爱国主义书籍读后感1
冰心，(19001999)现当代女作家。原名谢婉莹，幼年时代就广泛接触了*古典小说和译作。她的作品被译成多种外文出版，如：《小桔灯》、《繁星》、《春水》、《超人》、《姑姑》、《往事》等。
今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，这篇文章的主人公是一位地下党员的女儿，她的父亲被**派逮捕，她的母亲被*特务追踪殴打而打吐了血，这位小姑娘不像一般孩子惊慌失措，哭哭啼啼，而是沉着冷静，替大人做事，对于一个八九岁的小女孩来说是多么不容易!
当我读到小姑娘一个人上山，为妈妈打电话请大夫，遇到作者，*静的回答作者的问话时，我感受到她是多么的镇定，多么的勇敢啊!对于八九岁的孩子做到这样地*静是多么困难啊!
在我读到作者问小姑娘吃过东西吗?这锅里是什么?时，小姑娘竟然笑着说：红薯稀饭我们的年夜饭。，在我们过年夜时，全家人围在一起吃香喷喷的饺子，听着辟辟啪啪的迎接新年的鞭炮声，是我最幸福的时刻，不知心里有多甜，多美!可这一切，这位小姑娘却没有，她的母亲被打伤，父亲被逮捕，过年只能吃红薯稀饭。然而，我感受到她是多么乐观、坚强，多么了不起啊!
文章结尾，小姑娘用穿着麻线的大针，把小桔碗四周相对穿起来，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给作者说：天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧!虽然这盏小桔灯的光照不了多远，但是一个八九岁的孩子会做饭，会做小桔灯已经很不容易了，这位小姑娘还要用她那瘦弱的肩膀扛起这个已经四分五裂的家庭，是小孩很难做到的事情，她镇定、勇敢、乐观的精神给我留下了难以磨灭的印象。
我愿做一位小姑娘那样的人，勇敢、镇定、乐观，面对生活，面对困难，永远微笑着成长。
爱国主义书籍读后感2
一本散发着墨香的《冰心作品集》摆在我面前，那淡雅朴素的封面，那用真情织成的内容，深深地吸引着我。我按捺不住心中的那份渴望，一次又一次地去翻阅它，品味它。
不知不觉，看到了著名文章“小桔灯”三个大字映入我的眼帘！*日里爸爸经常跟我提起“小桔灯”这个名字，今天看到《小桔灯》这篇文章时，好奇心便一个劲地“怂恿”我快点把这篇文章读完。
《小桔灯》这篇文章内容虽然不多，但震撼力很强。让读者读完之后，有一种发自内心的感悟。文中轻描淡写了一个地下*员的女儿。小姑娘的父亲是一位地下党员，因党组织受到破坏，而离开了家。母亲因受到追踪特务的殴打而吐了血。然而，这位小姑娘不像一般孩子一样惊慌，而是能够替大人做事。对一个只有八九岁的小女孩来说，无疑是一个沉重的打击。小小的年纪，就要担起这么重的担子！当我读到“她独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫。遇到作者后，*静的回答了作者问的话之后。”我感到她多么地勇敢、镇定啊！就是因为她的坚强，她的勇敢，，让我相信总有一天小女孩的爸爸一定会回来，家庭幸福美满，日子一定会“芝麻开花———节节高”的。
当读到，小姑娘她们的年夜饭是红薯稀饭时，我的眼泪就像泉水一样不断地流着，没有丝毫要停止的意思。因为我想到了自己，想到我现在的生活。今天，我们不仅仅是过年能吃上非常丰盛的晚餐，而且*时的饭菜也比小女孩的年夜饭好上一百倍。可不懂事的我们，放学回家后，看见父母早已准备好的饭菜，还挑三拣四的，这个不吃，那个不吃。比一比那个小姑娘，我们感到脸上一阵阵的发热。
同样的童年，不同的命运，更激起了我对新*的热爱。我们知到了我们今天的幸福生活来之不易，我们必须珍惜现在幸福的童年生活。我愿像小姑娘那样以镇定、勇敢、乐观的.精神面对生活中的任何挫折，努力学习，为祖国的建设作出贡献。愿这盏小桔灯，成为我们每个人心中的明灯，而这恰恰印证了林清玄先生对《小桔灯》的题词――“以爱为灯，以美为光”。
爱国主义书籍读后感3
读完《英雄少年赖宁》这本书，我的心久久不能*静，生出一股惋惜之情，一位出色的.少年就这样“壮志未酬身先死”了！
同时我又陷入深深的沉思：是什么思想使一个文弱少年面对满山烈火时，毫不畏惧，坚持搏斗到最后呢？这也许和赖宁从小读了很多名人传记有关，他从伟人的故事中悟出一个道理：一个人如果缺乏顽强的毅力，是什么事都干不成的。因此他处处磨练自己，逐渐养成了不服输的性格，班级卫生差，劳动委员没有干，他干，他克服种种困难，把环境打扫的干干净净。
扳手劲输了，他苦练，每天提桶练习，手肿了也要坚持，最终终于赢回来了。正是有这样的思想，这样的行动，赖宁才能在发生山林火灾时，主动加入扑火队伍中，不顾个人安危，在烈火中奋战的壮举！赖宁走了，一位勇于求索、勇敢坚强的少年走了，但“生命的价值并不是用时间，而是用深度衡量的”，我们怀念赖宁，不仅仅是他在救火中牺牲了，更重要的是他的精神值得我们学习，他那使人生变得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，会激励每一个人。
我也要向赖宁学习，做一个勇敢高尚的人！
爱国主义书籍读后感4
大家一定看过《闪闪的红星》这部电影吧?今天我与大家不讨论电影，来说说《闪闪红星》这本书，虽然没有电影有声有色，但看了以后却让我久久难以忘怀。
书中写到:“要是工农民主*还在，要是能念书，就送他上列宁小学......”冬子听见爸爸临走前对妈妈说的话，好像真的背上书包去上学了，啊!那学校是青砖青瓦，有好多和我一样的小学生穿着新衣裳.......
冬子在这么艰苦的环境下，还这样渴望学习，而我的生活却被幸福包围着:每天吃的是鸡蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪达斯;用的是拉杆书包，多功能铅笔盒。教室是多么明亮，多么宽敞，多么温馨。学校是如此美丽、整洁、充满活力。而我却时常埋怨父母不给买这买那，埋怨老师布置这么多的作业。我要珍惜这么美好的生活，这么优越的条件，好好读书，朝着自己心中的目标，努力!前进!成为21世纪的“冬子”!
爱国主义书籍读后感5
我虽然喜爱读书，但是从小却对*的名著不太感兴趣，也许是儿时读四大名著是烙下的，那时候我认为《水浒传》打打杀杀太讨厌，《西游记》里妖魔鬼怪太多太不现实，《红楼梦》里贾宝玉的女生女气，林黛玉整天哭哭啼啼令人厌烦，《三国演义》我认为不过是一本历史读物罢了。虽然长大后体会到了受压迫人民的反抗精神，知道了人必须经历艰难才能成功的道理，尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的滋味，明白了刘关张三兄弟的情谊，但我从始至终都不是很喜欢这些名著，我宁愿去找安娜，杰克和赫斯佳，也不想动动鲁迅，巴金先生的书本。
但是因为一篇课文我认识了《红岩》。这是一篇令人热血沸腾的革命长诗！虽然我不反对这是一场“*人打*人”的战斗，但是这是为了*为了真理而战，这是为了信仰与自由而战。刚看到书名时，我并不理解它的含义，但是在阅读中我发现了这“红岩”是那一块块被革命烈士的鲜血染红的岩石，代表着革命代表着反抗！这本书之所以深深的打动我，是因为伟大的*员们坚守信念，绝不屈服的革命精神。一次次毒刑拷打却没人开口，如果所有人都当了叛徒，也许党的秘密就全都泄露出去了吧。如果所有人都背叛*，那么也许我们今天的生活就不会这样了吧。
虽然这本书中创造了许许多多可敬的革命烈士，创造了许许多多鲜活生动的人物，但是其中我最敬佩的是许云峰。他是*中的典范，入狱前在带领人们反抗传播消息，入狱后也在挺着严刑拷打秘密地和敌人作战。这不可不说是种勇气了，而且从他身上我也能学到一些自己缺乏的东西，比如对危难时的冷静，面对困难时的勇气。他们是身处逆境中的叛逆者，愿意牺牲自己的生命来换取革命的胜利，这就是舍身取义之民族大义。
冲天的血光，遍地的红岩……我们愿把牢底坐穿——无数个英勇无畏的先烈"革命先烈，仿佛就在我的眼前，党我们坐在宽敞明亮的教室听老师讲课，当我们品尝着一桌香喷喷的饭菜，当我们在游乐场所尽情的玩耍，我们所享受的这和*年代是无数个革命先烈用自己的鲜血换来的，我们应该珍惜它，我们要牢记革命烈士永垂不朽！
爱国主义书籍读后感6
这天，我看了《英雄黄继光》的故事，黄继光一个值得我们*人骄傲的名字。
那是在1952年的朝鲜战场，上甘岭战役打响，眼看已是凌晨四点多钟，天快要亮了，要攻下主峰，在这关键时刻，他——黄继光，毅然挺身而出，几个火力点被摧毁了，但还有一个射孔的机枪在疯狂扫射，黄继光自己身体也多处受伤，在这枪林弹雨中，应对这重重的困难，黄继光用尽全力，艰难地挪动着身体，毅然顽强地爬向火力点，在接近火力点不到10米的时候，黄继光仿佛感觉到，他的身后，战士们正急切地看着他，祖国人民在注视着他，朝鲜人民在盼着他;只见他慢慢地向火力点靠近，奋不顾身地向火力点扑过去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……火力点拿下了，任务完成了，上甘岭战役胜利了，但他却壮烈牺牲了。黄继光为了保卫祖国人民的安全，为了朝鲜人民的*事业而英勇献身;他英勇顽强的光辉形象，闪烁着爱国主义的灿烂光辉。
我看了这个故事知道，他们用生命换来了祖国的和*，给我们创造了这么好学习的环境，因此我们要认真学习，克服困难，健康成长，更要热爱我们的祖国!
爱国主义书籍读后感7
今天，我读了《黄继光》这篇英雄故事，内心非常激动。夜已深了，可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生，1952年逝世，牺牲时年仅22岁，是四川中江人，在1951年时参加*人民志愿军；1952年加入了*新民主主义青年团。
在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时，我也惊呆了，谁又见过这等可歌可泣的事迹呢？都说人的死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死，他死得有意义，死得伟大！我们将永远怀念他！
英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
爱国主义书籍读后感8
最近学校开展了读爱国书籍的活动，我从活动中收获了很多。
星期天，妈妈总是带我来到书店，我每次来到书店都看到和我一样，还有比大的哥哥姐姐，都端坐在阅读桌前，认真的阅读书籍。我不由自主地拿了一本《小兵张嘎》津津有味地看了起来，书中那一段段感人至深的故事，一场场惊心动魄的战斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，将我带进了一个陌生而又令人沸腾的世界。
我想，特别是党的改革开放以来祖国所发生的翻天覆地的巨大变化，使生活在二十一世界的我心灵受到极大的触动。我作为一名爱国的小学生，我要奋发图强，为我们的民族有自豪感和信心，立志发扬光大我们祖先的光辉业绩，创造更高更美的社会主义新文明，为我们的祖国做出新的贡献。
爱国主义书籍读后感9
在众多红书中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，是以往我和爸爸一齐观看过的电视剧，但《林海雪原》这本书是我第一次阅读，带着以往的回忆我翻开书。
一开始就把我带到了一个冰天雪地的东北大*原，那里有一支东北人民*小分队，在团参谋长少剑波的率领下，深入林海雪原执行剿匪任务。这股匪徒是原*的败兵，流窜到我军后方。侦察英雄杨子荣提出一个大胆的设想：打进威虎山内部，探得敌情，配合小分队里应外合全歼座山雕匪帮。一场斗智斗勇的故事就这样展开了。
书中战士们吃苦耐劳，在雪原中纵横，与敌人做艰苦的斗争，在斗争中，战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统，战胜了常人所难以忍受的艰苦，克服了想像不到的困难，在冰天雪地里，侦察奔袭，斗智斗力。情节一环扣一环，精彩纷呈，我沉浸在这群英雄的故事里，跟着他们一道跨谷跳涧，滑雪飞山。跟杨子荣一齐打虎上山，跟少剑波一道指挥战斗……我被这些英雄的故事深深地打动着。
书里的每一个人物都那么活灵活现，个性十足。如年轻有为的军事将领少剑波，他的沉着冷静、不骄不燥、英勇善战、足智多谋都令我钦佩。在我印象里最深还是杨子荣，从我观看过《林海雪原》的电视剧起，他就一向是我崇拜的英雄人物。为了彻底消灭最终也是最顽固的威虎山上的顽匪，少剑波和杨子荣数夜未眠，共同上演了一出机智壮烈的“智取威虎山”……
对他们来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深爱着的土地，为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的。无论在多么危急的情景下，都吓不退他们，因为心中的一个信念——真正地*人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最终的胜利。他们对自我人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了“山重水复疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏，也许他们认为：应对自我的人生，唯有拼过，才了无遗憾。如果一个人没有梦想，便会对自我的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成为迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
我体会到作为青年，必须要有自我的奋斗目标，并具备坚强的意志力、勇于拼搏的气魄，决不放弃的信念，那么在精神上永远是无法被击倒的，不会因中途的失败而放弃自我的梦想。梦想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有了梦想这盏明灯的指引，我们才不会在人生的道路上迷失前进的方向。
细细品味《林海雪原》一书，发现它讲述的不仅仅是*战争初期的剿匪斗争，它所表现出的更是一种智慧，一股勇气，使我对人生有了新的感悟。
爱国主义书籍读后感10
最近学校开展了读爱国书籍的活动，我从活动中收获了很多。
星期天，妈妈总是带我来到书店，我每次来到书店都看到和我一样，还有比大的哥哥姐姐，都端坐在阅读桌前，认真的阅读书籍。我不由自主地拿了一本《小兵张嘎》津津有味地看了起来，书中那一段段感人至深的故事，一场场惊心动魄的战斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，将我带进了一个陌生而又令人沸腾的世界。
我想，异常是党的改革开放以来祖国所发生的翻天覆地的巨大变化，使生活在二十一世界的我心灵受到极大的触动。我作为一名爱国的小学生，我要奋发图强，为我们的民族有自豪感和信心，立志发扬光大我们祖先的光辉业绩，创造更高更美的社会主义新礼貌，为我们的祖国做出新的贡献。
爱国主义书籍读后感10篇扩展阅读
爱国主义书籍读后感10篇（扩展1）
——爱国主义的读后感5篇
爱国主义的读后感1
爱国，它可以是一首诗，它讲述着爱国之人誓死保卫国家的决心；爱国，它可以是一幢高耸的大楼，它透露着爱国之人为祖国而贡献的心血；爱国，它可以是一支笔，它书写着爱国之人的心声……
爱国精神不应只体现在人的身上，更应体现在祖国的各个角落。
中学生的爱国岗位——校园，无不飘散着爱国的气息。广播中传来一首首慷慨激昂，振奋人心的爱国诗歌。黑板报上，一位位伟人的爱国光辉事迹令学生们停下脚步，仔细阅读后，眼睛里无不透露出爱国的红色光芒和对未来充满的无限希望。教室里，一片宁静，我向教室的各个角落投去目光，同学们都手中捧着一本《爱国主义读本》，我微微笑了笑，继续走入书中一个个动人的情景。读着读着，我的眉头不禁紧紧皱起，我为书中的伟人所做出奉献自己，为了他人的精神而感到惊叹，也感到敬佩。直至篇末，我激动的泪水就快抑制不住，蹦出眼眶。仿佛是心中的那根爱国弦被轻轻拨了一下，动作虽轻，影响却大。
爱国之心，从古代流传。
“以身许国，何事不敢为？”这是出自岳飞的一句话。“既然愿意用自己的生命为国家付出，又有什么事是办不到的？”，一句话将我拉回了宋朝时战火连天的年代。1127年，北宋遭靖康之变而亡，岳飞一帖卜书，请求北伐收复失地。岳家军兵分两路北上，不久便遭到金军的数万人马前来阻挠，岳飞手持长枪，高举过头，一声充满着士兵的豪情壮志、充满着爱国之心的呐喊，激起了岳家军的斗志，“武将不惜死”，岳飞秉持着他为祖国献身的信念英勇抗击，奋勇冲杀，不顾自己的性命，最终凭着他的一颗誓死保卫国家、收复失地的心，大败金军。爱国，对岳飞来说是轰轰烈烈，不怕牺牲的奉献，是不顾一切，保卫国家的热爱！
爱国之心，流传至现代。
在北京郊区一片土地上，矗立着一座吸引人眼球的建筑，它不是高耸入云的摩天大厦，不是金碧辉煌的楼宇，而是一座现代建筑艺术与*传统建筑艺术相结合的饭店——香山饭店，它的设计师便是大家耳熟能详的贝聿铭先生。贝聿铭先生虽是美籍华人，但他与夫人至今仍能说一口流利的普通话、广州话，也常对人称自己是“苏州人”，生活中的点滴也都保持着*的传统特色。他在海外曾深情地说过“我的根在*！”
当他接下香山饭店的设计后，他便凭着他深深的爱国之心，倾尽他的所有心血，投入香山饭店的设计之中，贝聿铭先生不但多次到香山勘察地形，俯览周围环境，还不辞辛劳地走访了北京、南京、苏州等地。身在海外多年，他报效祖国、为祖国做贡献的爱国之心愿终于得以实现。修建好的香山饭店像一个内秀的姑娘，初看似乎貌不惊人，愈看愈能发现它的内在之美，这美不仅是在于香山饭店所体现出的设计之美，还更体现出了在外游子深切热爱祖国的爱国之美！爱国，对贝聿铭先生来说，是用尽自己的全力，为祖国做出贡献，为祖国的建筑事业添一份力。
爱国，从古至今，流传到我们的心中。
在从古至今各个爱国之人事迹的熏陶下，爱国的种子早已被露水滋润，生根发芽。当我升上初中，感受到了前所未有的压力，学业变得沉重起来，面对堆积成山的作业和练习，我已感到心力交瘁，我看着那一摞又高又厚的书本，叹了口气，心中有了想要放弃的念头。记得那天是我想要放弃的第一个早晨，天空没了之前的晴朗，而是铺上了一层神秘的面纱，我的心情似乎也被这灰蒙蒙的天传染，脚步也变得格外沉重。我拖着疲惫的身躯走到了学校，天空似乎更加阴沉，但却没有一片乌云一滴雨水滴落。我抬了抬头，不远处的什么东西闪耀着光彩，我瞪大眼睛一看——那是*，它在这样一个阴深的天气下显得更加引人注目，它在空气中舒展着自己的身躯，摆动着的红色是爱国之人的血液染成的——我突然醒了，*将我领向了光明。
读完此书，我感慨颇深，我知道了中学生的爱国是勤奋刻苦，奋发图强地读书。我开始在路上奔跑起来，前方是摇曳着的*，我明白了只有在面对那厚重的书本前，坚定自己的信念，坚定自己将来要报效祖国和社会的信念，才是我们中学生最好的爱国方式。无论是保卫祖国的奋勇向前，还是耗尽心血贡献祖国的爱国心切，又或是握紧手中的笔，奋笔疾书，不变的是那祖国人民的*心！
爱国主义的读后感2
在众多红书中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，是曾经我和爸爸一起观看过的电视剧，但《林海雪原》这本书是我第一次阅读，带着以往的回忆我翻开书。
一开始就把我带到了一个冰天雪地的'东北大*原，这里有一支东北*小分队，在团参谋长少剑波的率领下，深入林海雪原执行剿匪任务。这股匪徒是败兵流窜到我军后方。侦察英雄杨子荣提出一个大胆的设想：打进威虎山内部，探得敌情，配合小分队里应外合全歼座山雕匪帮。一场斗智斗勇的故事就这样展开了。
书中战士们吃苦耐劳，在雪原中纵横，与敌人做艰苦的斗争，在斗争中，战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统，战胜了常人所难以忍受的艰苦，克服了想像不到的困难，在冰天雪地里，侦察奔袭，斗智斗力。情节一环扣一环，精彩纷呈，我沉浸在这群英雄的故事里，跟着他们一道跨谷跳涧，滑雪飞山。跟杨子荣一起打虎上山，跟少剑波一道指挥战斗……我被这些英雄的故事深深地打动着。
书里的每一个人物都那么活灵活现，个性十足。如年轻有为的军事将领少剑波，他的沉着冷静、不骄不燥、英勇善战、足智多谋都令我钦佩。在我印象里最深还是杨子荣，从我观看过《林海雪原》的电视剧起，他就一直是我崇拜的英雄人物。为了彻底消灭最后也是最顽固的威虎山上的顽匪，少剑波和杨子荣数夜未眠，共同上演了一出机智壮烈的“智取威虎山”……
对他们来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深爱着的土地，为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的。无论在多么危急的情况下，都吓不退他们，因为心中的一个信念——真正地*人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最后的胜利。他们对自己人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了“山重水复疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏，也许他们认为：面对自己的人生，唯有拼过，才了无遗憾。如果一个人没有理想，便会对自己的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成为迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
我体会到作为青年，一定要有自己的奋斗目标，并具备坚强的意志力、勇于拼搏的气魄，决不放弃的信念，那么在精神上永远是无法被击倒的，不会因中途的失败而放弃自己的理想。理想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有了理想这盏明灯的指引，我们才不会在人生的道路上迷失前进的方向。
细细品味《林海雪原》一书，发现它讲述的不仅是*战争初期的剿匪斗争，它所表现出的更是一种智慧，一股勇气，使我对人生有了新的感悟。
爱国主义的读后感3
一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息！南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。再让我们看一看周围，无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生；无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人；无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来……
我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，……就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗？
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们应该怎样发扬爱国主义精神呢？我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢？我认为，从身边的小事做起，从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事同样也是爱国，因为我们现在只能做小事，事情虽小，但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云：“不积小流无以成江河”，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下？”
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。
爱国主义的读后感4
我现在正在读一篇小说《红岩》，虽然只读到了一半，但内容大至了解了。《红岩》中的革命烈士都是英雄。他们就算死也不会对*泄露半句*的机密。而且在渣滓洞和白公馆里被关的所有烈士们，都是被敌人严刑拷打过的，非常的痛苦。但是。他们的意志并没有动摇，始终向着正义的一边。
想起《红岩》中的江姐，我真是万分激动。江姐在渣滓洞集中营的时候，为了保为党的机密，忍受了多少摧残，日夜拷问的次数，已经无从计算了。想起江姐的手指上插着一根又一根竹签，真令人惨不忍睹。十指连心，可想而知江姐是忍受了多么大的痛苦，但她还是没有泄露半句机密。江姐为了人民的幸福与自由，她愿意忍受这么大的痛苦，她的那种“先天下之忧而忧”的顽强精神，使人佩服。
重新回想那一个个熟悉的人物:英勇斗敌的许云峰、坚贞不屈的江姐、视死如归的成岗……他们都是为了新*的*，献出了自己宝贵的生命，革命烈士的奉献精神，打动了我的心。
我们生活在和*时代的人们来说，生活在红旗下，生活在幸福里，根本就没有吃过像那些革命烈士一样的苦。我们现在有时畅谈人生和理想，往往却不知道自己在这个世界上的价值。我们过着幸福生活的同时，再来想想曾经被关押在渣滓洞和白公馆的革命烈士们，他们吃的是发霉的米饭，喝的是污水，承受严刑拷打。和他们比起来我们是多么渺小，是多么微不足道。
生活中的我，是一个胆小的人。比如，我不敢触碰任何和电有关的东西，害怕被电触到。然而当我看了《红岩》之后，看到他们的那些事迹后，我的勇气变大了，变得勇敢了，才去正确地触碰和电有关的东西。
新*的成立是革命烈士用鲜血和生命换来的，我们现在可以做的事就是以他们为榜样，从小刻苦学习，长大为祖国的建设做贡献。
爱国主义的读后感5
同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的祖国增添光彩！
以前,我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上,古有屈原投江自尽、岳飞精忠报国,而今有刘翔创世界纪录,杨利伟等几位出色的航天员为国争光……爱国似乎离我们很远,但读了《从小知荣辱》这本书之后,我对“爱国”这两个字有了更深刻的了解。肖邦曾说过：“爱国高于一切”。是啊，爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些虚伪的谎言，也不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。让我们一起来品味书中那一个个感人的故事吧。留学生王渊本可以得到一十分荣耀的'奖项，但这必须更改国籍，奖杯与她只有咫尺距离，但她却毅然放弃了，在奖杯与祖国之间，她毫不犹豫地选择了祖国；小姑娘为了一枚硬币，竟不顾一切地在雨中寻找着，找不到就绝不回家，大家一定会认为这有点小题大做了，但她用自己的行动证明了她对祖国的热爱；一位病危的老人在深度昏迷的状态下，亲人的呼唤并没能把他叫醒，而*却唤醒了他，可见祖国在他心里占有多大的份量……同学们，相信这些故事你们也一定读过，它们是否拨动着你的心弦，震撼着你的心灵？看看我们的日常行为吧，升*时不行队礼、不行注目礼，不唱*，交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾、*，在纸币上乱涂乱画……这些行为看起来是简简单单的小毛病，但都是对祖国不尊重，不热爱的表现。小姑娘、老人、王渊……他们都是普普通通的人，做出了看似*凡却闪耀着爱国光辉的举动，而我们小学生现在可以做的有很多：如每天多认识一个汉字；多背诵一首古诗；多欣赏一曲*民歌；更多地了解祖国璀璨文化；时时刻刻关心祖国发生的一切……这些看上去都是一些小事儿，但都是实实在在的爱国。
同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的祖国增添光彩！
爱国主义书籍读后感10篇（扩展2）
——爱国主义读后感800字3篇
爱国主义读后感800字1
拂去岁月的尘雾，打开历史的启示录，便会看到：只有与祖国荣辱与共，以坚定的爱国信仰紧紧把握住今天，不辱祖国使命的人，才会在历史的长河中获得永生的机遇、化为永存的浪花。
是的，祖国的强盛才是我们自豪的源泉，我们的自豪又是祖国强盛的士气。这士气是一种共同的信仰。她的名字叫爱国。
爱国在哪里？爱国凝在慷慨激昂完璧归赵的蔺相如的眉宇间；爱国写在“诗圣”杜甫铺开的白纸上；爱国从“身无半文、心忧天下”的*口中道出；爱国从勇于直面社会、直面人生的鲁迅的笔尖流出。
爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀；爱国是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国*唱响神州。那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示*人的自豪和骄傲。
当*在奥运赛场冉冉升起的时候，当香港澳门回归祖国怀抱的时候，当08奥运成功举办的时候，当神七航天员挥动*太空漫步的时候，当二十国集团领导人金融峰会表达“*信心”的时候。你们是否欣喜自豪，是否会心一笑，心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢？是不是也会热泪盈眶地想起1949年10月1日*在*城楼响彻云霄的“中华民族从此站起来了”的呼喊声呢？
曾几何时，我对爱国懵懵懂懂，当我经历了“08年的感动”之后。再一次打开历史史册，才发现到处都是两个大字——爱国。于是我恍然大悟，爱国才是永恒的主题。
同学们，让我们把青春镌刻成精致的玉雕，让我们把年轻书写成激情的诗行，让我们把爱国情制成坚固的船桨，让我们把信仰化作前进的力量。让我们的人生之船远航！
爱国主义读后感800字2
我最近读了《民族精神代代传》这本书，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新*日新月异的面貌，也似乎都鲜活地呈现在我眼前。
曾记得抗日战争时，日本人对*进行了大屠杀，老百姓恨透了日本鬼子。但*还收养日本的孤儿，这种大无畏的精神，是常人能做到的吗？郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并立下了历史创举；大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干得大腿上没有了肉，小腿上脱了毛，经过千心万苦，终于制服了水患；长城人人都知道，这是我们中华民族创造的奇迹，但有谁知道一块块长3米重1吨的石条，都是用双手搬上去的……所有所有的事例都令我感动。
我们的中华民族有自强不息的民族精神。**敢于做前人没有做过的事，敢于走前人没有走过的路，踏遍荆棘，开辟新路。在她的领导下，中华儿女百折不挠，锐意进取，创造了许多人间奇迹。看：大庆人依靠艰苦奋斗，顽强拼搏的精神，使*甩掉了“贫油国”的帽子；希腊奥运会，*体育健儿更是凭着拼搏进取的精神，为中华民族夺得了32块金牌的最好成绩，使昔日的“*”，现在已当之无愧地跻身于世界强国之列……难道这些伟大的成果不足以让我这个炎黄子孙感到自豪？
当然在我感动之余，更多的还是欣喜。我欣喜我们中华民族是最古老的民族；我欣喜在科学理论体系指导下，我们能豪迈地走到今天，中华民族内部空前团结，各民族之间空前融洽，民族凝聚力不断增强；我欣喜**带领全*人民将祖国统一大业不断推向前进，取得一项项重要成就；我欣喜香港澳门又回到了祖国的怀抱；我欣喜我是中华民族中的一员……为了我们的祖国，我要不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质、健康素质，认真学习，做一个新时代的“四有”新人。
最后，我想用“美丽的*啊，我永远爱你”来作为我的结束语。我相信我们古老的*、文明的*、美丽的*，会在新的时代创造新的奇迹。
爱国主义读后感800字3
我今天读了《爱国主义故事》里的《歌乐山烈士陵园》很受感动。
歌乐山烈士陵园是为纪念囚禁和牺牲在*军统集中营的革命烈士和11.27殉难烈士而修建的遗址类博物馆。这样看着看着，我便由此想到1949年11月27日那场血腥大屠杀，又想得到了我们现在的生活，在内心深处感到内疚。
白宫馆最早是四川军阀白驹的私人别墅。1939年被*买下来了。里面关押了陈然、刘国志、王朴，黄显声和杨虎城二位将军，小萝卜头一家等烈士都关押在这里。小萝卜头名叫宋振中。他和他爸爸宋绮云、妈妈徐林侠一同被关押进监狱时，才8个月大。1946年7月，小萝卜头全家由桂林的息烽监狱转囚到白宫馆监狱，这时他已经到该上学的年龄，他渴望读书，就经常到楼上二室黄显声将军牢房去“上课”。黄将军因在*军队里有较高的地位，受到一定的“优待”，允许看报纸。黄显声将军教小萝卜头识字，做算术，还教他讲俄语，同时也通过小萝卜头向别的牢房传递从报纸上得到的人民*节节胜利的消息。1949年9月6日晚上，小萝卜头与父母一道被特务残酷的杀害了，死时才仅仅8岁！读了上面的一段话，我眼泪包不住了。小萝卜头的童年是多么的悲惨，每天吃不饱，穿不暖，没有进过一天学校，一只铅笔、一张纸对他来说比黄金还要宝贵、还要重要，他从来没有看过一本书，没有一本可以写的本子，没有笔和纸，就用小石头在地上刻，没有课本，他就用报纸充当。而我呢，吃得饱，穿得好，天天都能上学，铅笔、本子堆积如山，还经常撕本子，扔铅笔，我的小说、童话书、作文书堆满了一张桌子。看完一本就不理那一本，像古董似的放在抽屉里不管了。我有笔有本子，却在上课时经常开小差、和同学讲话，就是一百个我，也没有小萝卜头那么刻苦。
自从读了这本书，对我内心深处有很大的触动，我决心改掉自己的坏毛病，刻苦学习，不再贪玩，勤俭节约，踏踏实实地学好每一门功课，这样才不会辜负革命先烈对我们的希望，长大才能对国家做出自己应有的贡献。
爱国主义书籍读后感10篇（扩展3）
——爱国主义书读后感
爱国主义书读后感1
詹天佑
詹天佑是我国的杰出的爱国工程师。从北京到张家口的这一路段，最早是在他的主持下修筑成功的。这是完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
詹天佑回国后，满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。清*任命他为总工程师，在修筑铁路的过程中，他遇到了种种困难。他常常在狂风怒号，黄沙漫天，如果一不小心就会坠入深谷的地方工作，他始终在野外工作。他不顾外国人的嘲笑，一直工作着。这条铁路在他的建设下仅仅4年就竣工工了。这是多么伟大的工程啊!
读完后，我觉得我们每个人都需要学习他那种顽强不屈，不怕困难、挫折，一直坚强的精神。在生活中能像詹天佑这样不怕困难，意志坚定的人很少，我们经常因为一点芝麻大的事而不高兴，搞的大家都不愉快，又会因为碰到了点困难而退缩。可是詹天佑却在外国的阻挠和挖苦下坚持的把这条铁路给建造了下来。
我们常常在学习中会遇到困难，但是我们很快就放弃了，而没有把它给解答出来。要是我们有这种精神，那么还有什么困难可以难倒我们呢，还有多少“ 绊脚石”、“拦路草”可以阻挡我们攀登科学呢?我们真是生在福中不知福啊，詹天佑当时的环境那么的恶劣啊，他都坚持完成工作。而我们的学习环境那么的好，却不好好学习。
爱国主义书籍读后感10篇（扩展4）
——爱国主义读书活动主题征文10篇
爱国主义读书活动主题征文1
时光如水，人生易逝，转眼间红颜成白发。当然，如果我们论读书重要，则能够增加生命的内涵。沈从文曾经说过：“每一只船总要有一个码头，每一只雀儿得有一个巢。”是的，只有论读书重要，才能为自己的心灵找到停泊的港湾。
奥斯特洛夫斯基说过：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！”只有论读书重要，才能够燃烧起我们的生命。走进历史的画廊，我们不难发现，那些光彩照人的，无一不是论读书重要，积极进取的人。
重要是人生最重要的关键词之一。做到论读书重要，方能咬定青山不放松，砥砺前行不言弃。捐款老人张纪清，论读书重要，一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用*人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者，*凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。可见只有论读书重要，才会集中自己的力量，实现自己的目标，才会让人生光彩夺目。
重要，是每个人必须面对无法回避的课题。论读书重要，方能产生动力，启动强大的推进器。见义勇为英雄方俊明，论读书重要，纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。今天你不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人的面前。这足以说明，论读书重要是帮助他登上生命巅峰的发动机。
重要是走向精彩人生必不可少的要素。论读书重要，才会有水滴石穿的精神，永不间断的前行。守墓老兵陈俊贵，论读书重要，只为风雪之夜一次生死相托，你守住誓言，为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿然不动。他的人生之所以如此精彩，正是因为他论读书重要。
论读书重要我们才能让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。记得海德格尔有这样一句话：“人应当诗意的栖居在大地上。”的确如此，要诗意的栖居，必须论读书重要。我们应当论读书重要。人生即使有必须走的弯路，如此，也能到达成功的彼岸。
爱国主义读书活动主题征文2
迷上读书，就是我赶到这一世界最使我觉得幸运的事。
读书，在美丽的秋天。读你，就像看那五彩缤纷的春季。“2个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”在哪红情绿意、花香鸟语的春季，一本《撑在头顶的伞》握在手心，打开书册，一阵诗香墨气迎面而来，在这个温暖的春天，来好好地品味那母爱。母亲的爱一缕阳光，让即便在寒冷的冬季也可以觉得温暖；母亲的爱一股清泉，在你焦渴时，能给予最怡人的醇酒；母亲的爱一把花伞，不论是炎热夏日，或是雨雪菲菲，都能让你最细致的关爱。读一本书，就像读一个温暖的春天，心窝被溫暖满满的点亮。
读书，在火爆的夏季。读你，就像看那绿草如茵的夏季。“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”在哪蝉鸣声一阵阵、烈日当空的夏季，一本《格列佛游记》握在手心。没人可以回绝它的发热量，在哪荒凉一人的海岛，我和主角一起开始了令人兴奋的冒险。在海岛，大家遇上了“巨人国”与“矮人国”，一切的遭受全是那般的奇特。我全身心潮澎湃。读一本书，就像在学一个热情的夏季，心窝被那激情飞扬着。
读书，在*静的秋季。读你，就像看那大雁南飞的秋季。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在哪秋色宜人、瓜果飘香的秋季，一本《草房子》握在手上，一阵清新的空气迎面而来。它，沒有波澜起伏的剧情，沒有波澜万丈的人生道路，但它却使你不由自主地和书里的角色一起笑、一起哭，一起走过甜美的青春年少才气。读一本书，就像读一个美丽的秋天，让爱沉醉你的心窝。
读书，在寒冷的冬季。读你，就像看那白雪茫茫的冬季。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在哪白雪皑皑、皑皑白雪的冬季，一本《假如给我三天光明》握在手心。就是你，是你告诉我，冬天到了，春季还会继续远吗？是你告诉我，有一种力量叫坚持不懈。在峡谷中，野百合花也有一个绚丽多彩的春季。读《假如给我三天光明》，它教會了我，即便置身挫折，还要永不言败。读一本书，就像读一个坚持不懈的冬季，让坚持不懈溶化你的心窝。
春季的爱，夏季的情，秋天的美，冬季的信心。读书，在四季；在四季，读书。
爱国主义读书活动主题征文3
鱼离水则身枯，心离书则神索。——题记
每每与长辈谈起读书，他们便会情不自禁地回忆起各自廖廖可数的学习生涯，有辛酸的、有悲苦的、有知足的，最后他们总会意味深长地告诉我“读书好”，勉励我要“多读书、读好书”。而当聊于此，我也会不由地忆起冰心奶奶的读书路，感受着她缤纷多彩的读书经历，分享着她日积月累的学习经验，仿佛为自己烦燥的心迎来一阵清凉，为自己迷惘的前路点亮一盏明灯，为自己微不足道的人生添上炫丽的一道风景。
依稀记得6岁那年，其它的孩子都在嬉戏玩耍的时候，我却坐在地板上，擆着一只粉笔头反反复复地写着：1、2、3；1、2、3……正是那些密换密麻麻、歪歪扭扭的字符奏响了我人生读书的起始调。
7岁的我开始步入了学习的殿堂，慢慢地与教科书的“天、地、日、月、人；山、水、土、木、金”打起了交道，当我学到几个拼音时，我心中更是暗生欢喜，跃跃欲试。那时，母亲买了本有注音的书——《睡前故事》给我，放在书柜上，我便站在板凳上，踮高脚尖，急切地将小手伸进书柜里翻找，虽然不小心摔倒在地上，但我却没哭没闹，反而咧着嘴笑着，顾不得爬起来，拿起书就叽叽歪歪地拼读着那几个熟悉而又陌生的字。从此呀，读书的乐趣便尾随而来了。
在我十三四岁时，我才算真正地接触到中外名著。因为从小是看《西游记》长大的，所以长大后便迫不及待地翻看了这部充满神奇的书，勇敢机智的孙猴子、憨厚懒惰的猪八戒、善良虔诚的沙和尚无不让我心生爱戴。除此书外，笛福的《鲁滨孙漂流记》、冰心的《繁星·春水》、鲁迅的《朝花夕拾》……都是我成长的精神食粮。
莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”不错，没有书的世界，就仿佛失去灵魂的躯体。每当我注视着屋子里斜堆着的、叠放好的、乱放置的书时，总感到一阵欣喜与安慰，即使我失去了一切，只剩下书，也不会感到悲哀。
读书吧，愿你在知识的海洋里畅游；
读书吧，愿你在文明的天空里遨翔；
读书吧，愿你在书香的校园里成长。
爱国主义读书活动主题征文4
人人都说“书中自有黄金屋”。小时候，我并不懂这句话的意思，只知道“黄金屋”，因此，我一味的去寻找那所谓的“黄金屋” ，可是，即使我翻遍所有书籍，也找不到“黄金屋”，从此，我便有了这样一个想法：“‘黄金屋’是不是会飞？那它一定飞向了很远的地方了吧？所以我才会找不到。”
直到我上学以后，才知道“书中自有黄金屋”的意思，它是说：“书很宝贵， 里面有许多丰富的知识，能够使我们拥有财富。”因为明白了这句话的意思，所以我读了许多书，也从中找到了我的“黄金屋”。
就拿《鲁滨孙漂流记》这本书来说吧，起初，我只是买回来做个摆设，时间久了，也就忘了，偶然的一次，我发现了这本书，并且饶有兴趣地读起来，“嘀嗒，嘀嗒……”时间一分一秒的从钟表走过，我也渐渐入迷，不知过了多久，我终于把这本书读完了，闭眼回味，满脑都是鲁滨孙所经历的种种事件，仿佛自己就是鲁滨孙，在那样恶劣的环境中，凭着自己的顽强意志，回到了祖国的怀抱。这是一件多么令人感触的'事啊！不仅如此，我也更是受益匪浅——“世事茫茫如大海，人生何处无风波”，不经历风雨，怎会有彩虹，生活中，难免会有坎坷，但是，只要我们锐意进取、乐观向上，就会使自己的内心变得强大而坚韧，从而克服困难和恐惧。仔细想想，这不就是我所寻找的“黄金屋”吗？真可谓功夫不负有心人，这下可别提我心里有多高兴了！
莎士比亚曾经说过：“书是人类知识的面包”。以前，我总是说：“作文是我最大的敌人”，因为我文笔不好，也不会给作文添加一些装饰，每到老师布置作文时，我就愁眉苦脸的，所以，我把作文视为了仇人，可是，自从我读了许多课外书籍以后，虽然比不上那些文笔好的同学，但比起以前也算是有很大进步，并且，我写作文也轻松了许多，这又何尝不是一件令人高兴的事呢？
我想，小时候的问题，我已经有了答案：“黄金屋”并没有飞走，它一直就在书中，只要认真寻找，就会找到属于自己的财富。
读书，是一件很快乐的事，是书，让我的生活充满了色彩，是书，让我对未来充满无限期待。
爱国主义读书活动主题征文5
做一个尊重生命的人
——《呼兰河传》读后感
当我读完萧红写的《呼兰河传》，小说黯淡的画面把我们带到了二十世纪初的小城呼兰河。在故事发生的小村庄里，到处都显得那么萧条：灰色的天空，灰色的画面，灰色的人生。在这里，到处可见由于人们的无知、愚昧而引发的一场又一场的悲剧。小说中最具悲剧色彩的人物是团圆媳妇，发生在她身上的故事令人触目惊心。
团圆媳妇是一个美丽可爱的小姑娘，她才十二岁，本该是一个无忧无虑、天真烂漫的年龄，而她却被过早地卖给了一户人家做童养媳，刚来时是那样的健康、活泼，一个人孤单地生活在一个陌生的环境里，她拼命的干活，却经常遭受到婆婆的打骂，在人们眼里，婆婆打她是为了让她更听话、更懂事。甚至在她生病时，将她在热水里烫了三次，没多久她就匆匆地离开了人世，一朵还没来得及盛开的鲜花，就这样夭折了。
看完这本书我真为当时的社会风气感到痛心疾首，我仿佛看到了小团圆媳妇在热水中的挣扎，仿佛看到了婆婆抽贴时的满脸心疼，又看到了云游真人拿着那些所谓的驱魔道具在那儿折腾。在那个年代里，团圆媳妇们的遭遇在人们看来是司空见惯的，他们的无知残害了小团圆媳妇，与其说团圆媳妇是被烫死的，还不如说是被封建迷信思想害死的。那个时候的社会完全都是灰色的，那时的人可能真的很善良，但小说让我们看到更多的是残忍、麻木、愚昧和无知，是对生命的冷漠。他们只是因为活着而活着，为了死去而死去，制造了一个又一个悲剧。
萧红的作品是沉郁哀婉的，如同一曲末世的挽歌，低低地吟唱着无尽的凄凉与落寞。一段已经逝去的遥远的记忆，但在萧红心里却留下了永远抹不去痕迹。过去与现在，已然达成了某种契合，并折射出人之命运的脆弱和不堪。
合上小说，我的心绪回到现实，环顾四周，十分庆幸，我们已经远离那个生命被蔑视、被践踏的旧社会。汶川、玉树抗震救灾的整个过程集中体现了一种以人为本的伦理关怀和尊重生命的价值理性。*站在地震废墟上振臂高呼：“当前最重要的是救人！”的声音，至今还回荡在我们心中。随着人类文明的进步，人们愈发强烈地追求自身社会权利，追求正义，*等与公正，愈来愈懂得尊重生命，努力构建人与人、人与自然的和谐。
爱国主义读书活动主题征文6
“读书，孰好孰坏？”这一问题一直冲荡着我的神经，徘徊在我的脑海，久久没有结果。欣然，向一条幽径走去，走到了一个别有风味的梦幻世界。
走着走着，看见前面有个人，他看起来有气宇轩昂的气质！那是谁？噢！原来是宋学士啊！于是，我上前拜访他说“丞相大人！是什么能让你成功的？丞相心直口快的回答：读书！从小，我身居贫穷家庭之中，饱受苦难，正因为我刻苦读书，努力学习！我才得以名扬天下、才拥有万贯家财啊！书在我名扬天下的过程中，发挥了不可替代的作用！”现在，我有点茫然，告别丞相，继续前行。
下一个路口。看，那又是谁？透出一副执政治国的气质！近近一看，原来是孙敬——大政治家也！我迎上去问道：孙先生，你认为读书好、还是不好呢？”他沉稳而庄重的说：好，读书很好啊！余幼时，足不出门，执书以观，时而废寝忘食。故疲惫。便将毛辫悬挂于房梁之上。盖不能睡焉！遂余今日之才，乃书之大功也！此时，我似乎有所理解！
一转眼，又到了另外的一个地方。前面有一个外国人。他一次次做着拋物实验！不用猜，他一定是牛顿！我来到他身边，问道：牛顿先生，在你发现”万有引力定律”之后，有什么感想？他满怀欣喜的说：我感谢书籍！小时候，我不喜欢读书，自从那次风车事件后，我便爱上了书！我才能有所作为，有所突破啊！此刻，我大多明白了。
稍许，我来到了一块农田！看，那个穿的破破烂烂的人是谁？还一边耕耘一边哭泣呢！问他：请问你贵庚？为何事哭泣呀？他哭哭啼啼的说：我…我叫方仲永。我流的是悔恨之泪啊！小时候，我自以为天资聪明，智力超群。就不用学习，不用读书。哪知，短短十几年，我竟由天才变成了一个*常人！哎！我应该成为朝廷大臣而拥有万贯家财！可因没有好好读书！又和祖上一样，做为贫庸的耕农。哎，我好后悔啊！可为时已晚矣！听到这里，我彻底的明白了！我的意志也更加坚定了！
一条幽径走完了，这个问题也被解决掉了。此时此刻，我内心深处发出了阵阵声音——读书好！我要读书！
爱国主义读书活动主题征文7
我是个很爱看书的女孩，从小，就天天抱着一本厚厚的书“啃”呀，“啃”呀，另亲戚们都戏称我为“小书虫”，也赢得了周围邻居的一致好评：“这孩子长大以后有出息呀！”“嗯，这孩子是块读书的料！”我自己嘛，也因为得到大家的夸奖而洋洋得意，殊不知，自己的读书生涯，就从这里拉开了序幕……小时候的我，根本不了解“读书”的真正意义，成天就捧着一本薄薄的《西游记》漫画书，又因为上面注有拼音，便一个人呆在房间里，翻来覆去的看，看了无数遍，却从来不觉得无聊，只是心里滋生出一种怪怪的感觉，只觉得：读书真好！那年，我五岁。
“呜呜，呜呜……”我一个人在自己的小天地里小声的抽泣着，因为看到《人鱼公主》这篇童话，我竟伤心的哭起来了，原因很简单，我认为那么可爱的人鱼公主竟化成大海上的泡沫了，实在是太可怜了，于是便幼稚的哭起来了，心里唯一的感觉只有同情与伤心，竟丝毫读不出人鱼公主扔掉刀子那一瞬间的幸福与她对王子那炽热的爱。但我依然酷爱看书，心中那股“要把书永远读下去”的感觉似乎越来越强烈，越来越坚定了，那年，我七岁。
“哈哈……”我在放声大笑，因为我最近迷上了《课堂内外》这一系列的作文丛书，尤其是《吹牛大王》这个栏目更是我的最爱，这些文章都很夸张，令人忍俊不禁。我看着看着，天长日久，自己写出的文章竟也带有一点创新的味道了，引得同学们欢笑连连，于是我高兴地笑，因为读书给我带来了开心与自豪。我在心中暗暗发誓：我一定要把书永远的读下去，读一辈子！那年，我十岁。
而如今，我已经十三岁了，长大了，不再是以前那个幼稚、可笑的小孩子了，而是一名初中生了。尽管这些年来，读的书内容变了，自己的思维变了，但唯一没变的，就是我的看书习惯，陪伴我从小到大的，除了父母，就是那一本本书，就是那一本本传播文化知识的书啊，朋友们！
书，已经成为我一生中最重要的伙伴，它带给了我欢乐与知识，虽然书不会说话，但是它却能通过一个个美丽精致的文字与我交流！雨果曾说过，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”啊，书，我一生的好伙伴，我的心永远与你在一起，我们永远不分开，共同携手走完这美丽的一生！
爱国主义读书活动主题征文8
“书是人类进步的阶梯。”
一谈到读书，我有许多话想说。
我还没有认字时，我的妈妈便给我讲了许多的小故事，这便给我读书的习惯，深深地扎下了根。
我刚会认字的时候，大概五岁左右，我就不想让妈妈读书给我听了，我想自己看一看。当时我只能看简单注音的童话故事，比如：《格林童话》、《一千零一夜》……当时我只感觉它们很有趣儿，并没有什么太大的感想。
我六岁时读的是《稻草人》，《富翁》，《种子》等散文文章，有些地方我当时还读不懂，比如：稻草人见到一只蛾子进入大麦里，但是稻草人无法赶走这只蛾子，只好眼睁睁地看这只蛾子，繁衍了许多蛾子，终于，摧毁了这片麦地。可是瞎老太太为什么不把稻草人拔掉呢？后来我才知道原来稻草人和瞎眼老太太有许多年的情感，她不忍心把稻草人拔掉。《富翁》讲了有一个人，他挖到了许多金子，也都成了富翁，富翁们去买衣服，可早已没有了。富翁们又去买粮食吃，可生产粮食的人们都有钱了，不在工作了。最后，富翁们都活活饿死了。
再大一些，我读了《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《假如给我三天光明》……这里我最感兴趣的是《假如给我三天光明》这本书，它主要讲的是海伦。凯勒这个又聋又盲的女孩用自己的意志和不懈的努力，在老师莎莉文女士的帮助下，打破了无边的黑暗和死寂。掌握了书面语言后又学会了说话，并进而学会了法语、德语和拉丁语，和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。这让我树起志向，心血沸腾！
现在，我已经要升入初中了，读书的范围也很广泛，各种中外名著，杂志等各类书籍，家里没有书看了，就去图书馆看，如果爸妈不叫我回来，我可以在那儿看一整天。
书，让我领略了祖国的山川大河；书，让我揭开了大自然的奥秘；书，让我懂得了人情世故；书，让我在困难面前，选择坚强；书，让我拥有远大的抱负，并为之不懈努力……
书，永远是我的良师益友，它将是我生命中不可缺的一部分。我也要像冰心奶奶一样：“多读书，读好书。”
爱国主义读书活动主题征文9
我酷爱读书，书是我的良师益友，更是我的亲密伙伴。是书给了我知识，它让我的作文水*不断提高。让我从一个无知的小孩变成一个会认字，会做人的少年。让我在知识的天空中快乐翱翔。
记得，我上幼儿班的时候，刚刚学会最简单的拼音。妈妈为我购买了许多篇幅短小，易懂的童话书，是汉字上面带有注音的那种。我自己一个字一个字去拼，很累，有时甚至抱怨妈妈，为什么不念给我听呢？那个阶段是最难的，直到后来，我才知道，这样做妈妈是为了提升我的阅读能力。
到了七岁那年，我上了小学。是从我爱读书的爷爷那里，让我明白了读书应该掌握几种方法。不动笔墨不读书，圈圈点点，标标画画，读完之后写出体会。可是我以前的时候，爸爸妈妈给我买一本书或是向同学借来的书，我就如获至宝，着急了解书中的情节，草草地把书读完了，遇到不认识的字马马虎虎地混过去，简直是走马观花，而且读完，从来不写自己的感受。所以读书收获甚少，根本不知道怎样才能读好书。后来爷爷成了我羡慕与敬爱的人，因为爷爷教了我读书的方法。原来，爷爷小时候读书时也在重要的地方圈圈画画，还在书的空白处写出自己的感受呢。
现在我更非常喜欢读书，有作文书、童话书和知识书。不过我最爱读的还是作文书，因为我每次写作文，都写不好，可是，自从我天天看作文书，我的作文水*大大提高了。更是因为，读作文书，能让我知道怎样写好作文的方法，以及怎样写的通顺。由于我喜欢上了作文书，一有空我就会拿《小学生优秀作文选》来看，有时上课时也偷偷地在位置上看，有几次还被老师发现。我想：久而久之就会从书中汲取大量的营养，无论是阅读理解还是写作能力都会迅速提高。
我深深懂得：读书也是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。它使我每一天过得充实，让我的读书方法多姿多彩……
爱国主义读书活动主题征文10
我爱读书，就像蜜蜂爱采蜜。妈妈说我是一个“小书迷”，为什么？因为一有时间，我就沉浸在书的海洋里。读书就像大浪掏沙，掏走了沙子，留下了金子。读书让我学到了不少的知识。
我读书读得很痴迷。*时睡觉之前看书，走路时看书，坐车看书，写完作业看书……有时，一天都泡在书海里，与书中的人物握手，在书中寻找快乐。
为了看书，我还挨过批评呢！记得有一天晚上，我正在看书，妈妈叫我吃饭，我竟然没听到，还沉迷在故事中，妈妈又催了我几遍，我漫不经心地说：“等一下。”过了很长时间，妈妈喊得很不耐烦，见我还没出来，就冲进房间，一把抢过我的书，狠狠地打了我两巴掌，凶巴巴地把我拉到桌旁。
还有一次，妈妈要我睡午觉，我却躲在被子里看书，当我正在津津有味地品尝地下毒王狼蛛如何智擒木蜂时，被妈妈发现了，妈妈生气地说：“你还要不要眼睛？！”等妈妈走后，我迫不及待地将书拿出来继续品尝，原来在木蜂来不及用毒针刺杀狼蛛之前，狼蛛以迅雷不及掩耳之势将毒液刺进了木蜂的致命弱点。
读书使我开阔了视野，增长了知识。读了法布尔的《昆虫历险记》一书，感觉太有趣了，不仅文笔好，昆虫的行为描述得惟妙惟肖。而且让我知道了许多关于昆虫的知识，比如说，节腹泥蜂有捕食象鼻虫的，还有捕食吉丁虫的，寄生蜂最怕的是麻蝇……
我最喜欢《十万个为什么》这套书。不管什么天文、地理、自然现象、动物、植物……当遇到什么不明白的问题，只要翻书一看，就什么都明白了。
为了看更多好书，这次期末，我努力学习，双科上了95分，妈妈答应给我买几本故事书。书刚买回来，我赶紧把书拿出来，捧起来就读，不看完决不罢休。
自己买的书还不够，我们几个小朋友在家长的协助下成立了“读书会”。每个星期每人可以借4本书看。我看了《丁丁历险记》、《真正的贱和老鼠阿贝漂流记》、《吹牛大王》……，有科幻类、侦探类、童话类……
暑假来了，我又扎进书的海洋，欣赏书中的“奇丽风光”，品尝书中的“山珍海味”，慢慢体味书中人物的酸甜苦辣。
我爱读书，因为它不仅给了我知识和营养，而且给了我空闲时的乐趣。
爱国主义书籍读后感10篇（扩展5）
——爱国主义电影观后感10篇
爱国主义电影观后感1
今天，我观看了一部电影———《小兵张嘎》。
这部电影讲的是日本鬼子来到我们*横行霸道，滥杀无辜。张嘎的奶奶为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，英勇地牺牲在了日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。嫉恶如仇的张嘎为了给奶奶报仇，救出老钟叔，毅然参加了革命，跟着八路军与日本鬼子展开了一场场激烈的斗争。
嘎子和胖墩、乐乐等组成了儿童团，他们立下了一次次的赫赫战功。
嘎子在执行任务时沉着冷静、临危不惧、机智勇敢，对革命怀有高度的热情。一次，为攻打敌人岗楼，他伤未痊愈就偷偷离开养伤的老乡家，但不幸的是，在归队途中被捕。当敌人拷问时他坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也为奶奶报了仇。
在那时，千千万万的*人民流离失所、颠沛流离，生活在水深火热当中，每天过着提心吊胆的日子。有许多与我们年龄相仿的孩子都吃不饱，穿不暖。尽管这样，*人民并没有失去斗志，与日军英勇作战，誓死保卫*的领土。而我们现在的`孩子，在祖*亲的怀抱里快乐成长，生活在一个安定和*的年代，没有战争，没有硝烟。尽管如此，还有一些孩子收到一点不如意就抱怨，不知道幸福的来之不易。如今，我们更应该好好学习，像嘎子一样有家国情怀，不怕吃苦，不怕挫折，努力为祖国的伟大复兴做贡献。
在这部电影中，*人民面对日本的侵略时，上下一心，团结一致对外抗敌的精神令我感动，就连一些手无缚鸡之力的女子都站出来英勇反抗，手无寸铁的百姓们用自己的血肉之躯维护了祖国的领土。所以说，祖国的和*与安定是每一个共同捍卫的结果，只有我们*人民齐心协力，为祖国的伟大复兴做贡献，我们的祖国才会更加繁荣富强。
从来就没有从天而降的英雄，只有挺身而出凡人。哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。我们应该好好珍惜这来之不易的生活，虽然我们不能奔赴前线，拿起真刀实枪维护祖国的安定，但是我们有纸笔，有知识，好好学习，可以为祖国的科学文化建设做贡献，传承祖国的红色精神，勇做时代的弄潮儿！
爱国主义电影观后感2
这是一场空前绝后的革命，在*历史舞台画上了浓墨重彩的一笔。今天，我们去回顾它、铭记它，并必将把它给我们传递的一种精神和历史使命延续到以后的无止尽的全心全意为人民服务中去。时光流逝，历史远去。岁月可以改变沧海桑田，但是永远无法抹去历史在此间留下的烙印，那震耳发聩的枪声将永远定格在人类历史的长河中。可以这样说，随着硝烟散去的那一刻起，人们就一直在探究这段历史以期从中吸取有益的借鉴。
当轰轰烈烈的洋务运动失败之后，当转瞬即逝的戊戌变法落幕之时。资产阶级一场救国图强的立宪运动在当时外寇横行、内政混乱的历史背景下有条不紊的开展起来。废帝制促共和为民族民权民生担起天者大任;兴同盟倡博爱号联俄联共联心创生国之新元。一大批知识分子和有识之士满怀着一腔热血，用生命谱写着一段可歌可泣的光辉篇章。那一腔不畏艰难、不怕牺牲的热忱，值得我们去学习、去敬畏。
历史总将这场革命一分为二的看待，说它既成功了又失败了。我不否认它最终的胜利果实被卖*所窃取的失败，但我觉得它的成功经验远比它的失败教训更值得铭刻在*上。它推翻了*20xx多年的封建统治，给水深火热的*燃起了新的希望;它推动了*资产阶级先进力量的进步，为新思想与新文化的传播奠定了基础;它让民主共和的思想深入人心，不论之后何人再复辟帝制，人们都会拿起武器去战斗，去维护自己的利益，去捍卫自己的'尊严。
一个世纪的光阴犹如弹指一挥间，历史不容假设，所以我很难想像，如果100年前，没有这样一部分人为了心中的信念、自己的理想用抛头颅洒热血的方式执着的追寻新的希望，那么如今的*该是怎样的一种场面?不过，既然历史没有留给我们血雨腥风的生活，没有留给我们戎马疆场的机会，那么我们就该以新的方式开拓进取，去寻找利国利民的新道路。
以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。古人云：生于忧患而死于安乐。我们，这些生活在安乐世界里的人们，怎该忘记这段历史?如今的我们要做的已不是追寻梦境中童话般的天真，而是在现实世界里脚踏实地的去践行党和国家赋予的光荣使命!要将孙中山先生博爱的思想发扬光大，即使道路崎岖、布满荆棘，也该微笑着握紧拳头，因为：革命尚未成功，同志仍需努力!
爱国主义电影观后感3
很多对于白昼流星争议很多，，但是我真的最爱这个故事，其次是葛大爷，然后就是徐峥的小孩子部分。关于白昼流星，讲的是扶贫和神舟十一号，李叔和沃德乐的人物形象塑造的很好，特点鲜明，从刚开始偷东西抢东西的野孩子，到看到神州降落之后落下的泪，很多人转变太快，但是总共就22分钟，不管怎样弄都快，这样子刻画反而很好，偷李叔救命的钱之后，就有转变的苗头，说这不是偷的不是给的，是借，以后会还的时候。其次就是扶贫与神州的对应，前边的扶贫已经提现出来了，但是世界是留给年轻人的，他们需要希望和爱，李叔对于他们更多的是精神扶贫，让他们见证寓言故事里的白昼流星，进行心灵的洗礼。没有必要因为两个孩子进去，而否定了白昼流星的全部。
前夜故事讲的很好，但是逻辑硬伤太多，偏偏只针对白昼流星骂，然后找各种借口为前夜挽回，说什么电影需要戏剧性，可以放弃一些逻辑，要不然没法看，那么同理，电影也需要一些浪漫主义，这个要求也并不过分，你可以觉得他不好，看不懂，不感动，但是他真的没有烂到辣鸡的水*，毕竟立意摆在那里，能带给人很深的讨论。
相遇很喜欢张译的表演和人物刻画，但是车上任素汐那一段完全没有必要，占据太多部分，本来很期待科学家更多的人物经历的描写的。
回归只讲了零时零分零秒升起**，没有其他的记忆点。
至于护航，耍帅镜头太多了，故事也没有特别吸引人。
真实故事的新闻，是两个牧民把副伞送过去的，也不必说普通人根本接触不到这些东西的这种话
现在很多人已经在抠字眼了，电影真的不能这样，如果这样，每一个部分都说不过去，很喜欢评论里的一句话，衣服翻过来穿里子是干净的`，代表野孩子的内心也是干净的！
一部浪漫主义的电影，观众偏偏要求他现实，就像你想吃甜的，吃了辣的就要骂他为什么要是辣的一样。
爱国主义电影观后感4
在周末，我看了一部爱国影视片《小兵张嘎》。当我看完《小兵张嘎》这部影视片时，小兵张嘎的高大形象，时常萦绕着我的脑海，我的血液沸腾，一股热流涌遍全身。他的高大形象时刻鞭策着我，让我勇往直前！
小兵张嘎出生于一个旧*贫困的农民家庭里。小时候，他的父母去世了，家里只剩下奶奶一个人照顾。而且年纪小小的张嘎，奶奶却就被残酷的日本鬼子打死了，变成了孤苦伶仃的孤儿。可是他并不抱怨这一切，他把周围的邻居当成了自己的家人，把八路军当成了他的再生父母。
小兵张嘎是一个机智勇敢的孩子。小兵张嘎即使不幸*本鬼子抓住了，也从不会慌张，而且非常镇静想办法逃走。有一次，小兵张嘎到荷花淀寻找东西，结果碰上几个日本鬼子。他装着顺从的样子走上船。他趁着日本鬼子在讨论不在意时，突然纵身潜入水里，像条小泥鳅一样机智地逃走了。他非常向往加入八路军。八路军是贫苦农民的队伍，时刻保护着人民的安全，甚至有时候为了拯救人们，自己就受伤。八路军的特派员老钟叔就是这样，他*本鬼子抓住吊在树上。日本鬼子用鞭子鞭打，用枪威吓，他毫不畏惧，从不妥协，从不泄露八路军的行踪。当小兵张嘎加入了八路军的一天，又*本鬼子抓住了，日本鬼子要进他家，于是他假装说这里就是他家。然后他装着大声地叫：“奶奶，有客人来啦！”让屋里的八路军们听见有日本鬼子来了，可是两个日本鬼子不相信里面安全，特意先叫嘎子进去看看屋里是否安全，直到两个日本鬼子相信了。敌人刚走进去，就被八路军重重包围全部被抓住了。
小兵张嘎的机智勇敢让我佩服得五体投地。如果我遇到困难时，我会犹豫不决，也曾经想过放弃。在遇到危险时，我想自己也不能那么快冷静下来，我肯定就会“哇哇”大哭起来。张嘎出生在一个*没有*的时代，从小就是一个孤儿，孤苦伶仃。不能与家人同欢乐。小时候即使想读书都没有书读，家里贫穷；现在，我们的生活比张嘎幸福多了，我们可以上学读书，能够学习有趣的知识，我们有家人的呵护。在改革开放的春风下茁壮成长。我们实在太幸福了。
我们今天的美好生活来之不易，这都是革命前辈用鲜血换来的。我们要珍惜今天美好日子，我们得珍惜现在这些幸福的生活，不要辜负前辈对我们的期望。接过前辈手中的火炬，顽强拼搏，努力学习，为龙的发展，龙的飞跃，把我们的祖国建设得繁荣富强！
爱国主义电影观后感5
10月30日，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中*原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。建立地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。
观看这部电影的同时，我一向在想，为什么古代的*人民如此聪明，而此刻的*人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们*却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊！这是什么原因呢？我们*人并不比别人笨，为什么会这样？告诉你吧，因为我们*人不懂得合作，只懂得为自我争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗？如果他们不合作，能想出防毒方法吗？所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时光来为国家作奉献，这样也许对你会更好。
同时，我也期望我们小学生好好学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和*！
爱国主义电影观后感6
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。
一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不到达目的绝对不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千和嘎子比较，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放下。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自我设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现……这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢？因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生必须要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西必须要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。
片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看，原先他把我家的锁弄坏了，怎样也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你！”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。
同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的*属于我们，我们要发奋学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
爱国主义电影观后感7
伟大的中华大地，养育了亿万儿女，圆明园的火光，列强的入侵，唤起一代青年致力共和。芦沟桥的*声，日本浪人的狂笑，激发又一代青年拍案而起，舍生忘死，挽救民族危难。翻开中华民族五千年的礼貌史册，每一页都闪耀着爱国主义的灿烂光辉。
观看影片《党的女儿》后，我的感触很深。
影片讲述了一个感人肺腑的故事。影片中的中华儿女，不畏强权压迫，不畏虎豹豺狼，为了人民的幸福，为了民族的自由，为了国家的独立和昌盛，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
影片中的一个镜头时常在我的脑海中浮现：三名*员有重要情报汇报给游击队，在半途中，一名*员走失了，她不幸被敌人抓住，敌人逼她说出另外两名*员的下落，但她死活不肯说，因为在她的心中，革命的利益高于一切，她周身每个细胞都浸透了这种精神。
她明白，只有不让敌人得逞，我们才能赢。敌人发怒了，残忍地用火将她活活烧死。在火海中，她巍然屹立，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动。她的身影一下子变得那么高大。
此时的我已是热泪盈眶，这种感受是无法用语言来形容的。
是啊，爱国主义的力量不可战胜，历史已经证明了这条真理。历史翻开了新的一页，我们的祖国开始了新的历程。我们此刻的任务不是当年赶走侵略者、消灭*派的血火战斗，我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。
没有烈士们，就没有我们的这天，他们的壮举激励着我们努力学习，发奋学习。我们中华民族，“苟日新，日日新，又日新”，不断涤荡自身，战胜艰难险阻，积累着日月精华，奔向那更加光辉灿烂的前程。这正是我们每个这天的*人所骄傲的。当然，作为炎黄了孙，我们在继承发扬民族优秀传统的时候，要大胆吸收人类一切礼貌成果，不断熔铸和培植更加贴合时代潮流的民族精神，“天行健，君子以自强不息”。
新世纪的少年应如何珍惜这天的幸福生活，为中华民族的伟大复兴之业作出应有的贡献呢？二十一世纪是知识经济的时代，科学技术的迅速发展，需要成千上万掌握科学文化知识的人才报效祖国。因此，我务必先立足当前，展望未来，把强烈的爱国热情化为实际行动，扎扎实实地上好每一堂课，努力学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的.基础，让我们进一步发扬光大中华民族的崇高的爱国主义传统吧！用我们的双肩担当起中华民族的伟大复兴的重任吧！
爱国主义电影观后感8
最近观看了爱国主义影片《太行山上》，影片以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的*型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令*、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。
影片给人的第一印象可以用气势磅礴来形容，伴随着我们耳熟能详的歌声，用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景，直接了荡地突出《太行山上》的主题，并用很好的过度手法衔接到*阵地，并引出电影的主要人物——*。电影的层次分明，结构清晰，按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出，并适当地带出部分爱国将领的名字，讲述了老百姓与八路军同仇敌忾，共同抗战的历史事实。
在《太行山上》影片中，军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到*劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军；而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位*军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲：如果老百姓都能打仗，还要我们军队干吗？然而历史恰恰证明了只有依靠广大人民群众才能取得抗战的最后胜利。
影片中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜，*同志走出庭院，看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖，最后还是自己替小兵站岗，让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这部电影中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是*在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。*的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不要想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名基层团干部，更感觉自己肩负的使命感和责任感。
在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为*的和**不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和*年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族*事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是*人的精神之魂。
爱国主义电影观后感9
故事生在抗日战争时期的一个大山沟里，讲述了一群正义的*人民与外贼抵抗，剿灭侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地为他们英勇的行为叫好，被他们大勇无畏的精神所感动。我陷入了沉思：
这部电影以幽默的语言和搞笑的动作向我们呈现了一的历史史实。翻开中华民族的史册，从各种不*等条约的签订，到八国联军侵华，再到1937年日本鬼子践踏到*这片土地……一百年来，中华民族被侵略、被侮辱、被欺压，被戴上“*”的帽子……侵华战争，多少无辜的*人被屠杀，被蹂躏，直至日本到现在还不承认南京大屠杀的史实。为什么？因为*清朝的闭关锁国，*的软弱无能，自不量力，更是因为*的落后，贫穷才处处受人欺压。“落后就要挨打。”*历史的所有屈辱不正印证了这句话吗？
为了使我们的祖国不再受欺侮，为了不再发生战争中那些血腥的事件，为了使南京大屠杀的悲剧不再上演，我们就必须振兴祖国，是祖国更加强大。梁启超说：“少年强则国强，少年兴则国兴。”我们这一代的青少年是新世纪的曙光，是建设祖国美好未来的希望，我们的努力奋斗，关系着祖国的振兴；我们的刻苦学习，关系着祖国的富强！
历史为我们敲响警钟：知耻而后勇！新一代的青少年，同龄人，让我们努力吧，为了我们的祖国而奋斗！
爱国主义电影观后感10
沉重的心境溢于言表。以往那一部震撼的电影《南京》还历历在目，而这部《南京！南京！》给我的更深的感慨。两个突兀的感叹号！屈辱，愤怒，心痛，已无法倾诉我心底的声音。振聋发聩的影片将战争的丑陋在脑浆崩裂的那一刻毕现无疑。强权，这种罪行，是人类的耻辱。
《南京南京》不可避免的点燃中华民族对*主义的刻骨仇恨。1937年，30万*人被屠杀，国殇，2009年，《南京南京》重启了这段伤痛记忆，我们不能没有危机意识，生于忧患，死于安乐，我想，这是中华民族实现伟大复兴的不二法门。
血淋淋的黑白色，听到的是寂静中的枪炮声！日本人进城了，*的大部队开始逃跑，陆剑雄和他零零落落几个不甘投降的弟兄手挽手地组成一堵人墙，阻止逃兵的去路，他们不肯投降，一向在城里偷袭日军，直到一个个死去。日本人说：你们*军人真是厉害，我们进入南京城后，四处都是冷枪，我们不的不把很多建筑物都炸*，可是没有一个人走出来！不屈与坚韧的因子一向存活在中华民族儿女的血性之中，极端环境下的反抗，是所有经历过那段历史的*人用鲜血和牺牲构筑的*精神。
历史能够宽恕，但不能遗忘。
对于那样一段历史，已经成为了整个民族的死结，不是谁想颠倒和抹杀就能颠倒和抹杀的，但想要记住同样不容。一种空洞的仇恨，没有能够附着的支点，这场屠杀已经离去了72年，当初幸存的人们也逐渐被时间带走，但我期望那些鲜血淋漓的伤口不要随之消亡，我们未必需要一部片子来激起某种仇恨，然后去手刃仇人。最好的方式，不是哭诉，不是煽动，而是展示，还原那些被遗忘或者被忽视的点滴细节，然后让看到的之后人叩问自我的心，至于会得到什么样的回响，伤痛不能被继承，更不能被强行灌输，只能靠自我去直面，哪怕你看到的是一部被复原的电影，只要它够真诚。
爱国主义书籍读后感10篇（扩展6）
——爱国主义读书征文3篇
爱国主义读书征文1
今天一发完成绩单，我就直奔金辉花园，因为我早上答应妈妈要帮她打扫卫生。
我一路小跑，终于上了新家。妈妈正架着人字梯在阳台上刷墙壁，苏桂弟和危鸿在另一扇墙壁中央擦推拉门。新家现在已经装修得差不多了，只要一两天就能全线峻工，但水泥油漆和万能胶溅得玻化砖到处都是，结成了一个个小圆点，像小麻花了。我没个怨言，二话不说，拿起桌上的刀片，就趴在书房的地上刮水泥漆。
*活一向是很专心的。别看这活看起来容易，做起来却好难呢，效率太低了。你瞧，水泥漆块有大有小，它们死死地扒在地板上，有的小得可怜，只要你一不小心就会发现不了它们。我看了三房二厅全是这般样，真有点泄气了。但转念一想：能干一点是一点，也没有什么可怕的，慢慢来就是！我终于想了一个好办法，那就是把一块块瓷砖上的漆消灭干净就算是完成了一项重要任务，况且也没几十块磁砖嘛。这种办法虽然效率低了点，但能保质保量，我相信我会刮得特别干净的。我似乎浑身是劲，用刀片一个劲地刮呀刮。一粒粒的漆好像怕了我，一下子就不见踪影了。我越战越勇，终于把一个房间的`油漆都刮干净了。
得到客厅忙活了。我突然发现电视柜底下的万能胶很厚，便决定先把那些可恶的万能胶解决。刮万能胶可没比刮漆好弄。就单说电视柜底下又矮又窄，我不光要趴在地上，一手还得抓着刀片，往里面来回伸屈，这滋味实在不好受呀！我还没作战多久就累得腰酸背痛，喘不过气来了。我正想放弃，妈妈走过来鼓励我说：“看来只有锴军才能打扫这电视柜呢！一般人的手可没锴军那么长！”我又想：要是我不帮妈妈打扫电视柜，可能妈妈就找不到人帮忙打扫电视柜了。想想我只有继续刮才行。虽然累得全身不舒服，但我还是忍了，坚持着。
过了半个多小时，爸爸也下班回来了。爸爸看见我在趴在电视柜底下，想减轻我的疲劳，便抢过我手中的刀片，尝试着刮起来。但是爸爸坚持了一会儿就撑不下去了。我笑他：“看，只有我能行吧！”爸爸突然叫道：“你这个小笨蛋，不会用水来擦吗？”我拍拍脑袋，感叹道：“真是的，我怎么没想到呢？”我连忙打来一桶水，试着擦，但万能胶始终紧贴在地上，怎么也擦不掉啊！我拍拍爸爸的肩膀，说：“老爸，你也束手无策了吧！”没办法，我只好脚踏实地用老一招干了。
到了傍晚，我们终于可以回家吃饭了。我已累得撑不起腰了。不过今天我过得很开心，因为我帮了妈妈一个大忙！
爱国主义读书征文2
“为中华之崛起而读书!”最近，我读了《为中华之崛起而读书》这篇文章。我为**小时候能够说出这样的话来而感到万分惊讶。文章讲了*小时候老师问同学们为什么而读书。同学们的答案五花八门，有“为做官而读书”，“为赚钱而读书”……当*回答时，他说的则是为中华之崛起而读书!
为中华之崛起而读书，这句话表达出了*要为祖国的富裕强盛而发奋学习的远大理想。做为一个*人，要有国家、民族的使命感，才算是一个热爱祖国的人。例如航天员杨利伟，小时候他与朋友去看电影《林则徐》，回来时他十分严肃地说他以后要参军让国家更加强大起来。
但是，现在有许许多多的同学不懂得好好学习，不珍惜时间，这样怎能说自己有爱国之心呢?虽然，现在的*在世界上已经占有一席之地，但是我们还是要好好学习，这样*才不会落后。现在，我们要为中华在世界腾飞而读书。同学们，你们想一想，如果不从现在就开始学习，以后怎么能成为祖国的栋梁之才呢?如果一个人在世界上没有做出贡献，就不是个爱国的人了。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我生活中不可缺少的一部分，它不仅使我生活中充满了乐趣，还使我增长了见识。
沉醉在书香中，我不由领悟到了什么。其实每个人的成长过程中，总少不了一个良师益友，我找到了能伴我一生的朋友——书!
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就会拥有渊博的知识。知识是人类通向文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉，我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。
书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界;读书能明白事理，增强能力。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水*和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
在我的印象中，《红岩》这本书带给我的感受最为深刻，从字里行间中，我感悟出了主人公坚贞不屈，视死如归的红岩精神。刑具打不消他们对革命的忠诚，死亡吓不倒他们的爱国热忱。从这本书中，我了解了*战争时期的历史背景，更加热爱祖国，将来成为国家的栋梁之才。
我很喜欢读书，喜欢获取知识的那种快乐。在我读书的时候，我感到我的知识非常匮乏。每当我读完一本书，从中汲取了知识，我的内心感到充实。所以，我家的书柜里摆满了书，我总是爱拿本书睡觉前阅读。此外，我每个月至少去一次书城，去丰富我的知识，充实我的课外生活。
赛捏卡说过：“如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识，你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品，不断从他们那里取得养料。”朋友们，请你们多读书，读好书，从书籍那里获得更多的知识，使你们的生活更加充实吧!
我爱祖国!这样的话，相信每一个有爱国之心的人都会说出来的。既然爱祖国就拿出实际行动吧!同学们，让我们为中华腾飞而读书吧!
爱国主义读书征文3
书是人类进步的阶梯。这是伟大的作家高尔基的名言。书，在有的人眼中是枯燥无味的，但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。
书，感谢你，给我带来了乐趣和智慧。书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我。在我伤心烦恼的时候，书给我安慰、快乐；在我孤独的时候，书为我解闷，和我聊天。有一次，我无意中做错了一件事，大家都不理我了，我心里沉重极了，也无聊极了，随手打开一本《幽默大王》看了起来。看着看着，我紧锁的眉头舒展了；看着看着，我的脸上露出了笑容；看着看着，我哈哈大笑，笑得上气不接下气，大家都围过来看，也都哈哈大笑。这样，大家和我又和好了。瞧，书不但给了我快乐，又帮我找回了朋友，真是“有益无害”呀！书，像一位老师，在我遇到难题的时候，它就详详细细地为我讲解。有一次，我们语文考试，作文题目有点难，幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍，然后，我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门，结果这篇作文得了优秀。书可真是我的良师益友哇！
书，像一条时空隧道，打开它，我就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞，吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼，或是来到小人国，与小人们一起保卫环保卫士——大树。书，让我开阔眼界，它让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来，它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人……书，你让我获益无穷！
书，给我智慧，让我聪明；书，让我明理，教我做人。让我们大声对世界说：“我读书，我快乐！”
爱国主义书籍读后感10篇（扩展7）
——爱国主义活动方案3篇
爱国主义活动方案1
一、活动主题:
向*敬礼、做一个有道德的人
二、活动时间:
9月29日——10月18日
三、活动内容:
以班级为单位组织学生在网上面向*敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱*曲、画*等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在*凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
四、活动安排:
1、广泛发动阶段。
首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介,通过*下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向*敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二,召开班主任会议,部署“向*敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对*说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响*好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、*下全体师生总动员,利用“周一*下讲话”时间,延伸“向*敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
2、组织开展"向*敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动:
(1)以班级为单位组织网上签名寄语。*文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向*敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。
(2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向*敬礼、做一个有道德的'人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
(3)各班级召开“迎国庆、向*敬礼”主题班会,教育学生热爱祖国、报效祖国。
(4)组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊老爱幼,进行革命传统教育。
(5)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。
(6)政教处团委根据“向*敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。
爱国主义活动方案2
根据××市××中学德育工作计划，十月份是我校爱国教育主题月。其教育目标是深化同学们的爱国主义情感，并延伸到爱家乡、爱学校的朴素情感。现将爱国主题月的具体活动安排如下：
1、主题背景：各班自行组织介绍选择这一主题的主要意义。
2、主题阅读：各班选择与主题相关的诗词、美文，推荐阅读2011年10月《江海人文·爱国篇》。
3、主题实践：
（1）10月8日前各班组织“祖国我爱你”、“我心目中的祖国”、“我与祖国共成长”为主题的××市第五届青少年儿童书信文化活动。
（2）10月11日前各班级组织以“我爱家乡美”为主题的摄影比赛。
（3）10月15日前各班组织以“我们未来的能源”为主题的全国中小学学生征文比赛。
（4）初一年级由学生会举行“祖国献你一首诗”朗诵比赛；初二年级各班由团委组织举行“爱校一策”活动，重点是发动学生为××中学发展献计献策；初三年级举行“反思今日*与发达国家的差距，怎样学习发达国家发展*国力”为主题的爱国主义教育征文活动。征文截止时间为10月20日晚前。
（5）10月12日全校各班举行爱国主义教育主题班会，初一（2）班、初二（10）班的主题班会在本年级进行展示。同年级的分插领导、班主任、班长到班观摩。观摩时间由年级主任确定。
（6）全校举行《江海人文·爱国篇》读后感评比，各班交优秀读后感5篇于10月30日晚前交政教处宋军老师处。
（7）10月26日，全校举行爱国主义诗朗诵评比，由团委、学生会负责。各班以班级为单位组织参赛，朗诵时间不超过3分钟。
（8）10月12日前各班完成纪念国庆60周年为主题的黑板报，学校将组织评比。学校三块园地完成国庆黑板报专刊。
（9）各班组织聆听台湾教育家高震东的演讲。
(10)完成上级教育主管部门布置的其他活动。
4、主题展示：
（1）汇编优秀征文、发展学校一策和听后感。
（2）表彰“十月爱国主题月”各项活动中表现优秀的班级。
（3）展示爱国诗会集锦及优秀黑板报。
5、主题反思：即“暮省”板块，体现每日一省，以学生随笔和教师随笔为主要形式。每班于10月30日晚前应交优秀反思文章两篇进行评比。
请各班按上述计划开展活动。未尽事宜，待后补充。
爱国主义活动方案3
一、活动主题
树文明新风，昭爱国之心
二、活动目的：
为迎接祖*亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
第三实验楼407
五、活动对象：
试1304班全体同学
六、活动内容：
(一)活动负责人
李云雪
(二)活动人员：
李云雪，荣世昌，刘泽华
(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为石家庄铁道大学的文明礼仪宣传活动。
(四)活动准备：
活动前期准备：
1.召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。
2.召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。
3.与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。
4.活动宣传：
团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。
(五)活动实施
校外活动（石家庄铁道大学的文明礼仪宣传活动）：
负责人：刘泽华
活动内容：发传单
a.深化认识（ppt讲解）
1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。
2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。
3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导大学生更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。
b.引领高潮（情景剧场）（15分钟）
正所谓言教不如身教，让大学生参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让大学生参与表演，深化认识。
例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷
班委扮演公车上坐着的乘客
（对话）有打印好的小剧本
c.互动环节（时间会酌情安排）
1.教礼貌歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的流行歌）（10分钟）
2.教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟）
d.轻松圆场（10分钟）
进行有奖问答游戏环节
问答内容：关于环保、爱国、礼仪，奥运的知识
奖品：u盘，笔记本，壁纸
校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：
签名活动：
时间：xx月20日
地点：综餐前
活动内容：
邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。
图片展：
负责人：给试1304班宣传组
地点：教学楼底
时间：xx月18号至xx月21号
活动流程：
图片展的内容分为三部分：
第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。
第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。
第三部分为团日活动的花絮。
活动安排：
1.前期准备：包括策划书撰写、准备会议（宣传组xx月17号前）
2.着手准备：
1)图片准备：
准备内容：上网查询.实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校.社会上的一些不文明现象的图片。
完成时间：xx月16日前
2)图片打印及制作：
购买所需工具及打印图片（xx月15号）
图片制作：xx月11号
后期工作补漏：xx月12号
3.展出活动：
准备内容：xx月1xx日布置现场（包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作）
展示地点：教学楼底
展示时间：xx月1xx日~xx月21日
八、活动特色及创新：
1、与校青协共同合作，到校外开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；
2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；
3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。
九、注意事项：
1.各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。
2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。
3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。
4.活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。
5.在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。
爱国主义书籍读后感10篇（扩展8）
——爱国主义故事读后感 (菁选3篇)
爱国主义故事读后感1
今天，我读了《黄继光》这篇英雄故事。黄继光1930年出生，1952年逝世，牺牲时近22岁，是四川中江人，1951年参加*人民志愿军，1952年加入*新民主主义青年团。
在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组人都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地，黄继光带领着两名战士去爆破。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。危急时刻， 黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士都惊呆了时，我也惊呆了，谁见过这等可歌可泣的事迹呢？人们说死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为正义而死，他死得伟大！我们将永远怀念他！
除了黄继光之外，还有许多革命烈士为了祖国不受侵犯，为了和*，为了我们更幸福，他们抛头颅洒热血。
“自古英雄出炼狱，拓长枪定乾坤”！我们今天的美好生活，来自于昨天战士们的流血牺牲，没有他们，就没有今天！每个战士都是英雄！
爱国主义故事读后感2
我今天读了《爱国主义故事》里的《歌乐山烈士陵园》很受感动。
歌乐山烈士陵园是为纪念囚禁和牺牲在*军统集中营的革命烈士和11·27殉难烈士而修建的遗址类博物馆。这样看着看着，我便由此想到1949年11月27日那场血腥大屠杀，又想得到了我们现在的生活，在内心深处感到内疚。
白宫馆最早是四川军阀白驹的私人别墅。1939年被*买下来了。里面关押了陈然、刘国志、王朴，黄显声和杨虎城二位将军，小萝卜头一家等烈士都关押在这里。小萝卜头 名叫宋振中。他和他爸爸宋绮云、妈妈徐林侠一同被关押进监狱时，才8个月大。1946年7月，小萝卜头全家由桂林的息烽监狱转囚到白宫馆监狱，这时他已经到该上学的年龄，他渴望读书，就经常到楼上二室黄显声将军牢房去“上课”。黄将军因在*军队里有较高的地位，受到一定的“优待”，允许看报纸。黄显声将军教小萝卜头识字，做算术，还教他讲俄语，同时也通过小萝卜头向别的牢房传递从报纸上得到的人民*节节胜利的消息。1949年9月6 日晚上，小萝卜头与父母一道被特务残酷的杀害了，死时才仅仅8岁！读了上面的一段话，我眼泪包不住了。小萝卜头的童年是多么的悲惨，每天吃不饱，穿不暖，没有进过一天学校，一只铅笔、一张纸对他来说比黄金还要宝贵、还要重要，他从来没有看过一本书，没有一本可以写的本子，没有笔和纸，就用小石头在地上刻，没有课本，他就用报纸充当。而我呢，吃得饱，穿得好，天天都能上学，铅笔、本子堆积如山，还经常撕本子，扔铅笔，我的小说、童话书、作文书堆满了一张桌子。看完一本就不理那一本，像古董似的放在抽屉里不管了。我有笔有本子，却在上课时经常开小差、和同学讲话，就是一百个我，也没有小萝卜头那么刻苦。
自从读了这本书，对我内心深处有很大的触动，我决心改掉自己的坏毛病，刻苦学习，不再贪玩，勤俭节约，踏踏实实地学好每一门功课，这样才不会辜负革命先烈对我们的希望，长大才能对国家做出自己应有的贡献。
爱国主义故事读后感3
我今天读了《爱国主义故事》里的《歌乐山烈士陵园》很受感动。
歌乐山烈士陵园是为纪念囚禁和牺牲在*军统集中营的革命烈士和11.27殉难烈士而修建的遗址类博物馆。这样看着看着，我便由此想到1949年11月27日那场血腥大屠杀，又想得到了我们现在的生活，在内心深处感到内疚。
白宫馆最早是四川军阀白驹的私人别墅。1939年被*买下来了。里面关押了陈然、刘国志、王朴，黄显声和杨虎城二位将军，小萝卜头一家等烈士都关押在这里。小萝卜头名叫宋振中。他和他爸爸宋绮云、妈妈徐林侠一同被关押进监狱时，才8个月大。1946年7月，小萝卜头全家由桂林的息烽监狱转囚到白宫馆监狱，这时他已经到该上学的年龄，他渴望读书，就经常到楼上二室黄显声将军牢房去“上课”。黄将军因在*军队里有较高的地位，受到一定的“优待”，允许看报纸。黄显声将军教小萝卜头识字，做算术，还教他讲俄语，同时也通过小萝卜头向别的牢房传递从报纸上得到的人民*节节胜利的消息。1949年9月6日晚上，小萝卜头与父母一道被特务残酷的杀害了，死时才仅仅8岁！读了上面的一段话，我眼泪包不住了。
小萝卜头的童年是多么的悲惨，每天吃不饱，穿不暖，没有进过一天学校，一只铅笔、一张纸对他来说比黄金还要宝贵、还要重要，他从来没有看过一本书，没有一本可以写的本子，没有笔和纸，就用小石头在地上刻，没有课本，他就用报纸充当。而我呢，吃得饱，穿得好，天天都能上学，铅笔、本子堆积如山，还经常撕本子，扔铅笔，我的小说、童话书、作文书堆满了一张桌子。看完一本就不理那一本，像古董似的放在抽屉里不管了。我有笔有本子，却在上课时经常开小差、和同学讲话，就是一百个我，也没有小萝卜头那么刻苦。
自从读了这本书，对我内心深处有很大的`触动，我决心改掉自己的坏毛病，刻苦学习，不再贪玩，勤俭节约，踏踏实实地学好每一门功课，这样才不会辜负革命先烈对我们的希望，长大才能对国家做出自己应有的贡献。
爱国主义书籍读后感10篇（扩展9）
——爱国主义巨作《最后一课》读后感 (菁选3篇)
爱国主义巨作《最后一课》读后感1
19世纪70年代，法国在普法战争中惨败，被迫将阿尔萨斯全省和洛林东部地区割让给普鲁士，亡国之恨激起法国人民强烈的爱国之情。小说家都德将这一重大社会历史题材通过最后一堂法语课表现出来，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌，为世界人民广泛传诵。
我们八年级语文课本也选进了这篇脍炙人口的小说，于是我能够反复阅读，仔细揣摩。文中韩麦尔先生的爱国主义精神令我佩服。然而文中的小弗郎士使我感慨更深。
小弗郎士在上最后一课之前还是一个贪玩、不爱学习的孩子。早晨上学，他去的很晚，且连老师前边布置的作业是一个字也说不上来。可当老师宣布“今天是最后一节法语课”时，小弗郎士心里万分难过：“我几乎不会作文呢!我再也不能学法语了!小弗郎士为什么如此呢?我从前没好好学习，旷了课去掏鸟窝，到萨尔河上去溜冰……”想到这些，我多么懊悔!原来小弗郎士是因为没有认真学习才导致这样的后果。读到这里，我忽然想自己，刚进初中时候我的成绩还说得过去，可不知什么时候我迷上了电脑游戏，每天放学，中午休息，我都会一头钻进游戏室，直到上课时间快到时，才匆匆忙忙赶*室。人坐在教室，可头脑里仍旧想着游戏，课堂上的我真是分分秒秒地一节课，一节课地盼望着放学的铃声响起。就这样一天天过去，课堂上我无精打采、心不在焉，成绩也在一步步下滑，多少次我萌发了不上学的念头，也因此迟到、旷课，老师察觉到我的异常，多次找我到办公室谈心，批评教育。又找来我的爸妈，让他们配合共同教育我，在老师的帮助下，在爸妈苦口婆心助说中，我翻然醒悟，这才把精力慢慢地投入到学习中。
拥有时间不珍惜，失去了才觉得宝贵。最后的一堂课上小弗郎士学得很认真，以至于他觉得老师讲地“似乎挺容易，挺容易”老师讲的，他也全都听懂了。
读到这里，我很替小弗郎士惋惜，小弗郎士啊，以前你连一个分词也说不上来，啊不是因为你头脑笨，而是因为你没有认真学习，如果当初你能够好好学习，今天的你就不至于如此懊恼了。可世界上是没有卖后悔药的，读到这里，我也感到很后怕，如果我一直沉迷在游戏里，今天的我会是什么样子，我不敢想下去。
我们周围还有这样的同学，总是认为时间有的是，整天不愿学习，上课不专心，下课三无成群，满校园乱窜，作业一拖再拖，明日复明日，知道快要考试的时候才手忙脚乱，着急起来。
这最后一课的法语课，在韩麦尔先生爱国思想的教育，爱国精神的感染和爱行为的影响下，小弗郎士变了，他变得懂事，变得爱课本，爱学习了，可最后一课却上完了，以后的小弗郎士只有靠自己来学习法语了。
今天的我们和小弗郎士相比是多么幸运啊!我们生活在和*的国家，有着良好的学习条件，身边有给我们以谆谆教诲的老师，我们还有什么了理由不好好学习呢?
“最后一课”结束了，我们的学习才刚刚起步。警钟长鸣，我们一定要牢牢记在心理：要想有和谐宁静的学习环境，就需要我们珍惜时间，从小学知识，学本领，以至于把我们的国家建设得更加富强。
爱国主义巨作《最后一课》读后感2
国是一个大家庭，家里温暖的港湾，是冬天里的一杯热茶，是夏天的一口西瓜。家对我们来说并不陌生，家里的每个成员都很爱她。那么对于每个人来说如果家被侵占了，或者发生矛盾了，都会使我们很心痛。
都德是一名普通的法兰西教师，由于*家被侵占了，他再也不能给他的学生教法语了，上完这最后一堂课，他就要永远离开这里，这是多么悲哀啊。可是，他并没有被伤痛打垮，他要尽最大的`努力，在有限的时间里尽量教给孩子们更多的知识。跟自己国家的语言分手，跟自己的祖国分手，这是何等难以忍受的悲痛。看到这一切，我不由的想起了：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……。”
一个国家被侵占了就象一个孩子失去了家庭，无依无靠，失去了温暖和安全感。我觉得这篇文章舒发了作者对自己祖国的眷恋与热爱，深切的表达了爱国之情。一个人不能说自己国家的语言，就象婴儿不能喝奶一样，那是何等痛苦啊。失去了国家，失去了语言，才知道国家的重要，才知道语言的可贵，可这一切都晚了啊。
我们伟大的祖国已经走过了六十年的风雨历程，联想起都德的最后一课，我知道了国家的重要，爱国的紧迫性。我们大家只有团结起来，建设祖国，保卫祖国，我们的祖国才能更加美好，更加繁荣富强。
爱国主义巨作《最后一课》读后感3
今天我读了法国作家都德的着名小说《最后一课》，我被深深地感动了!
《最后一课》写的是普法战争后被割让给普鲁士的一所法国乡村小学向祖国语言告别的最后一节法语课。小说通过一个童稚无知的小学生的自叙和他的心理活动的描写，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。
其中，我最喜欢的主人公是韩麦尔先生。他管教学生很严，总是拿着一把大铁戒尺，但他是一心为学生好，让他们能够把知识记牢。他热爱自己的国土和语言，在给同学们上这最后一节法语课时，他恨不得把自己的所有知识都塞进学生的脑子里。他曾经说过这样一句话：“祖国的语言是打开监狱大门的钥匙!”是呀，祖国的语言是多么地重要，它是我们精神生命的源泉，我们一定要学好我们自己的语言。
我为这些既失去国土又失去语言的法国人感到悲伤。我又被他们争取*和祖国统一的坚定意志、崇高的爱国主义精神而感动!
向顽强的法国人民致敬!
爱国主义书籍读后感10篇（扩展10）
——爱国主义公众演讲稿
爱国主义公众演讲稿1
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《从我做起做一个热爱祖国为荣的人》。
我们都知道，八荣八耻的第一条就是“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”我想，八荣八耻中每一荣每一耻都是重要的，是每个*人必须遵守的。而对祖国的热爱是最重要的。
热爱祖国，不单是一句口号，它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊；热爱祖国，也不单是一句台词，它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。
在中华民族在世界东方踽踽独行的五千年里，许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭，许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。而我们中华民族，五千年前我们在神州大地上发轫，五千年后我们依然在这里繁荣，我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经历了八年抗战的威武不屈。我们中华民族，我们*，存在就是一种美！我的*心在胸腔中跳动，你的也是一样吧？这样的祖国这样的民族，我们岂能不热爱？我们又岂能做出对其有危害的事？
翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。我看到了黄继光、邱少云等英雄人物，以身殉国，视死如归。历史认可了他们，人们铭记住他们；我还看到了汪精卫等人卖国求荣，衣冠楚楚却作恶多端。历史将他们扔进黑暗的地狱，人们唾弃、鄙视他们。毋庸置疑，我们的英雄做到了热爱祖国，表现出为祖国奉献自己的高尚情操。
热爱祖国，不一定要手举炸药包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敌人的机枪眼；热爱祖国，其实很简单，它可能在你一句文明的话语里，可能在你一个正确的举动里；热爱祖国，其实就在我们生活的小事里。
台湾著名校长高震东曾在国内演讲时说，爱国是一种责任，是一种“天下兴亡，匹夫有责”的责任。是啊，热爱祖国还是我们要尽到的一份责任。国家在哪里？我们常常找不到！那是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”因为你在国家里头，所以就不知道国家在哪里。当老师的，国家就是你面前的学生，你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家；我们中学生，国家就在你的学习成长中，出色的品德，优异的成绩，健康的体魄，良好的心态，就是你的祖国。
我从小就体弱多病，到现在也还是三天两头去医院打针，因为身体的原因，功课常常落下了，常常和父母闹闹情绪，也经常为不能向我同龄的孩子一样快乐的奔跑而落泪。这时是父母和老师教育我，和病魔做斗争，和心魔作较量，是我的责任。因此，我很多时候只得在病床上学习，在看书中磨炼自己的意志。我将积极向上、乐于进取、吃苦耐劳、勤学苦练当成是我的责任，这是不是一种爱国呢？我想，是的，是我这个体弱我病的孩子在我的学习和成长过程中一种特有的爱国。