大象的鼻子作文1
很久很久以前，大象的鼻子很短。后来大象的鼻子为什么变得很长？那就得听听下面这个故事。一天，大象在路上玩。走着走着大象碰见了长颈鹿，长颈鹿说：看我的脖子多美啊！又长又漂亮！大象心想：长颈鹿的脖子好长啊！虽然我的高度跟长颈鹿差不多，但我的鼻子多么短啊太丑了！要是我的鼻子也很长，我的外表就十全十美了!我也要让鼻子变长嘻嘻！（大象心里暗笑！）于是大象眼珠一转想了一个好办法它把自己的鼻子夹在它家的窗户中间然后用力的拔呀拔先把鼻子拉长，大象用出吃奶的劲，只听啪的一声原来大象把窗户也一同*了，玻璃碎片把大象鼻子弄流血了。它只好急忙往医院里跑，医生帮大象治好了伤。可是大象没吸取教训刚出院又想弄长鼻子，它心不在焉地走着，一不小心大象就被自动门夹住了。疼的它直叫救命啊！它一拔大象的鼻子从此以后就张长了。
大象终于明白了一个道理：不仅要外表美，心里美是很好的。要喜欢自己，相信自己是最棒的！
大象的鼻子作文2
江苏省邳州市明德实验学校二（1）班张默寒一天，小猴.刺猬.小羊要过河，可是连续几天的大雨把桥冲断了，它们没法过去。这可怎么办呀？几只小动物急得团团转。这时，大象慢悠悠地从远处走来，它笑眯眯地问：“怎么了，孩子们？”小猴连忙说：“桥断了，我们过不了河！”“这可怎么办呀？”小羊急得眼泪都掉了下来。小刺猬急得全身的刺都竖了起来。只见大象不慌不忙地说：“这有什么难的？看我的吧！”说完，它伸出长长的鼻子，往河里使劲一吸，一会儿，河水就被吸了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上结满了又大又红的苹果，小白兔看见了，馋得不得了。它拼命地跳呀跳呀，跳得满头汗，还是够不着，这可急坏了它。这时，热心的大象又经过这里，它看出小白兔的心思，又伸出它的长鼻子，在树枝上一扭，苹果就被摘了下来。小白兔高兴得拍手叫好。
不久，森林里小动物都说：“大象的鼻子真有用！”
大象的鼻子作文3
从前，在森林中住着一只大象。
有一天，大象刚干完活在树林中休息。休息了一会儿，大象拖着沉重的鼻子往家走去。它觉得自己很累很累，心想：“我这么累主要是因为我的这条长鼻子，要是没有了这个鼻子，我岂不是不会像现在这样累啦！”想着想着，突然它的脑袋里冒出了一个想法：“如果我把这个鼻子锯掉的话，那我是不是就会很轻松了呢？”
于是它走进了一位工匠家。它对工匠说：“把我的鼻子锯掉吧！”于是工匠锯掉了大象的鼻子，而大象也高高兴兴地回家了。
回到家时正好是吃饭的时候，大象高兴极了，心想：“今天终于可以美美地吃一顿香喷喷的饭啦！”可是当它开始吃饭的时候，大象的烦恼又来了。大象没了长鼻子，吃不了饭，连续几天大象饿得骨瘦如柴。
晚上洗澡的时候，大象因为没了长鼻子，所以它没有洗澡。一直没有洗澡的大象身上臭烘烘的，谁都不愿意靠近它，就算路上碰上都会绕道而行，大象心里非常难过。
还有一次，它在散步的途中，遇到了一只大老虎，它没有逃避。心想：“区区一只老虎算什么，我一下子就可以打败它。”可是大象没有了长鼻子，打不过老虎。没一会儿，它满身带着血回到了家。
大象终于受不了啦！又去找工匠把鼻子接上了，接上鼻子的大象感觉此时的生活特别美好。从此它再也不嫌弃自己的鼻子啦，反而格外珍惜！
大象的鼻子作文4
亲爱的小朋友，在很久很久以前呀，大象本来没有那条长鼻子。它们当时只有一个黑乎乎的凸出的鼻子，就像一只靴子那么长。那时，大象的鼻子可以左右晃动，但根本不能从地上捡起东西。可有这么一头象——一头新像——一头年轻的小象 ——他非常非常地好奇。也就是说他老是没完没了地提问题。他住在非洲，因此他的好奇心也充满了非洲。他问驼鸟婶婶，为什么她的尾巴羽毛长成那副模样，结果驼鸟婶婶用她那结实的爪子揍了他的臀部；他问长颈鹿叔叔，是什么使得他身上有那么多斑点，结果长颈鹿叔叔用他结实的蹄子揍了他的臀部；可他还是非常非常地好奇！他问河马婶婶，为什么她的眼睛是红的，河马婶婶用她宽大的蹄子揍了他的臀部；他又问狒狒叔叔，为什么西瓜是西瓜的味道，狒狒叔叔用他多毛的手掌揍了他的臀部。可他还是没完没了地提问题！他问他所看到的、听到的、闻到的、摸到的、感觉到的一切问题，因此他所有的叔叔婶婶都揍过他的臀部，可他还是非常非常地好奇。
一个晴朗的早晨，那头永下满足的小象问了一个他从来没问过的新问题。他问：“鳄鱼到底吃什么东西呢？”这下所有的大象都叫他住口，并且马上揍他的臀部，一连揍了好一阵。
后来，小象等大家揍完了，就跑到一片有钩刺的灌木边，灌木丛中住着一只科罗鸟，他对科罗鸟说：“我爸爸打了我的臀部，我妈妈也打了我的臀部，我所有的叔叔婶婶都打了我的臀部，就因为我十分好奇，但我还是想知道鳄鱼到底吃什么东西！”
科罗鸟听完小象的话，难过地说：“那你到那条宽阔的、灰绿的、漂着油污的利蒙泡泡河上去吧，在那长满蓝桉树的河岸上你就会知道鳄鱼吃什么。”
第二天一大早，那头永不满足的小象带了一百磅香蕉（是又小又红的那种）、一百磅甘蔗（是又长又紫的那种）和十七个大西瓜（是又绿又脆的那种）就准备出发了，他对家里人说：“再见了，我要到那条宽阔的、灰绿的、漂着油污的、河岸上长满蓝桉树的利蒙泡泡河上去，去看鳄鱼到底吃什么东西。”为了表示吉利，他家里人又在他臀部上揍了一顿，尽管他很有礼貌地求他们别打了。
小象出发了，他兴致勃勃，但并不是欣喜若狂，一路上吃着西瓜，把两瓜皮抛在四周，因为他不会把它们捡起来。
他走呀、走呀，最后终于来到了那条宽阔的、灰绿的、漂着油污的利蒙泡泡河，只见河岸上长满了蓝桉树，与科罗鸟说的一模一样。
哦，我亲爱的小朋友，你现在一定弄清楚了，直到我所讲的那个星期、那一天、那一小时的那一分钟，那头小象还从来没看见过鳄鱼。他并不知道鳄鱼是什么模佯，这一切都是他所感到好奇的。
小象在河边最先看见的是一条盘绕在岩石上的花斑大蟒蛇。
“对不起，”小象很有礼貌地问，“你在这河上看见过鳄鱼那样的东西么？”
“问我看见过鳄鱼吗？”花斑大蟒爱理不理地说，“你下面还要问什么？”
“对不起，你能告诉我鳄鱼吃什么东西吗？”
这一下花斑大蟒蛇飞快地从岩石上伸开身子，用他那鞭子一样的蛇尾狠狠地抽打小象的臀部。
“真奇怪，”小象忍住疼痛说，“我爸爸、妈妈、叔叔婶婶都因为我好奇而打我的臀部，我猜这也是那么回事。”
于是，小象彬彬有礼地向花斑大蟒蛇告别，并帮助他重新盘绕在那块岩石上，然后继续往前走。他一路上兴致勃勃，但并不欣喜若狂。他一个接一个地吃西瓜，并把西瓜皮抛在四周，最后他踏上了一根靠在利蒙泡泡河边上的木头。
哦，亲爱的小朋友，原来那根本头正是一条真正的鳄鱼，鳄色眨着一只眼睛——你们看，就是这么眨的！
“对不起，”小象彬彬有礼地问，“你碰巧在这河上看见过鳄鱼吗？”
鳄鱼又眨了眨另一只眼睛，从淤泥中翘起尾巴。小象一见连忙倒退了好几步，因为他不愿意再挨一顿打臀部。
“走过来呀，小家伙，”鳄鱼叫道，“你干吗问这件事呢？”
“请原谅，”小象还是彬彬有礼他说，“我不能过来，因为我爸爸、妈妈都一直因为我爱提问而打我的臀部，更不用说驼鸟婶婶、长颈鹿叔叔，他们比我爸爸妈妈打得还疼。我的河马婶婶和狒狒叔叔也揍我。甚至河岸上的花斑大蟒也用他那鞭子一样的尾巴抽了我一顿。他比谁都打得更疼。所以，如果你也和他们一样的话，我可不愿意再挨揍了。”
“过来吧，小家伙，因为我就是你要找的鳄鱼。”鳄鱼为了证明自己说的是真话，还真的流下了鳄鱼的眼泪。
小象一听不由得气喘心跳，他在河岸上跪下来，说：“你原来就是我这些天来一直寻找的鳄鱼。你愿意告诉我你吃什么东西吗？”
“过来吧，小家伙，让我悄悄告诉你。”
小象把头凑近鳄鱼那满口利牙的嘴巴，鳄鱼一口咬住了小象的鼻下。当时，象鼻子只有一只靴子那么长。
鳄鱼咬住了像鼻子，从牙缝里说：“我想呀，我今天就开始吃小象。”
小象这下可气坏了。他哼哼着鼻子，“放开我，痛死我了。”
这时，那条花斑大蟒蛇从岩石上下来，爬到了河边，他大声对小象说：
“喂，小伙子，你要是不马上使出最大的劲来拉呀，我看你那位穿皮大衣的伙伴（大蟒是在说鳄鱼）就会把你拉到河中间的清水里去啦。”
花斑大蟒总是用这种方式说话。
这下小象蹲下身来，使劲往岸上拉呀、拉呀、拉呀，他的鼻子开始被拉长了。鳄鱼在泥水中挣扎着，他的尾巴像一支桨一样在泥水中搅动，他也使劲地向河里拉呀、拉呀、拉呀，每拉一下，小象的鼻子就被拉长一点——小象真是痛极了。
突然，小象觉得脚下一滑，这时他的鼻子已足足有一米多长了。
花斑大蟒连忙窜下河岸，用身子缠稳小象的后腿，说：“性急而又没有经验的旅行家呀，这下我们可该认真地使使劲了，要不然的话，那浑身装甲的自动军舰（大蟒还是指鳄鱼）将永远毁掉你的前程。”
花斑大蟒总是用这种方式说话。
这一下，大蟒拉，小象拉，鳄鱼也拉。不过还是大蟒和小象加在一块儿力气大，最后只听扑通一声，鳄鱼放开了小象的鼻子。
小象冷不防一下坐在地上，但他首先想到的却是说：“谢谢你，花斑大蟒蛇。”然后他才用香蕉叶子把被拉长的鼻子包扎好，伸进利蒙泡泡河清凉的水中。
“你这是干吗？”花斑大蟒问。
“对不起，”小象说，“你看我的鼻子完全变形了，我要等它恢复原样。”
“那你可要等很久很久。唉，有些人就是不知道什么东西对他有好处。”
小象坐在河边等了三天，可他的鼻子一点也没缩短，除此之外，他倒成了个斜视眼。亲爱的小朋友，你们很快就会明白，鳄鱼已经把小象的鼻子拉成了今天你们所看见的那种象鼻子。
到了第三天傍晚，一只苍蝇飞来叮在小象的肩头上，小象自己还没弄清是怎么回事，他的鼻子往上一甩，鼻尖刚好把苍蝇打死。
“这是长鼻子的第一个用处！”花斑大蟒在一旁叫道，“你原来那个短鼻子可办不到。好啦，你现在吃点东西吧。”
小象还没来得及想一想，他的鼻子早已拔起一大束草，轻轻地在腿上弹掉泥灰，然后一下送进嘴里。
“这是第二个用处！”花斑大蟒又叫道，“你原来那个短鼻子可办不到。
好啦，你不觉得这儿太阳晒得太热么！”
“是有点热，”话音刚落，小象的鼻子早已从河岸卷起一大团淤泥，“叭”
地一下拍在头上，做成了一顶大泥帽？”
“这是第三个好处！”花斑大蟒再次叫道，“你原来那个短鼻子可办不到。好啦，你现在觉得揍揍臀部怎么样？”
“对不起，”小象说，“可我一点不喜欢挨揍。”
“你喜欢揍别人吗？”花斑大蟒问。
“那我真喜欢”小象高兴地回答。
“好吧，”花斑大蟒说，“你将发现你的鼻子还可以用来揍别人的臀部。”
“谢谢你，”小象说，“我会记住这一点。不过我认为我该先回家，然后再试试揍人。”
于是，小象轻松愉快地舞动着他的长鼻子，穿过非洲*原，朝家里走去。
一路上，当他想吃水果的时候，他就用鼻子从树上摘，而不再像往常一样在树下等水果掉下来；当他想吃草的时候，他就用鼻子从地上拔，而下再像往常一样跪下身子；当有苍蝇叮他的时候，他就用异子折下一根树枝作苍蝇拍；当太阳晒得火辣辣的时候，他就用鼻子做一顶泥帽戴在头上；当他走得寂寞的时候，他就用鼻于哼一支歌，那声音真比几个铜管乐队奏出的还响亮。其余的时间他就用鼻子捡起他来的时候一路上丢下的西瓜皮，因为他是一头讲卫生的象。
一天黄昏的时候，他终于回到了家。他卷起鼻子向大家问好。大家看见他回来都非常高兴，并且马上叫道：“哦，小香蕉（家里人都这么叫他）。”
大伙惊奇地问，“你的鼻子是怎么回事？”
小象回答说：“我从住在那条宽阔的、灰绿的、漂着油污的利蒙泡泡河里的鳄鱼那里得到一个新鼻子。我问他到底吃什么东西，他就给了我这个玩意儿。”
“可这看起来多丑呀。”狒狒婶婶说。
“丑是丑，”小象说，“但有用处。”说完他伸出鼻子把它所学到的新本领向大伙儿——表演了一番。
所有的象都非常羡慕这头小象有了这么一个可爱的、而且又那么有用的鼻子，于是大伙儿急急忙忙地跑到那条宽阔的、灰绿的、漂着油污的、河岸上长满蓝按树的利蒙泡泡河边，从鳄鱼那里弄来了长鼻子。哦，亲爱的小朋友，从那以后，你们所看见的大象就有了一条长鼻子。
大象的鼻子作文5
一天，啄木鸟、国王还有玫瑰花要过河回到自己的`国家。可是连续几天大雨把桥打断了，小动物们没法过河。这时，大象慢悠悠地走过来，说：“孩子们，怎么了?”小猴子急忙说：“桥断了，我们过不去了，怎么办呢?”国王急得都流下了眼泪，玫瑰花的花瓣都快要凋零了。大象却不慌不忙地说：“我有办法!”然后把自己的鼻子往河里一吸，河里的水很快就没有了。“谢谢你”，国王说。大象说：“不用谢。”小动物们顺利地过了小河。
啄木鸟一过河，就看见森林里有一棵高大的苹果树，他馋得不得了。又蹦又跳，可是根本碰不到苹果。这时，大象又出现了，亲切地问啄木鸟：“你很想吃一个吗?我来帮你吧!”啄木鸟兴高采烈地点点头。大象伸出它长长的鼻子，轻松地就把苹果摘了下来。“谢谢!谢谢!”啄木鸟激动地说。大象边走边说：“不用谢!”
过了几天，动物们都说：“大象的鼻子真有用!”
大象的鼻子作文6
从前，在森林中住着一只大象。
有一天，大象刚干完活在树林中休息。休息了一会儿，大象拖着沉重的鼻子往家走去。它觉得自己很累很累，心想：“我这么累主要是因为我的这条长鼻子，要是没有了这个鼻子，我岂不是不会像现在这样累啦！”想着想着，突然它的脑袋里冒出了一个想法：“如果我把这个鼻子锯掉的话，那我是不是就会很轻松了呢？”
于是它走进了一位工匠家。它对工匠说：“把我的鼻子锯掉吧！”于是工匠锯掉了大象的鼻子，而大象也高高兴兴地回家了。
回到家时正好是吃饭的时候，大象高兴极了，心想：“今天终于可以美美地吃一顿香喷喷的饭啦！”可是当它开始吃饭的时候，大象的烦恼又来了。大象没了长鼻子，吃不了饭，连续几天大象饿得骨瘦如柴。
晚上洗澡的`时候，大象因为没了长鼻子，所以它没有洗澡。一直没有洗澡的大象身上臭烘烘的，谁都不愿意靠近它，就算路上碰上都会绕道而行，大象心里非常难过。
还有一次，它在散步的途中，遇到了一只大老虎，它没有逃避。心想：“区区一只老虎算什么，我一下子就可以打败它。”可是大象没有了长鼻子，打不过老虎。没一会儿，它满身带着血回到了家。
大象终于受不了啦！又去找工匠把鼻子接上了，接上鼻子的大象感觉此时的生活特别美好。从此它再也不嫌弃自己的鼻子啦，反而格外珍惜！
大象的鼻子作文7
一天，小猴。刺猬。小羊要过河，可是连续几天的大雨把桥冲断了，它们没法过去。这可怎么办呀？几只小动物急得团团转。这时，大象慢悠悠地从远处走来，它笑眯眯地问：“怎么了，孩子们？”小猴连忙说：“桥断了，我们过不了河！”“这可怎么办呀？”小羊急得眼泪都掉了下来。小刺猬急得全身的刺都竖了起来。只见大象不慌不忙地说：“这有什么难的？看我的吧！”说完，它伸出长长的鼻子，往河里使劲一吸，一会儿，河水就被吸了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上结满了又大又红的苹果，小白兔看见了，馋得不得了。它拼命地跳呀跳呀，跳得满头汗，还是够不着，这可急坏了它。这时，热心的大象又经过这里，它看出小白兔的.心思，又伸出它的长鼻子，在树枝上一扭，苹果就被摘了下来。小白兔高兴得拍手叫好。
不久，森林里小动物都说：“大象的鼻子真有用！”
大象的鼻子作文8
一天，小猴。刺猬。小羊要过河，可是连续几天的大雨把桥冲断了，它们没法过去。这可怎么办呀？几只小动物急得团团转。这时，大象慢悠悠地从远处走来，它笑眯眯地问：“怎么了，孩子们？”小猴连忙说：“桥断了，我们过不了河！”“这可怎么办呀？”小羊急得眼泪都掉了下来。小刺猬急得全身的刺都竖了起来。只见大象不慌不忙地说：“这有什么难的？看我的吧！”说完，它伸出长长的鼻子，往河里使劲一吸，一会儿，河水就被吸了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上结满了又大又红的'苹果，小白兔看见了，馋得不得了。它拼命地跳呀跳呀，跳得满头汗，还是够不着，这可急坏了它。这时，热心的大象又经过这里，它看出小白兔的心思，又伸出它的长鼻子，在树枝上一扭，苹果就被摘了下来。小白兔高兴得拍手叫好。
不久，森林里小动物都说：“大象的鼻子真有用！”
大象的鼻子作文9
有一天的早晨，我从梦中醒来。突然，感觉鼻子很沉。我用手一摸，呀！我的鼻子怎么变了？
我急忙来到镜子前，仔细一看，我原来的鼻子是最漂亮的，可是现在我的鼻子长长，还是灰黑色的`，皮肤粗糙，还有很多深深的皱纹。这时，我心想：我的鼻子这么丑，让我怎么见人呀！我就来到卧室里坐在床上想办法，突然，我灵机一动，我想：我可以拿一块布把鼻子遮住。然后，我来到卧室里东翻翻，西翻翻，终于找到了一块布我在鼻子上系了一圈，来到了街上。
我走着走着想起了一句话：一个人最重要的是心灵美，而不是外表美。我在三琢磨着，决定用这大象的鼻子去帮助别人，我用手拿开布，向四周望了望。
大象的鼻子作文10
今天中午，我在学校里看了一本书，书名叫《大象的.鼻子》。
内容讲的是，有一天，大象在河里喝水，它喝着喝着听后面有人取笑它，它转身一看，原来是一只野猫，大象就问：“你为什么取笑我呢？”野猫用手捂着嘴，笑着说：“嘻嘻，笑你的鼻子呗，你看，你的鼻子多难看啊！
大象生气地说：”我的鼻子用处可大了，我的鼻子可以吸水，帮别人洗澡。。”野猫听完大象说的后，它说：“我不因该取笑你的。”
是啊，我们不能取笑别人，这样是对别人不尊重，不礼貌的。
大象的鼻子作文10篇扩展阅读
大象的鼻子作文10篇（扩展1）
——大象的鼻子作文10篇
大象的鼻子作文1
江苏省邳州市明德实验学校二（1）班张默寒一天，小猴.刺猬.小羊要过河，可是连续几天的大雨把桥冲断了，它们没法过去。这可怎么办呀？几只小动物急得团团转。这时，大象慢悠悠地从远处走来，它笑眯眯地问：“怎么了，孩子们？”小猴连忙说：“桥断了，我们过不了河！”“这可怎么办呀？”小羊急得眼泪都掉了下来。小刺猬急得全身的刺都竖了起来。只见大象不慌不忙地说：“这有什么难的？看我的吧！”说完，它伸出长长的鼻子，往河里使劲一吸，一会儿，河水就被吸了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上结满了又大又红的苹果，小白兔看见了，馋得不得了。它拼命地跳呀跳呀，跳得满头汗，还是够不着，这可急坏了它。这时，热心的大象又经过这里，它看出小白兔的心思，又伸出它的长鼻子，在树枝上一扭，苹果就被摘了下来。小白兔高兴得拍手叫好。
不久，森林里小动物都说：“大象的鼻子真有用！”
大象的鼻子作文2
一天，小猴。刺猬。小羊要过河，可是连续几天的大雨把桥冲断了，它们没法过去。这可怎么办呀？几只小动物急得团团转。这时，大象慢悠悠地从远处走来，它笑眯眯地问：怎么了，孩子们？小猴连忙说：桥断了，我们过不了河！这可怎么办呀？小羊急得眼泪都掉了下来。小刺猬急得全身的刺都竖了起来。只见大象不慌不忙地说：这有什么难的？看我的吧！说完，它伸出长长的鼻子，往河里使劲一吸，一会儿，河水就被吸了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上结满了又大又红的苹果，小白兔看见了，馋得不得了。它拼命地跳呀跳呀，跳得满头汗，还是够不着，这可急坏了它。这时，热心的大象又经过这里，它看出小白兔的心思，又伸出它的长鼻子，在树枝上一扭，苹果就被摘了下来。小白兔高兴得拍手叫好。
不久，森林里小动物都说：大象的鼻子真有用！
大象的鼻子作文3
为了让森林变得更加茂盛，大伙都在努力地工作着。
啄木鸟每天天不亮就起来，在这棵树上啄啄，在那棵树上敲敲，他的尖利的长嘴，使害虫没有藏身之地。
小猴呢，整天从这棵树跳到那棵树，他手脚不停，把缠在树干上的细藤扯下来，让树木长得更茂盛一点。
小松鼠更忙了，他用自己的尖牙把一颗颗松果咬下来，然后再用爪子把士刨开，把松球埋下去――他在植树呢！
惟有大象没活干，他整天游荡，大家问他为什么不干活，他说：“我没有啄木鸟的长嘴，也没有猴子的巧手和松鼠的尖牙利爪，我能干什么呢？”
有一天，大象被地上的枯树干绊了一跤，他气极了，就用鼻子卷起枯树干，把它扔得远远的。
就在这一刹那，大象发现了自己有鼻子，有细长而有力的鼻子。
他高兴地告诉啄木鸟、猴子、松鼠：“我发现我有鼻子……”
大伙不明白，都笑了起来：“你本来就有鼻子！”
“对，但我忘了我有鼻子，忘了我的鼻子也能干活！”大象高兴地说。
于是，他用鼻子卷走了森林里横七竖八的枯树干，给小松鼠腾出了更多的播种的地方。
不久，在原先堆着枯树干的地方，长出一支支小绿苗。
大伙夸奖大象有一只多么能干的鼻子。
大象的鼻子作文4
亲爱的小朋友，在很久很久以前呀，大象本来没有那条长鼻子。它们当时只有一个黑乎乎的凸出的鼻子，就像一只靴子那么长。那时，大象的鼻子可以左右晃动，但根本不能从地上捡起东西。可有这么一头象——一头新像——一头年轻的小象 ——他非常非常地好奇。也就是说他老是没完没了地提问题。他住在非洲，因此他的好奇心也充满了非洲。他问驼鸟婶婶，为什么她的尾巴羽毛长成那副模样，结果驼鸟婶婶用她那结实的爪子揍了他的臀部；他问长颈鹿叔叔，是什么使得他身上有那么多斑点，结果长颈鹿叔叔用他结实的蹄子揍了他的臀部；可他还是非常非常地好奇！他问河马婶婶，为什么她的眼睛是红的，河马婶婶用她宽大的蹄子揍了他的臀部；他又问狒狒叔叔，为什么西瓜是西瓜的味道，狒狒叔叔用他多毛的手掌揍了他的臀部。可他还是没完没了地提问题！他问他所看到的、听到的、闻到的、摸到的、感觉到的一切问题，因此他所有的叔叔婶婶都揍过他的臀部，可他还是非常非常地好奇。
一个晴朗的早晨，那头永下满足的小象问了一个他从来没问过的新问题。他问：“鳄鱼到底吃什么东西呢？”这下所有的大象都叫他住口，并且马上揍他的臀部，一连揍了好一阵。
后来，小象等大家揍完了，就跑到一片有钩刺的灌木边，灌木丛中住着一只科罗鸟，他对科罗鸟说：“我爸爸打了我的臀部，我妈妈也打了我的臀部，我所有的叔叔婶婶都打了我的臀部，就因为我十分好奇，但我还是想知道鳄鱼到底吃什么东西！”
科罗鸟听完小象的话，难过地说：“那你到那条宽阔的、灰绿的、漂着油污的利蒙泡泡河上去吧，在那长满蓝桉树的河岸上你就会知道鳄鱼吃什么。”
第二天一大早，那头永不满足的小象带了一百磅香蕉（是又小又红的那种）、一百磅甘蔗（是又长又紫的那种）和十七个大西瓜（是又绿又脆的那种）就准备出发了，他对家里人说：“再见了，我要到那条宽阔的、灰绿的、漂着油污的、河岸上长满蓝桉树的利蒙泡泡河上去，去看鳄鱼到底吃什么东西。”为了表示吉利，他家里人又在他臀部上揍了一顿，尽管他很有礼貌地求他们别打了。
小象出发了，他兴致勃勃，但并不是欣喜若狂，一路上吃着西瓜，把两瓜皮抛在四周，因为他不会把它们捡起来。
他走呀、走呀，最后终于来到了那条宽阔的、灰绿的、漂着油污的利蒙泡泡河，只见河岸上长满了蓝桉树，与科罗鸟说的一模一样。
哦，我亲爱的小朋友，你现在一定弄清楚了，直到我所讲的那个星期、那一天、那一小时的那一分钟，那头小象还从来没看见过鳄鱼。他并不知道鳄鱼是什么模佯，这一切都是他所感到好奇的。
小象在河边最先看见的是一条盘绕在岩石上的花斑大蟒蛇。
“对不起，”小象很有礼貌地问，“你在这河上看见过鳄鱼那样的东西么？”
“问我看见过鳄鱼吗？”花斑大蟒爱理不理地说，“你下面还要问什么？”
“对不起，你能告诉我鳄鱼吃什么东西吗？”
这一下花斑大蟒蛇飞快地从岩石上伸开身子，用他那鞭子一样的蛇尾狠狠地抽打小象的臀部。
“真奇怪，”小象忍住疼痛说，“我爸爸、妈妈、叔叔婶婶都因为我好奇而打我的臀部，我猜这也是那么回事。”
于是，小象彬彬有礼地向花斑大蟒蛇告别，并帮助他重新盘绕在那块岩石上，然后继续往前走。他一路上兴致勃勃，但并不欣喜若狂。他一个接一个地吃西瓜，并把西瓜皮抛在四周，最后他踏上了一根靠在利蒙泡泡河边上的木头。
哦，亲爱的小朋友，原来那根本头正是一条真正的鳄鱼，鳄色眨着一只眼睛——你们看，就是这么眨的！
“对不起，”小象彬彬有礼地问，“你碰巧在这河上看见过鳄鱼吗？”
鳄鱼又眨了眨另一只眼睛，从淤泥中翘起尾巴。小象一见连忙倒退了好几步，因为他不愿意再挨一顿打臀部。
“走过来呀，小家伙，”鳄鱼叫道，“你干吗问这件事呢？”
“请原谅，”小象还是彬彬有礼他说，“我不能过来，因为我爸爸、妈妈都一直因为我爱提问而打我的臀部，更不用说驼鸟婶婶、长颈鹿叔叔，他们比我爸爸妈妈打得还疼。我的河马婶婶和狒狒叔叔也揍我。甚至河岸上的花斑大蟒也用他那鞭子一样的尾巴抽了我一顿。他比谁都打得更疼。所以，如果你也和他们一样的话，我可不愿意再挨揍了。”
“过来吧，小家伙，因为我就是你要找的鳄鱼。”鳄鱼为了证明自己说的是真话，还真的流下了鳄鱼的眼泪。
小象一听不由得气喘心跳，他在河岸上跪下来，说：“你原来就是我这些天来一直寻找的鳄鱼。你愿意告诉我你吃什么东西吗？”
“过来吧，小家伙，让我悄悄告诉你。”
小象把头凑近鳄鱼那满口利牙的嘴巴，鳄鱼一口咬住了小象的鼻下。当时，象鼻子只有一只靴子那么长。
鳄鱼咬住了像鼻子，从牙缝里说：“我想呀，我今天就开始吃小象。”
小象这下可气坏了。他哼哼着鼻子，“放开我，痛死我了。”
这时，那条花斑大蟒蛇从岩石上下来，爬到了河边，他大声对小象说：
“喂，小伙子，你要是不马上使出最大的劲来拉呀，我看你那位穿皮大衣的伙伴（大蟒是在说鳄鱼）就会把你拉到河中间的清水里去啦。”
花斑大蟒总是用这种方式说话。
这下小象蹲下身来，使劲往岸上拉呀、拉呀、拉呀，他的鼻子开始被拉长了。鳄鱼在泥水中挣扎着，他的尾巴像一支桨一样在泥水中搅动，他也使劲地向河里拉呀、拉呀、拉呀，每拉一下，小象的鼻子就被拉长一点——小象真是痛极了。
突然，小象觉得脚下一滑，这时他的鼻子已足足有一米多长了。
花斑大蟒连忙窜下河岸，用身子缠稳小象的后腿，说：“性急而又没有经验的旅行家呀，这下我们可该认真地使使劲了，要不然的话，那浑身装甲的自动军舰（大蟒还是指鳄鱼）将永远毁掉你的前程。”
花斑大蟒总是用这种方式说话。
这一下，大蟒拉，小象拉，鳄鱼也拉。不过还是大蟒和小象加在一块儿力气大，最后只听扑通一声，鳄鱼放开了小象的鼻子。
小象冷不防一下坐在地上，但他首先想到的却是说：“谢谢你，花斑大蟒蛇。”然后他才用香蕉叶子把被拉长的鼻子包扎好，伸进利蒙泡泡河清凉的水中。
“你这是干吗？”花斑大蟒问。
“对不起，”小象说，“你看我的鼻子完全变形了，我要等它恢复原样。”
“那你可要等很久很久。唉，有些人就是不知道什么东西对他有好处。”
小象坐在河边等了三天，可他的鼻子一点也没缩短，除此之外，他倒成了个斜视眼。亲爱的小朋友，你们很快就会明白，鳄鱼已经把小象的鼻子拉成了今天你们所看见的那种象鼻子。
到了第三天傍晚，一只苍蝇飞来叮在小象的肩头上，小象自己还没弄清是怎么回事，他的鼻子往上一甩，鼻尖刚好把苍蝇打死。
“这是长鼻子的第一个用处！”花斑大蟒在一旁叫道，“你原来那个短鼻子可办不到。好啦，你现在吃点东西吧。”
小象还没来得及想一想，他的鼻子早已拔起一大束草，轻轻地在腿上弹掉泥灰，然后一下送进嘴里。
“这是第二个用处！”花斑大蟒又叫道，“你原来那个短鼻子可办不到。
好啦，你不觉得这儿太阳晒得太热么！”
“是有点热，”话音刚落，小象的鼻子早已从河岸卷起一大团淤泥，“叭”
地一下拍在头上，做成了一顶大泥帽？”
“这是第三个好处！”花斑大蟒再次叫道，“你原来那个短鼻子可办不到。好啦，你现在觉得揍揍臀部怎么样？”
“对不起，”小象说，“可我一点不喜欢挨揍。”
“你喜欢揍别人吗？”花斑大蟒问。
“那我真喜欢”小象高兴地回答。
“好吧，”花斑大蟒说，“你将发现你的鼻子还可以用来揍别人的臀部。”
“谢谢你，”小象说，“我会记住这一点。不过我认为我该先回家，然后再试试揍人。”
于是，小象轻松愉快地舞动着他的长鼻子，穿过非洲*原，朝家里走去。
一路上，当他想吃水果的时候，他就用鼻子从树上摘，而不再像往常一样在树下等水果掉下来；当他想吃草的时候，他就用鼻子从地上拔，而下再像往常一样跪下身子；当有苍蝇叮他的时候，他就用异子折下一根树枝作苍蝇拍；当太阳晒得火辣辣的时候，他就用鼻子做一顶泥帽戴在头上；当他走得寂寞的时候，他就用鼻于哼一支歌，那声音真比几个铜管乐队奏出的还响亮。其余的时间他就用鼻子捡起他来的时候一路上丢下的西瓜皮，因为他是一头讲卫生的象。
一天黄昏的时候，他终于回到了家。他卷起鼻子向大家问好。大家看见他回来都非常高兴，并且马上叫道：“哦，小香蕉（家里人都这么叫他）。”
大伙惊奇地问，“你的鼻子是怎么回事？”
小象回答说：“我从住在那条宽阔的、灰绿的、漂着油污的利蒙泡泡河里的鳄鱼那里得到一个新鼻子。我问他到底吃什么东西，他就给了我这个玩意儿。”
“可这看起来多丑呀。”狒狒婶婶说。
“丑是丑，”小象说，“但有用处。”说完他伸出鼻子把它所学到的新本领向大伙儿——表演了一番。
所有的象都非常羡慕这头小象有了这么一个可爱的、而且又那么有用的鼻子，于是大伙儿急急忙忙地跑到那条宽阔的、灰绿的、漂着油污的、河岸上长满蓝按树的利蒙泡泡河边，从鳄鱼那里弄来了长鼻子。哦，亲爱的小朋友，从那以后，你们所看见的大象就有了一条长鼻子。
大象的鼻子作文5
有一天的早晨，我从梦中醒来。突然，感觉鼻子很沉。我用手一摸，呀！我的.鼻子怎么变了？
我急忙来到镜子前，仔细一看，我原来的鼻子是最漂亮的，可是现在我的鼻子长长，还是灰黑色的，皮肤粗糙，还有很多深深的皱纹。这时，我心想：我的鼻子这么丑，让我怎么见人呀！我就来到卧室里坐在床上想办法，突然，我灵机一动，我想：我可以拿一块布把鼻子遮住。然后，我来到卧室里东翻翻，西翻翻，终于找到了一块布我在鼻子上系了一圈，来到了街上。
我走着走着想起了一句话：一个人最重要的是心灵美，而不是外表美。我在三琢磨着，决定用这大象的鼻子去帮助别人，我用手拿开布，向四周望了望。
大象的鼻子作文6
从前，象的鼻子非常短，跟人的鼻子一样长。有一次小象、小猴子、小松鼠在一起玩，它们来到了一片桃树林，小猴子和小松鼠都爬到树上吃桃子，只有小象在树旁看着它俩吃桃子，因为它不会爬树，小象吃不到桃子，急得哭了。小猴和小松鼠看见小象哭了，都爬下树。小松鼠对小象说：“不要哭了，不就因为吃不到桃子吗？”小猴子对小象说：“我帮你摘一个去。”小猴子爬上树，摘一个又大又红的桃子给小象。小象不哭了，小象说：“有你们这样朋友，我真高兴！”
晚上，小象回到家去睡觉，它睡得又香又甜，还做了一个梦，梦见自己的鼻子突然变长了。第二天，小象起来一看，鼻子果真变长了。从此小象的`鼻子长长的，站在地上就可以吃到树上的叶子和果实。
大象的鼻子作文7
有一天的'早晨，我从梦中醒来。突然，感觉鼻子很沉。我用手一摸，呀！我的鼻子怎么变了？
我急忙来到镜子前，仔细一看，我原来的鼻子是最漂亮的，可是现在我的鼻子长长，还是灰黑色的，皮肤粗糙，还有很多深深的皱纹。这时，我心想：我的鼻子这么丑，让我怎么见人呀！我就来到卧室里坐在床上想办法，突然，我灵机一动，我想：我可以拿一块布把鼻子遮住。然后，我来到卧室里东翻翻，西翻翻，终于找到了一块布我在鼻子上系了一圈，来到了街上。
我走着走着想起了一句话：一个人最重要的是心灵美，而不是外表美。我在三琢磨着，决定用这大象的鼻子去帮助别人，我用手拿开布，向四周望了望。
大象的鼻子作文8
有一天的早晨，我从梦中醒来。突然，感觉鼻子很沉。我用手一摸，呀！我的鼻子怎么变了？
我急忙来到镜子前，仔细一看，我原来的鼻子是最漂亮的，可是现在我的鼻子长长，还是灰黑色的，皮肤粗糙，还有很多深深的`皱纹。这时，我心想：我的鼻子这么丑，让我怎么见人呀！我就来到卧室里坐在床上想办法，突然，我灵机一动，我想：我可以拿一块布把鼻子遮住。然后，我来到卧室里东翻翻，西翻翻，终于找到了一块布我在鼻子上系了一圈，来到了街上。
我走着走着想起了一句话：一个人最重要的是心灵美，而不是外表美。我在三琢磨着，决定用这大象的鼻子去帮助别人，我用手拿开布，向四周望了望。
大象的鼻子作文9
很久很久以前，大象的鼻子很短。后来大象的鼻子为什么变得很长？那就得听听下面这个故事。一天，大象在路上玩。走着走着大象碰见了长颈鹿，长颈鹿说：看我的脖子多美啊！又长又漂亮！大象心想：长颈鹿的脖子好长啊！虽然我的高度跟长颈鹿差不多，但我的鼻子多么短啊太丑了！要是我的鼻子也很长，我的外表就十全十美了!我也要让鼻子变长嘻嘻！（大象心里暗笑！）于是大象眼珠一转想了一个好办法它把自己的鼻子夹在它家的窗户中间然后用力的拔呀拔先把鼻子拉长，大象用出吃奶的劲，只听啪的一声原来大象把窗户也一同*了，玻璃碎片把大象鼻子弄流血了。它只好急忙往医院里跑，医生帮大象治好了伤。可是大象没吸取教训刚出院又想弄长鼻子，它心不在焉地走着，一不小心大象就被自动门夹住了。疼的它直叫救命啊！它一拔大象的鼻子从此以后就张长了。大象终于明白了一个道理：不仅要外表美，心里美是很好的。要喜欢自己，相信自己是最棒的！
大象的鼻子作文10
今天中午，我在学校里看了一本书，书名叫《大象的.鼻子》。
内容讲的是，有一天，大象在河里喝水，它喝着喝着听后面有人取笑它，它转身一看，原来是一只野猫，大象就问：“你为什么取笑我呢？”野猫用手捂着嘴，笑着说：“嘻嘻，笑你的鼻子呗，你看，你的鼻子多难看啊！
大象生气地说：”我的鼻子用处可大了，我的鼻子可以吸水，帮别人洗澡。。”野猫听完大象说的后，它说：“我不因该取笑你的。”
是啊，我们不能取笑别人，这样是对别人不尊重，不礼貌的。
大象的鼻子作文10篇（扩展2）
——大象的魔力鼻子作文5篇
大象的魔力鼻子作文1
有头大象，长着一条有魔力的鼻子，想变长就能变长，想变短就能变短。它每天都可以呆在家里，因为它的魔力鼻子帮助它做任何事情。渴了，一念魔语鼻子就可以伸到河里喝个够；饿了，一念魔语鼻子就可以在树上摘果子吃；家里很脏时，就让自己的魔力鼻子打扫卫生。
有一天，森林里的小动物们摘了许多的果子，藏在树洞里，做上记号，这些就是它们过冬的食物了。
大象在家里感觉饿了，就用它那条有魔力的鼻子去寻找吃的。树上的果子不多了，大象没有吃饱，又用鼻子出去寻找食物。找了好久，终于发现在一个树洞里有好多果子。而树洞里的那些果子正是小动物们采集的果子。大象吃了一些后，开心地说：“啊，真甜。这下我不会挨饿了。”说完之后就睡觉了。
小动物们回来之后，发现所藏的果子被吃得一干二净，非常气愤，决定找出是谁吃的。树洞一旁的大树告诉小动物们，它看到一条很长很长的鼻子从远处伸进树洞，把所有的果子都吸进鼻子里了。小动物们猜到是大象吃了所有的果子，害得它们都没有足够的食物过冬了
。小动物们决定告诉仙女，请仙女帮忙。仙女听说后，非常气愤，找到大象，对它说：“听说你不劳而获，把小动物们辛辛苦苦摘来的果子都吃光啊，那是它们过冬的食物。我决定把你鼻子的魔力收回来。”说完，大象鼻子的魔力消失了。
不过，大象发现，靠自己的辛勤劳动也能过上好日子。
大象的魔力鼻子作文2
在森林里，一头大象在河边喝水。它刚把长鼻子伸进水里，忽然听到一阵“嘻嘻”的笑声。
大象抬头一看，原来是一只野猫，坐在伸向河边的树枝上。
树枝摇摇晃晃，早碰到水面了。大象问：“野猫弟弟你笑什么？”野猫用手捂往嘴，笑着说：“嘻嘻，笑你的鼻子呗，多难看的鼻子啊！”
大象说：“鼻子长了，多什么难看啊？你嫌长，我还嫌短呢！”
“嘻嘻嘻嘻”野猫笑得四脚朝天，说，“你的鼻子已经这么长了，再长那不就更难看了吗？”大象气愤地说：“我的长鼻子用处可大呢，能帮工人运货、能抵抗凶猛的老虎、狮子，也能给姑娘们绣花……”
“得了得了”野猫不耐烦地说，“大象哥，你别把自己的鼻子吹神了，你能帮我从水里捉一条小鱼吗？”大象把鼻子伸进水里，不一会儿，它从水里卷起一条小白鱼，美滋滋地举了起来。野猫心里还不服气，又说：“大象哥，我口渴了，你能帮我送点水吗？”大象叫野猫把嘴张开。忽然从大象的鼻子里喷出一股水柱，野猫一下子就被冲到了河里。大象眼疾手快，用它的长鼻子把野猫卷了起来。野猫得了。
它现在才知道：人不可貌相，海水不可斗量。
大象的魔力鼻子作文3
今天是六一儿童节，我们可高兴了，我们公司老总雅儿带着我和酒衷豪、四月妮妮、七叶草等员工前往热带森林公园参观游玩，这里真美啊！
雅儿大声一叫：“看！山坡有一个大象鼻子专场演出啊！”我们一群人飞奔进了会场，气喘吁吁地找了个座位，坐了下来。我们还没来得及歇一会儿，演出台上的幕布就缓缓拉开，霎时间，灯光四射，彩条飞舞，正在这时，主持人高声说道：“六一大象专场表演会第一场，现在开始！”，“第一个节目象鼻子喝水。”这时台上的一块地凹了下去，变成了一个小鱼塘。一头大象用鼻子吸了一点水，扑的一声喷到了嘴巴里，“咕咚咕咚”地咽了下去，洋洋自得，接着又用鼻子吸了点水，朝我们喷射，我们瞬间变成了落汤鸡。
这时，七叶草甩了甩头上的水，大叫道：“真好玩，大象不是用鼻子喝水的吗？”主持人呵呵一笑说：“让你再看一次，大象是用什么喝水的，说着主持人用表演棒一指小鱼塘，大象又喝了一次水。经过我们仔细观察，发现大象往鼻子里吸水的时候每次鼻子只吸半满，为了防止水流出来，大象在吸完水后把鼻孔“啪嗒”一声就合上了，然后张开嘴，把鼻子瞄准嘴巴，利用气息把水喷到嘴巴里，哈哈！我们终于知道了，大象的鼻子不是像吸管一样直接把水吸到肚子里的。
第二个节目是大象进食，这时地上忽然长出了一棵有五十厘米粗的大树，树上长满了嫩绿的叶子，大象走到树下，用鼻子试探，一看够不到鲜嫩的叶子，非常愤怒，用鼻子缠住树干，一用力，一棵大树就被它干掉了。再用鼻子缠住小树枝，用以一拽，连枝带叶一同拽下，然后用鼻子卷住树枝，在腿上拍了几下，弹去树叶上的灰尘。接下来把树枝放在地上，用蹄子踩住树枝的一头，再次用鼻子缠住，一捋，“刷拉”一下就把树枝上的树叶捋了下来，大象这时把树叶往嘴里一扔，美餐一顿。
吃完了树叶，主持人端来半盆黄豆，洒在*地上，酒衷豪大声喊：“怎么不在盆里让大象吃豆呢？在*地上，大象能吃着吗？”酒衷豪的话音未落，只见大象就急忙跑过去，把鼻子的前面一段*放在地上，然后聚拢散落在地面上的黄豆，就像我们手掌聚拢东西一样。接着，大象用盘起的鼻子把收集好的黄豆托起来，轻轻松松地送进嘴里。酒衷豪大喊：“大象鼻子真是神了呀！”
正在我们惊叹不已的时候，四月妮妮大喊：“大象不见了！”这时，我看见小鱼塘里一个东西在往外面喷水，我也大声叫道：“看！小鱼塘里面有鲸鱼了！！！”只听见雅儿哈哈大笑，“你们这就不懂了吧！这是大象在水里面洗澡呢！”只见小鱼塘里慢慢伸出了一个“烟囱”，仔细一看，哦！那原来是大象的鼻子啊！
精彩的大象专场演出结束了，我们几个人终于明白了大象鼻子的用处，又开开心心地去别的地方玩了，今天我们的六一节过得真高兴。
大象的魔力鼻子作文4
“太好了！我没有鼻子了！”大象醒了，发现他的长鼻子没了，又惊又喜。
“哈哈！我终于摆脱那条又长又沉的鼻子了，这样轻轻松松，真好。”大象走出家门，听见了一阵哭声，“呜呜呜——”大象赶紧跑过去问：“你怎么了，小兔子？”“我最喜欢得球丢到树上去了，我不会爬树够不着。”小兔子边擦眼泪边回答。“那我来帮你吧！”大象想用长鼻子拿下球，可想起了自己没了长鼻子，它的脸一下红了。“不好意思，你叫其他动物来帮助你吧！”说完，撒腿就跑。“你太没礼貌了，大骗子！”小兔子说完，又哭了起来。
大象又累又饿，好不容易才找到一棵苹果树。“啊！累死我了，幸好找到苹果树了，那就先吃点苹果吧！”可又转念一想，唉，我没有长鼻子了，摘不着，该怎么办呢？有了，可以把苹果摇下来啊。于是，大象使出了九牛二虎之力，可是一点儿反应也没有。“这是什么树啊？这么结实。”他大叫。“唉，要是我的长鼻子还在就好了。”唉，没有长鼻子的滋味真不好，但天色已晚，大象只好回家了。
第二天早上，大象发现自己的长鼻子又变回来了，高兴极了。“我的鼻子回来啦！”大象高兴得跳了起来。
大象的魔力鼻子作文5
一只威猛的大象总是爱欺负别的大象，别的大象也不敢还击，因为他有一条长长的鼻子，有人敢来找他，他就用鼻子把别的动物甩飞。渐渐地，他被伙伴们疏远了。
一天早上醒来，大象惊讶地发现自己那长长的鼻子在一夜之间消失了！
这可是件大事！大象看到自己杀伤力最强的“武器”没了，吓得跌坐在地上，哭出了眼泪。
“呜呜呜……”别的大象听到哭声，连忙去看发生了什么事。不一会儿，几乎所有大象都知道了这件事，纷纷赶来。这时，一头大象医生站了出来，问：“你最近是不是总爱欺负别人？”其他大象连忙点头，说：“是呀，是呀！就因为他，我们个个都被揍得鼻青脸肿。”医生听完，语重心长地说道：“我明白了……”
大象抽泣着说道：“我……我一……定改，行……吗？我想要我的鼻子！”
医生说：“那你得保证以后都不欺负别人，你的鼻子就能回来了！”
“我保证！”大象急切地想要回自己的鼻子。
原来医生是个魔法师，他最近一直在暗暗观察，就是他把爱欺负人的大象的鼻子变没了。
“变！”医生说。顿时，大象的长鼻子回来了。
“谢谢！”大象说着，用那长长的鼻子把大家拥抱在了一起。
从此，大象再也没有欺负过人，因为他知道，魔法师正在某个地方看着他呢！
大象的鼻子作文10篇（扩展3）
——大象魔力的鼻子作文5篇
大象魔力的鼻子作文1
在一个古老的森林，住着上千上万的动物。有一天，这个森林环境破坏越来越厉害了，正面临着灭亡。
一天，森林大王把动物们聚集在一块，对大家说：“我们森林破坏太厉害了，正面临着灭亡，大家要行动起来，拯救森林吧！”
动物们听了森林大王的话，都纷纷行动起来，为了让森林变得更加茂盛，大伙都在努力地工作着。
不久，有一棵年仅七十八岁，身穿着咖啡色的袍子的老树爷爷，忽然有一群害虫跑到了它的肚子里，使老树爷爷天天捂着肚子，皱着眉头，喊肚子痛，老树爷爷肚里的害虫听了，更加欣喜若狂，眉飞色舞。有一天，琢木鸟飞过去，亲切地问道：“老树爷爷，您怎么了？”“我肚里长了一群害虫，他们天天咬我肚子。”琢木鸟听了，发誓道：“我明天早上一定来给您治病。”说完，就飞走了。第二天一大早，琢木鸟说话算数，天不亮就起来了，提着医药箱，穿着白大褂，为老树爷爷治病去了。”
琢木鸟一会帮老树爷爷把脉，一会儿帮老树爷爷捉虫，不一会儿，老树爷爷的病好了。
小猴呢，它：“嗖”的一声爬到树上把虫子咬过的树枝折了下来。
小松鼠更忙了，他用自己的尖牙把一球球松果咬下来，然后再用爪子把土刨开，把松球埋下去——它在植树呢！只有大象，整天无所事事，天天游荡，大家都问他为什么不干活，他说：“我没有什么能干的东西，我能有什么活干。”有一天，大象突然听见了“救命。救命”的声音，原来是小鸭子掉了下井，大象连忙跑过去，把长鼻子伸了进去，小鸭子顺着大象的鼻子上来了，大象顿时惊奇的叫道：“我发现了我的用处，我的鼻子有用处了。”说着，大象便高兴地跑了回家。从此，无处没有大象身影，比如，小猴把坏的枝叶折下来运不动时，就可以请大象来帮忙。还比如，小草快枯死时，大象就急忙跑过吸一口水，给小草滋润……
在这一天，大象为森林做了许多事，让它更加快乐。
大象魔力的鼻子作文2
大象是陆地上最大的动物，它那条长而有力的鼻子不仅是它*时进食的好帮手，更加是对付敌人的一件有力武器，即使是狮虎这些猛兽，看到后也会知难而退。而老鼠对于大象来说，简直是微不足道的一个小家伙罢了。虽然老鼠的动作敏捷，但现实中老鼠并没有多大的机会可以接近大象的鼻子。
即使是有机会接近，大象只有一呼气或是打一个喷嚏，老鼠也会被弹出来。有动物学家曾经为这个问题做个这样的试验，在动物园圈养大象的地方放上一群老鼠，但并没有见到任何一只老鼠可以走近大象的鼻子，相反，老鼠一见到大象后就拼命地逃命！
大象魔力的鼻子作文3
大象的鼻子可以做得很好！只要把铃铛挂在大象的鼻子上，轻轻摇一摇，就能听到优美的歌声。它还可以帮助工人搬运木材，为清洁工清理地面上的垃圾。大象还是个运动员，扔蓝球比谁都厉害。
看，大象的鼻子很有用！
大象魔力的鼻子作文4
春天到了，万物复苏，可美了。小动物们在清清的河边玩。但他们不在一边，都想去另一边玩，可是应该怎么办呢？
就在这时候，两边都有一头大象。小猴激动地说：“我有个好办法，你们把鼻子捆在一起就可以了。”听了这话，大象就蹲下腿，伸长鼻子，把鼻子捆在一起就搭成了“象鼻桥”。
接着，小动物们就开开心心地过了河，最后小兔和小猫开心地说：“谢谢你们。”
大象魔力的鼻子作文5
从前有一头大象，他很讨厌自己的长鼻子，因为他的鼻子老给他惹麻烦。
小猴子在草地上欢快的跳舞，大象也想跳舞，可是，他太重了，根本跳不起来。大象很难过，他想：“我那么笨拙，一点儿都不轻盈，一点用也没有。”
百灵鸟在树枝上唱歌，大象也想唱歌，可是，他要唱的时候，总是要咳嗽，都把百灵鸟给吓跑了。大象很难过，他想：“我连一个小小的百灵鸟都比不过，我一点儿用也没有。”
大象看到一只可爱的小猫正在捉老鼠，大象也想捉，可是，刚走一步，就把小老鼠吓跑了。大象很难过，他想：“我连一只小小的老鼠都捉不住，我真是太笨了。”
看到大象难过的样子，小动物们都安慰他说：“尺有所短，寸有所长。不要灰心，每个人都有自己的长处，你再努力去找一找，一定能发现的。”
果然不出所料，这天晚上，天上雾云密布，海上风号浪吼，大风把上学时的小拱桥吹到了。第二天早上，大象发现小桥被吹倒了，想：“我虽然可以自己跨到对岸，但小兔、小刺猬、小狗……不能过桥，我在这里等一会儿吧！”
说到就到，小狗来了，它按照大象的指挥，跳上大象的背，顺着大象的头，借着大象的鼻子滑下来，走进了学校。接着，小猫、小刺猬……都过了“这座桥”，最后，只有小兔子迟迟没有来。大象等的有些不耐烦了，可是上课的铃声却响了，大象迟到了！斑马老师让大象站着，反思反思自己的错误。大象想来想去也没有发现。这时，小猴子高高的举起了手，斑马老师让小猴子站起来发言，小猴子说：“学校外的小桥倒了，大象用他的鼻子搭成一座崭新的桥让我们走过去，所以迟到了。”斑马老师又有疑问了，他问大象：“那为什么大家没有迟到，而你却迟到了呢？”大象说：“因为小兔迟迟没有来。”“哦！是这样啊！小兔今天生病了，你回去吧！”大象乖乖的回到了自己的座位上。
现在大象变成了一头快乐的大象，他很喜欢自己的长鼻子。
大象的鼻子作文10篇（扩展4）
——保护大象作文10篇
保护大象作文1
今天小记者叭豆来到动物园，要采访人气最高的动物“大象东东”，请它发表真心话。我们特别请到听得懂大象语言的“阿不拉”来翻译。
阿不拉叽哩呱拉的和东东说了大半天，怎么还看到东东流眼泪了呢？到底他们之间说了些什么话？
终于，阿不拉回过头来了。咦？怎么连阿不拉也眼睛红通通的呢？
阿不拉深呼吸一口，努力*静自己的口气：“唉！东东有好多的问题，反过来要问人类耶！”
“首先！它问为了要拔取象牙，人类杀了这么多的大象，难道不怕大象绝种吗？”
叭豆摸摸脑袋，对啊！把象牙拔起来，一定是要先杀掉大象吧！很残忍。
“它的同类，被抓到马戏团或是表演场所，逼他们画画、转圈圈、跳火圈，万一做不到，就打它们的耳朵，关在小小的笼子里，不能转身，也吃不饱，日子过得很悲惨。”阿不拉和叭豆听了都想哭了。
“东东的朋友全部都是没有爸爸妈妈的孤儿，每天都担心自己没有明天的日子，一点都不自由，好想回到原野，享受当一只野生动物的快乐。”
叭豆听不下去了，跟阿不拉两个人，一起走到东东的面前：“东东！不要难过！加油！好好撑下去！我们会把你的话，转告那些爱杀大象的人类。不是所有的人类都这样坏，好吗？”
东东的眼睛，流出了眼泪，为大象的不幸，所有的.人都哭了。
保护大象作文2
今天小记者叭豆来到动物园，要采访人气最高的动物“大象东东”，请它发表真心话。我们特别请到听得懂大象语言的“阿不拉”来翻译。
阿不拉叽哩呱拉的和东东说了大半天，怎么还看到东东流眼泪了呢？到底他们之间说了些什么话？
终于，阿不拉回过头来了。咦？怎么连阿不拉也眼睛红通通的呢？
阿不拉深呼吸一口，努力*静自己的口气：“唉！东东有好多的问题，反过来要问人类耶！”
“首先！它问为了要拔取象牙，人类杀了这么多的大象，难道不怕大象绝种吗？”
叭豆摸摸脑袋，对啊！把象牙拔起来，一定是要先杀掉大象吧！很残忍。
“它的同类，被抓到马戏团或是表演场所，逼他们画画、转圈圈、跳火圈，万一做不到，就打它们的耳朵，关在小小的笼子里，不能转身，也吃不饱，日子过得很悲惨。”阿不拉和叭豆听了都想哭了。
“东东的朋友全部都是没有爸爸妈妈的孤儿，每天都担心自己没有明天的日子，一点都不自由，好想回到原野，享受当一只野生动物的快乐。”
叭豆听不下去了，跟阿不拉两个人，一起走到东东的'面前：“东东！不要难过！加油！好好撑下去！我们会把你的话，转告那些爱杀大象的人类。不是所有的人类都这样坏，好吗？”
东东的眼睛，流出了眼泪，为大象的不幸，所有的人都哭了。
保护大象作文3
同学们，你们应该都知道大象吧，都喜欢大象吧？它可是陆地上最大的哺乳动物。我今天就来讲讲大象。
大象的外形很独特：大大的耳朵像蒲扇；粗粗的腿像柱子；长长的鼻子像水管；大大的身体像堵墙。雄象还有尖尖的长牙，有时它们用长牙攻击敌人，有时它们用身子撞敌人。你们应该看到过动物园的大象吧，它们看上去很快乐，并且吃得很好。但它们没有自由，没有空间，终究是不快乐的`。
大象的数量在迅速减少，这是因为人类的贪婪购买和疯狂猎杀。人们杀雄象就是因为象牙，一对成年公象的象牙值十几万呢。所以就出现了很多非法交易，很多人为了金钱而偷偷杀害大象。除此之外，还有残暴的驯象师，他们为了训练出一头能让游客骑，能给游客表演的大象，不惜用铁棒打、铁钩扎，让大象饱受痛苦，我看到了大象厚厚的皮肤上都是一个一个的洞，可怕又恶心，有的还在滴血。
为什么人类要拔象牙？为什么人类要骑象？为什么人们要购买象牙？求求你们了！我们不要再杀害大象，不要再购买象牙了，没有买卖就没有杀害，请不要再让大象流泪了！
保护大象作文4
自然之中，万物生长。秩序横于万物头上，犹如一把尚方宝剑悬于天际，倘若稍一抗衡，便会被自然淘汰，泯灭于秩序之中。
但凡事都有意外，生物固然爱惜生命，但为了一样东西，他们却一次次地向残酷的秩序抗争。那即是自由。为了自由，飞蛾不顾一切的.扑向意味着死亡的火堆，追求它心中的天堂；为了自由，羚羊不顾生命地跳过悬崖，只为摆脱人类的围捕。他们的勇气大得令人难以想象，只不过时间逐渐地打磨掉了动物追求自由的勇气，被蹉来之食表面的美味所吸引，它们的野性连同肉体一起被关在了，象征着无法拥有自由的铁笼。
小时去杭州野生动物园，看了精彩的马戏。在我的小手使劲鼓掌之余，稚嫩的脑袋却在琢磨另一个问题——庞大的大象，为何不趁表演之余冲出铁笼，回到故事书中的热带雨林？
那个问题困惑了我很久，我也曾为此问过父母老师，问过同学朋友，可除了他们一两声的嘲笑外，我没能得到其他令我满意的答复。
再大些，懂得了更多的事情。我又一次来到了杭州的动物园，又一次看了马戏。不知为何，这一次的我没有像上一次一样使劲的鼓着掌，那象的眼神，已经完全失掉了，独属野生动物的野性。
同日晚上，篝火晚会。许多的飞蛾在人群周围飞着。我和大人们谈着话，一个小女孩的惊呼，使我的视线回到了篝火上。那是幅怎样的画面！一只只的飞蛾，向毁灭的火堆前赴后继……
笼中的巨象，竟还没有这几只飞蛾的勇气吗？若象要逃脱，绝比飞蛾扑向火堆的代价小的多，可它们没有。宁可吃着它们不爱吃的食物，住在不属于他们的铁笼，它们也不愿与秩序抗衡，一辈子地做“笼中的象”。
纵观人类的世界，多少人甘愿沉沦在空虚的美好之中，放弃了他们原本的初衷——靠他们自己的手打造自己的未来，他们就像这“笼中象”，放弃了自己的能力，自甘堕落在虚无的幻想之中。
迷离的眼神投之天外，别再堕落，美好的自由在你的勇气下，唾手可得。
保护大象作文5
“啪，啪”只听那一声声的'抽打声中，大象正在痛苦的撕心裂肺的长鸣着……这就是我，一头泰国的小象。
那天，在深密的森林里，我正在和父母散步，青蛙正在“呱呱”地叫着，一片宁静的景象，我安静地吃着早饭。突然有好几个猎人走了过来，他们把我和父母硬生生地隔开了，他们用铁链把我锁住我，他们用针扎我，我和母亲拼命地挣扎着，最后我和母亲分开了。
他们逼迫我训练，用铁钩拷打我，我不得不表演……
我突然从梦中醒来，今天我要去骑大象，我在颠簸中到达了目的地，我骑上了大象只见大象的耳朵上的皮全没了，耳朵全裂开了，我仔细一看座位下面，全是冒血的窟窿，我吓得脸色苍白，不是说人类对象很好嘛？怎么会这样？难道人类就这么冷酷无情呢？现在象已经濒临灭绝了！我的心如同玻璃，碎了，这个记忆深深地刻在我的脑海中，哎，人们你们不应该把自己的快乐建立在动物的死亡之上。
鲸这个庞然大物，我梦想有一天坐在他的背上，遨游海洋，有一天打开了鲸鱼的网站，只见一条条鲸浑身都是血，只见工作人员，拿着刀刺进了鲸的身躯中，血喷了出来，染红了地板。工作人员却毫无表情。还有那臭名远扬的海豚湾，每年有4万只海豚被杀……
大自然的每个生物都有自己存在的道理，而人们却不停地破坏，熊胆、熊掌、象牙……人们不停地索取，不知回报，住手吧！我不想人类成为地球上唯一的动物。
保护大象作文6
你有没有亲眼看见过大象?没有吧!或许你是在电视上看过，或许你只是在图册上看过，或许你对于大象的了解仅仅停留在大象这两个字上，但是大象真的还有很多很多的东西是大家所不知道的。
人们看到大象的第一印象是它们真大!真雄伟!的`确，大象是地球上现存最大的陆生哺乳动物。这些雄壮的动物除了身体庞大，力量超群外，还用很多让人惊叹的地方：大象聪明而敏感;大象家族成员间相互关爱;生活遵守一套复杂的社会规则;大象会记得早已死去的家族成员，也许在它们死去很久都哀伤不已。这些庞然大物的寿命和你我相当，它们是力量和温柔的完美结合，令人叹服。尽管大象体形庞大，但也非常脆弱。尽管它们力量超群，许多种野生象却在为生存而战。
亚非大陆上曾经生活着数百头大象，但过去的一个世纪之中，大象种群数量下降超过50%，野生象数量现在不超过55万头。
猎杀大象的主要原因是为了获取象牙。千百年来，象牙被用于制作各种物品，其中包括钢琴键、象牙台球、筷子、印章和其他一些奢侈的装饰品。人们只能从死掉的大象身上获得象牙，正因此人类开始猎杀大象。
20xx年的前几个月中，西非国家乍得共和国至少有50头大象因象牙遭到猎杀，大象在该国受到盗猎的严重威胁。近年来乍得大象数量下降了37%以上，从20xx年的4000头降至20xx年的2500头。
保护大象。如果象牙贸易继续存在，大象栖息地继续减少，大象也将继续处于严重的危险当中。保护组织主张有全面系统的方法来拯救大象。他们支持积极的行动——防患于未然，在问题变得过于严重之前，努力解决问题。各国*、不同组织、企业和社会必须共同努力，保护大象栖息地，减少人象冲突，终止象牙贸易，保护大象免受盗猎。
像老虎和其他物种一样，大象是保护事业的旗舰项目——保护大象意味着更广泛的生物多样性和生态系统也将得到保护。大象如果灭绝，我们失去的不仅仅是一种最聪明，最受喜爱的动物，对许多其他物种来说也将产生灾难性的影响。
保护大象，人人有责，不要让大象再受到伤害了，不要让这个可爱的动物成为过去，我们希望它们永远在这个世界上生活着，作为人类的好朋友，继续生存下去!
保护大象作文7
今天小记者叭豆来到动物园，要采访人气最高的动物“大象东东”，请它发表真心话。我们特别请到听得懂大象语言的“阿不拉”来翻译。
阿不拉叽哩呱拉的和东东说了大半天，怎么还看到东东流眼泪了呢？到底他们之间说了些什么话？
终于，阿不拉回过头来了。咦？怎么连阿不拉也眼睛红通通的呢？
阿不拉深呼吸一口，努力*静自己的口气：“唉！东东有好多的问题，反过来要问人类耶！”
“首先！它问为了要拔取象牙，人类杀了这么多的大象，难道不怕大象绝种吗？”
叭豆摸摸脑袋，对啊！把象牙拔起来，一定是要先杀掉大象吧！很残忍。
“它的同类，被抓到马戏团或是表演场所，逼他们画画、转圈圈、跳火圈，万一做不到，就打它们的耳朵，关在小小的笼子里，不能转身，也吃不饱，日子过得很悲惨。”阿不拉和叭豆听了都想哭了。
“东东的朋友全部都是没有爸爸妈妈的孤儿，每天都担心自己没有明天的日子，一点都不自由，好想回到原野，享受当一只野生动物的快乐。”
叭豆听不下去了，跟阿不拉两个人，一起走到东东的面前：“东东！不要难过！加油！好好撑下去！我们会把你的话，转告那些爱杀大象的人类。不是所有的.人类都这样坏，好吗？”
东东的眼睛，流出了眼泪，为大象的不幸，所有的人都哭了。
保护大象作文8
今天小记者叭豆来到动物园，要采访人气最高的动物“大象东东”，请它发表真心话。我们特别请到听得懂大象语言的“阿不拉”来翻译。
阿不拉叽哩呱拉的和东东说了大半天，怎么还看到东东流眼泪了呢？到底他们之间说了些什么话？
终于，阿不拉回过头来了。咦？怎么连阿不拉也眼睛红通通的呢？
阿不拉深呼吸一口，努力*静自己的口气：“唉！东东有好多的问题，反过来要问人类耶！”
“首先！它问为了要拔取象牙，人类杀了这么多的大象，难道不怕大象绝种吗？”
叭豆摸摸脑袋，对啊！把象牙拔起来，一定是要先杀掉大象吧！很残忍。
“它的同类，被抓到马戏团或是表演场所，逼他们画画、转圈圈、跳火圈，万一做不到，就打它们的耳朵，关在小小的.笼子里，不能转身，也吃不饱，日子过得很悲惨。”阿不拉和叭豆听了都想哭了。
“东东的朋友全部都是没有爸爸妈妈的孤儿，每天都担心自己没有明天的日子，一点都不自由，好想回到原野，享受当一只野生动物的快乐。”
叭豆听不下去了，跟阿不拉两个人，一起走到东东的面前：“东东！不要难过！加油！好好撑下去！我们会把你的话，转告那些爱杀大象的人类。不是所有的人类都这样坏，好吗？”
东东的眼睛，流出了眼泪，为大象的不幸，所有的人都哭了。
保护大象作文9
今年暑假，我们来到泰国的一个游乐场。一进大门看见有四、五头大象迈着粗壮的腿,像一辆辆笨重的*绕着广场缓慢地走着。
等了好久，终于到我了,我爬上了大象的背上，发现它背上的皮像城墙那么厚，皮层褶皱间很薄，摸上去很刺手。它们具有出色的*衡能力，走起路来一摇一摆的'，坐在它背上能清楚地感觉到蹄子从抬起到落地的过程，每一步都脚踏实地。走着走着走着前面有一条小水沟，我有些害怕，就悄悄地对它说：“象兄，可要好好走呀！”它好像听懂了我的话，轻轻地点着头，走得更加缓慢而*稳,两个像芭蕉扇似的耳朵不停的扇动着。大象如此通人性，我心里踏实不少，坐在它身上，伴随着节奏地晃动，无比惬意。
走着走着，大象发现了我手上的香蕉，把鼻子伸过来向我要，只见它的长鼻子高高向后扬起一卷就把香蕉卷走放进口中，津津有味地吃起来，动作真是灵活。大象成群结队驮着游客们，来来往往地辛勤工作着，场面壮观极了。骑大象真是太好玩了，我还想再骑。
妈妈问我：“你知道训练一头大象有多残酷吗？”我才知道它们很小的时候，就要被驯象师带走，被迫与母亲分离，关在一个非常小的笼子里，只能站立，无法自由活动。然后，训象师会不断用尖锐的矛去刺它们，给的食物和水也是少得可怜。大象的脊柱是他们身上很脆弱的部分，但从小被迫架上不符合身形的铁椅，长年累月，背上会出现凹痕，也有一些，在训练的过程中，被活活折磨致死。听了妈妈的话，我仿佛看到一头头大象在绝望与挣扎中徘徊，下定决心以后再也不骑了。
大象濒临灭绝的主要原因是由于人对象牙饰品的盲目热爱，没有买卖，就没有杀戮，让我们一起行动起来，帮助、保护大象，一起维护森林生态*衡吧！
保护大象作文10
自然之中，万物生长。秩序横于万物头上，犹如一把尚方宝剑悬于天际，倘若稍一抗衡，便会被自然淘汰，泯灭于秩序之中。
但凡事都有意外，生物固然爱惜生命，但为了一样东西，他们却一次次地向残酷的秩序抗争。那即是自由。为了自由，飞蛾不顾一切的扑向意味着死亡的火堆，追求它心中的天堂；为了自由，羚羊不顾生命地跳过悬崖，只为摆脱人类的围捕。他们的勇气大得令人难以想象，只不过时间逐渐地打磨掉了动物追求自由的勇气，被蹉来之食表面的美味所吸引，它们的野性连同肉体一起被关在了，象征着无法拥有自由的铁笼。
小时去杭州野生动物园，看了精彩的马戏。在我的小手使劲鼓掌之余，稚嫩的脑袋却在琢磨另一个问题——庞大的大象，为何不趁表演之余冲出铁笼，回到故事书中的热带雨林？
那个问题困惑了我很久，我也曾为此问过父母老师，问过同学朋友，可除了他们一两声的嘲笑外，我没能得到其他令我满意的答复。
再大些，懂得了更多的事情。我又一次来到了杭州的动物园，又一次看了马戏。不知为何，这一次的我没有像上一次一样使劲的鼓着掌，那象的眼神，已经完全失掉了，独属野生动物的野性。
同日晚上，篝火晚会。许多的飞蛾在人群周围飞着。我和大人们谈着话，一个小女孩的惊呼，使我的视线回到了篝火上。那是幅怎样的画面！一只只的飞蛾，向毁灭的火堆前赴后继……
笼中的巨象，竟还没有这几只飞蛾的勇气吗？若象要逃脱，绝比飞蛾扑向火堆的'代价小的多，可它们没有。宁可吃着它们不爱吃的食物，住在不属于他们的铁笼，它们也不愿与秩序抗衡，一辈子地做“笼中的象”。
纵观人类的世界，多少人甘愿沉沦在空虚的美好之中，放弃了他们原本的初衷——靠他们自己的手打造自己的未来，他们就像这“笼中象”，放弃了自己的能力，自甘堕落在虚无的幻想之中。
迷离的眼神投之天外，别再堕落，美好的自由在你的勇气下，唾手可得。
大象的鼻子作文10篇（扩展5）
——写大象的作文10篇
写大象的作文1
在一个森林里，住着一头大象，名字叫“小强”，体型巨大，体重惊人，食量吓死人，狮子都要让他三分。他一直维护着这个森林的和谐，深受动物们的喜爱，而偏偏有些人，却看他不顺眼，还有妒忌与羡慕他。
在里的，有一只老鼠叫做“杰克”，他总觉得自己很有实力，一直想做“森林之王”，而且不把任何人放在眼里，大象也不例外。他虽然在鼠族做老大，但是他在森林与其他动物比，差太远了。但是他那颗做“森林之王”的那颗心永不泯灭。
于是有一天，他来到“小强”的家里，大言不惭地写下了战书，并说道：“小强，你给我出来，我要和你一决高下。”大象用傲慢的.口气对他说：“就你啊，连狮子都让我三分，别说你，呵呵！回去练多几年功夫啦。“骄傲听了恼羞成怒，但他却得意地说：“哈哈，你不敢吗，亏你还是森林之王，连我都不敢应战，亏你还做森林之王。”这回，小强并没反驳他，而是迈着沉重的步伐来跟骄傲应战，没走一步，杰克的心就颤抖一下，他似乎觉得厄运就要降临了，但他并没退缩，而是嘲笑讽刺他：“你这么慢啊，是不是想活多几分钟啊，哈哈！”大象听了，生气地说：“你去死吧。”一脚把杰克给踩死了。
小老鼠“杰克”就这样断送了自己的生命。
写大象的作文2
大象被公认为森林里的大力士，从此就变得骄傲起来了，每次出门总把头抬得高高的，对别的动物都不理不睬的。
有一天，大象去散步，看见了一只小蚂蚁，他讥讽道：“你这个小黑点，去去去，别挡着我，小心我把你踩成肉饼！”小蚂蚁回答道：“你别得意，我的力气比你大。”大象听了哈哈大笑，他扛起一根木头说：“你能扛得动这么重的东西吗？”小蚂蚁二话不说，扛起了一片叶子。大象定睛一看，笑得更大声了。小蚂蚁生气地说：“有什么好笑的，你只能扛起比自己轻的东西，而我却可以扛起比自己重500倍的'东西呢！”
大象听了，脸红得像个大苹果。
写大象的作文3
刘老师 在一个茂密的森林里有一个房子，房子里住着丁丁和妈妈，还有丁丁的爷爷和奶奶。这一家人一直生活的很快乐，因为他们有一只每天都可以下四个鸡蛋的母鸡，爷爷还种了许多果树，在不同的'季节他们就吃不同的水果，他们家还有一只看家的狗，要是有小偷来的话看家狗就会咬他。 尽管他们生活的很快乐，但还是出了事，事情就发生在一个晴空万里的日子。 家里的小孙子哭着吵着想要一只小兔，老爷爷没有办法，为了不让自己的孙子哭，就一个人进了森林里去捉小兔，结果当他走到草地的时候，突然从树林里跳出来了一只凶猛的大老虎，老人被吓晕了。老虎看着老人心想：你的肉一定很好吃，让我吃了你吧！ 就在这个危机关头从树林中跑出来了一只大象，对着老虎说：“不准吃老人。”后来老虎又对大象说：“等我吃完了老人再吃你。”大象发怒了，马上用鼻子一甩把老虎甩的屁滚尿流。老虎也生气了马上进行反击，结果都被大象躲过了，后来经过一场殊死搏斗大象终于把老虎踩死了。 老人慢慢地醒过来发现老虎死了，而且地上还有很多血，老人看见大象远去的身影就对它大声的喊到：“谢谢你，大象。”
写大象的作文4
象是陆地上最大的动物，它长得很高大，人站在象的肚子下面，举起双手才能摸到它那肥大的肚子。大象的鼻子像一根粗大的自来水管子，它*时就用鼻子当“饭勺”，把食物送进嘴里，甚是有趣！
世界上有两种象：一种是非洲象，高3米左右，大概有5。6吨重，没有牙齿；还有一种是亚洲象，高2米多，重2吨左右，公象有象牙，母象没有。
大象除了身子高大以外，最引人注目的是他的长鼻子和象牙。大象的鼻子可以卷起食物，摘果子，驱赶蚊蝇，有时甚至能拔起大树；另外，鼻子还可以当武器，当敌人来进攻时，它就用鼻子把敌人甩出很远。大象的牙齿很长也很重，最长的有2，3米，20—40千克重，有攻击的用处，也可以雕刻成工艺品，也正因为如此，大象被大量捕杀。
大象是动物中的老寿星，一般可以活50—100年。
大象一般生活在沙漠中，夏天时，气温可达50—60度，大象便会一头栽进水里。
大象可以帮助人们搬运重物，一头大象的劳力抵得上20—30人。还有一些大象被人们驯化，能表演马戏。
写大象的作文5
今天是阳光明媚的一天，两只小白兔到森林里去玩，它们在阳光下嬉戏打闹。
在它们玩得正尽兴的时候，有一只大老虎看见了两只小白兔，心想：哇！真是天降美食呀！大老虎蹿了出去，两只小白兔惊慌失措的往后跑。没跑一会，眼前出现了一条小河。两只小白兔浑身打颤，一边喘着粗气，一边心想：怎么办，这次我们肯定死定了！大老虎很快的追了上来，它凶猛的张开了血盆大口。
有一只大象无意间看到了它们，它躲在了一棵大树后面，仔细的观察它们之间发生了什么。大象看见了一只大老虎在追两只小白兔，就明白了。大象灵机一动，跑了出去，跟两只小白兔说：你们快爬上我的鼻子，我把你们送到小河对岸！
两只小白兔立刻爬上大象的鼻子，大象轻轻甩了一下鼻子，就把两只小白兔送了过去。大老虎很生气，但它也不敢对大象怎么样。瞪了一下大象便灰溜溜的跑走了，心里想着以后要怎样报复大象呢！
写大象的作文6
在一个森林里，住着一头大象，名字叫“小强”，体型巨大，体重惊人，食量吓死人，狮子都要让他三分。他一直维护着这个森林的和谐，深受动物们的喜爱，而偏偏有些人，却看他不顺眼，还有妒忌与羡慕他。
在里的，有一只老鼠叫做“杰克”，他总觉得自己很有实力，一直想做“森林之王”，而且不把任何人放在眼里，大象也不例外。他虽然在鼠族做老大，但是他在森林与其他动物比，差太远了。但是他那颗做“森林之王”的那颗心永不泯灭。
于是有一天，他来到“小强”的家里，大言不惭地写下了战书，并说道：“小强，你给我出来，我要和你一决高下。”大象用傲慢的口气对他说：“就你啊，连狮子都让我三分，别说你，呵呵！回去练多几年功夫啦。“骄傲听了恼羞成怒，但他却得意地说：“哈哈，你不敢吗，亏你还是森林之王，连我都不敢应战，亏你还做森林之王。”这回，小强并没反驳他，而是迈着沉重的步伐来跟骄傲应战，没走一步，杰克的心就颤抖一下，他似乎觉得厄运就要降临了，但他并没退缩，而是嘲笑讽刺他：“你这么慢啊，是不是想活多几分钟啊，哈哈！”大象听了，生气地说：“你去死吧。”一脚把杰克给踩死了。
小老鼠“杰克”就这样断送了自己的生命。
写大象的作文7
大象是陆地上体积最大的动物，成年大象一般能有几吨重。它高大的身躯像一堵墙，粗壮的四肢像大圆柱子一样。那不太大的脑袋上嵌着一对小得可怜的褐色眼睛，两只耳朵像大蒲扇似的，总是一扇一扇的。大象的牙没有根，总是不屡生长，长的有二米多长，短的也有一米多长呢！它们可以做成名贵的工艺品。大象的尾巴又小又细，走起路来一甩一甩的。最有特点的就是大象的大长鼻子了，既有力又灵活，而且用处可多了。大象可以用鼻子吸水洗澡，还可以用鼻子把果子、嫩叶和草卷起送进嘴里。
大象是人类的朋友。它可以帮人们做很多事情，可以帮人搬运东西，在一些地区还可以作为交通工具。大象虽然体态笨重，但在马戏团里经过训练却可以表演高难度的动作，比如倒立呀，金鸡独立呀……这可真难为大象了。
大象可真是个可爱的家伙！
写大象的作文8
去年，我参观了泰国的大象园，那里的大象真是又高大又有趣。
大象的身体是蓝灰色的，眼睛乌黑乌黑的，像嵌在蓝玉盘里的一颗黑宝石。它的耳朵又大又圆，真像一把大扇子！它的鼻子长长的，象牙又光滑又细长，那里的人把象牙做成了珠宝，可值钱哩！
大象不止长相奇特，能力也很厉害。
只见一头大象先用鼻子在池塘里吸了一口水，再用力一吐，立刻就射出了一条长15米的水柱。还有一头大象用鼻子吹手风琴，升*哩！
另外，还有大象敲钟、大象运木头、大象过低杠……他们的表演十分引人注目，我还看到了大象的`绘画作品了呢。
在象群里，还有一头调皮的大象。那头大象刚刚接过观众们递过去的钱，却没有给驯兽师，而是拿着这些钱跑到旁边卖香蕉的地方买了一些香蕉，接过就往嘴里塞。观众们被眼前的场面逗得哈哈大笑。
这里的大象真是又调皮又可爱。
写大象的作文9
大象肩高约2米，体重3～7吨。头大，耳大如扇。四肢粗大如圆柱，支持巨大身体，膝关节不能自由屈曲。鼻子长几乎与体长相等，呈圆筒状，伸屈自如；鼻孔开口在末端，鼻尖有指状突起，能拣拾细物。上颌具1对发达门齿。大象最爱吃：菠萝、芭蕉、麦子、秧苗等等。
今天，我和妈妈她们在动物园看到一头大象，它鼻子伸出来好像在向我们要东西。我们赶紧扔了一块面包，它看见了用鼻子吸住，送到嘴巴里，它又向我们要了。我们又扔了比刚才大一点的面包给大象，大象吃好了把鼻子往外伸了一伸，好像在跟我们说谢谢。
看好了大象我们到表演馆去看杂技，到了那里正好在表演大象，我们找了个座位坐下来看，第一个是大象捡瓶子很快就好了，下一个节目很好看，大象两只后脚跪了下来，好像在跟我们说：“祝你们身体健康，万事如意！”这个好了，他们说可以让大象用鼻子把人卷起来拍照，好多人去了，我们也去了，等了好久终于轮到我们了，大象飞快地把我们卷起来他们给我们拍了一照，我们就下来了，我们一看照片拍得很好，我们非常开心！
写大象的作文10
大象的耳朵大大的，像两把大扇子；鼻子长长的，能做好多事情呢！大象的四条腿像四根大柱子，还有身后的小尾巴不停地摇来摇去，好像在跟我们招手，可爱极了！这时，大象看到了一根木头，看起来，起码得三四个人才搬得动！可是大象就不一样了，它用它的长鼻子一卷，就把这些大木头搬到一边去了，还把大木头叠得很整齐呢！干完这件事，大象就去吹笛子了，它轻轻地卷起笛子，很轻很轻的吹，吹得特别动听。 你们看，这只大象可爱吗？
大象的耳朵大大的，像两把大扇子；鼻子长长的，能做好多事情呢！大象的四条腿像四根大柱子，还有身后的小尾巴不停地摇来摇去，好像在跟我们招手，可爱极了！这时，大象看到了一根木头，看起来，起码得三四个人才搬得动！可是大象就不一样了，它用它的长鼻子一卷，就把这些大木头搬到一边去了，还把大木头叠得很整齐呢！干完这件事，大象就去吹笛子了，它轻轻地卷起笛子，很轻很轻的吹，吹得特别动听。
你们看，这只大象可爱吗？
大象的鼻子作文10篇（扩展6）
——大象作文10篇
大象作文1
大象牌子皱着眉头，闻着那臭臭的气味。这个气体有点像醋一样的酸味，仔细一闻，还有点像臭屁一样的臭味。大象受不了了，心想：这个味道实在是太恶心了，为什么世界上会有这么恶心的东西啊！大象牌子想到这儿，胃里那股酸酸的味道突然涌了上来，差点从大象的鼻子里喷了出来。大象的眼睛顺着味道看，，有一个被人要过的凹进去一块的，凸出来一块的恶心苹果，苹果中央是已经被放的腐烂的土黄色，让人看了就想扭头走开。这苹果上面有一些垃圾桶里的粘稠的透明液体，顺着苹果的纹路流了下来。大象牌子的汗毛从头上的皮肤上面竖了起来，大象牌子用力扭了扭脖子，可是却始终是无动于衷，被人用东西固定在那里，大象把脸涨的通红，大声鸣叫道：“这个垃圾桶实在是太恶心了，哦！为什么要把这种既不干净，又让人作呕的垃圾桶放在我的旁边啊！我呆不下去了！人们还把我固定在这里，动也动不来，太不想看到这恶心的东西了！大象用它那无奈的眼神看着那垃圾桶里的那片已经发黄的青菜。原本充满了水分的青菜如今已经被垃圾桶的混合的液体沾满了叶子的全身，就像油一样将叶子整个整个包了起来，而且上面还有一个被人咬过的白色的有凹进去的口香糖。大象越看心里就越浮躁，真的想离开这个狗不拉屎，鸟不生蛋的地方，它想把脚抬起来，可是脚却不听它的使唤，怎么也离不开，它的脸上那红润的颜色已经有一些发紫，它叫道：“快把我弄到别的地方去，我不想再呆在这恶心的地方了！恶心……太恶心了！
大象作文2
早上，两只小兔在森林里玩。忽然，它们看见背后跟着一只老虎。这时，刚好来了一只大象，它立即用长鼻子把小兔甩过河的对岸。老虎跳不过去，只好傻傻地趴在地上，流着口水。两只小兔高兴地说：“谢谢你，象伯伯。”
小兔回到家里，把大象救自己的事情告诉了妈妈，妈妈说：“你们幸好碰到大象伯伯。以后，你们出去玩的时候，一定要注意安全。”
大象作文3
有一天，小兔去森林里采蘑菇。忽然它看见一只老虎想吃它，害怕极了。
这时候，小兔看见旁边的小河里有一头大象在洗澡，小兔连忙说：“大象哥哥那边有只老虎想吃我，你能救救我吗？”大象说：“没问题，你跳到我的背上来，我送你到对岸去。”说完小兔爬到大象的背上，开始过河。当老虎追上来，它们已经顺利到达河对岸了。老虎只好低着头往回走。
大象作文4
我们村子里有一条马路通向县城，穿过马路，就来到坑坑洼洼的小路上。小路两旁有一大片一大片绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在地上。小路的尽头有一座山，叫象山。
这是一座有趣的大山，这座大山非常像一头大象，拖着长长的鼻子，两片大耳朵堵住脸，像是在遮太阳。于是村民们叫它为象山。我想是哪位能工巧匠造的这座山呢？显得那么惟妙惟肖。也许是女娲娘娘用她那灵巧的双手造的，用来保护这里的村民吧！
春天，大山像是换上了绿新衣，小草铺盖了整个大象山。
夏天，天热的狗都吐出了舌头，而大象山中很凉爽，那里是我们儿童的乐园，我们捉蝴蝶、抓蚱蜢，把狗尾巴草编成花环戴在头上，玩过家家的游戏。快到秋天时，野果子熟了，酸酸的，甜甜的。我们吃着酸甜的`野果子，尽情的玩耍。
冬天，大雪在大山的上空飘动着，狗熊在这里冬眠，这座大山也好像睡觉了。
我喜欢这座大山，因为我快乐的童年在这里度过，更因为我那敬爱的爷爷永远长眠在这里。现在，我对这座大山的喜欢之情越来越浓厚了。
大象作文5
快乐的寒假到了，每年假期爸爸妈妈都会带我外出游玩，今年的目的地是清迈，听说那里有很多大象哦，我要亲自去看看。
到了象园，我跟着导游仔细听讲解，原来清迈的大象是亚洲象，大象的身体高高的，耳朵大大的像一把大蒲扇。公象有这长长的象牙，而母象是没有象牙的，象牙非常珍贵。亚洲象是非常聪明的，能够在人类的教导下学习各种本领。
忽然我听到一声响亮的鸣叫，原来大象表演要开始了。我急忙找到座位坐下来欣赏大象们的表演。大象们慢慢的踱着步子走来，到了场地中央，大象抬起了前腿，粗壮的后腿支撑着整个身体，好像金鸡独立一样，真是没想到大象这么笨重的身体居然能够做到这么高难度的动作。大家不约而同的发出了欢呼声。接下来的节目更精彩，大象为我们现场作画，大象用鼻子当手，卷起画笔，蘸上颜料，画了几条交叉的线条，又蘸上绿色在线条上添了几笔，最后用红色在线条上点了几点，哇！原来大象画的是一束鲜花呀，大家都发出了赞叹：大象太棒了！大象是神奇的画家哦！我也为大象竖起了大拇指。
最期待的骑大象开始喽！我要去体验骑在高大的大象身上的感觉。刚跨上大象背我就觉得摇摇晃晃的，像是喝醉酒一样，赶紧紧紧的抓住扶手，慢慢的我适应了摇晃的节奏，随着大象的摇摆一起摇摆着，大象迈着步子下水啦，哗啦啦的河水顺着大象粗壮的大腿溅起了高高的水花，真是有点紧张刺激呀。上岸了，大象稳稳的走上山坡，我的身体也跟着往后倾斜，像是要掉落下去，我赶紧往前靠拢，紧紧抓住扶手，生怕一不小心掉下去，终于大象带着我们穿出了丛林，我扑通扑通的跳着的`心也慢慢的*静下来。
小朋友们，你也想来体验吗？那就快到清迈来亲自感受一下刺激有趣的大象之旅吧！
大象作文6
今天，小白兔在森林里采蘑菇，它看到长的比较漂亮的蘑菇就采。可它却不知道有一只凶猛的老虎正在想办法把它捉回去，当老虎的晚饭。于是老虎一直在认真地监视着它，一有机会就要把它捉走。可是小白兔还是无忧无虑地采着蘑菇。终于，老虎等不及了，老虎向前扑了出去说；“小兔我要捉住你”小兔发现了，它很害怕，因为它不是老虎的对手。小兔看见大象哥哥在不远处散步，于是小兔迫不及待地叫喊着；“大象哥哥，赶快来救救我吧，我要成了老虎的晚饭了”！
大象看见了特别生气，眼睛瞪了老虎一下，声音严厉地问；“老虎大哥，可以放了小兔妹妹吗？”老虎不理睬大象。那大象说；“对不住了老虎大兄”大象跑过去，把长长的鼻子朝着老虎狠狠地一甩，老虎不得不从山坡上滚下来。
因为，大象的鼻子功，太大力了，简直可以把人打飞天了。老虎只好狼狈地逃走。小白兔在那连声喝彩；“大象打得好，打得妙，打得老虎呱呱叫”。小兔说“大象哥哥谢谢你就了我！”大象；“不用谢”小兔又说：“有你在看老虎以后还敢不敢欺负我们这些弱小的'动物！”
大象作文7
一头狼已经几天没吃东西了，他在草原上寻觅着猎物。一头大象突然出现在他视野中，欣喜若狂的狼见了这么大的猎物忍不住直流口水，饥饿的他知道自己的'实力不如大象，想和大象智斗。
狼对大象说：“我们来赛跑吧，如果我赢了，你就要被我吃掉，如果我输了，我就永远不吃大象。”大象欣然同意。结果狼赢了，他立刻扑到大象身上撕咬起来，没想到大象反悔了，把狼一脚踩死。
这个故事告诉我们：不自量力，最终是要自食其果的。
大象作文8
在很久以前，每次森林运动会的拔河比赛都是狼拿冠军。狼以为自己是森林中的大力士，开始骄傲了，总是对其它动物指手画脚，嘲笑不已。
一天，阳光灿烂，万里无云。狼在一条美丽的小路上悠闲地散步。一只活泼的小兔对狼说：“其实真正的大力士才不是你呢，而是大象！”狼气愤极了，想：我一定要和大象一决高低！
下午，狼来到大象家里，对大象说：“你这个又笨又肥的大家伙，竟敢称自己是森林里的大力士，真是痴人说梦。让我教训教训你！明天在西山体育场见！”说完，一溜烟就跑了。大象微微一笑，没出声。
第二天，大象和狼同时到了西山体育场。山头裁判说：“各就各位，预备，开始！”狼用力往后一拉，以为大象已经被他拉到天空中了，他往后一看，大象根本就纹丝不动。第二次，大象使出全身的'力气往后拉，可是大象还是一动也不动。狼累了得精疲力尽了，再也拉不动了。
山羊裁判说：“这次的冠军是大象！”欢乐的掌声在运动场上响起，狼伤心透了！
狼明白了强中自有强中手，能人背后有能人这个道理了。从此，狼再也不敢骄傲了！
大象作文9
大象是陆地上最大的动物，除了大洋洲外，地球其他地方都有它的伙伴。它身高体大，头大，耳朵也大 ，长长的鼻子更加著名。它还有两颗珍贵象牙，而有些贪婪的人总是为了它的象牙猎杀它。因此它最大的敌人是自私的人。
当它口渴的时候，就聚集到河岸或者水洼附近，在有些地方它也会用牙齿来挖水坑。它饮水时，用鼻子吸入水，然后送入口中。它们一天要喝掉163——300升水。它们也会把水射在背部光光的皮肤上，以保持凉爽。它喜欢洗泥浴，因为堆积在潮湿皮肤上的泥土可以保护裸露的皮肤不受阳光、昆虫和寄生虫的侵扰。
它以地上生长的植物为食。它会用鼻子去勾树叶、树干和树皮。当食物短缺的时候，为了生存，它就用庞大的身子推倒树木，吃掉树顶上的树叶。
象鼻十分灵活，也是它生活不可缺少的重要器官。鼻子尖端好像长有手指，十分敏捷，可以像手一样抓住植物或者捡起小的.物体。象鼻还可以饮水时来吸水，在洗澡时用来喷水，通过接触和闻来和同伴交流，还可以扩大声音表示斗争的行动。
大象作文10
我们村子里有一条马路通向县城，穿过马路，就来到坑坑洼洼的小路上。小路两旁有一大片一大片绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在地上。小路的尽头有一座山，叫象山。
这是一座有趣的大山，这座大山非常像一头大象，拖着长长的鼻子，两片大耳朵堵住脸，像是在遮太阳。于是村民们叫它为象山。我想是哪位能工巧匠造的这座山呢？显得那么惟妙惟肖。也许是女娲娘娘用她那灵巧的双手造的，用来保护这里的村民吧！
春天，大山像是换上了绿新衣，小草铺盖了整个大象山。
夏天，天热的狗都吐出了舌头，而大象山中很凉爽，那里是我们儿童的乐园，我们捉蝴蝶、抓蚱蜢，把狗尾巴草编成花环戴在头上，玩过家家的游戏。快到秋天时，野果子熟了，酸酸的，甜甜的。我们吃着酸甜的野果子，尽情的玩耍。
冬天，大雪在大山的上空飘动着，狗熊在这里冬眠，这座大山也好像睡觉了。
我喜欢这座大山，因为我快乐的童年在这里度过，更因为我那敬爱的`爷爷永远长眠在这里。现在，我对这座大山的喜欢之情越来越浓厚了。
大象的鼻子作文10篇（扩展7）
——大象小学作文10篇
大象小学作文1
远古时代的大象是没有两颗牙齿窜出来的，就是因为它太贪吃了。
有一次它的好朋友小猴、小兔、小松鼠约它去野外郊游，小象听到了这个好消息以后小象就马上收拾好自己的零食，然后就出发了。
小象本以为是自己去找它的好朋友，没想到却在途中遇见了他的小伙伴，他们打了招呼就高高兴兴的去野外郊游了。到了野外，已经是中午了，小动物们该吃自己的准备的食物了。小象也拿出自己的零食津津有味的吃了起来，小兔看见了，连忙说：“小象你不要吃太多的'零食，小心张爆牙！”“你放心吧，我不会长爆牙的。”说着，小象便吃了起来
过了一个下午，小动物们回家了。小象回到家以后，它觉得很困，就上床睡觉了。一觉醒来，小象觉得自己的牙很疼，就去照照镜子，小象看见了自己的模样后，他便大哭起来。说：“都怪我当初没听小兔子的话，如果我当初听小兔子的话，我就不会落到今天的地步了。”小象伤心地说。
大象小学作文2
一座山顶住着老虎，山腰住着大象，山脚住着小兔，大象和老虎都想占领小兔的地方，因为那里有水、有树、有花草。而大象那只有黄沙和树，老虎那呢？只有颗树。小兔知道老虎和大象想独自占领它的地方，就想了个办法。一天，小兔对老虎说：“老虎是世界上最厉害的动物。”老虎说：“当然是我”。小兔说：“可大象说说它是最厉害的。”老虎就躲在大象身后，一下把大象咬死了。小兔对老虎说：“有一个老虎说它是最厉害的。”说着来到井边，老虎往下一看，果然有只老虎，老虎跳进井里死了。
名师点评：
这是一则童话故事，故事中，小兔子运用自己的聪明才智除掉了两个强大的敌人，小兔子的聪明才智不得不让人佩服。文章想象丰富而合理，结构紧凑，衔接自然连贯。
大象小学作文3
寂寞的时候，它让我快乐，睡不着的时候，它也会陪伴我，让我安心的进入梦乡。
那一次，妈妈在百货公司买口红，我向妈妈要求要买大象娃娃，妈妈答应了，我高兴的蹦蹦跳跳的跟妈妈说：“谢谢你！谢谢你！”我和妈妈一起去六楼卖娃娃的地方，我开心的从店员手中拿起了娃娃，就和妈妈一起回家了。当时我的心里想着我永远不要和它分开。
我的大象娃娃很可爱，手上拿了一支牙刷和牙杯，妈妈会把大象娃娃的笔塞进它的牙杯里，逗大家笑，可惜大象娃娃没有穿衣服。有一次，到了外婆家，我马上跑去玩具间，我看到了一只小狗娃娃身上有穿一件红白条纹的毛衣，便请外婆送给我，我把毛衣从小狗娃娃的身上拿下来借给大象娃娃穿，没想到刚好穿得下。哇！我的大象娃娃看起来更帅，也更可爱了。等我会缝衣服，我一定要做一件给它。
自从我有了大象娃娃，我每天都用一个大盒子来假装帮大象娃娃洗澡，我还用三片厚纸板来帮大象娃娃盖
房子，而且我拿出了一件小被子，再拿出一条绳子，假装它是小宝宝，背在我的身上，扮起家家酒，带它去逛街、买衣服、办舞会，办舞会的时候，我还跟它跳舞呢！
我有心事都会跟大象娃娃讲，我看着它的表情，大象娃娃好像在安慰我，让我觉得更安心，跟它说完心事，我跟它一起喝着咖啡，一边聊好玩的事。它，是我最要好的朋友，也是我的宝贝，跟它在一起，感觉时间变得很快。
我多么希望它能讲话、走动，我最大的希望是它永远陪在我身边，永远不离开我。
大象小学作文4
今天，我怀着万分激动的心情到了动物园与大象拔河，到了动物园门口老师首先让我们集合，再讲注意事项，到了动物园院内工作人员给我们每人发了一个贴纸贴在左胸口的地方，又讲了一遍注意事项，我心想老师多么的关心我们呀!
我们一边观赏动物园里的动物也一直牵挂着与大象拔河的事。到了大象表演的地方，我们大家都连连“好大的两只大象啊!”这两只大象是姐妹花，所以两人关系非常密切。我们开始看大象表演了，首先表演“过桥”这让我看到了大象聪明的一面。然后和我们这些小记者们比赛转呼啦圈，有很多记者都举手了，老师从中挑选了两位记者与大象比赛，最后我们的记者险胜~~
终于到了与大象拔河的时候了，我们大家都抬头挺胸，老师把我们分成了两组第一组身高体壮，第二组则矫小秀气。第一组准备和大象比赛了随着老师的叫声比赛开始了，可是绳子很快就被大象扯了过去他们输了。接着我们第二组上场了“开始”绳子在我们与大象之接垂死挣扎，我们与大象实力相当，于是我们奋发努力可还是输了。但我心里却暗自高兴，因为我们比第一组队员更加厉害，所以高兴。
结束这次活动之后，我还在由衷感叹大象力气真大啊!大象多聪明啊!又多么可爱呀!所以，我越来越喜欢大象了。
大象小学作文5
从前，有大象一家。象爸爸出差去打工了，只剩下象妈妈庞太太、老大莱斯特、老二罗拉和最小的弟弟。
看起来是很和谐的一家，但事实并不如此。就拿这几个例子来说吧！庞太太想安静五分钟，就拿着毛巾、收音机和浴衣来到了浴室。在浴缸里倒了半瓶沐浴露，又打开收音机听新闻联播，这里对庞太太来说简直是天堂！庞太太才躺进浴缸里，莱斯特便拿这一支竖笛进来了：“妈妈，我可以给您吹一首曲子吗？”
”不行啦莱斯特我安静五分钟好吗？“妈妈恳求莱斯特。
”不是您一直让练习的吗？哎呀妈妈就吹一遍好啦！“
”好只能吹一遍哦！先把收音机关掉吧！“可是莱斯特却把《雪绒花》整整吹了五遍半。
莱斯特刚出去罗拉又进来了。“又怎么了，罗拉“妈妈无的说。“妈妈我想要唱歌给妈妈听。”不行了罗拉，我想要……“罗拉是个急性子没等妈妈说完罗拉便抢着说：”莱斯特都吹笛子了，所以我也要唱歌给妈妈听。“”好，只能唱一首。“妈妈勉强答应了。
过了一会儿，最小的弟弟又进来了，说：“妈妈妈妈，我们来玩玩具吧！”“哦-----噢------”妈妈叹起了气。妈妈穿好了衣服下楼了,她来到厨房拿起书开始看了起来。庞太太又在这度过了三分又四十五秒。这时庞太太的这群小宝贝们又排着整齐的队伍来到了厨房。莱斯特吹笛子，罗拉唱歌，小弟弟边跳舞还边吹泡泡。
大象小学作文6
暑假里，我和妈妈去上海旅游。
我们旅游的景点是：海洋世界、欢乐谷和野生动物园。其中，我最喜欢的就是野生动物园了。
我先在动物园坐观光车，看到了很多有趣的动物，有世博大熊猫、有优雅的长颈鹿、有传说中的第一神兽羊驼、还在野生动物放养区见识了老虎扑食的惊险一刻。
然后，我们又步行去了狐猴岛，跟着可爱的小狐猴玩了起来。
最后，我和妈妈来到表演馆，我很高兴地参与了其中的节目----与大象比赛踢足球。第一回合，大象守门我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一点儿就进球了，可是大象灵敏地挥舞起大鼻子，球一下子就飞了起来！差点儿没砸到观众！第三次，我耐心地等待时机。果然，大象慢慢的走出了半个球门，机不可失，时不再来。我飞起一脚，使劲一踢，只听“嗖”的一声，“进球啦！”
第二回合，我守门，大象来踢球。一开始我还洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不进我守的球门。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，弹了出去。让我出乎意料的是，后两球大象竟然都进了！我败下阵来。
经过这次失败，我明白了一个道理，我要告诉人们：“动物也是聪明的，他们也很灵敏，他们也会耍调皮。别以为人类才是最厉害的，动物可是人类的老师哦！”
大象小学作文7
我早就想看陆地上最大的动物——大象。上周四，我终于梦想成真。那天，我早早来到大象表演馆，迫不及待想看大象表演。但一直等到10点，大象才精彩亮相。只见它庞大的身躯，又高又壮，就像一堵灰色的大墙。它那粗壮又结实的胖腿，走起路来就发生“微小的地震”。脑袋上灵活的长鼻子，又长又粗，就像吸水的长管子，是大象干活、表演的得力助手。
大象开始表演走独木桥了。只见驯兽师拿出一座又小又窄的独木桥，让大象走上独木桥。我想：这么小的桥，大象肯定一站上去就会倒下了。可是，没想到，大象居然没掉下来，还稳稳地走了过去。只见大象先把一只右脚轻轻放上去，再把剩下的三只脚缩在一起，然后，把第二只脚也轻轻放上去。接着，一只又一只，终于把独木桥通过了。我简直不敢相信自己的眼睛，大象居然能从这样窄的小木头上走过去，太不可思议了！看到这里，我突然想起了“台上十分钟，台下十年功。”这句话，可见，大象也是下过一番苦功的呀！
接着，我们又观看了大象投篮。只见它用那长长的鼻子吧篮球吸了过来，前腿一伸，站了起来，毫不费力地把球投进了篮框里。大象一连投了几次，都“弹无虚发”，真是名符其实的投篮高手！在座的观众响起了热烈的掌声。
大象的精彩表演，让我难忘！
大象小学作文8
从前，在一座森林里住着一头傲慢的大象。它经常用长长的鼻子欺负别的小动物。
有一天，大象来到小河边，看见小熊在喝水，勃然大怒："你这可恶的熊，竟敢来偷喝我的水！你的胆子可真大呀！"小熊一见是骄傲的大象，连声说道："象大哥，您别生气。我哪敢偷喝您的水，我这是在为您试水，凉了怕您喝了生病。"大象非常得意，便把小熊放走了。
玩了一天，大象回到家里，美美的睡着了。这时，一只蚂蚁趁这大象熟睡，爬进了它的鼻孔里。大象只觉得长鼻子里痒痒的，难受极了。它用力的甩鼻子，没用；用力的撞鼻子，还是没用。大象急得像热锅上的'蚂蚁——团团转。此时，从鼻子里传来小蚂蚁的声音："你还敢不敢仗势欺人了？这回也让你尝尝被欺负的滋味！""不了。不敢了。您就出来吧！"大象连连求饶。
蚂蚁马上从长鼻子里爬出来，打响打了个喷嚏，顿感舒畅。"你要知道，长长的鼻子是用来帮助别人的，不是用来欺负别人的！记住：人外有人，天外有天。"蚂蚁告诫大象说。
从此，大象再也不敢欺负别的小动物了，森林里又恢复了往日的*静。
大象小学作文9
我是一头大象，出生于非洲原始森林，还没来得及享受妈妈温柔的怀抱，就被人类带进了“牢笼”里，像木偶一样地活着。
自从到了“牢笼”里，我起得比鸡早，睡得比狗晚。每当我还在熟睡，人类就把我叫醒，让我起来参加各种训练：甩鼻、踢腿、头顶地打滚……每天安排得满满的，连一分钟都没得休息。等我练得水*很不错的时候，就把我送到大象园。
当时，我以为大象园是大象的乐园，我高兴地把鼻子灌满水，又喷出来。到了那边，我才知道这不是大象的乐园，而是人类的乐园。虽然游客说我画画得好，杂技表演得好，但我却不高兴，我不要这些表扬，我要的是自由。我只能在梦中看见爸爸妈妈。我累了不想走的时候，象夫就用钩子钩我，用鞭子抽我，我浑身血肉模糊。有一次，我试图逃跑，被象夫发现了，用铁链把我的腿拴住。铁链很紧，我的腿被勒得伤痕累累。我治疗了三个星期才痊愈。有些游客让我把鼻子放在地板上，摸着我的鼻子拍照。那闪光灯照得我的眼睛难受至极，我却无能为力。还有的游客喜欢坐在我的鼻子上，让我把他们顶起来，压得我疼痛难忍。
我太难了，没有亲情，没有自由。我成了人类的玩具，我生不如死。
大象小学作文10
森林里有一只大象,又大又壮,它很骄傲,常常奚落动物们。
一天，动物们觉得大象再骄傲下去不是办法，决定和他比赛。大象看都不看动物们一眼说：“好，比就比。”
开始，猴子和大象比摘果子，猴子飞快的爬上树摘起果子来，而大象用鼻子一甩过去，果子就像下雨一样，连猴子也掉下来了。
结果猪、狗、猫、鸡、鸟……它们都输了。
大象骄傲的说：“你们都是一群笨蛋，服了吧？”
“我不服。”一只小老鼠突然钻出来说。“我和你比摔跤！”
“就凭你？”大象傲慢的说。“你别做白日梦了吧。”
“对，我要打败你！”小老鼠又说。
大象恼怒了，就和小老鼠开始比赛摔跤，大象先一脚踩过去，小老鼠可机灵了，它一躲一闪，跑到大象鼻子上去了，大象再一甩鼻子，以为老鼠掉下来了，结果老鼠跑到它的头上，它用牙齿咬住大象的头，大象一下子疼得哇哇大叫，滚到了地上，那叫声让大地都在发抖，大象终于被制服了，大象又哭又跺脚地说：“这不可能！这不可能！”
这时，大家对大象说：“你别哭了，你以后别以大欺小，欺负我们就行了，要多帮助别人。”
从这以后，动物们都和大象交上了好朋友，大象也真的去帮助别人了。
大象的鼻子作文10篇（扩展8）
——写鼻子的作文10篇
写鼻子的作文1
下午，我来到写作班。我一个人站在走廊里，四处张望。怎么，好像和以前不一样了？嗯，一定是六一儿童节。
上课了，钱老师在黑板上画了两只可爱的米老鼠。过了一会儿，朱老师说：“今天我们玩个游戏，然后写篇作文。”我一猜就猜到了。肯定是对着我鼻子！因为，学校的费老师给我们讲了这个游戏。
比赛很热闹。轮到马航东的时候，我脑子一转，产生了一个不好的想法。我大喊，“左，左……”哈哈，马航东真的贴左边了。他差点贴在那边的米老鼠上！
轮到我了。戴红领巾分不清东南西北。陆一博说：“前面，前面……”马航东得知我的馊主意后故意胡乱指着我，我被马航东骗了。
我戴上，摘下红领巾的时候，已经是千里之外了，这让我很生气，但是大家都在幸灾乐祸地笑。
我生气后，也和他们一起笑。
写鼻子的作文2
周六下午2点，写作课开始。朱老师说：“我们来玩个好玩的游戏，就是蒙着眼睛转三圈，然后把纸鼻子贴到黑板上画的米老鼠鼻子上，摸着线就赢了。获胜者将获得两块牛肉糖，失败者将获得一块牛肉糖。”
学生们一个个上台，教室闹翻了。轮到我的时候，我被蒙住眼睛，转了三圈。我已经眼花了，根本分不清上、下、左、右。我的同学们在尖叫：“前面，后面，左左，对，对……”我知道有些学生故意给我随意的指点，所以我不会听他们的，继续前进。
撕开蒙住眼睛的红领巾，我赢了！我高兴得跳了起来，史密斯小姐给了我两块牛肉糖。
我们玩得很开心！
写鼻子的作文3
在画鼻子之前，我看到学生们到处画兔子的鼻子，有的离兔子两英尺远，有的在兔子的眼睛上，有的在兔子的嘴上。我笑到了一边。我认为画一只兔子的鼻子很容易。我必须找到正确的方向。但是在我眼睛被蒙住的那一刻，我的眼前一片漆黑，这让我意识到方向并不是那么容易找到的。黑暗让我头晕目眩，什么都不知道。旁边的同学有的让我往前走，有的让我往后退，让我很难分辨真假，只好去感受。最后，我找到了黑板，画了我的鼻子。我眼睛上的面纱被摘下来，然后我发现我在离兔子头十厘米的地方画了鼻子。通过这个画鼻子的游戏，我感受到了保护视力的重要性。我们只能在赛后看到光明，而盲人一辈子生活在黑暗中，生活中遇到的困难是无法想象的。以后遇到盲人这样的弱势群体，我一定会伸出援手。我也知道你不应该轻易做决定。有些事情看似容易，做起来却不容易。冯亚荣，王教导员，北京市中学五年级
写鼻子的作文4
鼻涕跑路浙江省慈溪市小林镇中心小学5（1）班卢海佳，住在大城市，很多人经常乱扔果皮纸屑，垃圾遍地，苍蝇蚊子满天飞，墙角有一股难闻的气味；在街上，随处可见人们吸烟，呛人的烟味飘满了整个城市。工厂排放大量有毒有害气体，黑烟滚滚。
终于有一天，鼻子再也受不了了，决定一起私奔。一个漆黑的夜晚，在人们熟睡的时候，他们悄悄地离开了主人。
他们没有走远，而是藏在城市附近的森林里，因为那里的空气很新鲜。
鼻子人过着向往的生活，可城市已经一片狼藉。第二天一早，人们醒来发现自己的鼻子不见了，连*的鼻子也不见了。所有人都要用嘴呼吸，有些咳嗽的人呼吸困难，所以住进了医院。街道很吵。
有人去找*，但*这几天病了。他咳嗽，说话，不得不呼吸。这非常困难。*很生气，决定停止所有的工作，让所有的人都去找他们的鼻子。每个人都到处找他们，但他们找不到。“鼻子会去哪里？”大家苦苦思索，终于有人想到了郊区的树林，于是就冲了过去，找到了逃跑的鼻子。他们开始认真劝说自己的鼻子回到主人身边。鼻子们想了一会儿，决定让*的鼻子和*谈判，因为它最了解*。
*很高兴看到他的鼻子回来了。*问：“怎么才能回到主人身边？”
*的鼻子说：“要想回来，必须做到以下几点；第一，不能随地乱扔垃圾，要养成良好的卫生习惯。第二，每个人都应该戒烟，城市不应该被烟雾笼罩。三、工厂不得排放污染气体，且必须符合国家气体排放标准。第四，多安排清洁工定期打扫卫生，购买先进的环保卫生设备。5。不要乱挖鼻子，会伤到我们的。六、多种树木，多城市绿化带。这几点你能答应吗？”
*说：“如果我现在答应你，你能马上回来吗？”*鼻子想了想，说：“我得回去和你商量。”
*的鼻子回去后，对其他鼻子说：“*同意我们的要求。我们要不要回去？”其他鼻子同意先回去看看。果然，在他们的要求下，城市变得干净多了，他们很开心。
又是一个夜晚，当人们熟睡时，鼻子悄悄地回到主人身边。从此以后，鼻子再也没有出现过。鼻子和他们的主人幸福地生活在一个干净的城市里。
写鼻子的作文5
今天早上，老师和我们玩了一个叫做画鼻子的游戏。
课后练习，我们回到老师那里，看到黑板上有一根三毛，胖乎乎的脸，圆圆的嘴，对着我们咧着嘴笑。下课后，老师走过来对我们说：“同学们，你们看三毛那么可爱，美中不足的是他脸上少了点什么。我们去找找吧。”我们异口同声地喊：“鼻子！”老师说：“好吧，三毛不高兴，因为他缺鼻子。谁会上来画鼻子？”张金洁主动请缨，第一个上来。老师先蒙住他的眼睛，然后让他左右转三圈，再让他画画。也许他头晕，我看到张金洁像喝醉了一样东倒西歪，这让我们笑了。你看他走到黑板前，慢慢摸，小心翼翼地挪动脚步，对准一幅画，“哈哈哈！”学生们笑了，肚子疼。原来，张金洁是在三毛的脸外面画的鼻子。
接下来是王国栋。他走到讲台上，走了几步。在他画之前，学生们都笑了。你会问，我还没画。学生们为什么在笑？你猜怎么着？王国栋往南跑，三毛在千里之外。怎么可能画出来？没想到王国栋摸到了电视柜，然后用手往回走，鼻子就画在眼睛下面，就像三毛哭了一样。比赛进入高潮，同学们都高举双手，不停地喊着：“我！我！”老师笑着说：“就王心亭！”
王心亭没找就画了，只是鼻子太小，嘴巴上像一粒米。
越玩越开心，老师也被我们的快乐氛围感染了。老师用布蒙住眼睛，慢慢摸索着找图。结果她把布脱下来，画在眼睛旁边，同学们都哈哈大笑起来。
我们在这个班玩得很开心！
写鼻子的作文6
周五下午第二节课，吴老师满脸笑容地走进教室，对我们说：“我们来玩一个粘鼻子的游戏！”听到这里，我们立刻欢呼起来。这时，老师指着伯莎事先在黑板上画的两个小丑，对学生们说：“你们分成两队。谁会对他们指手画脚？”“我！”“我！”所有的学生都喊道。“加油，易婷！”吴老师递给伊婷一团橡皮泥，用红领巾蒙住她的眼睛，把她领到黑板前。我看见易婷在摸她的手。过了一会儿，她以为自己选了位置，用力按下了“鼻子”。啊！小丑的鼻子伸到了嘴里。学生们都大笑起来。依婷摘下红领巾，看着她的“杰作”，羞涩地笑了笑。
过了一段时间，轮到我贴了。我紧张得血管都要爆炸了。我恐惧地压下橡皮泥。只听到一个声音。我发错了吗？我的心就像米老鼠踩在轮子上，静不下心来。然后听到一阵掌声，我赶紧摘下红领巾。我说对了。我顿时心花怒放，就像久旱的幼苗喝下了春雨。回到座位上，心里高兴得比喝蜂蜜还甜！
就这样，我们度过了快乐的40分钟。
写鼻子的作文7
“让我，让我！”几个学生喊道。原来我同学在玩“戳鼻子”的游戏。游戏是这样玩的。老师画了一个大脑袋、大头发、大眼睛、大耳朵、大嘴巴的洋娃娃。美中不足的是没有鼻子。这个鼻子需要我们戴上。
第一个上去的是中队长王玉英。班长用红领巾蒙住她的眼睛，让她转三圈。只见中队队长一步一步走到大头娃娃跟前，把它贴在她以为是鼻子的地方，但下面的同学却高声喊道：“左，左！”无奈，中队长又把鼻子捡起来，贴在右边。刚要扯下布，下面的同学又喊了一声：“对，对。”中队队长又把鼻子偏左了。然后是一阵笑声。中队长撕下布的时候看到，“啊，鼻子没坐好，还把大头娃娃弄成了独眼巨人。”。她忍不住笑了。
轮到我了。我慌慌张张地上去摁了一下鼻子。但是下面的人被叫下去了。我用一根棍子扯下了布条，嗯？为什么会在嘴上？这不证明我刚贴对了吗？
最后，在同学们爽朗的笑声中，粘鼻子游戏结束了。有空也可以找几个好伙伴一起玩。真的很好玩！
写鼻子的作文8
今天早上，我们兴趣班爆发出阵阵欢快的笑声。这是怎么回事？原来我们上课的时候有一场男女生之间的“粘鼻子”pk游戏，很有意思！
首先，吴磊同学上台了。老师用毛巾蒙住吴磊的眼睛，按要求退后几十步增加难度；我看到她朝黑板摸索，全班顿时哈哈大笑起来。原来她把鼻子贴在头发上。开什么玩笑？方哲和朱周迪表现不错，我们男生各加一分…
最有趣的是属于男同学周信。蒙上眼睛后，老师把他转了八圈。他说他觉得头晕；我看到他伸出“爪子”，顺着声音向学生们扑来。还好老师在后面推，没撞到桌子。他长得那样，让人觉得可笑又可爱。学生们喊道：黑板在这里，黑板在这里。很难摸到黑板上的纸。他想都没想。当他把它举起来时，学生们不禁笑了。笑声让所有停在窗外树梢上的鸟儿都感到惊讶。周撕开了他眼睛上的毛巾，他不禁笑了起来。原来他把“鼻子”放在耳朵下面。老师开玩笑说：这耳朵下面有个耳环！
通过活动，我学到了一个道理：做任何事情，首先要仔细观察，然后分析判断，最后做出决定，这样才能把事情做好。
写鼻子的作文9
张老师带了一个可爱的孩子，叫“思毛”，不过是一张遗像。美中不足的是它缺少鼻子。不要猜。这个班的任务就是给这个小“思毛”贴个鼻子。
张老师把“思茅”贴在黑板上，并为它准备了一个鼻子。他让一个同学捂着眼睛拉着他转了三圈。然后让同学捏住这个鼻子，糊成“四毛”。我很幸运被选为引人注目的运动员之一。很快，我的眼睛就被蒙上了，眼前顿时一片漆黑。被老师拉了三次后，我突然昏了头，分不清东南西北。这时候我连“四毛”在哪里都想不出来了。找到“四毛”鼻子的位置比升天还难。
我小心翼翼地挪动脚步，慢慢走向黑板。下面的学生正在给我指路，“向左！”“下面一点点！”“不，上去！”.学生们的声音一个接一个地响起，我不知道该听谁的。时间流逝，老师开始倒数“五、四、三……”我要做最后的决定，所以我选了一个地方，使劲压，鼻子卡住了，但是.不用说，我从同学的笑声中知道，那绝对不是一个地方。我等不及要拿下蒙布了。看到眼前的“四毛”，我忍不住笑了。原来我把鼻子插在“四毛”的眼睛下面，像一颗豆子大小的泪珠。微笑的“四毛”突然挂满了泪水。怎么才能不让人笑？
看来扎鼻子不是一件简单的事情！
写鼻子的作文10
“呵呵哈哈……”教室里传来一阵笑声。说实话，这是我们班一个有趣的插鼻子游戏。很好玩。
你看，黄老师在黑板上贴了一张小女孩的画像。她有一个圆圆的头，脸上有一双明亮的黑眼睛，可爱的小嘴微微上翘，很俏皮。美中不足的是她没有鼻子。如果给她一个小鼻子，那就更漂亮了。我们今天的游戏是给她一个鼻子。
我们的游戏规则如下。首先要用围巾遮住眼睛，然后对着画像转三圈，最后走到画像前把鼻子贴在小女孩身上。我们只有一次机会。老师贴对了就有奖，贴错了就表演节目。
比赛开始了，我们冲过去喊“让我来，让我来”。黄老师叫了一个女同学。她先把围巾折成一条条，蒙住同学的眼睛，让她在同一个地方转三圈。我看到她摇摇晃晃，但她走错了方向，走到教室后面。这时同学们哄堂大笑，有的告诉她自己走错了方向，有的骗她继续往前走。黄老师笑着帮她转正，让她往前走。没想到，她走到黑板前，把它摸向一边。然后她把鼻子贴在墙报上，但是贴不上去。她焦急地喊道：“老师，为什么我不能贴？”。同学们笑得更大声了，有的在笑得前仰后合，有的在哭，笑得我肚子疼。老师摘下围巾给她看。直到那时她才发现自己的鼻子不对。她笑了笑，尴尬地回到座位上。
比赛继续进行。有些学生把鼻子贴在脸上，像个婴儿，有些贴在头上，像个小发夹，有些贴在眼睛里。最后老师叫了我的名字，我上前一步。老师蒙住了我的眼睛。我感到黑暗，什么也看不见。转了三圈后，有点晕。我向前摸索，不小心撞到了桌子。我走到黑板前摸了摸画像。我正要贴，却听见学生们呼啦啦地上上下下左喊。后来。我自己找了个地方，毫不犹豫的贴了上去。当我摘下围巾时，惊喜地发现我把它粘对了。我太开心了！
这个游戏真的很有趣。它不仅给我们带来快乐，也增强了我们的信心。我很喜欢这个游戏！
大象的鼻子作文10篇（扩展9）
——画鼻子的作文10篇
画鼻子的作文1
我今天下午在“领秀培训中心”玩了一个“画鼻子”的游戏。
只见老师在黑班上画了一个圆圆的脑袋、笑眯眯的眼睛和弯弯的嘴巴，还有三根头发和两个大大的耳朵。这时，陈少卿大声叫：“怎么没有鼻子呀？”老师笑着说：“这是让你们画的。”
我们争先恐后的举手。想让老师点自己。老师先点了黄钰晧，老师把他的眼睛蒙着，先让他原地转三圈。然后慢慢挪动，等他走到老师画的图那里，同学们就大声叫了起来，有的说：“往左！往左！”有的说：“往右！往右！”故意迷惑对方，最后黄钰晧把鼻子画在嘴角上了。同学们笑的前俯后仰，黄钰晧笑的直跺脚。接着老师点了我，老师还是蒙上了我的眼睛，让我转三圈。我然后慢慢挪动，走到黑板边，不知何从下手，正在我犹豫的时候，同学们又大声吵着、叫着，把捂着耳朵，无奈地画了一个“鼻子”。我居然画到嘴巴下面了，同学们笑的直不起腰了！
今天玩的真开心！
画鼻子的作文2
今天，阳光灿烂，我们在教室里做有趣的“盲人画鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了个没鼻子的大头娃娃，接着宣布游戏规则。老师话音刚落，同学们就争先恐后地跃跃欲试。老师让我第一个上讲台画。我胸有成竹地站在离黑板 米远的地方，她先用一块布把我的眼睛蒙上，再递给我一根粉笔，然后让我在原地转三圈。这时，我有点头晕目眩，眼前一片漆黑，分不清东南西北，我站稳后，就朝前走去。同学们大声喊：“方向错了！向右转。”我立即向右转，再小心翼翼地摸索着前进。终于我的手摸到了黑板了。我正想画的时候，同学们又七嘴八舌地提醒我：“向上，向左，再往下一点。对了，对了。”此时，我的心越来越急，手开始颤抖起来，听着同学们的指挥，我果断地找了位置画了个大大的鼻子。画完后，我摘下布一看，那个娃娃似乎在对着我笑呢！不出所料，我把鼻子的位子画对了。幸亏同学们帮助了我，要不然都不知道鼻子会画到那里去呢！
游戏在继续，同学们有的把鼻子画到眼睛下面，有的把鼻子画到额头上，还有的把鼻子画到头上去了呢！同学们笑得前俯后仰，欢声笑语在教室里久久回荡。
从这个游戏中，我体会到了盲人的生活可真不容易！
画鼻子的作文3
今天上午第三节课是语文课，王老师快步地走进教室，神秘地对大家说：“今天我们来玩一个游戏吧！”“咦，怎么啦！王老师一向对我们要求严格，怎么上课玩起游戏了？”我的心里有点疑惑，我可不知道王老师葫芦里买的什么药，但我们还是不约而同地说：“好”。
游戏开始了，王老师在黑板上画了一个小男孩的头，有头发，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，就是没有鼻子。王老师对大家说：“今天这个游戏叫‘画鼻子’，游戏规则是：用布把眼睛蒙上，然后原地转一圈，拿起粉笔，把小男孩的鼻子画上去，听懂了吗？”“听懂了。”大家齐声回答。
第一个上场的是我们班的”搞笑王子“方景宇，他昂头挺胸地走上讲台，显得信心十足，老师用布把方景宇的眼睛蒙上，原地转了一圈，便开始画了起来，他在嘴巴下画了一个鼻子，就像小男孩吃饭时掉的饭粒。”哈，哈哈。
“大家不谋而合地笑了起来。老师把布解开，方景宇看了看自己的“杰作”，脸红得像个大苹果，一溜烟地跑到了自己的.座位上。
第二个上场的是熊欣媛。老师说：”这次我要点一个女生上来！“我用手指了指我的同桌熊欣媛，本来想推荐她去，没想到，老师真的点了熊欣媛。她慢吞吞地站了起来，环顾了一下四周，才一步一步地走上讲台，老师用布把熊欣媛的眼睛蒙上，转一圈后，开始画了起来，她把鼻子画到了嘴角，同学们又笑成一片。
接二连三的笑声好像要把教室掀翻，同学们轮流上台，但一个个都以失败告终，终于在全班同学的鼓励下，董羽帆把鼻子画了出来，教室响起了一片掌声，小男孩望着董羽帆，好像在说：“谢谢你！”这次画鼻子游戏真有趣。
画鼻子的作文4
如果你问我，在我的印象中哪一天最快乐，我会毫不犹豫地告诉你，就是在小枯灯课堂上，因为我玩了有趣的“画鼻子”游戏。
画鼻子游戏开始前，老师宣布了游戏规则：就是用眼罩蒙住双眼，在原地转三圈，最后把鼻子画在正确的地方。同学们一听都很开心、期待。
游戏开始了，第一个出场的是我，我大步流星地走上了讲台，我用左手摸着黑板，右手拿着笔，在画板上轻轻一画。没想到，我把鼻子画在了头的外面。
接着又有几个同学陆续上去画了。有的将鼻子画在了眼睛上，有的画在了头发上，还有的.画在了眼睛中间呢！全班同学都哈哈大笑起来。
游戏结束了，我玩得很开心。
画鼻子的作文5
20xx年10月6日 星期六 天气：阴
今天下午，我们在快乐作文班里做了一个游戏，这个游戏是画鼻子。
游戏开始了，老师把我们分成了两组，每组选一个代表上台画鼻子。
第一个上台的是豁佳衡，老师先把他的眼睛蒙上，再转三圈，然后他就开始画起来，他用手量了量，最后还是画在脸的下面，所以他们组失败了。第二组是我们组，我们的代表是刘楠，他上台也和豁佳衡一样，先转三圈，然后开始画。他一开始走斜了，然后老师把他领到黑板面前，最后他画歪了，可是画到了脸里面，所以还是我们胜利了。
今天我们和老师做的游戏真好玩。
画鼻子的作文6
如果你问我，在我的印象中哪一天最快乐，我会毫不犹豫地告诉你，就是在小枯灯课堂上，因为我玩了有趣的“画鼻子”游戏。
画鼻子游戏开始前，老师宣布了游戏规则：就是用眼罩蒙住双眼，在原地转三圈，最后把鼻子画在正确的'地方。同学们一听都很开心、期待。
游戏开始了，第一个出场的是我，我大步流星地走上了讲台，我用左手摸着黑板，右手拿着笔，在画板上轻轻一画。没想到，我把鼻子画在了头的外面。
接着又有几个同学陆续上去画了。有的将鼻子画在了眼睛上，有的画在了头发上，还有的画在了眼睛中间呢！全班同学都哈哈大笑起来。
游戏结束了，我玩得很开心。
画鼻子的作文7
“哈哈!”“向左!”“不对，向右！”……咦，我们的教室里怎么这么热闹？我来告诉你吧，我们在玩有趣的画鼻子游戏呢！
老师在白板上画了一张又圆又大的脸，一双水汪汪的眼睛，一张咧开的大嘴，两只“招风耳”，可是就是少了鼻子。没有鼻子的一张脸真是丑极了，要是我有一张这样的脸，我都不敢出门了。于是，老师让我们给这张脸加上一只鼻子。
我们这次画鼻子可不简单，要蒙上眼睛才能画。同学们听了跃跃欲试，争先恐后地举起了手。首先，老师请了最积极的高渝翔。只见，他满面春风地走上讲台，老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的，这下，他可成了名副其实的盲人。老师给他一支笔，他手摸着墙，小心翼翼地走到白板前，微微一笑，便开始作画了。他正准备下笔，只听老师大喊“对，对，就在这个位置，没错！“他信以为真，不假思索地画起来。我们捧腹大笑起来，有的干脆笑趴了在桌子上，有的笑得满脸通红，我也毫不例外。高宇翔满脸疑惑得摘下红领巾，看了看自己的.杰作，也哈哈大笑起来。你们猜，他把鼻子画到哪里了？哈哈，他把鼻子画到了嘴角上，这还不说，他画的鼻子也真是奇葩，像一个大蒜，又像一个没熟透的小桃子，他只好尴尬地回到了座位。
接下来，老师又请了几位同学，他们画的鼻子千姿百态，有的是个圆，有的是个三角，还有的甚至成了一个点……他们画的鼻子满天飞，可没有一个是画在正确的位置上的，有的画在了嘴上，有的画在了眼皮底下，还有的画在了耳朵上。台下更是叫声一片，笑声不断。
在笑声中，这次有趣的画鼻子游戏画上了圆满的句号。通过这次活动，我们既体会到了快乐，又体会到了当盲人的痛苦，让我们知道了有一双明亮的眼睛的重要性，真是一举两得！
画鼻子的作文8
有趣的游戏使人快乐。今天下午最后一节作文课，姚老师笑眯眯地走进教室，神秘地对我们说：“今天我们来玩个游戏。”
我心里想：会是什么游戏呢？是不是猜成语，击鼓传花。姚老师神秘地看了我们一眼，然后继续在黑板上画，只见一头乌黑发亮的头发、一双如葡萄般的大眼睛和一个微笑着的嘴巴，活灵活现地出现在黑板上，只是缺少了个鼻子。这时，我们才恍然大悟，姚老师说：“今天啊，我们就来玩一个画鼻子游戏。”听了要玩画鼻子的游戏，我们个个都高兴极了，食指和中指伸出来，其他手指握拳放在头顶上面，尖叫着：“耶，耶。”
姚老师温柔地说：“谁先来呢。”大家都大声地喊：“我，我。”“我们先请符永昊同学来吧！”只见他大步流星地走上了讲台。姚老师轻轻地把红领巾折了几下，然后把他的眼睛蒙上，转了五圈。他东摸摸，西摸摸，最后终于找到合适的位置，开始下笔了，画完之后，哈哈，一阵笑声在教室里响起，原来把鼻子画到耳朵上面了。
画完之后老师又挑了一个人，那个人就是我了。我迫不及待地走上讲台，老师把红领巾蒙在我的眼睛上，转了五圈开始画了，因为老师没挑到我的时候我已经在位置上量好了比例，上台之后，我想着在台下量的比例开始画了，没有想到的是我竟然刚好把鼻子画到了正中间，这时，这时我已看到了同学们羡慕的目光，我高兴极了，得意洋洋地走下讲台，心里想喝了蜜一样甜。
接着，老师又挑了几个人，他们不是把鼻子画在面外面，就是把鼻子画在左脸蛋或者右脸蛋上。这次游戏说明一个道理，无论做什么事都要事先做好周密的准备和计划，不打无准备之仗。一节课同学们的笑声不断，虽然现在已经下课了，但同学们依然沉浸在欢乐的课堂之中。
画鼻子的作文9
咦，是哪个班传来这一阵阵的欢笑声？哦，原来是三年级二班在玩“画鼻子”的游戏呀！
王老师现在黑板上画了一个可爱的小人头。可是，美中不足的是她没有鼻子。她好像在对我们说：“快帮我添上鼻子吧！”王老师说：“谁愿意为这个小人头添上鼻子呢？”话音刚落，下面就成一片小手的森林。大家都争先恐后地举起他们的手。
第一位上场的是“幽默大王———高均岩。王老师先把红领巾反复折叠，接着，把他的眼睛蒙上。他拿着一支粉笔，慢慢地”爬“向黑板。他一会儿往右，一会儿往左。我们可着急了，恨不得拿起他的胳膊帮他画。我们忍不住了，大声喊道：“往右一点，往右一点！”没想到，我们的好心却帮了个倒忙。他都不知道该往哪画了。最后他不管三七二十一，就随手画了一笔。紧接着，全班哄堂大笑，高均岩连忙摘下红领巾一看，“哈哈哈”连他自己都笑得合不拢嘴。原来，鼻子画到了耳朵上，就想给小人戴上了耳环。
第二位请战的是胆大的`孔欣晨。只见，他大大咧咧地走到讲台，一副胸有成竹的样子。王老师帮他准备好后，他摸索着走到黑板前，量好了位置后，便自信满满地画上去。“嘻嘻嘻”又引来一阵笑声。原来，他把鼻子画到了眼角下。小人好像不高兴地说：“你怎么把我的鼻子画到这儿了：真讨厌！”
接着，也有许多同学上来大显身手。有的把鼻子画到了额头上，有的画到了嘴巴上……教室里充满了我们的欢声笑语。
画鼻子真有趣！
画鼻子的作文10
叮铃铃，叮铃铃，上课了。老师走到了讲台前，她给我们说，今天咱们做一个小游戏，听到做游戏，我的热情立刻被调动了起来。
游戏的名字叫做画鼻子，她先给我们讲游戏规则：一名同学眼睛被蒙上后，原地转几圈，其他同学给他提示，指挥他把鼻子画到准确位置为胜。
游戏前老师那全班分成两个小组PK，我被分到了第二组。
游戏开始了，已经轮了好几次了，可我们组的分数一直没有超过第一组，他们嘲笑着我们，说我们组不行，肯定会被他们组打败的。听到这些话语，我恨不能把他们组的人打一顿，同时也暗下决心，等到了我的时候，我一定要给我们组争光。
该我们组的小常上场了，老师让他选一个人来指挥他，他毫不犹豫的就选择了我，为了这份信任，我一定要好好的指挥小常画好鼻子，赢得这轮的比赛。老师让他在原地转了十圈，他摇头晃脑地往前走去，我指挥他向前走，向左走，直走，终于走到了黑板前，他站在黑板前举棋不定，不知道该往哪里画，我给他指挥，手举到与肩同高的位置，然后再往左一点点，在往下一点点，好，就是那个位置，画。他慢慢的画了一个好丑的鼻子，他取下纱巾一看，虽然鼻子很长，可位置却很准确，他开心地把我抱起来在原地转了三个圈才放下。我们组终于赢了，大家高兴地一蹦三尺高。
今天我们玩得真开心啊，我真想再上一节这样的课。
大象的鼻子作文10篇（扩展10）
——画鼻子作文10篇
画鼻子作文1
又是一节语文课，*时可安静了，只有鲍老师讲课的声音，和同学们的读书声。可是，今天教室里人声鼎沸，有笑的，有叫的，还有用手拍桌子的……要是在*时，早就会被鲍老师制止了。这是怎么回事呢？
从开始上课，气氛就不对了，老师二话不说先在白板上画了一张脸。这还不是最奇怪的，最奇怪的是这张脸竟然没有鼻子！正当同学们纳闷的时候，老师终于揭晓了——原来我们要做一个叫“画鼻子”的游戏。老师简单地把游戏规则说了一遍，话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来。
XX同学幸运地被选上了。老师找来了两条红领巾给XX同学蒙在眼睛上，并确认她看不见后，鲍老师又让她转了三圈，她都分不清东南西北了。于是她一摇一晃地走着，可能是因为太晕了，都走到门外了！老师一看，呀！大事不好！他不得不把已经走出“轨道”的XX拉了回来。XX先把笔停在了一个地方上，同学们喊道：“左，左……多了，多了，对，再向右走一点。”XX心一横就画了下去。XX落笔后，鲍老师问我们她画得好不好，同学们齐声说道：“好，很好，非常地好！”当鲍老师为她摘下眼罩时，同学们捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰来——原来，她把鼻子画在了脑门上！
就这样，快乐的游戏一直持续到下课，教室里已经成了笑声的海洋。
画鼻子作文2
今天上午第二节课是语文课，原是按排写作文的，上课铃响后，我们只见语文老师在黑板上写了“画鼻子”三个字后说：“这节课我们玩画鼻子的游戏，老师刚说完，全班同学都欢呼雀跃。
老师把手指放在嘴唇上，示意我们安静，并向我们介绍游戏的玩法：老师先在黑板上画了１张大大的脸，有眼睛，嘴巴，耳朵，不过就是没鼻子。要求参加游戏的同学蒙上眼睛，在画脸的黑板前转了１圈，然后在脸上添上鼻子。
游戏开始了，大家还你推我挤时，文逸豪站了上去，老师帮他蒙住了眼睛他用双手在黑板上左量右量，还是把鼻子画在左边的鼻子下面，文逸豪同学睁开双眼，看到自己的“杰作”小的直不了腰这时同学们都抢这上去画，有的把鼻子画在额头上，有的画在嘴巴下，还有的……
丁零零——下课零响了！可我们仍然兴趣高涨，都盼望这能再玩一次这个游戏。
画鼻子作文3
今天下午，我们在教室里玩画鼻子游戏。老师拿了一块小黑板，只见这块黑板上画着一个小姑娘的头像，小姑娘扎着两个小辫子，辫子上又扎了两个蝴蝶结，可惜只差了一个小鼻子。
老师说：“谁愿意上来给这个小姑娘画一个鼻子。”不一会儿，大家都踊跃地举手了。老师叫了杨鑫悦，她出来以后，老师让她带上眼罩转了几圈后，她才慢慢地走上讲台，画鼻子，等她一下来，大家都哈哈大笑在，原来，她把鼻子画在了小姑娘的右脸蛋上。不来又有很多人上去画鼻子，其中王彭慧最好玩了，原来，她在转了几圈后就迷失了方向走到了教室门口，老师又把她扶回来了。不一会儿，她又顺着讲台走到了王三福的位置。这时，老师把她扶到了讲台上，她才画了鼻了，等她一下来，全班都哭笑不得，有的笑得都站不起来了，原来，她把鼻子画在了脸形的外面。
最后一个上的`是黄奕然，她不带眼罩，就把鼻子画在了小姑娘的眼睛和嘴巴中间，使这个小姑娘看上去更加玩美了。画鼻子就在我们的欢声笑语中结束了。
画鼻子作文4
星期四的语文课上，吴老师和我们做了一个叫“画鼻子”的游戏。游戏开始了，老师在板上画了一张脸，可是老师画的脸上没有鼻子，同学们哈哈大笑，而且笑得我们都合不拢嘴，我们都觉得很奇怪。同学们后来才知道老师在和我们玩“画鼻子”的游戏。接着老师让几位同学上来画鼻子。高升第一个上来画鼻子，首先老师把高升的红领巾解开来蒙在高升的眼睛上，接着老师又从粉笔盒里拿出一支粉笔递给高升，然后高升就像是盲人一样，他不知道方向，也不知道画在哪里，所以他就随便一画，他把红领巾解开拿掉，他看到他自己把鼻子画到了头的外面，我们这次真的是哭笑不得，高升也开心的笑了。第二个上来玩“画鼻子”的'人就是我，我用红领巾蒙住眼睛以后，我的眼前是一片漆黑，老师给了我粉笔。我拿起粉笔，我很犹豫不知道画在哪里，接着我就大胆的一画，我很想知道我把鼻子画在了哪里，所以我把红领巾解开了以后，我看到我把鼻子画在了嘴巴上面左边一点，我就只差一点点就画准了，所以我是笑着走到位置上的。
“画鼻子”这个游戏实在太好玩了！如果以后有机会，我一定还会在玩的。
画鼻子作文5
在生活中有许多许多的事，其中最让我难忘的是画鼻子游戏。
下午第三节的铃声晌了，老师走进教室里。老师说：“今天我们来玩一个画鼻子的游戏。”然后老师在黑板上画了一只小熊的头在那里，小熊头上的嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差个鼻子了。说着大家都举着手想上去画。老师开始先叫小华。老师用红领巾把小华的眼睛包住，小华小心翼翼地走过去。走到小熊的耳朵那里准备画了，同学们都笑了。老师叫他们别笑，小华听到大家的笑声，就想：同学们都笑了，肯定是没有画对。他走到小熊的下巴那里，他还想让同学们给他提示。同学们不吃他这一套。没有出声，小华没有办法，只好画在那里。小华画好了，揭开红领巾一看，鼻子画到了下巴那里去了。这时小华的脸“刷”得一下红了。
老师又叫人了，我把手举得高高的。老师看到我把手举得那么高，就叫我了。这时我紧张万分，走到讲台上，我试探了一下脚步，这里到鼻子那里一共是三步。老师帮我包住眼睛，我一步一步地走上去。一共走了三步，这时我在想会不会不是这里。终于，我下定决心画在那里。一鼓气画了下来，这时教室里发出了热烈的掌声。我赶紧揭开红领巾一看，我画对地方了，这时我的心里不知有多高兴呢。
有许多人画对，也有人画错，不管是对是错大家都很开心。这件事让我终生难忘。
画鼻子作文6
夏日的一天，我玩了一个非常有趣的游戏，叫画鼻子。
画鼻子的规则是：首先把一个人的眼睛用布蒙起来，然后要自转三圈，接着走到黑板前，最后找好位置，把鼻子画在人的脸上。
一共玩了很多局，但我觉得最有趣的还是周彧那一局。到周彧玩了，林老师用布把周彧的眼睛蒙了起来，然后周彧就像火箭一样飞快的转了三圈。同学们看到后就跟炸了锅一样，在下面讨论着。周彧走路时，横冲猛撞的，非常搞笑，接着有的人说要往左走，有的人说往右走，还有的人说要往前走，教室里吵得就像集市一样，仿佛在游乐场坐过山车似的。周彧在黑板前不知所措，于是他就随便一画，最终画到了脸的外面，同学们哈哈大笑，看起来都笑疯了似的。
我也玩的不亦乐乎，我觉得这个游戏真好玩呀！
画鼻子作文7
“哈哈……”一阵阵欢笑声在教室里回荡，原来是我们班在举行“画鼻子”的游戏。
班长在黑板上画了一个娃娃的脸，眉毛、眼睛和嘴巴都画得栩栩如生，惟独缺了鼻子。
游戏开始了,邓老师用一块毛巾把我的眼睛蒙上，再扶着我在原地转三圈，然后递给我一支粉笔，让我上台去画。我站稳后，小心翼翼地挪动着脚步，一双手东摸西探。可越是紧张就越容易出错，我像喝醉了酒似的，一会儿撞到课桌上，一会儿又碰到讲台，身边不时传来同学们的嬉笑声。我好不容易走到讲台前，又犯起愁来，“该往哪儿画呢？”我拿着粉笔就像“盲人摸象”，这里摸摸那里摸摸，不知该从哪里下手。“往左画！”“往右画！”“往上！”“往下！”台下的同学们纷纷乱喊。 “到底该往哪儿画呀？我为难死了，恨不得马上扯下眼睛上的毛巾。“十、九、八、七、……”同学们齐声催促。“管它呢！”我终于下定决心，随手在黑板上打了一个圆圈。我的动作还没结束“哈哈哈……”教室里一片哄堂大笑。我一把扯下毛巾，回头看着大家，只见有的同学笑得前仰后合，有的直拍桌子，有的笑得“金豆豆”都流了出来。
这时，我才仔细端详自己的“大作”，啊！鼻子在脸上呆不住了，“飞”到外面去了！“哈哈！”我也乐得直不起腰来。
画鼻子作文8
今天下午的最后一节活动课，老师走进教室问：“同学们，今年是什么年呀？”“猪年！”同学们齐声说道。老师边笑着点头，边在黑板上画了一个搞笑的猪脑袋。同学们一见都笑趴在桌子上：“哈哈，这是什么呀！”“那你们发现这只小猪少了什么呀？”“鼻子！”同学们齐声叫着。“这节课，我们就来玩一个游戏：给小猪画鼻子！”
“这位同学，你来画吧。”被点名的第一个上场做游戏的小红同学，被老师用真丝围巾蒙住了眼睛，随后老师让她在原地转三圈。转完三圈，小红一步一步摸索着向黑板走去。
当她快到黑板跟前时，老师把粉笔往她手里一塞。同学们纷纷大叫着提醒她：“左左左，不对，不对！”“右右右，好，就这儿，对！”“不对不对，右边，左边，就这儿……”小红听得心烦意乱，一跺脚，抬手直接在黑板上画了一个猪鼻子，可刚画完，身后就传来一阵大笑声。她拿掉围巾一看，自己也忍不住笑了。原来小红把鼻子画在了猪眼睛的上方呢！
接着第二个同学上台挑战了，没想到他把鼻子画在了猪嘴巴里。第三个上来的同学，把鼻子画在了猪耳朵上……
游戏还在进行，笑声不断。今天的活动课真快乐，“画鼻子”游戏太搞笑了！
画鼻子作文9
同学们，今天我们来做一个游戏！老师一进教室就对我们说道。听到游戏同学们你一言我一语说个不停，整个教室变得热闹起来。只见老师把手指放在嘴边，提醒我们安静下来，然后在黑板上画了一个大小适中的圆，又用不同颜色的粉笔给它画上了头发、眼睛、眉毛、耳朵还有嘴巴。咦，怎么没有画鼻子呢？老师笑着说：今天这节课我们就来玩画鼻子的游戏。
老师话音刚落，同学们就叽叽喳喳地讨论起来：太简单了，我以前就玩过这个游戏。简直就是小case，等会就看我表演吧，我一定给它画上一个帅气的鼻子。
第一个上场的勇士是朱子墨，只见他不紧不慢地走上讲台。老师拿出一条红领巾，对折了两下，轻轻地蒙住他的眼睛。老师又伸出两根手指问他：这是几？朱子墨无奈地摇摇头表示看不见，于是老师让他在原地转五圈。转完之后，只见他左摸摸右摸摸，完全是丈二的和尚摸不着头脑。其他同学见此更兴奋了，有的喊往前，有的`喊往右，还有的把头摇得像个拨浪鼓。台下乱糟糟，搞得台上一片混乱。最后，在大家的误导下，他成功地把鼻子画飞了，飞到了头发上。他摘下红领巾一看，无奈地笑了笑。
终于轮到我了，我的心跳到了嗓子眼，紧张坏了。转完五圈后，我感到天旋地转，根本分不清前后左右，只能一通乱走。其他同学在下面乱喊，吵得我一个头两个大，就在我快要放弃的时候，耳边响起了老师的声音，加油，不要放弃，成功就在眼前了。最后，在我搭档的提示下，我终于把鼻子画好了。我长吁了一口气，迫不及待地摘下红领巾，鼻子丝毫不差地画好了。我高兴极了，老师说的没错，再坚持一下，胜利就在前方。
这个游戏不仅让我明白了成功贵在坚持。
画鼻子作文10
在画鼻子之前，我看到同学们把兔子的鼻子画在哪儿的都有，有画在离兔子两尺的地方的，有画在兔子眼睛上的，有画在兔子嘴上的`。我在一旁哈哈大笑，我当时认为画兔子的鼻子很简单，自己要找准方向就可以。
但我的眼睛被蒙上的那一瞬间，我眼前一片漆黑，这是我才知道方向不是那么好找的。黑暗使我晕头转向，什么也不知道。旁边的同学们有的让我往前走，有的让我往后走，这使得我难辨真假，只好凭着感觉摸索，终于我找到了黑板，画上了鼻子。眼睛上的纱巾被解了下来，这时我发现，我把鼻子画在了离兔子头十厘米的位置。
通过这次画鼻子的游戏，我感到了保护视力的重要性。我们只是游戏过后就能见到光明，而盲人一生都生活在黑暗之中，他们生活中遇见的困难是难以想象的，以后我再遇见类似盲人的弱势群体，一定会伸出自己的援助之手帮助他们。我还知道了不要对事情轻易做出决定，有些事情看起来很容易，做起来就不见得容易的道理。