大量的工作，这种团结协作、顾全大局的集体主义精神，非常可贵，希望能够在今后的教学工作与学校其他各项活动中得到大力发扬。在两天半的竞赛活动中，我们的同学们以抖擞的精神、严明的纪律、积极向上的精神风貌充分展现了振戎中学学生积极上进、乐观进取、奋力拼搏的青春风采！老师们、同学们，运动会已经结束，但我们的工作却刚刚开始。让我们把体育运动中顽强拼搏的精神和勇于吃苦的作风用到学习上，共同创造我校辉煌的未来！
本届运动会的成功举办，不仅丰富了广大师生的课余生活，更为校园营造了热烈气氛。对于进一步推动学校全面贯彻德、智、体全面发展的教育方针，进一步促进同学们身心健康发展，进一步增强全校师生的体育意识，进一步促进我校体育工作的改革和发展，将起到积极的推动作用。
同志们，本次运动会是一次团结的盛会、友谊的盛会，成功的盛会。
它既展示了我们学校素质教育硕果满枝的辉煌成就，又展现了我们振戎学子朝气蓬勃的精神风貌，更昭示了我们学校事业兴旺发达的美好明天！让我们内强素质，外树形象，迈出坚实的步伐，向着更高、更快、更强的目标奋进吧！最后，在辞旧迎新之际，我祝愿全体教师在新的xxxx年中健康生活、工作顺利，合家幸福，祝愿全体同学学习进步、健康成长、承担责任，勇创佳绩！
现在，我宣布：xxxx县xxxx年冬季田径运动会胜利闭幕！
谢谢大家！
校运动会主持人闭幕词3
各位来宾，家长们、老师们、小运动员们：
本届运动会因你们的参与而精彩纷呈；因你们的拼搏而笑声满堂；因你们的精诚合作而快乐满怀。
让我们永远记住这一天，让所有的掌声、笑声永远留在幼儿园的'上空。
运动会结束了，也许表面上我们看到了输赢，可实际上孩子们已经在比赛过程中不断超于自己，感受着比赛快乐和积极的精神。
接下来的是：不管成绩如何，我们家长们要给予孩子更大的鼓励和支持与赞赏！让我们的孩子们更加健康、更加快乐、不断的积极向上！
孩子们：请你们记住老师的心里话：你们健康，我们安心；你们快乐，我们开心。
xx幼儿园20xx年中班x季运动会到此结束，祝福家长、孩子们永远快乐，永远健康！
请家长先留步，让我们的孩子们先到回班上，整理好以后，家长们才到班上接你们的孩子。
学校校报创刊词3篇（扩展5）
——大学校园编辑校报工作计划3篇
大学校园编辑校报工作计划1
一、指导思想：
1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原则。
2、坚持以正面宣传为主，充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌，以达到外树形象、内聚人心的目的。
3、营造浓郁的文学氛围，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深厚的人文关怀精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建设龙小精神绿地。
二、校报组织机构：
主编：于拴才
副主编：杨福林
责任编辑：任永强、李正才、张丽娟、李学敏、马诚、梁小丽、刘永刚、马磐赟
三、版面简介：
第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作;
第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;
第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。
四、投稿、收稿、选稿流程：
(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。
1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。
2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。
3、第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上，字数在20xx字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。
4、第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在20xx字以内。
(二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。
(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公*、公正地对所有稿件进行筛选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。
五、常规工作：
1.召开每月一次校报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。
2.组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。
3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进行审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。
4.每学期一次评审总结。
六、表彰奖励：
1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。
2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。
3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀教师”,颁发荣誉证书，纳入考核。
学校校报创刊词3篇（扩展6）
——学校入校管理制度3篇
学校入校管理制度1
1、学校要和施工队签定治安和安全生产合同书，明确施工队具体的安全治安治理保障措施，明确学校监督协调安全管理的责任。双方必须遵守安全法律及规章制度。
2、施工队进驻学校内部必须缴验每个队员的居民身份证或其当地*机关的证明，无身份证明者不得在学校内部住宿。
3、施工人员须在学校内部居住三个月以上者，保卫干部必须协助他们办理“临时居住证”。
4、保卫干部要回同施工队负责人，依据“身份证”编制施工人员花名册。并写名：姓名、性别、出生年月、户口所在地等，如施工人员有变动要及时更正。
5、施工单位要给施工队伍安排固定的居住场所，并要求他们做好防火、防盗、安全用电、用火，确保做好住所的安全和卫生工作。
6、施工人员必须凭施工单位发给的出入证进出大门，出入证不准转借他人，遗失必须补办。
7、施工队负责人必须指定易名治安人员配合学校的安全保卫工作，定期向队员进行遵纪守法教育，严防违纪违法案件发生。
8、按照“谁用工谁负责”的'要求，学校有责任全面做好队施工队员的安全协调指导、监督管理工作。
学校校报创刊词3篇（扩展7）
——学校疫情防控一校一策方案3篇
学校疫情防控一校一策方案1
根据省市区文件精神，为严防新冠肺炎疫情输入学校，保证师生安全，保障学校教学秩序正常运行，根据我校实际情况，制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案，请全体师生员工自觉遵照执行。
一、安排和要求
（一）就餐路线及安排
1、就餐路线：各班教室–教学楼楼梯–食堂院–进入学生食堂—对应窗口打饭菜—划定区域就餐—对应洗碗区域洗碗—教学楼楼梯回各班教室。
2、就餐时间：年级
初一11：45
初二12：00
初三12：15
洗碗时间：
12：00
12：15
12：30
洗碗地点：教师餐厅洗碗池、开水房洗碗池、学生餐厅洗碗池
注：4月7日初三先开学上课，就餐仍按正常下课后时间进行，初一、初二全部到校后，再按本时间进行就餐。
（二）错峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老师带领下，整班按规定路线有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。
2、各班学生在划定区域就餐时，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
学生戴上口罩排好队，在食堂院门口集中值班教师测量体温学生戴上口罩按顺序到指定窗口打饭菜到指定位置后取下口罩就餐就餐结束戴上口罩到指定地点清洗餐具
（三）学生就餐要求
就餐前：
1、要养成饭前洗手的习惯，按照六步洗手法洗手。
2、各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂，无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐。
就餐时：
1、文明就餐。要讲秩序，不拥挤，不扎堆，不追逐打闹，不起哄，不边吃边讲话。
2、节俭就餐。节约粮食，杜绝浪费，珍惜劳动成果，不剩饭菜，不乱扔垃圾。
3、严格遵守学校、食堂管理规定，服从值班教师的管理和调度。
带上餐具回到教室带至隔离室观察，并报学校处理
就餐后：
1、注意饮食卫生，及时、认真清洗餐具。不乱倒剩饭，剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶；杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜。
2、节约用水。不乱开水龙头，洗刷时水龙头打开要适度，用水后要及时关水龙头。
（四）教师就餐要求
1、教师自带饭盒到教师餐厅窗口打饭，然后各自回办公室就餐或者分散就餐，不拥挤，不扎堆，不在餐厅逗留。
2、节约粮食，杜绝浪费。
二、就餐管理
（一）班主任管理
1、做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。
2、各班班主任必须带队进餐厅，就餐时跟班监控。
3、对本班学生排队、卫生打扫等进行培训和指导。
4、每班可具体划分就餐小组，设立组长，各负其责，明确每个人的职责。
5、教育学生养成饭前洗手和餐*班学习的习惯，对学生的检查考评，计入综合素质评价。
（二）教师管理
1、每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课，方便学生按时就餐，无特殊原因任何人不得留学生。
2、班主任外出或其他原因，要委托同班老师认真做好班级就餐管理。
3、上体育课的班级下课后由体育委员整队后，从操场按照路线进入食堂打饭。
三、考评细则
值班领导、教师会每天对各班学生餐前、就餐、餐后进行检查，检查结果记入班级考核，每周五中午放学前将班级考核交政教处。政教处、总务处对学生就餐情况随机检查、进行评比，并把存在问题及时在下周升旗仪式上反馈。
学校疫情防控一校一策方案2
根据当前疫情防控形势和学生心理状况，为更好帮助全校学生以更积极的心态投入开学复课后的校园学习，进一步促进学生科学认识心理健康的重要性，了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，引导学生以积极的态度面对生活，增强耐挫能力，促进学生健康成长，我校决定在开展心理健康教育活动。
一、活动主题
关注心理健康，奠基幸福人生
二、活动宗旨
通过集中组织开展内容丰富、形式多样、参与广泛、针对性强的心理健康教育系列活动，进一步加强中小学心理健康教育，宣传普及心理健康知识，提高学生心理健康水*。
三、活动时间
20xx年2—6月
四、活动内容
（一）注重衔接，全面排查分析学生心理状况。
学校要提前分析研判学生可能存在的适应不良问题。班主任和任课教师要通过开展疫情防控、生命安全、卫生健康等主题的“复学第一课”、主题班会，积极引导学生总结、分享居家学习生活期间的学习体会和成长感悟，增强学生对未来的期待和信心。心理健康教育教师要采用学生自我报告、日常观察、访谈、心理绘画或其它专业心理评估等方式，对学生的心理健康状况及时全面摸底，筛查学生心理问题，掌握困扰学生的具体压力来源和情绪行为问题。心理排查应坚持尊重学生隐私、遵循保密原则，关注疫情对学生心理状况影响可能存在的长期性和隐蔽性。
（二）创新形式，帮助学生做好心理调适。
学校要开好心理健康教育课。通过举办“心理专家心理讲座”、手抄报、同伴互助等活动，普及心理健康知识，帮助掌握简便有效、容易操作的心理调适方法，向自制力好、意志坚强的同学学习，促进自我成长。各学科教师要在日常教育教学活动中，关注学生的心理状况，注重对学生进行心理健康教育知识的渗透。
（三）关注差异，针对不同年龄特征和学段特点提供心理指导。
学校和教师要注重结合学生的不同年龄特征、不同学段特点与个性差异开展心理健康教育。小学阶段，以组织开展游戏或心理拓展活动为主，在游戏、活动中鼓励学生表达，指导学生学会识别情绪并加以调节；针对毕业年级学生，要提供教育、教学和心理的全方位支持，缓解学生心理压力。关注学生的情绪变化，提供考前情绪指导，开展适当的文体活动和团体心理辅导，引导学生调节身心状态，树立信心，积极备考。
（四）实施干预，提供及时有效的心理辅导。
学校建立心理危机干预预案，完善心理危机预防、识别、干预、转介机制，搭建心理危机干预的服务*台，促进心理危机干预科学化和规范化。特别关注在疫情期间出现沉迷电子产品或行为偏差等情况的学生，提供干预性心理辅导，开展行为矫正，协助其回归正常学习生活。特别关注情绪波动较大的学生，提供陪伴性心理辅导，建立同伴互助小组，协助其接纳和调节自己的情绪，促进其转变认知、优化心态。
（五）加大宣传，增强学生心理正能量。
学校要及时向学生传递权威政策信息，提高信息辨别和独立思考能力，降低焦虑情绪。通过学习疫情期间身边优秀榜样事迹、抗疫斗争中各战线表现突出人员等，帮助学生汲取正能量，塑造积极向上的成长型思维，增强自信心。要加大宣传力度，利用黑板报、宣传栏、校园广播、微信群、学校公众号等手段，营造温馨和谐、积极向上的校园环境以及关心、关爱学生心理健康的良好氛围。
（六）加强沟通指导，形成家校共育合力。
学校要畅通与家长的沟通渠道，向家长宣传家庭教育、心理健康知识及方法，缓解家长焦虑情绪，提高家长心理健康意识，提高家长科学育儿和开展家庭教育的能力，协助家长建立良好的亲子关系，进一步优化家庭教育环境。
（七）长远谋划，扎实推进，健全完善心理健康教育工作机制。
学校要结合新形势，系统谋划心理健康教育工作，进一步完善心理健康教育工作体系和工作机制，加强心理辅导室等硬件建设，注重全体教师、专兼职心理教师心理业务水*和能力的提高，切实提高学生心理健康素质。
五、活动要求
（一）高度重视，加强领导。
加强中小学心理健康教育工作，是全面推进素质教育、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的`必然要求。学校领导要充分认识加强中小学心理健康教育的紧迫性和重要性，重视心理健康教育活动月的开展，活动内容要丰富、针对性强，紧密结合疫情给学生带来的影响，贴近学生的学习生活实际；形式要多样，增强活动吸引力；参与要广泛，扩大活动的覆盖面和影响力。
（二）注重实效，打造品牌。
学校在开展活动时，要紧密结合学生年龄和心理特点，寓教于乐，注重实效，突出活动的教育意义；要注重品牌活动的创建，积极打造活动精品，使之持续开展，常做常新；要注意积累相关资料，加大宣传力度，及时上报活动开展情况。
（三）重视总结，提炼成果。
活动期间，学校将组织开展工作。各班要根据学校要求开展活动。提高活动质量和成效，提炼优秀成果，完善学校心理健康教育服务体系。对暂时不能复课的学生，学校要密切关注思想状况，做好思想引导和心理疏导。通过线上心理辅导、线上心理主题班会等形式，指导学生继续做好疫情防控，保持良好的心态，提升学习效果。
学校校报创刊词3篇（扩展8）
——考研调剂时我们可以报几个学校 (菁选3篇)
考研调剂时我们可以报几个学校1
考研调剂时间：3月底至5月初
调剂资格：初试成绩符合复试调剂基本分数要求但在原报考单位没有复试资格，可以申请调剂。能够参加调剂的考生一般是指通过了当年国家教育部划定的初试分数线、具有复试资格而在第一志愿学校没有复试机会的考生。
调剂要求：调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。
调剂流程：
第一步：符合条件的考生网上下载并填写调剂申请登记
第二步：拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位研招办
第三步：拟接受调剂的招生单位研招办审核后发接收调剂函至考生原报考单位
第四步：拟调剂考生向原报考单位申请调剂
第五步：原报考单位同意并转寄报考资料
第六步：拟接受调剂的招生单位研招办接收拟调剂考生的报考资料
第七步：调剂考生参加复试
第八步：研招办调档
第九步：录取
特别提醒：自2006年开始，所有需要调剂的考生都要通过中国研究生招生信息网调剂系统填报调剂志愿，自行联系调剂的考生也要通过网上补报调剂志愿。
1.要及早关注调剂信息
调剂到理想的院校，考生可以根据自己的初试分数及复试情况，及时浏览其他中意院校的调剂信息。搞清楚初试成绩的排名。很多考生报考的院校一般不公布考生排名，包括一些名校也是这样。考生一定要通过各种途径，如通过老师、同学和亲戚朋友打听到自己初试成绩的排名，尽快确定自己是否能够参加复试，以免耽误调剂时间。有很多考生就是自认为自己分数不错，进复试肯定没问题，结果到最后被别人挤下来了，连调剂都来不及了。
2.提交调剂申请表
择好目标院校、专业，便可以下载调剂信息表，填写调剂信息，根据各院校的条件信息，投递调剂信息表。调剂信息是面对所有考生的，因此相关院校收到调剂信息表时，需要花费时间进行筛选，最终确定调剂名额。调剂名额会在院校研究生院公布，考生应该多关注。
考生可以根据网上的调剂系统，查询调剂信息，报名参加调剂，修改调剂志愿，查看复试通知，等待录取等事项。
3.与所调剂的院校保持联系
有的考生交了材料后就再也不与相关学校联系了。切记这个时候可能正是这个学校确定复试人选的关键时刻，所以，你一定不要认为交了材料就万事大吉，你最好能和你调剂的学校保持一定的`联系。如果老师能够告诉你参加复试没什么问题，你就可以放心准备复试了。如果没有机会参加复试，你还可以抓紧时间和其他院校或其他地方的相关院校联系，千万不要把自己吊在一棵树上。另外，以前拒绝过你的学校仍可以再与它们联系一下，因为有的学校情况可能会发生变化。比如，以前招满的学校到后来可能出现一些意外情况(如考生生病，体检不合格等)生源又不够了。
4.准备复试
了解所调剂院校的复试情况，尽早准备调剂复试。你可以通过老师、同学、朋友先和该校的老师同学打听一下该专业复试的相关情况，比如复试时一般考什么内容、如何组织考试、哪些教授主持复试等。另外你可以抽时间看看该校初试要考的参考书，如果有很多本的话，就选其中的一两本最基本的，对该专业有个大概了解就行了。想在很短的时间看的很细是不可能的，因为一般从通知复试到复试就只有几天。你可以把看的东西宏观把握一下，不要太细，总体上把握就可以了。
考研调剂时我们可以报几个学校2
初试结束后大家都估分了没，感觉过不了线要调剂的同学可要提前做做准备工作。很多同学还不了解考研调剂可以报几个学校?一般来说，每位考生可填报三个*行志愿。大家填报时需注意。
登录调剂系统根据提示信息填报调剂志愿。每位考生可填报三个*行志愿。
注意1：联系电话尤为重要，是招生单位联系考生的一个重要方式，可以填写多个，请认真填写。
注意2：提交后的调剂志愿在48小时内不允许修改(三个志愿，每个志愿单独计时)
考研调剂时我们可以报几个学校3
考研调剂时间：3月底至5月初
调剂资格：初试成绩符合复试调剂基本分数要求但在原报考单位没有复试资格，可以申请调剂。能够参加调剂的考生一般是指通过了当年国家教育部划定的初试分数线、具有复试资格而在第一志愿学校没有复试机会的考生。
调剂要求：调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。
调剂流程：
第一步：符合条件的考生网上下载并填写调剂申请登记
第二步：拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位研招办
第三步：拟接受调剂的招生单位研招办审核后发接收调剂函至考生原报考单位
第四步：拟调剂考生向原报考单位申请调剂
第五步：原报考单位同意并转寄报考资料
第六步：拟接受调剂的招生单位研招办接收拟调剂考生的报考资料
第七步：调剂考生参加复试
第八步：研招办调档
第九步：录取
特别提醒：自2006年开始，所有需要调剂的考生都要通过*研究生招生信息网调剂系统填报调剂志愿，自行联系调剂的考生也要通过网上补报调剂志愿。
1.要及早关注调剂信息
调剂到理想的院校，考生可以根据自己的初试分数及复试情况，及时浏览其他中意院校的调剂信息。搞清楚初试成绩的排名。很多考生报考的院校一般不公布考生排名，包括一些名校也是这样。考生一定要通过各种途径，如通过老师、同学和亲戚朋友打听到自己初试成绩的排名，尽快确定自己是否能够参加复试，以免耽误调剂时间。有很多考生就是自认为自己分数不错，进复试肯定没问题，结果到最后被别人挤下来了，连调剂都来不及了。
2.提交调剂申请表
择好目标院校、专业，便可以下载调剂信息表，填写调剂信息，根据各院校的条件信息，投递调剂信息表。调剂信息是面对所有考生的，因此相关院校收到调剂信息表时，需要花费时间进行筛选，最终确定调剂名额。调剂名额会在院校研究生院公布，考生应该多关注。
考生可以根据网上的调剂系统，查询调剂信息，报名参加调剂，修改调剂志愿，查看复试通知，等待录取等事项。
3.与所调剂的院校保持联系
有的考生交了材料后就再也不与相关学校联系了。切记这个时候可能正是这个学校确定复试人选的关键时刻，所以，你一定不要认为交了材料就万事大吉，你最好能和你调剂的学校保持一定的`联系。如果老师能够告诉你参加复试没什么问题，你就可以放心准备复试了。如果没有机会参加复试，你还可以抓紧时间和其他院校或其他地方的相关院校联系，千万不要把自己吊在一棵树上。另外，以前拒绝过你的学校仍可以再与它们联系一下，因为有的学校情况可能会发生变化。比如，以前招满的学校到后来可能出现一些意外情况(如考生生病，体检不合格等)生源又不够了。
4.准备复试
了解所调剂院校的复试情况，尽早准备调剂复试。你可以通过老师、同学、朋友先和该校的老师同学打听一下该专业复试的相关情况，比如复试时一般考什么内容、如何组织考试、哪些教授主持复试等。另外你可以抽时间看看该校初试要考的参考书，如果有很多本的话，就选其中的一两本最基本的，对该专业有个大概了解就行了。想在很短的时间看的很细是不可能的，因为一般从通知复试到复试就只有几天。你可以把看的东西宏观把握一下，不要太细，总体上把握就可以了。
学校校报创刊词3篇（扩展9）
——高考完如何报学校技巧 (菁选2篇)
高考完如何报学校技巧1
首先应该选择一个合适的城市，毕竟要在那里生活四年，最美好的青春年华都在那里，肯定得找一个愿意生活的城市。如果选择的是大城市，可能将来找工作，谈起来，来自大城市的大学生，自然就会给别人一个很好的印象分。
选择一个合适的学校，有机会的话，就去那个学校实地看看，也可以逛逛贴吧和微博，网络上有很多介绍。大学的寝室居住条件也应该好好调查一下，四人住还是六人住，还是清楚了好。
选择一个喜欢的`专业，不要为了将来能找到工作，就选一个自己不喜欢的专业，毕竟术业有专攻，好好学，任何专业都能找到好工作。自己喜欢的专业才会愿意为了学习付出汗水，努力了自然会收获到美好的未来。
最后，希望高三生都能选择到自己若干年后回想永远都无悔的大学。
高考完如何报学校技巧2
报考志愿首先要考虑自己喜欢什么，喜欢做什么，否则一切的一切都是白谈。
其次，要根据自己的实际情况报考志愿，先不考虑分数，比如自己想当钳工，本身长得就弱小且没有力气，如何做钳工，想当箭镞工程师，本身自己的立体三维思维能力就比较差，自己想当翻译，自己的记忆能力就比较差，所以要考虑自身的条件。
要充分的考虑自己的成绩了，自己英语好成绩高可以选择翻译，导游，外贸英语与英语有关的，物理好可以选择工程师类的。
要关注分数线了，一本二本三本的分数线，在网上历年的都可以查，针对性的查找对比，自己的分数一定要比分数线至少高30分才有把握哦。
看自己的性格和爱好，是选择本省还是外省，如果不是非常的名牌，建议还是选择本省，毕竟远了以后回家什么的都不方便，即使毕业还要回家，还是靠家近点比较好，除非非常好的大学以后立志在那里定居不回来了。
看自己的性别，女同学一般会计，财务，美术，音乐，医生，护士，教师，电子商务，速录员，翻译导游，经济管理，外贸英语，男的一般是电脑，厨师，工程，机械，电子，建筑等。
最好问问自己身边上过大学的或者有这方面知识的人，他们能给你号的建议，能够就业好的并不一定是自己要选的，适合的才是最重要的，还有，本班的老师注重的是升学率，所以还是身边有经验的人知道最好了，网络那么发达自己多搜搜也很好的。